小學(xué)交通安全主題班會(huì )13篇【精品】
上學(xué)期間，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )的召開(kāi)原則是：教育性、針對性、創(chuàng )造性、貼近性、多樣性和靈活性。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)交通安全主題班會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 篇1
一、教學(xué)目標：
x市x小學(xué)
三年6班
輔導員：林x華
1、通過(guò)對學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
二、教學(xué)內容：行路的安全、乘汽車(chē)的安全、騎車(chē)的安全
三、教學(xué)過(guò)程：
(一)列舉交通安全事故交通安全：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為"世界第一害"，一個(gè)永恒的話(huà)題。而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區)每年交通事故50萬(wàn)起，因交通事故死亡人數均超過(guò)10萬(wàn)人，已經(jīng)連續十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總人數的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們，面對著(zhù)這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì )
對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?教師總結："生命如此美麗，又是如此脆弱，愛(ài)惜生命提高交通安全意識"。
(二)不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離欄
3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著(zhù)走，以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。
7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著(zhù)自行車(chē)鬧著(zhù)玩，這都是不安全的。
9、隔著(zhù)馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。
10、當走路只顧著(zhù)談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外，坐車(chē)時(shí)，能把頭、手伸出車(chē)外，這樣很容易在兩車(chē)相會(huì )時(shí)出現意外事故。
(三)交通安全常識：現在，我教大家學(xué)習三大本領(lǐng)：一會(huì )走路、二會(huì )騎車(chē)、三會(huì )乘車(chē)(這三個(gè)"會(huì )"的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅
燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規矩、保生命。
2、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的`任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車(chē)，如摩托、拐的等。更不要坐農用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。
4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話(huà)，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號，車(chē)身顏色或其它特征。
我將大家騎車(chē)走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車(chē)不搶道，靠右行車(chē)要記牢。
轉彎慢行仔細看，不急躁來(lái)不猛拐。
遵守交規習慣好，健康平安幸福長(cháng)。
總結：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著(zhù)我們，美好的明天在期待著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 篇2
一、教學(xué)目標
讓學(xué)生在現實(shí)生活中體會(huì )交通事故的慘痛，感悟遵守交通規則的重要性，并明白怎么去遵守交通規則。
二、教學(xué)過(guò)程
1、漫長(cháng)的暑假結束了，大家又重新一起坐到了班級里，那么我們一起分享暑假中遇到的那些事吧。(教師闡述遇到的交通事故，播放視頻)
2、讀讀珍惜生命的名人名言，說(shuō)說(shuō)體會(huì )。
3、看看數字，感受中國交通事故的慘痛，事故猛如虎。
4、學(xué)生討論我們生活中有哪些交通事故隱患呢?教師補充總結：
a.馬路上追逐打鬧(出示圖片)。
b.跨越隔離欄(出示圖片)。
c.在汽車(chē)間穿行(出示圖片)。交通安全教育主題班會(huì )d.不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)(出示圖片)。
e.在大街小路上踢足球、捉迷藏(出示圖片)。
f.騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛(出示圖片)。
g.隔著(zhù)馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候(出示圖片)。
h.當走路只顧著(zhù)談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的'情況(出示圖片)。
i.坐車(chē)時(shí)，能把頭、手伸出車(chē)外(出示圖片)。
5、以上情景你們有做過(guò)嗎?有沒(méi)有因為這些事差點(diǎn)出事故呢?
6、為了保護自己的生命，我們要嚴格遵守交通，牢記
騎自行車(chē)九不準：
a不在機動(dòng)車(chē)道內騎自行車(chē)。b自行車(chē)不逆向行駛。c騎自行車(chē)是不帶人。d騎自行車(chē)不闖紅燈。e騎自行車(chē)不撐傘。f騎自行車(chē)不攀扶其它車(chē)輛。g騎自行車(chē)不雙手離把。h未滿(mǎn)12周歲不騎車(chē)上路。i騎自行車(chē)不突然強行猛拐。
交通安全五不坐：
a不坐超載的機動(dòng)車(chē)。b不坐無(wú)牌無(wú)證、報廢的機動(dòng)車(chē)。c不坐非法營(yíng)運機動(dòng)車(chē)。d不坐未經(jīng)檢驗合格的機動(dòng)車(chē)。e不坐貨運車(chē)輛、農用車(chē)輛、拖拉機.
交通安全五不準：
a不準無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)。b不準闖紅燈。c不準在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。d不準翻越護欄。e不準在公路上玩耍。
交通安全一要：橫過(guò)公路要一停二看三通過(guò)。
7、認識交通標志：你能說(shuō)出下列交通圖標的含義嗎?(出示圖片)
8、復習剛剛學(xué)到的安全隱患、騎自行車(chē)九不準、交通安全五不坐、交通安全五不準、交通安全一要。
9、齊讀交通標語(yǔ)：
(1)一二三,紅綠燈,過(guò)馬路，要小心
(2)紅燈停,綠燈過(guò),交通規則要遵守
(3)過(guò)馬路,要小心,前后左右定看清
(4)馬路如虎口,規則要遵守
(5)留住腳步幾十秒,你我一生受益
(6)好交通安全,人人有責
(7)交通安全你我他,安全行車(chē)福萬(wàn)家
(8)交通措施做到足,人身安全有保障
(9)安全做到足,關(guān)系千萬(wàn)家
(10)交通規則記心間,安全幸福你我他
三、總結
請同學(xué)們談?wù)劕F在的感受
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 篇3
教學(xué)目標：
1、通過(guò)讀新聞，看錄像等方式引起學(xué)生對安全的重視。
2、認知走路，騎自行車(chē)，乘車(chē)安全知識，并逐步養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
3、知道安全交通的小常識。
4、讓學(xué)生遵守安全，并向家人和朋友宣傳交通安全。
教學(xué)過(guò)程：
一、認識文明交通的重要性。
1、教師導言：
2、看圖像
3、看了剛才圖像上的畫(huà)面，想想，引發(fā)這些交通事故的原因是什么？
4、再深究一下，為什么會(huì )違反？
5、學(xué)生交流討論：
我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？
小學(xué)生交通安全教育課教案：那么，如何降低交通事故對我們的危害呢？這就是我們今天學(xué)習的主題：保護生命安全出行
二、學(xué)習交通小知識
1、以小組為單位展開(kāi)競賽：
說(shuō)說(shuō)走路，騎自行車(chē)，乘車(chē)安全知識。
騎自行車(chē)九不準
一、不在機動(dòng)車(chē)道內騎自行車(chē)。
二、自行車(chē)不逆向行駛。
三、騎自行車(chē)時(shí)不帶人。
四、騎自行車(chē)不闖紅燈。
五、騎自行車(chē)不撐傘。
六、騎自行車(chē)不攀扶其它車(chē)輛。
七、騎自行車(chē)不雙手離把。
八、未滿(mǎn)12周歲不騎車(chē)上路。
九、騎自行車(chē)不突然強行猛拐。
交通安全五不坐
1、不坐超載的`機動(dòng)車(chē)。
2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報廢的機動(dòng)車(chē)。
3、不坐非法營(yíng)運機動(dòng)車(chē)。
4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動(dòng)車(chē)。
5、不坐貨運車(chē)輛、農用車(chē)輛、拖拉機
2、交通安全三要：橫過(guò)公路要一停二看三通過(guò)。
3、認識交通標志，明白圖標的含義。
4、通過(guò)知識搶答，增強意識
�。�1）通過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號燈亮了，這時(shí)應該：
A、搶跑過(guò)馬路B、等候綠燈亮后再走
�。�2）行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應該：
A、靠路邊行走B、隨意走
�。�3）汽車(chē)的轉向燈左邊閃爍時(shí)，汽車(chē)向：
A、左轉B、右轉
�。�4）汽車(chē)車(chē)尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車(chē)：
A、前進(jìn)B、倒車(chē)
�。�5）全國統一規定的交通事故報警電話(huà)：
A、110 B、122 C、120
�。�6）鉆跨護攔，橫穿道路，這種行為正確嗎？
A、正確B、不正確
�。�7）如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你應該立即：
A、記下車(chē)牌號B、告訴老師或家長(cháng)C、不需要做任何事
�。�8）少年兒童幾歲以上可以騎自行車(chē)上街？
A、8歲B、12歲C、14歲
�。�9）乘坐公共電汽車(chē)時(shí)，下面的行為哪個(gè)不安全？
A、在車(chē)廂內隨意站立B、行車(chē)時(shí)扶好扶手C、將手或身體置于車(chē)窗外
�。�10）在有人行道的路上，你應該：
A、走人行道B、走非機動(dòng)車(chē)道C、隨心所欲，哪兒沒(méi)車(chē)走哪兒
三、交通安全警示語(yǔ)。
在大家的共同學(xué)習下，這節課我們知道了更多的交通知識，我們不光要了解交通知識，更要懂得時(shí)時(shí)遵守。來(lái)，一起讀讀這些安全口號：
�、�、找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，交通法規，經(jīng)�？纯�。
�、�、實(shí)線(xiàn)、斑馬線(xiàn)，都是生命安全線(xiàn)。
�、�、轉彎抹角要謹慎，減速慢行記心頭。
�、�、駕車(chē)頭盔要戴好，流汗總比流血好。
�、�、安全是生命之本，違章是事故之源。
�、�、交通法規要遵守，行車(chē)暢順樂(lè )悠悠。
�、�、生命誠可貴，安全價(jià)更高。
�、�、互讓半步，處處通途。
�、�、各行其道，平安有靠。
�、�、最大的幸福是平安。
選擇其中一句可以把它貼在自行車(chē)的車(chē)把手上或爸爸開(kāi)車(chē)時(shí)容易看到的地方，時(shí)時(shí)提醒，注意安全。
四、總結：
文明交通，從我做起，我們小學(xué)生應該向所有關(guān)心我們成長(cháng)的大人們鄭重承諾：
生：一定學(xué)好安全知識，自覺(jué)遵守交通規則，并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路，闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎英雄車(chē)，事事處處做一個(gè)遵守交通法規，關(guān)心他人的文明好少年。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 篇4
一、班會(huì )目標：
1。通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生承受一次生動(dòng)活潑的交通安全訓練。
2。通過(guò)逼真的畫(huà)面，翔實(shí)的數據，真實(shí)的敘述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習交通規章，懂得愛(ài)護自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。
3、讓學(xué)生了解了交通安全常識，提高遵守交規意識，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規章的良好的行為習慣，安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)。
二、班會(huì )重難點(diǎn)：
培育學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，養成交通安全的良好習慣。
三、班會(huì )預備：
1。黑板上書(shū)寫(xiě)“愛(ài)護自己幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字。
2。確定學(xué)生為男女主持各一人。
3。預備10道測試交通規章的搶答題目。
四、班會(huì )地點(diǎn)：
三年級教室
五、班會(huì )過(guò)程：
隨著(zhù)經(jīng)濟富強的進(jìn)展，交通事業(yè)迅猛興旺。車(chē)輛川流不息地在公路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作。我們每個(gè)小學(xué)生要了解根本的交通規章，增加交通安全意識。提高遵守交通法規的自覺(jué)性。養成良好的.習慣性。熟記最根本的交通標志。做到開(kāi)心上學(xué)，平安回家。
主持人甲：嬉戲———猜（謎語(yǔ)）
�。�1）白色線(xiàn)條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行橫道線(xiàn)）
�。�2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。
主持人乙：安全在你腳下，生命在你手中實(shí)線(xiàn)，虛線(xiàn)，斑馬線(xiàn)，都是生命安全線(xiàn)！
主持人甲：
三年級中隊《安全出行，平安回家》非常鐘隊會(huì )現在開(kāi)頭！
主持人甲：同學(xué)們，據有關(guān)資料統計，我國因事故每3分鐘就有1個(gè)人受傷，每10分鐘就有1人喪生。
主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外損害的“第一殺手”。
主持人甲：讓我們圓圓記住這血的教訓，嚴格遵守交通規章。
主持人乙：請聽(tīng)快板《安全第一最重要》
主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們！當你單獨一個(gè)騎車(chē)上街時(shí)，當你在公路上嬉笑打鬧時(shí)，當你橫穿公路時(shí)，當你翻越欄桿時(shí)，你是否想過(guò)，這樣做的結果是什么？
主持人乙：是��！交通安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了。生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要略微不留意，后果就不堪設想。同學(xué)們，你們對交通學(xué)問(wèn)知道多少呢？下面讓我們一起參與交通學(xué)問(wèn)知多少現場(chǎng)采訪(fǎng)，考考自己。
主持人甲：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹；在祖國藍里，我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父母，教師，祖國在期盼著(zhù)我們，美妙的明天在期盼著(zhù)我們！為了更好地生活和學(xué)習，讓同學(xué)們肯定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中！
主持人乙：接下來(lái)由我們一起表演（順口溜）《交通安全記心中》齊唱“一路平安”教師小結。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 篇5
1、導入：
交通安全，一個(gè)永恒的話(huà)題;交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代禮貌邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?/p>
2、請看材料(顯示課件)
進(jìn)入新世紀以來(lái)，中國已經(jīng)連續3年每年死亡人數突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
日前，經(jīng)公安交通管理部門(mén)專(zhuān)家分析，雖然當前我區的交通安全形勢總的趨勢有所好轉，但仍然十分嚴峻。據統計，今年1--8月份，我區共發(fā)生道路交通事故11614起，死亡99人，受傷1513人，直接經(jīng)濟損失3181000元，涉及學(xué)生事故共有7起，造成1人死亡，7人受傷。
綜觀(guān)全國形勢，20xx年全國中小學(xué)生共死亡4205人，平均每一天死亡就有12人，就是每三四天，全國就有1個(gè)班的孩子消失了!
3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)
4、交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故，
(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
5、談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。
(學(xué)生能夠各抒已見(jiàn)。)
6、同學(xué)們，應對著(zhù)這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì )對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么
(學(xué)生思考并表述)
7、師小結：這些血的教訓向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。--期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)要遵守交通規則--接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習交通法規。下頭我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢(mèng)彤(女)
(二)學(xué)生主持，在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習交通法規
1、學(xué)生交流討論：我們生活中有哪些交通不安全隱患呢
(1)馬路上追逐打鬧
(2)跨越隔離墩
(3)在汽車(chē)間穿行
2、辨認交通標識。
(1)指揮燈信號
(2)人行橫道燈信號
(3)車(chē)道燈信號
3、自行車(chē)安全騎法
4、學(xué)校安全
安全事故實(shí)例
5、認識交通標志，交通標語(yǔ)
6、請同學(xué)們談?wù)動(dòng)^看后的感受。
7、祝福聲聲《一路平安》。
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，教師，在期待著(zhù)我們，完美的明天在期待著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》。
小學(xué)交通安全主題班會(huì )記錄二
一、教學(xué)目標 ：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養自我保護意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周?chē)娜藗�，做安全教育的小小宣傳員。
二、教學(xué)過(guò)程 ：
(一)、導入
生命是寶貴的.，每個(gè)人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。上星期五，發(fā)生了一件誰(shuí)也不希望發(fā)生的事故，葛威，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，我們一(2)班的一員，她永遠地離開(kāi)了我們。那天早上，就在那個(gè)寒冷的早上，她倒在了無(wú)情的車(chē)輪下，她才7歲啊!
出示主題：、健康成長(cháng)
(二)、明理導行
1、這位可愛(ài)的小姑娘，才7歲，就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——展示資料
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 篇6
班會(huì )目的：
通過(guò)開(kāi)展以交通安全為主題的安全知識教育班會(huì )，增強班內學(xué)生的安全意識，能懂會(huì )用一些基本常用到的校內外的交通安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
活動(dòng)內容：
認識交通符號和交通標線(xiàn)
利用貼近學(xué)生校內生活安全方面的事例，學(xué)習交通之聲3、學(xué)唱交通兒歌
活動(dòng)準備：
收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通的之聲。
四、活動(dòng)過(guò)程
師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀律，讓班內學(xué)生明確本節班會(huì )的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于安全標志的.圖片，師問(wèn)生答。
認識
橫穿馬路應該注意些什么？
橫穿馬路橫穿馬路，可能遇到的危險因素會(huì )大大增加，應特別注意安全。
穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！� 。
穿越馬路，要走人行橫道線(xiàn)；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
穿越馬路時(shí)，要走直線(xiàn)，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
騎自行車(chē)橫穿馬路，要下車(chē)扶車(chē)橫穿。（未滿(mǎn)十二歲的，不可騎自行車(chē)上路）
乘車(chē)交通安全知識
乘坐公共汽（電）車(chē)，要排隊候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后，先下后上，不要爭搶。
�。�2）乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側向站立，手應握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
�。�4）乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí)，在前排乘坐時(shí)應系好安全帶。
�。�5）盡量避免乘坐卡車(chē)、拖拉機；必須乘坐時(shí)，千萬(wàn)不要站立在后車(chē)廂里或坐在車(chē)廂板上。
不在車(chē)內打鬧或做影響駕駛員注意力的事情；
車(chē)坐滿(mǎn)時(shí)要主動(dòng)要求乘坐下一趟車(chē)；不要在機動(dòng)車(chē)道上招呼出租汽車(chē)。
不坐超員車(chē)、農用車(chē)、拖拉機、載貨汽車(chē)等違法載客車(chē)輛；
與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，安全達到目的地。
五、學(xué)唱交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車(chē)輛行駛往右開(kāi)，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車(chē)上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，
你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民
總結：
希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！高一歷史必修二1—5單元學(xué)業(yè)水平測試題
一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分。共計60分。
1、在中國古代，統治者“重本抑末”的經(jīng)濟思想中的“本”是
A、農業(yè)B、手工業(yè)C、商業(yè)D、閉關(guān)鎖國
2、下列關(guān)于西漢都城長(cháng)安的說(shuō)法，正確的有①是當時(shí)著(zhù)名的商業(yè)中心？②城里設有專(zhuān)門(mén)的貿易區域③早市、夜市晝夜相接④官府設有專(zhuān)職的官員管理市
A、①②③ B、②③④C、①③④D、①②④
3、農具、曲轅犁。發(fā)明于：A、戰國B(niǎo)、西漢C、唐朝D、明朝
4、“宋朝時(shí)期值得注意的是發(fā)生了一場(chǎng)名副其實(shí)的商業(yè)革命，對整個(gè)歐亞大陸有重大意義”。在這場(chǎng)“商業(yè)革命”中
A、貨幣經(jīng)濟占據主導地位B、出現世界上最早的紙幣
C、形成區域性大商幫D、廣泛使用金屬貨幣白銀
5、20xx年5月，廣東省南澳縣海域又發(fā)現一艘明代的沉船“南海二號”�？脊殴ぷ髡邚脑摯险沓龃罅空滟F文物。這些文物中不可能有
A、大量白銀貨幣B、粉彩瓷器C、五彩鏤空云鳳紋瓶D、精美的棉布船帆
6、明朝中期，蘇州東城“皆習機業(yè)，工匠各有專(zhuān)能，匠有常主（機戶(hù)），計日受值”。這一現象反映的本質(zhì)問(wèn)題是
A、私營(yíng)手工業(yè)發(fā)達B、官營(yíng)手工業(yè)興盛
C、雇傭關(guān)系出現D、家庭手工業(yè)普及
7、乾隆時(shí)人說(shuō)：“近日，富商巨賈，挾其重資，多買(mǎi)土地，或數十頃，或數百頃�！边@種現象對社會(huì )發(fā)展產(chǎn)生的消極影響是
A、阻礙資本主義萌芽發(fā)展B、自耕農數量減少
C、國家賦稅收入銳減D、土地兼并加劇
8、中國自然經(jīng)濟解體的最直接、最主要的原因是（）
A、貿易中心的轉移B、外國資本主義的入侵
C、高度發(fā)達的商品經(jīng)濟D、買(mǎi)辦和買(mǎi)辦化商人開(kāi)始出現
9、某小組在探究“唐代城市商業(yè)發(fā)展”課題中，搜集了下列素材，你認為應參考的最可信的材料是
A、電視劇《貞觀(guān)長(cháng)歌》 B、史籍《舊唐書(shū)》 C、唐朝傳奇作品D、電視劇《唐明皇》
10、下列與民族資本主義經(jīng)濟的產(chǎn)生沒(méi)有必然聯(lián)系的是（）
A、江南制造總局B、天津機器制造局C、開(kāi)平煤礦D、京師大學(xué)堂
11、民族資本主義產(chǎn)生的背景，不包括（）
A、外國的侵略B、自然經(jīng)濟的逐步解體
C、洋務(wù)運動(dòng)的誘導D、晚清政府的大力提倡
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 篇7
XX月XX日上午，在我和班委會(huì )成員的的精心組織下，我班在教室舉辦了以“珍愛(ài)生命健康成長(cháng)”為主題的主題班會(huì )，通過(guò)這次班會(huì )旨在提高同學(xué)們的交通安全意識和對交通法規的了解，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會(huì )交通安全的真實(shí)內涵，時(shí)刻用“安全第一”的警示指引著(zhù)我們學(xué)習和工作的前進(jìn)方向。
這次班會(huì )在XX同學(xué)的主持下，班級的氣氛很活躍，同學(xué)們認真的學(xué)習，達到了增強同學(xué)們交通安全意識的目的。
本次班會(huì )首先以安全的重要性開(kāi)場(chǎng)，讓同學(xué)意識到安全重于泰山，生命只有一次；
其次介紹學(xué)校校內及校外存在的交通隱患，來(lái)提高對安全的重視，及能夠及時(shí)的發(fā)現自己身邊的交通隱患，并及時(shí)有效的避免交通事故的.的發(fā)生；
第二，以小品形式介紹交通安全的一些常識及知識，讓同學(xué)們了解交通安全法規，能夠自覺(jué)地遵守，并制止其他人違反交通法規；讓同學(xué)們談?wù)勛约簩煌ò踩R的了解，來(lái)調查對交通安全知識了解多少。
第三，觀(guān)看安全教育警示片。
總之，本次班會(huì )開(kāi)的比較成功，同學(xué)也都很積極，遵守班會(huì )紀律，配合班委會(huì )的工作，達到了本次班會(huì )的目的。通過(guò)本次班會(huì )的學(xué)習，同學(xué)們了解了一些交通安全知識，及我們學(xué)校及周邊所存在的一些隱患，來(lái)防止交通事故的發(fā)生；提高安全意識，做一個(gè)自覺(jué)遵守交通法規合格的大學(xué)生；時(shí)刻把安全放在心間，做任何事情堅守“安全第一”的原則。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 篇8
活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展交通安全主題班會(huì )，我們的目標是：
提高小學(xué)生的交通安全意識，培養他們正確的交通行為習慣。 了解交通事故的危害和常見(jiàn)的交通安全問(wèn)題。 學(xué)習交通安全知識，掌握基本的交通規則和標志。 培養小學(xué)生的自我保護意識和觀(guān)察力。 通過(guò)互動(dòng)和游戲的形式，增強小學(xué)生對交通安全的興趣�；顒�(dòng)準備
在開(kāi)展主題班會(huì )之前，我們需要做好充分的準備工作：
確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，并事先通知學(xué)生和家長(cháng)。 準備相關(guān)的教具和道具，如交通標志、模型車(chē)輛等。 設計教學(xué)PPT或海報，以圖文并茂的方式展示交通安全知識。 邀請交通安全專(zhuān)家或民警參與活動(dòng)，為學(xué)生進(jìn)行交通安全講解。 準備小學(xué)生交通安全知識問(wèn)答題，并準備小獎品作為鼓勵。
活動(dòng)流程
下面是一個(gè)典型的小學(xué)生交通安全主題班會(huì )活動(dòng)流程：
開(kāi)場(chǎng)白：由主持人介紹活動(dòng)目的，向學(xué)生們講解交通安全的重要性。 交通安全知識講解：請交通安全專(zhuān)家或民警通過(guò)PPT或實(shí)物，向學(xué)生們詳細講解交通規則、交通標志和常見(jiàn)的交通安全問(wèn)題。
問(wèn)答環(huán)節：組織學(xué)生參與問(wèn)答，測試他們的交通安全知識。并給予正確回答的學(xué)生小獎品。
小游戲：設計一些與交通安全相關(guān)的小游戲，例如模擬行人過(guò)馬路、識別交通標志等。通過(guò)游戲增加學(xué)生們的參與度。
互動(dòng)討論：組織學(xué)生們分組進(jìn)行互動(dòng)討論，分享自己的交通安全經(jīng)驗和觀(guān)點(diǎn)。
總結發(fā)言：由主持人進(jìn)行活動(dòng)總結，并再次強調交通安全的重要性。
活動(dòng)結束：感謝專(zhuān)家和學(xué)生們的參與，鼓勵學(xué)生們將交通安全的知識落實(shí)到日常生活中�；顒�(dòng)評估
為了確�；顒�(dòng)的有效性和可持續性，我們需要對交通安全主題班會(huì )進(jìn)行評估。
學(xué)生問(wèn)卷調查：通過(guò)問(wèn)卷調查了解學(xué)生對活動(dòng)的反饋和理解程度。
教師觀(guān)察和記錄：教師在活動(dòng)過(guò)程中可以觀(guān)察學(xué)生的.參與度和反應，記錄他們的表現。 家長(cháng)反饋：主動(dòng)向家長(cháng)了解孩子回家后對交通安全的態(tài)度和行為有無(wú)改變。 活動(dòng)效果分析：對活動(dòng)的整體效果進(jìn)行總結和分析，為日后的類(lèi)似活動(dòng)提供參考。
活動(dòng)延伸
為了讓小學(xué)生更深入地了解交通安全，我們可以將交通安全的內容與其他學(xué)科進(jìn)行融合：
語(yǔ)文：組織學(xué)生撰寫(xiě)交通安全故事、寫(xiě)交通安全標語(yǔ)等。
數學(xué)：通過(guò)數學(xué)題目來(lái)加深學(xué)生對交通安全的理解和應用。
美術(shù)：請學(xué)生畫(huà)出自己理想中的交通城市，設計交通標志等。
通過(guò)跨學(xué)科的教學(xué)，可以培養學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。
總之，小學(xué)生交通安全主題班會(huì )是一項充滿(mǎn)教育意義的活動(dòng)。通過(guò)組織這樣的班會(huì )，我們可以讓小學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習交通安全知識，培養他們良好的出行習慣和自我保護意識。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 篇9
班會(huì )目的：
1、通過(guò)讀聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些根本的交通規章及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規章的良好的行為習慣。
課前預備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些根本的交通規章。
5、了解一些常見(jiàn)的'交通標志。
班會(huì )開(kāi)展過(guò)程：
(一)主持讀有關(guān)交通事故的聞以引入主題。
1、主持A讀聞。
2、主持B：大家聽(tīng)了這則聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3、同學(xué)們談?wù)�，各抒己�?jiàn)。
4、主持小結：
A：生命在你手中，交通安全不容無(wú)視。
B：所以今日我們就一起來(lái)學(xué)習交通規章，并要養成自覺(jué)遵守交通規章的好習慣。
(二)交通學(xué)問(wèn)競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣?
3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)大路嗎?
4、什么燈亮時(shí)才可以通行?
5、行車(chē)、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。
(三)看小品，議一議：
1、小品內容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規章，結果出了車(chē)禍。
2、議一議：
(1)這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規章?
(2)我們應如何遵守交通規章?
3、把這個(gè)同學(xué)的錯誤訂正過(guò)來(lái)。
4、談〔心得體會(huì )〕
班會(huì )小結：
1、同學(xué)小結：生命只有一次，幸福歡快把握在自己的手里，期望大家通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規章的好習慣。
2、安全訓練是學(xué)校訓練的一個(gè)重要組成局部，而交通安全訓練尤為重要，由于學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通狀況比較簡(jiǎn)潔，特別是我們學(xué)校四周的交通狀況更是簡(jiǎn)潔。通過(guò)開(kāi)展這次主題班會(huì )，使學(xué)生明白了交通安全的重要性，也了解了根本的交通學(xué)問(wèn)，知道該如何去遵守交通規章。學(xué)生也紛紛表示以后確定要去了解更多的交通學(xué)問(wèn)，遵守交通規章，做到時(shí)刻留意交通安全，讓家長(cháng)、教師放心。
課外延長(cháng)：請你做個(gè)交通督導員，帶著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹遵守好交通規章。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 篇10
設計意圖：
城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強交通安全教育，讓學(xué)生了解一些危險因素，知道遵守交通規則的重要性，懂得如何保護自己。設計這個(gè)活動(dòng)時(shí)，首先根據學(xué)生的已有生活經(jīng)驗與認知發(fā)展水平，由于學(xué)生注意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內容不能過(guò)于繁雜，而應簡(jiǎn)單明確。為此，我選擇了學(xué)生日常生活中經(jīng)常會(huì )遇到的幾個(gè)場(chǎng)景，教育學(xué)生不在馬路上玩耍，要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)等。
活動(dòng)目標：
1、了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停、綠燈行的道理。
2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全。
3、不走斑馬線(xiàn)會(huì )肇成事故的危險性。
4、培養學(xué)生動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
5、初步培養學(xué)生的安全意識，提高自己保護能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：
形象地感知交通常識——過(guò)馬路要小心走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行。
活動(dòng)難點(diǎn)：
日常生活中，較自覺(jué)地遵守交通規則。
活動(dòng)準備：
紅綠燈圖片、畫(huà)有十字路口（有斑馬線(xiàn)）的圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示發(fā)生車(chē)禍圖片，請學(xué)生觀(guān)看。學(xué)生討論，為什么會(huì )發(fā)生交通事故呢？（學(xué)生回答，主要原因是不遵守交通規則）引出主題。
2、教師出示十字路口的圖片提問(wèn)：
�、龠@是哪里？小朋友在什么地方見(jiàn)過(guò)它？
�、谏厦娴�'白線(xiàn)叫什么？有什么作用？
3、出示紅綠燈圖片提問(wèn)：它有什么作用呢？
4、讓學(xué)生討論，如果沒(méi)有紅綠燈的地方怎么過(guò)馬路。
如果沒(méi)有紅綠燈，行人怎么過(guò)馬路？（學(xué)生表演）總結要做到：一站二看三通過(guò)。
5、教師小結小朋友過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時(shí)候要走斑馬線(xiàn)，如果沒(méi)有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒(méi)有車(chē)子才能過(guò)，要慢慢走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。
6、游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請一個(gè)小朋友當交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開(kāi)著(zhù)車(chē)子過(guò)"馬路"時(shí)看紅綠燈，綠燈往前開(kāi)，紅燈停下來(lái)，如違反罰停玩游戲一次。
教學(xué)反思：
本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活，所以孩子們都很認真聽(tīng)并積極參與，學(xué)習興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標志，教學(xué)效果不錯。在教學(xué)中設計的游戲活動(dòng)目的是引導學(xué)生在玩中學(xué)，在趣中練。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 篇11
設計意圖：
隨著(zhù)城市交通的不斷發(fā)展，我們迫切需要加強幼兒交通安全教育。這樣可以讓幼兒了解一些危險因素，知道遵守交通規則的重要性，以及如何保護自己。為了達到這個(gè)目的，我設計了一個(gè)簡(jiǎn)單明確的活動(dòng)，根據小班幼兒的生活經(jīng)驗和認知發(fā)展水平，選擇了一些他們日常生活中經(jīng)常遇到的場(chǎng)景，例如不在馬路上玩耍，走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)等。
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停、綠燈行的'道理。
2、培養幼兒對過(guò)馬路時(shí)注意自己安全的意識。
3、讓幼兒認識到不走斑馬線(xiàn)可能會(huì )導致事故的危險性。
4、培養幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
5、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)形象地感知交通常識，讓幼兒了解過(guò)馬路要小心走斑馬線(xiàn)，要停在紅燈時(shí)，綠燈才能行。
活動(dòng)難點(diǎn)：
在日常生活中較自覺(jué)地遵守交通規則。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 篇12
一、教學(xué)目標 ：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養自我保護意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周?chē)娜藗�，做安全教育的小小宣傳員。
二、教學(xué)過(guò)程 ：
(一)、導入
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。上星期五，發(fā)生了一件誰(shuí)也不希望發(fā)生的事故，葛威，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，我們一(2)班的一員，她永遠地離開(kāi)了我們。那天早上，就在那個(gè)寒冷的早上，她倒在了無(wú)情的車(chē)輪下，她才7歲啊!
出示主題：、健康成長(cháng)
(二)、明理導行
1、這位可愛(ài)的小姑娘，才7歲，就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——展示資料
2、在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。
(1) 生討論、介紹
(2) 小結、過(guò)渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識。
3、安全過(guò)馬路
(1)認識紅綠燈
板書(shū)：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等
(2)討論：沒(méi)有紅綠燈的馬路或公路怎么過(guò)?
板書(shū)：先往左看，再往右看，靠右行
(3)游戲“過(guò)馬路”
一個(gè)學(xué)生演汽車(chē)，演時(shí)手學(xué)開(kāi)汽車(chē)的'樣子，嘴發(fā)出汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音，幾個(gè)學(xué)生表演過(guò)馬路的小朋友。
4、我們在學(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車(chē)回家時(shí)也要注意安全。否則，后果就不堪設想。
說(shuō)說(shuō)應該注意哪些不安全行為
(如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車(chē)、在上下樓梯時(shí)擁擠……)
5、認識特殊作用的電話(huà)號碼
我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話(huà)號碼? 它們有什么樣的好處呢?
出示： 120 110 114 119
6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法
我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說(shuō)說(shuō)如果遇到了以下情況，你會(huì )怎么做。
A、有人敲門(mén)，稱(chēng)你媽媽受了傷，讓他來(lái)接你去醫院。
B、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;
C、放學(xué)回家的路上，兩個(gè)陌生人強迫你跟他們走;
D、外出活動(dòng)中，同大家走散了，迷了路。
E、遇到雷雨天氣，躲在大樹(shù)下。
(三)、總結
1 說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節安全課后的感受
2在寫(xiě)有“、健康成長(cháng)”的倡議書(shū)上集體簽名。
小學(xué)交通安全主題班會(huì ) 篇13
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認識一些常見(jiàn)的交通標志。
2、讓學(xué)生了解交通規則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識。
4、懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周?chē)娜藗�，做安全教育的小小宣傳員。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入，引入主題(播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》這首歌，生認真聽(tīng)，營(yíng)造氛圍。歌曲完
1、主持人：同學(xué)們，我們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，祖國的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。20xx年，我國有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。少先隊員們，面對危險和困難，我們該怎么辦?讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習和掌握自護自救的知識，國結起來(lái)，互幫互助，從容地面對危險和挑戰，讓我們與自護相伴，與平安同行!主持人合：主題隊會(huì )現在開(kāi)始!
2、主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識。
A、 (學(xué)生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語(yǔ)，再對圖片進(jìn)行解說(shuō)。
B、交通知識競賽。分兩組隊員來(lái)判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險的? (答對題多者為勝)。
3.主持人：我們在學(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要注意安全。否則，后果就不堪設想。
二、討論：這些行為對嗎?
A、在人多的地方或馬路上踢球;
B、在教室里追逐狂打;
C、集體出教室時(shí)，不講秩序，擁擠;
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;
E、在河邊玩耍：
F、看熱鬧，為追求看得清楚的驚險奇特而登高爬壁;
1、聽(tīng)好了：你是領(lǐng)導早讀的同學(xué)，每天總會(huì )早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧�？吹竭@一切，你應該怎么說(shuō)，怎么做呢？（勸架、禮貌用語(yǔ)等）
�。ㄕn間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）
2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現你發(fā)高燒了，必須到醫院去，于是，你想打電話(huà)給老師請假半天，該怎么說(shuō)呢？（問(wèn)好，禮貌用語(yǔ)，請假時(shí)間等）
�。ò磿r(shí)到校，作好課前準備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請假。）
3、老師在上課時(shí)發(fā)現，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請你去借，你來(lái)到了辦公室門(mén)口，該怎么說(shuō)，怎么做呢？（報告、借的原因、禮貌用語(yǔ)，離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等）
�。ㄟM(jìn)老師辦公室，喊報告或輕聲敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”）
4、今天，你要到新華書(shū)店去買(mǎi)一本叫《兒童百科全書(shū)》的書(shū)�？墒悄銊傋哌M(jìn)書(shū)店大門(mén)——哇！書(shū)店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？
�。ㄔ�(xún)問(wèn)店員是要注意稱(chēng)呼有禮貌，還要說(shuō)謝謝等）
�。ㄕ埱髣e人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝�。�
5、今天課間，你發(fā)現在你后排的小紅同學(xué)在哭，問(wèn)了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)�。你該分別對他們說(shuō)些什么呢？
�。ㄕZ(yǔ)氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語(yǔ)）
�。▽θ擞卸Y，團結同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對于班上出現的不良現象要敢于制止。）
師宣布積分，鼓勵大家再接再厲。
三、表演唱
每組扮演一種角色，先全組一起練習，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊。
�。◣煷蚍�，最后全班都要齊讀。）
1、小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后；說(shuō)話(huà)時(shí)，先說(shuō)請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠；在車(chē)上，不搶座；車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。
3、小觀(guān)眾：假如我是小觀(guān)眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護文物，見(jiàn)外賓，不圍觀(guān)，文明游客我做到，我做到。
四、宣布最后得分，送給獎品。
班主任講話(huà)：
孩子們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì )公德的國家。到了現代，在我們的身邊，你也總會(huì )看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè )善好施，助人為樂(lè )的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛士�？墒橇钊送锵У腵是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養，出現了一些不文明現象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？
就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì )活動(dòng)做起吧！
五、主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來(lái)，做文明的我。
“做文明的我”主題班會(huì )現在結束。
【小學(xué)交通安全主題班會(huì )】相關(guān)文章：
小學(xué)交通安全主題班會(huì )[精品]09-09
小學(xué)交通安全主題班會(huì )【優(yōu)選】06-25
《交通安全》主題班會(huì )11-30
交通安全的主題班會(huì )03-22
交通安全的主題班會(huì )03-23
交通安全主題班會(huì )07-03
交通安全主題班會(huì )06-27
《交通安全》主題班會(huì )08-16