藝術(shù)作文12篇【優(yōu)選】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的藝術(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)作文 篇1
語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù)，它既可以幫助我們擺脫困境，同時(shí)也能使人身心放松，豁然開(kāi)朗。勸說(shuō)別人，是生活中經(jīng)常遇到的事，而學(xué)會(huì )勸說(shuō)的藝術(shù)，就需要我們處處多留意學(xué)習。
No.1:勸說(shuō)大聲喧嘩的人
在公共場(chǎng)所，隨便大聲喧嘩的人并不少見(jiàn)。
一次，我像往常一樣步入書(shū)店的大門(mén)，隨手拿起一本我最喜愛(ài)的故事書(shū)，津津有味地看起來(lái)�？烧斘业男碾S故事情節波蕩起伏之時(shí)，一個(gè)小弟弟突然飛也似的竄到這邊，又飛也似的跑向那里，邊玩還邊大聲歡笑著(zhù)。我的思緒立刻被打亂了，再看書(shū)店里的其他人，也都不滿(mǎn)意地斜眼瞟著(zhù)他。
說(shuō)實(shí)在的，我當時(shí)真想過(guò)去大聲斥責他，但我忽然記起老師給我們講過(guò)，勸說(shuō)別人也要講究語(yǔ)言藝術(shù)，于是，我靜心合上書(shū)，輕輕走到小弟弟的面前，和顏悅色地說(shuō)道：“小弟弟，你也是來(lái)看書(shū)的吧？”“嗯�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭�！澳憧�，這里是公共場(chǎng)所，大家都在聚精會(huì )神地看書(shū)呢，你這樣大喊大叫，可是會(huì )影響別人的.哦。另外，姐姐告訴你，大聲喧嘩，還容易造成飛沫傳播，容易傳染疾病，也是對他人的不尊重。小弟弟，你知道了嗎？”說(shuō)完，我沖他笑了笑。
沒(méi)想到，他懂事地小聲說(shuō)道：“我知道了，姐姐，謝謝你！”說(shuō)完，拿了一本童話(huà)書(shū)，坐在旁邊的椅子上，認認真真地看了起來(lái)。
書(shū)店終于又恢復了往日的和諧。
No.2:勸說(shuō)隨地吐痰的人
某些不講文明的人，總喜歡隨地吐痰，這不但不衛生，也致使我們的家園——地球村染上各種疾病。
一個(gè)周末，我和鄰居的一個(gè)小伙伴，正走在風(fēng)景如畫(huà)的公園里，聊著(zhù)各種有趣的話(huà)題。忽然，她的喉嚨一陣哽咽，我本想前面就是垃圾箱了，她一定會(huì )把嘴里的東西吐進(jìn)去吧。誰(shuí)知，她竟一下子把一口痰吐在了路旁。恰巧這時(shí)，一個(gè)老奶奶從這里經(jīng)過(guò)，一腳就踩在了上面，使道路上留下了一串“唾沫腳印”。
看到這里，我拍拍她的肩膀，指著(zhù)前面的標示牌，說(shuō)道：“朋友，你看，這里寫(xiě)著(zhù)“不要隨地吐痰，做一個(gè)文明的人”，你知道嗎？吐痰雖然一時(shí)讓自己的口中得到舒暢，卻極易傳播疾病呢。而且這種行為，不僅對別人有害，對自身也會(huì )造成不可避免的危害。朋友，讓我們從我做起，從小事做起，共同保護環(huán)境，愛(ài)護我們的家園，爭做一個(gè)“文明小衛士”吧！
我看著(zhù)她，她也看著(zhù)我真誠的眼睛，說(shuō)道：“謝謝你，我的好朋友，讓我們一起努力！”我們都笑了，那笑，真甜！
那天，我們在一起玩得可真開(kāi)心！
No.3:勸說(shuō)學(xué)習不認真的人
上課不注意聽(tīng)講，家庭作業(yè)不認真完成，這樣的學(xué)生可是大有人在。
比如我班的一位同學(xué)，上課不是擺弄文具，就是搖頭晃腦地跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，不管老師怎樣叮囑，卻就是“死不悔改”；回到家里，書(shū)包一拋，一下子就跑得不見(jiàn)蹤影，根本不管作業(yè)有沒(méi)有完成。
而第二天交作業(yè)，他不是說(shuō)沒(méi)記住，就是說(shuō)忘記帶了，老師讓他晚上回家補作業(yè)，他早已拋之腦后，繼續和院里的小伙伴打打鬧鬧，直到夜幕降臨，才戀戀不舍地回了家�？芍^是對玩“癡迷”到一定程度��！當然，考試時(shí)也是一塌糊涂。
一日，我遇見(jiàn)了“晚歸”的他，見(jiàn)他又玩得滿(mǎn)身是土，便耐心地勸他道：“你看，“一寸光陰一寸金”，珍惜寶貴的學(xué)習時(shí)光吧，時(shí)間浪費掉了，可就再也找不回來(lái)了。上課好好聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，只要你養成良好的學(xué)習習慣，就一定會(huì )取得好成績(jì)的，我相信你！”
果真，在我溫暖話(huà)語(yǔ)的鼓勵下，他慢慢改掉了壞習慣，成績(jì)也提高了許多。
勸說(shuō)別人，其實(shí)也在警示著(zhù)自己。學(xué)會(huì )勸說(shuō)的語(yǔ)言藝術(shù)，讓對方心服口服，相信你也一定可以。
藝術(shù)作文 篇2
今天微型課上了一節令我難忘的課：插花藝術(shù)。
相信同學(xué)們都知道許多花和草如：太陽(yáng)花，菊花，桂花，百合……而進(jìn)來(lái)了一位我們不認識的阿姨，她披著(zhù)一頭金發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，個(gè)子中等，經(jīng)介紹才知道她是小龍的媽媽?zhuān)?/p>
終于開(kāi)始上課了！首先小龍媽媽介紹了幾種我們認識和不認識的花和草：太陽(yáng)花，百合，巴西葉，針葵草，康乃馨……現在讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下吧！太陽(yáng)花有很多種顏色，花也很好看，它代表：陽(yáng)光，熱情。百合相信大家都知道，它也有很多種顏色，最常見(jiàn)的是白色，百合代表：圣潔……插花正式開(kāi)始！只見(jiàn)小龍媽媽眼疾手快地把針葵草剪成圓弧形，挨個(gè)兒插在四周，再用剪刀修一下，再迅速插入花盆中，“嚓嚓嚓”阿姨又放了許多紅色，黃色的太陽(yáng)花，轉眼間花籃的雛形就出來(lái)了。
接下來(lái)，小龍媽媽邊說(shuō)邊插道：“中間應該放像百合這樣的大花，要不然兩邊不對稱(chēng)！”哇！好漂亮的花兒��！
最后一步就是放巴西葉，巴西葉可以根據我們的心情隨意搭配，可以是直的，也可以是彎的。好啦，完成了！咦？怎么感覺(jué)少了點(diǎn)什么？
“自古紅花配綠葉嘛，所以再放一些綠葉就行了！”做完之后，我們都好有成就感，我想，小龍媽媽真厲害，真是手到擒來(lái)��！
這堂別開(kāi)生面的課讓我懂得了：插花也是一門(mén)藝術(shù)，而且不是隨便亂插的.，而是根據一定的構思來(lái)選材；遵循一定的創(chuàng )作法則，插成一個(gè)優(yōu)美的形體（造型）并借此表達一種主題，傳遞一種感情和情趣，使人看后賞心悅目，獲得精神上的美感和愉快！
藝術(shù)作文 篇3
藝術(shù)，我被它的魅力所折服。
我喜歡學(xué)習，是從9歲左右才開(kāi)始的，才發(fā)現，我真的“喜歡”學(xué)習，而喜歡藝術(shù)，從3歲就開(kāi)始了。
引領(lǐng)我，開(kāi)啟藝術(shù)之門(mén)的，是我的媽媽和幼兒園老師。還未去上幼兒園，我就已經(jīng)在舞蹈班結交新朋友了。不記得當時(shí)的心情了，只覺(jué)得后來(lái)一段時(shí)間，我有點(diǎn)緊張，必竟是新朋友。我只記得，我每周都來(lái)上這個(gè)課，老師教我做動(dòng)作，很有趣，我也就跟著(zhù)學(xué)習。估計我學(xué)習了一年之后，才知道我學(xué)習的`是舞蹈。
隨著(zhù)年齡增漲，我們學(xué)的難度增加，相應的老師也被換了。剛換了老師沒(méi)上幾節課。我就總想找理由不去上課，好像因為怕新老師不喜歡我，或者別的原因。但在媽媽一次次游說(shuō)下，我堅持了下來(lái)�，F在的我，特別喜歡跳舞，直到現在我才明白，舞蹈原來(lái)這么有用，若不堅持，如今會(huì )追悔莫及。
幼兒園老師，給為我了我一把鑰匙音樂(lè )之匙。它讓我一直朝音樂(lè )之門(mén)跑去，不放棄。
一路走來(lái)，我才發(fā)現，原來(lái)一路磕磕絆絆，始終都是一個(gè)絆腳石。幼兒園老師會(huì )彈鋼琴，是因為她彈的一首首曲子，才讓我對鋼琴感了興趣，促使我去學(xué)習彈鋼琴。我曾遇到過(guò)的最大的絆腳石，是不練習。它導致我的曲子彈不熟，毀了我一次表演的機會(huì )。幸運，我繞開(kāi)了它繼續前行
熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，更熱愛(ài)先術(shù)。藝術(shù)是我的靈魂，它與我的血液共生。
藝術(shù)作文 篇4
牙簽，就是那個(gè)頭兒尖尖，幫助清理我們牙縫中雜物的東西，而在我們現實(shí)生活中，有沒(méi)有像牙簽的人呢？讓我們來(lái)搜索一番。
清潔工人是牙簽，他們每天幫助我們清理馬路、街道，清理掉我們隨手亂扔的垃圾，就像牙簽一樣清理掉我們“衛生牙齒”中的臟物。
父母是牙簽，他們每天幫助我們做各種各樣的事，如洗衣、疊被、洗碗，就像牙簽一樣清理掉我們“生活牙齒”中的臟物。
醫生是牙簽，他們幫助我們治療各種各樣的病，使我們健康快樂(lè )，他們就像牙簽一樣清理掉我們“健康牙齒”中的臟物。
老師是牙簽，他們幫助我們學(xué)習各種各樣的知識，否定不正確的觀(guān)點(diǎn)，使我們學(xué)識淵博，就像牙簽一樣清理掉我們“知識牙齒”中的臟物。
生活中這樣的'“牙簽”還有很多很多，但是“牙簽”用久了，“牙縫”會(huì )越來(lái)越大，堆積的“雜物”也越來(lái)越多，因此，我們應該在生活中慢慢學(xué)會(huì )自強，學(xué)會(huì )自立，擺脫這些“牙簽”。這樣，我們才會(huì )擁有一口健康、整齊、潔白的牙齒。
藝術(shù)作文 篇5
�。保痹拢比�，我們全校舉了行一次中隊活動(dòng)，活動(dòng)主要是關(guān)于藝術(shù)節報名的。我們四位愛(ài)心哥哥姐姐第一次幫助一年級的弟弟妹妹舉行了第一次的隊前教育。
我、陳家昕、林玉婷和林浩賢四位愛(ài)心哥哥姐姐來(lái)到一（４）班為他們籌備活動(dòng)。首先，我們要教他們《海珠區實(shí)驗小學(xué)行為儀表規范》的前五條。弟弟妹妹們十分聰明，很快就學(xué)會(huì )了，能回答我們的問(wèn)題。
然后，我們開(kāi)始收回１０月２９日發(fā)下的.藝術(shù)節報名表。我們看到，這些報名表都填滿(mǎn)了。這說(shuō)明每一個(gè)弟弟妹妹都渴望參加藝術(shù)節一展身手。我們先請了兩位準備報名參加語(yǔ)言藝術(shù)的弟弟妹妹上臺先做表演。其中一位弟弟講的是《畫(huà)蛇添足》的故事，另一位小妹妹則演唱《小哪吒》，他們都贏(yíng)得了滿(mǎn)堂掌聲。最后，活動(dòng)在《一起來(lái)，更精彩》的帶動(dòng)唱中結束，大家都十分高興。我們?yōu)橐荒昙壍艿苊妹脗兣e行的第一場(chǎng)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
在１１月８日和１１月１５日，都有一次在班級里的藝術(shù)節預演。屆時(shí)，我們又將幫助一年級的弟弟妹妹。我們已經(jīng)做好了準備，再次迎接挑戰！
藝術(shù)作文 篇6
昨天跟朋友通了很長(cháng)的電話(huà)，在電話(huà)里，我朋友都哭了，我聽(tīng)著(zhù)也傷心，她一直是我最信任最好的朋友，一直覺(jué)得她嫁的不錯，哪知道也是一肚子的委屈和淚水，我們都是同一樣的女子，能夠不得罪別人就不會(huì )得罪別人，雖然不能實(shí)實(shí)切切的幫助別人，但可以成為別人忠誠的聆聽(tīng)者，能夠在親人朋友受傷的時(shí)候安慰別人，善解人意，排憂(yōu)解難，溫暖別人心靈的同時(shí)也感化了自己。不求什么普渡眾生這些虛偽的言語(yǔ)，也達不到這個(gè)境界，但求自己在乎愛(ài)的人在孤獨寂寞的時(shí)候能夠聊以?xún)A訴。這是我和她共同的心愿，但現實(shí)不是，你善良別人就溫暖，偏偏有人拿你的善良當軟弱，拿自己的低素質(zhì)來(lái)高度的挑戰別人的教養。用我媽媽的話(huà)來(lái)講就是命里犯小人，有很深的是非口舌之爭，就是平白無(wú)故的都會(huì )遇到小人的襲擊，躲也躲不了，可能上輩子欠這些無(wú)恥小人的。今生得償還。
如果你是一個(gè)孩子，說(shuō)話(huà)沒(méi)有適當的考慮別人的感受，我們可以原諒，畢竟童言無(wú)忌，作為一個(gè)成熟的成年人，對人對事還是需要有容人之心，但如果是歷經(jīng)生活的大人，是我們的長(cháng)輩，俗話(huà)說(shuō)吃的鹽比我們吃的飯還多，還刻意刁難作賤別人抬高自己就顯得過(guò)分，話(huà)由心生，一個(gè)人從他平時(shí)的言行舉止多少都能折射出她心里的世界。心里陰暗的人或者是見(jiàn)不得別人好的人，她就不會(huì )有什么善解人意不會(huì )有什么溫暖的詞，不是言語(yǔ)諷刺，就是夾槍帶棒的讓人感覺(jué)渾身不自在。
我最討厭的就是那些人明明說(shuō)話(huà)沒(méi)腦，別人指出她缺點(diǎn)，還說(shuō)小氣敏感，說(shuō)自己說(shuō)話(huà)就是直不會(huì )拐彎抹角直率當借口，還說(shuō)那些說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)陰險虛偽，有時(shí)候直率真的跟沒(méi)腦嘴上缺德還是兩個(gè)截然不同的概念。直率至少沒(méi)有惡意，真人真語(yǔ)，但是沒(méi)腦言語(yǔ)諷刺就是故意為之，人品問(wèn)題了，換言之該去身體和心理都要檢查了，為什么每天嘴巴都這么臭不損人就不舒服，看得別人好心里就長(cháng)刺。對付這種人要不就遠離她，要不就以同樣的辦法以其人之身還之其人之道，說(shuō)些難聽(tīng)惡毒的話(huà)讓他感受一下，如果他能坦然處之還可以對你笑臉迎對，那你可以向她道歉，自己小心眼了，或者只是只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈，自己無(wú)理放肆可以，別人就不能侵犯她分毫。如果做不到還是嘴上留德吧，對自己，對后代都有好處，給別人痛快也是給自己痛快，你不放過(guò)別人處處挖苦，不怕有遭一日別人會(huì )讓你輸的一敗涂地，輸的連自己姓什么都不知道。
我朋友不多，好朋友更少，但我對朋友親人或者是愛(ài)人，都是坦誠相待，言語(yǔ)謙卑，對人以溫和的態(tài)度總是不會(huì )讓人反感，做不到人人喜歡，但不至于處處樹(shù)敵，得道者多助，寡道者少助，古人說(shuō)的也是這個(gè)道理。如果知道自己不會(huì )表達說(shuō)不好話(huà)，那可以保持沉默，不要言語(yǔ)沖撞或者帶有敵意，讓人心里不舒服，別人不會(huì )因為你不說(shuō)話(huà)保持沉默對你產(chǎn)生反感，但會(huì )是因為你不會(huì )說(shuō)話(huà)，說(shuō)的過(guò)火而對你產(chǎn)生怨恨之心。語(yǔ)言是一種藝術(shù)更是一種智慧的表現。做事先做人，這就說(shuō)明做人的道理比做事更重要，做人都失敗，事情做的再漂亮也不會(huì )有人欣賞，得人心者得天下，古代君王尚且如此，平民百姓更是如此了。損人誰(shuí)不會(huì )，你嘴巴陰毒，別人可以罵的比你更難聽(tīng)，只不過(guò)不屑于這種人為伍，不跟你對著(zhù)干不是因為懦弱怕你，而是和你這樣的人計較玷污了父母老師多年的教育指導還有個(gè)人多年的修養。
我朋友昨天是跟她婆婆在電話(huà)里大吵一架的，按她的話(huà)說(shuō)是活得太累了都覺(jué)得憋屈了，人善被人欺的感覺(jué)。我朋友說(shuō)自己結婚的時(shí)候，父母因為怕她嫁到男方家吃虧，所以收了男方家十萬(wàn)的彩禮，后來(lái)還了五萬(wàn)的錢(qián)回去，但是她家買(mǎi)的電器床上用品還有零零八八的就有八九萬(wàn)了，等于是女方家自己貼出去錢(qián)了，這也無(wú)所謂，嫁妝么，女方想弄的好看就多給點(diǎn)無(wú)所謂，也是給自己的女兒。當時(shí)他老公家還不想給彩禮的，可能想讓我朋友家全出，后來(lái)又談妥了，即使這樣他男方家也沒(méi)虧，婚姻是不該這樣算計又不是交易，但是做人做事太過(guò)分了就容易讓人寒心。后來(lái)他老公家想要車(chē)，我朋友家也給了20萬(wàn)的現金，這也在溫州算可以的了，一般都是十幾萬(wàn)的車(chē)，有些還沒(méi)有的。按她婆婆的話(huà)來(lái)講，她娘家帶的錢(qián)還不夠他家房子裝修的錢(qián)，就是給20萬(wàn)太少。那些被子電器超出彩禮預算的更是理所當然了，還說(shuō)我朋友家小氣高攀的意思，我是看到現在也沒(méi)看出我朋友家高攀這個(gè)男方家什么了。
這個(gè)婆婆說(shuō)話(huà)就挺有意思的，你家裝修不止20萬(wàn)，那按她的意思來(lái)說(shuō)，男方家裝修的錢(qián)女方家還得給，除了這個(gè)還得配齊家具電器，還有車(chē)，拿別人女方家當銀行，自己家收現成的，還大言不慚的說(shuō)的這么理直氣壯，按我爸爸以前的話(huà)來(lái)講，要錢(qián)要的臉都不要了。我是很想問(wèn)下這個(gè)婆婆，你家這房子有媳婦的一半嗎，房產(chǎn)證寫(xiě)著(zhù)媳婦的名字嗎，憑什么人家的掌上明珠要這么倒貼你兒子，還是你兒子才貌雙全，貌若潘安，才華橫溢是全世界女人的夢(mèng)中情人啊。有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，溫州女的相親要男方家有車(chē)有房有穩定的工作，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，男的要求女的這么多，又不是入贅。就算退一步說(shuō)，人家即使不出車(chē)也無(wú)話(huà)可說(shuō)，她女方家也沒(méi)占男方家一毛錢(qián)的便宜。有本事生兒子，沒(méi)本事給自己的兒子做好以后的結婚打算啊，真是滑稽的很。就算這房子媳婦也住著(zhù)，那人家也工作，房子又沒(méi)有她的一半，總歸還是男方的家人住的比較多吧，男方不至于大度到讓女方父母來(lái)住吧，歸根究底還不是替自己的兒子保守財產(chǎn)，新婚姻法也說(shuō)明，父母出資的房子，媳婦沒(méi)權擁有。不知道是法盲，還是怎么回事，說(shuō)話(huà)怎么就這么傷人。得了便宜還賣(mài)乖，就讓人討厭了。
因為我朋友跟她婆婆分開(kāi)住了，她就非常心疼自己的兒子吃苦吃累了，說(shuō)什么在家什么都沒(méi)做過(guò)，結婚了自己的'兒子為了這個(gè)家庭多么辛苦，自己培養他不容易，要媳婦好好照顧她的兒子，自己以前養幾個(gè)孩子都可以忙的過(guò)來(lái)，現在一個(gè)孩子還忙不過(guò)來(lái)啊。說(shuō)這話(huà)就更好笑了，你家兒子你生的心疼，別人家的女兒就不心疼了，不是懷胎十月辛辛苦苦的培養起來(lái)的，難道是石頭里蹦出來(lái)的，不用讀書(shū)的是個(gè)文盲。你兒子在家什么沒(méi)做過(guò)，難道別人家的女兒在家做奴做婢的長(cháng)大成人的？為什么要媳婦好好照顧自己的兒子，不是自己的兒子也是媳婦的丈夫承擔起對妻兒的責任好好照顧我朋友，我朋友一個(gè)人只身在外，沒(méi)有親人朋友娘家的在身邊，還得照顧她自己的孩子，同樣是女人這中間的艱辛怎么就體會(huì )不了，還幾個(gè)孩子呢，那婆婆怎么不說(shuō)幾十個(gè)孩子呢，以前是那舊社會(huì )沒(méi)辦法，現在是現在，現代的媳婦跟以前的媳婦也是天然之別，俗話(huà)說(shuō)同人還不同命呢，以前那是女的沒(méi)收入，只能帶孩子做家務(wù)，靠男的勞作，現在女的既要照顧家庭又得實(shí)現自己的價(jià)值，這中間的差距有多大，還得忍受因為生育可能帶來(lái)的職位差異。
這樣說(shuō)性情好的忍受你一年兩年，不好的就當場(chǎng)翻臉，又不是童養媳至于受這份鳥(niǎo)氣嗎？拿自己的孩子當寶，別人的當草。既不會(huì )做人更不會(huì )做事，活了一輩子也白活了。再退一步說(shuō)，你處處為難媳婦，你自己得到什么好處了嗎，言語(yǔ)傷害別人你心里特痛快，看見(jiàn)他們小兩口吵架離婚你有說(shuō)不出的高興是嗎，如果不是，何必興風(fēng)作浪，既然是長(cháng)輩更應該理解晚輩的難處。婆婆就如后媽?zhuān)髬屖紫炔唤o孩子關(guān)愛(ài)，孩子永遠不會(huì )從心里感受到的溫暖，排斥過(guò)多就是恨，一個(gè)人對另一人長(cháng)年累積的恨是相當可怕的。家和萬(wàn)事興，我不相信婆婆寬容接納媳婦，疼愛(ài)媳婦，媳婦會(huì )想方設法的跟這個(gè)慈祥的老人對著(zhù)干，除非不想在這個(gè)家混了，婆婆就是占著(zhù)媳婦不敢所以就肆無(wú)忌憚的欺負你，人就是犯賤，對她尊重客氣，反而不珍惜還言語(yǔ)傷害挖苦，偏偏你對她兇狠拿出自己的姿態(tài)，她就知道有所忌憚了。我就是不太懂，這些婆婆你認為是媳婦該欠的還是該還的，該你家的得替你家做牛做馬，所以跟腦子有病的人相處起來(lái)永遠有心結不愉快，母愛(ài)是偉大的，但不是說(shuō)只愛(ài)自己的孩子，學(xué)會(huì )大愛(ài)，容忍別人的孩子，那才是真正的母愛(ài)，自己的孩子誰(shuí)不知道珍惜，這是本能反應，這算什么個(gè)人涵養和修為，懂得讓別人家的孩子感受溫暖和力量，才是一個(gè)母親的偉大之處。我以前也跟一個(gè)腦子有病的人相處了幾年，她的損人功夫有過(guò)之而不及，雖然愚蠢卑鄙，但是總能讓人心里發(fā)火，礙于對長(cháng)輩的尊重一直忍讓他，后來(lái)忍無(wú)可忍就撕破臉了，自己家一干二凈還老是抬高自己貶低別人，別說(shuō)你家沒(méi)錢(qián)，有千萬(wàn)億萬(wàn)的，我小單也不稀罕這錢(qián)又不是放我口袋，你過(guò)你的，我過(guò)我的，本來(lái)相安無(wú)事，就是腦子不太清楚非要狗眼還看人低，如果真的受到什么好處心里還好受一點(diǎn)，問(wèn)題是沒(méi)受到任何好處，還犯小人，心里就窩火了。無(wú)恥卑鄙的人，就算我不收拾她，總有人，或者上天會(huì )給她現世報，知道什么樣的人該說(shuō)什么樣的話(huà)，不是她這豬腦子想怎么侮辱別人就怎么侮辱別人。
其實(shí)這聰明的婆婆該這么對媳婦說(shuō)的，家里為了結婚是拿了一些錢(qián)，但是現在哪個(gè)家里的兒子結婚不花費呢，以后爸爸媽媽的錢(qián)不夠還了，你們多少幫忙一些，還有你家帶來(lái)的錢(qián)就給你們小兩口吧，畢竟是娘家給的錢(qián)，讓親家這么破費，你們就存起來(lái)吧，本來(lái)媽媽給你家十萬(wàn)讓你們家買(mǎi)電器家床上用品什么的隨便買(mǎi)些，想不到你媽媽這么好，還自己貼了這么多錢(qián)進(jìn)去，真是難得。同樣的意思不同樣的話(huà)卻有著(zhù)天然之別，這樣也是說(shuō)明家里裝修房子用了錢(qián)，也是想讓娘家的錢(qián)支付債務(wù)，難道媳婦兒子會(huì )看著(zhù)婆婆自己一個(gè)人還債務(wù)，多少會(huì )幫忙點(diǎn)。所以會(huì )不會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )不會(huì )做人，太重要了，這樣既達到了自己要的效果，也讓媳婦婆婆沒(méi)芥蒂，知道婆婆通情達理。
還有別說(shuō)什么自己的兒子怎么樣怎么樣，抬高自己的身價(jià)貶低別人最可恥了，一個(gè)真正有教養素質(zhì)的人，讓人一看就肅然起敬，不需要貶低他人的自尊獲得自己所謂的心里陰暗的滿(mǎn)足感。婆婆就說(shuō)，是啊，別人的孫子在家都是有婆婆帶，還有娘家幫襯，我也不在你身邊，我兒子這些也不是很懂，很多方面要你辛苦了，自己忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候盡管叫他，他也是做父親的人了不是孩子了，你們彼此多照應。想想你一個(gè)人帶孩子又得做這做那的，媽媽真不放心。就算不是真心話(huà)算是說(shuō)的好聽(tīng)，但至少媳婦在你家做的心甘情愿，也不會(huì )眼巴巴的指望你和你兒子幫她做這做那，難道你不在她身邊，你兒子上班的時(shí)候不是她自己一個(gè)人忙啊，有時(shí)候說(shuō)話(huà)需要技巧，讓人做的沒(méi)怨言，不至于產(chǎn)生敵意。所以婆媳矛盾最本質(zhì)的矛盾是婆婆對媳婦不夠疼愛(ài)，所以導致媳婦的心里委屈，就好象一個(gè)公司的員工，老板整天訓斥手下，工資不加，獎金不給，累死累活的，還得屢遭你批評惡言相向，總想讓別人屈服于你，員工還不在你心里記恨你，雖然在后面做事情，我看你也被詛咒不少千百次。起碼老板還給工資，在這種惡婆婆面前一毛好處都沒(méi)有，你說(shuō)媳婦不恨你恨誰(shuí)，我想殺了你的心都有，將心比心講的就是這個(gè)道理。
我朋友心里想的跟我一樣的，但至少我解脫了，希望她也能幸�？鞓�(lè )吧。加油朋友！
藝術(shù)作文 篇7
今天一大早，媽媽提著(zhù)一大袋易拉罐和可樂(lè )瓶走了出來(lái)，匆忙地向垃圾箱走去，我想：“她一定在大掃除，把沒(méi)用的東西全扔了”。我便攔住媽媽說(shuō)：“這些易拉罐和可樂(lè )瓶您別扔，我要用他們做藝術(shù)品”。媽媽爽快地說(shuō)了一聲：“好吧”。
我便趕快跑回家拿出了剪刀和膠水，又打電話(huà)叫來(lái)兩個(gè)小朋友晶晶和明明，他們兩個(gè)的一到來(lái)，我的房間里立刻歡騰起來(lái)。
我們三人看好目標就做了起來(lái)，明明動(dòng)作非�？�，不一會(huì )一個(gè)煙灰缸他就完成了。
后來(lái)我們三人一起做了一個(gè)美麗又精致的小杯子，它像寶蓮燈。
媽媽回來(lái)看見(jiàn)我們做各種各樣的工藝品，又精美又好看，夸我們是勤動(dòng)手愛(ài)動(dòng)腦的'好孩子。
我建議大家平時(shí)把一些沒(méi)有用的易拉罐和可樂(lè )瓶收集起來(lái)，做一些有用的工藝品，看看誰(shuí)是勤動(dòng)手愛(ài)動(dòng)腦的好孩子。
藝術(shù)作文 篇8
我從來(lái)不珍惜身邊的任何東西，因為我總覺(jué)得把東西放在身邊就會(huì )失去，而只有那些珍藏在心里的東西才不會(huì )被忘記…
那是一個(gè)暑假。因為鋼琴考試，我只能忍住考上初中的喜悅，在家練琴。太熱了，我嘴里都是冰。發(fā)奮練習。從早到晚，終于可以抖抖酸痛的手臂了。我忍不住走到陽(yáng)臺。
突然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，帶著(zhù)夏日傍晚特有的微風(fēng)，飄進(jìn)我的耳朵，拂過(guò)我的臉頰，掠過(guò)我的劉海兒。樹(shù)葉沙沙作響，晚霞微妙而柔和。這一刻，世界變得出奇的安靜，仿佛只有這個(gè)聲音存在。哦，是笛子。有人在吹笛子。笛子悠揚，舒服，順滑。只有安靜的人才能彈得這么好。
我陶醉了，安靜了……很久才從思考和想象中清醒過(guò)來(lái)。
在接下來(lái)的幾天里，我注意到每天晚上都有笛聲響起，但后來(lái)聽(tīng)到的笛聲不如第一聲。每天一放下琴，笛聲就準時(shí)響起。我跑到陽(yáng)臺，看了看樓下的工地，認真聽(tīng)著(zhù)。我想象吹笛人是一個(gè)孤獨的老人，訴說(shuō)著(zhù)自己的心聲；也許是個(gè)孩子。在我的眼前，我看到一個(gè)孩子騎在一只老水牛的背上吹笛子。
有一天我去陽(yáng)臺像往常一樣往下看，看到一個(gè)建筑工人坐在地上，吹著(zhù)笛子。突然，笛聲戛然而止。當它再次響起時(shí)，我驚訝地發(fā)現，他演奏的是我的音樂(lè )！雖然笛聲時(shí)斷時(shí)續，但我還是能分辨出來(lái)。這是我最喜歡的一首音樂(lè )。反正我是不敢相信的，因為我沒(méi)有親眼看到，一個(gè)人只用耳朵聽(tīng)音樂(lè )，手里拿著(zhù)笛子原封不動(dòng)地吹出來(lái)，就這么準，雖然不是很熟練。做這一切，還是我以前看不起工人！我震驚了！
晚上我媽居然說(shuō)起這個(gè)工人：“你看看別人，天天在太陽(yáng)底下蓋房子，是不是比你累多了？”晚上人家又不能把你吹上床，人家活的很輕松！"
我會(huì )停止抱怨。于是，早上，夢(mèng)里的笛聲把我吵醒；晚上，窗外的.笛聲伴我入眠。我在練習那首曲子的時(shí)候，笛聲輕輕響起，只是，輕輕的，好像怕被我聽(tīng)見(jiàn)。終于，他不再害怕了。于是琴聲和笛聲交融在一起，和諧、優(yōu)美、寧靜、美妙。我很激動(dòng)，眼淚在眼眶里打轉。感覺(jué)找到了這首歌的真諦，這個(gè)職工朋友幫我找到了。是的，我的感情得到了升華…
考過(guò)了，笛聲總在耳邊縈繞，我用自己的方式理解著(zhù)音樂(lè )。終于過(guò)了十年級！激動(dòng)地沖到陽(yáng)臺上鼓足勇氣把這個(gè)好消息告訴素未謀面的朋友，我驚呆了。幾天的興奮和緊張讓我忘記了矗立在我面前的大樓。是的，我再也不會(huì )和那支笛子合作了！
我不知道那天的哪個(gè)角落，我又聽(tīng)到了笛聲�？傆X(jué)得這笛子聽(tīng)著(zhù)耳熟。原來(lái)笛子和那段記憶，一直珍藏在我的心里，直到永遠！
親愛(ài)的朋友，你還在吹笛子嗎？你知道一個(gè)遙遠的女孩多么想和你一起玩嗎。
藝術(shù)作文 篇9
我們身邊的藝術(shù)有很多很多。比如：。畫(huà)繪、鏤刻、染織、彩扎、童玩、器用、裝飾造等等，還有一些甚至連我們都注意不到的小工藝品都是一個(gè)十分好的藝術(shù)品，今天，我就來(lái)講一講我們身邊的藝術(shù)，是一項民間藝術(shù)，也是中國人的國粹，那就是——京劇。
京劇用歌舞演繹故事，是包括文學(xué)、音樂(lè )、舞蹈、武術(shù)、美術(shù)、雜技等各藝術(shù)行類(lèi)的綜合體現。傳統劇目約有一千三百出。它具有綜合性、虛擬性、程式性三大藝術(shù)特征。京劇的`行當有：“生、旦、凈、丑”。京劇的四功五法分別是：“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”。
京劇的前身是徽班�；瞻嗑褪怯砂不丈倘顺鲥X(qián)組織的以演唱徽劇為主的戲曲班社，用現在的話(huà)說(shuō)，就是劇團�；瞻噙M(jìn)入北京以后，大量吸收了當時(shí)在北京流行的昆曲、京腔、秦腔等各種戲曲藝術(shù)的成就，同時(shí)又受到北京的語(yǔ)言、風(fēng)俗等地方文化潛移默化的影響，逐漸形成了一個(gè)新的劇種——京劇。
從徽班到京劇，這是一個(gè)漫長(cháng)的、逐漸發(fā)展變化的過(guò)程。所以，在很長(cháng)一段時(shí)間里，在北京，京劇，或者說(shuō)是變了種的徽劇，仍舊被稱(chēng)為徽班、徽戲，有時(shí)也稱(chēng)為“皮簧戲”，或二簧戲。這是因為徽劇和京劇所唱的兩種主要曲調是“西皮”和“二簧”。因此直到今天，也有把京劇稱(chēng)為皮簧的。
京劇是綜合性表演藝術(shù)，它集“唱（歌唱）、念（念白）、做（表演）、打（武打）、舞（舞蹈）”為一體，通過(guò)程式的表演手段，敘述故事，刻劃人物。京劇的角色主要分為：生（男性）、旦（女性）、凈（男性）、丑（男性、女性皆有）。
所以我覺(jué)得京劇的藝術(shù)很悠久，都值得大家去看看啊。
藝術(shù)作文 篇10
斑駁的漆面，破損的琴弓，缺失的細弦，這是把經(jīng)過(guò)歲月侵蝕早已暗淡無(wú)光的小提琴，當葛老師在課堂上將它帶到我的面前時(shí)，我心想：“葛老師怎么會(huì )有這么破舊的一把小提琴呢？”葛老師似乎看穿了我的心思，問(wèn)我：“你想不想聽(tīng)我講講這把小提琴的來(lái)歷？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，葛老師笑著(zhù)撫摸我的頭，向我娓娓道來(lái)……
“在我像你這么大的時(shí)候，在我的家鄉宜興的一個(gè)小鎮上，只有一家百貨公司，墻上掛著(zhù)唯一的一把小提琴，我非常希望能擁有那把小提琴，看著(zhù)它我仿佛都能聽(tīng)見(jiàn)那一個(gè)個(gè)美妙跳動(dòng)的音符，可是家里窮，兄弟姐妹多，父母工資少得可憐，根本不可能給我買(mǎi)下它。于是，我每天一放學(xué)就跑去那家百貨公司，去看那把掛在墻上的小提琴……”
我的眼前仿佛出現了這樣一個(gè)情景：一個(gè)大約8、9歲的小男孩趴在百貨公司的柜臺上，目不轉睛地盯著(zhù)墻上的一把小提琴，眼睛里迸射出渴求的光芒……
“后來(lái)這件事被我的一位老師發(fā)現了，她告訴了我的父母，我的父母用省吃?xún)�用下來(lái)半年的工資為我買(mǎi)下了那把小提琴�！闭f(shuō)到這里的時(shí)候，葛老師的眼睛里泛出了淚光，“但是我的父母已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)再給我請一位小提琴老師了，所以，我只能靠自己去摸索，去鉆研，琴弦拉斷了一根又一根，拉斷的琴弦我都珍藏著(zhù)，裝滿(mǎn)了整整一抽屜……直到有一天，我去參加一個(gè)正式的演出，那是我第一次站上舞臺，那時(shí)的舞臺可不像現在的舞臺裝飾華美，流光溢彩，我們那時(shí)的舞臺只有一個(gè)簡(jiǎn)單的大紅幕布的背景，色調單一的照明，但在當時(shí)的我看來(lái)，已經(jīng)非常豪華了。我穿著(zhù)一身黑色的禮服，正裝出場(chǎng)，用飽滿(mǎn)的`熱情開(kāi)始演奏，任樂(lè )曲優(yōu)雅地流淌，自己早已陶醉其中……一曲終了，一位老師卻指出我的音起高了，原來(lái)一直以來(lái)琴弦都被我調高了四度音在拉，可我之前卻一點(diǎn)都不知道……”這時(shí)我從葛老師的眼睛里看出了深深的失落與遺憾。老師緩了緩情緒，告訴我后來(lái)那位老師被他的真誠打動(dòng)了，破例收他為徒，從此他有了人生第一位小提琴老師。
葛老師對藝術(shù)的熱情與不懈追求打動(dòng)了我，勾起了我內心深處的記憶，初學(xué)小提琴時(shí)，爸爸媽媽就送我去了一位有名的小提琴老師那里一對一教學(xué)，為了鼓勵我，還給我買(mǎi)了一把很漂亮的小提琴，這把淺棕色的小提琴有著(zhù)漂亮的木紋，烤漆的琴身泛著(zhù)耀眼的光澤，我一下子就喜歡上了它！幾年下來(lái)，我已經(jīng)換了四把小提琴，特別是最近的這把小提琴，是爸爸媽媽帶我去上海音樂(lè )學(xué)院旁邊的一家小提琴專(zhuān)賣(mài)店里買(mǎi)的，那里琳瑯滿(mǎn)目的小提琴讓我挑花了眼。我現在上小提琴課的時(shí)候，葛老師都會(huì )利用白板和電腦軟件教我樂(lè )理知識，用鋼琴和我對音、合奏來(lái)提升我的聽(tīng)音能力，增長(cháng)我的小提琴技能……即便在這么好的條件下，我也曾多次因為練姿勢太累或者掌握不了技巧拉不準音而哭鼻子，甚至差點(diǎn)放棄，現在想來(lái)，真是無(wú)比羞愧！
那把陳舊的小提琴，一直掛在老師的琴房，每當我累了，倦了，練琴到手酸、腰酸、背疼了，我就會(huì )走過(guò)去細細端詳，腦海里浮現出那個(gè)倔強小男孩的身影，雖然拉著(zhù)調高了四度的音，仍一臉執著(zhù)……身邊的藝術(shù)作文 篇4
自從我三歲的時(shí)候，我與藝術(shù)就結下了不解之緣——每天早上一起來(lái)，我的第一件事情便是找我的“寶貝”是一支鉛筆那只鉛筆對我來(lái)說(shuō)意義非凡，像是一支神筆。
每天我都在墻上“創(chuàng )作”，可是，大人們并不欣賞我的作品。還把我打罵一通，我十分委屈，之后，我漸漸在繪畫(huà)中成長(cháng)，直到六歲那天，我正式“拜師學(xué)藝”。
這天，天氣十分的晴朗，太陽(yáng)從天和地相接的地方升向了天空。我的心里美滋滋的，也許太陽(yáng)公公也在為我高興吧！媽媽拉著(zhù)我的小手，帶到了梅林畫(huà)室，走進(jìn)大門(mén)，那兒的每一面墻，每一塊瓦都十分有藝術(shù)的氣息。梅老師看了看我，就爽快的答應收我為“徒”，梅老師帶我到教室，看到大家畫(huà)得栩栩如生，紙上的顏料像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上跳躍。
我也加入了這個(gè)“大家庭”畫(huà)起了畫(huà)，咦？怎么畫(huà)不出來(lái)呢？我正在畫(huà)一個(gè)艾菲爾鐵塔，怎么也畫(huà)不好看，梅老師發(fā)現了我說(shuō)：“不錯嘛！基本功很好，就是有一點(diǎn)缺點(diǎn)”說(shuō)完，老師就在幫我修改。哇！這個(gè)與我畫(huà)得完全不一樣，梅老師微笑地對我說(shuō)：“你只要努力就能成功，加油！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到現在已經(jīng)七年了，我還記得那句話(huà)！
功夫不負有心人，是��！只要努力了你就離成功不遠了！
藝術(shù)作文 篇11
生活需要我們保持一顆平常心。生活的藝術(shù)本來(lái)就是平衡得失的藝術(shù)。在人的一生當中，我們猶如大海的波濤一般總是上上下下，卻一直是走向前方，不曾停滯。一生中面臨的考驗有太多太多：升學(xué)考試，考取大學(xué)，競爭工作，親人離失，感情成敗……我們總是在得與失之間走來(lái)走去，而在這其中，往往會(huì )有人患得患失。我們需要一顆平常心，“不以物喜，不以已悲”，要經(jīng)受得住考驗，生活的坎坷需要用自己的雙腳去踏平。不應使“心為形役”，要學(xué)會(huì )享受生活。
生活需要我們有一雙智慧的眼。一個(gè)人的內心境界不是依靠外在環(huán)境，物質(zhì)條件的優(yōu)差而定。我們每多一次考驗，也許就會(huì )多一次創(chuàng )傷，但不要灰心，不要氣餒，這是生活在贈予我們禮物。
莊子的一生并不富裕，有時(shí)還要“借米下鍋”，但是莊子很豁達，他擁有一顆平常心，一雙智慧的眼，“獨與天地精神往來(lái)”的他，一直追求著(zhù)精神世界的滿(mǎn)足，不也很快樂(lè )嗎?
生活需要我們有一個(gè)默默的，低調的姿態(tài)�！疤斓赜写竺蓝谎�，四時(shí)有明法而不議，萬(wàn)物有成理而不說(shuō)�！痹谑斋@之時(shí)，成功之際，我們不必炫耀。我們在自然界中只是一個(gè)渺小的個(gè)體，在浩瀚的宇宙中，我們如一粒塵埃般大小。
永遠都要記得人外有人，天外有天。不要因為一點(diǎn)小小的成績(jì)而妄自尊大，驕傲不前。
生活亦需要我們保持一顆清醒的大腦，猶如帆船永遠不能迷失方向。
北師大教授于丹曾說(shuō)：“人生沒(méi)有彎路可言，每一步都要用自己的腳步去丈量�！钡拇_，只有當我們走過(guò)來(lái)了，才能回過(guò)頭去看歷史。
生活像個(gè)多面體，從不同的角度看會(huì )有不同的圖案。也許現在你正在忍受生活，那么鼓起勇氣，拿出斗志，去接受生活，挑戰生活，最后享受生活。眼界別只局限在自己，別夸大自己的悲哀。去看看世界，千奇萬(wàn)狀，人生百態(tài)，才發(fā)現自己的痛苦微不足道，自己的成功不值得驕傲�？纯瓷鐣�(huì )上的弱勢群體——殘疾人。他們是如何面對自己身體的殘缺去戰勝自我，挑戰生活�！拔覀儚臍埣踩说纳砩喜](méi)有照出自己的健全，反而從健全中照出了自己的殘缺�！边@亦是北師大于丹教授所說(shuō)。
拿出勇氣，像戰士一樣接受種種挑戰;放平心態(tài)，像個(gè)老者一樣豁達開(kāi)朗，拿出斗志，只要我們的心不老，我們就永不服輸。
做人是一門(mén)學(xué)問(wèn)，說(shuō)話(huà)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，好比做飯一樣，同樣的材料，同樣的調料但在不同人的手中做出來(lái)的味道也就不同，好比同樣的幾句話(huà)，同樣的意思，出自不同人的嘴里，含意也就不同，會(huì )說(shuō)的人就說(shuō)好了，不會(huì )說(shuō)的人，就說(shuō)壞了。
想起了古時(shí)的一個(gè)故事，朱元璋做了皇帝以后，一天，他兒時(shí)的一個(gè)伙伴來(lái)京求見(jiàn)。朱元璋很想見(jiàn)見(jiàn)他的老朋友，可又怕他講出一些以前一些不大光彩的事情，猶豫再三，還是讓傳了進(jìn)來(lái)。那人一進(jìn)大殿就大禮下拜，高呼萬(wàn)歲，說(shuō)：“我主萬(wàn)歲，當年微臣隨駕掃蕩廬州府，打破罐州城。湯元帥在逃，拿住豆將軍，紅孩子當兵，多虧蔡將軍�！敝煸奥�(tīng)完他的這番話(huà)，心里非常高興，重重地封賞了這位老朋友。
消息傳出，另一個(gè)當年一塊放牛的'伙伴也找上門(mén)來(lái)了，見(jiàn)到朱元璋，激動(dòng)萬(wàn)分，指手畫(huà)腳地在金殿上說(shuō)道：“萬(wàn)歲，你不記得嗎?那時(shí)候咱倆都給人放牛，有一次，我們在蘆葦蕩里，把偷來(lái)的豆子放在瓦罐里煮著(zhù)吃，還沒(méi)等煮熟，大家就搶著(zhù)吃，把罐子都打破了，撒下一地的豆子，湯也潑在泥地里，你只顧從地下抓豆子吃，結果把紅草根卡在喉嚨里，還是我的主意，叫你用一把青菜吞下，才把那紅草根帶進(jìn)肚子里�！碑斨�(zhù)文武百官的面，這番描述讓朱元璋又氣又惱，哭笑不得，只好喝令左右把他拉出去斬了。
朱元璋的兩個(gè)朋友說(shuō)的是他們放牛娃時(shí)期的一段共同經(jīng)歷。第一個(gè)說(shuō)的極其含蓄得體，既勾起了皇帝對自己的舊情，又讓不明就里的群臣聽(tīng)起來(lái)像是在述說(shuō)皇帝曾經(jīng)的豐功偉績(jì)，可謂“一舉兩得”。第二個(gè)伙伴則說(shuō)的非常直白，露骨，讓已是九五至尊的朱元璋顏面盡失，在大臣們面前如坐針氈�？芍^“傷人害己”。
這就啟示我們平時(shí)說(shuō)話(huà)，一定要看場(chǎng)合，分時(shí)機，權衡利弊，千萬(wàn)不能不假思索，信口開(kāi)河。害人的舌頭有時(shí)比魔鬼還要厲害!
生活是一門(mén)藝術(shù)，無(wú)論做人、做事，都是一門(mén)學(xué)問(wèn)，只要用心去做，用心去想，才能行，我們沒(méi)必要為了一句話(huà)想半天，有時(shí)越是想了很久的話(huà)，不如隨意的一句玩笑話(huà)，就把彼此之間的矛盾和要說(shuō)的意思表達出來(lái)了，做事，講究方式、方法，更是一門(mén)需要長(cháng)期學(xué)習的課題。
驚天動(dòng)地的生活能給我們帶來(lái)快樂(lè )，平凡恬淡的日子也一樣能給我們帶來(lái)快樂(lè );榮華富貴能使人快樂(lè )，粗茶淡飯也能使人快樂(lè )。
快樂(lè )與否，關(guān)鍵在于我們的心境。如果多體驗一下大自然的神奇，多傾聽(tīng)一下自己的內心;多一些工作的坦然，而少一些追名逐利的煩憂(yōu);尊重生命，順其自然，還自己一個(gè)自然的心靈，我們將生活得充實(shí)而快樂(lè )：當我們工作的時(shí)候，我們會(huì )感到創(chuàng )造的魅力，從而快樂(lè );當我們悠閑的時(shí)候，可以感到生命的愉悅，從而快樂(lè );當我們歷經(jīng)苦難的時(shí)候，我們可以從中汲取奮斗的激情。
生活需要平靜的心態(tài)，生活需要感恩的心態(tài)，生活需要用心去感悟，感動(dòng)與被感動(dòng)在每時(shí)每刻，生活需要快樂(lè )的種子，生活需要歡樂(lè )的泉水，生活需要真誠的感恩，生活需要我們用真心去對待。
藝術(shù)作文 篇12
我總覺(jué)得藝術(shù)離我們很遠，似乎遙不可及，只有貝多芬的《月光曲》、施特勞斯的《皇帝圓舞曲》、肖邦的《瑪祖卡》、達芬奇的《蒙娜麗莎》、畢加索的《斗牛士》等一些大師級的名作尚能成為藝術(shù)，而美術(shù)課上的'作品根本沒(méi)有用心畫(huà)，那些涂鴉之作豈能稱(chēng)為藝術(shù)?然后一次展覽卻改變了我的看法。
因為松山區各校領(lǐng)導要來(lái)到我校學(xué)習綜合實(shí)踐課，同學(xué)們的一些剪紙、布藝、粘貼畫(huà)便拿出來(lái)展示，我與同學(xué)們參觀(guān)時(shí)，為那些作品的美麗而驚嘆。一幅潺潺流水讓人身臨其境，還略帶幾分詩(shī)意，一張自然之美讓人仿佛置身于大自然，綠色盈滿(mǎn)了眼眶。
此時(shí)，一張貼滿(mǎn)剪紙的展板令我眼前一亮，身體像雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)屹立于原地——我已完全陶醉其中了：一幅《虎躍龍騰》氣勢磅礴;一張《紅蝴蝶》巧奪天工，活靈活現;一條《金鯉魚(yú)》淘氣可愛(ài)，卻又大有躍龍門(mén)之勢;一個(gè)《中國結》滿(mǎn)帶吉祥之意;一個(gè)《紅福字》精美絕倫，那楷體福字是我們平日里寫(xiě)都寫(xiě)不好的，這里的“�！弊植粌H帶有停筆、頓筆，連筆鋒、筆韻都剪出來(lái)了，同學(xué)們不禁拍手稱(chēng)好。我素不知道紅紙竟能剪出如此多的樣式，讓人大飽眼福，更讓我明白了，藝術(shù)其實(shí)就在我們身邊。
是啊!羅丹說(shuō)過(guò)：世界上并不缺少美，而缺少發(fā)現美的眼睛。讓我們拿起自己的畫(huà)筆與剪刀創(chuàng )作屬于自己的藝術(shù)去吧。
【藝術(shù)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于藝術(shù)的作文：藝術(shù)與生活04-28
藝術(shù)的作文(經(jīng)典)08-10
藝術(shù)的作文[精選]08-07
藝術(shù)作文[精選]08-09
【經(jīng)典】藝術(shù)的作文08-13
（精選）藝術(shù)的作文08-15
（精選）藝術(shù)作文08-15
[經(jīng)典]藝術(shù)的作文08-19
（經(jīng)典）藝術(shù)的作文08-19
【精選】藝術(shù)作文01-22