幼兒園中秋節演講稿精品【15篇】
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的幼兒園中秋節演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園中秋節演講稿1
小朋友們：
大家好！
下周四，就要過(guò)中秋節啦，中秋節是我們中國的一個(gè)傳統節日。因為這一天是在秋季的正中，所以被稱(chēng)為中秋節。在這一天里，我們可以吃月餅、賞月亮。
中秋節和新年一樣，是一個(gè)家人團圓的.節日。中秋的夜晚，月亮最圓、最亮，我們小朋友們可以好好欣賞一下。還可以請爸爸媽媽給我們說(shuō)一說(shuō)關(guān)于中秋節的傳說(shuō)故事。在這里：我們祝福所有的老師、小朋友們節日快樂(lè )，幸福健康！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
幼兒園中秋節演講稿2
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
小朋友們，知道過(guò)兩天將是什么節日么？是的，再過(guò)兩天就是農歷八月十五——中秋節，我國的傳統節日之一。中秋節與春節、清明節、端午節并稱(chēng)為中國漢族的`四大傳統節日，并且被列為國家法定節假日，所以這一天我們小朋友也會(huì )放假回家過(guò)節啦。關(guān)于節日起源有很多種說(shuō)法，也有很多關(guān)于這天的傳說(shuō)和傳統，比如說(shuō)嫦娥奔月，玉兔搗藥、吳剛伐桂等等。小朋友們應該從爸爸媽媽老師那里聽(tīng)過(guò)這些故事了吧？
說(shuō)起中秋節，我想大家最先想到的應該是月餅�？纯蠢蠋熓掷�，這是什么呢？對的，這就是一個(gè)月餅。小朋友們發(fā)現月餅是什么樣子的么？是了，雖然我們的月餅大小不一，但大多數都是圓圓的，象征著(zhù)團團圓圓。所以呀，這一天，我們一定要和爸爸媽媽爺爺奶奶在一起吃著(zhù)月餅一起賞月那才叫過(guò)節呢。
小朋友們，那大家知道為什么我們中秋節要吃月餅么？這個(gè)疑惑我們就請大一班的XX小朋友來(lái)為我們解答吧。有請大一班的小朋友XX給我們講一個(gè)中秋節的故事。請大家鼓掌歡迎。
幼兒園中秋節演講稿3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我的題目是：中秋情思。本周星期四是一年一度的中秋佳節，在，中秋節是一個(gè)特殊的節日，她寄托著(zhù)我們無(wú)限柔美的情思，承載著(zhù)我們無(wú)比浪漫的情懷，傳承著(zhù)我們無(wú)比高雅的文化！人是重情誼的，中秋節是個(gè)多情的節日！“但愿人常久，千里共嬋娟�！敝星锕�，人們氈席地坐，登高賞月，遙寄遠方，倍思親人。無(wú)論何時(shí)何地，云卷云舒、星月輪回，改變不了的是人們心中深遠悠長(cháng)的.思鄉之情，揮之不去的是我們對愛(ài)人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節圓圓的明月，匯成了人們心中深摯的期盼：讓天宮月娥免去凡間災難，送去我們對親人朋友最真誠的祝福，愿我們的海外游子、臺灣同胞早日回歸祖國懷抱！人是浪漫的，中秋節是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的節日。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”；“舉頭望明月，低頭思故鄉”；“舉杯邀明月，對影成三人”；“海上升明月，天涯共此時(shí)�！薄斘覀円髡b這耳熟能詳的詩(shī)句時(shí)我們腦海中是多么浪漫的畫(huà)面，我們心中洋溢著(zhù)多么神圣的情感，我們?yōu)楣爬系闹腥A民族而自豪，為我們崇高不朽的中華文化而驕傲！今天，我們有幸生活在這樣一個(gè)興旺和平的時(shí)代里，在這個(gè)祥和美好的節日來(lái)臨之際，我更想說(shuō)
請珍惜家人和師長(cháng)對我們的愛(ài)，珍惜我們的同學(xué)情，珍惜我們擁有的幸福生活吧！讓我們?yōu)橛H人更加幸福，祖國更加富強而努力學(xué)習，奮力拼搏吧！最后，祝我們的親人、友人健康平安，祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂(lè )，幸福美滿(mǎn)！我的到此結束，謝謝大家！
幼兒園中秋節演講稿4
各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好
在我快樂(lè )的童年里，有一件讓人一“聞”就笑的事，很搞笑哦!大家請看!
一年一度的中秋佳節到了。聽(tīng)老人們說(shuō)：“七月十五棗紅圈，八月十五棗落竿�！钡侥棠碳掖驐�，是我每年最快樂(lè )的事。
金色的陽(yáng)光灑在奶奶的小院子里，映紅了那棗樹(shù)上的“瑪瑙”你看那一堆堆、一簇簇掛滿(mǎn)枝頭的`棗，真是好看。他們給中秋節帶來(lái)了豐收的喜慶。
我不顧一路上的疲勞，操起與我手腕一樣粗的竹竿，吃力的舉起來(lái)，沒(méi)頭沒(méi)腦地向棗樹(shù)亂打，棗子噼里啪啦的砸在我的頭上，疼的我哎喲哎喲直叫喚，逗得大家捧腹大笑。奶奶說(shuō)：“傻孩子，哪有這樣打棗的?應該有方法呀!”
我又向奶奶要了一把大椅子，站在上面，再拿起竹竿吊住樹(shù)枝使勁地搖。沒(méi)想到樹(shù)枝竟把我的竿吊了上去。我一失手，腳也踩了個(gè)空，身子一晃，“啪”地來(lái)了一個(gè)“后空翻”坐在地上。
表哥看我那狼狽相，笑得直不起腰來(lái)，用手指著(zhù)我：“瞧瞧瞧，表弟還會(huì )‘武術(shù)’了!”我哭笑不得。連奶奶也笑得眼淚都快要流出來(lái)了。我不服氣地想：“我不就是手沒(méi)握緊竿嗎?這回我一定打下好多來(lái)，讓你們看看�！�
我又上了椅子，瞅準有一大串棗的枝條，把竿勾了上去。這回我拽住竿，使勁往下拉，然后上下來(lái)?yè)u。棗子劈里啪啦往下掉，我開(kāi)心得大喊：“下棗子雨啦!下棗子雨啦!”
打了一會(huì )兒，我放下竹竿，找來(lái)竹籃，和兄妹們一起開(kāi)始撿棗。棗多得怎么也撿不完。這時(shí)，我多么想變成一只小刺猬，只要在地上打一個(gè)滾，就能撿到那么多棗。我們撿完了，再一看，嗬，這兒一盆，那兒一筐，真不少。
晚上，我們圍坐在一起，共同享受這勞動(dòng)的成果。我們吃啊笑啊，奶奶也笑得合不攏嘴，望了我一眼，意味深長(cháng)地說(shuō)：“打棗也不易呀!”是啊，干什么事都不容易。我深深體會(huì )到這一點(diǎn)，我嚼著(zhù)這脆脆的棗子，覺(jué)得格外的香甜。
這一件事讓我很快樂(lè )，令我難忘。
幼兒園中秋節演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自XX一班的XX，今天我們演講的題目是《中秋，又到一年月圓時(shí)》。
當天氣不再炎熱的時(shí)候，當清晨的步伐不再悠閑；當課業(yè)不再輕松，當耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀，我們又迎來(lái)的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月，金桂飄香，花好月圓，在這萬(wàn)家團圓的中秋佳節，你的心是否如我一樣牽掛著(zhù)遠方的親人，讓我們祝福親朋好友身體健康，節日快樂(lè )，闔家幸福！
中秋，又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情，合家團圓。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節日；中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓這些，都已成為人們生活的主旋律。還記得兒時(shí)朗朗的讀書(shū)聲嗎？“舉頭望明月，低頭思故鄉”，是李白提醒我們思鄉；“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，蘇子發(fā)出如此美好的祝愿；“海上生明月，天涯共此時(shí)”，��！那是張九齡給我們送來(lái)的祝福。是的'，天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看，我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代！和平、安康、幸福、團圓，這不正是我們先人多少年來(lái)追逐的信仰嗎！
中秋最美是親情。幾盤(pán)小菜，幾句家常話(huà)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又傳遞著(zhù)人類(lèi)最溫暖、最和諧的聲音，今夜，月圓人更圓！中秋最美是思念。十五的月亮，照在家鄉照在邊關(guān)。寧靜的夜晚你也思念我也思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )！中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一聲問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一塊月餅，這是我們給予父母的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養，老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！在此，請允許我代表XXx班全體師生祝大家中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！
幼兒園中秋節演講稿6
每年3月22日是世界水日，為了培養幼兒從小養成節約用水的習慣，刺桐幼兒園小班段開(kāi)展了“節約用水，從我做起”的系列主題教育活動(dòng)。
教師在國旗下講話(huà)中，借助圖片直觀(guān)向幼兒介紹世界水日的來(lái)歷，讓幼兒知道要節約用水，懂得日常生活中節水的.好方法;班級教師通過(guò)兒歌、游戲、觀(guān)看宣傳片等形式幫助幼兒進(jìn)一步形成節約用水的意識;同時(shí)，教師還重視在日常生活中培養幼兒節約用水的習慣，如，洗手時(shí)水開(kāi)小些，洗完手及時(shí)關(guān)緊水龍頭;用種植園地蓄水池里的水澆灌菜地、花草等……
通過(guò)主題教育活動(dòng)，幼兒懂得了生活中每一滴水都是來(lái)之不易的，從小要養成節約用水的好習慣，珍惜每一滴水。
幼兒園中秋節演講稿7
親愛(ài)的老師，小朋友們：
大家上午好！
秋濃了，月圓了，再過(guò)幾天，就是農歷八月十五，一年一度的中秋節了！中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……在這美好的節日里，寄托著(zhù)人們對美好生活的無(wú)限熱愛(ài)和向往。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情。中秋最美是思念�！懊糠昙压澅端加H”。中秋圓月會(huì )把我們的.思念傳遞給我們想念的人，祝他們永遠幸福，永遠快樂(lè )！中秋最美是感恩！讓我們給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅。感謝父母給予的生命，感謝關(guān)心幫助我們的人。
老師們，小朋友們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！
最后祝老師和小朋友們：中秋快樂(lè )！
幼兒園中秋節演講稿8
尊敬老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
在傳統的節日里，除了新年之外就是中秋節最隆重了，因為中秋節是團圓的節日，在我們中華兒女的心目中，舉家團圓是非常幸福的事情。中秋節正值秋高氣爽、不冷不熱的，在晚間月色下，舉頭仰望，月亮的臉也圓圓的，在和我們一起歡笑呢！ 天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們人間的好多家庭有悲歡離合�？墒墙裉煳覀兇蠹揖墼谝黄�，共同歡樂(lè )、放聲高歌、開(kāi)心吃喝，很是難得��！剛才小朋友的表演和家長(cháng)的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來(lái)自祖國各地，相聚這里也不容易，小朋友們要開(kāi)心生活、努力學(xué)習，為自己多積累知識和興趣。想想我們歷史上的 文人才子，對中秋、對月亮仙子的描述文字都很感人，好多朋友會(huì )想起來(lái)很多，我借用一句“海上生明月，天涯共此時(shí)”來(lái)形容現在的情景最恰當，我們都在這個(gè)時(shí)刻共同歡聚，讓我們體會(huì )“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的.境界，還有名句“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的悲憫祝愿！
在這個(gè)傳統的節日里，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫！讓我們熱愛(ài)祖國的山山水水、文化底蘊，我們出生的那個(gè)故鄉、我們生活的這片熱土！在這里告訴大家我是河北滄州人，我的故鄉是醫家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀曉嵐的故鄉、“神醫喜來(lái)樂(lè )”出名的地方！
現在讓我學(xué)一下中央電視臺戲曲音樂(lè )頻道節目主持人白燕升（河北滄州人）的做法，用一句地道的家鄉話(huà)說(shuō)一下我的心情：“現在所有的煩心事兒咋就沒(méi)有了呢？”希望大家喜歡，謝謝大家！
幼兒園中秋節演講稿9
尊敬老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
在傳統的節日里，除了新年之外就是中秋節最隆重了，因為中秋節是團圓的節日，在我們中華兒女的心目中，舉家團圓是非常幸福的事情。中秋節正值秋高氣爽、不冷不熱的，在晚間月色下，舉頭仰望，月亮的臉也圓圓的，在和我們一起歡笑呢！天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們人間的好多家庭有悲歡離合�？墒墙裉煳覀兇蠹揖墼谝黄�，共同歡樂(lè )、放聲高歌、開(kāi)心吃喝，很是難得��！剛才小朋友的表演和家長(cháng)的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來(lái)自祖國各地，相聚這里也不容易，小朋友們要開(kāi)心生活、努力學(xué)，為自己多積累知識和興趣。想想我們歷史上的文人才子，對中秋、對月亮仙子的描述文字都很感人，好多朋友會(huì )想起來(lái)很多，我借用一句“海上生明月，天涯共此時(shí)”來(lái)形容現在的情景最恰當，我們都在這個(gè)時(shí)刻共同歡聚，讓我們體會(huì )“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界，還有名句“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的悲憫祝愿！
我們來(lái)自全國各地，大家相聚是緣、高興是福，在這個(gè)傳統的節日里，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫！讓我們熱愛(ài)祖國的山山水水、文化底蘊，我們出生的那個(gè)故鄉、我們生活的`這片熱土！在這里告訴大家我是河北滄州人，我的故鄉是醫家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀曉嵐的故鄉、“神醫喜來(lái)樂(lè )”出名的地方！
現在讓我學(xué)一下中央電視臺戲曲音樂(lè )頻道節目主持人白燕升的做法，用一句地道的家鄉話(huà)說(shuō)一下我的心情：“現在所有的煩心事兒咋就沒(méi)有了呢？”希望大家喜歡，謝謝大家！
幼兒園中秋節演講稿10
一個(gè)人只有不依賴(lài)別人，能夠自立才能夠走向自強；一個(gè)人只有自強不息，才能夠做到堅韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠！
感動(dòng)中國的洪戰輝，人們從他身上看到了自強自立的堅韌品格。洪戰輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負的母親離家出走，面對年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重擔。艱難困苦并沒(méi)有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂(lè )觀(guān)堅強地面對生活，不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來(lái)”的妹妹養大，送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。盡管生活拮據，洪戰輝卻從來(lái)沒(méi)有申請過(guò)特困補助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來(lái)，“一個(gè)人自立、自強才是最重要的�！�
當我們在被他的事跡感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了深深的思考。我們當代青少年應該怎樣自立自強呢？現在，我們很多同學(xué)，在家庭里享受著(zhù)父母親人的保護和關(guān)愛(ài)，缺乏基本的生活自理能力，許多事情由家長(cháng)一手代辦、包辦，生活上依靠父母照料，學(xué)習上不自覺(jué)、怕困難。自立，意味著(zhù)我們要學(xué)會(huì )合理地安排自己的日常生活；意味著(zhù)我們要長(cháng)大成人，離開(kāi)父母的呵護，獨立生活；意味著(zhù)要靠自己的力量，創(chuàng )造生活。自強，意味著(zhù)自力更生、奮發(fā)圖強；意味著(zhù)在困難面前知難而進(jìn)，頑強拼搏。
作為當代的青少年，我們需要挑戰困難，用微笑面對困難。生活，會(huì )讓我們經(jīng)受磨練，學(xué)會(huì )自立自強，讓自強不息的意志伴隨我們，使我 ”這是李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。中國是個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為豪的美德，“人無(wú)信而不立”。誠實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統。
時(shí)間在不經(jīng)意間匆匆流逝，后天就要期末考試了。本次考試是東莞市的期末統考，這是檢驗同學(xué)們學(xué)習成果的一個(gè)平臺，是展現我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口，同時(shí)也是我們與全市同學(xué)的縱向比較，了解自我水平的最好機會(huì )。為嚴肅考紀，端正考風(fēng)，推動(dòng)良好校風(fēng)的形成，借此機會(huì )，我向全校同學(xué)提出如下倡議：
一、提高自身道德修養，端正考試態(tài)度，爭當一名誠信考生。以誠信的態(tài)度對待每一場(chǎng)考試，以實(shí)力爭取優(yōu)異成績(jì)，以誠信展現良好學(xué)風(fēng)。
二、在考試過(guò)程中尊重監考老師，端正學(xué)習與考試的態(tài)度，嚴格考試規章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。
三、弘揚誠信正義，樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭的'信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
四、“文明考風(fēng)，誠信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，從我做起。
樹(shù)立道德之新風(fēng)，立誠信之根基是當代學(xué)生義不容辭的責任�？荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習情況的評價(jià)手段，還是一種讓我們正確評價(jià)自己、勇于承認學(xué)習上失誤和不足、嚴于自我約束的考驗�？荚囎鞅资且环N違背誠信、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線(xiàn)，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jì)，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽(yù)！
同學(xué)們，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)健康、清潔的考場(chǎng)考風(fēng)，為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設盡自己的一份力量！
莘莘學(xué)子，誠信為本，就讓我們誠實(shí)面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設共同努力，為來(lái)嚴肅考風(fēng)考紀撐起一道誠信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線(xiàn)，營(yíng)造“勤奮進(jìn)取、持之以恒的石竹學(xué)風(fēng)”。
幼兒園中秋節演講稿11
各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好!首先我在這里感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加本次教師崗位競聘的演講。我不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì )用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。
幼兒工作是我畢生最喜愛(ài)的工作，我熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競聘的機會(huì )，我相信以我自己的才華會(huì )獲得滿(mǎn)意的回報。
十多年里，我以飽滿(mǎn)的工作熱情、嚴謹的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線(xiàn)。在領(lǐng)導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任;、被評為市優(yōu)秀教師。借此機會(huì )我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導和老師對我的厚愛(ài)。
一、從幼兒師范畢業(yè)以來(lái)，我一直擔任著(zhù)苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
1、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
2、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語(yǔ)組組長(cháng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
3、我有較強的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語(yǔ)組組長(cháng)教育工作在幼兒成長(cháng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(cháng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè )趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì )及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
4、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。
5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔子，為我園的發(fā)展多作貢獻。
6、我具有有一線(xiàn)教學(xué)教研的工作經(jīng)驗。這是我做好保教主任的工作基礎。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實(shí)踐。不斷總結成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因。在反思的基礎上，善于從新的角度去思考問(wèn)題。創(chuàng )造性的運用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神。多次承擔公開(kāi)課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會(huì )《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎。平時(shí)，我把總結的經(jīng)驗撰寫(xiě)成論文，多次獲地區二等獎、三等獎。今年，我被上報推薦為市骨干教師。
7、我具有有一定的管理工作實(shí)踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在20xx年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)小、中、大、學(xué)前班;擔任過(guò)班主任、年級組長(cháng)、保教付主任等工作。參與過(guò)我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。特別是新《綱要》頒布以來(lái)，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經(jīng)驗。
二、如果我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規范地做好日常班級管理工作,根據實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作及做好保教工作，解決家長(cháng)的后顧之優(yōu)。
2、對工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔責任。對幼兒有愛(ài)心、耐心，能細心地觀(guān)察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系;對家長(cháng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(cháng)了解幼兒在家情況，并向家長(cháng)反饋幼兒的表現，做到對每個(gè)幼兒心中有數，與家長(cháng)建立教育伙伴關(guān)系。
3、根據自身的教學(xué)長(cháng)處將足健及科學(xué)認讀落實(shí)到幼兒的各項活動(dòng)中，設計并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。
4、上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認真分析和反思活動(dòng)的效果。
5、加強個(gè)人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
6、樹(shù)立一個(gè)科學(xué)的工作理念。樹(shù)立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統的“以事為核心”的管理為現代的“以人為核心”的'管理。
7、制定一套操作性較強的工作規劃。以《綱要》精神為依據，以我園總體工作規劃為基礎，結合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習、教學(xué)教研、衛生保健、家長(cháng)工作、幼兒培養目標等工作計劃，并進(jìn)行量化管理，做到有計劃、有組織、有考核、有結賬。
8、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能，增強幼兒安全意識，提高幼兒自我保護能力。對班內發(fā)生的事情，如安全隱患、孩子的異常、日常教學(xué)活動(dòng)的安排、變動(dòng)以及家長(cháng)對園方的意見(jiàn)反饋等都及時(shí)與園領(lǐng)導溝通，便于園領(lǐng)導及時(shí)掌握幼兒園的動(dòng)態(tài)。
9、建設一支高素質(zhì)的幼教隊伍。
首先，要加強教師職業(yè)道德教育的培訓，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心，樹(shù)立“一切為了孩子”的思想。其次，要加強教育管理，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對于新參加工作不久的青年教師，我會(huì )引導她們學(xué)習老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。新教師帶班上崗后，保教處會(huì )深入一線(xiàn)了解她們的工作。經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐后，就要鼓勵新教師解放思想、大膽實(shí)踐，為她們創(chuàng )造對外觀(guān)摩的機會(huì )與條件。對于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗的教師，保教處會(huì )采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著(zhù)擔子推著(zhù)上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
10、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培養孩子良好的行為習慣和生活衛生習慣。做到尊重孩子的個(gè)人特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對幼兒的活動(dòng)給予支持和鼓勵，細心體察他們的認知傾向，啟發(fā)興趣。
11、創(chuàng )新幼兒一日活動(dòng)內容。幼兒一日活動(dòng)內容是落實(shí)教育目標的主要途徑。保教處要根據不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養目標，對照《綱要》精神，結合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》增加幼兒自由活動(dòng)、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)間，保證幼兒游戲、體育活動(dòng)、戶(hù)外自由活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒在積極主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展，提倡多形式的教育過(guò)程 幼兒教師競聘演講稿。
有人說(shuō)，擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現夢(mèng)想是一種能力。也許在各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心、幫助下，不久的將來(lái)，我將擁有這一切。那時(shí)，我會(huì )自豪地站在這里，對您說(shuō)：“我不會(huì )自滿(mǎn)、它會(huì )更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在這里，我最后只能借用丘吉爾的一句話(huà)：“我沒(méi)有什么好奉獻，但我有的是激情和愛(ài)心”，把全身心的愛(ài)灑向幼教事業(yè)!倘若沒(méi)競爭上，我不會(huì )氣餒、我會(huì )反思，會(huì )學(xué)習再學(xué)習、盡量完善自己，一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作!
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的幼兒園，執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為我愛(ài)的幼兒園的明天獻出自己的一點(diǎn)光和熱。
幼兒園中秋節演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，友愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我們中華民族的傳統節日——中秋節即將來(lái)臨了，今日，我們在國旗下講話(huà)的題目是：中秋情思。
在這金秋送爽的`九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節，又將觀(guān)賞到皓月當空的美景，當我們仰視蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì )出現起那美麗的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以?xún)扇�，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的抱負，此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節倍思親�！�
中秋節始終被人們喻為最具有人情味，最富有詩(shī)情畫(huà)意的節日，而這一每天上的明月又格外光明，格外的圓，所以又叫團聚節。中秋賞月，民間始終流傳著(zhù)多個(gè)不同的傳奇和漂亮的神話(huà)故事，當然最為人們熟識的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國，有二十多個(gè)民族也在慶祝中秋節，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團聚圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間相互贈送，以取團聚之意，家家賞月歡宴，呈現太平盛世，祥和，文明的景象，團聚節哦，也讓我們更加深切希望海峽兩岸同胞們早日團聚，祖國的統一大業(yè)早日實(shí)現。
隨著(zhù)中秋節的即將來(lái)臨，我們偉大的祖國建國xx周年國慶節，也接踵而來(lái)，更增加了節日喜慶的氣氛，在我們慶祝這雙節之時(shí)，我們也應當在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏(yíng)，為國家的建設，民族的振興。造就成祖國有用之材，我們共同去努力吧！
幼兒園中秋節演講稿13
老師們，小朋友們：
大家好！
后天是中秋節。因為農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”。中秋節是我國的傳統佳節，是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。
中秋節，是一個(gè)飄溢親情的節日，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……每逢佳節倍思親，是的，中秋節這一份思念當然會(huì )更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露。
中秋最美是思念。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲，中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的`人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )！
老師們，小朋友們，這個(gè)中秋，我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的。人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福！
老師們，小朋友們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！
在此，我代表學(xué)校，祝老師們、小朋友們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！
幼兒園中秋節演講稿14
各位尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今日，我國旗下講話(huà)的題目是《寄語(yǔ)中秋》。
秋濃了，月圓了，我們又度過(guò)了一個(gè)中秋！昨天是農歷的八月十五，是我國的傳統節日——中秋節，它僅僅次于春節，是我國的其次大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團聚節”。金桂飄香，花好月圓，在這美妙的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友無(wú)論什么形式，都寄予著(zhù)人們對生活的無(wú)限喜愛(ài)和對美妙生活的憧憬。
假如有人問(wèn)我：“為何慶祝中秋？”我肯定會(huì )毫不遲疑地回答：“中秋節是我國古老悠久的傳統佳節，象征一個(gè)民族的迷人魅力，它本身就是一種奇怪而又神奇的藝術(shù)，作為一個(gè)中國人，我們享受著(zhù)它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們敬佩她對中國古文化的重大影響。年輕的我們，擔負著(zhù)連續古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時(shí)，更不要遺忘自己的職責，做一個(gè)合格的繼承人，這么一筆豐厚的財寶，是我們耗盡心血也學(xué)不完的`。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹
中秋最美是思念�！懊糠昙压澅端加H”，月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)惦念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們
惦念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永久幸福，沒(méi)有苦惱，永久歡樂(lè )！
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天！”你可曾觀(guān)賞過(guò)夢(mèng)幻絕倫的明月？那你將具有同明月一樣的優(yōu)美氣質(zhì)，與月光一般的純潔秀美，皓月凈人心，一個(gè)會(huì )賞月的人肯定是一個(gè)儒雅的文人，在月光下，一邊與家人共享切好的月餅，一邊吟詩(shī)誦詞，贊美大自然的奇觀(guān)，何嘗不是一件快事？
圓月知人心，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝愿，是中秋節最重要的章節，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，共享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的苦惱，也是情感最真誠的吐露吧！
中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所隱藏的價(jià)值�！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(cháng)期�！�
“海上升明月，天際共此時(shí)”。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。
我的講話(huà)完了，感謝！
幼兒園中秋節演講稿15
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!我是xx班的xx。今天我在國旗下講話(huà)的題目是《祝福中秋》。
小朋友們，再過(guò)兩天，就是農歷的.八月十五，是中國的傳統佳節——中秋節，每到這一天，許多遠離家鄉的叔叔阿姨們，都會(huì )紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡，所以中秋節又被叫作團圓節�，F在，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們知道中秋節的來(lái)歷嗎?因為農歷七、八、九三個(gè)月為一年四季的秋季，八月十五是秋季的中間，所以稱(chēng)為中秋節。
下面，我給大家念一首關(guān)于中秋的兒歌吧：
八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。
八月十五月正高，月亮婆婆過(guò)生日。
甜月餅、紅柿子、蘋(píng)果香蕉紫葡萄。
送給婆婆過(guò)生日，婆婆對著(zhù)我們笑。
聽(tīng)說(shuō)今年的中秋月亮特別圓，到那一天晚上，秋高氣爽，月亮圓又圓，全家人團聚一起賞月、吃月餅、慶祝團圓。但是小朋友千萬(wàn)要記�。翰荒艹蕴嗟脑嘛�、喝太多的飲料，否則對身體健康不利哦。
最后，再次祝大家中秋節全家和美、團團圓圓、開(kāi)心快樂(lè )!謝謝大家!
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