筆記本的作文

關(guān)于筆記本的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于筆記本的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于筆記本的作文1

　　往事像走馬燈似的在我腦海中閃過(guò)，唯一剩下的，便是那本靜靜的躺在桌子上的筆記本。

　　這是一本粗糙的筆記本、簡(jiǎn)單的筆記本、廉價(jià)的.筆記本，但其中卻蘊含深意。

　　記得那時(shí)，我才上小學(xué)五年級，姐姐就已經(jīng)考上了美國高中。臨走的幾天前，她給了我這本本子，首頁(yè)上有一段話(huà)：“葛明軒，我要出國了，這一走就是一年，你也馬上就長(cháng)成一個(gè)大小伙子了，希望在我不在家的這幾年里，你能?chē)栏褚�求自己，遇到困難不退縮，不放棄�！�

　　看了一會(huì )兒后，我就將它隨手放在了一邊。那時(shí)完全不懂它的價(jià)值，但現在，姐姐每年只能回來(lái)一次。每當我看著(zhù)筆記本中的內容，姐姐好像就在我的眼前，其中的“希望”一詞，更能從中看出姐姐對我的期盼，讓我意識到了我在這個(gè)家庭中的責任。一次，我的成績(jì)沒(méi)有任何預兆地突然下滑，后來(lái)愈演愈烈。那時(shí)，我的情緒已然跌到了一個(gè)最低谷，成天渾渾噩噩，不知道自己要干什么。一天回家后，正在做作業(yè)的我想到今天的成績(jì)，不由得沮喪了起來(lái)，自己如果再是這個(gè)成績(jì)，那期末考試就真的沒(méi)希望了。這么想著(zhù)，眼睛不由自主地瞥到了那本筆記本，便重新翻開(kāi)來(lái)看了看。

　　“……要堅持，不退縮”，姐姐的話(huà)一直在我耳邊回響�！芭尽焙仙瞎P記本后，我變得斗志昂揚：“不就是考試成績(jì)么？有什么難的！”

　　在合理運用時(shí)間加上勤奮努力后，我的成績(jì)漸漸地有了起色。

　　粗糙的筆記本、簡(jiǎn)單的筆記本、廉價(jià)的筆記本，卻承載著(zhù)姐姐對我的期望及肯定。有時(shí)，我抱著(zhù)又或者看著(zhù)這本筆記本，姐姐仿佛就在我的眼前，對我說(shuō)著(zhù)話(huà)。這本筆記本時(shí)刻提醒著(zhù)我，勉勵著(zhù)我，讓我時(shí)刻想到姐姐對我的要求。

　　每當我翻開(kāi)筆記本，都會(huì )感到很幸福。

關(guān)于筆記本的作文2

　　我的好朋友？筆記本電腦！

　　如果你獨自駕舟環(huán)游世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂(lè )，你會(huì )選擇哪一樣呢？一幅美麗的圖畫(huà)，一本有趣的書(shū)，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一只口琴……

　　似乎很難作出選擇，如果你問(wèn)到我，我就會(huì )毫不猶豫地回答：“我會(huì )選擇一臺筆記本電腦”。

　　有了這臺筆記本電腦，就會(huì )給我的'旅行生活帶來(lái)許多好處，讓我周游世界感到不孤單，不痛苦。

　　在我感到煩惱時(shí)，我就會(huì )進(jìn)入網(wǎng)上“書(shū)店”，在那里有各種各樣的書(shū)籍：動(dòng)物傳奇、星空奧秘、優(yōu)秀作文等等，你想看什么就直接點(diǎn)擊來(lái)閱讀，這樣就可以忘掉一切煩惱，還能豐富自己的知識。有時(shí)還不忘學(xué)學(xué)外語(yǔ)，也便于和外國人交流。

　　每當我遇到什么開(kāi)心事或是傷心事的時(shí)候，我便會(huì )打開(kāi)我的文檔，在里面自由發(fā)揮了。我會(huì )把當天發(fā)生的開(kāi)心或不開(kāi)心事一一記錄下來(lái)，等回國后整理制成書(shū)，讓人們都知道我的環(huán)游經(jīng)歷。

　　當我覺(jué)得無(wú)聊，閑著(zhù)沒(méi)有事可干時(shí)，就會(huì )在網(wǎng)上中搜索一些電影或動(dòng)畫(huà)片來(lái)看一看，來(lái)消遣消遣。有時(shí)也會(huì )聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )讓自己放松放松，讓眼睛休息休息，以防近視。

　　當我想起家鄉，思念親人的時(shí)候，我會(huì )發(fā)一張電子郵件給家里，問(wèn)問(wèn)：“家里人還好嗎？家鄉有什么新變化？生活怎么樣？……”最后還不忘給家人發(fā)一張近影，讓父母看看，免得兩老擔心。

　　��！筆記本電腦功能齊全，你可真是我的好朋友！可是他再好，必須會(huì )操作它才可以開(kāi)展工作。所以我現在發(fā)好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國做貢獻。

關(guān)于筆記本的作文3

　　我喜歡的東西像天上的星星一樣多，數不勝數。但我的心愛(ài)之物只有一個(gè)，那就是一本兒筆記本。

　　這本筆記本比一般的筆記本略大些，約有二十五厘米那么長(cháng)，十七厘米那么寬，形狀是標準的長(cháng)方形，顏色是米白色，在封皮上蓋著(zhù)一個(gè)帶有“獎”字的紅色印章。

　　這本筆記本是我的數學(xué)老師——丁老師獎給我的。記得是四年級期末考試時(shí)，我數學(xué)考得好，丁老師就獎勵了我這本漂亮的筆記本。當時(shí)，我上講臺領(lǐng)獎時(shí)，看到其他同學(xué)羨慕的目光，別提有多自豪啦！拿到這本筆記本，我迅速把它夾在文件夾里，生怕弄丟�；氐郊液�，我又小心翼翼地把筆記本放到書(shū)架上，以免被雜物壓倒。

　　有一次，我做摘抄時(shí)，平時(shí)的筆記本用完了。媽媽看到了老丁老師獎勵的那本筆記本，說(shuō)：“你用這本吧，這本是新的！”我對媽媽說(shuō)：“不行，這本筆記本是丁老師對我的鼓勵與肯定，塵封著(zhù)美好的回憶，也寄托著(zhù)我對丁老師比金子還珍貴的情感。我要好好保存著(zhù)！”媽媽又說(shuō)：“不就是一本筆記本嘛，用完了我再給你買(mǎi)一本不就行啦？”我說(shuō)：“你給的.和丁老師獎勵的意義不一樣！”媽媽也只好給我買(mǎi)了一本新的。

　　后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)丁老師是我們學(xué)校和其他聯(lián)盟學(xué)校的交換老師，交換時(shí)間一到，丁老師就會(huì )回到她原來(lái)的學(xué)校。于是，我就更加珍惜這本筆記本了。

　　每當我在數學(xué)上遇到難題時(shí)，每當我學(xué)習疲倦時(shí)，每當我心情沮喪時(shí)，只要看到書(shū)架上這本醒目的筆記本，我就充滿(mǎn)了靈感和力量。它似遠方的燈塔，指引我方向，激勵我前行。

　　這就是我的心愛(ài)之物——一本丁老師獎勵給我的筆記本。

關(guān)于筆記本的作文4

　　我永遠也忘不了，忘不了那月光如水的夜晚。

　　我們全家靠父親人工作維持生計，生活很拮據。父親夢(mèng)寐以求的是能有一臺屬于自己的電腦。他工作非常繁忙，晚上常常拉著(zhù)我的去附近的公園里散心。

　　那天晚上，我和父親在公園里散步，走累了，我們倆便坐在長(cháng)條凳上休息。我的手隨手擺動(dòng)了一下，卻打到了一個(gè)硬的東西，那聲音不像是敲木板的響聲，我驚訝的一看，是一臺筆記本電腦，我把電腦搬到父親的腳上，我和父親得意地欣賞著(zhù)這臺筆記本電腦。過(guò)了一會(huì )兒，父親的眼眉一皺，鎮定而嚴肅地說(shuō)：“這臺電腦是誰(shuí)的”我毫不猶豫地回答：“我不知道這是誰(shuí)的，它原本就放在長(cháng)條凳上！”父親盯著(zhù)這臺電腦看了好一會(huì )兒，然后把目光轉向了我，說(shuō)：“我們不能要別人的東西，等我有錢(qián)了，再買(mǎi)一臺吧！”我急切地說(shuō)： “可是一臺電腦要二萬(wàn)多元��！爸爸，你看看周?chē)�，靜悄悄的，皎潔的.月光下看不見(jiàn)其他人，別人都沒(méi)看見(jiàn)我們，它的主人也不知道是我們拿的！我們還是把這臺筆記本電腦背回家吧，我們家不是缺筆記本電腦嗎”父親生氣地站了起來(lái)對我說(shuō)：我當財會(huì )科長(cháng)十幾年，經(jīng)手的錢(qián)財成千上萬(wàn)，我從沒(méi)貪心過(guò)，我雖然清貧，卻問(wèn)心無(wú)愧。你拿人家的東西和偷拿人家東西在本質(zhì)上沒(méi)什么兩樣，都是一個(gè)貪字，蟻穴雖小，可潰千里之堤呀！”我聽(tīng)了父親這席話(huà)，放棄了這臺筆記本電腦，跟著(zhù)父親回家了�；氐郊�，我眉飛色舞地把事情地經(jīng)過(guò)說(shuō)給了母親聽(tīng)，母親聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對，你父親做得沒(méi)錯，一個(gè)人只要活得誠實(shí)，有信用，說(shuō)等于有了一大筆財富。我為你父親感到自豪�！�

　　一晃，三十八年過(guò)去了，想起父親曾告誡我的話(huà)，使我終生難忘，刻骨銘心——“天地之間，物各有主，茍非吾之所得，雖一毫而莫取�！�。

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