中秋節學(xué)生講話(huà)稿

時(shí)間:2024-09-29 18:10:17 演講與口才 我要投稿

[集合]中秋節學(xué)生講話(huà)稿

  在現在的社會(huì )生活中,我們越來(lái)越需要講話(huà)稿,講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編精心整理的中秋節學(xué)生講話(huà)稿,歡迎閱讀與收藏。

[集合]中秋節學(xué)生講話(huà)稿

中秋節學(xué)生講話(huà)稿1

大家早上好!

  我是高一一班的周xx。我今天演講的題目是《讓中秋節回歸傳統》。

  眾所周知,三天后中秋節將是我們的傳統節日。8月15日是美好的一天。這一天月亮趨于完美,引申為“團圓”的意思。人們和家人聚在一起,把自己最好的感受傳遞給親人。這一天桂花香很暖,這一天月餅的味道很甜。因為那個(gè)叫“幸!钡臇|西融進(jìn)去了,我們之間的距離越來(lái)越近。

  傳統文化是在漫長(cháng)的歲月中沉淀下來(lái)的,其中深刻的底蘊有望被我們挖掘出來(lái),守護并代代相傳。但現在有些人寧愿在圣誕節飛舞的雪花下互相贊美,卻忘了在明月高照的時(shí)候回望過(guò)去。每一個(gè)精致的禮盒都完美而隆重地粉飾了他們的愛(ài)情。傳統不需要這樣的物質(zhì)疊加!它一直靜靜地生活在歷史的某個(gè)角落,等待著(zhù)人們的召喚,盡管它正被人們年復一年地遺忘。

  想想為什么韓國人可以公開(kāi)稱(chēng)端午節為“他們的節日”?紀伯倫說(shuō):“我們已經(jīng)走得太遠了,以至于忘記了為什么要開(kāi)始!蔽也幌M詈笞寕鹘y文化走這條路。

  等了兩天回家,能不能用心去見(jiàn)見(jiàn)好久沒(méi)見(jiàn)面的爺爺奶奶?在明亮柔和的月光下,品嘗一個(gè)月餅,把你的`思緒帶回他們的時(shí)代。我們能不能靜靜地站在月光下,感受它的神圣洗禮,給親人送上一份真摯的祝福?我們能不能耳語(yǔ)一句中秋詩(shī)詞,和家人共度一段美好時(shí)光?不再浮躁,不再迷失在世界的喧囂中,在傳統文化中找到自己,找到家庭的真諦。

  讓我們把那輪明月捧在手心,虔誠地祈禱。在未來(lái)的歲月里,它將以古老而富有詩(shī)意的光輝覆蓋大地。讓我們看清過(guò)去的軌跡,看清未來(lái)的方向。

  讓中秋節回歸傳統,讓它帶來(lái)的溫暖和情感回歸我們的生活。

  我們已經(jīng)說(shuō)完了,謝謝大家!

中秋節學(xué)生講話(huà)稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節!

  隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節奏越來(lái)越快,喧囂的都市車(chē)水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來(lái),但是每到八月十五中秋節到來(lái)之時(shí),一輪皓月高掛天空,傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著(zhù)的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問(wèn)候,是祝福,是濃濃的民俗文化。

  中秋之夜,中秋節是我國傳統節日之一,在古代被視為團圓的.象征,因此也被稱(chēng)為“團圓節”。它與元宵節和端午節并列為三大傳統佳節。中秋節的起源與神話(huà)故事中的“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等密切相關(guān),因此許多民間習俗與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團圓月餅等活動(dòng),都源于這些傳說(shuō)。在古代,帝王們在春天祭祀太陽(yáng),秋天則祭祀月亮,而普通百姓也有中秋祭月的風(fēng)俗。后來(lái),賞月的重要性超過(guò)了祭月,莊嚴的祭祀變成了歡快的娛樂(lè )活動(dòng)。唐代時(shí)期,中秋賞月的風(fēng)俗達到了頂峰,許多詩(shī)人都寫(xiě)下了關(guān)于月亮的膾炙人口的詩(shī)句。宋代、明代和清代,無(wú)論是宮廷還是民間,都舉辦了規模盛大的拜月賞月活動(dòng)。至今,我國各地仍然留存著(zhù)許多古老的“拜月壇”、“拜月亭”和“望月樓”。比如,北京的“月壇”就是明嘉靖年間皇家修建的供祭月之用。每年中秋月亮升起時(shí),人們會(huì )在戶(hù)外擺設飯桌,擺上月餅、石榴、棗子等各種美食,并向月亮鞠躬致敬,然后全家圍坐在一起,邊吃邊聊,一同欣賞明亮的月光。如今,祭月和拜月的活動(dòng)已被更為盛大多樣的群眾賞月游樂(lè )取代。

  這個(gè)中秋,在夜幕降臨之際,皓月再次登場(chǎng),照亮了整個(gè)天空。當我們抬頭仰望那明亮的圓月時(shí),腦海中往往會(huì )浮現出那些美麗的詩(shī)句:“海上升起明亮的月光,天涯有緣人共同分享!敝星锕澒磐駚(lái),始終承載著(zhù)無(wú)數中國人對家鄉的思念和離情。每逢佳節倍思親,在世界各地生活的華人都會(huì )在這一特殊的日子里回憶民俗文化,再次體會(huì )鄉情的深沉。

  面對國旗,面對辛勤教育的恩師,我們向您表達:是師院附中將我們匯聚于充滿(mǎn)潛力的搖籃,讓我們在這個(gè)溫暖的環(huán)境中相互凝聚,共同努力。

  最后,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋快樂(lè )!

中秋節學(xué)生講話(huà)稿3

敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  首先,我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言,這也是我在母校最后一次發(fā)言了。今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長(cháng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  六年的步履踏實(shí)而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現,我們走的辛苦而歡樂(lè ),過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑,我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,365天里,我們每個(gè)人,都長(cháng)大了許多許多。

  六年的歲月,2191個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),曾一心盼望著(zhù)畢業(yè),而當我們今日真正面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來(lái)形容我絢爛完美的小學(xué)生涯,好像還沒(méi)來(lái)得及細細的品味就一晃即逝了。

  如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說(shuō)的一句話(huà):“我們都是僅有一只翅膀的天使,僅有互相擁抱才能飛翔!绷甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依靠。

  六年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵,同學(xué)溫馨的.笑容、教師慈愛(ài)的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)、去堅持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在以往擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿(mǎn)風(fēng)雪,只要想起你們,我依然勇敢向前。同學(xué)們,真的多謝你們!

  同學(xué)們,在這臨別之際,讓我代表六年級全體同學(xué)立下誓言:

  我們決不辜負母校領(lǐng)導。

  教師們對我們的殷切期望和深情囑托,用我們的實(shí)際行動(dòng)回報母校,為母校爭光。

  我的演講完畢,謝謝大家!

中秋節學(xué)生講話(huà)稿4

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  天上的月亮影子有陰晴圓缺,我們人間的好多家庭有悲歡離合?墒墙裉煳覀兇蠹揖墼谝黄,共同歡樂(lè )、放聲高歌、開(kāi)心吃喝,很是難得啊!剛才小朋友的表演和家長(cháng)的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來(lái)自祖國各地,相聚這里也不容易,小朋友們要開(kāi)心生活、努力學(xué)習,為自己多積累知識和。想想我們上的文人才子,對中秋、對月亮仙子的描述文字都很感人,好多朋友會(huì )想起來(lái)很多,我借用一句“海上生明月,天涯共此時(shí)”來(lái)形容現在的情景最恰當,我們都在這個(gè)時(shí)刻共同歡聚,讓我們體會(huì )“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界,還有名句“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的悲憫祝愿!

  我們來(lái)自全國各地,大家相聚是緣、高興是福,在這個(gè)傳統的節日里,我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫!讓我們熱愛(ài)祖國的山山水水、底蘊,我們出生的那個(gè)故鄉、我們生活的這片熱土!在這里告訴大家我是河北滄州人,我的故鄉是醫家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀曉嵐的故鄉、“神醫喜來(lái)樂(lè )”出名的`地方!

  現在讓我學(xué)一下中央電視臺戲曲音樂(lè )頻道節目主持人白燕升(河北滄州人)的做法,用一句地道的家鄉話(huà)說(shuō)一下我的心情:“現在所有的煩心事兒咋就沒(méi)有了呢?”希望大家喜歡,謝謝大家!

中秋節學(xué)生講話(huà)稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  農歷八月十五是中秋節,中秋節是我國的傳統佳節,是僅次于春節的第二大傳統節日,又被認為是我們中國人的團圓節,每到這一天,許多遠離家鄉的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。

  中秋節,是一個(gè)飄溢親情的節日,是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節,感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……,每逢佳節倍思親,是的,中秋節這一份思念當然會(huì )更深切,尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,和家人共進(jìn)一頓晚餐,為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福,是中秋節最重要的章節,把一大塊月餅切好,為遠在異鄉的親人留下一份思念,舉杯共進(jìn),分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱,是情感最真誠的吐露.

  中秋最美是思念!一家人團聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲,中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠幸福,沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!

  中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的.回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……

  老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋佳節,讓我們以感恩的心情度過(guò)吧!感激那些對我們產(chǎn)生影響的人,感激那些幫助我們成長(cháng)的人。懷著(zhù)感恩之心,我們才能懂得尊敬長(cháng)輩,關(guān)心他人,助人為樂(lè );才能懂得勤奮學(xué)習,珍愛(ài)自己的機會(huì )和幸福。讓我們懷揣感恩之心,擁有快樂(lè )和幸福!

  老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在此,我祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè ),一切圓滿(mǎn)!

中秋節學(xué)生講話(huà)稿6

秋濃了,月圓了。本周四,農歷的八月十五,我國的傳統節日——中秋節又到了。中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱(chēng)為“中秋”,它僅次于春節,是我國的第二大傳統節日。

  中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱(chēng)為“團圓節”。

  金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式,都寄托著(zhù)人們對生活的`無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。

  中秋是中華瑰寶之一,有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋,是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節,感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

  同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎。

  中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……同學(xué)們,希望大家中秋假期在家能為爸媽做做家務(wù),讓爸媽休息一會(huì )兒,為爸媽切一塊月餅,陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà),共享天倫之樂(lè )。多少年以后,用我們創(chuàng )造的財富,讓爸媽老有所養。

  中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠幸福,沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!

中秋節學(xué)生講話(huà)稿7

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  我是高一一班的周xx。我今天演講的題目是《讓中秋節回歸傳統》。

  眾所周知,三天后中秋節將是我們的傳統節日。8月15日是美好的一天。這一天月亮趨于完美,引申為“團圓”的意思。人們和家人聚在一起,把自己最好的感受傳遞給親人。這一天桂花香很暖,這一天月餅的味道很甜。因為那個(gè)叫“幸!钡臇|西融進(jìn)去了,我們之間的距離越來(lái)越近。

  傳統文化是在漫長(cháng)的歲月中沉淀下來(lái)的,其中深刻的`底蘊有望被我們挖掘出來(lái),守護并代代相傳。但現在有些人寧愿在圣誕節飛舞的雪花下互相贊美,卻忘了在明月高照的時(shí)候回望過(guò)去。每一個(gè)精致的禮盒都完美而隆重地粉飾了他們的愛(ài)情。傳統不需要這樣的物質(zhì)疊加!它一直靜靜地生活在歷史的某個(gè)角落,等待著(zhù)人們的召喚,盡管它正被人們年復一年地遺忘。

  想想為什么韓國人可以公開(kāi)稱(chēng)端午節為“他們的節日”?紀伯倫說(shuō):“我們已經(jīng)走得太遠了,以至于忘記了為什么要開(kāi)始!蔽也幌M詈笞寕鹘y文化走這條路。

  等了兩天回家,能不能用心去見(jiàn)見(jiàn)好久沒(méi)見(jiàn)面的爺爺奶奶?在明亮柔和的月光下,品嘗一個(gè)月餅,把你的思緒帶回他們的時(shí)代。我們能不能靜靜地站在月光下,感受它的神圣洗禮,給親人送上一份真摯的祝福?我們能不能耳語(yǔ)一句中秋詩(shī)詞,和家人共度一段美好時(shí)光?不再浮躁,不再迷失在世界的喧囂中,在傳統文化中找到自己,找到家庭的真諦。

  讓我們把那輪明月捧在手心,虔誠地祈禱。在未來(lái)的歲月里,它將以古老而富有詩(shī)意的光輝覆蓋大地。讓我們看清過(guò)去的軌跡,看清未來(lái)的方向。

  讓中秋節回歸傳統,讓它帶來(lái)的溫暖和情感回歸我們的生活。

  我們已經(jīng)說(shuō)完了,謝謝大家!

中秋節學(xué)生講話(huà)稿8

尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  再過(guò)幾天就是中秋節。中秋的月最美,是那樣詩(shī)情畫(huà)意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節,每到這一天,許多遠離家鄉的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

  八月十五月兒圓。在我們與家人團圓的`時(shí)候,你是否知道祖國還有一個(gè)xx?讓我們共同祝愿,xx——這位飽經(jīng)風(fēng)霜的游子,能早日回到祖國媽媽溫的懷抱中。讓我們共同期盼中華民族從此團團圓圓,不再骨肉分離!到時(shí)候,讓我們在舉國同慶的日子里“舉杯邀明月,共譜團圓曲”!

中秋節學(xué)生講話(huà)稿9

親愛(ài)的領(lǐng)導,親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  又是一年一度的中秋節,這是我國的傳統節日,是一個(gè)傳承了幾千年的節日。我很榮幸能在大學(xué)里一起度過(guò)這樣一個(gè)節日。感謝繼承,讓我們一起度過(guò)如此美好的生活。

  中秋節也是團圓的節日,大家一起賞月吃月餅,是我們的習俗。這樣的一天,是對家人的思念,也是對游子的思念,中秋節對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子。剛進(jìn)大學(xué),還是大一新生,很幸運能和來(lái)自不同地區的人組成大學(xué)同學(xué),一起在學(xué)校度過(guò)中秋節。我相信在場(chǎng)的你和我有同樣的.感覺(jué)。從各個(gè)地方來(lái)到這所學(xué)校,已經(jīng)是一種奇妙的緣分,現在我們還能一起過(guò)中秋節,緣分莫名其妙地加深了。

  雖然我們從小就在中秋節長(cháng)大,但我們仍然期待著(zhù)這樣的節日,不僅因為假期,而且因為遠行的人會(huì )回家和家人團聚,在餐桌上吃同樣的飯,坐在家里享受中秋節的月亮。十五的月亮就像是一個(gè)月餅一樣圓,寓意團團圓圓。在這個(gè)節日里,我們每個(gè)人的心都是對家人和朋友的祝福,希望大家節日快樂(lè )。在學(xué)校里,我們也享受著(zhù)學(xué)校對學(xué)生的愛(ài),給我們每個(gè)人送月餅,只是希望我們也能在學(xué)校品嘗月餅,分享一個(gè)更好的節日氣氛。因此,我希望學(xué)生們能珍惜這個(gè)節日。這是我們進(jìn)入大學(xué)的另一個(gè)美好回憶。我們將來(lái)會(huì )花很多中秋節,但在學(xué)校一起度過(guò)的中秋節并不多。

  迎來(lái)中秋節對我來(lái)說(shuō)真的很幸運。隨著(zhù)我的成長(cháng),節日的氣氛并不像我小時(shí)候那么強烈。雖然我每年都過(guò)去,但我不能回到過(guò)去。但我也知道,傳統節日必須繼續下去,這是我們中國孩子繼承的,是一種文化,所以我們必須珍惜這樣的節日,無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展,作為大學(xué)生,繼承傳統文化是我們必須做的,是我們的責任。所以同學(xué)們,在過(guò)好這個(gè)節日的同時(shí),也希望大家能繼續一起傳承中秋節,這是我們對傳統文化的一種懷舊。所以在這里,祝大家中秋節快樂(lè ),祝學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們節日快樂(lè ),中秋節快樂(lè )圓滿(mǎn),與家人團聚,一起吃團圓飯。

  謝謝大家!

中秋節學(xué)生講話(huà)稿10

親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們:

  早上好!

  今天,我講話(huà)的題目是“我們的節日——中秋”,共有三部分內容,分別是“一個(gè)問(wèn)題”、“一個(gè)傳說(shuō)”和“一個(gè)詞語(yǔ)”。

  首先來(lái)講一講“一個(gè)問(wèn)題”——你能想到和中秋節有關(guān)的三樣事物嗎?我相信,你們每一個(gè)人都有自己的答案,F在,我想將我所想到的和大家分享。第一樣,是桂花。很多同學(xué)一定和我有著(zhù)相似的感受,開(kāi)學(xué)不久,某一天早晨走進(jìn)校園,便有淡淡的清香撲鼻而來(lái)。于是,總忍不住贊嘆道“真香啊”;于是,總忍住不張望,要尋找這縷縷清香的出處。尋著(zhù),尋著(zhù),驚喜就綻放在你眼中,你走到架空層的桂花樹(shù)下,微笑著(zhù)說(shuō)“是桂花開(kāi)了”,你還要把這個(gè)消息告訴自己的好伙伴,甚至拉起她的手,帶她來(lái)到桂花樹(shù)下,就只為分享這動(dòng)人的芬芳。第二樣,是月餅。當你來(lái)到超市或者商店,當你打開(kāi)自己家里的冰箱,它們就跳進(jìn)了你的眼簾。月餅的種類(lèi)很多很多,有原味的、豆沙餡兒的、水果餡兒的、蛋黃餡兒的等等,它們都等著(zhù)你去品嘗呢!第三樣,就是那一輪賞心悅目的圓月亮。有人要問(wèn),月亮經(jīng)常能看到,為什么中秋的月兒最美呢?因為,中秋的月亮潔白如玉,最大也最圓;因為,中秋的月兒有太多美好的情感和動(dòng)人的傳說(shuō)。

  接下來(lái),我們就講一講“一個(gè)傳說(shuō)”——嫦娥奔月……這個(gè)傳說(shuō),大家很輕易就能說(shuō)出來(lái)。我想,你們或者很小的時(shí)候就聽(tīng)家人講過(guò),或者從書(shū)上讀到過(guò),或者從電視上看到過(guò)。但即使如此,每逢中秋,大家總還要說(shuō)一說(shuō)。為什么呢?因為我們的祖先就是這樣將這傳說(shuō)一代一代傳下來(lái)的。于是,爺爺奶奶知道了,爸爸媽媽知道了,我也知道了。我們要記著(zhù),要說(shuō)一說(shuō),因為,將來(lái)我們要將它講給我們的子孫聽(tīng);因為,這就是傳承。

  最后,要講“一個(gè)詞語(yǔ)”——團圓……中秋佳節,月兒圓了,人也要團圓,這是每一個(gè)家庭最大的愿望!皥F圓”真是一個(gè)神奇的詞語(yǔ)。自古以來(lái),無(wú)論是守衛邊疆的軍人,還是漂泊在外的'游子,還是有家難回的親人,他們的心里裝著(zhù)思念和悲傷,但一想到“團圓”,又總能燃起一份憧憬和希望!皥F圓”真是一個(gè)美好的詞語(yǔ)。自古以來(lái),一到中秋佳節,親朋好友就會(huì )歡聚一堂,在桂花樹(shù)下,會(huì )餐,賞月,聽(tīng)那美麗的傳說(shuō);人們因此而歡樂(lè ),因此而幸福。

  我們品嘗著(zhù)中秋節的幸福,我們也應當送出中秋節的祝福!因為,這是“我們的節日”!這“我們”是你,是我,是朋友,是親人,是千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女。送出祝福,從“我”開(kāi)始!祝福同學(xué)們中秋節快樂(lè )!謝謝!

中秋節學(xué)生講話(huà)稿11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是六(3)班的xx。今天,我國旗下講話(huà)的題目是《中秋,懷一顆感恩的心》。

  秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!本周日9月27日,是我國的傳統節日——中秋節。中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱(chēng)為“中秋”,它僅僅次于春節,是我國的第二大傳統節日。

  中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以中秋又被稱(chēng)為“團圓節”。

  金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式,都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。

  中秋是中華瑰寶之一,有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋,是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節,感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的`主旋律。

  中秋最美是思念!月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠幸福,沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!

  中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩,感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(cháng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己!

  中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!

  最后,衷心祝福老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè ),一切圓滿(mǎn)!

中秋節學(xué)生講話(huà)稿12

親愛(ài)的老師:

  你們好!

  今天我演講的題目是《月兒圓圓》。

  八月十五到了,圓圓的月兒升起來(lái)了,她是那樣的可愛(ài),她露出甜甜的笑臉,向我們微笑、向我們祝福呢!

  中秋節到了,人們都坐在一起吃月餅賞月呢,月宮里的嫦娥姐姐有人跟你作伴嗎?月宮里的小玉兔,你想來(lái)我們這里和我們一起吃月餅嗎?等我長(cháng)大了,就坐著(zhù)飛船去看你們,你們可要等著(zhù)我喲!

  中秋節到了,我吃著(zhù)香甜的月餅,偎依在爸爸、媽媽的身邊,我是多么幸福呀!爸爸、媽媽告訴我,還有一些小朋友不能和爸爸、媽媽一起過(guò)中秋節,我多想讓那些小伙伴和我一樣幸福呀!

  中秋月兒圓圓,我祝天下所有的人們都團團圓圓!

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,中秋馬上就到了,這是我們國家的傳統節日,每年到了這個(gè)時(shí)候都是一家人團聚在一起,自古以來(lái)中秋節都是我們非常重要的節日,在這一天我們會(huì )想到自己的家人,自己的朋友,希望能夠像月亮一樣團團圓圓,在這個(gè)節日里,我們應該抱著(zhù)一個(gè)感恩的心態(tài),不管身在何方,我們應該給家人,朋友們送上問(wèn)候,這也是代表著(zhù)自己深深的思念。

  親情是我們社會(huì )關(guān)系當中最特殊的一種感情,隨著(zhù)我們現在一天天的成長(cháng),在學(xué)校的時(shí)間也是越來(lái)越多了,其實(shí)和家人的相處時(shí)間在慢慢的變少,同時(shí)在這個(gè)時(shí)候還是應該和家人們相處在一起,交流感情,中秋節這一天也是非常有象征意義的,我們給父母送上一句問(wèn)候是非常合適的,讓父母感受到來(lái)自的我們的溫暖,所有說(shuō)中秋節我們應該要用一個(gè)的感恩心去對待,對家人,對朋友傳遞我們深深的思念和感激,此刻我面對大家,其實(shí)內心也是非常的緊張,在我們的生活當中或許不是什么時(shí)候都是圓滿(mǎn)的,但是我們應該盡力去做到圓滿(mǎn),這也是不讓自己留下什么遺憾,這非常的關(guān)鍵,和大家相處的過(guò)程當中我感覺(jué)非常的好,我也希望能夠繼續保持下去,在這一點(diǎn)上面是毋庸置疑的。

  馬上就到農歷八月十五了,其實(shí)關(guān)于月亮的傳說(shuō)有很多,我們都是從小聽(tīng)到現在,這些故事背后都是我們先人們對美好生活的向往,我們也應該跟進(jìn)步伐,一樣有這樣的心態(tài),向往美好的生活,我們每一個(gè)人的.生活美滿(mǎn)都是自己爭取的,包括家庭幸福美滿(mǎn),我知道大家都是應該有這樣的想法,在這方面更加應該要認識到這一點(diǎn),希望我們所有的老師,同學(xué)們都能夠在以后工作順利,學(xué)習的順利,去找到自己的方向,保持好的態(tài)度,認真的去做好分內的事情,中秋佳節到,放假之后和家人們一起團聚,培養感情,不久之后中秋之月照亮夜空,讓我們抱著(zhù)對美好未來(lái)生活的向往,去做自己想做的事情,生活順利,學(xué)習進(jìn)步,未來(lái)更多的是我們。

  以后回報學(xué)校和父母,最后預祝大家中秋快樂(lè ),闔家團圓。

中秋節學(xué)生講話(huà)稿13

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  我演講的題目是《仰望中秋月》。

  從張九齡的《望月懷遠》中的“月滿(mǎn)海明”,到李白的《月下獨酌》中的“舉杯邀明月,影隨我三人”。月亮自古以來(lái)就是文人墨客最喜歡的`風(fēng)景。

  遠離家鄉的游子,每天都會(huì )奔回家,與父母、親友相聚,賞月、品月餅、吟詩(shī),表達對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。

  中秋節最美的一家人,一家人聚在一起,說(shuō)不完的話(huà),說(shuō)不完的情;中秋節最美的東西不見(jiàn)了。滿(mǎn)月如明亮的眼睛,蕩漾著(zhù)深情,傳遞著(zhù)美好的祝福;中秋節更是美國人的感恩,感謝中秋期間依然駐守邊疆的堅強戰士,感謝時(shí)刻守護著(zhù)人民福祉的人民警察。

  我的演講結束了,謝謝!

中秋節學(xué)生講話(huà)稿14

尊敬的同學(xué),老師:

  你們好!

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。

  這是一首中秋詠月詩(shī),中秋節是我國的傳統佳節,是我國的四大傳統節日之一。中國人歷來(lái)把家人團聚,共享天倫之樂(lè )看的極其珍貴,都說(shuō)每逢佳節倍思親,何況是這象征著(zhù)團圓美滿(mǎn)的中秋佳節。在賞月之際,家中的親人都會(huì )情不自禁的想起身在異鄉的親人,而異鄉的人也會(huì )情不自禁的想起家中的親人。因此,中秋節有“團圓節”之稱(chēng),有“花好月圓人團聚”之謂。

  對即將到來(lái)的`中秋節,我代表初一××班全體同學(xué),祝你們中秋節快樂(lè )!

  或許對于某些人來(lái)說(shuō),上海并不是你們的家鄉,或許你們很想念家鄉。但是,不要忘記,你們還有一個(gè)家,就是學(xué)校,學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)都是你們的兄弟姐妹。

  希望你們在這所新的學(xué)校中,展開(kāi)新的旅程,迎接新的冒險。歡迎你們與我們共同學(xué)習,共同努力,共同進(jìn)步!

中秋節學(xué)生講話(huà)稿15

感恩江海,才有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪壯;

  感恩逆境,方顯“嚴寒烈日皆經(jīng)過(guò),次第春風(fēng)到幽谷”的無(wú)畏;

  感恩中秋,流露“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”的柔情;

  中秋感恩,譜寫(xiě)‘慈烏反哺,羔羊跪乳’的華彩樂(lè )章。

  中秋里說(shuō)感恩真是一個(gè)絕妙的創(chuàng )意,人們說(shuō)感恩之水從心田流淌;人們說(shuō)中秋之節源于真情洋溢。其實(shí)感恩是發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng),而它確是永恒。

  中秋應該是個(gè)感恩的季節,而感恩也必當成為月圓之夜的主題。

  同學(xué)們,朋友們,當我們立足于腳下的同時(shí)不要忘記,這是先輩們用血與淚換來(lái)的土地,我們不僅繼承了他們的榮譽(yù)還有酸楚,滿(mǎn)懷豪情的當不要忘記了我們的責任——為祖國的興旺,為民族的自尊,為無(wú)能成為歷史,為悲劇不再重演。

  對于我們新時(shí)代的大學(xué)生,感恩需要我們的行動(dòng)來(lái)做最美麗的詮釋。哲人說(shuō),昨天的答案來(lái)自昨天,而今天的答案還要來(lái)自今人。是的,對于現在的`我們一切是那么的新奇,但那都不能使我動(dòng)搖,因為我知道真正的擁有要實(shí)實(shí)在在,不務(wù)于空想;真正的收獲要踏踏實(shí)實(shí),不墜于嵐渺。

  感恩需要心的連續,不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時(shí)也需要包容,包容一切的不悅,吸納所有的真情。作到——敞開(kāi)胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見(jiàn)“門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。

  人是一個(gè)有感情的動(dòng)物,同樣一個(gè)沒(méi)有感情的人就不是一個(gè)完整的人。在這個(gè)物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情,一個(gè)連真情都不懂的人也不配稱(chēng)之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請的,也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長(cháng)風(fēng)破浪,直掛云帆。

  中秋月夜分外圓,感恩情懷永掛心。

  杜鵑啼血是感恩春之美麗;

  碧荷映日是感恩夏之熱烈;

  金玉頷首是感恩秋之饋贈;

  寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。

  總之大自然的萬(wàn)種風(fēng)情映射出人性陽(yáng)光的一面。沐浴在陽(yáng)光下的我們也必將成為知恩圖報的陽(yáng)光男女。

  最后,希望今天的演講能給大家帶去些許啟迪,這是我最大的欣慰,連祝老師同學(xué)在這個(gè)尋常中秋愉悅康健、幸福平安。

中秋節學(xué)生講話(huà)稿16

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  中秋節是凝鑄情感的節日。中秋節自古傳遞著(zhù)花好月圓、河清海晏的美好祝愿。每到中秋佳節,家家戶(hù)戶(hù)豎花燈、點(diǎn)燈籠,進(jìn)行各種祭拜活動(dòng)。到處燈火通明,火樹(shù)銀花點(diǎn)亮了人們的笑顏;明朗的月亮在河面灑下一片粼粼的銀霜,孩子們挑著(zhù)花燈,四處游玩,大人們團聚賞月,言笑晏晏?梢(jiàn),自古以來(lái),中秋節始終承載著(zhù)中華民族對美好生活的期許、對國泰民安的希望。

  中秋節是慶祝收獲的節日。春種秋收,金風(fēng)吹來(lái)遍地香。麥浪染黃大地,稻花香飄山谷,不分南北,赤縣神州盡享蟹肥菊黃;不論東西,祖國大地到處瓜果飄香。勤勞的人們春耕夏耘,終于在這充滿(mǎn)希望的時(shí)節收獲了飽滿(mǎn)的勞動(dòng)果實(shí)。正所謂一分耕耘,一分收獲,沒(méi)有經(jīng)春歷夏毫不懈怠的付出,哪能期待中秋時(shí)節豐碩喜人的回報呢?收獲從來(lái)不會(huì )從天而降,也不會(huì )憑空得來(lái)。所謂“事有必至,理有固然”,這個(gè)道理放在我們高三學(xué)子的學(xué)習生活中也是一樣的。我們如果想在明年高考的戰場(chǎng)上凱旋,就必須從這個(gè)秋天開(kāi)始,努力在知識的田野里悉心耕耘,用心血澆灌夢(mèng)想的種子,用勤勉養護夢(mèng)想的花朵。經(jīng)過(guò)267天的赤誠付出,相信我們必能在明年的高考收獲成功的果實(shí)。

  秋節又是理性思考的節日。中秋之前,鶯歌燕舞,柳綠花紅,過(guò)于熱鬧;中秋過(guò)后,朔風(fēng)凜冽、萬(wàn)籟俱靜,又過(guò)于寂寞。在炎夏與寒冬之間的中秋節,正適合理性思考。李太白邀月共飲,蘇東坡把酒問(wèn)天,無(wú)論是“對影成三人”的豪邁,抑或是“千里共嬋娟”的放曠,掩蓋不掉的,是明月圓缺之間的時(shí)光飛走,流年暗換。最是秋光迫人老,一寸清輝一寸心。白居易說(shuō)“今夜月非昨夜月”,以感嘆時(shí)光流轉中的物是人非。于我們而言,“今年人非往年人”,今年的我們,正處于人生歷程中極特殊的時(shí)刻。高考是我們追尋人生夢(mèng)想的重要的'“窗口期”,這一年我們奮力拼搏,就有可能距離人生夢(mèng)想更近一些,今后走的彎路會(huì )少一些;這一年我們刻苦付出,就能夠坦然無(wú)懼地告慰歲月,不留遺憾地迎接未來(lái)。

  秋節更是浪漫暢想的節日。古人遙想嫦娥奔月,吳剛伐桂的神話(huà)故事;今人意興遄飛,科技助力,讓九天攬月的浪漫成為現實(shí)。今年中秋節,我們全體高三學(xué)子在松山湖畔斗志昂揚,暢想明天;明年的中秋節,想必我們都會(huì )在祖國各地的高校中共同仰望明月,思念家鄉。更也許吧,有同學(xué)欣賞著(zhù)北京西山的紅葉,有同學(xué)徜徉在珞珈山上的桂花,有同學(xué)在江南水鄉見(jiàn)識正宗的“蟹肥菊黃”,有同學(xué)在巴蜀大地體味“地道”的麻辣鮮香。是的,“愛(ài)與夢(mèng)想讓我們前進(jìn)”,讓我們在此刻,與心中理想的高校訂立一個(gè)中秋賞月的約定,讓我們將這份浪漫情懷傾瀉到每一天的苦心付出。

中秋節學(xué)生講話(huà)稿17

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自于20xx級“3+4”模具班的劉嘉駿。今天我要國旗下演講的題目是《金色的中秋月光》。

  中秋是我國的傳統節日,固有嫦娥奔月,吳剛伐桂的傳說(shuō),給這個(gè)節日又增添了美麗神秘的色彩,今天我演講的題目是中秋,懷一顆感恩的心。秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋!農歷的八月十五,我國的傳統節日——中秋節。

  中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱(chēng)為“中秋”,它僅僅次于春節,是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱(chēng)為“團圓節”。在這個(gè)時(shí)節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓。這些,都已成為人們生活的主旋律。

  中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的'燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹。中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養。老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(cháng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己,才會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福!

  老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在此,真心祝愿學(xué)校全體老師和同學(xué)中秋快樂(lè ),一切圓滿(mǎn)!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

中秋節學(xué)生講話(huà)稿18

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  國旗下的演講是莊嚴的,我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了,不錯,我演講的題目正是“中秋節”。

  同學(xué)們,中秋節不僅僅是一個(gè)傳統的節日,它更是一個(gè)符號,這符號背后傳承著(zhù)中華民族文化的“道”。

  大家知道,世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及,古巴比倫,古印度,古中國。其他三大都已消亡,只有中國不但沒(méi)有消亡,反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來(lái)中國就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節就是這文化的一個(gè)符號。

  中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(cháng)、收、藏”。秋季是收獲的季節,親人們在皎潔的月光下聚在一起,共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅,“舉杯邀明月”。我們中國人向來(lái)都有詩(shī)意,在物質(zhì)文明基礎上,精神文明的格調是用詩(shī)詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘,所以才有許多像“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂(yōu)愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚,這樣的歡聚是為了和親人團聚,感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對長(cháng)輩的禮節、尊重、愛(ài)戴,是一種建立在秩序之上的行為規范。父慈子孝、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道,有了一個(gè)和睦的家庭,才有和諧的'社會(huì )、穩定的國家。

  最后,我希望大家的這個(gè)中秋節不僅僅是快樂(lè )的,更是有意義、有內涵的。這內涵便是傳承。這傳承,是五千年的象形文字,是未來(lái)人們凝視的眼睛!

  在這天高氣爽的金秋九月,我們將迎來(lái)一年一度的中秋佳節!

  隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節奏越來(lái)越快,喧囂的都市車(chē)水馬龍,奔波的人們很難使自己停下來(lái),但還沒(méi)到八月十五中秋節到來(lái)之時(shí),一輪皓月高掛天空,傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著(zhù)的人們的心靈。忙碌的人們又添了一個(gè)更加忙碌的任務(wù),為親朋好友送一份有意義的禮物。出入食品店。大盒小盒的月餅包裝精美喜氣洋洋,你的包裝盒上印著(zhù)“九福同居”,他的就寫(xiě)著(zhù)“十全十美”。這邊有“花好月圓”,那邊就有“富貴滿(mǎn)堂”。尋找中秋佳節的傳統與詩(shī)意才是這個(gè)節目里最有價(jià)值的內容。我們傳遞的是問(wèn)候,是祝福,這是濃濃的民俗文化。

  明晚我們又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望天空那一輪明月時(shí),腦海中會(huì )浮現那優(yōu)美的詩(shī)句:“海上升明月,天涯共此時(shí)!敝星锕磐駚(lái),寄托著(zhù)多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。我們期待“嫦娥”奔月不再是神話(huà)里的傳說(shuō),中國月球探測計劃,即“嫦娥工程”將使中華民族的千年夢(mèng)想變成現實(shí)。

  同學(xué)們:讓我們在中國傳統節日——中秋到來(lái)之際,真誠的告訴我們的家長(cháng):您的孩子已經(jīng)長(cháng)大,在老師的辛勤哺育下,正逐步走向成熟,走向自己的理想彼岸。

  面對國旗,面對辛勤的老師,我們想說(shuō):是匯才中學(xué)把我們匯集到成才的搖籃,讓我們在這個(gè)搖籃中互相團結,努力拼搏,去攀登科學(xué)的高峰。

  最后祝全校師生合家幸福,中秋快樂(lè )!

中秋節學(xué)生講話(huà)稿19

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  農歷八月十五是中秋節,中秋節是我國的傳統佳節,是僅次于春節的第二大傳統節日,又被認為是我們中國人的團圓節,每到這一天,許多遠離家鄉的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。

  每逢佳節倍思親,是的,中秋節這一份思念當然會(huì )更深切,尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,和家人共進(jìn)一頓晚餐,為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福,是中秋節最重要的`章節,把一大塊月餅切好,為遠在異鄉的親人留下一份思念,舉杯共進(jìn),分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱,是情感最真誠的吐露.

  中秋最美是思念!一家人團聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲,中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠幸福,沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!

  老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(cháng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己,才會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福!

  老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在此,我祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè ),一切圓滿(mǎn)!

中秋節學(xué)生講話(huà)稿20

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《寄情中秋》。

  中秋節又稱(chēng)“仲秋”也叫“團圓節”。我國古代早就有祭祀月亮的禮俗,農歷八月中旬糧食收獲季節人們?yōu)榱舜鹬x神的護佑而舉行的儀式和活動(dòng),稱(chēng)為“秋報”。到宋代正式定八月十五為中秋節。此時(shí)氣溫已涼未寒,月朗中天。正是賞月的好時(shí)令。因此,后來(lái)祭月的成份便逐漸被賞月所替代,并且延續了下來(lái)。并出現了“小餅如嚼月,中有酥和飴”的節令食品,也就是月餅。

  就拿以前的習俗來(lái)說(shuō)吧:中秋節前幾天,人們多以月餅、火腿、菱、藕等饋贈親友”送節禮“。晨起吃”糖芋頭“,晚上合家團聚,飲酒賞月。婦女躲在天井設香案,供菱藕,燒香斗,以齋月宮。文人雅士相約艤亭賞月賦詩(shī)。而現在的常州很難看到有這種過(guò)中秋的習俗了。

  現如今,人們越來(lái)越不注重中秋節。從另外一個(gè)角度而言,在我們熟悉西方節日的具體日期比親人生日更加銘記的.今天,我國的傳統節日在我們的概念里只是調養生息的機會(huì )抑或是成為熱愛(ài)文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話(huà)題,佳節的來(lái)歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè )道,文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中,而不為我們推崇的腹中底蘊。

  就在前幾年,我們的中國傳統節日端午節就被韓國申遺成功。我們陷入了深思:一個(gè)屬于中國自己的節日為什么就偏偏使其他國家如此重視?為什么我們沒(méi)有最先提出申遺?這件事給我們中國人狠狠地一記耳光:說(shuō)到底還是我國節日體系的文化特色顯得不足,國外節日侵襲嚴重,人們多是追捧外來(lái)節日文化而對自己民族的卻缺少認識,更談不上喜愛(ài)和保護。

  中秋節放假的目的是為了讓更多的人去關(guān)注、去了解中秋節的傳統文化,牢記中國的傳統節日,弘揚民族精神和愛(ài)國精神,而不是利用中秋節多睡幾小時(shí)覺(jué),多玩幾小時(shí)電腦。我們應該利用中秋節假期多關(guān)注、了解中秋節的文化,學(xué)習中秋節的傳統習俗,向周?chē)诵麄髦星锕澪幕,用自己的?shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己對中秋文化的重視。

  作為中學(xué)生我們應當重視中秋節,弘揚中國傳統文化。在節日的假期中少玩一會(huì )電腦,多了解和體驗節日的文化習俗。不能被國外的各種節日的充斥而忘記了中國自己的節日。

  夜里,我仰望夜空,寧靜而幽遠,它仿佛在告訴著(zhù)我什么:我們應該少一些言辭,多一些行動(dòng);多一些清醒,少一些魯莽,多一些振作,不讓本土的節日在我們自己的手中失傳,我們要做一名中秋節的“繼承者”,更要做一名中秋節的“創(chuàng )新者”!

中秋節學(xué)生講話(huà)稿21

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  我是高一班的周。我今天演講的題目是《讓中秋節回歸傳統》。

  眾所周知,三天后中秋節將是我們的傳統節日。8月15日是美好的一天。這一天月亮趨于完美,引申為“團圓”的意思。人們和家人聚在一起,把自己最好的感受傳遞給親人。這一天桂花香很暖,這一天月餅的味道很甜。因為那個(gè)叫“幸!钡臇|西融進(jìn)去了,我們之間的距離越來(lái)越近。

  傳統文化是在漫長(cháng)的歲月中沉淀下來(lái)的,其中深刻的底蘊有望被我們挖掘出來(lái),守護并代代相傳。但現在有些人寧愿在圣誕節飛舞的雪花下互相贊美,卻忘了在明月高照的時(shí)候回望過(guò)去。每一個(gè)精致的禮盒都完美而隆重地粉飾了他們的愛(ài)情。傳統不需要這樣的物質(zhì)疊加!它一直靜靜地生活在歷史的某個(gè)角落,等待著(zhù)人們的召喚,盡管它正被人們年復一年地遺忘。

  想想為什么韓國人可以公開(kāi)稱(chēng)端午節為“他們的節日”?紀伯倫說(shuō):“我們已經(jīng)走得太遠了,以至于忘記了為什么要開(kāi)始!蔽也幌M詈笞寕鹘y文化走這條路。

  等了兩天回家,能不能用心去見(jiàn)見(jiàn)好久沒(méi)見(jiàn)面的.爺爺奶奶?在明亮柔和的月光下,品嘗一個(gè)月餅,把你的思緒帶回他們的時(shí)代。我們能不能靜靜地站在月光下,感受它的神圣洗禮,給親人送上一份真摯的祝福?我們能不能耳語(yǔ)一句中秋詩(shī)詞,和家人共度一段美好時(shí)光?不再浮躁,不再迷失在世界的喧囂中,在傳統文化中找到自己,找到家庭的真諦。

  讓我們把那輪明月捧在手心,虔誠地祈禱。在未來(lái)的歲月里,它將以古老而富有詩(shī)意的光輝覆蓋大地。讓我們看清過(guò)去的軌跡,看清未來(lái)的方向。

  讓中秋節回歸傳統,讓它帶來(lái)的溫暖和情感回歸我們的生活。

  我們已經(jīng)說(shuō)完了,謝謝大家!

中秋節學(xué)生講話(huà)稿22

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  再過(guò)幾天就是中秋節。中秋的月最美,是那樣詩(shī)情畫(huà)意;中秋的.月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節,每到這一天,許多遠離家鄉的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

  八月十五月兒圓。在我們與家人團圓的時(shí)候,你是否知道祖國還有一個(gè)游子——_?讓我們共同祝愿,_——這位飽經(jīng)風(fēng)霜的游子,能早日回到祖國媽媽溫的懷抱中。讓我們共同期盼中華民族從此團團圓圓,不再骨肉分離!到時(shí)候,讓我們在舉國同慶的日子里“舉杯邀明月,共譜團圓曲”!

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