二星章主要事

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【優(yōu)】二星章主要事跡15篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。到底應如何擬定事跡呢?下面是小編幫大家整理的二星章主要事跡,希望能夠幫助到大家。

二星章主要事跡1

  XX,今年九歲,現就讀于源匯區許慎小學(xué)四年級(8)班。入隊以來(lái),熱愛(ài)少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感;深刻理解、努力踐行隊章的要求,積極參加各項活動(dòng),是一位品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。

  紅色革命在于傳承

  從小聽(tīng)黨的話(huà),做黨的好孩子,從小學(xué)習做人,從小學(xué)習立志,從小學(xué)習創(chuàng )造。參觀(guān)紅色愛(ài)國教育基地,深刻理解紅領(lǐng)巾的意義。在星星火炬的指引下,自律自強,健康成長(cháng)。

  勤奮踏實(shí)獲佳績(jì)

  四年以來(lái),他一直努力保持良好的`學(xué)習習慣。課前預習,課堂上積極回答老師問(wèn)題,課后帶著(zhù)“十萬(wàn)個(gè)為什么”向老師請教。也會(huì )和同學(xué)們一起探討各種問(wèn)題,學(xué)習不同的解題思路……一分耕耘一分收獲,他的各科成績(jì)都比較優(yōu)秀,綜合素質(zhì)測評全優(yōu),多次榮獲“三好學(xué)生”“五好學(xué)生”。這些榮譽(yù)都離不開(kāi)學(xué)校、老師、父母的辛勤培育和不斷的教導,也是他自己不斷努力進(jìn)取的結晶。

  淳篤博學(xué)向上向善

  假期里,他喜歡去圖書(shū)館看書(shū)、有機會(huì )就去做“小小圖書(shū)管理員”,和朋友相約打籃球、羽毛球、游泳、編程……經(jīng)常利用空閑時(shí)間幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)……每一樣愛(ài)好都是他快樂(lè )和成就感的源泉!紅領(lǐng)巾心向黨

  少年初成長(cháng),自在恰如風(fēng)!此次獲得“個(gè)人紅領(lǐng)巾二星章”,是鼓勵更是監督。榮譽(yù)只是現在,未來(lái)仍需努力,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!

二星章主要事跡2

  作為班干部,劉xx同學(xué)能夠積極負責,主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊伍中來(lái),戴上小袖標,檢查隊員們的個(gè)人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況,及時(shí)發(fā)現并阻止校園內不良現象的發(fā)生。在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動(dòng)幫助父母干家務(wù),認真、獨立完成家庭作業(yè),還練書(shū)法、學(xué)圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著(zhù)日趨健壯的翅膀,那就是她,她說(shuō):“我要在共青團的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。

  在家里,對待親人,以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。

  “做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好孩子”,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標,她正一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力,在奮斗。

  二星章個(gè)人表主要事跡8

  作為一名班干部,他能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規,老師不在時(shí),主動(dòng)維護好班級的紀律,對于不文明的.行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團結同學(xué),熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),在這方面,老師和同學(xué)都很認可,大家都夸他有同情心、有愛(ài)心。

  小小年紀的武禛裕,很有自己的一番生活和學(xué)習的道理。他不僅班級管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀,他很自信,他深信這樣一句話(huà):天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習上苦下功夫,上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),刻苦鉆研。努力學(xué)習每一門(mén)功課,不斷提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習上遇到難題的時(shí)候,他就和同學(xué)們共同探討,取長(cháng)補短。在他的帶動(dòng)下,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力,他各科成績(jì)一直在年級組名列前茅,因此,他也獲得了很多的榮譽(yù),如:!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災捐款先進(jìn)個(gè)人”、“綠色環(huán)保小衛士”“特長(cháng)生”等光榮稱(chēng)號。

二星章主要事跡3

  xx大隊是一個(gè)朝氣蓬勃、團結向上,大隊集體。我們正在努力創(chuàng )設自主管理型的特點(diǎn)大隊,造就自主能力發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。隊員們熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)學(xué)校;愛(ài)學(xué)習,勤動(dòng)腦;愛(ài)勞動(dòng),有愛(ài)心;有強烈的集體榮譽(yù)感和自滿(mǎn)感!在我們集體中有一種人人力爭上游,個(gè)個(gè)比學(xué)趕幫的良好氣氛。每位隊員都為自己是集體中的一員感到自滿(mǎn),同時(shí)又用自己的實(shí)際舉動(dòng)為集體添光榮。隊員之間團結友愛(ài),互相尊重,相互贊助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。大隊干部是集體的'核心,能相對獨立地履行工作打算。每位隊員能為集體承擔自己的責任和任務(wù),自覺(jué)開(kāi)展豐富多彩的少先隊特點(diǎn)活動(dòng)。具體表現如下:

  一、我們大隊的概況

  我們大隊現有隊員24人,其中男生16人,女生8人。大隊履行崗位負責制,每位隊員根據自己的實(shí)際情況,根據自己的愛(ài)好,選擇承擔大隊事務(wù),大隊形成“我是大隊小主人,大隊事務(wù)我來(lái)管”的風(fēng)氣。無(wú)論什么時(shí)候走進(jìn)我們筍芽大隊,你都會(huì )被深深震動(dòng):桌椅排得整整齊齊,地面掃得干干凈凈,玻璃擦得亮亮堂堂,這一切無(wú)不顯示著(zhù)隊員們的認真和仔細;清新淡雅的教室安排猶如家般溫馨。確實(shí),我們三(1)大隊就是這樣一個(gè)優(yōu)良大隊,大隊的每一個(gè)隊員都視大隊如家。

  二、我們大隊的風(fēng)采——良好的大隊氣氛

  良好的班風(fēng)是大隊工作順利開(kāi)展、大隊健康發(fā)展的前提。因此我們提出“大隊是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位隊員的悉心經(jīng)營(yíng),同心同德,為大隊爭光,以此增長(cháng)隊員們的集體榮譽(yù)感、大隊自滿(mǎn)感,形成團結協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團隊精力,這便是壯大的大隊凝聚力。

  沒(méi)有規矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)良的大隊集體要有一套完善的大隊制度來(lái)管理,為此,我們常常組織召開(kāi)大隊會(huì )和班會(huì ),共同討論大隊建設打算和存在問(wèn)題,發(fā)揚民主精力,調動(dòng)寬大隊員的積極性,讓大家一起參與到大隊的管理和建設當中。我們共同制定了《三(1)大隊文明公約》、《大隊日常行動(dòng)規范細則》等一系列制度,督促隊員們學(xué)習、做好各項慣例工作,為大隊建設順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。在學(xué)校每周的各項評比中,筍芽大隊的隊員更是嚴格請求自己,爭取“流動(dòng)紅旗”。

  今天的三(1)大隊就是一棵雨后春筍,正活力勃勃地迎著(zhù)初升的太陽(yáng),迅速成長(cháng)。明天的三(1)大隊將是一棵硬朗的竹子,必將成為有用之才。筍芽大隊的每一個(gè)隊員必定會(huì )更加努力,創(chuàng )造出更加豐富的成果。因為我們堅信——今天的耕耘,就是明天的收獲。

二星章主要事跡4

  一、紅領(lǐng)巾獎?wù)碌脑O立和意義

  紅領(lǐng)巾獎?wù)率俏覈傧汝犜邳h的革命傳統和紅色教育基礎上的一項重要榮譽(yù)表彰制度。作為少先隊員的標志,紅領(lǐng)巾象征著(zhù)紅色的精神和理想。而紅領(lǐng)巾獎?wù)聞t是對少先隊員在學(xué)習、生活和成長(cháng)中表現出的優(yōu)秀品質(zhì)和杰出成就的認可和肯定。二星章是紅領(lǐng)巾獎?wù)碌囊患墭s譽(yù),獲得該獎?wù)率菍W(xué)習、生活和工作的重大突出貢獻的認可和表彰。

  二、獲得二星章的主要事跡

  1.舉行“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鳖C發(fā)典禮

  在校園里舉辦了盛大的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鳖C發(fā)典禮,全體隊員和老師都參加了此次活動(dòng)。校長(cháng)親自為獲得二星章的同學(xué)頒發(fā)了獎?wù),并對他們的?yōu)秀表現表示了肯定和贊揚。這次典禮不僅是對獲獎同學(xué)的肯定,也是對全體少先隊員學(xué)習努力、奮發(fā)向上的激勵和鼓勵。

  2.參與志愿者活動(dòng)

  在校外舉辦了一次環(huán)保志愿者活動(dòng),獲得二星章的同學(xué)積極參與并發(fā)揮了重要作用。他們不僅認真負責地完成了自己的任務(wù),還組織和帶領(lǐng)其他隊員一起協(xié)作完成了整個(gè)活動(dòng)。在活動(dòng)結束后,他們還幫助清理垃圾,維護公共環(huán)境,展現了良好的公民意識和社會(huì )責任感。

  3.學(xué)習成績(jì)突出

  在學(xué)習方面,獲得二星章的同學(xué)表現出色。他們不僅積極參加各種學(xué)科競賽和學(xué)術(shù)活動(dòng),取得了優(yōu)異的成績(jì),還在課堂上勤奮好學(xué),積極發(fā)言,對待學(xué)習態(tài)度認真,樂(lè )觀(guān)向上,成為了其他隊員的學(xué)習榜樣。

  3.展現出色的領(lǐng)導能力

  在少先隊組織的各項活動(dòng)中,獲得二星章的同學(xué)還展現出了優(yōu)秀的領(lǐng)導能力。他們能夠團結全體隊員,認真組織活動(dòng),并且在困難面前始終保持樂(lè )觀(guān)和堅韌不拔的精神,得到了全體隊員和老師的尊重和認可。

  4.具有良好的品德和行為

  作為優(yōu)秀的少先隊員,獲得二星章的同學(xué)還表現出色的道德品質(zhì)和良好的行為規范。他們尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),樂(lè )于助人,積極參與社會(huì )公益活動(dòng),形成了積極向上的健康生活方式,展現出了文明禮貌、勇于負責的青少年風(fēng)采。

  三、總結

  獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦率菍ι傧汝爢T全面素質(zhì)和各方面表現的綜合肯定和表彰。這些獲獎同學(xué)在學(xué)習、生活和成長(cháng)中展現出了優(yōu)秀的自身素質(zhì),同時(shí)也為全體隊員樹(shù)立了榜樣,對于激勵和推動(dòng)更多的少先隊員做出更大的努力,發(fā)揮出更大的作用。希望更多的少先隊員能夠以獲獎同學(xué)為榜樣,努力學(xué)習,積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),努力成為優(yōu)秀的少先隊員,為建設美好家園貢獻自己的力量。例如:

  四、影響力和示范作用

  獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦碌耐瑢W(xué)在校園和社會(huì )生活中產(chǎn)生了積極的影響力和示范作用。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和突出表現成為了校園學(xué)習和生活中的典范,受到了師生們的廣泛贊譽(yù)和尊重。其他隊員看到獲獎同學(xué)的優(yōu)秀表現,也受到了激勵和啟發(fā),積極向上,勤奮學(xué)習,提高自身素質(zhì),努力爭取獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)碌臉s耀。

  在校園活動(dòng)中,獲得二星章的同學(xué)展現出色的組織能力和團隊協(xié)作精神,為全體隊員樹(shù)立了榜樣。他們在活動(dòng)中起著(zhù)積極的帶頭作用,能夠準確把握活動(dòng)的目的和要求,主動(dòng)承擔責任,協(xié)調安排隊員們各自的任務(wù),充分調動(dòng)全體隊員的積極性,使得活動(dòng)得以順利完成。這種積極的帶頭作用和組織協(xié)調能力,對于培養少先隊員的領(lǐng)導素質(zhì)和團隊協(xié)作精神起到了重要的示范和引領(lǐng)作用。

  獲得二星章的同學(xué)在學(xué)習和作業(yè)方面也起到了示范作用。他們能夠認真對待每一門(mén)學(xué)科,嚴格要求自己,力求將自己的成績(jì)一次次提高到更高的層次。這種勤奮學(xué)習的態(tài)度和優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)成為了其他隊員們的學(xué)習楷模。在他們的榜樣帶動(dòng)下,校園中涌現出了一批又一批學(xué)習進(jìn)步較快的少先隊員,整個(gè)隊伍教學(xué)質(zhì)量得到了明顯的提高。

  五、獲得二星章的同學(xué)的未來(lái)展望

  獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦碌耐瑢W(xué),在獲得表彰和肯定的也已經(jīng)內化了良好的道德品質(zhì)和社會(huì )責任感。他們基于對集體的忠誠和對社會(huì )的愛(ài)心,將會(huì )在未來(lái)的成長(cháng)中繼續發(fā)揮良好的表率作用。他們將繼續保持良好的學(xué)習習慣和積極的態(tài)度,努力提高自己的綜合素質(zhì),為自己的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。

  他們將承擔更多的社會(huì )責任。在未來(lái)的學(xué)習和生活中,他們將積極參與各種志愿者和公益活動(dòng),傳遞先進(jìn)的思想和優(yōu)秀的行為表率,影響更多的人,讓更多的人得到幫助和鼓舞。他們將在自己的行動(dòng)中,弘揚社會(huì )正能量,樹(shù)立起良好的'社會(huì )形象,成為社會(huì )主義事業(yè)中的可靠建設者和接班人。

  在未來(lái)的學(xué)習和工作中,獲得二星章的同學(xué)將會(huì )以更加積極的態(tài)度,更加扎實(shí)的知識儲備和更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì),奉獻出自己的一份力量。無(wú)論是在學(xué)生時(shí)代還是成年后,他們都將繼續發(fā)揮表率作用,努力為社會(huì )主義建設事業(yè)貢獻自己的力量,成為社會(huì )主義事業(yè)中的優(yōu)秀建設者和接班人。

  六、結語(yǔ)

  紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦率菍η嗌倌耆嫠刭|(zhì)的綜合肯定,是對少先隊員學(xué)習、生活和成長(cháng)中突出表現的褒獎。獲得該獎?wù)碌耐瑢W(xué)具備了優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)、積極向上的社會(huì )活動(dòng)和良好的品德素養,展現出了先進(jìn)的思想和優(yōu)秀的榜樣作用。獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦碌耐瑢W(xué)需要倍加珍惜這份榮譽(yù),更需要通過(guò)自己的行動(dòng),繼續發(fā)揮表率作用,在學(xué)習、生活和成長(cháng)中繼續展現優(yōu)秀品質(zhì),為社會(huì )主義事業(yè)的建設貢獻自己的力量。其他隊員們也應該向獲獎同學(xué)學(xué)習,勤奮學(xué)習,積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),努力成為優(yōu)秀的少先隊員,為祖國的明天做出更大的貢獻。希望紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦履軌蚶^續激勵和鼓舞更多的少先隊員努力成長(cháng),培養出一批又一批優(yōu)秀的社會(huì )主義接班人。

二星章主要事跡5

  孫薇薇,女,出生于20xx年11月。孫淺小學(xué)六年級學(xué)生、在六年的學(xué)習生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長(cháng)輩面前的孝順兒,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

  在學(xué)習中,她有著(zhù)一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均保持在班級的`前列。五年來(lái),孫薇薇同學(xué)多次獲得表彰,多次榮獲過(guò)學(xué)!昂煤⒆印薄叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱(chēng)號。此外,她還多次在校級的數學(xué)競賽、演講比賽中獲得好成績(jì)。組織同學(xué)積極參加文娛演出。

  二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績(jì)。而面對成績(jì),她從不驕傲,她說(shuō),這算不了什么,俗話(huà)說(shuō):山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  三、尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,心地善良,深受同學(xué)們的信任。

  尊敬師長(cháng)。對待老師和長(cháng)輩,彬彬有禮,平時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部,所以,為班級和學(xué)校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學(xué)中就不會(huì )有威信。孫薇薇作為班干部,對于學(xué)校和老師布置的任務(wù),從來(lái)都主動(dòng)做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學(xué)有什么學(xué)習方面的問(wèn)題,向她

  請教,都能耐心幫助別人。從小就不會(huì )欺負別人,從來(lái)沒(méi)和同學(xué)吵過(guò)架。所以,同學(xué)關(guān)系非常融洽,就連那些班級公認的調皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛(ài)心。

  總之,孫薇薇同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。

  關(guān)于紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮饕论E

  我叫趙凌波,20xx年2月出生,漢族,是邢臺市育才小學(xué)五(2)班學(xué)生。很幸運被班主任焦老師推薦,參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選,我既感到激動(dòng),又感到自豪。借些機會(huì ),我認真地回想了這五年來(lái)的集體生活,我為自己是這個(gè)大集體中的一員而驕傲!我們每一天的進(jìn)步和成長(cháng),都是校領(lǐng)導和各位老師辛勤付出的結果,正是你們培育了一代又一代“育才精英”,而我只不過(guò)是某一方面的某一個(gè)代表罷了。

  在學(xué)校,我是一名好學(xué)生。模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度。尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習認真、刻苦,成績(jì)優(yōu)秀。作為班干部,時(shí)刻注意當好班主任的助手,對班工作積極主動(dòng),認真負責,有較強的組織能力。熱愛(ài)班集體,處處為集體著(zhù)想,為老師分憂(yōu),多次組織參加學(xué)校和班級文化體育活動(dòng),為班級爭了光。在抓好自己學(xué)習的同時(shí),還積極主動(dòng)熱心地幫助其他同學(xué)。明白“一花獨放不會(huì )香,百花齊放香滿(mǎn)園”的道理,當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí),耐心地幫助,毫無(wú)保留地講解,促進(jìn)了全班同學(xué)共同提高。

  在家里,我是一名好孩子。雖然我和所有同學(xué)一樣,是爸爸媽媽的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養,而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務(wù)。比如,幫媽媽擇菜洗碗,幫爸爸倒茶端水,父母生病時(shí),還為他們端水送藥……我知道我的成長(cháng)也傾注了他們的心血,我要用行動(dòng)來(lái)回報他們,用成績(jì)來(lái)證明我是一個(gè)最優(yōu)秀的孩子。在外出活動(dòng)時(shí),我堅持做到不亂仍雜物,主動(dòng)清理白色垃圾,在公共汽車(chē)上,我積極主動(dòng)為老人讓座,在公園里,我熱心幫助小朋友。我覺(jué)得,我們也是小公民,增強公民意識,提高道德修養,應從我做起,這也應該是我們小學(xué)生必須做到的。

  我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。五年來(lái),我在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)。除學(xué)習成績(jì)連年名列前茅并被評為學(xué)校三好學(xué)生外,我還克服了重重困難,參加了許多業(yè)余學(xué)習,如書(shū)法、舞蹈、奧數、作文、英語(yǔ)等,而且都取得了可喜的成績(jì),成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。最使我難忘的是20xx年收到第一篇作文樣刊的晴景,當同學(xué)們飛走相告并喊著(zhù)二(2)班趙凌波時(shí),我感到了自豪,也正是從那時(shí)開(kāi)始,我下定決心,一定要寫(xiě)出更多更好的作文,為班級和學(xué)校爭光。四年來(lái),“河北省育才小學(xué)”的名字數十次在省內外各種報紙雜志上出現,我知道我的愿望實(shí)現了,但我決不會(huì )驕傲,我會(huì )繼續努力,爭取取得更好的成績(jì),多為育才小學(xué)爭光。

二星章主要事跡6

  XX遵照小學(xué)生日常行為規范嚴以律己,做到遵章守紀,言行文明,能在同學(xué)間宣傳“請,對不起,謝謝”等禮貌用語(yǔ),并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。

  他關(guān)愛(ài)集體,每天認真維護班級路隊,做好記錄和反饋工作,還能耐心地教育違法紀律的同學(xué),以集體的力量約束規范每一個(gè)隊員的言行,是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。

  他還能時(shí)時(shí)處處奉獻自己的愛(ài)心。例如,班內同學(xué)有困難,他總是第一個(gè)伸出援助之手;社區,鄰里有活動(dòng),他總是積極參加,并能做到尊老愛(ài)幼,與大家關(guān)系十分和睦。他更能盡到小公民應盡的義務(wù)和責任,樂(lè )意走上社會(huì )幫助他人,是一個(gè)各方面全面發(fā)展的`文明學(xué)生。

  小學(xué)二星章集體主要事跡8

  在學(xué)校里,馬XX是輔導員的得力助手,隊員們的好伙伴。她喜歡演講,積極的參加學(xué)校少先隊員的各種活動(dòng),并可以出色的完成任務(wù)。今天9月份通過(guò)競選,馬伊琳擔任學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。

  她及時(shí)督促隊員保質(zhì)保量完成作業(yè),為此,全班的作業(yè)都寫(xiě)的比較好,隊員們都很喜歡她,敬佩她。同時(shí)熱心幫助學(xué)習有困難的隊員,主動(dòng)幫助補課。她還非常關(guān)心中隊,主動(dòng)打掃衛生,不怕臟不怕累。

  除了關(guān)心隊員愛(ài)護集體外,她更是中隊的學(xué)習帶頭人。在課堂上認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課后及時(shí)復習鞏固,并提前預習下一課。正是有了這些良好的學(xué)習習慣,每次考試她都名列前茅,在她的影響帶動(dòng)下,中隊內形成了良好的學(xué)習習慣。

二星章主要事跡7

  “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。這正是六(4)中隊XX同學(xué)的座右銘。他愛(ài)學(xué)習,愛(ài)思考,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,刻苦鉆研,成績(jì)良好;他做事求完美,做人求真誠,勤于實(shí)踐,堅持努力學(xué)好各門(mén)功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng);他善于觀(guān)察,勤學(xué)好問(wèn),實(shí)踐讓他吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿(mǎn)了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好學(xué)生。

  一、學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)秀。

  XX同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養成了良好的學(xué)習習慣,學(xué)習專(zhuān)心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在學(xué)習上他牢記“一花獨放不是春”的訓導,熱心幫助班上學(xué)習有困難的'同學(xué)。課堂上他與同學(xué)們一起認真聽(tīng)講,課后,他就充當起了小老師,主動(dòng)幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué),利用課余時(shí)間為他們挑選練習題,利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。也正因為他的真誠和耐心,他結交了許多知心的朋友,在中隊獲得了同學(xué)的信任,建立了自己的威信。

  二、能力突出,工作出色。

  XX同學(xué)對于學(xué)校大隊布置的各項任務(wù),總是積極認真地去完成,力求快而好。在輔導員老師的指導下,他參加了多次各種校內、校外活動(dòng),如法律知識競賽、英語(yǔ)演講比賽、講故事等有意義的活動(dòng),而且擔任大隊旗手,出色地完成每次出旗和退旗。

  三、勤儉自立,讓父母為自己而驕傲

  作為現在的子女,他并不是像大多數孩子那樣“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,他從小就要求自己做到勤儉自強,成為父母的驕傲。父母由于工作忙并沒(méi)有太多時(shí)間照顧他,他也因此從小養成自強自立的好習慣。尤其是在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,更是體現出了很強的獨立性,而且還能關(guān)心、愛(ài)護、幫助其他的同學(xué)。

  作為一名新時(shí)代的少年,XX同學(xué)一刻也不敢松懈。他深信:只要保持一顆執著(zhù)的追求、奮發(fā)向上的心,總會(huì )在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)—幅美麗的篇章。

二星章主要事跡8

  六(1)班的阿瑤同學(xué),從小就刻苦努力,經(jīng)過(guò)教師的教導、同學(xué)的幫助、家長(cháng)的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學(xué)生成長(cháng)為班長(cháng),教師的小助手,家長(cháng)的小幫手,同學(xué)的'好榜樣。

  在學(xué)習上,阿瑤在每次的監測中成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。1---5年級語(yǔ)、數成績(jì)雙優(yōu)。課上主動(dòng)學(xué)習,積極回答問(wèn)題,課下認真完成作業(yè)。多次在學(xué)校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。

  自從參加少先隊組織以來(lái),阿瑤能夠自覺(jué)遵守《中國少年先鋒隊章程》,模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規范》。她積極參加少先隊組織的各項活動(dòng),并在活動(dòng)中表現突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班里,她關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,是老師得力的小助手。在隊里的活動(dòng)中,同樣也表現出較強的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且具有很強的自主創(chuàng )新意識,為隊活動(dòng)出了許多力。由于阿瑤同學(xué)的出色表現,兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員,一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。

二星章主要事跡9

  我們四(2)神舟大隊是一個(gè)朝氣蓬勃、團結向上、具有良好的文明班風(fēng)和現代創(chuàng )新自主發(fā)展的班集體。我們四(2)大隊熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)曹王小學(xué);愛(ài)學(xué)習,勤動(dòng)腦;愛(ài)勞動(dòng),有愛(ài)心;有強烈的集體榮譽(yù)感和自豪感!在我們集體中有一種人人力爭上游,個(gè)個(gè)比學(xué)趕幫,你追我趕、生氣勃勃的良好氛圍。每位隊員都為自己是集體中的一員感到驕傲,同時(shí)又用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體添光彩。隊員之間團結友愛(ài),互相尊重,相互幫助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的活動(dòng)自己策劃開(kāi)展、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。隊干部是集體的核心,能相對獨立地執行工作計劃。每位隊員能為集體承擔自己的責任和義務(wù),自覺(jué)開(kāi)展豐富多彩的少先隊特色活動(dòng)。具體表現如下:

  一、追求建設積極向上、自主和諧發(fā)展的網(wǎng)絡(luò )特色班集體

  隊員中蘊藏著(zhù)無(wú)窮的創(chuàng )造力。他們能夠在實(shí)踐中管理自己,豐富自己,發(fā)展自己。發(fā)揮自主自動(dòng)創(chuàng )造精神,充分發(fā)揮才智,真做少先隊的主人。走進(jìn)我們的四(2)大隊,你會(huì )有特別的感覺(jué),你會(huì )感覺(jué)在和諧的環(huán)境中學(xué)習、讀書(shū)!在學(xué)校舉行的各種比賽中都有我們大隊的風(fēng)采:歌詠比賽第一名;風(fēng)箏制作放飛比賽獲最佳班集體;運動(dòng)會(huì )比賽獲最佳班集體。充分體現了健康活潑、和諧發(fā)展的班隊集體。輔導員與隊員之間、隊員與隊員之間、家長(cháng)與隊員輔導員之間的溝通可以通過(guò)家、;(dòng)網(wǎng)絡(luò )加深了解和理解。全體隊員都能自如在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )中查找有意義的教學(xué)資料、科學(xué)常識;下載圖片音樂(lè )、歌曲;制作各類(lèi)小報、畫(huà)面放映;打印編輯文章;了解互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )的新奇世界等等。班級的電腦小能手在全校都小有名氣!真正體現了網(wǎng)絡(luò )特色大隊班集體。

  二、閃爍的曹小之星愛(ài)心班集體

  關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)同一片藍天下的同齡人!同獻一片愛(ài)心,手拉手共同成長(cháng)我們大隊在每次的捐款獻愛(ài)心、捐物、捐書(shū)獻溫暖等活動(dòng)中都是率先行動(dòng)。利用敬老節到敬老院探望老人;班級設有愛(ài)心小天使,在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中,我們注意方式和手段的結合,不僅從學(xué)習上、生活上予以幫助,更注重心靈、精神上的關(guān)愛(ài),把幫助和引導結合起來(lái),針對孩子自尊、自卑的心理,適時(shí)進(jìn)行心理疏導,消除孩子心理的陰影與誤區。強調教育的目的與手段,通過(guò)幫助與受助,讓受助者感受到社會(huì )的溫暖、人間的真情,讓幫助者在奉獻愛(ài)心的過(guò)程中認識到助人即是助己,愛(ài)心無(wú)價(jià),在幫助者與受助者中讓愛(ài)的教育潛移默化,愛(ài)心的培養春風(fēng)化雨。我們特別注重:人人參與創(chuàng )設愛(ài)心班集體的育人理念。無(wú)論是同學(xué)之間、家庭之間、父母之間等發(fā)生任何事情,特別是家庭帶來(lái)的陰影,父母離婚、下崗等。我們的隊員都會(huì )以一顆善良純真的心關(guān)愛(ài)他、幫助他度過(guò)心理調試期,使這樣的隊員能和全體隊員快樂(lè )成長(cháng)!

  三、與時(shí)俱進(jìn)的特色班隊小干部

  班隊小干部記錄《班級日志》,記錄隊員們每日的成長(cháng)過(guò)程,記錄讓人難忘的、高興的事情。在每周班隊活動(dòng)中由值日隊長(cháng)總結分析、指出不足并寄予希望。設置了每周值日隊長(cháng)認真履行班長(cháng)職責。

  由他們自己當家作主,自己出主意,自己來(lái)準備,自己來(lái)組織的創(chuàng )造活動(dòng)。自我培養創(chuàng )造性,自我發(fā)揮創(chuàng )造精神、創(chuàng )造思維和創(chuàng )造才能的活動(dòng)。定期檢查班級行規示范員、衛生小衛士、小小板報員、班隊小主持人、升旗手等操作規程并提出改進(jìn)方法。特色的班隊管理體現了良好的文明班風(fēng)、衛生優(yōu)秀班級和星級班級!

  四、三維教育互動(dòng),學(xué)校、家長(cháng)反饋,隊員示范

  利用家長(cháng)會(huì )進(jìn)行新課程改革的三維教育互動(dòng),及時(shí)反饋隊員的個(gè)性發(fā)展差異,提出建議和認識。隊員以自己的成長(cháng)過(guò)程、學(xué)習收獲感悟在家長(cháng)會(huì )上向家長(cháng)匯報!在家長(cháng)中引起強烈的反響!創(chuàng )設共同和諧發(fā)展的育人環(huán)境!我們大隊還建立了小小圖書(shū)角使每一位隊員的知識收獲、積累在這里交流。開(kāi)設了生物角、溫馨教室等的教育交流活動(dòng),使綠色的渲染在互動(dòng)中提升!在開(kāi)展的課外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我們大隊的隊員體驗了團結協(xié)作的集體精神,促進(jìn)了隊員們的個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。

  少先隊大隊二星章主要事跡介紹6

  由35顆閃亮的星星組成了我們的班集體四(x)大隊。在這溫馨的大家庭中,我們8位少先隊員又自編了彩虹小隊,這是我們的小家,隊員們有著(zhù)自己獨特的個(gè)性,我們愛(ài)動(dòng)腦筋,活力四射,我們是健康活潑、和諧發(fā)展的小隊集體。從小隊組建開(kāi)始到現在,隊員們在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下一直堅持不懈地努力開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。每一次的小隊活動(dòng),隊員們感受到的不僅僅是活動(dòng)本身帶來(lái)的.快樂(lè ),更體驗到了來(lái)自于集體的溫暖!恫屎缈傇陲L(fēng)雨后》是隊員們最喜歡的歌曲。它讓我們懂得了:只要認準了方向堅持不懈的努力,一定會(huì )成功。

  每一學(xué)期開(kāi)始,隊員們都會(huì )制訂好詳細的活動(dòng)計劃,確定小隊集體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內容。每次活動(dòng)時(shí)間一到,隊員們都會(huì )準時(shí)集合,統一行動(dòng)。于是,教室里,校園里,小區里便成了彩虹小隊活動(dòng)的主要場(chǎng)所。九月十日是教師節,我們?yōu)槔蠋熕蜕弦恢ёT杆麄兘】、快?lè )的康乃馨和自制的賀卡,為老師送上幾句祝愿的話(huà)語(yǔ);感恩活動(dòng)中,我們開(kāi)展了我為父母洗洗腳、捶捶背的活動(dòng),讓隊員們親身關(guān)心父母,在行動(dòng)中感謝父母恩;在支援汶川災區的活動(dòng)中,隊員們在小隊長(cháng)的帶領(lǐng)下討論交流并提出自己的新看法:除捐出壓歲錢(qián)后,還建議發(fā)動(dòng)家長(cháng)捐出新衣服郵寄給災區的人民。在家長(cháng)的幫助下,我們達成了心愿,為四川受災地區的人們獻上我們的一份愛(ài)心。

  我們和社會(huì )是分不開(kāi)的,所以我們時(shí)刻關(guān)心著(zhù)社會(huì )上的事:瞧,植樹(shù)節來(lái)了,我們利用植樹(shù)節和家長(cháng)一起到白云山參加植樹(shù)活動(dòng)。亞運會(huì )就要到了,我們的小隊長(cháng)正積極安排了解亞運,走近亞運的活動(dòng)。我們明白:靠我們的手,種出來(lái)的花并不多;靠我們的嘴,宣傳到的人更不多。然而我們更明白:只要我們努力認真的去做,這個(gè)世界會(huì )變的更美麗,因為彩虹總在風(fēng)雨后!

  有這樣一群開(kāi)朗陽(yáng)光、朝氣蓬勃的隊友們,我感到驕傲;身在這樣一個(gè)團結積極、和諧的小隊,我感到自豪!

二星章主要事跡10

  XX,是XX小學(xué)四(1)中隊的隊員,她同時(shí)擔任小隊長(cháng)。她聰明伶俐,活潑可愛(ài),品學(xué)兼優(yōu)。她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中的.展現新時(shí)代少先隊員應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到輔導員、隊員以及所有認識她的人的喜愛(ài)。

  XX學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,愛(ài)好廣泛,獲得多項榮譽(yù)。多次被評為“優(yōu)秀學(xué)習標兵”、“英語(yǔ)之星”、“英語(yǔ)口語(yǔ)達人”、“優(yōu)秀學(xué)習之星”等稱(chēng)號。她熱心于中隊事務(wù),設計布置了紅領(lǐng)巾圖書(shū)角、紅領(lǐng)巾植物角、紅領(lǐng)巾衛生角,豐富了中隊文化。

  XX多次參加學(xué)校講紅色故事活動(dòng),獲得“小小紅色故事家”稱(chēng)號。參加紅領(lǐng)巾小主持人比賽,成為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站主持人。

二星章主要事跡11

  劉xx,女,現年11歲。揚中新壩中心小學(xué)五(1)班中隊長(cháng),學(xué)校少先隊大隊委員。在這所學(xué)校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱(chēng)贊。

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)。

  劉xx同學(xué)熱愛(ài)祖國,勤奮學(xué)習,立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏(yíng)得了“鉆研女孩”的美名。

  功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在班級的前五名。幾年來(lái),劉xx同學(xué)多次獲得表彰,自一年級以來(lái),每學(xué)期都榮獲學(xué)!叭蒙钡姆Q(chēng)號,還幾次獲學(xué)!皟(yōu)秀班干部”的稱(chēng)號。此外,她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績(jì)。她能歌善舞,富有表演天才,在x年揚中電視臺《陽(yáng)光女孩》欄目中,憑著(zhù)自己的表演天賦,獲得了前十名的'好成績(jì),古箏考級9級。在成績(jì)面前,劉xx同學(xué)從不驕傲,她說(shuō),這算不了什么,俗話(huà)說(shuō):山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

  劉xx同學(xué)無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里,她雖然是獨生女,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶,她就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們,或幫著(zhù)拿東西。

  幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái),她上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。

  作為學(xué)校的少先隊大隊委員,她還積極配合大隊委、紅領(lǐng)巾監督崗隊員管理好各個(gè)班級。你只要一走入我們的校園,就能感受到環(huán)境是多么整潔,一切都是那么的井然有序,這可少不了劉xx同學(xué)的一份功勞!她認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。

  三、善待同學(xué),樂(lè )于助人。

  樂(lè )于助人是劉xx同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當她們在生活上有什么困難時(shí),她都能鼎力相助。平時(shí),若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習用品缺了,她總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,她見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送他們回家。上三年級后,班上有十多個(gè)同學(xué)路途遙遠,劉xx同學(xué)總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……劉xx同學(xué)就是這么熱情,這么富有愛(ài)心,她是少先隊員的貼心朋友。

  人的一生,學(xué)無(wú)止境,劉xx同學(xué)深知,在以后的學(xué)習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習,向名人名師學(xué)習,不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

二星章主要事跡12

  我叫XX,來(lái)自美麗的江西九江,是石獅市塘園小學(xué)六年級2班的學(xué)生,同時(shí)還擔任班長(cháng),為同學(xué)提供幫助,是老師得力的小助手。

  本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感,樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習上刻苦努力,思維活躍,是一個(gè)正直誠懇,聽(tīng)話(huà)懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。

  在學(xué)習上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習時(shí)間,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習效率高。

  在學(xué)校,平時(shí)在課堂上我總是認認真真聽(tīng)講、積極舉手回答老師的問(wèn)題;課后,我認認真真做作業(yè),在學(xué)習上不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。作為一名班干部,我努力爭當名副其實(shí)的老師的.好幫手,認真負責,努力給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)安靜的課堂學(xué)習環(huán)境和課后快樂(lè )的班級生活。在日常學(xué)習中,我積極參加各種活動(dòng),獲得優(yōu)秀班干和優(yōu)秀升旗手等榮譽(yù)。在同學(xué)中,我是他們的好伙伴,無(wú)論在學(xué)習還是生活中,帶頭營(yíng)造互幫互助的團隊精神。

  在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長(cháng)的負擔。我深知父母掙錢(qián)的不易,我從不亂花一分錢(qián),不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻自己的愛(ài)心。無(wú)論在校園還是路上,我都會(huì )隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻!耙环指,一分收獲”,在幫助別人的過(guò)程中我也收獲了很多。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生。

二星章主要事跡13

  我叫XX,今年9歲,就讀于北京市大興區青云店鎮第二中心小學(xué),四年級一班,是一名中隊委員。我性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛,勤奮好學(xué),樂(lè )于助人,熱愛(ài)班集體。德智體美勞各個(gè)方面表現都很優(yōu)秀,贏(yíng)得了老師和同學(xué)的贊賞。

  我非常熱愛(ài)少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,努力踐行隊章要求,積極參加少先隊組織的各項活動(dòng)。作為中隊委員,我把集體榮譽(yù)看的極為重要,嚴格要求自己,從我做起,在各種活動(dòng)中起帶頭作用,對工作認真負責,對同學(xué)熱情幫助,團結友愛(ài)。

  我平時(shí)在生活中尊老愛(ài)幼,主動(dòng)學(xué)習并承擔力所能及的家務(wù)。每天上學(xué)時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好,和同學(xué)友好相處,是一個(gè)懂文明講禮貌的好孩子。

  在學(xué)習上,我求知欲強,努力勤奮,自覺(jué)進(jìn)行預習和復習。我各科成績(jì)都很優(yōu)秀,綜合評價(jià)全優(yōu),連續兩年被評為全優(yōu)生。同時(shí)我也喜歡跑步和跳繩,是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的.學(xué)生。

  我積極參加校內外組織的志愿者活動(dòng),在停車(chē)場(chǎng),公園等地撿拾垃圾,在活動(dòng)中不怕臟,不怕累,拾撿了路邊的煙頭,塑料袋等垃圾。和大家一起為保護環(huán)境做貢獻。

二星章主要事跡14

  小菡,女,現年10歲,歷城區實(shí)驗小學(xué)四(1)中隊隊員,班級班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人,團結同學(xué),她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  一、在學(xué)習上,她積極進(jìn)取,品學(xué)兼優(yōu);

  對待學(xué)習,她刻苦勤奮,從小學(xué)一年級到四年級,各科成績(jì)都名列前茅,作業(yè)工整,成績(jì)優(yōu)異,每學(xué)期都被評為“金星少年”,但她從不驕傲,反而更加嚴格要求自己,精益求精。

  她課上認真聽(tīng)講,課后認真復習鞏固,遇到問(wèn)題,能及時(shí)和同學(xué)討論,力求及時(shí)解決問(wèn)題,身邊的小伙伴也在她的帶動(dòng)下,形成了良好的學(xué)習習慣,同學(xué)們都以她為榜樣,爭做好學(xué)生。

  二、課余時(shí)間,她全面發(fā)展,多才多藝;

  課余時(shí)間,她安排好學(xué)習任務(wù)的同時(shí),積極學(xué)習多種才藝,一年級時(shí)就取得社會(huì )藝術(shù)水平考級“硬筆書(shū)法伍級”;三年級時(shí)取得社會(huì )藝術(shù)水平考級“軟筆書(shū)法捌級”,現在她已經(jīng)獲得“山東省書(shū)法協(xié)會(huì )小會(huì )員”提名;她學(xué)習的舞蹈專(zhuān)業(yè)已經(jīng)取得中國歌劇舞劇院考級“中國古典舞柒級”和國際認證的IMAA藝術(shù)等級評鑒“芭蕾舞肆級”;她取得的成績(jì)與她平日里刻苦訓練是分不開(kāi)的。

  三、她積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),勇于接受挑戰,率獲佳績(jì)。

  節假日她跟隨藝術(shù)團體進(jìn)社區演出,多次獲得“優(yōu)秀小演員”稱(chēng)號;她的芭蕾舞在“北京20xx新年交響音樂(lè )會(huì )”中被評為“未來(lái)之星”;她的.書(shū)法作品在“山東省雙龍杯書(shū)法大賽”中獲得“銀獎”,她還積極參加校內外各項活動(dòng),使自己得到更好的鍛煉。

  從熱愛(ài)朗讀到班級各項活動(dòng)的主持人,從國旗下講話(huà)到各種比賽的獲獎,小菡同學(xué)洋溢著(zhù)青春的朝氣,她活潑開(kāi)朗,善良自信,成績(jì)優(yōu)異,工作突出,綜合素質(zhì)高,不愧是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員!

二星章主要事跡15

  在望江縣南畈小學(xué)校園里,有一面格外鮮艷的旗幟,那就是充滿(mǎn)自信、知難而進(jìn)、團結合作的五年級。懷著(zhù)同樣夢(mèng)想的33子組成了這樣一個(gè)集體。這是一個(gè)團結友愛(ài)的集體。這是一個(gè)奮發(fā)向上,勇于挑戰自我的集體。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標的集體。

  一.共同努力,由相知到相惜。班集體有強烈的集體觀(guān)念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會(huì )和集體核心,有自己的'班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,我們得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)。在民主管理營(yíng)造良好班風(fēng)。班級衛生、紀律、兩操評比等各方面都非常優(yōu)秀,在班級量化考核中進(jìn)步較為突出。

  二.珍惜榮譽(yù),以身作則。在管理班級工作中,不斷培養班干部自己學(xué)會(huì )管理班級。定期召開(kāi)班會(huì ),由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議,給干部們提出合理的建議。班干部工作積極性高,工作主動(dòng),為班級干實(shí)事,如班級有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;出現一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強了班集體的凝聚力。我們有一支團結奮進(jìn)的班干隊伍,他們處處嚴格要求自己,樂(lè )于服務(wù)同學(xué),高了班級凝聚力,使得班級始終保持著(zhù)積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

  三.多姿多彩,共同進(jìn)步。我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如:手抄報,繪畫(huà)比賽等,以班級為單位,我們每學(xué)期組織學(xué)生開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)。在學(xué)習方面,積極參與校組織的書(shū)法比賽、演講比賽、朗誦比賽等等,且收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。大家團結起來(lái),大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,相互鼓勵,提高了成績(jì),又展現了我們的班風(fēng)班貌和強大的凝聚力。一分耕耘,一分收獲。一學(xué)年,進(jìn)步無(wú)止境,我們仍需努力。雖有不足,但相信只要同學(xué)們一直手握著(zhù)手,一齊朝同一個(gè)目標奮斗,就一定會(huì )不負眾望,取得驕傲的成績(jì)回報學(xué)校和社會(huì ),我相信用我的愛(ài)心和耐心,一定會(huì )讓班級的每一片花瓣都散發(fā)芬芳!

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