交通安全心得體會(huì )優(yōu)選（15篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編為大家收集的交通安全心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
交通安全心得體會(huì )1
人們的生活處處離不開(kāi)交通，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在交通之間徘徊�；蛟S，一時(shí)的疏忽會(huì )給你帶來(lái)終身的圓滿(mǎn)。因此，為了伴侶、家人和我們自己，我們應當遵守交通，做一個(gè)知法守法的好公民。
在日常生活中，很多人不留意交通安全，而是魯莽行事。司機開(kāi)著(zhù)車(chē)，跳了過(guò)去。馳騁的過(guò)程中還剩下什么，只留下飛揚的塵埃？你看到身后巨大的恐驚和哀痛了嗎？醉駕者在“黎明”的暮色中搖曳，你迷模糊糊，沒(méi)有任何思緒。你怎么能冒這樣的風(fēng)險？當我看到“司機的飲料，親戚的眼淚”的標語(yǔ)時(shí)，我為你的無(wú)知深感慚愧。在你心目中只是一張白紙嗎？只是意味著(zhù)空虛嗎？這讓我陷入了深思！
有一次，在一個(gè)酷熱的夏天，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的球，舍命地直奔路中間�；蛟S，他還年輕，他簡(jiǎn)潔的想法沒(méi)有預料到可悲的后果。不幸的是，一張卡片。
車(chē)飛奔而來(lái)，把他壓得粉身碎骨，把他永久壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的召喚，上天是慈愛(ài)的，憐憫之心油然而生，可又能怎樣，只有無(wú)可奈何的哀嘆，忍受著(zhù)苦痛，真是可悲啊!一輛載重汽車(chē)由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的哀思。
那一件件血淋淋的事實(shí)在我們的`眼前一閃而過(guò)，可那哀思的情景卻銘刻于心，那是血的掙扎，那是苦痛的淚痕，那是憐憫的目光。在一次次惡劇不斷重演之時(shí)，我們是否有所體會(huì )，莫非不應當為此而珍惜貴重的生命嗎?或許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息�；蛟S，他們在告誡我們：應當留意交通安全，珍惜擁有。這是他們唯一的話(huà)語(yǔ)，這是他們一生中最為精典的佳話(huà)。他們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與堅韌，它取決于你對它的珍惜。
遵守交通，留意交通安全，這是全人類(lèi)的召喚，大家沒(méi)有理由，只有責任，有為全人類(lèi)生活美滿(mǎn)幸福的責任，這便是大家唯一的準則。
友愛(ài)的同學(xué)們，伴侶們，珍惜自己的生命吧，做一個(gè)合格的公民，遵守交通安全、交通法規，讓幸福永久伴隨著(zhù)我們，在那時(shí)候，你將會(huì )知道交通安全的重要性與對于生命的壟斷，為了一切，讓我們共同為交通事業(yè)而努力、共同歡呼、共同為祖國取下最為絢爛的一頁(yè)，讓那交通的淚痕永不滲出，在那張白凈的臉上露出幸福的微笑!
交通安全心得體會(huì )2
為了讓我們更好地理解和運用課本上的知識，提前實(shí)踐專(zhuān)業(yè)知識�？记翱己�，我們花了幾天時(shí)間參觀(guān)收費站、灣邊大橋，建新燎原路口調查交通情況。通過(guò)這次實(shí)習，我們對城市收費站和立交橋有了更深的了解；通過(guò)調查路段和交叉口的交通量，我們對交叉口的車(chē)輛分布有了實(shí)際的了解。
首先，在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了高速公路收費站和灣邊大橋。到達收費站后，老師首先講解了入口的分類(lèi)，分為不停車(chē)收費道、自動(dòng)發(fā)卡車(chē)道和計重車(chē)收費道。其中有一條電子收費車(chē)道，三條自動(dòng)發(fā)卡車(chē)道和一條計重收費車(chē)道。電子收費車(chē)道通過(guò)時(shí)，速度應小于20公里/公里h，保持距離，以便行車(chē)安全。
然后我們參觀(guān)了灣邊大橋，觀(guān)察了立交的.組織形式和車(chē)輛上下立交所經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)。下車(chē)后，我們觀(guān)察了立交橋下的交通方向以及如何上下立交橋。立交橋分為三層。地面可以行使從北到西的車(chē)輛和從北到東的車(chē)輛。從南到西的車(chē)輛需要借助第二層向第三層過(guò)渡，從東到西的車(chē)輛需要借助第三層向第二層過(guò)渡。立交橋的存在最初是為了解決交通堵塞和交通事故的概率，學(xué)會(huì )正確使用立交橋，發(fā)揮其優(yōu)勢。
交通安全心得體會(huì )3
隨著(zhù)世博腳步的慢慢臨近，作為上海市民心中的期待越來(lái)越強烈，同時(shí)作為一名有責任感的市民，文明迎世博的指導口號也深埋心中，20xx年XX月5日早上7點(diǎn)30分至8點(diǎn)30分，我有幸以一名交通志愿者的身份在青浦區公園路和外青松公路路口與交通協(xié)管員一起維護交通秩序，雖然執勤時(shí)間不長(cháng)，卻感慨頗多。
這次由青浦區衛生局聯(lián)系組織的`志愿者活動(dòng)，使我深刻認識到了交通管理人員的辛勞，他們一絲不茍地指揮機動(dòng)車(chē)和行人有序通過(guò)路口，保障了廣大出行者的安全，雖然崗位平凡，但卻忠于職守，讓人尊敬；此次活動(dòng)也豐富了我的交通法規知識，同時(shí)也很慶幸地看到廣大人民群眾在交通規則遵守方面基本做到了“紅燈停、綠燈行”的要求，文明行車(chē)，個(gè)別不規范行為在協(xié)管員的提醒下也能謙虛改過(guò)，在文明迎世博的大環(huán)境下都能自覺(jué)遵守交通法規，共同為交通秩序的改善、城市文明的建設作出貢獻。
世博會(huì )召開(kāi)在即，上海將代表中國向全世界人民展示風(fēng)采，不管是交通協(xié)管員、交通志愿者還是我們每一位交通出行者，都應該共同努力，為營(yíng)造不錯的交通環(huán)境作貢獻，向世界展現一個(gè)有序文明的中國；同時(shí)，我們也應該深刻理解“城市，讓生活更美好的”的內涵，作為一名城市人，嚴格要求自身，舉止文明規范，塑造不錯的個(gè)人素質(zhì)，從小處做起，從身邊做起，共同營(yíng)造美好的生活。
交通安全心得體會(huì )4
交通事故時(shí)有發(fā)生。這就像一個(gè)強大的炸藥。假如你不當心，我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸，粉碎家庭，讓人感到苦痛。所以要遵守交通規章，時(shí)刻樹(shù)立安全意識，由于很多安全隱患是我們始料未及的，每個(gè)遇到交通事故的人都不期望這種事故發(fā)生。
我們家四周有一個(gè)小女孩。她父親由于交通事故離開(kāi)了她。小女孩家里不富有，但和父母生活幸福。每天早上，媽媽都會(huì )為她和爸爸做一頓美味的早餐，一家人都很暖和。早飯后，爸爸騎自行車(chē)帶她去學(xué)校。一路上父女總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管多風(fēng)雨，小女孩總是看到父親急躁地等待。在回家的路上，小女孩總是興奮地告知她父親一些有一天在學(xué)校發(fā)生的.好玩的事情。
一天，小女孩的父親像平常一樣去學(xué)校接小女孩。然而，一輛迎面而來(lái)的卡車(chē)違章行駛，將小女孩的父親撞倒在地。他父親當場(chǎng)死亡。剎那間，死亡奪走了他的生命。他多么期望自己還活著(zhù)，他多么期望和小女孩在一起，他多么期望看著(zhù)女兒長(cháng)大……小女孩不知道父親去世了，但她像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)父親來(lái)接她。等了好久，沒(méi)人來(lái)接她。小女孩心想：為什么這個(gè)時(shí)候爸爸還不來(lái)接她？有什么不對嗎？還是家里有什么東西？小女孩很擔憂(yōu)。當小女孩得知父親去世時(shí)，她看起來(lái)很傻。她撲到父親身上，懇求道：“爸爸，醒醒！我要爸爸！我要我的父親……”她多么期望車(chē)禍不要發(fā)生，她多么渴望父親能醒來(lái)，像平常一樣騎自行車(chē)送她上學(xué)放學(xué)！這場(chǎng)交通事故太可怕了，以至于在一瞬間奪去了人們的生命。
現在路上車(chē)輛越來(lái)越多，道路越來(lái)越擁擠，交通事故越來(lái)越多。
每年都有多少生命被奪走，多少家庭被摧毀，多少人將要失去親人。假如我們心里都有交通規章，每個(gè)人都可以自覺(jué)遵守。我信任很多凄慘的交通事故是可以避開(kāi)的。讓交通法在我們心中扎根，讓我們牢記遵守交通法就是珍惜生命！牢記平安！
交通安全心得體會(huì )5
最近，學(xué)校組織我們學(xué)習了《道路交通安全法》，這讓我對道路交通與人們的日常生活之間的密切關(guān)系有了更深刻的體會(huì )。我們深知珍愛(ài)生命的重要性，因此我們必須嚴格遵守交通安全規則。以下幾點(diǎn)尤其讓我有所觸動(dòng)：
1、交通信號燈可以根據其用途分為多種類(lèi)型，包括機動(dòng)車(chē)信號燈、非機動(dòng)車(chē)信號燈、人行橫道信號燈、車(chē)道信號燈、方向指示信號燈、閃光警告信號燈以及道路與鐵路平面交叉道口信號燈。交通標志也有不同的分類(lèi)，主要包括指示標志、警告標志、禁令標志、指路標志、旅游區標志、道路施工安全標志以及輔助標志。除了交通信號燈和交通標志外，道路上的交通標線(xiàn)也起著(zhù)非常重要的作用。交通標線(xiàn)可分為指示標線(xiàn)、警告標線(xiàn)和禁止標線(xiàn)等各種類(lèi)型。以上是對交通信號燈、交通標志和道路交通標線(xiàn)的分類(lèi)和介紹，它們在交通管理中發(fā)揮著(zhù)重要的.作用。
并不太在意這些標志和符號，所以有時(shí)就會(huì )犯規，但是學(xué)習了《道路交通安全法》后，我對這些道路交通符號有了更新的認識，也會(huì )在自己行車(chē)和走路的時(shí)候注意標志，自覺(jué)維護交通安全。
2、道路交叉路口和行人橫過(guò)道路較為集中的路段應當設置人行橫道、過(guò)街天橋或者過(guò)街地下通道。在盲人通行較為集中的路段，人行橫道信號燈應當設置聲響提示裝置。
回想我在路上時(shí)，有時(shí)會(huì )不看信號燈，直接就過(guò)馬路，現在想想這是對自己和他人的極度不付責任，人行橫道和天橋就是為我們行人設計的，我們不能因為怕麻煩或者圖省事，就橫穿馬路，只有自覺(jué)遵守《道路交通安全法》，才能讓我們的社會(huì )更加穩定健康的發(fā)展。
這是我學(xué)習《道路交通安全法》的一點(diǎn)體會(huì )，希望與大家共勉，大家一起努力，才能創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境！
交通安全心得體會(huì )6
中國小學(xué)生近2億，這是一個(gè)龐大的群體，面對復雜的交通現狀，短期行為和臨時(shí)性的措施無(wú)法從根本上解決問(wèn)題。宣傳教育是維護學(xué)生交通安全的必要手段，但不是全部，只有全社會(huì )共同擔責、共同呵護，才會(huì )讓道路交通事故等意外傷害遠離孩子，才干保證孩子們健康茁壯的生長(cháng)。
明天的太陽(yáng)”同時(shí)也是交通安全中的弱勢群體。由于不少中小學(xué)校都在公路沿線(xiàn)，加上交通安全設施不全，中小學(xué)生是祖國的未來(lái)和民族的希望。上學(xué)、放學(xué)參與道路交通活動(dòng)過(guò)程中，慘劇經(jīng)常就在身上不時(shí)地上演，嚴重威脅著(zhù)他生命安全，影響著(zhù)他身心健康。中小學(xué)生交通事故的不時(shí)發(fā)生，既牽動(dòng)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的家長(cháng)與教師的心，也牽動(dòng)著(zhù)各級黨委政府的心，更牽動(dòng)著(zhù)我從事道路交通安全管理工作的交警部門(mén)的心。筆者現就如何使中小學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規，減少中小學(xué)生交通事故談一點(diǎn)粗淺的看法。
一、中小學(xué)生易發(fā)交通事故的原因
活潑好動(dòng)，1中小學(xué)生年齡小。行為無(wú)常。這種活潑好動(dòng)的生理特點(diǎn)，使他通行道路和街道時(shí)，或蹦蹦跳跳，或嬉戲打鬧，行走路線(xiàn)變化無(wú)常，想跑就跑，想走就走，任意穿行，行動(dòng)突然；有時(shí)騎車(chē)時(shí)還會(huì )勾肩搭背，甚至騎自行車(chē)大撒把或比試騎車(chē)技術(shù)，不注意躲避車(chē)輛和行人，不顧前后左右，這樣極易發(fā)生交通事故。
自我維護意識較差。由于現在總是把學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好壞與升學(xué)率的高低掛鉤，2交通安全意識淡薄。因此學(xué)校把時(shí)間都放在文化課的學(xué)習上，忽視了對學(xué)生交通法規和交通安全知識的教授；同時(shí)，交警部門(mén)由于警力有限，所以在宣傳教育上有時(shí)會(huì )顯得力不從心�，F在中小學(xué)生對《中華人民共和國道路交通安全法》等法律法規知之甚少，有很多甚至不知道什么是交通違法，對交通違法行為導致的嚴重后果認識缺乏。
摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)等的普遍使用，3交通工具的多樣化與中小學(xué)生的技能不相適宜。隨著(zhù)社會(huì )的迅速發(fā)展。家長(cháng)出于對自己子女的愛(ài)溺和上下學(xué)的方便，往往毫不猶豫的就購買(mǎi)給學(xué)生，但卻沒(méi)有讓學(xué)生學(xué)習相關(guān)的'交通法規就上路。正所謂“無(wú)知者無(wú)畏”初生牛犢不怕虎，中小學(xué)生由于好奇心強，思維簡(jiǎn)單，思想幼稚，敢于冒險，什么都敢接觸，什么都想嘗試�；谶@些心理特點(diǎn)他就會(huì )貿然駕駛一些自己根本不能駕馭的交通工具，近年來(lái)中小學(xué)生駕駛摩托車(chē)引發(fā)的交通事故舉不勝舉。
缺乏對未成年學(xué)生的教育和保護。很多家長(cháng)由于工作繁忙，4家長(cháng)監護不力。忽略了對孩子的教育和管理。孩子結伴出玩時(shí)，不注意遵守交通法規，違反交通法規的行為時(shí)有發(fā)生。再就是一些家長(cháng)自己對交通法規就知之甚微，更無(wú)從談起教育孩子，有的家長(cháng)甚至在孩子面前不遵守交通法規，沒(méi)能給孩子樹(shù)立好的典范，這些都無(wú)形中對未成年人造成了不良影響。
二、當前中小學(xué)生交通安全教育現狀及分析
各中、小學(xué)校都以學(xué)生升入重點(diǎn)中學(xué)或考入重點(diǎn)大學(xué)的人數多少作為衡量教育質(zhì)量的唯一規范，1學(xué)校教育方面：一是導向的錯誤。片面追求升學(xué)率的今天。教育導向的錯誤，肯定造成管理重心的偏移，因而不可防止的出現學(xué)校忽視學(xué)生交通安全的問(wèn)題。二是學(xué)校交通安全基礎教育單薄。學(xué)校主動(dòng)開(kāi)設安全教育課程的很少，即使有交警部門(mén)來(lái)督促，多半都是走走過(guò)場(chǎng)而己；學(xué)生的交通安全防護差不多都處于一種自發(fā)狀態(tài)，學(xué)校將學(xué)生的安全責任完全寄希望于家庭和社會(huì )；學(xué)校對學(xué)生遵守交通法律的情況掌握不實(shí)，缺乏必要的考試、考核和督導；教育的對象層面窄，僅限于小學(xué)生或低年級的學(xué)生，中學(xué)生很少有上交通安全課的更不用說(shuō)參與交通安全實(shí)踐活動(dòng)了三是對校園周邊交通環(huán)境的規范欠思考。學(xué)校對接送學(xué)生的機動(dòng)車(chē)是否合法全然不知，也不聞不問(wèn)；對學(xué)校的安全提示牌、警示牌、人行橫道線(xiàn)設置缺乏必要的考慮和規劃，各種標志、提示、警示牌等交通安全設施很不完善。
交通安全心得體會(huì )7
公路就像一幅畫(huà)，上面畫(huà)了一條條整齊的指示線(xiàn)，十字路口安插了紅綠燈，警察叔叔站在公路中間，揮舞著(zhù)胳膊指揮著(zhù)交通，他們英姿颯爽，動(dòng)作整齊標準，就像不知疲乏的機器人。路上，還有很多警察處處巡邏，假如消失事故或擁堵，他們就可以盡快處理。
記得剛上一年級的'時(shí)候，教師就教我們背“紅燈停，綠燈行，黃燈停下等一等”這首歌。然而，紅綠燈前，我們大家是否都遵守呢?上學(xué)的路上，我常�？吹叫腥瞬蛔袷亟煌ㄒ幷�，紅燈亮了，他們“勇往直前”，在車(chē)輛中穿梭前行；我還觀(guān)察，有的人從公路中間的護欄上穿過(guò)；我也觀(guān)察，有的司機經(jīng)過(guò)路口，遇到行人不減速，驚得行人一身汗，這些做法是多么的危急��！
坐爸爸的車(chē)，我常常問(wèn)爸爸一些交通安全的問(wèn)題，也漸漸懂得了一些安全常識�！鞍职�，你超速了！”，“爸爸，慢點(diǎn)開(kāi)，別撞了那只狗！”，“爸爸，你怎么闖黃燈呀?”我常常這樣提示爸爸，爸爸身上似乎裝了一只電子眼。
“過(guò)公路，左右瞧，大家要走人行道。大路若無(wú)斑馬線(xiàn)，執行通道勿打鬧。遠離汽車(chē)不猛跑，快速通行安全好�！弊屛覀兝斡涍@些交通安全警示語(yǔ)，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)保證交通安全吧！
交通安全心得體會(huì )8
今年的12月2日是第x個(gè)“全國交通安全日”。為不斷提升全校師生的.交通安全意識、法治意識和文明意識,__學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展了一系列道路交通安全宣傳教育活動(dòng)。
該校以“守規則除隱患，安全文明出行”為主題，全面開(kāi)展全國交通安全日的宣傳力度。學(xué)校充分利用升旗儀式、宣傳欄、黑板報、電子顯示屏、交通知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的交通安全教育。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規定，文明禮貌乘車(chē)等，確保交通安全。下午第一節課，各班召開(kāi)了主題班會(huì )。各班主任利用班班通設備帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看了有關(guān)交通安全的圖片、視頻、交通法律、法規、交通標志和事故案例等。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都把交通安全知識牢記在心中，自覺(jué)遵守交通法規。學(xué)校還通過(guò)微信群要求家長(cháng)配合學(xué)校對孩子進(jìn)行必要的走路和行車(chē)安全提醒，并要求家長(cháng)接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)帶頭遵守交通法規，給孩子樹(shù)立榜樣。
此次活動(dòng)強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防范能力，提高了交通法制觀(guān)念和文明素養，為創(chuàng )建平安校園奠定了堅實(shí)的基礎。
交通安全心得體會(huì )9
汽車(chē)作為人類(lèi)不可或缺的交通工具，與之相伴而生的是交通事故所帶來(lái)的慘重代價(jià)。
交通事故就像無(wú)處不在的惡魔，時(shí)刻緊緊纏繞著(zhù)我們。它讓人無(wú)法擺脫，只能眼睜睜地看著(zhù)它奪走一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的'生命。你是否曾親眼目睹過(guò)一起交通事故，或者當時(shí)的你就是那個(gè)遭受傷害的人？
我曾親眼目睹了一場(chǎng)交通事故，當時(shí)我還只是個(gè)孩子。那天，我獨自坐在汽車(chē)上，在一條人跡罕至的馬路上暢游。旁邊有一個(gè)小女孩，比我還要年幼。從她騎車(chē)不穩的樣子，我能夠感覺(jué)到她是個(gè)初學(xué)者。我靜靜地欣賞著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景。突然間，我聽(tīng)到從那個(gè)女孩所在的方向傳來(lái)一聲慘叫。我順著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)女孩倒在了血泊中，處處都是傷痕。我被嚇呆了，但轉眼間，一輛卡車(chē)便從她的身上碾過(guò)了去，這可怕的情景讓我終生難忘。有人趕緊撥打了120急救電話(huà)。"嗚嗚——"救護車(chē)的鳴笛聲響起，女孩被抬進(jìn)了救護車(chē)。然而后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，女孩最終沒(méi)能活下來(lái)。交通事故最終戰勝了她，我也因此深深地思考著(zhù)。
人煙稀少的馬路上莫名其妙多了好多人，都圍著(zhù)汽車(chē)。有人把司機拽下車(chē)來(lái)，只見(jiàn)他搖搖晃晃，從他身上散發(fā)出一股刺鼻的味道，我聞出，那是酒的味道。這位司機酒后駕車(chē)，導致了這一事故，那個(gè)女孩。
回到家，我嚇得不知所措，癱坐在沙發(fā)上，房間里空無(wú)一人。我放聲大哭，心中充滿(mǎn)了對那個(gè)女孩的惋惜與悲傷。她還未來(lái)得及完全領(lǐng)略這個(gè)世界的美好，竟然就這樣離開(kāi)了我們。
至今，我腦子里還在一遍遍的重播著(zhù)那件事，仿佛在我記憶里扎下了根，久久揮之不去。
到這時(shí)，我想跟駕駛員叔叔阿姨們說(shuō)：“交通安全最重要，請您們重視，盡量避免悲劇在一次一次地發(fā)生�！边@是我的心里話(huà)。
讓我們趕走交通事故，讓安全回來(lái)，讓安全伴我們成長(cháng)。
交通安全心得體會(huì )10
孩子是社會(huì )未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(cháng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。
新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)�！熬G色通道”的建設和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強中小學(xué)生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據了解，每年因各種事故，數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責，齊抓共管。
交通法規的要求是確保行車(chē)安全的`基本條件。首先，車(chē)輛在上路之前必須具備合法的牌照和相關(guān)證件；其次，駕駛車(chē)輛的人必須年滿(mǎn)18歲并且已經(jīng)獲得了相關(guān)駕照。然而，在交警執勤時(shí)發(fā)現，有相當一部分車(chē)輛沒(méi)有滿(mǎn)足這些條件，還有一些未達到法定年齡的學(xué)生騎車(chē)上街。這表明學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠。為了讓中小學(xué)生能夠安全上學(xué)和愉快回家，我們需要采取措施來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊，由教師護送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴格規范審批手續，把好審批關(guān)，堅決制止病車(chē)、超載車(chē)運送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門(mén)口擺攤設點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng )造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
交通安全心得體會(huì )11
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活、工作節奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì )進(jìn)步、享受社會(huì )進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災難！
雖然我們只是在交通安全教育宣傳片中看到一幕幕悲慘的畫(huà)面，但我們深知這些場(chǎng)景并非虛構，它們每時(shí)每刻都在真實(shí)地上演著(zhù)。悲劇屢屢上演，無(wú)情的車(chē)輪下每天奪去多少人的生命，多少家庭因交通事故而破碎、離散？全世界都在呼吁關(guān)注“交通安全”，因為大部分交通事故都是由于肇事者對交通法規置若罔聞所造成的。面對這些慘劇，我們有能力避免！
寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生？可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯呢？
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規。大家想過(guò)如此的后果會(huì )是怎樣的嗎？
那輛超載的大卡車(chē)正吃力的.前進(jìn)著(zhù)，司機見(jiàn)了紅燈也不停車(chē)，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢(qián)，不顧違章的后果�？蛇@位司機知道嗎？只是為了這么一筆工錢(qián)違反交規，一剎那間就很有可能會(huì )葬送生命，而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的？看！
血淋淋的交通事故，永遠提醒著(zhù)人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓，千萬(wàn)不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
人讓車(chē)，在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相寬容，才能盡可能地預防交通事故的發(fā)生，減少傷亡。讓出一片溫情，為社會(huì )增添和諧；讓出一片秩序，為道路帶來(lái)安全。人應該主動(dòng)給予車(chē)輛讓行權，以確保行人的安全；車(chē)輛也需要理解并尊重行人的需求，共同營(yíng)造一個(gè)安全的環(huán)境。珍惜生命，擁抱愛(ài)，讓我們一起努力，讓彼此之間的寬容成為交通中最美的風(fēng)景。
交通安全心得體會(huì )12
今天，是第_個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，今年安全教育日的主題是“強化安全意識，提升安全素養”。今天，也是我們學(xué)校開(kāi)展安全教育的一個(gè)新的起點(diǎn)。我今天演講的題目是《提高安全意識，預防意外傷害》
同學(xué)們！開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，我們學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的安全教育：5次國旗下的安全演講，三次主題班會(huì )，一次安全演練。我們深深地感受到了“安全為天，預防為主”的重要，我們牢固地樹(shù)立了“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識，我們漸漸感覺(jué)到了“強化安全管理，共建和諧校園”的迫切。
同學(xué)們！當我們一直以為平安的校園環(huán)境中沒(méi)有必要談安全，當我們一直把安全教育作為一場(chǎng)游戲，當我們對提高安全意識嗤之以鼻時(shí)，我們是否意識到我們的周?chē)匀淮嬖谥?zhù)讓我們不遠看到的'很多隱患呢？
我們依然看到有的同學(xué)不到灶房打飯，卻整天購買(mǎi)著(zhù)小食、零食、三無(wú)食品，在花著(zhù)家長(cháng)辛勤工作的血汗錢(qián)，在培養著(zhù)自己奢侈浪費的不良習慣，在損害著(zhù)自己的健康地同時(shí)，也在威脅著(zhù)自己的生命安全。
我們依然看到有的同學(xué)沒(méi)有良好的衛生習慣，不僅不注重自身的衛生，而且不講究公共衛生，在學(xué)校開(kāi)展的宿舍樓衛生綜合治理中，依然是不疊被子，不掃地，不倒垃圾，依然是宿舍臟水滿(mǎn)地，衛生區廢紙亂扔。在春季傳染病流行的季節，在無(wú)聲的傳染著(zhù)同學(xué)，埋下了疾病流傳的隱患。
我們依然看到有的同學(xué)在宿舍里，在樓道里抽煙，在教室里亂拉電線(xiàn)，亂充電，甚至有的同學(xué)放假還到野外點(diǎn)火抽煙，在全國上下把預防森林火災作為一項重中之重的工作，把野外點(diǎn)火造成重大損失的列為刑事案件的時(shí)候，還在不以為然、麻木不仁。
我們依然看到有的同學(xué)放假還要到河道、水庫去釣魚(yú)、游泳，在給自己的生命健康悄悄的埋下了隱患。
同學(xué)們！從平遙的學(xué)生溺水事件到云南的學(xué)生食物中毒事件，一件件血的事實(shí)告訴我們安全是一個(gè)不容回避、不容忽視、不容遠離的話(huà)題，一個(gè)個(gè)鮮活的生命提醒我們生命需要每一時(shí)、每一刻的萬(wàn)分珍重、認真呵護，一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例教育我們必須提高安全意識，必須加強自我保護，必須增強自我保護能力。
同學(xué)們！在安全面前我們還有什么推脫與拒絕呢，在生命面前我們還有什么不能做到呢？假如我們不能保持一個(gè)優(yōu)美的衛生環(huán)境，一個(gè)良好的飲食習慣，一個(gè)拒絕抽煙、拒絕玩火的行為，一個(gè)不到水庫、溝渠玩水的意識，我們還談什么偉大的理想與高尚的信念呢？我們還怎么為母校留下美好的記憶，為父母灑下希望的種子，為自己撐起一片安全的藍天呢？
同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)為創(chuàng )造一個(gè)平安、美麗、文明的昔陽(yáng)職中而共同努力吧！
交通安全心得體會(huì )13
為了進(jìn)一步增強駕駛員安全意識及事故防范能力，營(yíng)造出更加穩定、和諧的環(huán)境，日前，國網(wǎng)xx市供電公司針對210余名駕駛人員開(kāi)展了全體汽車(chē)駕駛員交通安全培訓，規范其行車(chē)行為，使企業(yè)安全文化得到有效提升。
此次培訓，該公司邀請到xx市xx街道交通管理站站長(cháng)xxx就xx市交通安全形勢、常見(jiàn)的交通違法行為、交通事故案例、交通違法與交通事故的關(guān)系、交通違法行為產(chǎn)生的原因、冬季車(chē)輛怎樣維護等方面的內容，他用通俗易懂的.語(yǔ)言，對道理行車(chē)安全進(jìn)行了講解和闡述，并著(zhù)重對酒后駕車(chē)、超速駕車(chē)等幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題的危害性進(jìn)行了強調，提醒駕駛員要注意安全行車(chē)。
在培訓過(guò)程中，講解人員采取了法規和案例相結合、主講與現場(chǎng)解答相互動(dòng)的方式，活躍了現場(chǎng)氣氛，收到了很好的效果。xx市供電公司的參訓駕駛員在培訓結束后紛紛表示，在今后的工作中將安全行車(chē)放在首位，嚴格遵守交通法規，做到文明駕駛，為和諧企業(yè)的安全文化和安全有序的交通環(huán)境盡到自己的責任。
此次培訓會(huì )采取PPT講解與事故案例相結合的方式，生動(dòng)的介紹了行車(chē)過(guò)程中的特點(diǎn)、注意事項及應急方法。為加強駕駛員對培訓內容的理解，公司還組織大家開(kāi)展討論，介紹各自在駕車(chē)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并仔細進(jìn)行分析，互相借鑒的同時(shí)也起到了警示作用。
通過(guò)培訓，配送公司駕駛員的安全意識普遍得到了提高，深刻理解了疏忽、違章、酒駕、疲勞駕駛等的危害。本次培訓不僅保障了駕駛員們的個(gè)人安全，也緩解了道路交通事故的發(fā)生，確保企業(yè)各項工作不受影響，使配送公司駕駛員在駕駛過(guò)程中形成創(chuàng )先爭優(yōu)意識，人人開(kāi)安全車(chē)，爭當文明駕駛員。
交通安全心得體會(huì )14
近年來(lái)，隨著(zhù)科技的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，交通運輸日益發(fā)達，人們的出行方式也變得多元化。但是，我們也不可忽視一個(gè)重大問(wèn)題交通安全。
我們的生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣幾則交通安全事故：
有一位司機載著(zhù)兩位乘客，由于酒后駕車(chē)，不幸撞上了大樹(shù)，就因為這樣，造成了車(chē)毀人亡：車(chē)輛斷成了兩截，并且、使兩個(gè)人當場(chǎng)死亡，另一位身負重傷的慘狀。
還有位司機，由于在路面上行駛時(shí)嚴重超速，無(wú)法及時(shí)躲閃轉彎的汽車(chē)，最后與那兩車(chē)相撞，造成了嚴重的交通事故。還使兩個(gè)人分別受重傷和當場(chǎng)死亡。這真是害人害己啊!
在生活中，我們不能學(xué)習羅伯特和劉翔：有些人為了追求速度，總是跨過(guò)馬路旁邊的護攔，還以極高的速度橫穿馬路。也許有些人可能會(huì )說(shuō)：我經(jīng)常這樣子，但沒(méi)什么事啊!那是僥幸心理，是在和自己的生命開(kāi)玩笑，是在拿自己寶貴的生命作賭注啊!
遵守交通法規，人人有責。我們不僅自己要注意過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，不騎車(chē)帶人等基本的交通法規外，還應時(shí)時(shí)刻刻在意身邊的安全隱患，提醒我們身邊的居民們安全駕車(chē)、遵守交通法規，讓每位公民知法、懂法、用法，成為交通法的受益者。
青少年時(shí)代是人生最燦爛的季節，珍視生命，才能保證好的時(shí)光，而好的時(shí)光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，可是我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規。大家想過(guò)如此的后果會(huì )是怎樣的嗎?看!人行道上，一輛摩托車(chē)在非機動(dòng)車(chē)道上疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立即氣絕身亡。我不明白，摩托車(chē)司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動(dòng)車(chē)道呢?只是圖方便、圖省事?卻致使又一個(gè)珍貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì )使多少人為受害者傷心淚流，而又會(huì )使多少家庭因之而破碎啊!
遵守交通規則，不亂闖紅燈。是個(gè)很重要的問(wèn)題，我們不僅要把這句話(huà)掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少。讓我們在安全的包圍下快樂(lè )、健康地成長(cháng)，建設自己美麗的家園!誰(shuí)沒(méi)有家人呢?誰(shuí)愿意痛苦過(guò)一生呢?雖然天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，但是只要注意馬路如虎口，行人當心走、開(kāi)車(chē)要小心，家人團聚最溫馨，交通安全從你我做起，大家才能平安健康又歡喜，祝福大家。
20xx年4月21日，我利用業(yè)余時(shí)間，觀(guān)看了文明交通宣傳教育片，通過(guò)觀(guān)看宣傳片，使我更深刻認識到交通安全的重要性，也進(jìn)一步體會(huì )到交通事故帶來(lái)的`對家庭和社會(huì )的危害，深深懂得了要自覺(jué)地遵守交通法規，與法同行，文明出行。
觀(guān)看文明交通宣傳教育片后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無(wú)一例外都是因為忽視思想作風(fēng)建設、忽略道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國家和人民的生命財產(chǎn)造成無(wú)法彌補的重大損失。這次的學(xué)習，使我深刻體會(huì )到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過(guò)程中的每一個(gè)細節里，稍有懈怠都有可能釀出惡果。
通過(guò)這次的學(xué)習，我的思想覺(jué)悟又有了很大的提高，對交通安全又有了更進(jìn)一步的理解。我深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性�！耙匀藶楸�，安全第一”，嚴格自覺(jué)地遵守道路交通安全是一個(gè)機動(dòng)車(chē)駕駛員最基本的義務(wù)，也是保障國家、人民以及個(gè)人財產(chǎn)和生命安全的必要行為。
上路三分險，尤其是作為一名公務(wù)車(chē)駕駛員，更應該重視交通安全，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會(huì )。
“防范勝于未然”，為此我今后一定要時(shí)刻牢記并嚴格遵守道路交通安全法律法規，在思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈；在作風(fēng)上堅定貫徹謹慎行車(chē)原則，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。不開(kāi)霸王車(chē)、不違規超車(chē)會(huì )車(chē)、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，同時(shí)我也要以身作則，引導和帶動(dòng)周?chē)娜斯餐S護好道路交通安全，切實(shí)為建設和諧社會(huì )奉獻自己的力量。
交通安全心得體會(huì )15
近幾年來(lái)，各高校按照國家相關(guān)的法律法規，結合學(xué)校的具體實(shí)際，制定了一系列安全規章制度。如學(xué)生宿舍安全管理制度、實(shí)驗室安全管理制度、絡(luò )安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實(shí)踐證明，這些安全規章制度在維護學(xué)生的合法權益，保障學(xué)生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。 但是，由于大學(xué)生的道德水準、思想覺(jué)悟、價(jià)值觀(guān)念、自律意識千差萬(wàn)別，一些學(xué)生在學(xué)習、生活、教學(xué)實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，總會(huì )出現一些違反規章制度的行為，造成個(gè)人或他人利益受到侵害。因此，在大學(xué)生安全教育中，應注重對學(xué)生進(jìn)行安全規章制度的教育，提高學(xué)生遵章守紀的自覺(jué)性。
一、學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳學(xué)校各項安全規章制度通過(guò)大量的宣傳，使廣大學(xué)生充分了解安全規章制度的內容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養成遵守規章制度的習慣。要通過(guò)對安全規章制度考試、知識競賽等形式，加深學(xué)生對安全規章制度的認識。要使學(xué)生認識到安全規章制度是多少年來(lái)實(shí)踐經(jīng)驗的總結，有些是總結事故教訓，用血的代價(jià)換來(lái)的。
如果為了自己省點(diǎn)力、省點(diǎn)事而違反安全規章制度，那就是對國家不負責任，對社會(huì )不負責任，對人民的生命財產(chǎn)不負責任，對自己和他人的家庭幸福不負責任。從而使學(xué)生懂得學(xué)校安全規章制度是同校園安全與個(gè)人安全密切相關(guān)，增強遵章守紀的自覺(jué)性。學(xué)校對違章違紀的學(xué)生要進(jìn)行公開(kāi)曝光，嚴肅處理，決不姑息遷就，使違章人員及周?chē)鷮W(xué)生都受到教育，以促進(jìn)規章制度的落實(shí)。
隨著(zhù)高教體制改革力度的加大，學(xué)校對學(xué)生的培養全面引入競爭機制，必然對學(xué)生的思維方式和思想觀(guān)念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現為各種心理上的不適。諸如：焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執、消沉、暴躁等等，情緒色彩十分強烈，如不加以積極疏導，極有可能導致各類(lèi)安全問(wèn)題。近幾年來(lái)發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為，多數是由心理問(wèn)題引起的。因此，學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育，培養學(xué)生健康的心態(tài)。
二、在大學(xué)生安全教育中引進(jìn)心理健康教育內容，減少安全事故的發(fā)生
良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內在原因，健康的'心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學(xué)校對學(xué)生心理安全教育應采取普遍教育和個(gè)別疏導相結合的方法，有針對性地進(jìn)行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應教育、健康人格教育、心理衛生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等內容。這對優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高心理健康水平，預防心理疾病，促進(jìn)人格全面發(fā)展與完善，有著(zhù)十分重要作用。
三、把安全教育與心理咨詢(xún)結合起來(lái)，有目的、有針對性地做好安全防范教育
學(xué)校要通過(guò)開(kāi)設心理門(mén)診、心理信箱、心理熱線(xiàn)電話(huà)等形式，積極開(kāi)展心理咨詢(xún)，及時(shí)幫助咨詢(xún)對象，減輕他們內心的緊張與壓抑。同時(shí)，通過(guò)心理咨詢(xún)對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)疏導和教育，使學(xué)生在輕松氛圍下，認識自己的錯誤，以達到心悅誠服，使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學(xué)生心靈的作用，使學(xué)生安全教育邁上新的臺階。
交通安全心得體會(huì )為進(jìn)一步強化安全行車(chē)意識，進(jìn)一步提高遵守道路交通安全法律法規的自覺(jué)性，我積極參加了駕駛培訓學(xué)校組織的《道路交通安全警示教育課程》的學(xué)習和培訓，認真接受了道路交通安全法律法規、交通安全警示教育片和道路交通標志標線(xiàn)等的學(xué)習。通過(guò)對《道路交通安全警示教育課程》的學(xué)習，我對道路交通事故易發(fā)的原因、特征和造成的嚴重后果都有了詳細的了解，那一幕幕因人們忽視安全思想學(xué)習、違反道路交通安全法規而引發(fā)的交通事故場(chǎng)景令人觸目驚心，車(chē)禍慘劇給國家和家庭造成無(wú)法彌補的重大損失，讓我深刻認識到“車(chē)禍猛于虎”的殘酷事實(shí)，認識到了嚴格遵守道路交通安全法律法規的重要性，體會(huì )到道路交通安全就存在于我們日常駕車(chē)過(guò)程的每一個(gè)細節里，要自覺(jué)地遵守交通法規，文明出行，稍有懈怠都會(huì )釀成惡果。
分析一樁樁交通事故發(fā)生的原因，大多數都是因為違章行駛，而導致車(chē)毀人亡。特別是沒(méi)有經(jīng)過(guò)駕駛技能的培訓學(xué)習，便開(kāi)車(chē)上路，一旦遇到緊急情況，便會(huì )手忙腳亂，交通事故的發(fā)生也就會(huì )成為必然。另外，超速行駛，也是發(fā)生道路交通事故的主要原因。還有一些交通事故的發(fā)生，是因為有些駕駛人員對道路交通安全的重要性認識不夠，不遵守交通法律法規，駕駛車(chē)輛橫沖直闖所致。學(xué)習《道路交通安全警示教育課程》后，我深刻體會(huì )到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性，認識到自覺(jué)遵守道路交通法規、做到“以人為本，安全第一”，是一個(gè)機動(dòng)車(chē)駕駛員最基本的義務(wù)，也是保障國家、人民以及個(gè)人財產(chǎn)和生命安全的必要行為。
為確保在以后行車(chē)過(guò)程中嚴格遵守道路交通安全法律法規，做到安全駕駛、文明駕駛，保障自身安全和他人的生命財產(chǎn)安全，我保證：
認真學(xué)習并嚴格遵守道路交通安全法律法規，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，知法守法，文明駕駛，禮讓行車(chē)，杜絕一切不利于道路交通安全的行為，努力讓自己成為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的駕駛人員，樹(shù)立駕駛員的良好形象。
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