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堅持和夢(mèng)想的演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在日新月異的現代社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的堅持和夢(mèng)想的演講稿，歡迎大家分享。
堅持和夢(mèng)想的演講稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我今天演講的主題是《我的夢(mèng)想》。
一只小毛毛蟲(chóng)夢(mèng)見(jiàn)自己在山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的風(fēng)景，它決定把它變成現實(shí)�；认x(chóng)、鼴鼠、青蛙和花都用同樣的語(yǔ)氣說(shuō)服小毛毛蟲(chóng)放棄這個(gè)計劃，但小毛毛蟲(chóng)總是向前爬……最后，小毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶，飛到了山頂。重生的小毛毛蟲(chóng)終于實(shí)現了夢(mèng)想。這是一個(gè)我在寒假里偶然看到的故事，但它給了我很大的感受。
對于小毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，石頭是山，水坑是海，樹(shù)干是不可逾越的障礙。它經(jīng)歷了艱辛，只是為了成為蝴蝶的夢(mèng)想，只是為了展翅的美麗。
我們都是夢(mèng)想家，每個(gè)人的夢(mèng)想可能都不一樣。然而，當我們在夢(mèng)想面前加上“中國”這個(gè)詞時(shí)，我們心中會(huì )有不同的感覺(jué)嗎？在這種感覺(jué)中，似乎有呼嘯過(guò)西北的朔風(fēng)，塞北的.雪，江南的春雨，驕傲和鮮血涌動(dòng)。
在我心中，有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。由于天賦有限，我不能承諾我會(huì )成為一名科學(xué)家，為祖國和科研事業(yè)而奮斗；由于興趣，我不能承諾我會(huì )成為一名醫生，像我的父母一樣拯救成千上萬(wàn)的病人。
我堅信，生活中每一次不經(jīng)意的付出，都會(huì )傳遞人間大愛(ài)；我堅信，雖然我的夢(mèng)想很小，但它會(huì )在生活的河流中閃耀，綻放出自己的光芒。也許，我的喊聲有點(diǎn)弱，但我的血卻自始至終咆哮奔騰。正是因為你是每個(gè)人，每個(gè)人都是你，每個(gè)人都充滿(mǎn)了愛(ài)，每個(gè)人都變得更加華麗和溫暖。我希望我能像小毛毛蟲(chóng)一樣變成美麗的飛蝶。
謝謝大家！
堅持和夢(mèng)想的演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，我今天要講的題目是《我的夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是對未來(lái)的一種期望，是指現在思考未來(lái)或可以實(shí)現但必須努力實(shí)現的情況。夢(mèng)想是一件讓你感到堅持和快樂(lè )的事情，甚至可以被視為一種信仰。
夢(mèng)想不是現成的`食物，而是我們需要播種的種子；夢(mèng)想不是畫(huà)卷，而是一張白紙，不要我們畫(huà)；夢(mèng)想不是青翠的綠洲，而是一片沙漠，我們需要開(kāi)墾。
有人說(shuō)：“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但他不能沒(méi)有夢(mèng)想�！庇行┤说膲�(mèng)想是像姚明一樣成為一名優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員，展示體育運動(dòng)的力量和美。有些人夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的宇航員來(lái)探索宇宙的奧秘，而另一些人夢(mèng)想成為李連杰和一名武術(shù)家來(lái)弘揚傳統武術(shù)。
我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是成為一名充滿(mǎn)音樂(lè )藝術(shù)的金融投資者和慈善家。我經(jīng)常想知道為什么我要成為一個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè )和藝術(shù)細胞的投資者和慈善家。我喜歡音樂(lè )，所以在我實(shí)現了音樂(lè )藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的目標之后，我的職業(yè)生涯將與音樂(lè )有關(guān)。我想成為一名投資者，因為我想為我母親開(kāi)一家花店賺很多錢(qián)。慈善家從小就告訴我要樂(lè )于助人，因為他們不想讓貧困山區的孩子受苦。
當我長(cháng)大后，我想在白天成為一名投資者和慈善家。晚上，我想和我的朋友組成一個(gè)樂(lè )隊來(lái)演奏音樂(lè )，讓更多的人知道我的歌曲。初中畢業(yè)后，我離夢(mèng)想更近了一步。我學(xué)到了其他與音樂(lè )有關(guān)的東西。我正在努力學(xué)習。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“青年智慧就是國家智慧，青年強大就是國家強大，青年進(jìn)步就是國家進(jìn)步，青年雄于地球，國家雄于地球�！蔽覀兪切乱淮男疫\兒，我們應該更加努力地生活在這樣一個(gè)好的環(huán)境中。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我希望你能實(shí)現你的夢(mèng)想。
謝謝你，我的演講結束了。
堅持和夢(mèng)想的演講稿3
1504班全體同學(xué)：
大家暑期好。
你們從高一上升到高二，高二又升到高三，順利成為“準大學(xué)生”。每升一級，老師都會(huì )很直觀(guān)地給你們提出改變和適應的重要性。學(xué)考后我們進(jìn)行了幾個(gè)星期的一輪復習，大家覺(jué)得高三怎么樣，沒(méi)有那種昏天暗地、妖魔化的說(shuō)法吧!高三雖不是很輕松，但請大家記住，他一定并不可怕，我們要保持好的心態(tài)，高三就那樣，我們該吃就吃，該喝就喝。在這長(cháng)途跋涉的路上，我們需要一種良好的心態(tài)，你們不是常在課堂上說(shuō)：“心態(tài)好，是法寶嗎?”。
接下來(lái)跟大家分享幾個(gè)詞，即“目標，計劃，堅持”。
目標，字典上有兩條釋義:1.射擊、攻擊或尋求的對象。2.想要達到的境界或目的。把這倆字拆開(kāi)解釋則為“目的和標準”。我們高三的目標是什么，我們想要達到什么樣的目標，每個(gè)同學(xué)心里有嗎?這里，我建議每一個(gè)同學(xué)都要制定一個(gè)。不要將目標僅限于現在自身的水平，要想得其上，必須結合自己的實(shí)力取其上，如自己處于班上中游，可我的目標卻是湖南大學(xué)。想要用昂頭向上的姿態(tài)渡過(guò)高三，你就要有一個(gè)高得足夠讓你仰望的目標。目標明確，你的行動(dòng)才會(huì )有方向，才會(huì )產(chǎn)生強大而又穩定的引擎力。把目標寫(xiě)在你能看得見(jiàn)的地方，每天清晨大聲說(shuō)出來(lái)：我要上湖大。
計劃，俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春，一日之計在于晨。說(shuō)的就是計劃很重要。之前我便跟同學(xué)們交流，建議你們制定學(xué)期計劃，月計劃，周計劃，日計劃�，F在覺(jué)得最為實(shí)用有效的是日計劃，大家準備一個(gè)小本子，先把你要做的事在腦海中里浮現出來(lái)，然后按照重要程度從高到低排序下來(lái)，搞定一個(gè)劃掉一個(gè)，當你睡覺(jué)時(shí)，看著(zhù)全是橫線(xiàn)的`小本子，我想成就感會(huì )爆棚。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，貴在堅持。但必須量力而行。
堅持，堅即意志堅強，堅韌不拔;持即持久，有耐性。堅持合起來(lái)就是不改變不動(dòng)搖，始終如一。
在我的教學(xué)生涯中有兩學(xué)生至今令我記憶猶新：一位姓歐陽(yáng)，一位姓蔣，這兩位同學(xué)都是平行班(即類(lèi)似我們現在的6、7、8班)里成績(jì)不出色的。歐陽(yáng)同學(xué)數學(xué)一塌糊涂，每次成績(jì)以個(gè)位數計算，而蔣同學(xué)的英語(yǔ)為零基礎。在高考成績(jì)出來(lái)的當天，我特意看了一下，這兩位同學(xué)一位數學(xué)有119分，一個(gè)英語(yǔ)有128分。他們是以哪一種方式取得這么好的成績(jì)的?答案只有一個(gè)，日堅持，周堅持，月堅持，年堅持�！膀U驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”完美全釋了他們的行動(dòng)。堅持，是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)持續的過(guò)程。想成一事，必從小事開(kāi)始，積少成多，正所謂：萬(wàn)丈高樓平地起。積累是通向成功的必經(jīng)之道。
嘿嘿，一本正經(jīng)地跟大家聊了這么多，同學(xué)們會(huì )覺(jué)得生物老師變成大家不認識的樣子了。放心，說(shuō)教原不是我的本意，我還是我，愛(ài)笑，一直與你們零距離。如果大家愿意，風(fēng)里雨里，白天黑夜，教室辦公室，我在這，不見(jiàn)不散。
最后，這幾句我覺(jué)得很有意思，送給大家：當哭的時(shí)候沒(méi)人哄，便學(xué)會(huì )了堅強;怕的時(shí)候沒(méi)人陪，便學(xué)會(huì )了勇敢;煩的時(shí)候沒(méi)人問(wèn)，便學(xué)會(huì )了承受;累的時(shí)候沒(méi)人可以依靠，又學(xué)會(huì )了自立。就這樣找到了自己，原來(lái)我真的很優(yōu)秀。
加油!我喜愛(ài)的1504班的同學(xué)們。
堅持和夢(mèng)想的演講稿4
大家好，老師們，同學(xué)們：
我今天演講的題目是我有一個(gè)夢(mèng)想。
三十年前，一個(gè)偉大的中國人給中國帶來(lái)了改革開(kāi)放的春天。從那時(shí)起，中國走上了具有自身特色的社會(huì )主義道路；從那時(shí)起，科學(xué)技術(shù)已成為社會(huì )的第一生產(chǎn)力；從那時(shí)起，科學(xué)教育繁榮，人才力量應運而生。
自五四文化運動(dòng)以來(lái)，中國的德國先生和賽先生為中國帶來(lái)了新的生活。改革開(kāi)放后，教育的興起為歷史大國中國的崛起奠定了基礎。然而，面對各種現狀，我不得不說(shuō)，中國實(shí)施無(wú)與倫比的正確道路是錯誤的！
從科舉取士到中(高)考來(lái)決定人生，中國的教育似乎只是更先進(jìn)。高考限制了我們的思維，禁錮了我們的思維，奪走了我們應有的天真和燦爛。高等院校的競爭讓我們疲憊不堪。我們應該充滿(mǎn)活力和活力。我們經(jīng)常厭倦日常競爭和壓力，因為我們渴望一種簡(jiǎn)單而無(wú)名的生活。我們需要一種個(gè)性化的生活！
為了應付高考和中考，我們每天都伴隨著(zhù)作業(yè)，試卷像波濤一樣洶涌。我們的標準不再取決于能力和思維，而是簡(jiǎn)單的分數。為了保持實(shí)驗班的地位，我們必須時(shí)刻保持警惕，勾心斗角是不可避免的。為了滿(mǎn)足希望成功的父母，我們必須時(shí)刻奮斗。毫無(wú)疑問(wèn)，我們懶得挨罵。在繁瑣的生活中，不，應該簡(jiǎn)單到不再簡(jiǎn)單。在每天2:10的生活中，我們渴望接近自然，享受應有的純真。
同樣，作為對社會(huì )的'適應，學(xué)校的科目越來(lái)越短。從本應高二畢業(yè)的科目提前到高一上學(xué)期，理科生不得不與政治和歷史分離，文科生不得不與理化學(xué)生告別。我們面臨的學(xué)科不再全面，所以我們要么缺乏哲學(xué)智慧，要么缺乏歷史積累，要么缺乏物理理性，要么缺乏化學(xué)常識（如三聚氰銨奶粉事件），要么缺乏生態(tài)保護意義。最后，高考的產(chǎn)物不再是素質(zhì)全面的人才，而是素質(zhì)空缺的“庸才”。
因此，從某種意義上說(shuō)，中國的教育是不全面、不完善甚至不科學(xué)的，甚至不如幾千年前先哲孔子因材施教。比如現在的舟舟，即使天生智障，在音樂(lè )指揮界也很有名。他們都有真正的高分嗎？不，他們都有自己的能力。也許有人說(shuō)他們的成功是因為他們自己的努力，但我認為這是因為他們有不同的天賦。也許有些人天生就有超群的智力，也許有些人天生就有不明智的頭腦，但他們必須有自己的優(yōu)勢，否則詩(shī)人李白怎么能“天生我必須有用，女兒分散回來(lái)�！�"的豪情？
也許我們不能改變現狀，也許我們現在不能面對教育體系，只能?chē)@息。但我仍然有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)深深扎根于中國改革開(kāi)放道路上的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，中國學(xué)生不再需要處理考試，而是整天嘆息和勾心斗角。
我夢(mèng)想有一天，中國教師不再需要處理考試，而是不得不安排訓練來(lái)擠壓我們的時(shí)間。
我夢(mèng)想有一天，中國的老師和學(xué)生不再是敵人、領(lǐng)導和下屬，他們可以平心而論，成為真正的親密朋友。
我夢(mèng)想有一天，中國學(xué)生可以自由學(xué)習，根據自己的興趣安排科目，根據自己的愛(ài)好完成自己的學(xué)業(yè)。
我夢(mèng)想有一天，中國不再有填鴨式教育，而是用素質(zhì)創(chuàng )新教育取代，讓聰明的中國人創(chuàng )造諾貝爾獎的神話(huà)，不再僅僅活躍在低級重復的競爭活動(dòng)中。
也許這些夢(mèng)想現在無(wú)法實(shí)現，也許我們仍然必須面對中國的教育體系，但我相信，只要我們努力工作，積極進(jìn)取，今天幾年后，我的夢(mèng)想可以反映在我們身上，我希望我們的后代不再是團隊考試和被動(dòng)學(xué)習，而是積極進(jìn)取，積極奮斗有自己的個(gè)性生活！
最后，我想用海子的一段話(huà)結束我的演講，但這絕不是消極的回避：
從今天起，做一個(gè)幸福的人，面朝大海，春暖花開(kāi)。
我的文學(xué)素養不高，文章可能有些反動(dòng)，但絕對是個(gè)人最真誠的期待，希望大家能提出一些建議，謝謝！
堅持和夢(mèng)想的演講稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事情就是堅持為理想而奮斗。沒(méi)有夢(mèng)想的標志，一個(gè)人就會(huì )迷失方向，生活就會(huì )變得無(wú)聊。夢(mèng)是如此的真實(shí)，遙遠而不可尋求。因為這是心中不朽的追求，它出現在現實(shí)和繁榮中。
在進(jìn)入中學(xué)之前，我首先努力思考，想象我在未來(lái)三年的生活中取得了巨大的成就；想象一下你每天都有多好；想象一下，你的生活將是一個(gè)豐富多彩的輪廓。但現實(shí)總是殘酷的，他不會(huì )讓你在成長(cháng)的道路上一帆風(fēng)順，而是給你各種障礙，一個(gè)接一個(gè)地面對選擇�，F實(shí)：成績(jì)考得不好，被家人一遍又一遍地責罵；不能滿(mǎn)意地解決一件小事，受到老師的批評；不遵守學(xué)校規則，受到學(xué)校領(lǐng)導的批評。夢(mèng)想：在一次又一次的儀式上，我是其中之一，我可以通過(guò)自己的努力達到我想要的結果。每天給自己加油，因為它離成功越來(lái)越近了！
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上有兩件事是永恒的，一件是懸在頭上的太陽(yáng)、月亮和星星，另一件是隱藏在每個(gè)人心中的高貴信仰。我們每天都帶著(zhù)對未來(lái)的期待和夢(mèng)想的'憧憬生活。小時(shí)候，我們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，也許是玩具車(chē)，也許是漂亮的衣服，甚至是棒棒糖……不管我們的夢(mèng)想是什么，只要我們對父母說(shuō)一句話(huà)，這些都會(huì )一下子實(shí)現。我覺(jué)得有夢(mèng)想真好。實(shí)現它們也很簡(jiǎn)單。夢(mèng)就像哆啦a夢(mèng)的大口袋，里面裝滿(mǎn)了你想要的一切。
我的夢(mèng)想是成為一名外語(yǔ)教授，充滿(mǎn)經(jīng)驗，每天處理文本，這將是多么有趣啊。我知道，有了目標，我們必須不懈努力，找到自己的一天，所以我必須更努力地學(xué)習，只是為了信念，更好的學(xué)習，只是為了能夠成功，更有效的學(xué)習，只是為了夢(mèng)想。自力更生的信念和自我完善的日常生活是基礎。我相信，有了這些，我會(huì )咬緊牙關(guān)克服實(shí)現夢(mèng)想的困難，因為我每天都很棒。
夢(mèng)想是夢(mèng)想和夢(mèng)想的結晶。夢(mèng)想是成功的開(kāi)始，堅持夢(mèng)想是成功的渠道。實(shí)現夢(mèng)想是成功的結局。讓我們一起為夢(mèng)想而奮斗吧！
謝謝大家！
堅持和夢(mèng)想的演講稿6
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:
大家好！我們林立在鮮艷的五星紅旗下，看著(zhù)它__中學(xué)在天空跳舞，心是否興奮！心是否充滿(mǎn)活力！是否也有愛(ài)國主義的鮮血！是的，在我們年輕的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有野心，誰(shuí)沒(méi)有要求，但我看到的是，這里沒(méi)有尊重，而是各種各樣的游戲，各種各樣的玩耍。
面對這樣的現狀，作為一個(gè)中國青年，作為一個(gè)寶中學(xué)生，我有一個(gè)深深扎根于我腦海中的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，我們所有中學(xué)生都可以在國旗下放下正在閱讀的書(shū)籍，默默地看著(zhù)國旗的冉冉升起，感受祖國的滋潤和哺育。
我夢(mèng)想有一天，當國旗升起時(shí)，我們默默地哼著(zhù)國歌熟悉的旋律，回憶著(zhù)祖國輝煌的歷史。
夢(mèng)想有一天，在鮮艷的五星紅旗下，同學(xué)們自覺(jué)閉上正在說(shuō)話(huà)的口舌，用心對待莊嚴的旗幟。
我夢(mèng)想有一天，所有的男孩和女孩都不再在祖國的象征面前玩耍，而是真誠地思考如何在未來(lái)努力工作，如何成為祖國的支柱。
我認為，我們這些站在紅旗下但不莊嚴地看著(zhù)紅旗的學(xué)生，沒(méi)有資格談?wù)搻?ài)國主義，沒(méi)有資格談?wù)搨ゴ蟮氖聵I(yè)。國旗是紅色的，我們澎湃的心是紅色的，我們激情的血是紅色的，它代表了中國人民的精神，中國人民的正直。所以作為一個(gè)中國人，你應該尊重我們的國家，我們國家的象征——五星紅旗。
國旗下的文明體現了你的個(gè)人修養，展現了你作為當代中國青年的素質(zhì)，尊重了我們的國家，展現了我們作為中國人的`驕傲和驕傲！
在國旗的照耀下，我不得不再次建議你，作為中國人，從青春，在寶中校園，我們應該尊重國旗，熱愛(ài)祖國，為祖國的未來(lái)，樹(shù)立高素質(zhì)的中國青年的英雄形象！
夢(mèng)之花的演講稿
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想是成為一名為人民服務(wù)的警察，或者一名健談的記者和導游。我的夢(mèng)想是成為一名人民教師。
我覺(jué)得老師很神圣，很偉大。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊重老師、講道理的好孩子；是老師，把一個(gè)好玩的孩子培養成一個(gè)勤奮好問(wèn)、努力進(jìn)步的好學(xué)生。老師用知識的甘露澆灌學(xué)生理想的花朵，用心靈的春天滋潤學(xué)生情操的美麗果實(shí)。
如果把學(xué)生比作祖國的花，老師就是園丁。老師修剪祖國的花，施肥除草，使祖國的花茁壯成長(cháng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，老師就是向導。老師為學(xué)生指明了方向，讓學(xué)生明確了自己的方向。
因此，我的夢(mèng)想是成為一名教師。教師可以為祖國和人民培養人才，做出貢獻。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我有很多夢(mèng)想，美麗的文學(xué)夢(mèng)想，豐富多彩的明星夢(mèng)想，美麗的設計師夢(mèng)想。當我長(cháng)大后，我從不斷的學(xué)習中找到了我真正的夢(mèng)想，找到了我可以為祖國和人民做出貢獻的夢(mèng)想，那就是成為一名教師。
我認為，基于我目前的知識，想要實(shí)現我的夢(mèng)想，這只是一種瘋狂的妄想。因此，我必須努力學(xué)習，課前預覽，課堂認真聽(tīng)，課后認真復習，閱讀更多的課外書(shū)籍，也要發(fā)展良好的道德品質(zhì)，畢竟，良好的性格也是教師的基本原則。
我知道，無(wú)論多么燦爛的話(huà)語(yǔ)只是一瞬間的智慧和激情，只有努力學(xué)習才是成功之路上的花朵。因此，我會(huì )努力學(xué)習，努力工作，努力學(xué)習，以實(shí)現我的夢(mèng)想。我相信，雖然夢(mèng)想很遙遠，但只要你堅持下去，采取行動(dòng)，總有一天會(huì )實(shí)現的！
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