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3.29中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結【常用2篇】
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的3.29中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
3.29中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結1
為貫徹落實(shí)“強化安全意識，提高避險能力”為主題的中小學(xué)安全日教育活動(dòng)，中心學(xué)校領(lǐng)導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線(xiàn)，在師生中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長(cháng)的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。
一、領(lǐng)導高度重視
各校領(lǐng)導高度重視安全日的'活動(dòng)安排，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議傳達學(xué)習“關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細致，責任到人。所以，各校的安全日活動(dòng)細致、務(wù)實(shí)、效果好。
二、活動(dòng)安排豐富多彩，活動(dòng)效果好。
1、金屏中學(xué)在安全教育活動(dòng)中，通過(guò)列舉示例讓教師和同學(xué)們又一次感受安全隱患的真實(shí)所在，深刻認識到危險就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教育活動(dòng)中了解一些消防知識和自救知識以外，我們對火災中如何逃生做了細致講解，包括在家中，在學(xué)校，在公共場(chǎng)所等，對于如何遵守交通規則，遠離危險，不和陌生人說(shuō)話(huà)，上下課中的安全都作了全面細致的講解，真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力。
2、中心小學(xué)在安全教育活動(dòng)中，讓每位師生知道一條安全方面的知識，利用班會(huì )時(shí)間交流，通過(guò)交流，師生對安全知識的掌握和了解又有提高。
3、石市中心學(xué)校在學(xué)生和家長(cháng)聯(lián)辦一張安全小報活動(dòng)中，圖文并貌的小報讓人耳目一新，同學(xué)們邊參觀(guān)邊議論，有同感更有新見(jiàn)地，家長(cháng)通過(guò)和孩子一起辦手抄報也提高了認識，這樣，此項活動(dòng)使更多的人受到教育，受到家長(cháng)好評。
4、醒獅中學(xué)各班在以安全為主題的班會(huì )上，師生都暢所欲言，在發(fā)言中，彼此都有新的收獲。該校還開(kāi)展了寫(xiě)一篇安全日記、講一個(gè)安全故事等活動(dòng)，在平時(shí)的安全教育課上教會(huì )學(xué)生更多的逃生知識，讓綠色生命之門(mén)向每一位學(xué)生敞開(kāi)。
3.29中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結2
為深入推進(jìn)“3.29”中小學(xué)安全教育日宣傳活動(dòng)，提高轄區校園師生的消防安全意識，掌握火場(chǎng)基本逃生技能，營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境，3月16日下午，應城市公安消防大隊分別深入到轄區內育才小學(xué)和城北小學(xué)，開(kāi)展消防安全教育疏散逃生演練，并組織師生“進(jìn)紅門(mén)”參觀(guān)消防裝備等一系列活動(dòng)，全校1000余名師生接受消防安全教育，盡享消防知識“大餐”。
3月16日下午，隨著(zhù)急促的警鈴聲響徹校園，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的火災逃生疏散演練迅速展開(kāi)，校園一片緊張的氣氛，學(xué)校立即啟動(dòng)應急方案，各執勤老師迅速到位，廣播緊急通知學(xué)生逃生。在現場(chǎng)消防官兵的指導下，老師們開(kāi)始有條不紊地組織學(xué)生開(kāi)始緊急疏散，學(xué)生們用毛巾捂住口、鼻，低勢行進(jìn)等方法，從安全通道迅速、有序地向教學(xué)樓前的操場(chǎng)撤離。3分鐘后，學(xué)校1000多名師生全部安全疏散安全地帶。
隨后，消防官兵以深入淺出的語(yǔ)言，采取寓教于樂(lè )的形式，生動(dòng)形象地分析講解了學(xué)�；馂牡奈ｋU性、火災預防措施、初期火災的撲救方法、火場(chǎng)逃生自救技能及火災報警等知識，通過(guò)提問(wèn)、互動(dòng)等形式向師生們一一做了解釋?zhuān)ぐl(fā)了師生們的興趣和熱情。消防官兵還向師生們發(fā)放了《消防安全教育讀本》，使校園內充滿(mǎn)“學(xué)消防、知消防”的濃厚氛圍。
“穿消防戰斗服、參觀(guān)消防裝備，體驗滅火器使用……”在眾多環(huán)節的'消防節目互動(dòng)環(huán)節中，學(xué)生們認真聽(tīng)講，踴躍參與，表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的家人安全用火，遵守消防安全法律法規。
此次消防安全教育活動(dòng)為師生們上了一堂深刻而生動(dòng)的防火安全知識教育課，使師生零距離的接受了一次消防安全教育，掌握了一定的消防基本知識，有效增強了學(xué)校師生的消防意識，增強了師生應急處理能力，達到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的目的。
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