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關(guān)于考試的國旗下講話(huà)
關(guān)于考試的國旗下講話(huà)1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上周，我們經(jīng)歷了緊張的期中考試。對于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試都是一種挑戰。挑戰過(guò)后，大家有的收獲了成功的喜悅，有的留下了些許的遺憾，不過(guò)大家都應有一個(gè)感受，那就是：學(xué)習，要注重過(guò)程。
“不及跬步，無(wú)以至千里”，遠行千里，最重要的是一步步向前行進(jìn)的過(guò)程。因為，有過(guò)程才有結果。
注重過(guò)程，是取得成功的關(guān)鍵要素之一。在考前，大家努力地復習，每天用于學(xué)習的時(shí)間逐漸增加，做了一套又一套的復習試卷，還有些同學(xué)克服了身體的不適，堅持到校上課。如果沒(méi)有這緊張的`復習過(guò)程，就不會(huì )牢牢掌握知識，得到令自己滿(mǎn)意的結果�？荚囍械慕獯痤}，如果在答題時(shí)沒(méi)有寫(xiě)清解題的詳細步驟，那么這道題也只能得到答案分，甚至沒(méi)有得分。有些同學(xué)只羨慕取得好成績(jì)，卻不想付出汗水，或是指望不勞而獲，這樣的同學(xué)結果大多以失敗告終。
注重過(guò)程，是對自身的一種積累和檢驗。不僅僅是學(xué)習，我們在平時(shí)為人處事的過(guò)程中，只要多用心、多留心，都能學(xué)到許多。學(xué)習和做事一樣，過(guò)程不一定都是一帆風(fēng)順的，也許充滿(mǎn)荊棘與坎坷，但是坎坷使我們的人生經(jīng)歷更豐富，使我們有更飽滿(mǎn)的熱情和信心迎接未來(lái)的挑戰。在做事的過(guò)程中，我們也能發(fā)現自身的問(wèn)題，及時(shí)將它們改正。在今后的學(xué)習生活中，我們對每件事都要做到“知其然，知其所以然”。
或許，有些同學(xué)由于緊張、復習不夠充分或身體不適等種種原因，在期中考試中留下了遺憾，無(wú)論怎樣，考試的結果已經(jīng)成為過(guò)去，不要再為取得好成績(jì)而沾沾自喜，也不要為留有遺憾而悶悶不樂(lè )。期中考試只是漫長(cháng)的學(xué)習道路中很短的一段，從一次成績(jì)并不能完全看出一個(gè)人總體學(xué)業(yè)水平的高低。只要大家盡力付出了，無(wú)論結果怎樣，都是好樣的。我們應該從現在開(kāi)始，把握住學(xué)習的節奏，在快樂(lè )的學(xué)習生活中繼續成長(cháng)和收獲，書(shū)寫(xiě)自己的無(wú)悔明天。
關(guān)于考試的國旗下講話(huà)2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的主題是：坦然面對，沉著(zhù)應考。明天七八年級同學(xué)將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試，九年級同學(xué)將進(jìn)行中考考試的第一次模擬。首先我想說(shuō)說(shuō)，我們怎樣認識考試�？赡軐τ谀銈儊�(lái)說(shuō)，你們將之定義為幾場(chǎng)考試，而我想說(shuō)，這應該是由在座的各位同學(xué)自己沖鋒陷陣的一場(chǎng)場(chǎng)戰役，我希望你們能像魯迅筆下真的猛士，能直面學(xué)習中的枯燥、訓練以及競爭，能夠在學(xué)習這種沒(méi)有硝煙的戰役中，達到自己理想的彼岸。記得著(zhù)名電視人白巖松一次在鄭州大學(xué)的演講中說(shuō)，沒(méi)有一代人的青春是容易的，每代人都有每代人的痛苦、掙扎和奮斗。對于你們這一代人而言，你們的青春就是在學(xué)習之路上，在一次次考試的戰役中，前進(jìn)、成長(cháng)的。我希望每個(gè)同學(xué)，尤其是九年級的同學(xué)在面對自己必須面對的痛苦、掙扎和奮斗的時(shí)候，拿出實(shí)中人的勇敢和大氣，舉重若輕、沉穩灑脫。對于初一初二的同學(xué)也是一種考試經(jīng)驗的累積。對于九年級同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是中考的模擬，中考經(jīng)驗的積累。
其次，今天我不想說(shuō)我們該怎么復習迎考，相信同學(xué)在之前的學(xué)習中，已經(jīng)在老師的指引下進(jìn)行了有效的復習，所以，知識的儲備已經(jīng)達到了你個(gè)人的最佳或者良好的水平，如何將你的水平正常乃至超常地發(fā)揮出來(lái)，心態(tài)就是能否制勝的主要原因。所以，下面，我來(lái)跟大家談?wù)効记靶膽B(tài)如何調試。每次考試，我們都會(huì )看到有的同學(xué)考前瀟灑自如考后嚎啕大哭，有的考前認真學(xué)習考后驕傲自滿(mǎn)反而不學(xué)了，有的考試前進(jìn)入不了狀態(tài)考試后焦慮。因此，將成績(jì)看得太重或者太輕都已經(jīng)在心態(tài)上落了下乘，是糾結在考試之外，而非真正從復習中考試中反思中提高自己。對于這些性格毛躁、思想幼稚、心理脆弱的同學(xué)可能越考越慌！所以，心理上的模擬相當重要。上戰場(chǎng)前，先給自己塞一個(gè)勇敢者的.心，智慧者的腦。還應當包括復習的模擬，生物鐘的模擬，考試期間生活習慣的模擬，答題技巧的模擬，甚至草稿紙使用的模擬，文具使用的模擬，處理突發(fā)狀況的模擬。而要真正達到這些模擬的效果，除了在考試中精心準備，認真對待，更在要考試后及時(shí)反思，狠抓不足，針對問(wèn)題，解決問(wèn)題。驕傲自滿(mǎn)、焦慮憂(yōu)愁只會(huì )讓問(wèn)題更糟，唯有反思和糾正才能真正提高我們的成績(jì)，讓大家離你的目標，你夢(mèng)想的校園更進(jìn)一步。
老師們，同學(xué)們，我們不僅要達到測試的檢驗效果，更要達到在考中學(xué)習、考中磨練、考后解決問(wèn)題考后提高的效果。最后，我預祝初一初二同學(xué)月考順利，穩獲提高，祝初三同學(xué)一�？荚嚾〉煤贸煽�(jì)，為中考的成功奠定一個(gè)好基礎！
關(guān)于考試的國旗下講話(huà)3
老師們！同學(xué)們：
結合目前情況，我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點(diǎn)要求：
1、同學(xué)們之間要講究，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。
2、輕聲漫步過(guò)走廊，中午檢查紀律的同學(xué)也要注意這一點(diǎn)，不可急跑，干擾同學(xué)休息學(xué)習，也不安全，也沒(méi)必要，區區十幾米跑能節省多少時(shí)間��？
3、不準校內騎車(chē)，同時(shí)告誡家長(cháng)也要注意，不要騎車(chē)進(jìn)校接送孩子，要在校門(mén)外丁字路口以外停車(chē)。
4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹(shù)及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河，并監督其他同學(xué)。
5、注意放學(xué)秩序，近來(lái)同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的。提高，但還有很多不足，同學(xué)們放學(xué)站隊看似平常的一件事情，但秩序的'好壞反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌和管理水平，校門(mén)外接送孩子的家長(cháng)和周?chē)男腥�、群眾都在看�?zhù)我們。我們應該精神抖擻、步伐整齊的走出校門(mén)。安全紀律監督員也應該玉樹(shù)臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強化學(xué)校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。
同時(shí)，我再次提醒騎自行車(chē)的同學(xué)，一定記住出門(mén)向東拐的，你提前（在樓后）就走東側，出門(mén)向西拐的走西側，千萬(wàn)不要到了校門(mén)外路口再交叉而行，這樣太亂，使本來(lái)?yè)頂D的路口更擁擠，一經(jīng)發(fā)現，執勤老師或同學(xué)將責令你停下返回學(xué)校，讓你班主任領(lǐng)你走正確路線(xiàn)。
好了！總之一句話(huà)：好的紀律、秩序是搞好工作、學(xué)習的保證。希望忘大家好好學(xué)習，天天向上為中心小學(xué)爭光。
關(guān)于考試的國旗下講話(huà)4
各位老師、各位同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話(huà)的題目是《認真復習，誠信考試》。
伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，新的一周。作為一名學(xué)生，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的緊張學(xué)習生活，我們即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次檢閱——期中考試。我相信，大家都希望考出優(yōu)異的成績(jì)，以報答辛苦撫育我們的'父母，以回報辛勤培養我們的老師。
如何迎考？我們應該做好以下四個(gè)方面工作：
第一、抓住課堂陣地，提高復習實(shí)效
學(xué)業(yè)成績(jì)的提高，主要看課堂實(shí)效。只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。每位同學(xué)都要記住，考試之前每一節課都是精品課，因為這些課都是老師精心準備的，復習課看似在重復平時(shí)學(xué)過(guò)的內容，其實(shí)，這樣的課是一種是濃縮，更是一種提高。希望同學(xué)們上好每堂課，聽(tīng)好每一分鐘的課，做好每課的筆記，練好每道題。不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不繞過(guò)一個(gè)難點(diǎn)。
第二、下點(diǎn)課外功夫，注意補短提優(yōu)
各門(mén)學(xué)科的復習全靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的，尤其是有薄弱學(xué)科的同學(xué)！在學(xué)習過(guò)程中，我們總會(huì )看到，有些同學(xué)，對自己喜歡的科目就樂(lè )意下功夫，對于自己討厭的科目就逃避。長(cháng)此以往，若科越弱。解決的辦法是試著(zhù)將自己討厭的科目放在學(xué)習計劃的第一位。這樣堅持下去，有了進(jìn)步就給自己一個(gè)獎勵，直到對討厭的科目產(chǎn)生興趣。這種方法就是心理學(xué)上所說(shuō)的“報酬效應”。另外如果能注意進(jìn)行日整理和周整理，相信我們的弱科將不再弱，強科會(huì )更強！
第三、嚴守誠信底線(xiàn)，展示完美人格
考試不僅是對知識的檢測，更是對人格的考驗�！叭藷o(wú)信不立，國無(wú)信不強”，誠實(shí)守信是應是每個(gè)學(xué)習者所應遵守的準則�？荚嚾绻荚伊�，可以下次再努力，但品行上有了污點(diǎn)，卻是很難輕易地抹去。人格比分數更重要！
第四、正視考試結果，理性分析得失
每一次考試的結果都會(huì )有喜有憂(yōu)，我覺(jué)得品嘗成功的喜悅是一種快樂(lè )，能正視挫折，勇于面對失敗更是一種境界�？嫉煤�，不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步�？嫉貌缓�，也不必灰心喪氣，要認真反思學(xué)習中不足之處，分析得失，重新制定目標，奮發(fā)努力！成功永遠是屬于勇于挑戰失敗的人！
最后，希望全體同學(xué)抓緊每一天，上好每一課，不放棄任何一門(mén)學(xué)科，不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題，腳踏實(shí)地地學(xué)習，認認真真地復習，不懼怕，才能不后悔！
祝愿同學(xué)在期中考試中取理想的成績(jì)！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
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