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送教下鄉活動(dòng)串詞主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，活動(dòng)集會(huì )越來(lái)越多，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的送教下鄉活動(dòng)串詞主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
送教下鄉活動(dòng)串詞主持詞1
各位領(lǐng)導、同仁們：
大家好!今天我們迎來(lái)了縣教研室組織的“送教下鄉”活動(dòng)的領(lǐng)導們和們，首先我代表豐樂(lè )學(xué)區全體師生，對各位領(lǐng)導和專(zhuān)家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
縣教研室組織的這次活動(dòng)，對我們豐樂(lè )學(xué)區是一件好事，是一場(chǎng)及時(shí)雨。這次活動(dòng)使我們的教師真切的感受到了在同樣條件下，縣內名優(yōu)教師組織課堂教學(xué)、傳授知識、培養能力、啟迪智慧的高超教學(xué)藝術(shù)，也為我們送來(lái)了先進(jìn)的教學(xué)理念，為城鄉校際間相互交流、相互合作搭建起了橋梁。謝謝三位老師精心的準備，給我們帶來(lái)三堂精彩的展示課，通過(guò)他們的課堂教學(xué)，向我們傳送了新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法，作為我們農村學(xué)校，唯有請進(jìn)來(lái)，走出去，引進(jìn)源頭活水，才能推動(dòng)我學(xué)區教育教學(xué)研究工作的深入開(kāi)展。今后我們將拿出自己的虛心、耐心、熱心、用心地教研，真實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)，踏實(shí)地打造，成就學(xué)生的`美好未來(lái)。
老師們，新課程改革正在進(jìn)行，新的理念，新的觀(guān)點(diǎn)，新的教法頻頻亮相，課堂發(fā)生了變化的同時(shí)也讓我們經(jīng)常感嘆，課越來(lái)越不會(huì )上了，越來(lái)越不敢上了。但只要我們教師能夠多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng )新，少一些形式，相信我們的課會(huì )更加精彩，我們的課堂將會(huì )成為學(xué)生向往的學(xué)習殿堂。
本次教研活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，謝謝大家。
送教下鄉活動(dòng)串詞主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
一、今天，我們滿(mǎn)懷激情，心潮澎湃，局領(lǐng)導和各位校長(cháng)、教師歡聚高白塔小學(xué)，隆重召開(kāi)送課下鄉活動(dòng)。高白塔小學(xué)是我們鄉一所養成教育搞得最好的學(xué)校，在我區都赫赫有名，局長(cháng)曾多次蒞臨本校指導工作，夸獎學(xué)校辦的有特色，另外本校也是擁有多媒體教室最早的學(xué)校之一，所以我們特意把本次活動(dòng)安排在這里。
下面請允許我介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導，他們是：區教研員景項英老師、區學(xué)科帶頭人劉軍娥、區魅力教師魏瑞芬和各位校長(cháng)。
二、讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和名師的光臨表示衷心感謝。有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎!所有的感動(dòng)與欣喜凝成一句話(huà)：歡迎你們!送課具體活動(dòng)安排如下：
1、上午第二節、第三節為送課教師上課時(shí)間
2、送課教師做自評。
3、聽(tīng)課教師互動(dòng)評課。 4、區教研員做總評并就本學(xué)科課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行指導。三、1、能夠領(lǐng)略?xún)晌幻业慕虒W(xué)風(fēng)采，是我們各位的榮幸。劉軍娥和魏瑞芬兩位教師，可以說(shuō)是綻放在小學(xué)英語(yǔ)星空的兩顆璀璨奪目的明星。下面就讓我們一同感受她們獨特而富有魅力的教育風(fēng)采吧。
2、首先請劉軍娥老師為我們作課
執教六年級Unit 4 I have a pen pal
Part A Let's learn
讓我們用耳朵來(lái)享受，用心靈來(lái)聆聽(tīng)。
感謝劉軍娥老師的精彩課堂。
劉軍娥老師在講臺上自然親切，得心應手，出眾的教學(xué)藝術(shù)，真誠的鼓勵，適時(shí)的點(diǎn)撥把英語(yǔ)教學(xué)引入了藝術(shù)的`殿堂。
3、下面有請魏瑞芬老師為我們作課
請欣賞四年級Unit 5 What would you like ?
Part A Let’s learn再次謝謝魏瑞芬老師給我們帶來(lái)的美的享受。
四、先有請作課教師自評，領(lǐng)略了兩位名師精彩的課堂展示，我想我們大家一定有很多感受吧，那么就讓我們抓住這難得的機會(huì )，把你的欣賞，你的感悟，你的品味，你平時(shí)教學(xué)中的困惑等等說(shuō)出來(lái)，請專(zhuān)家為我們指點(diǎn)迷津，并認真聽(tīng)，日后用于教學(xué)實(shí)踐去。
五、互動(dòng)交流就到這里。有請區教研員做總評并就本學(xué)科課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行指導。今天本次活動(dòng)讓我們感受到一份幸福，感受到了一份充實(shí)。我們啟迪多多，收獲多多。讓我們再次鼓掌致謝吧!
六、各位老師，今天的活動(dòng)，雖然時(shí)間短暫，但我們卻受益終生，它帶給我們太多的驚喜，太多的感嘆，太多的思考，用汪國真的一句詩(shī)表達我們的收獲吧：我們本想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我們整個(gè)春天!
今天的活動(dòng)到此結束。祝愿大家回程一路順風(fēng),!謝謝大家。
送教下鄉活動(dòng)串詞主持詞3
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家上午好，我們又如約相聚在了上官村小學(xué)，今天來(lái)到我們活動(dòng)的現場(chǎng)的是河師大國培送教專(zhuān)家田美麗老師，中心校白西偉老師，國培學(xué)員張曉慶老師，讓我們用掌聲向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
今天上午的活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節，首先是由我和上官村小學(xué)穆曉楠老師分別為大家作一節觀(guān)摩課，然后是作課老師就自己的教學(xué)設計和感受進(jìn)行自評，第三個(gè)環(huán)節是我們國培送教專(zhuān)家田美麗老師針對兩位老師的課進(jìn)行點(diǎn)評。為了保證活動(dòng)良好的效果，請大家將您的手機調為靜音模式，保持會(huì )場(chǎng)的安靜！謝謝大家的配合！
下面我們進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節作課
感謝穆老師謝謝學(xué)生們的參與
接下來(lái)，請作課老師就自己的教學(xué)設計和教學(xué)感受進(jìn)行自評！
我們的進(jìn)步需要專(zhuān)家的`引領(lǐng)和指導，下面請大家用熱烈的掌聲歡迎小學(xué)學(xué)科專(zhuān)家田美麗老師作精彩的點(diǎn)評。
感謝田老師精彩的點(diǎn)評，相信田老師的點(diǎn)評不僅開(kāi)闊了我們的視野，引發(fā)了我們的思考，更為我們以后的聽(tīng)課評課活動(dòng)及教學(xué)問(wèn)題診斷。找到了角度，提供的方法，指明了方向！再次謝謝田老師！
今天下午進(jìn)行的教研活動(dòng)為同課異構，由國培學(xué)員張曉慶老師和國培送教專(zhuān)家田美麗老師執教，授課的內容為三年級下冊《媽媽的賬單》，接下來(lái)就由張老師為大家展示她的語(yǔ)文課堂。
接下來(lái)就有請田老師獻上她的精彩課堂！
謝謝兩位老師為我們獻上如此精彩的課，感謝她們精心的準備和辛勤勞動(dòng)，下面就請田老師對這次同課異構活動(dòng)做精彩的點(diǎn)評。
師指一條路，燭照萬(wàn)里程，讓我們在同伴互助和專(zhuān)家的引領(lǐng)中成長(cháng)。在同課異構中收獲精彩，最后再次對田老師表示感謝，也謝謝各位老師的參與，大家辛苦了！
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