我的小制作的作文

我的小制作的作文(精品8篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的小制作的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小制作的作文 篇1

　　今天，我的到了一師附小科技作品最佳創(chuàng )意獎。我的作品是：會(huì )轉動(dòng)的風(fēng)車(chē)小屋。

　　我們生活在充滿(mǎn)陽(yáng)光的藍色星球——地球上。地球原先是那么的美麗，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤……可是隨著(zhù)時(shí)代的變化，人類(lèi)對大自然的破壞造成環(huán)境污染、氣候變異已經(jīng)帶來(lái)嚴重后果——水土流失、土地荒漠化、土壤鹽堿化、生物多樣性減少等等，環(huán)境破壞造成的后果往往需要很長(cháng)的'時(shí)間才能恢復，有些甚至是永遠的。

　　我想：要是地球能回到曾經(jīng)的模樣，那該多好！現在我們需要的是綠色、環(huán)保、節能可持續發(fā)展。于是，我想到了風(fēng)車(chē)小屋這個(gè)科技發(fā)明，希望讓我們的生活變得綠色和環(huán)保。

　　在自然康老師的指導下，我找了些木板、紙盒、熱凝膠（槍?zhuān)�、木棍等廢舊材料制成小風(fēng)車(chē)。我根據查找的風(fēng)車(chē)圖片畫(huà)設計圖。在制作過(guò)程中，我認真地裁剪、粘貼、并保證每個(gè)度數精確無(wú)誤。其中包括5個(gè)葉片、6個(gè)梯形面板、一個(gè)門(mén)、1個(gè)屋頂、1條拉桿繩等。最終呈現出了小屋的雛形，多么希望這樣的模型也能在生活中多多出現。

　　通過(guò)這次創(chuàng )意制作，我懂得了來(lái)自太陽(yáng)能的風(fēng)能再利用。廢物利用的材料制作的小風(fēng)車(chē)綠色環(huán)保無(wú)污染。它可以作為裝飾、模型、玩具，還可以進(jìn)一步做成風(fēng)力發(fā)電組。

　　祝愿祖國的天更藍、水更清！

我的小制作的作文 篇2

　　我的`小制作是一架飛機模型。它的材料是吸管、卡紙。

　　先在卡紙上剪一個(gè)長(cháng)方形在他中間鉆一個(gè)洞對折，然后再用吸管固定在三分之一處。

　　接著(zhù)再剪一個(gè)長(cháng)方形把它折成w形粘在吸管的尾部。

　　這樣飛機模型就做成了。

我的小制作的作文 篇3

　　我的小制作是一個(gè)既乖巧有可愛(ài)的布娃娃。

　　我先用紙捏成一個(gè)小球當作娃娃的臉，用剪好的長(cháng)毛線(xiàn)當作娃娃的長(cháng)頭發(fā)，再用金黃色的水彩筆給娃娃畫(huà)耳朵，然后用紅色的線(xiàn)縫成娃娃的嘴，又把棉花用膠布粘起來(lái)，做成了娃娃的身體，最后，用小木頭當作娃娃的 腿和手，這樣我的`布娃娃就大功告成了！

　　看著(zhù)這個(gè)手工制作，我很開(kāi)心。做了這個(gè)小制作，我終于明白；做手工并不難，只要勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，就一定能做好。

　　我把這個(gè)布娃娃掛在書(shū)包上當裝飾品，我喜歡我親手做的那又乖巧又可愛(ài)的布娃娃！

我的小制作的作文 篇4

　　我喜歡火車(chē)。外婆家的屋后有一條長(cháng)長(cháng)的火車(chē)軌道，記得小時(shí)候，每次有火車(chē)經(jīng)過(guò)，我就會(huì )讓外婆抱著(zhù)我去看火車(chē)，看到火車(chē)頭拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴轟隆隆地駛過(guò)，我可開(kāi)心了。我夢(mèng)想著(zhù)有一天，我可以擁有一輛屬于自己的小火車(chē)。

　　機會(huì )終于來(lái)了。學(xué)校開(kāi)展“科技周小制作”活動(dòng)，老師讓我們利用家里的廢舊物料制作自己喜歡的手工作品，我暗下決心，這次一定要做一輛漂亮的小火車(chē)。

　　放學(xué)飛奔回家，在爸爸的幫助下，我們開(kāi)始了制作。首先準備好剪刀、雙面膠、熱膠槍等制作工具，把喝完的酸奶瓶子做火車(chē)的車(chē)身，瓶蓋和讓我玩壞的玩具車(chē)輪子做火車(chē)輪，家里多余的塑料小扇子經(jīng)過(guò)剪、切、粘貼，做成火車(chē)的車(chē)廂。然后將車(chē)身、車(chē)輪、車(chē)廂組裝，拼接到一起。最后，在爸爸的指導下，用膠槍把各部件粘貼加固好，一輛小火車(chē)的.雛形就出來(lái)了。接下來(lái)，我找來(lái)貼紙和其他破損小玩具上面的小部件給小火車(chē)進(jìn)行裝飾打扮，忙碌了整整一個(gè)下午，一輛漂亮的小火車(chē)就完成了。

　　欣賞著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心地笑了，我終于完成了自己的小夢(mèng)想。我想開(kāi)著(zhù)我的小火車(chē)，帶著(zhù)老師和同學(xué)們去看看祖國的大好河山。

我的小制作的作文 篇5

　　“終于完成了！”我高聲地歡叫道！想知道我在干什么嗎，哈哈，告訴你吧，我在做一只小蝴蝶。你還想知道我怎么做？請隨我來(lái)！

　　我先拿出一張長(cháng)方形的紙，再用顏色筆在紙上畫(huà)一些形狀，涂上各種不同的顏色，這一步十分關(guān)鍵，這些形狀將要當成小蝴蝶翅膀上的花紋，得認真畫(huà)才行。

　　接著(zhù)，我把長(cháng)方形折成正方形，然后把多余的部分剪下來(lái)，我把正方形對折成兩張長(cháng)方形，沿著(zhù)折痕撕成兩半，我把其中一半像折扇子那樣子對折起來(lái)，一開(kāi)始有點(diǎn)慢，不過(guò)折多了，動(dòng)作自然就嫻熟起來(lái)，很快，我們就把蝴蝶的大翅膀做好了。

　　接下來(lái)是做小翅膀，我們把剛剛撕下的另一半用來(lái)做小翅膀，這一步很簡(jiǎn)單，就像剛才用來(lái)折扇子的方式，就做成了小翅膀。最后我們用老師發(fā)下來(lái)的繩子捆住蝴蝶的兩對翅膀，一只漂亮的`蝴蝶就在我的不懈努力之下終于誕生了，我樂(lè )得手舞足蹈的，心情十分激動(dòng)，雖然制作過(guò)程有一點(diǎn)繁瑣，但是我不在乎了，最后果然成功了。

　　這個(gè)制作使我明白了：只要你用心去做，就能把事情做好。

我的小制作的作文 篇6

　　每當我看見(jiàn)那五彩繽紛的挖土機，我會(huì )情不自禁得想起那件在我心目中最難以忘懷的一件事。

　　那天是星期五，曾老師讓我們做一個(gè)小制作，下課后，我問(wèn)劉逸琛去不去我家制作，劉逸琛毫不猶豫地答應了。

　　放學(xué)后，我三蹦兩跳地上了樓，拿來(lái)了幾張A4紙、油畫(huà)棒、雙面膠．．．．．．“叮咚”門(mén)鈴響了，我三步并作兩步的去開(kāi)門(mén)，是劉逸琛，他也帶來(lái)了一些材料，我們決定做挖土機。

　　我和劉逸琛把一個(gè)紙盒包上A4紙粘好，在上方畫(huà)個(gè)五角星，用刀子割個(gè)方框，就做成了一個(gè)門(mén)，再用紙卷兩個(gè)“小喇叭”，然后再剪兩個(gè)圓圈，固定在“喇叭”上，這就做成了兩個(gè)燈，畫(huà)上輪子，又做了幾把小椅子安在里面。最后，是做大鏟子的時(shí)刻了，我們把一個(gè)硬紙板畫(huà)上齒牙，按曲線(xiàn)剪下來(lái)，再畫(huà)上一些精美的圖案，粘在紙盒上，就OK了。

　　挖土機的`功能數不勝數，如：它可以收垃圾、挖土，是建筑工地不可缺少的工具。它還能給我裝玩具、裝書(shū)呢！

　　我和劉逸琛看著(zhù)我們的小制作，開(kāi)心的笑了，并給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“火焰號”。

我的小制作的作文 篇7

　　我特別喜歡做手工作業(yè)。有一次，我做了一個(gè)服裝設計袋的手工。怎么做的呢？給大家講一講。我首先把一張白色的厚紙平鋪在桌面上，接著(zhù)開(kāi)始畫(huà)自己喜愛(ài)的各種服裝圖案。有小貓圖案、小兔圖案的各種衣服、還有帶花邊的鞋子，還畫(huà)了各式各樣的裝飾手鏈、項鏈。我是先用彩色筆畫(huà)出圖案，

　　再用一根勾線(xiàn)筆勾出輪廓。我給這些畫(huà)好的服裝手飾起了一個(gè)好聽(tīng)的品牌名字叫“露西”。

　　然后，把紙從兩面對折，捏出邊緣，用雙面膠粘成一個(gè)立體的長(cháng)方形。把紙袋兩邊拿毛筆蘸上粉色的涂料涂成好看的顏色。最難做的是袋子的底部，先要捏好邊線(xiàn)前后折再左右折疊，還要把折好的部分用雙面膠粘牢。

　　最后，把兩根藍色的紙繩，分別粘入紙袋邊緣的`兩邊。袋子里面裝上一張用薄薄的黃紙做成的布料。

　　好漂亮呀！我的一個(gè)服裝設計袋做成功了。用手一提，拍個(gè)照，留做紀念。

我的小制作的作文 篇8

　　又是一屆科技節，哈哈，又到了我大顯身手的時(shí)候了，今年我發(fā)明的是一個(gè)“水陸兩用號”，它是一個(gè)既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動(dòng)交通模型工具。下面我就簡(jiǎn)單的介紹一下它吧：

　　它是由三個(gè)空罐子、一片泡沫板、兩個(gè)輪子、兩根牙簽、一些導線(xiàn)、一個(gè)電池盒、一個(gè)馬達、一扇風(fēng)扇和一個(gè)空瓶子組成的。為了制造它，我足足花費了兩個(gè)小時(shí)呢！

　　下面就來(lái)說(shuō)一下我的制作步驟吧：

　　我先把三個(gè)空罐子粘在泡沫板上，這可以使它在水中浮起來(lái)，再用兩個(gè)牙簽，裝上輪子平行插在泡沫板的兩側，接下來(lái)就只剩下動(dòng)力裝置啦，我把導線(xiàn)分別接在馬達的兩個(gè)小耳朵上，和電池盒上，再在馬達上裝一個(gè)小扇葉，用一個(gè)可以固定在罐子上的小瓶子墊著(zhù)，最后裝上電池，我的“水陸兩用號”就制作完工啦。

　　制作是否成功，試試就知道。我把“水陸兩用號”輕輕放入水中，打開(kāi)開(kāi)關(guān)發(fā)出“篤篤”的'聲音，在水中的實(shí)驗成功了！還有陸地上的實(shí)驗呢，我又把“水陸兩用號”放在地板上，隨著(zhù)輪子的轉動(dòng)，它不斷前行，這證明我的“水陸兩用號”，實(shí)驗成功啦！

　　瞧！我的科技小制作，不錯吧。

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