與音樂(lè )的句子

與音樂(lè )有關(guān)的句子錦集15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的句子吧，句子可分為單句和復句，單句又可分為主謂句和非主謂句。那什么樣的句子才是經(jīng)典的呢？以下是小編為大家整理的與音樂(lè )有關(guān)的句子，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

與音樂(lè )有關(guān)的句子1

　　催人前進(jìn)，達到意境合人，這就是音樂(lè )。

　　歌聲余音繞梁，三日不絕，細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。

　　更如朗照松間的'明月，清幽明凈。

　　黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。

　　泠泠七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調雖自愛(ài)，今人多不彈。

　　清風(fēng)吹歌入空去，歌曲自繞行云飛。

　　讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )旋律里而"沉醉不知歸路"。

　　繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。

　　如"隨風(fēng)潛入夜"的春雨，潤物無(wú)聲。

　　宛如"又綠江南岸"的春風(fēng)，悄聲無(wú)息。

　　宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音，真是此曲只應天上有，人間難得幾回聞啊!

　　因形創(chuàng )聲，隨時(shí)造曲，應物無(wú)窮。

　　音樂(lè )，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè )的人才懂得生活。

　　音樂(lè )給人靈感，給人奮起。

　　音樂(lè )就是記憶。

　　音樂(lè )是人類(lèi)的第二語(yǔ)言。

與音樂(lè )有關(guān)的句子2

　　1、聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著(zhù)靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著(zhù)，又好象塞外悠遠的天空，沉淀著(zhù)清澄的光…高山流水優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)以臻化境引人入勝

　　2、音樂(lè )，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè )，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道，人世間的各種歡樂(lè )，各種辛酸，各種痛楚；音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。

　　3、這首曲子時(shí)而悠揚，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們如此傾心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢？

　　4、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。

　　5、我們來(lái)到了位于公園中心的音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)，這也是我最喜歡的地方，它可不是一個(gè)普通的噴泉。廣場(chǎng)中間有一個(gè)大的噴泉，周?chē)�環(huán)繞著(zhù)幾個(gè)小噴泉。

　　6、動(dòng)人音樂(lè )從音響緩緩流泄，灑落一地琉璃月光。庭園花草沾著(zhù)月色。綻放美麗光華，真是此樂(lè )只應天上有。

　　7、噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏，向上噴出的水柱五光十色，有黃的、紅的、藍的、綠的、也有粉紅的，十分美麗壯觀(guān)。音樂(lè )噴泉的形狀也多種多樣。

　　8、我是一個(gè)女孩，一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，一個(gè)夢(mèng)想著(zhù)站在屬于我的舞臺上用心靈歌唱的女孩。

　　9、音樂(lè )噴泉的音樂(lè )低的時(shí)候，噴泉就小，音樂(lè )高的時(shí)候，噴泉就四處濺起，像下雨似的。由于當時(shí)烈日當照，又噴著(zhù)噴泉，所以地下就像溫泉一樣暖和。

　　10、走過(guò)石橋，你會(huì )看見(jiàn)一座噴泉，名叫蝴蝶噴泉。蝴蝶噴泉是一座音樂(lè )噴泉。噴泉的水柱隨著(zhù)音樂(lè )的韻律變化而起伏，美極了！

　　11、青春是一首人生中最美好的曲子，它能譜寫(xiě)出關(guān)于生命的所有湛藍，讓我們在這一路的湛藍里微笑飛翔。目前狀態(tài)：我在浪費時(shí)間，我在揮霍時(shí)光，我在模糊現在，我在恐懼未來(lái)。天亦落淚打芭蕉，難舍難分驛邊橋。微雨輕燕雙飛去，落花孤影獨寂寥。

　　12、音樂(lè )進(jìn)入高潮時(shí)，噴泉也跟著(zhù)跳動(dòng)起來(lái)，中心水柱竟達幾十米，一支支水柱在五光十色的霓虹燈的映襯下，顯得五彩繽紛，漂亮極了。

　　13、奏鳴曲那歡快的節奏使得她沉浸在那音樂(lè )當中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。

　　14、每當節日來(lái)臨，音樂(lè )一響，噴泉立刻隨著(zhù)音樂(lè )的變換噴出形態(tài)各異的水柱和水花，水柱時(shí)而高聳入云，氣勢磅礴，水花時(shí)而似天女散花，令人神往……噴泉兩邊高聳的壁畫(huà)上雕刻著(zhù)淮南古老的歷史故事和傳說(shuō)，令人駐足觀(guān)望。

　　15、當指尖輕輕觸碰下鋼琴的第一個(gè)黑白鍵，我就注定一生與音樂(lè )為伴，我著(zhù)迷于此。即使有苦、有酸，我也會(huì )堅強地完成音樂(lè )的夢(mèng)想。因為我知道，那是我生命中的旋律，我不能丟失。

　　16、古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律、歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎？

　　17、音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理、使我豐富了課余生活……

　　18、有一夢(mèng)便造多一夢(mèng)，直到死別都不覺(jué)任何陣痛，趁沖動(dòng)能換到感動(dòng)，這愉快黑洞蘇醒以后誰(shuí)亦會(huì )撲空。

　　19、我是勇敢太久，決定為你一個(gè)人而活，不敢說(shuō)出口，那么寂寞。照亮了沉默，愛(ài)原來(lái)寂寞。

　　20、慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復了平靜。烏云也消逝，聽(tīng)吧，那是海水在歡呼，“嘩啦啦”，撓著(zhù)小姑娘的腳丫，那孩子發(fā)出一陣清脆的咯咯聲，天碧空如洗，一塵不染，顯然是受過(guò)洗禮一般，一切顯得莊嚴而肅穆。只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……

　　21、音樂(lè )它是一個(gè)很奇妙的東西，它無(wú)體無(wú)身，但它總是可以調節人們的情緒，所以，它是我的最?lèi)?ài)。

　　22、聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著(zhù)靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著(zhù)，又好象塞外悠遠的天空，沉淀著(zhù)清澄的光。高山流水優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)以臻化境引人入勝

　　23、愛(ài)是一萬(wàn)公頃的森林，迷了路的卻是我和你，不是說(shuō)好一起闖出去，怎能剩我一人回去。

　　24、現在我試著(zhù)習慣一個(gè)人過(guò)，也許你已經(jīng)開(kāi)始新的生活。陪著(zhù)我的叫做寂寞，陪你的，是誰(shuí)呢？

　　25、歌詞是音樂(lè )必不可少的，歌詞也是音樂(lè )的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂(lè )的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。

　　26、就像打開(kāi)了潘多拉的魔法盒，流泄出來(lái)的歌聲，交織著(zhù)神秘、優(yōu)雅、飄渺、性感的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。

　　27、西湖的音樂(lè )噴泉可壯觀(guān)了。隨著(zhù)音樂(lè )的起伏在空中翩翩起舞。噴泉時(shí)而像一朵朵燦爛的鮮花，時(shí)而像躍向天空的蛟龍，時(shí)而像飛逝的流星雨，時(shí)而又像仙女舞動(dòng)著(zhù)長(cháng)袖，時(shí)而像滾滾向前的車(chē)輪，時(shí)而像小鳥(niǎo)展開(kāi)的雙翅。

　　28、看音樂(lè )噴泉的人真不少，一支由7個(gè)人組成的樂(lè )隊正奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的節奏上下起伏，聲音大時(shí)好幾米高，聲音小時(shí)也有1米多高。

　　29、音樂(lè )無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè )，才沖破了北極的冰層；奶牛在音樂(lè )的感染下，才產(chǎn)出更多的奶；小草在音樂(lè )的陶冶下會(huì )顯得更加嫩綠；就連病危的`病人聽(tīng)到音樂(lè )也會(huì )感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè )就沒(méi)有眼前的這些景象。

　　30、音樂(lè )帶著(zhù)難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著(zhù)電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè )賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線(xiàn)在清晨喚醒，快樂(lè )地行走在燦爛的陽(yáng)光里。

　　31、你的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞。

　　32、樂(lè )理知識和樂(lè )器為我的音樂(lè )夢(mèng)想插上了一雙希望的翅膀。長(cháng)大以后，我要站在真正的舞臺上盡情地展現自己的風(fēng)采，為大家帶來(lái)歡樂(lè )。

　　33、往事好像硬盤(pán)上一些聽(tīng)舊了的老歌，雖然已經(jīng)陳舊了，甚至自己也厭倦了，但每次一翻聽(tīng)，好像總會(huì )到過(guò)去的日子�？上ё约阂呀�(jīng)不是過(guò)去的自己。這種反差有時(shí)候讓人惶恐，有時(shí)候讓人悲傷，甚至無(wú)所適從。

　　34、當音樂(lè )響起時(shí)音樂(lè )噴泉就會(huì )凌空飛起，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像荷花，還有的像一個(gè)m形的，當噴泉開(kāi)始時(shí)，旁邊的燈開(kāi)起時(shí)，就照在噴泉上，這時(shí)噴泉變成了五顏六色的，好看極了！

　　35、第一次聽(tīng)到校園民謠并不是《同桌的你》，但那樸素的歌詞，瑯瑯上口的旋律，卻讓我認識了高曉松，老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩(shī)中有這樣一句話(huà)：“一切都會(huì )過(guò)去，一切都是煙云�！睍r(shí)光匆匆，注定一切喜悅和悲哀將告一段落，我不知道心底那一份摯愛(ài)會(huì )不會(huì )改變。

　　36、素手撫琴，為你彈一曲云水歌謠；低眉吟唱，為你詠一首人生只若初見(jiàn)的美好！望眼欲穿，千年的守候，只為這一瞬間！時(shí)光深處，你一襲白衫翩然，我打開(kāi)塵封已久的心門(mén)，等待那個(gè)紅塵中為我擺渡的歸人。

　　37、繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。

　　38、音樂(lè )噴泉則是這處州公園最大的特色和亮點(diǎn)。音樂(lè )噴泉顧名思義就是會(huì )跟音樂(lè )節奏起伏的噴泉。當歌聲高昂激越的時(shí)候，中間的噴泉能直沖云霄達到二十多米的高度，其他小噴泉也能?chē)娚鲜�米高�?/p>

　　39、音樂(lè )，如同珍珠滴落玉盤(pán)，急雨敲擊窗欞，手指叩擊竹節，給平靜的現實(shí)生活帶來(lái)陣陣漣漪，讓聽(tīng)者心里不由咯噔一聲，仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開(kāi)花落，是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂(lè )給我的感覺(jué)。

　　40、北岸上，有許多漂亮建筑，有月亮灣廣場(chǎng)、音樂(lè )噴泉……尤其是音樂(lè )噴泉，最引人注目。每當夜幕降臨，噴泉就會(huì )準時(shí)噴出水柱，時(shí)高時(shí)低、時(shí)快時(shí)慢、時(shí)長(cháng)時(shí)短，有的噴泉象波浪，有的象跳舞，有的象月亮……這可真是現代藝術(shù)��！

　　41、當樂(lè )音從音響中播放出來(lái)，仍是那熟悉的旋律，但一種飽滿(mǎn)與溫暖的感覺(jué)傾劇間流泄出來(lái)，聽(tīng)不到類(lèi)似克雷曼夸張的撕扯，代之而起的卻是動(dòng)感十足的圓潤。夜里雖然有些涼意，聽(tīng)見(jiàn)謝霖與巴哈的組合，無(wú)疑讓這夜晚顯得格外詩(shī)意。

　　42、放上一段音樂(lè )，讓思緒在韻律中舒緩；泡上一杯清茶，讓煩躁在縹緲中遠離；如若此時(shí)，再寫(xiě)下一行小字，讓靈魂在墨香里琉璃，韻染，感悟。

　　43、晚上8時(shí)，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。伴隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，各組噴泉爭奇斗艷，紛紛向人們展現美麗的風(fēng)姿。

　　44、過(guò)了湖，再往前走，就是一座音樂(lè )噴泉。隨著(zhù)音樂(lè )的伴奏，噴泉噴出的水又高又低，真好看！你瞧，人們在音樂(lè )噴泉里嬉戲，打鬧，玩耍，跳舞，可開(kāi)心了！

　　45、請不必感到驚異，因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧，當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞！感覺(jué)到了嗎？血液正在燃燒；聽(tīng)到了嗎？心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí)，請不要感到驚奇，因為這就是音樂(lè )的魅力。

　　46、靜靜的夜晚，聽(tīng)著(zhù)哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著(zhù)哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界，到底蘊藏了什么道理，節奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽(tīng)，藍調情歌，深情濃郁的唱腔，節奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng)，如絲綢般的。音，獨具品位的觸動(dòng)你心。

　　47、打開(kāi)音響，流泄而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲憊的心靈。悠然動(dòng)人，小憩的下午時(shí)光宛如浪漫嘉年華般，靜謐但鮮活映在腦海里。

　　48、歌聲跳動(dòng)的音符從音響里飛升起來(lái)流泄在屋內各角落，發(fā)出低微清幽的節奏聲響，像在訴說(shuō)深藏已久的秘密心事。

　　49、譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心，而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力？聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。

　　50、音樂(lè )是一種很美的藝術(shù)，讓人禁不住就陶醉其中，不管是優(yōu)美的還是激烈的，都有震撼人心的巨大效應。好的音樂(lè )永存于世間，能夠跨越時(shí)間和空間。

　　51、電子琴已經(jīng)是我的過(guò)去式，開(kāi)始慢慢接觸鋼琴和吉他，將來(lái)還要繼續體驗挑戰的感覺(jué)！謝謝音樂(lè )，謝謝我的電子琴，謝謝那首《隱形的翅膀》！我已經(jīng)不再是那個(gè)膽小的女孩，我變勇敢了，變得有信心去超越自我！唯一不變的，是手里一首揣著(zhù)音樂(lè )的夢(mèng)想。

　　52、扣一曲年華的歌謠，唱冷了昨日的記號。再也不能看清曾經(jīng)的腳印，也不能望穿來(lái)時(shí)的始初。只有記憶的風(fēng)帆，麻木的尋找被涂改的路線(xiàn)，不知該如何才能找到一處歇腳之地靠岸。那長(cháng)長(cháng)的經(jīng)年鳳歌，又該怎樣唱美歲月的婆娑。

　　53、俗話(huà)說(shuō)得好，世上先有千里馬而后有伯樂(lè )，只有好的音樂(lè )卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事？而通過(guò)學(xué)習音樂(lè )課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂(lè )，但至少我們可以試著(zhù)去欣賞。

　　54、音樂(lè )響起，無(wú)數噴泉騰空而起，周?chē)�響起了一片掌聲，音�?lè )一會(huì )兒悠揚，一會(huì )兒激昂，噴泉也隨著(zhù)節奏一會(huì )兒低涌，一會(huì )兒高噴。

　　55、這首曲子時(shí)而悠揚，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們如此傾心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢

　　56、接下來(lái)就是深受小孩子們喜愛(ài)的音樂(lè )噴泉了。每個(gè)周末的傍晚噴泉就會(huì )伴隨著(zhù)音樂(lè )噴發(fā)出來(lái)，這時(shí)，孩子們都爭先恐后地沖進(jìn)噴泉池一玩痛快。這噴泉時(shí)而像怒放的花朵；時(shí)而像飄逸的絲綢；時(shí)而又像直沖云霄的巨龍

　　57、這個(gè)音樂(lè )噴泉簡(jiǎn)直千變萬(wàn)化，絢麗奪目的燈光和著(zhù)非常有節奏的音樂(lè )，噴泉的養子一會(huì )兒成了神龍擺尾，一會(huì )兒成了仙女散花，水柱繞著(zhù)水柱，十分的好看。。

　　58、古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。

　　59、歌詞是音樂(lè )必不可少的，歌詞也是音樂(lè )的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂(lè )的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了熏陶。

　　60、音樂(lè )噴泉是由音樂(lè )聲音來(lái)控制的，音樂(lè )聲音高，噴泉濺起的水柱就高，看空中全部都是彌漫的水霧，音樂(lè )聲音低，噴泉濺起的水柱就低，如果音樂(lè )猛然一停，在高空中的水柱就會(huì )猛烈的往下降，濺起水花，打濕圍觀(guān)者的衣衫，但大家仍然舍不得里開(kāi)。

　　61、只要音樂(lè )聲響起噴泉的水柱就會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )的節拍忽高忽低的變換形態(tài)，就像小女孩兒們在翩翩起舞，每一次我一來(lái)到這兒就感覺(jué)到無(wú)比清涼。夏天的時(shí)候，有許多小朋友總會(huì )到噴泉的中央玩耍，大人們在旁邊閑談，享受?chē)娙獛��?lái)的清涼。

　　62、我的生活離不開(kāi)音樂(lè )，聽(tīng)歌是我最大的興趣愛(ài)好，我比較喜歡流行音樂(lè )，這種音樂(lè )可以使我從緊張的情緒變?yōu)榉潘�，忘記一天中的不快，沉醉在音�?lè )中，感受每一個(gè)跳動(dòng)的音符所包含的情感。

　　63、短暫的沉默后，沉重而急促的鋼琴聲象戰爭的爆發(fā)，突然響了起來(lái)，當又一遍的和弦旋律響起，我仿佛看到了那一支支軍隊踏過(guò)麥田和村莊，還有無(wú)家可歸的人雙眼里無(wú)比的恐懼與無(wú)奈。

　　64、在大雁塔廣場(chǎng)，我為巨型音樂(lè )噴泉而驚嘆。音樂(lè )一響，12道噴泉像巨龍一樣騰空而起，水花如同數億顆亮晶晶的珍珠落下，濺起千萬(wàn)朵銀花。水珠落在我的臉上，冰冰的，涼涼的，十分舒服。

　　65、晚上7點(diǎn)鐘，最值得期待的就是音樂(lè )噴泉了。當音樂(lè )響起，噴泉也隨之而出。有的噴泉像大鵬展翅，有的噴泉像一把利劍直刺云霄，有的噴泉像蓮花開(kāi)放，還有的像天女散花……它們無(wú)不令每一個(gè)游人贊嘆。

　　66、古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律、歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎？

　　67、讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè )；讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。

　　68、現在，我又深深的愛(ài)上了音樂(lè )，音樂(lè )的瀟灑，音樂(lè )的奔放，音樂(lè )的情感都是我對音樂(lè )的熱愛(ài)。每一次音樂(lè )課的每一首歌我都會(huì )用心去唱，用心去體會(huì )，用心去感受。我已經(jīng)深深的愛(ài)上了音樂(lè )，無(wú)法自拔。我希望我能考上北京音樂(lè )學(xué)院，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂(lè )揚起了我自信的風(fēng)帆。

　　69、精巧可愛(ài)的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流泄，音符雖然簡(jiǎn)單，但是悠遠脫俗的意境卻遠遠超越一般通俗音樂(lè )，讓人聽(tīng)了心曠神怡。

　　70、從前和以后一夜間擁有，難道這不算相戀到白頭，但愿會(huì )相信纏綿時(shí)分手，能令我減輕了內疚。

　　71、音樂(lè )噴泉啟動(dòng)了，噴出的水柱很高，大約8米高。音樂(lè )噴泉還能?chē)姵龊艽蟮乃�霧，十來(lái)米外都能濕透衣裳。音樂(lè )噴泉還很美麗，伴隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。音樂(lè )聲音高噴泉就高，音樂(lè )聲音底噴泉就底。有一個(gè)最粗最高的噴泉，它永遠不停下噴水。

　　72、音樂(lè )的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧！讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福！

　　73、每晚睡前我都要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，夢(mèng)幻般的樂(lè )曲令我恍如進(jìn)入仙境，令我在陶醉中進(jìn)入夢(mèng)鄉……我微微合上雙眸，山林的靜謐能讓人沉靜，輕輕吞吐著(zhù)清新的空氣，仿佛世間萬(wàn)物己無(wú)雜音，只聽(tīng)見(jiàn)烏兒飛嗚，高山流水的動(dòng)人天籟之音，睜開(kāi)眼關(guān)掉音樂(lè )，那優(yōu)美的聲音仿佛還回蕩在這小小的空間之中。

　　74、美麗的音樂(lè )噴泉，你是英雄城南昌的驕傲。坐在回家的車(chē)上，回頭遙望為我們送行的噴泉，真想把它抱回家。雖然噴泉的身影漸漸離我們遠去，但那噴泉伴著(zhù)音樂(lè )，燈光印著(zhù)噴泉交織成的美麗身影卻深深烙印在我的腦海里。

　　75、晚上，西湖正中心的音樂(lè )噴泉隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，噴泉此起彼伏，五顏六色，繪制出一副美麗的畫(huà)面，成為一道亮麗的風(fēng)景，美麗極了。一陣悠揚的琴聲響完后，西湖上面的所有事物都歸于平靜。

　　76、音樂(lè )不僅僅只流行音樂(lè )，古典音樂(lè )也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè )的含義。

與音樂(lè )有關(guān)的句子3

　　1、現在。如果你不能完成你的工作，學(xué)習，或聽(tīng)音樂(lè )。然后你可以選擇一個(gè)安靜的地方。用你疲憊的精神去感受。

　　2、音樂(lè )達到了高潮，天真的跌跌撞撞在路上，她被粗糙的草割了。雖然旋律是一樣的，但我的感情卻像一群群鴿子一樣高漲起來(lái)，每一個(gè)都充滿(mǎn)了同情和仇恨。在歌詞中，她指的是一個(gè)處于戰爭中的國家，被戰爭的野獸撕裂。

　　3、不知道是音樂(lè )如心情，還是心情如音樂(lè )！或者也許音樂(lè )和心情和諧的一個(gè)！人與自然是一個(gè)！音樂(lè )就是生活，生活就是音樂(lè )。

　　4、關(guān)掉音響，把CD放好一會(huì )兒。如果你真的在乎音質(zhì)，你最好在音樂(lè )廳坐下來(lái)聽(tīng)。

　　5、音樂(lè )是一種非常美麗的藝術(shù)，人們不禁為之陶醉，無(wú)論它是美麗的還是強烈的，都有巨大的震撼效果。好的音樂(lè )永存，超越時(shí)間和空間。

　　6、讓優(yōu)美的音樂(lè )悄悄地帶走身邊的憂(yōu)傷，讓輕柔的夏日風(fēng)悄悄地陪伴你走過(guò)一段難忘的時(shí)光。

　　7、音樂(lè )沒(méi)有高低之分，有些人贊美古典音樂(lè )，不知是基于什么樣的搞笑心態(tài)。我們今天所說(shuō)的古典音樂(lè )在過(guò)去也是流行音樂(lè )；幾年后，今天流行的也是古典音樂(lè )。

　　8、安靜的夜晚，聽(tīng)哪首有自己故事的歌，心碎的眼淚，回憶的什么。這夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界，到底蘊含著(zhù)什么真情，動(dòng)感的節奏，悠揚的藍調情歌，深沉而豐富的歌唱，節奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是那么的充滿(mǎn)感情和悠揚，像絲一樣。聲音，獨特的味道，觸動(dòng)你的心。

　　9、好的音樂(lè )，能讓人回味良久，終生難忘；好書(shū)，可以沉默，伴你一生。

　　10、在空蕩蕩的辦公室里，伴著(zhù)播放器略帶憂(yōu)傷的音樂(lè )，我想找個(gè)人把那顆沒(méi)有地方可讀的心送去�？墒前l(fā)現，除了那首歌的耳朵，找不到任何人。

　　11、音樂(lè )一開(kāi)始，我的眼淚就流了下來(lái)，好像多年未見(jiàn)的親人又在離別后重逢了。我的整個(gè)青春，像一片麥田，隨著(zhù)他的歌聲搖曳，變得金黃。

　　12、音樂(lè )一直是我生活中的精神支柱，但不幸的是，我自己不會(huì )做音樂(lè )。

　　13、美妙的音樂(lè )就像在空中飛舞的蝴蝶，也像叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)，也像明亮的星星，在夜空中閃爍。

　　14、打開(kāi)我涼爽的音樂(lè )盒，享受一首優(yōu)美的音樂(lè )，優(yōu)雅的旋律讓我平靜，快的旋律讓我旋轉，流行的歌曲讓我激情，高的曲調讓我興奮。

　　15、歌曲是多種多樣的，不同的歌曲有不同的味道，我們的聲音是有不同的感覺(jué)，甜和酸，苦，辣和咸。

　　16、五月天在搖滾樂(lè )方面的`努力，可以說(shuō)是最好的，五年多來(lái)一直在演奏音樂(lè )，即使到現在我已經(jīng)一無(wú)所有，心里仍然驕傲的榮耀。

　　17、在工作上的煩躁愛(ài)上了鋼琴的清脆甜美，優(yōu)美的旋律把作品的躁動(dòng)部分卷走了。特別是在下午，當你昏昏欲睡的時(shí)候，聽(tīng)寧靜的音樂(lè )是一件非常享受的事情。

　　18、有人說(shuō)：任何一種音樂(lè )所能給我們的，只是兩個(gè)字，讓我們回到最真實(shí)、最簡(jiǎn)單的狀態(tài)。因此，沒(méi)有電子樂(lè )器的伴奏，沒(méi)有巨大聲音的襯托，只有一把揚琴，再加上古韻的點(diǎn)綴，以及簡(jiǎn)單的表達，就能演繹出最優(yōu)美的旋律，展現出美的魅力。

　　19、我聽(tīng)到了校園廣播的音樂(lè )聲，遠處拆遷隊的挖掘機聲，路上汽車(chē)的喇叭聲，我面對著(zhù)寧靜的大自然，我聽(tīng)到了自己的聲音，新生。

與音樂(lè )有關(guān)的句子4

　　小時(shí)候我愛(ài)哭，所以現在嗓子不太好。自然，唱歌不是我的強項，所以，我從小就不喜歡音樂(lè )。二三年級時(shí)，甚至連音樂(lè )課都不愛(ài)上。但是，我最終還是與音樂(lè )交上了朋友——它將是我一生的朋友。

　　——前記

　　一

　　音響里常常播放出一些好聽(tīng)的曲子。開(kāi)始我還不太注意，但后來(lái)我發(fā)現確實(shí)有一個(gè)曲子很好聽(tīng)。我把磁帶取出來(lái)，按照播放的順序，我在磁帶的貼紙上找到了它的名字——《賽馬》。賽馬！多么響亮的名字！我又將它聽(tīng)了幾遍，就越發(fā)的感覺(jué)它好聽(tīng)，很悅耳。我開(kāi)始對這首曲子產(chǎn)生了興趣。這么好聽(tīng)的曲子，是用什么演奏的呢？我想。

　　二

　　進(jìn)入四年級下學(xué)期了。開(kāi)學(xué)之后，學(xué)校舉行了一次合唱比賽，每班的所有同學(xué)都要參加。我有些不情愿，平時(shí)，我最不喜歡唱歌了。但這回全班同學(xué)都得去呀，去試試吧，沒(méi)關(guān)系的，萬(wàn)事開(kāi)頭難，說(shuō)不定這次我還能對音樂(lè )產(chǎn)生興趣呢，我心里想著(zhù)。這回我班唱的是校歌。我們站在舞臺上，隨著(zhù)高亢的音樂(lè )，我們激情的唱起來(lái)了。我見(jiàn)大家都在認真地唱，也隨著(zhù)高聲唱了起來(lái)。我并沒(méi)有喊哪，怎么這回……��！我學(xué)會(huì )唱高音了！我十分激動(dòng)。后來(lái)，我班拿了全年級的一等獎！回到家，我又聽(tīng)了一遍《賽馬》，回憶著(zhù)唱歌的.感受，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“音樂(lè )原來(lái)這么有意思呀！”

　　三

　　我喜歡上音樂(lè )課了。對音樂(lè )的節奏也有掌握了。

　　五年級下學(xué)期的一天，媽媽下班回來(lái)跟爸爸說(shuō)：“我的同事的兒子學(xué)薩克斯了，讓咱兒子也學(xué)一樣樂(lè )器吧�！蔽疫B忙答應：“行！”我們經(jīng)過(guò)一番商量后，決定讓我在吉他和二胡這兩種樂(lè )器之間選擇一種，也許是一種緣分吧，我選擇了二胡。爸爸媽媽很快給我買(mǎi)了一把二胡，找了一個(gè)二胡老師。我跟老師學(xué)了很多樂(lè )曲，但都是些童謠類(lèi)的，如《閃爍的小星》、《小雨沙沙》、《八月桂花遍地開(kāi)》等等。學(xué)會(huì )一些曲子之后，我就回來(lái)給家人拉著(zhù)聽(tīng)。我喜歡哼著(zhù)小調，哼著(zhù)小調上學(xué)，哼著(zhù)小調去超市，哼著(zhù)小調跑步……我簡(jiǎn)直跟音樂(lè )像粘在一起分不開(kāi)了一樣。有時(shí)甚至我睡覺(jué)之前也哼一段。媽媽說(shuō)：“這孩子，著(zhù)了音樂(lè )魔了�！�

　　四

　　我一直跟著(zhù)老師學(xué)習二胡，我快拉了一年二胡了。我學(xué)會(huì )了在樂(lè )曲中領(lǐng)悟音樂(lè )的意義，體會(huì )音樂(lè )。一天，我打開(kāi)電視，看見(jiàn)有人正在拉二胡。咦，這曲子聽(tīng)著(zhù)怎么這么耳熟呢？這是……啊，這是《賽馬》！是這首曲子激發(fā)我對音樂(lè )的興趣呀，它原來(lái)是用二胡拉的！“我也要學(xué)會(huì )拉《賽馬》！”我激動(dòng)的想。

　　五

　　音樂(lè )現在已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。音樂(lè )或許是一種表達方法，用那音符表現出來(lái)。我熱愛(ài)音樂(lè )這門(mén)藝術(shù)。每天抽一部分時(shí)間，拉著(zhù)二胡，是我很好的享受。有時(shí)我還在電腦上下載音樂(lè )。在音樂(lè )中，我看到了《二泉映月》的作者阿炳的困苦，聽(tīng)到了《國歌》的作者聶耳的號召。我漸漸的學(xué)會(huì )了體會(huì )音樂(lè )，感受音樂(lè )。

　　總之，音樂(lè )是我的朋友—一它將是我一生的朋友！

　　——后記

　　……

與音樂(lè )有關(guān)的句子5

　　1、你有沒(méi)有在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)街道，聽(tīng)著(zhù)某個(gè)音樂(lè )，回憶某件事，想起某個(gè)人。

　　2、愛(ài)一個(gè)人，就是愿意讓她的名字，在自己臨終之際，成為你雙唇間，最后的音樂(lè )。

　　3、好的音樂(lè )，可讓人回味久久，終生難忘；好的書(shū)籍，可默然相隨，伴你一生。

　　4、在音樂(lè )和行走中想到多年前的那個(gè)執念，缺失的，不僅僅是理想和沖動(dòng)。

　　5、真正創(chuàng )作音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已。

　　6、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐。

　　7、沒(méi)有音樂(lè )，生活是一種遺憾，沒(méi)有愛(ài)心，生命是一種多佘。

　　8、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的。

　　9、生命沒(méi)有了音樂(lè )，就如同是一場(chǎng)錯誤。

　　10、對我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是靈魂的完美表現。

　　11、離開(kāi)了生活和斗爭就沒(méi)有音樂(lè )。

　　12、音樂(lè )有一種魅力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路。

　　13、習慣一個(gè)人的音樂(lè )，一個(gè)人的音樂(lè )是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè )能把周?chē)�和未�?lái)打動(dòng)。

　　14、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。

　　15、聽(tīng)音樂(lè )，聽(tīng)見(jiàn)那近近遠遠的心情。

　　16、音樂(lè )最大的好處，是能讓人有個(gè)地方躲起來(lái)。

　　17、老老實(shí)實(shí)學(xué)習去，你注定得做音樂(lè )，你別無(wú)選擇。

　　18、當一種美妙靜止下來(lái)時(shí)，它就升華成了一曲無(wú)聲的音樂(lè )，奏響在人們靜謐的心中。

　　19、你永無(wú)止境地墜落，需要音樂(lè )取暖。

　　20、我只有不斷用音樂(lè )灌溉自己，才能將神經(jīng)麻痹到不覺(jué)疼痛。

　　21、假如我的音樂(lè )只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來(lái)。

　　22、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育。

　　23、音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。

　　24、身體是你們靈魂的琴瑟，它會(huì )發(fā)出甜美動(dòng)人的音樂(lè )，或者嘈雜之聲，那全在你。

　　25、謝謝你們，讓我在有朋友的地方睡著(zhù)，有音樂(lè )的地方醒來(lái)。

　　26、一個(gè)人久了，不想談戀愛(ài)。我就沉溺那點(diǎn)音樂(lè )抱著(zhù)我那堆幻想脫軌。

　　27、有一天，你可以用音樂(lè )來(lái)告訴別人自己的感情啊。

　　28、音樂(lè )，入耳即可，但千萬(wàn)別入心。

　　29、塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠遠傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的'風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。

　　30、我將會(huì )在旋律中生活，也將會(huì )在旋律中逝世去。音樂(lè )成了我的生命。

　　31、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。

　　32、窮是一種心態(tài)，你若一輩子堅持自己是窮人，擁有大量金錢(qián)也救不了你。

　　33、音樂(lè )是無(wú)限的。在琴鍵上，奏出無(wú)限的音樂(lè )。

　　34、美是上帝的微笑，音樂(lè )是上帝的聲音。

　　35、兩條右臂能彈出什么音樂(lè )？希望天堂有鋼琴。

　　36、音樂(lè )歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來(lái)。

　　37、幸福是靈魂的一種香味，是一顆歌唱的心的和聲。而靈魂的最美的音樂(lè )是慈悲。

　　38、生活中的疲憊，愛(ài)恨情仇的交織，或許都能在音樂(lè )的感染下，化解。

　　39、音樂(lè )從我耳邊飄過(guò)，就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信。

　　40、音樂(lè )，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè )的人才懂得生活。

　　41、我相信只要音樂(lè )的本質(zhì)是好的，大家還是會(huì )買(mǎi)正版珍藏。

　　42、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。

　　43、音樂(lè )是一個(gè)很重要的朋友，它陪我一直慢慢地走到現在。

　　44、臺上的音樂(lè )聲會(huì )停，但是，每一個(gè)人，在心中的歌聲不能停。

　　45、勞動(dòng)要及時(shí)開(kāi)始，音樂(lè )要及時(shí)結束。

　　46、如果沒(méi)有音樂(lè )，生活就是一個(gè)錯誤。

　　47、在光輝即將逝去的地平線(xiàn)上，指揮一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。

　　48、我把快活注入音樂(lè )，就是想讓全世界感觸到歡樂(lè )。

　　49、有一天生命會(huì )離開(kāi)，但音樂(lè )可以超越這一切。

　　50、對節奏的敏感，正如一般的音樂(lè )能力一樣，是人類(lèi)的心理和重量本性的基本特質(zhì)之一。

　　51、心情不好的時(shí)候，音樂(lè )必須大聲，這樣才聽(tīng)不到心碎的聲音。

　　52、有時(shí)候，音樂(lè )是陪我熬過(guò)那些夜晚的唯一朋友。

　　53、人生如音樂(lè )，要用聽(tīng)覺(jué)、感情和本能譜成，不能只憑規律。

　　54、音樂(lè )不只是表達的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)。

　　55、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆。

　　56、一個(gè)人的日子，一個(gè)人的音樂(lè )，靜靜的去聽(tīng)這個(gè)世界剛剛消失的一切。

　　57、深藍夜空的音樂(lè )，憂(yōu)郁而不哀傷，有著(zhù)黎明的希望。

　　58、音樂(lè )是建筑在美的基礎上面的一種藝術(shù)。

　　59、不要試圖去填滿(mǎn)生命的空白，因為，音樂(lè )就來(lái)自那空白深處。

　　60、擁有音樂(lè )，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè )，是不夠的。

　　61、除了音樂(lè )，我在生活的其他方面完全是個(gè)白癡。

　　62、如果愛(ài)是一種力量，那音樂(lè )是一種動(dòng)力。

　　63、正如建筑可以說(shuō)是凝固的音樂(lè )一樣，它也可以說(shuō)是一種空間音樂(lè )。

　　64、如果讓不懂我的一切全部消失，那剩下的只有音樂(lè )和文字。

　　65、在音樂(lè )里面，我可以暢所欲言，自由自在。

　　66、快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。

　　67、誰(shuí)都知道音樂(lè )無(wú)國界，想冒充音樂(lè )專(zhuān)家太可笑了。

　　68、要我不玩音樂(lè )不可能，因為音樂(lè )是不死的。

　　69、我希望音樂(lè )，是我在這個(gè)世界上留下的唯一痕跡。而不是眼前浮華與虛榮。

與音樂(lè )有關(guān)的句子6

　　1、庭前花木滿(mǎn)，院外小徑芳。四時(shí)常相往，晴日共剪窗�！�—程壁《晴日共剪窗》

　　2、毀掉一首歌的方式就是單曲循環(huán)。

　　3、聽(tīng)什么歌是由自己決定的，可是悲傷時(shí)我喜歡傷感情歌，自己不由自主越是不想聽(tīng)就越聽(tīng)，眼淚伴著(zhù)心碎，有時(shí)候喜歡的歌并不是因為好聽(tīng)而是它的歌詞講的好像就是你的故事觸動(dòng)著(zhù)心底最軟弱的神經(jīng)，好像回到了以前，聽(tīng)的是回憶是曾經(jīng)的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴分分秒秒，因為是自己的不屬于別人所以你最懂那些心酸痛苦，連美好都會(huì )以淚的形式出現，時(shí)光不能倒流，少些遺憾和后悔。

　　4、沒(méi)有音樂(lè )的生活就像沒(méi)有水的海洋——韓濤《首創(chuàng )》

　　5、"PourMlleMarie,giventoherinDresden,Germany,inSeptember1835——肖邦《WaltzinA-flatmajor，Op·69，No·1》"

　　6、給我姊Ludwika，為開(kāi)始我第二首協(xié)奏曲前的一個(gè)練習.——肖邦《NocturneinC-sharpminor，Op·posth·》

　　7、一名暴君下命令，而其他人則求饒.——肖邦《NocturneinF-sharpminor，Op·48，No·2》

　　8、"long,graciousmelodywithaballeticmiddlesection.——肖邦《NocturneinA-flatmajor，Op·32，No·2》"

　　9、讓別人自由發(fā)揮吧�！�—肖邦《NocturneinGminor，Op·15，No·3》

　　10、清明雨上窗透初曉日照西橋云自搖想你當年荷風(fēng)微擺的衣角木雕流金歲月漣漪七年前封筆因為我今生揮毫只為你雨打濕了眼眶年年倚井盼歸堂最怕不覺(jué)淚已拆兩行我在人間彷徨尋不到你的天堂東瓶西鏡放恨不能遺忘又是清明雨上折菊寄到你身旁把你最?lèi)?ài)的歌來(lái)輕輕唱——許嵩《清明雨上》

　　11、音樂(lè )一直是我生活中的精神主食，遺憾的是，我自己做不了這道主食的廚師。

　　12、就放手吧別想他這世界有很多愛(ài)你的人那；就放手吧別想他他是否值得你這樣牽掛；就放手吧別想他愛(ài)過(guò)就好何必苦苦掙扎；就放手吧別想他把所有一切就當成是一個(gè)笑話(huà)。

　　13、我陪你走到最后，能不能不要回頭；你緊緊地抱著(zhù)我，說(shuō)你不需要承諾�！�—周杰倫《白色風(fēng)車(chē)》

　　14、喜歡tfboys就成為我的粉絲吧

　　15、把一個(gè)人的溫暖轉移到另一個(gè)人的胸膛讓上次犯的錯反省出夢(mèng)想——陳奕迅《愛(ài)情轉移》

　　16、你不懂暗戀讓人早熟也讓人多寂寞明明錯了卻還錯著(zhù)想祈求以后就算只是朋友也堅持在左右有界線(xiàn)就不碰惹為難就不說(shuō)懂事的單純快樂(lè )不能是你的沉重——王詩(shī)安《早熟》

　　17、"Idon'tbelieveinGod,butifIdid,hewouldbeablack,left-handedguitarist.我不相信有上帝，但如果我信的話(huà)，他會(huì )是一個(gè)左撇子的黑人吉他手�！稇驂�(mèng)巴黎》"

　　18、我會(huì )送你紅色玫瑰，你別拿一生眼淚相對，未來(lái)的日子有你才美，夢(mèng)才會(huì )真一點(diǎn)…《張學(xué)友你最珍貴》

　　19、是我想太多，對自己沒(méi)把握�！峨娫�(huà)里的秘密》

　　20、想說(shuō)的'太多太多，錯過(guò)了卻只想沉默

　　21、我每天都過(guò)得很充實(shí)，因為我用音樂(lè )把每個(gè)空隙都填滿(mǎn)了。

　　22、可似花非花舞非舞滔滔江水留不住一生豪情壯志鐵傲骨原來(lái)英雄是孤獨——周華健《江湖笑》

　　23、假如把犯得起的錯能錯的都錯過(guò)應該還來(lái)得及去悔過(guò)假如沒(méi)把一切說(shuō)破那一場(chǎng)小風(fēng)波將一笑帶過(guò)在感情面前講什么自我要得過(guò)且過(guò)才好過(guò)——林俊杰《可惜沒(méi)如果》

　　24、看看這個(gè)世界老是欠缺一些標的目的咱們的愛(ài)差一點(diǎn)阻撓卻多一點(diǎn)將近分隔隔離分散的場(chǎng)面再退一點(diǎn)這峭壁會(huì )陷落要若何才能遇險《一點(diǎn)通》

　　25、一把木漿撐沒(méi)有到此岸一滴眼淚曖昧了嫦娥《一點(diǎn)通》

　　26、一點(diǎn)陽(yáng)光照沒(méi)有出完竣一點(diǎn)烏云遮沒(méi)有住哀傷《一點(diǎn)通》

　　27、大家都吃著(zhù)聊著(zhù)笑著(zhù)今晚多開(kāi)心最角落里的我笑得多合群盤(pán)底的洋蔥像我永遠是調味品偷偷地看著(zhù)你偷偷地隱藏著(zhù)自己——楊宗緯《洋蔥》

　　28、誰(shuí)人曾照顧過(guò)我的感受待我溫柔吻過(guò)我傷口能得到的安慰是失戀者得救后很感激忠誠的狗——梁漢文《七友》

　　29、故音樂(lè )者，所以動(dòng)蕩血脈，通流精神而和正心也�！�—司馬遷《史記》

　　30、可惜愛(ài)不是幾滴眼淚幾封情書(shū)這樣的話(huà)或許有些殘酷——張學(xué)友《情書(shū)》

　　31、如果早點(diǎn)了解，那率性的你或者晚一點(diǎn)，遇上成熟的我——林夕《可惜沒(méi)如果》

　　32、愛(ài)與哀愁，對我來(lái)說(shuō)，像杯烈酒，美麗卻難以承受�！�—童安格《愛(ài)與哀愁》

　　33、音樂(lè )就和你一樣，讓我幸�？鞓�(lè )，是我生命的靈魂，你叫我如何舍棄？

　　34、多少痛楚化成嘆息隱約歷經(jīng)時(shí)空的洗練悲喜都成嘴角一抹弧線(xiàn)

　　35、1.如果你也聽(tīng)說(shuō)會(huì )不會(huì )相信我對于流言會(huì )附和還是會(huì )依然心疼我。2.時(shí)間會(huì )打磨一個(gè)人的心志。3.當一顆樹(shù)不再炫耀自己葉繁枝茂，而是深深扎根泥土，它才真正的擁有深度。當一顆樹(shù)不再攀比自己與天空的距離，而是強大自己的內徑時(shí)，它才真正的擁有高度。4.樹(shù)的生長(cháng)需要深度和高度，人的成長(cháng)同樣需要深度和高度。5.當一個(gè)人不再是炫耀，而是照耀的時(shí)候，他的生命將變得真正的富有。6.失去比擁有踏實(shí)，太有所謂才顯得無(wú)謂，失去了的就算回來(lái)了我也不想要了。7.如果你現在正走在一條看起來(lái)沒(méi)有未來(lái)的彎路上，記住，一定要繼續走下去，只有等你走完這條彎路，你才會(huì )知道自己想要的是什么�！�—張恒�！稄埡泐＝�(jīng)典語(yǔ)錄》

　　36、天鵝湖序曲無(wú)疑是我最喜歡的輕音樂(lè )。那么，這是一種怎樣的音樂(lè )。在我看來(lái)是自殺式的音樂(lè )。它能讓站在懸崖邊的人立馬跳下去，駕駛員猛踩油門(mén)。它能把人帶到一種宏大的絕望之中。每當聽(tīng)它的時(shí)候，我總感覺(jué)自己的五臟六腑都糾擰在一塊兒，呼吸不暢。我甚至要用手抓住胃才行�？晌�，卻又感覺(jué)很是痛快！好像是一場(chǎng)典禮走向死亡走向毀滅。跟它比起來(lái)，《黑色星期五》不是小意思么？我在黑暗中又聽(tīng)出絲絲縷縷的希望和人性之殘存之光，而且是很強大的是高唱的咆哮的，可又是那么的無(wú)奈那么的繾綣，到最后只能是猛地沉入深淵，留下呻吟嘆息�？晌覅s分明地聽(tīng)出一種東西，只有偉大兩字。

　　37、我用我的生命保護你，不讓尖銳的世界傷害你�！�—蕭敬騰《奮不顧身》

　　38、沒(méi)有兩個(gè)事物會(huì )讓我死掉，一個(gè)是音樂(lè )，還有一個(gè)我不能讓他知道。

　　39、回望昨日在異鄉那門(mén)前，唏噓的感慨一年年。但日落日出永沒(méi)變遷�！�—劉卓輝《大地》

　　40、當我們遇到挫折，困難。當我們困惑，迷茫的時(shí)候。會(huì )自覺(jué)的唱起（永遠高唱我歌，走遍千里）——致駒友

　　41、我覺(jué)得我整個(gè)靈魂都壓在了耳機里從不曾斷過(guò)的音樂(lè )上，一旦失去了音樂(lè )，靈魂就會(huì )失重，然后一直一直往下墜，耳邊響著(zhù)的是風(fēng)的嘶喊，以及各種絕望

　　42、總有那么一首歌像預言一樣，讓后知后覺(jué)的我們把驀然想起變成了觸景生情。

　　43、左手邊是責任，右手邊是幸福用心衡量自己的路——紫翎色蒲公英《自己》

　　44、落地開(kāi)花，我聽(tīng)出了一種至之死地而后生的堅強。

　　45、紫宮庭內繁花逐風(fēng)凝香，誰(shuí)人嗤笑興亡；羽衣霓裳鸞鳳月錦流光，誰(shuí)人淚軒窗；年少懵懂弱骨消減朱梁，誰(shuí)人憑欄復望；一朝傾城夢(mèng)隕梧桐阿房，誰(shuí)人喚君王。流螢撲火，竹響繞庭堂，煮酒獨觴對影成雙，煙花散盡，徒余一室悲傷，怎耐衾枕涼。秋水橫斷踏八荒，鐵馬錚錚碎輕狂，三生石愿誰(shuí)刻上；連雨焚煙隔蒼茫，斷斷殘碣葬孤光，魂夢(mèng)返故鄉；華年已逝莫追往，紅顏轉瞬變滄桑，人生何事難思量；羌笛幽咽又奏響，箜篌華姿復繞梁，金龍盤(pán)繞殿堂，華冠掩鳳皇�！陡枨�鳳皇》

　　46、我的王國在天空�！�—貝多芬

　　47、音樂(lè )是一道無(wú)需舟車(chē)勞頓即可欣賞的流動(dòng)風(fēng)景。

　　48、不哭泣，不任性，不放棄�！�—王子《對不起》

　　49、音樂(lè )之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情�！�—羅杰.諾斯

　　50、有一天，你可以用音樂(lè )來(lái)告訴別人自己的感情啊�！�—查基亞特·薩克維拉庫《暹羅之戀》

與音樂(lè )有關(guān)的句子7

　　1、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的。

　　2、音樂(lè )噴泉的音樂(lè )低的時(shí)候，噴泉就小，音樂(lè )高的時(shí)候，噴泉就四處濺起，像下雨似的。由于當時(shí)烈日當照，又噴著(zhù)噴泉，所以地下就像溫泉一樣暖和。

　　3、真正創(chuàng )作音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已。

　　4、一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有藝術(shù)的教育是不完整的教育。音樂(lè )是藝術(shù)最好的表現。為了培養我們德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校開(kāi)設了音樂(lè )課。每當音樂(lè )響起，我們唱歌跳舞，放松我們的心情，陶冶我們的情操，提高我們對美的理解。想象一下，沒(méi)有音樂(lè )，我們就不會(huì )得到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì )缺少美，節奏，生活就會(huì )變得無(wú)聊。我們聽(tīng)音樂(lè )，我們欣賞音樂(lè )，生活因為音樂(lè )而變得更好。

　　5、音樂(lè )不僅是流行音樂(lè )，也是古典音樂(lè )。讓我們敞開(kāi)心扉，談?wù)勥@兩種音樂(lè )意味著(zhù)什么。

　　6、語(yǔ)言的盡頭是音樂(lè )，技能的盡頭是人格，生命的盡頭是精神。

　　7、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生。

　　8、最美的不是下雨天，而是與你一起躲過(guò)雨的屋檐。

　　9、在安靜的夜晚，我聽(tīng)著(zhù)有我自己故事的歌曲。我感到心碎，流淚，想起發(fā)生的一切。其中夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界，到底蘊藏著(zhù)怎樣的真情，節奏動(dòng)感，甜美，藍調的歌曲，深情豐富的歌唱，節奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是那么的富有感情和甜美，就像絲綢。聲音，獨特的味道，觸動(dòng)你的心。

　　10、音樂(lè )是旅途上最好的充電器！

　　11、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。

　　12、音樂(lè )，讓我感到一點(diǎn)快樂(lè )時(shí)的悲傷，讓我哭時(shí)的感動(dòng)。音樂(lè )讓我知道，世界上有各種各樣的歡樂(lè )，有各種各樣的辛酸，有各種各樣的痛苦；音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤單，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入無(wú)限的力量。

　　13、讓人深在浮世中，卻有皓月當空，清風(fēng)徐徐之感。

　　14、談天說(shuō)地是最理想的出路談音樂(lè )談時(shí)事不說(shuō)愛(ài)若無(wú)其事原來(lái)是最狠的報復

　　15、音樂(lè )，有抒發(fā)快樂(lè )情緒的，也有抒發(fā)悲傷情緒的，快樂(lè )時(shí)聽(tīng)歡快的歌曲會(huì )令人更舒暢，就是不快樂(lè )時(shí)聽(tīng)也會(huì )被快樂(lè )的樂(lè )曲所感染。而悲傷的音樂(lè )則更加能表達出人們的思想感受。

　　16、我們擁有音樂(lè )神童，卻不識角徵宮商。我們能建起高樓大廈，卻容不下一塊公德牌坊。我們穿著(zhù)西服革履，卻沒(méi)了自己的衣裳……

　　17、一首歌，一個(gè)人，一段往事，一份回憶，那是回不去的過(guò)去。

　　18、樂(lè )理知識和樂(lè )器為我的音樂(lè )夢(mèng)想插上了一雙希望的翅膀。長(cháng)大以后，我要站在真正的舞臺上盡情地展現自己的風(fēng)采，為大家帶來(lái)歡樂(lè )。

　　19、音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。

　　20、音樂(lè )不是文字和旋律的結合。它有更深的一面，我們可以從中受益。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲學(xué)，使我豐富了課余生活

　　21、沏一杯清茶，放一曲淡淡的音樂(lè )，一個(gè)人靜靜地將自己融化在音樂(lè )里。

　　—沉淪在音樂(lè )里懷念和你的過(guò)去。

　　23、音符歡快地灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進(jìn)行一次洗禮。

　　24、每次聽(tīng)歌，聽(tīng)的入迷就能喚起回憶，也能默默流淚，希望這份回憶在心底最深處，再也不要出來(lái)了！

　　25、扣扣音樂(lè )辦不到的太多。

　　26、真的很少聽(tīng)一首歌聽(tīng)到哭，看著(zhù)你紅了眼眶，一直到流淚，真的。最后獨自站在一束光線(xiàn)下，好想抱抱你。

　　27、慢慢地，噪音消失了，水面似乎又恢復了平靜。�？ㄠ�卡嗒響，卡嗒卡嗒響，腳心，小女孩的。孩子發(fā)出清脆的咯咯聲。只有淘氣的浪花在琴弦上跳舞，跳舞

　　28、音樂(lè )進(jìn)入高潮時(shí)，噴泉也跟著(zhù)跳動(dòng)起來(lái)，中心水柱竟達幾十米，一支支水柱在五光十色的霓虹燈的映襯下，顯得五彩繽紛，漂亮極了。

　　29、在音樂(lè )的世界里，我懂得了什么是享受，什么是幸福。在音樂(lè )中生活，使我更加堅強，更加自信。

　　30、下一次可不可以換你，褪去一身驕傲，喜歡我到瘋掉。

　　31、“”感情豐富的鋼琴，鋪陣通往回憶的長(cháng)廊，伴隨薄脆清亮的鐘琴音色，回蕩在深遠遼闊的音場(chǎng)中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝和追憶。

　　32、我第一次聽(tīng)到校園民謠不是我的同桌，但簡(jiǎn)單的歌詞和朗朗上口的旋律讓我認識了高曉松、老狼和一些我叫不出名字的校園歌手。普希金的一首詩(shī)里有這樣一句話(huà)：一切都會(huì )過(guò)去，一切都是煙。時(shí)光飛逝，注定所有的歡樂(lè )和悲傷都會(huì )走到盡頭，不知一顆愛(ài)的心會(huì )不會(huì )改變。

　　33、音樂(lè )讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)著(zhù)唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。

　　34、音樂(lè )如一朵血紅的曼陀羅，聽(tīng)著(zhù)勁爆的dj樂(lè )曲，你就會(huì )慢慢地隨著(zhù)節奏舞動(dòng)起來(lái)，強烈的節奏迫使你不得不瘋狂起來(lái)。

　　35、音樂(lè )，開(kāi)心時(shí)入耳，傷心時(shí)入心。

　　36、電子琴已經(jīng)是我的過(guò)去式，開(kāi)始慢慢接觸鋼琴和吉他，將來(lái)還要繼續體驗挑戰的感覺(jué)！謝謝音樂(lè )，謝謝我的電子琴，謝謝那首《隱形的`翅膀》！我已經(jīng)不再是那個(gè)膽小的女孩，我變勇敢了，變得有信心去超越自我！唯一不變的，是手里一首揣著(zhù)音樂(lè )的夢(mèng)想。

　　37、催人前進(jìn)，達到意境合人，這就是音樂(lè )。

　　38、生活永遠不是連續劇它不會(huì )再應該浪漫的時(shí)候響起煽情的音樂(lè )

　　39、當歌曲結束，相思成了回憶。

　　40、不要驚訝，因為這就是音樂(lè )的美麗。聽(tīng)，當一曲流行音樂(lè )在你的耳朵里跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已成為一種精神激動(dòng)著(zhù)你身體的每一個(gè)細胞！你看到目標了嗎？血在燃燒；你聽(tīng)到了嗎？心跳加速。當你發(fā)現自己無(wú)意識地隨著(zhù)音樂(lè )的節拍跳舞時(shí)，不要驚訝，因為那是音樂(lè )的美。

　　41、總之，音樂(lè )的魅力，我無(wú)法擺脫，讓我深深陶醉。如果心是一座城堡，音樂(lè )就是通往城堡的門(mén)，要想進(jìn)入城堡，你必須打開(kāi)音樂(lè )之門(mén)。我的朋友，當你的心正被音樂(lè )慢慢地淹沒(méi)時(shí)，你是否感到被音樂(lè )的雨露沖刷著(zhù)？聽(tīng)，一段古典音樂(lè )在你耳邊縈繞！一個(gè)動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事《良渚》，優(yōu)美的旋律打動(dòng)了你的心。你發(fā)現自己在流淚。

　　42、有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。

　　43、在學(xué)習上，常常因為作業(yè)太多，感到疲勞，加上考試，也會(huì )帶來(lái)壓力。有時(shí)，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒，一聽(tīng)音樂(lè )，就會(huì )讓人的心又慢慢地平靜下來(lái)。音樂(lè )就是讓我們恢復心情最好的藥品。

　　44、那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著(zhù)。他的樂(lè )器時(shí)而高亢激昂，像漲潮時(shí)的海水拍打著(zhù)海岸：時(shí)而委婉低沉，像年老的慈母呼喚著(zhù)久別的孩子；時(shí)而清脆薄亮，像徐徐的清風(fēng)拂過(guò)翠綠的竹林。

　　45、睡不著(zhù)的晚上，一直發(fā)呆，聽(tīng)歌，想了很多，不知不覺(jué)得眼眶又濕了。

　　46、音樂(lè )可以稱(chēng)做是人類(lèi)的萬(wàn)能語(yǔ)言，人類(lèi)的感情用這種語(yǔ)言能夠向任何心靈說(shuō)話(huà)，被一切人理解。

　　47、《暮光之城》和《王朝》我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，但我只想送你一首歌，不問(wèn)歌有沒(méi)有結束！

　　48、痛已心扉，夢(mèng)朝落，情已堪。酒醉伊人，鳳吹棄，莫相隨。

　　49、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的。

　　50、旋轉木馬，轉不完的音樂(lè )；花香玫瑰，飄不盡的語(yǔ)錄。

　　51、音樂(lè )帶著(zhù)難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著(zhù)電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè )賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線(xiàn)在清晨喚醒，快樂(lè )地行走在燦爛的陽(yáng)光里。

　　52、靜靜聽(tīng)歌，靜靜想著(zhù)心事，今晚要失眠，失眠，失眠。

　　53、當風(fēng)吹過(guò)塵土時(shí)，在紙上寫(xiě)下文字。對于這種華麗的人生漂泊，其實(shí)；我沒(méi)有太多把握未來(lái)的信心。每次放縱自己的思緒，總會(huì )在寂靜的世界里深思。無(wú)數次深思熟慮的回顧都找不到自己的夢(mèng)想，音樂(lè )結束后會(huì )遇到悲傷。

　　54、流行音樂(lè )，眾所周知的，想讓你說(shuō)一些流行歌手，是小菜一碟，因為新新人類(lèi)一直聽(tīng)流行歌曲我是一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，流行歌曲在電腦里，在車(chē)是很多流行歌曲，除了跟上時(shí)代，我也學(xué)會(huì )了創(chuàng )建者的良心用苦，和使我們的食欲，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng )造時(shí)尚，流行歌曲！流行音樂(lè )，作為音樂(lè )專(zhuān)家發(fā)展的最高水平的音樂(lè )，換句話(huà)說(shuō)，我們崇拜明星，不是流行音樂(lè )的宣傳嗎？

　　55、每晚睡前我都要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，夢(mèng)幻般樂(lè )曲令我恍如進(jìn)入仙境，令我在陶醉中進(jìn)入夢(mèng)鄉……我微微合上雙眸，山林靜謐能讓人沉靜，輕輕吞吐著(zhù)清新空氣，仿佛世間萬(wàn)物己無(wú)雜音，只聽(tīng)見(jiàn)烏兒飛嗚，高山流水動(dòng)人天籟之音，睜開(kāi)眼關(guān)掉音樂(lè )，那優(yōu)美聲音仿佛還回蕩在這小小空間之中。

　　56、不堪紅葉青苔地，又是涼風(fēng)暮雨天。

　　57、流行音樂(lè )，眾所周知的，想讓你說(shuō)一些流行歌手，是小菜一碟，因為新新人類(lèi)一直聽(tīng)流行歌曲我是一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，流行歌曲在車(chē)是很多流行歌曲在電腦，除了跟上時(shí)代，我也學(xué)會(huì )了創(chuàng )建者的良心用苦，和使我們的食欲，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng )造流行的流行歌曲！流行音樂(lè )，作為音樂(lè )專(zhuān)家發(fā)展的最高水平的音樂(lè )，換句話(huà)說(shuō)，我們崇拜明星，不是流行音樂(lè )的宣傳嗎？

　　58、一個(gè)人久了，不想談戀愛(ài)。我就沉溺那點(diǎn)音樂(lè )抱著(zhù)我那堆幻想脫軌。

　　59、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義。

　　60、音樂(lè )給人靈感，給人奮起

　　61、歲月醉作詞，孤獨習慣了聽(tīng)風(fēng)，在指尖留下幾個(gè)老話(huà)，曾經(jīng)暗香的回憶，輕輕簇簇凌亂，看著(zhù)風(fēng)輕云淡，笑著(zhù)翻滾。如果問(wèn)緣分，為什么只有夢(mèng)里的心，各種琉璃，讓過(guò)去的還被人記得，像風(fēng)一樣，聽(tīng)風(fēng)畫(huà)夢(mèng)，不問(wèn)歌終。

　　62、別人無(wú)法理解為什么你會(huì )聽(tīng)一首歌聽(tīng)到流淚，更無(wú)法理解為什么你會(huì )始終念念不忘一個(gè)人，或許連你自己也不知道為什么。

　　63、每當節日來(lái)臨，音樂(lè )一響，噴泉立刻隨著(zhù)音樂(lè )的變換噴出形態(tài)各異的水柱和水花，水柱時(shí)而高聳入云，氣勢磅礴，水花時(shí)而似天女散花，令人神往……噴泉兩邊高聳的壁畫(huà)上雕刻著(zhù)淮南古老的歷史故事和傳說(shuō)，令人駐足觀(guān)望。

　　64、優(yōu)美可愛(ài)的鋼琴小調似乎從古色古香的聲音中流暢地流淌出來(lái)，雖然音符簡(jiǎn)單，但意境的悠遠和脫俗遠遠超出了一般的流行音樂(lè )，讓人聽(tīng)起來(lái)輕松愉快。

　　65、總覺(jué)得，聽(tīng)音樂(lè )是一種無(wú)盡的享受，它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢，也能使我們愉悅的心情得到進(jìn)一步提升，讓悲傷得到了治愈。

　　66、我不懂音樂(lè )，所以有時(shí)做事不太靠譜，說(shuō)話(huà)不太著(zhù)調

　　67、音樂(lè )給人靈感，給人奮起。

　　68、音樂(lè )是人類(lèi)世界的一塊瑰寶，沒(méi)有了音樂(lè )，世界將會(huì )變得死氣沉沉。而音樂(lè )，在這個(gè)繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。

　　69、一首《歌唱》，唱滿(mǎn)了委屈和悲歡，歌的結尾，幾道眉毛和雨水的迷茫，誰(shuí)說(shuō)一個(gè)世界兩顆心不忘？誰(shuí)說(shuō)時(shí)間結束了？

　　70、每天晚上睡覺(jué)前我想聽(tīng)音樂(lè )，夢(mèng)幻般的音樂(lè )讓我仿佛進(jìn)入仙境，讓我睡在魔法我閉著(zhù)眼睛，山脈，可以讓一個(gè)人安靜安靜的輕輕呼吸新鮮的空氣，仿佛世間萬(wàn)物沒(méi)有噪音，只有聽(tīng)到鳥(niǎo)兒飛嘟嘟聲，山澗的大自然的聲音，睜開(kāi)眼睛關(guān)掉音樂(lè )，那美麗的聲音仿佛還回蕩在這個(gè)小空間里。

　　71、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。

　　72、在上班的煩躁中愛(ài)上了鋼琴的清澈甜美，優(yōu)美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，聽(tīng)聽(tīng)恬靜的曲子，是件非常enjoyable的事情。

　　73、宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音，真是此曲只應天上有，人間難得幾回聞��！

　　74、打開(kāi)音響，流淌出柔和的旋律，總能撫慰每一顆疲憊的心。悠閑而動(dòng)人，午后的小睡像一場(chǎng)浪漫的狂歡，安靜而生動(dòng)地映照在腦海中。

　　75、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。

　　76、聞曲不知曲中意，聽(tīng)曲已是曲中人，你們有沒(méi)有聽(tīng)一首歌聽(tīng)到流淚的，或者是深有感觸的。

　　77、往事好像硬盤(pán)上一些聽(tīng)舊了的老歌，雖然已經(jīng)陳舊了，甚至自己也厭倦了，但每次一翻聽(tīng)，好像總會(huì )到過(guò)去的日子�？上ё约阂呀�(jīng)不是過(guò)去的自己。這種反差有時(shí)候讓人惶恐，有時(shí)候讓人悲傷，甚至無(wú)所適從。

　　78、音樂(lè )這東西開(kāi)心時(shí)入耳傷心時(shí)入心。

　　79、音樂(lè )不是文字和旋律的結合。它有更深的一面，我們可以從中受益。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)到的人生哲學(xué)，豐富了我的課余生活

　　80、動(dòng)人音樂(lè )從音響緩緩流泄，灑落一地琉璃月光。庭園花草沾著(zhù)月色。綻放美麗光華，真是此樂(lè )只應天上有。

　　81、在科學(xué)思維中常常伴著(zhù)詩(shī)的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂(lè )要求同樣的想象過(guò)程。

　　82、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。

　　83、難道音樂(lè )家不應該象詩(shī)人和畫(huà)家一樣地研究大自然嗎？事實(shí)上，他能夠研究人——大自然最杰出的創(chuàng )造物。

　　84、這首歌的音調從音響里升了起來(lái)，流向房間的各個(gè)角落，發(fā)出一種低沉而有節奏的聲音，仿佛在訴說(shuō)一個(gè)隱藏了很久的秘密。

　　85、如果我等待的沒(méi)有回來(lái)，或者我回來(lái)的不是原來(lái)的，那我就果斷離開(kāi)！因為，音樂(lè )結束后，愛(ài)情已經(jīng)走遠了。

　　86、看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著(zhù)；也用心唱著(zhù)。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨自唱著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)；世界上便只有歌聲了。

　　87、音樂(lè )以少有的自信和微笑綻放在旋律中，伴隨著(zhù)電子音樂(lè )，每一個(gè)音符都像是生命在跳躍。音樂(lè )給我們如此多的心跳。曾經(jīng)的煙霧彌漫在空氣中，逝去的春天燦爛，歡騰的青春，被它帶著(zhù)干凈的聲線(xiàn)在早晨，快樂(lè )地走在明媚的陽(yáng)光里。

　　88、且將你的絲發(fā)在風(fēng)中飛舞，且舉你的酒杯向自由致謝，我愿是樂(lè )者的薄羽，我愿是天音的清芳，超然物外，在音泉中暢漾……

　　89、那年雨天，我們在雨中奔跑；今年雨天，卻只有我在雨中。

　　90、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西。

　　91、小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè )或痛苦，幸�；蛎糟�，激動(dòng)或不安，都能在音樂(lè )中得到舒緩，使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受悲歡離合；用音樂(lè )來(lái)表達熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )，我用音樂(lè )來(lái)感染旁人，讓他們發(fā)現美好，感悟生命。

　　92、欣賞音樂(lè )不是用耳聽(tīng)，而是用心聽(tīng)，應該是一個(gè)人獨自欣賞，似乎才能感受到人生的那種復雜的韻味。體味是個(gè)人的東西，當你被打中時(shí)，音樂(lè )只屬于你自己。在如泣、如訴、娓婉、如醉的音樂(lè )中，你讀著(zhù)自己的故事，抒發(fā)著(zhù)你的情懷，被音樂(lè )感染著(zhù)、牽動(dòng)著(zhù)。

　　93、歌詞是音樂(lè )不可缺少的，歌詞也是音樂(lè )的先鋒，它的文字表現突出了一首樂(lè )曲的主題，就像世界上只有好母親這首歌，歌詞表現了母親對兒子的哺育之心，兒子對母親的報答。歌詞對我們很有吸引力。歌詞啟發(fā)了我，一些關(guān)于人生哲學(xué)的歌詞，讓我的心起起落落，讓我的人生修養受到熏陶。

　　94、人生的路途不都是平坦的，其間也有坎坷和曲折，猶如音樂(lè )的旋律，有時(shí)輕快明朗，有時(shí)跌宕起伏，有時(shí)悠揚委婉。

　　95、動(dòng)人的音樂(lè )從聲音中緩緩流淌下來(lái)，一層光滑的月光灑在地板上�；▓@里的花被月光染紅了。綻放美麗的光彩，真的是這歡樂(lè )只應在天空中擁有。

　　96、音樂(lè )是一種很美的藝術(shù)，讓人禁不住就陶醉其中，不管是優(yōu)美的還是激烈的，都有震撼人心的巨大效應。好的音樂(lè )永存于世間，能夠跨越時(shí)間和空間。

　　97、催人前進(jìn)，達到意境合人，這就是音樂(lè )。

　　98、音樂(lè )一會(huì )兒很輕，好像很悲傷，一會(huì )兒又很重，好像很歡快。媽媽看的很投入，一直盯著(zhù)看。我都快要睡著(zhù)了，眼睛都睜不開(kāi)了。

　　99、快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。

　　100、俗話(huà)說(shuō)，先有馬后有伯樂(lè )，只有音樂(lè )好而不懂得欣賞的人，難道不是人生一大遺憾嗎？通過(guò)上音樂(lè )課，我們被證實(shí)被帶進(jìn)了音樂(lè )大廳，雖然我們不能演奏音樂(lè )，但至少我們可以試著(zhù)欣賞它。

　　101、在人生荒涼的地方，最難抵擋的就是結束一首歌的孤獨。我別無(wú)選擇，只能看著(zhù)千帆跑出去，只有望江的水是長(cháng)的，只有糯米酒可以一個(gè)人喝，而秋楓的金菊正在慢慢消耗。

　　102、琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場(chǎng)的上空。

　　103、古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律、歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎？

　　104、放學(xué)鈴聲是世界上最好聽(tīng)的音樂(lè )

　　105、人生何去何從，就像曲，弦斷了，人散了……

　　106、有多少人、打開(kāi)電腦。登上扣扣。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。

　　107、是音樂(lè )課讓我對音樂(lè )有了深刻的理解，是音樂(lè )培養了我的情操！不僅如此，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符都像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈，是多么的活潑可愛(ài)��！章節段落，迂回的表達真是讓人愛(ài)不欲生！

　　108、歌曲纏綿，三天，仔細聆聽(tīng)，一種深沉而飄逸的科學(xué)感會(huì )占據頭腦，仿佛所有的喧嘩都已遠去，只剩下大自然的聲音。

　　109、晨起開(kāi)門(mén)雪滿(mǎn)山，雪睛云淡日光寒。

　　110、靜靜地聽(tīng)著(zhù)那些熟悉而悲傷的旋律，我漸漸體會(huì )到了結束這首歌的意義，悄悄離開(kāi)才是最后的結局。即使我無(wú)盡的單曲循環(huán)，故事也將結束，它將再次繁榮美麗。畢竟是美好的詩(shī)意場(chǎng)景，虛假的場(chǎng)景，看完華麗的對白，還是要回到殘酷的現實(shí)。

　　111、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音。

　　112、如同打開(kāi)了潘多拉的魔盒，流淌出的歌聲，交織著(zhù)神秘、優(yōu)雅、縹緲、性感的音符，化作一種符咒，喚醒我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。

　　113、古典音樂(lè )，另一個(gè)音樂(lè )的杰作，杰作，也許在人們的眼里，就是壞的。我不這么想。古典音樂(lè )的好處讓我們了解歷史。古典音樂(lè )不僅是一種音樂(lè )風(fēng)格，從旋律和歌詞的古典音樂(lè )，我們可以欣賞歷史的發(fā)展，所以我們可以學(xué)習歷史不僅不枯燥，而且進(jìn)入漫長(cháng)的歷史，對嗎？

　　114、聲音如蝴蝶的翅膀在飛翔，扇動(dòng)著(zhù)靈巧的翅膀，流動(dòng)著(zhù)清澈，仿佛在遙遠的天空中，沉淀著(zhù)清澈的光芒，那美麗的山和水才達到壯觀(guān)

　　115、古典音樂(lè )，另一個(gè)音樂(lè )的杰作，杰作，也許在人們的眼里，就是壞的。我不這么想。古典音樂(lè )的好處讓我們了解歷史。古典音樂(lè )不僅僅是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律，歌詞，我們可以了解歷史的發(fā)展，那么，我們不僅可以學(xué)習歷史是不無(wú)聊的，而且進(jìn)入漫長(cháng)的歷史，對嗎？

　　116、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去。

　　117、習慣一個(gè)人的音樂(lè )，一個(gè)人的音樂(lè )是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè )能把周?chē)�和未�?lái)打動(dòng)。

　　118、看看快手視頻廣告的文案：只要你不停止歌唱，我就不會(huì )變老；只要你不服老，我就不服輸；只要你敢闖，我就敢飛；只要你能飛上天空，我就能走向世界...這文案背后的意義就是快手激勵每個(gè)人用自己的生活方式生活，做自己，也難怪這個(gè)文案能走到你心里。

　　119、人就像音樂(lè )一樣，有些講的是真理，有的只是噪音。

　　中國好聲音我聽(tīng)到最多的一句話(huà):我從小就特別喜歡音樂(lè )。

　　121、讓我悲傷，讓我快樂(lè )；讓我忘我，讓我狂喜。有一種美妙的聲音總是吸引著(zhù)我去聽(tīng)，而且是無(wú)法避免的。它像夜晚的燭光，像天上的月亮；像清晨的露珠，像黃昏的余暉；喜歡親切的問(wèn)候，喜歡甜甜的微笑；像春天的微風(fēng)，像冬天的火爐；就像初戀的心臟。喜歡母親的撫摸，喜歡長(cháng)長(cháng)的再見(jiàn)，喜歡迎接熱情的擁抱，喜歡告別，喜歡不斷的回頭

　　122、我可以用擁抱，在冬天為你取暖

　　123、音樂(lè )是靈魂的完美表現。

　　124、爬山邂逅大暴雨，耳邊聽(tīng)得陣陣響雷，雨后空氣好草木格外綠~~~最后一張圖中間像不像一個(gè)石人~~

　　125、曾經(jīng)有一些音樂(lè )，唱哭了你，感動(dòng)了我。

　　126、一天最放松的時(shí)候就是回家車(chē)上聽(tīng)歌養神。

　　127、為了世界和平張陽(yáng)陽(yáng)愛(ài)上了音樂(lè )為了世界和平我們愛(ài)上了張陽(yáng)陽(yáng)

　　128、我寧愿保持沉默，也不向那些根本不在意我的人訴苦。人的感情就像牙齒，掉了就沒(méi)了，再裝也是假的�？�，就暢快淋漓；笑，就隨心所欲；玩，就敞開(kāi)胸懷；愛(ài)，就淋漓盡致；人生，何必扭扭捏捏。生活，何苦畏首畏尾。勞累了，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )；傷心了，侃侃心情；失敗了，從頭再來(lái)；一輩子，需要的就是隨性。

　　129、在你堅持不住的時(shí)候，記得告訴自己，再堅持一下。無(wú)論心情怎么糟糕，都不要打破生活原有的規律，按時(shí)吃飯、按時(shí)睡覺(jué)。1440分鐘，365天，做該做的事，見(jiàn)想見(jiàn)的人，吃好吃的東西！珍惜存在的每一天！

　　130、有位教育家曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。音樂(lè )是藝術(shù)最好的體現。學(xué)校為了培養我們德智體美勞全面發(fā)展，開(kāi)設了音樂(lè )課。每當音樂(lè )響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我們的心情，又陶冶了我們的情操，增強了我們對美的認識。設想沒(méi)有音樂(lè )，我們就得不到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì )缺少美感節奏感，生活會(huì )變得枯燥無(wú)味。我們聆聽(tīng)音樂(lè )，鑒賞音樂(lè )，生活因為有了音樂(lè )變得多么美好！

　　131、想哭的時(shí)候就去聽(tīng)一些舒緩音樂(lè ),沒(méi)想到越聽(tīng)越想你,28.聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我放下了心中的浮躁，取而代之的是平靜。就這樣，伴隨著(zhù)這首音樂(lè )優(yōu)雅的旋律入睡了。

　　132、看音樂(lè )噴泉的人真不少，一支由7個(gè)人組成的樂(lè )隊正奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的節奏上下起伏，聲音大時(shí)好幾米高，聲音小時(shí)也有1米多高。

　　133、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。

　　134、小學(xué)，初中，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直陪伴著(zhù)我，成為我生活中不可缺少的一部分。無(wú)論是快樂(lè )還是痛苦，快樂(lè )還是迷茫，興奮還是躁動(dòng)，都可以在音樂(lè )中得到解脫，讓曾經(jīng)充滿(mǎn)灰塵的我的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受喜怒哀樂(lè )；用音樂(lè )來(lái)表達熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )，我用音樂(lè )來(lái)影響別人，讓他們發(fā)現生活的美好，感悟生活。

　　135、謝謝你們，讓我在有朋友的地方睡著(zhù)，有音樂(lè )的地方醒來(lái)。

　　136、有時(shí)候，想起過(guò)去的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總無(wú)法釋?xiě)�，雖然在聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，但卻感覺(jué)聽(tīng)的不是歌，而是心情。

　　137、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。

　　138、個(gè)人的體會(huì )，一個(gè)人的眼淚，我一個(gè)人你也不想想我有多累。

　　139、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子。

　　140、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕。

　　141、每一首歌背后都有一個(gè)故事吧，到了聽(tīng)歌都會(huì )流淚的年紀了。

　　142、那美妙的感覺(jué)，注定在那按鈕的瞬間就已開(kāi)始。聽(tīng)高山，聽(tīng)碧水，聽(tīng)奇幻，聽(tīng)仙境，聽(tīng)輪月，聽(tīng)古色古香，聽(tīng)美輪美奐，聽(tīng)余音繞梁。

　　143、十月，靜若秋泓。聽(tīng)歌看云，采風(fēng)。不悲不喜，向陽(yáng)而立。

　　144、不要驚訝，因為這就是音樂(lè )的美麗。聽(tīng)，當一曲流行音樂(lè )在你的耳朵里跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已成為一種精神激動(dòng)著(zhù)你身體的每一個(gè)細胞！感覺(jué)嗎？血在燃燒；你聽(tīng)到了嗎？心跳加速。當你發(fā)現自己無(wú)意識地隨著(zhù)音樂(lè )的節拍跳舞時(shí)，不要驚訝，因為那是音樂(lè )的美。

　　145、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。

　　146、音樂(lè )讓我收獲了很多。喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)唐磊的丁香花，那美妙的旋律，會(huì )讓我陶醉，那不太快不慢的歌詞，已經(jīng)潮了一些朗朗上口。音樂(lè )是一種語(yǔ)言的結晶，它比語(yǔ)言更遠，它是一種風(fēng)格的表達，如馬基的結巴聰明，一分鐘唱500個(gè)字；像唐磊一樣，他慢慢地表達自己的旋律。音樂(lè )用它的新潮、浪漫來(lái)吸引我們，是我們不能忘記的，明星崇拜。在這方面，音樂(lè )深深地影響了我。音樂(lè )深深地陶冶了我的心。

　　147、泰戈爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不要試圖填滿(mǎn)生命的空白，因為音樂(lè )就在那空白的深處�！币魳�(lè )，是一種充滿(mǎn)神秘色彩的旋律，它能帶來(lái)悲傷與憂(yōu)愁，也能帶來(lái)快樂(lè )與希望。而那一次的“音樂(lè )之旅”，可真讓我受益無(wú)窮呀！

　　148、柔和的音樂(lè )流進(jìn)房間，清新悠揚的旋律，仿佛散發(fā)出陣陣自然的清香。

　　149、你的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞。

　　150、當音樂(lè )從立體音響中播放出來(lái)時(shí)，它仍然是熟悉的旋律，但在播放之間洋溢著(zhù)一種充實(shí)和溫暖的感覺(jué)，聽(tīng)不出類(lèi)似于krayman夸張的眼淚，反而是一種動(dòng)態(tài)的圓潤。雖然夜有點(diǎn)涼，但聽(tīng)到謝琳和巴赫的組合，無(wú)疑使夜顯得格外詩(shī)意。

　　151、多少人打開(kāi)電腦登上扣扣聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )進(jìn)去空間一遍又一遍永遠不知道自己在翻什么

　　152、音樂(lè )的基本任務(wù)不在反映出客觀(guān)事物，而在于反映出最內在的自我。

　　153、音樂(lè )緩緩流淌，流經(jīng)身體的每一處，都能放松自己的神經(jīng)末梢，慢慢地，便也沉淪于此了。

　　154、音樂(lè )是一門(mén)非常美麗的藝術(shù)，人們不禁陶醉其中，無(wú)論是美麗還是激烈，都有巨大的震撼效果。好的音樂(lè )是永恒的，超越時(shí)間和空間。

　　155、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神。

　　156、塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠遠傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。

　　157、孤單，是在夜里，拎著(zhù)一瓶酒，拿著(zhù)一支煙，在陽(yáng)臺上看幽藍的天空，月光靜靜地灑下，偶爾一只飛鳥(niǎo)慢慢穿過(guò)天空，地面上樹(shù)枝被風(fēng)輕輕地拂動(dòng)，心里微微一動(dòng)的感覺(jué)。

　　158、是音樂(lè )課讓我對音樂(lè )有了深刻的理解，是音樂(lè )培養了我的情操！不僅如此，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符都像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈，是多么的活潑可愛(ài)��！小節、段落、迂回的表達真是讓人愛(ài)不欲生！

　　159、語(yǔ)言不是欣賞音樂(lè )的阻礙。愛(ài)好音樂(lè )的人不熟悉樂(lè )曲的歌詞也能對音樂(lè )作出反應。

　　160、音樂(lè )是對立因素的和諧的統一，把雜多導致統一，把不協(xié)調導致協(xié)調。

　　161、我們來(lái)到了位于公園中心的音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)，這也是我最喜歡的地方，它可不是一個(gè)普通的噴泉。廣場(chǎng)中間有一個(gè)大的噴泉，周?chē)�環(huán)繞著(zhù)幾個(gè)小噴泉。

　　162、音樂(lè )無(wú)處不在，白鯨在危險中聽(tīng)到了音樂(lè )，沖破了北極冰；奶牛只有在受到音樂(lè )感染時(shí)才會(huì )產(chǎn)更多的奶。小草在音樂(lè )中會(huì )顯得更綠；即使是危重病人聽(tīng)音樂(lè )時(shí)也會(huì )感覺(jué)好一些。如果沒(méi)有音樂(lè )，就不會(huì )有這樣的場(chǎng)景。

　　163、慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復了平靜。烏云也消逝，聽(tīng)吧，那是海水在歡呼，“嘩啦啦”，撓著(zhù)小姑娘的腳丫，那孩子發(fā)出一陣清脆的咯咯聲，天碧空如洗，一塵不染，顯然是受過(guò)洗禮一般，一切顯得莊嚴而肅穆。只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……

　　164、無(wú)法準確搭建框架，把握不好文字節奏，64.打開(kāi)酷我音樂(lè )盒，欣賞著(zhù)一首以一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那優(yōu)雅的曲調讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉，那流行的歌曲讓我激情，那高昂的曲調讓我興奮。

　　165、如果試過(guò)在寧靜的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì )同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著(zhù)空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香。

　　166、喜歡把音樂(lè )設置隨機播放的，因為總能放著(zhù)我喜歡的歌。

　　167、音樂(lè )似流水，偶爾在平原彎曲而行，偶爾在山澗緩緩流動(dòng)，偶爾在懸崖飛濺而下。

　　168、音樂(lè )回響，會(huì )使心情變得美麗而安詳。就像此時(shí)，一個(gè)人靜靜的坐在家中，空氣中縈繞著(zhù)優(yōu)美的音符，和著(zhù)鍵盤(pán)上的敲擊聲，情緒就像彩色的潺潺小溪，流淌出滿(mǎn)屋子的愉悅和欣喜！

　　169、音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。

　　170、沒(méi)有安全感的孩子，會(huì )愛(ài)音樂(lè )，非常非常愛(ài)怕黑，卻習慣晚睡。

　　171、音樂(lè )，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè )的人才懂得生活。

　　172、是人類(lèi)的心靈譜寫(xiě)了音樂(lè )，音樂(lè )展現了人類(lèi)心靈的世界。為什么音樂(lè )如此迷人？我想我是在傾聽(tīng)大自然敲打竹子的聲音中找到了答案。

　　173、有時(shí)候喜歡聽(tīng)一首歌，并不是歌有多好聽(tīng)，而是歌詞寫(xiě)的像自己。 -音樂(lè )這東西，開(kāi)心時(shí)入耳，傷心時(shí)入心。

　　174、歌詞是音樂(lè )必不可少的，歌詞也是音樂(lè )的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂(lè )的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。

　　175、音樂(lè )，是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為她可以觸動(dòng)我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。

　　176、不知自己在干什么，錯過(guò)了胡夏的新歌。我竟然今天才聽(tīng)到……小哥哥的歌一如既往地好聽(tīng)，接下來(lái)靜靜聽(tīng)歌。

　　177、其實(shí)人生就像歌曲里的曲調一樣，有高有低，人，其實(shí)不需要太多的東西，只要健康的活著(zhù)，真誠的愛(ài)著(zhù)，也不失為一種富有，想不開(kāi)，就不想，得不到，就不要難為自己。

　　178、一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有藝術(shù)的教育是不完整的教育。音樂(lè )是藝術(shù)最好的表現。為了培養我們德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校開(kāi)設了音樂(lè )課。每當音樂(lè )響起，我們唱歌跳舞，放松我們的心情，陶冶我們的情操，提高我們對美的理解。想象一下，如果沒(méi)有音樂(lè )，我們就不會(huì )得到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì )缺乏審美的節奏感，生活就會(huì )變得無(wú)聊。我們聽(tīng)音樂(lè )，我們欣賞音樂(lè )，生活因為音樂(lè )而變得更好。

　　179、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格。

　　180、音樂(lè )也是一種神奇的視覺(jué)，它是由一顆顆晶瑩的小顆粒，逐漸構成整首充滿(mǎn)閃光點(diǎn)的音樂(lè )徘徊在我們腦中，如魚(yú)兒一般游在你身邊。

　　181、讓我們生活在音樂(lè )之中，感受音樂(lè )它獨有的魅力，沉醉于各種曲調中，有了音樂(lè )，我們的生活會(huì )變得多姿多彩，有滋有味。

　　182、卡農的魅力在于百聽(tīng)不厭，讓人心情舒暢，而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律，讓人感覺(jué)很理性，但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好，心情不好，都可以聽(tīng)卡農，無(wú)論何時(shí)，它都能讓人平靜！

　　183、有種心情，就是只想聽(tīng)歌。有時(shí)會(huì )很難過(guò)，一種莫名的難過(guò)。

　　184、音樂(lè )，就像珍珠滴玉板，快速雨打窗欞，手指敲竹部分，帶來(lái)現實(shí)生活的平靜的漣漪，讓聽(tīng)者心里不是叮當聲，仿佛看到了另一種生命繁榮的景象，華麗的和美麗的。那是世界另一邊的鮮花盛開(kāi)又凋零，是來(lái)自血液和靈魂最深處的悸動(dòng)。這就是音樂(lè )帶給我的感覺(jué)。人們被音樂(lè )吸引是很自然的，但我不明白為什么音樂(lè )有這么大的魅力！音樂(lè )聲響起，沉重的大慶撞擊著(zhù)整個(gè)故事的背景色，殘酷中透著(zhù)殘酷和悲傷，沉重的大鼓鼓出大山的磅礴之感，它無(wú)處不在，無(wú)所不能。

與音樂(lè )有關(guān)的句子8

　　1) 小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè )或痛苦，幸�；蛎糟�，激動(dòng)或不安，都能在音樂(lè )中得到舒緩，使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受悲歡離合;用音樂(lè )來(lái)表達熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )，我用音樂(lè )來(lái)感染旁人，讓他們發(fā)現美好，感悟生命。

　　2) 看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著(zhù);也用心唱著(zhù)。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨自唱著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù);世界上便只有歌聲了。

　　3) 請不必感到驚異，因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧，當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞!感覺(jué)到了嗎?血液正在燃燒;聽(tīng)到了嗎?心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí)，請不要感到驚奇，因為這就是音樂(lè )的魅力。

　　4) “金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚的黑管開(kāi)場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂(lè )，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。

　　5) 音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。

　　6) 在上班的煩躁中愛(ài)上了鋼琴的清澈甜美，優(yōu)美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，聽(tīng)聽(tīng)恬靜的曲子，是件非常enjoyable的事情。

　　7) 環(huán)境壓力下，音樂(lè )是浮木。

　　8) 聽(tīng)音樂(lè )能今人的心靈得到升華，疲勞時(shí)聽(tīng)音樂(lè )能緩解人們疲憊的身軀，放松心靈。

　　9) 音樂(lè )是一種語(yǔ)言的結晶，它比語(yǔ)言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格表現，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱個(gè)字;像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂(lè )以它的新潮、浪漫吸引著(zhù)我們，是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點(diǎn)，音樂(lè )極其深刻地影響了我。音樂(lè )深深地將我的心陶冶。

　　10) 有人說(shuō)，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因為歌里有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè )就是這樣讓人回味無(wú)窮，音樂(lè )，記下了我心中的倔強的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。

　　11) “Neptune”感情豐富的鋼琴，鋪陣通往回憶的長(cháng)廊，伴隨薄脆清亮的鐘琴音色，回蕩在深遠遼闊的音場(chǎng)中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝和追憶。

　　12) 一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )——享受。我的世界里什么也沒(méi)有，有的只是音樂(lè )。對我而言，也只有音樂(lè )才能有如此魅力，讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè )，讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè );音樂(lè )，讓我忘我，讓我心醉。

　　13) 俗話(huà)說(shuō)得好，世上先有千里馬而后有伯樂(lè )，只有好的音樂(lè )卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事?而通過(guò)學(xué)習音樂(lè )課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂(lè )，但至少我們可以試著(zhù)去欣賞。

　　14) 音樂(lè )是人類(lèi)的第二語(yǔ)言。

　　15) 是音樂(lè )課使我對音樂(lè )有了深一步的了解，是音樂(lè )能夠陶冶我的情操!不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)啊!小節段落，迂回的表達……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳!

　　16) 譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心，而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力?聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。

　　17) 催人前進(jìn)，達到意境合人，這就是音樂(lè )。

　　18) 唱歌又唱戲，永遠有朝氣。

　　19) 音樂(lè )，可以體現出“樂(lè )以教和”的作用;音樂(lè )，也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂(lè )，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開(kāi)它。

　　20) 如果我們能靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè )，那將是一種享受，我們的心靈也會(huì )隨著(zhù)優(yōu)美的旋律翩翩起舞。

　　21) 泰戈爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不要試圖填滿(mǎn)生命的空白，因為音樂(lè )就在那空白的深處�！币魳�(lè )，是一種充滿(mǎn)神秘色彩的旋律，它能帶來(lái)悲傷與憂(yōu)愁，也能帶來(lái)快樂(lè )與希望。而那一次的'“音樂(lè )之旅”，可真讓我受益無(wú)窮呀!

　　22) 無(wú)論睜著(zhù)眼睛或是閉著(zhù)，當你完全沉浸在音樂(lè )的世界里的時(shí)候，你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光亮，什么都沒(méi)有。

　　23) 音樂(lè )，有抒發(fā)快樂(lè )情緒的，也有抒發(fā)悲傷情緒的，快樂(lè )時(shí)聽(tīng)歡快的歌曲會(huì )令人更舒暢，就是不快樂(lè )時(shí)聽(tīng)也會(huì )被快樂(lè )的樂(lè )曲所感染。而悲傷的音樂(lè )則更加能表達出人們的思想感受。

　　24) 有人說(shuō)：“任何一種音樂(lè )他所要給予我們的僅僅只有兩個(gè)字——‘回歸’”回歸到最真實(shí)，最簡(jiǎn)單的狀態(tài)。所以，沒(méi)有電子樂(lè )器的伴奏，沒(méi)有龐大音響的烘托，只一架揚琴，外加古韻的修飾，及單純的表達，便可以演繹出最動(dòng)聽(tīng)的旋律，展現唯美的風(fēng)韻。

　　25) 在學(xué)習上，常常因為作業(yè)太多，感到疲勞，加上考試，也會(huì )帶來(lái)壓力。有時(shí)，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒，一聽(tīng)音樂(lè )，就會(huì )讓人的心又慢慢地平靜下來(lái)。音樂(lè )就是讓我們恢復心情最好的藥品。

　　26) 音樂(lè )是一位好老師。它會(huì )將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè )是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè )也是你失意時(shí)的伙伴。

　　27) 最美妙的音樂(lè )能令我們陶醉其中而無(wú)法自撥，最激烈的音樂(lè )能令我們的身體不由自主的跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)。

　　28) 誰(shuí)說(shuō)流行音樂(lè )沒(méi)有靈魂，沒(méi)有情感?當我第一次聽(tīng)到周杰倫的《止戰之傷》和《最后的戰役》時(shí)，我完全被那凄慘的旋律征服了。當然最能進(jìn)入到人的心靈深處，用飛揚的旋律以及人性化的東西刺痛心扉的還是那首《止戰之傷》。

　　29) 音樂(lè )，是人類(lèi)時(shí)代進(jìn)步的象征，每個(gè)時(shí)代都有反映這個(gè)時(shí)代的音樂(lè )，音樂(lè )永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽(tīng)音樂(lè )，在不同的心情里挑選著(zhù)不同的音樂(lè )。

　　30) 流行音樂(lè )，眾所皆知，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)慣了流行歌曲…我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者，電腦里車(chē)里…播放的都是流行歌曲，除了跟上時(shí)代，我也從中體會(huì )到創(chuàng )作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng )造流行再流行的歌曲!流行音樂(lè )，一種音樂(lè )專(zhuān)家開(kāi)發(fā)音樂(lè )最高境界的成果，換句話(huà)說(shuō)，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂(lè )的宣傳者么?

　　31) 不管怎樣，音樂(lè )的魅力，使我無(wú)法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂(lè )就是進(jìn)入這座城堡的門(mén)，想要走進(jìn)這座城堡，就必須打開(kāi)這扇音樂(lè )之門(mén)。朋友，當你的心靈正被音樂(lè )徐徐漫過(guò)時(shí)，你是否感到正被音樂(lè )的雨露所洗濯呢?聽(tīng)吧，一支古典音樂(lè )正在你的耳邊縈繞!一段動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事——《梁�！�，那優(yōu)美婉轉的旋律打動(dòng)著(zhù)你的心。你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。

　　32) 音樂(lè )，如同珍珠滴落玉盤(pán)，急雨敲擊窗欞，手指叩擊竹節，給平靜的現實(shí)生活帶來(lái)陣陣漣漪，讓聽(tīng)者心里不由咯噔一聲，仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開(kāi)花落，是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂(lè )給我的感覺(jué)。人被音樂(lè )吸引是常情，但我不明白，音樂(lè )為何有這么大的魅力!音樂(lè )響起，大磬沉沉敲下全篇的底色，凝重里透著(zhù)殘酷與悲涼，充滿(mǎn)厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然，它無(wú)處不在，無(wú)所不能。

　　33) 歌詞是音樂(lè )必不可少的，歌詞也是音樂(lè )的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂(lè )的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了熏陶。

　　34) 卡農的魅力在于百聽(tīng)不厭，讓人心情舒暢，而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律，讓人感覺(jué)很理性，但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好，心情不好，都可以聽(tīng)卡農，無(wú)論何時(shí)，它都能讓人平靜!

　　35) 音樂(lè )無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè )，才沖破了北極的冰層;奶牛在音樂(lè )的感染下，才產(chǎn)出更多的奶;小草在音樂(lè )的陶冶下會(huì )顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè )也會(huì )感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè )就沒(méi)有眼前的這些景象。

　　36) 如果試過(guò)在寧靜的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì )同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著(zhù)空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香。

　　37) 昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里“中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。

　　38) 音樂(lè )不僅僅只流行音樂(lè )，古典音樂(lè )也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè )的含義。

　　39) 每當聽(tīng)到喜愛(ài)的，我都會(huì )豎起耳朵細細地品味，產(chǎn)生共鳴時(shí)感覺(jué)全身的毛孔都張開(kāi)了，試圖捕捉下落的每一個(gè)音符。如今的三維耳塞，讓我能夠感覺(jué)到鋼琴大師的演奏過(guò)程，從左邊滑到右邊，又從右邊跳到左邊，如此的seamless，如此的fantastic!

　　40) 音樂(lè )是旅途上最好的充電器!

　　41) 音樂(lè )帶著(zhù)難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著(zhù)電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè )賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線(xiàn)在清晨喚醒，快樂(lè )地行走在燦爛的陽(yáng)光里。

與音樂(lè )有關(guān)的句子9

　　1、晚上8時(shí)，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。伴隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，各組噴泉爭奇斗艷，紛紛向人們展現美麗的風(fēng)姿。

　　2、歌詞是音樂(lè )必不可少的，歌詞也是音樂(lè )的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂(lè )的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。

　　3、擁有陽(yáng)光般溫暖美好的歌曲。

　　4、當一種美妙靜止下來(lái)時(shí)，它就升華成了一曲無(wú)聲的音樂(lè )，奏響在人們靜謐的心中。

　　5、溫暖明凈的歌。

　　6、有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。

　　7、音樂(lè )帶著(zhù)難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著(zhù)電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè )賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線(xiàn)在清晨喚醒，快樂(lè )地行走在燦爛的陽(yáng)光里。

　　8、古典的音樂(lè )，其實(shí)都很經(jīng)典，聽(tīng)完讓人回味無(wú)窮；而現代流行樂(lè )，可以讓我們感受到一種青春的活力，所以，它很吸引年輕人。

　　9、燈光亮了，舞臺立即由陰暗轉為刷白。首先是大提琴登場(chǎng)，是大海的聲音嗎？是的，隨著(zhù)燈光的忽亮忽暗，那旋律也變得急促了，所有的樂(lè )器都加快了腳步，時(shí)間似乎靜止了，人們的心也隨之揪緊。聽(tīng)吧，大海在濤天的震吼，海水不斷地咆哮，烏云吞沒(méi)了最后一絲光明。

　　10、音樂(lè )是一種奇藥，撫平心底的創(chuàng )傷。音樂(lè )是一面明鏡，清楚地反映內心。音樂(lè )是一盆冷水，使你冷靜下來(lái)。音樂(lè )是鼓舞的號角，使你振作起來(lái)。音樂(lè )是人類(lèi)內心的寫(xiě)照，情感的表達。

　　11、讓優(yōu)美的音樂(lè )悄悄地帶走你身邊的傷感，讓柔和的夏風(fēng)靜靜地陪伴你走過(guò)一段難忘的時(shí)光。

　　12、氣勢恢弘的歌。

　　13、“金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚的黑管開(kāi)場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂(lè )，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。

　　14、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。（作者：海頓）

　　15、請不必感到驚異，因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧，當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞！感覺(jué)到了嗎？血液正在燃燒；聽(tīng)到了嗎？心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí)，請不要感到驚奇，因為這就是音樂(lè )的魅力。

　　16、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。

　　17、現在我試著(zhù)習慣一個(gè)人過(guò)，也許你已經(jīng)開(kāi)始新的生活。陪著(zhù)我的叫做寂寞，陪你的，是誰(shuí)呢？

　　18、音樂(lè )，開(kāi)心時(shí)入耳，傷心時(shí)入心。

　　19、音樂(lè )有使人振奮的力量，有令人感動(dòng)的愛(ài)，它可以使我們享受到最美的情感，獲得最大的快樂(lè )，可以?xún)艋�我們的心靈，陶冶我們的情操。

　　20、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。

　　21、胡笳曲的旋律是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，又是那么哀傷凄婉，就像是年老的慈母在呼喚久別的孩子，就像是年輕的妻子在思念在外的丈夫。

　　22、謝謝你們，讓我在有朋友的地方睡著(zhù)，有音樂(lè )的地方醒來(lái)。

　　23、是音樂(lè )課使我對音樂(lè )有了深一步的了解，是音樂(lè )能夠陶冶我的情操！不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)��！小節段落，迂回的表達……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳！

　　24、那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著(zhù)。他的樂(lè )器時(shí)而高亢激昂，像漲潮時(shí)的海水拍打著(zhù)海岸：時(shí)而委婉低沉，像年老的慈母呼喚著(zhù)久別的孩子；時(shí)而清脆薄亮，像徐徐的清風(fēng)拂過(guò)翠綠的竹林。

　　25、接下來(lái)就是深受小孩子們喜愛(ài)的音樂(lè )噴泉了。每個(gè)周末的傍晚噴泉就會(huì )伴隨著(zhù)音樂(lè )噴發(fā)出來(lái)，這時(shí)，孩子們都爭先恐后地沖進(jìn)噴泉池一玩痛快。這噴泉時(shí)而像怒放的花朵；時(shí)而像飄逸的絲綢；時(shí)而又像直沖云霄的巨龍

　　26、就像打開(kāi)了潘多拉的魔法盒，流泄出來(lái)的歌聲，交織著(zhù)神秘、優(yōu)雅、飄渺、性感的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。

　　27、扣一曲年華的歌謠，唱冷了昨日的記號。再也不能看清曾經(jīng)的腳印，也不能望穿來(lái)時(shí)的始初。只有記憶的風(fēng)帆，麻木的尋找被涂改的路線(xiàn)，不知該如何才能找到一處歇腳之地靠岸。那長(cháng)長(cháng)的經(jīng)年鳳歌，又該怎樣唱美歲月的婆娑。

　　28、你的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞。

　　29、開(kāi)始喜歡上了流行音樂(lè )，開(kāi)始關(guān)注所謂的“超級女生”，開(kāi)始擁有了自己的.偶像。很喜歡聽(tīng)Angela的歌曲，也很喜歡唱她的歌�！峨[形的翅膀》是我不變的最?lèi)?ài)。

　　30、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。（作者：貝多芬）

　　31、音樂(lè )似流水，偶爾在平原彎曲而行，偶爾在山澗緩緩流動(dòng)，偶爾在懸崖飛濺而下。

　　32、天籟之音。

　　33、音樂(lè )，是人類(lèi)時(shí)代進(jìn)步的象征，每個(gè)時(shí)代都有反映這個(gè)時(shí)代的音樂(lè )，音樂(lè )永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽(tīng)音樂(lè )，在不同的心情里挑選著(zhù)不同的音樂(lè )。

　　34、想哭的時(shí)候就去聽(tīng)一些舒緩音樂(lè )，沒(méi)想到越聽(tīng)越想你，35、音樂(lè )是沒(méi)有界限的，它會(huì )使人與人之間不必有太多的語(yǔ)言溝通。音樂(lè )讓我更加堅強、變得成熟，讓我的生活更加美好。

　　35、慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復了平靜。烏云也消逝，聽(tīng)吧，那是海水在歡呼，“嘩啦啦”，撓著(zhù)小姑娘的腳丫，那孩子發(fā)出一陣清脆的咯咯聲，天碧空如洗，一塵不染，顯然是受過(guò)洗禮一般，一切顯得莊嚴而肅穆。只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……

　　36、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。

　　37、音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理使我豐富了課余生活……

　　38、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕。（作者：海頓）

　　39、欣賞音樂(lè )不是用耳聽(tīng)，而是用心聽(tīng)，應該是一個(gè)人獨自欣賞，似乎才能感受到人生的那種復雜的韻味。體味是個(gè)人的東西，當你被打中時(shí)，音樂(lè )只屬于你自己。在如泣、如訴、娓婉、如醉的音樂(lè )中，你讀著(zhù)自己的故事，抒發(fā)著(zhù)你的情懷，被音樂(lè )感染著(zhù)、牽動(dòng)著(zhù)。

　　40、過(guò)了湖，再往前走，就是一座音樂(lè )噴泉。隨著(zhù)音樂(lè )的伴奏，噴泉噴出的水又高又低，真好看！你瞧，人們在音樂(lè )噴泉里嬉戲，打鬧，玩耍，跳舞，可開(kāi)心了！

　　41、靜靜的夜晚，聽(tīng)著(zhù)哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著(zhù)哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界，到底蘊藏了什么道理，節奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽(tīng)，藍調情歌，深情濃郁的唱腔，節奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng)，如絲綢般的。音，獨具品位的觸動(dòng)你心。

　　42、音樂(lè )也是一種神奇的視覺(jué)，它是由一顆顆晶瑩的小顆粒，逐漸構成整首充滿(mǎn)閃光點(diǎn)的音樂(lè )徘徊在我們腦中，如魚(yú)兒一般游在你身邊。

　　43、無(wú)論睜著(zhù)眼睛或是閉著(zhù)，當你完全沉浸在音樂(lè )的世界里的時(shí)候，你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光亮，什么都沒(méi)有。

　　44、音樂(lè )常使死亡遲延。（作者：伊索）

　　45、當清澈的和弦從耳邊流過(guò)，你感到一腔的柔情，一個(gè)如火的心在跳動(dòng)。那豐富的、細膩的情感，迷人的自然境界，在音樂(lè )里流動(dòng)著(zhù)，給人帶來(lái)無(wú)限的聯(lián)想。似愛(ài)情帶來(lái)的愁?lèi)�，似落葉帶來(lái)的傷感，你都會(huì )有一種感覺(jué)。

　　46、卡農的魅力在于百聽(tīng)不厭，讓人心情舒暢，而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律，讓人感覺(jué)很理性，但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好，心情不好，都可以聽(tīng)卡農，無(wú)論何時(shí)，它都能讓人平靜！

　　47、音符歡快地灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。

　　48、一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )——享受。我的世界里什么也沒(méi)有，有的只是音樂(lè )。對我而言，也只有音樂(lè )才能有如此魅力，讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè )，讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè )；音樂(lè )，讓我忘我，讓我心醉。

　　49、打開(kāi)酷我音樂(lè )盒，欣賞著(zhù)一首以一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那優(yōu)雅的曲調讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉，那流行的歌曲讓我激情，那高昂的曲調讓我興奮。

　　50、樂(lè )如母親的手，讓我們在煩惱的時(shí)候寧靜，讓我們在痛苦的時(shí)候溫暖，讓我們在緊張的時(shí)候松弛。

　　51、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。（作者：蘇霍姆林斯基）

　　52、有不變的音樂(lè )，卻沒(méi)不變的人，不變的愛(ài)情。

　　53、音樂(lè )是一種語(yǔ)言的結晶，它比語(yǔ)言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格表現，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個(gè)字；像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂(lè )以它的新潮、浪漫吸引著(zhù)我們，是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點(diǎn)，音樂(lè )極其深刻地影響了我。音樂(lè )深深地將我的心陶冶。

　　54、如果心太累，就在路邊歇歇腳，給空了的杯子里加一瓢清澈的水，給癟了的行囊里加一點(diǎn)生命的干糧；聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)雨，那是你隨身攜帶的音樂(lè )，不經(jīng)意間行云流水早已把你繪成了他們的背景。

　　55、音樂(lè )是彈撥者的低吟淺唱，音樂(lè )是舞蹈者的個(gè)性張揚，音樂(lè )是歌唱者的心情流淌。

　　56、茹果試果在安靜的夜里郴思，qing聽(tīng)這個(gè)世界在轉青一天自后韭竟想說(shuō)些什力，那力你該會(huì )贊同，其詩(shī)真正的季靜，并非是全然無(wú)聲的終點(diǎn)站夜晚的季靜，是由一種茹泡沫般細膩見(jiàn)識茹譽(yù)紗般棉密的聲響鎖編植成的終點(diǎn)站它隨著(zhù)空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒梗迷人，比鮮花梗芬芳。

　　57、音樂(lè )，如同珍珠滴落玉盤(pán)，急雨敲擊窗欞，手指叩擊竹節，給平靜的現實(shí)生活帶來(lái)陣陣漣漪，讓聽(tīng)者心里不由咯噔一聲，仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開(kāi)花落，是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂(lè )給我的感覺(jué)。人被音樂(lè )吸引是常情，但我不明白，音樂(lè )為何有這么大的魅力！音樂(lè )響起，大磬沉沉敲下全篇的底色，凝重里透著(zhù)殘酷與悲涼，充滿(mǎn)厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然，它無(wú)處不在，無(wú)所不能。

　　58、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。

　　59、第一次聽(tīng)到校園民謠并不是《同桌的你》，但那樸素的歌詞，瑯瑯上口的旋律，卻讓我認識了高曉松，老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩(shī)中有這樣一句話(huà)：“一切都會(huì )過(guò)去，一切都是煙云�！睍r(shí)光匆匆，注定一切喜悅和悲哀將告一段落，我不知道心底那一份摯愛(ài)會(huì )不會(huì )改變。

　　60、放學(xué)鈴聲是世界上最好聽(tīng)的音樂(lè )

　　61、動(dòng)人音樂(lè )從音響緩緩流泄，灑落一地琉璃月光。庭園花草沾著(zhù)月色。綻放美麗光華，真是此樂(lè )只應天上有。

　　62、如果試過(guò)在寧靜的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì )同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著(zhù)空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香

　　63、現在我試著(zhù)習慣一個(gè)人過(guò)，也許你已經(jīng)開(kāi)始新的生活。陪著(zhù)我的叫做寂寞，陪你的，是誰(shuí)呢？

　　64、古典的音樂(lè )，其實(shí)都很經(jīng)典，聽(tīng)完讓人回味無(wú)窮；而現代流行樂(lè )，可以讓我們感受到一種青春的活力，所以，它很吸引年輕人。

　　65、如"隨風(fēng)潛入夜"的春雨，潤物無(wú)聲。

　　66、噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏，向上噴出的水柱五光十色，有黃的、紅的、藍的、綠的、也有粉紅的，十分美麗壯觀(guān)。音樂(lè )噴泉的形狀也多種多樣。

　　67、忽然，一陣悠揚的琴聲夾雜著(zhù)徐徐清風(fēng)輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠，遙不可用，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動(dòng)跳躍的音符輕輕滑過(guò)心田，快樂(lè )地舞動(dòng)著(zhù)。

　　68、優(yōu)美的靈魂，優(yōu)美的歌謠。

　　69、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。（作者：海頓）

　　70、有人說(shuō)，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因為歌里有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè )就是這樣讓人回味無(wú)窮，音樂(lè )，記下了我心中的倔強的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。

　　71、喜歡把音樂(lè )設置隨機播放的，因為總能放著(zhù)我喜歡的歌。

　　72、返璞歸真的童樂(lè )。

　　73、晚上8時(shí)，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。伴隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，各組噴泉爭奇斗艷，紛紛向人們展現美麗的風(fēng)姿。

　　74、讓我們生活在音樂(lè )之中，感受音樂(lè )它獨有的魅力，沉醉于各種曲調中，有了音樂(lè )，我們的生活會(huì )變得多姿多彩，有滋有味。

　　75、讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )旋律里而“沉醉不知歸路”。

　　76、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西。

　　77、音樂(lè )響起，無(wú)數噴泉騰空而起，周?chē)�響起了一片掌聲，音�?lè )一會(huì )兒悠揚，一會(huì )兒激昂，噴泉也隨著(zhù)節奏一會(huì )兒低涌，一會(huì )兒高噴。

　　78、當一種美妙靜止下來(lái)時(shí)，它就升華成了一曲無(wú)聲的音樂(lè )，奏響在人們靜謐的心中。

　　79、宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，悄聲無(wú)息；又如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨，潤物無(wú)聲。

　　80、有不變的音樂(lè )，卻沒(méi)不變的人，不變的愛(ài)情。

　　81、音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。

　　82、不管怎樣，音樂(lè )的魅力，使我無(wú)法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂(lè )就是進(jìn)入這座城堡的門(mén)，想要走進(jìn)這座城堡，就必須打開(kāi)這扇音樂(lè )之門(mén)。朋友，當你的心靈正被音樂(lè )徐徐漫過(guò)時(shí)，你是否感到正被音樂(lè )的雨露所洗濯呢？聽(tīng)吧，一支古典音樂(lè )正在你的耳邊縈繞！一段動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事——《梁�！�，那優(yōu)美婉轉的旋律打動(dòng)著(zhù)你的心。你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。

　　83、音樂(lè )猶如人生，各種各樣的音樂(lè )體現了各種各樣的生活，它可以像古典音樂(lè )那樣有規律，沉著(zhù)，也可以像流行音樂(lè )那樣活力四射。

　　84、音樂(lè )，可以體現出“樂(lè )以教和”的作用；音樂(lè )，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂(lè )，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開(kāi)它。

　　85、習慣一個(gè)人的音樂(lè )，一個(gè)人的音樂(lè )是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè )能把周?chē)�和未�?lái)打動(dòng)。

　　86、我非常熱愛(ài)音樂(lè )。正因為我熱愛(ài)音樂(lè )，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。（作者：德彪西）

　　87、那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著(zhù)。他的樂(lè )器時(shí)而高亢激昂，像漲潮時(shí)的海水拍打著(zhù)海岸：時(shí)而委婉低沉，像年老的慈母呼喚著(zhù)久別的孩子；時(shí)而清脆薄亮，像徐徐的清風(fēng)拂過(guò)翠綠的竹林。

　　88、看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著(zhù)；也用心唱著(zhù)。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨自唱著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)；世界上便只有歌聲了。

　　89、開(kāi)始喜歡上了流行音樂(lè )，開(kāi)始關(guān)注所謂的“超級女生”，開(kāi)始擁有了自己的偶像。很喜歡聽(tīng)Angela的歌曲，也很喜歡唱她的歌�！峨[形的翅膀》是我不變的最?lèi)?ài)。

　　90、燈光亮了，舞臺立即由陰暗轉為刷白。首先是大提琴登場(chǎng)，是大海的聲音嗎？是的，隨著(zhù)燈光的忽亮忽暗，那旋律也變得急促了，所有的樂(lè )器都加快了腳步，時(shí)間似乎靜止了，人們的心也隨之揪緊。聽(tīng)吧，大海在濤天的震吼，海水不斷地咆哮，烏云吞沒(méi)了最后一絲光明。

　　91、如果，我經(jīng)歷你走過(guò)的路，傾聽(tīng)你喜歡的音樂(lè )，品嘗你愛(ài)吃的糕點(diǎn)，是不是我就可以離你的生活近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。

　　92、優(yōu)美的靈魂，優(yōu)美的歌謠。

　　93、小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè )或痛苦，幸�；蛎糟�，激動(dòng)或不安，都能在音樂(lè )中得到舒緩，使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受悲歡離合；用音樂(lè )來(lái)表達熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )，我用音樂(lè )來(lái)感染旁人，讓他們發(fā)現美好，感悟生命。

　　94、我們來(lái)到了位于公園中心的音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)，這也是我最喜歡的地方，它可不是一個(gè)普通的噴泉。廣場(chǎng)中間有一個(gè)大的噴泉，周?chē)�環(huán)繞著(zhù)幾個(gè)小噴泉。

　　95、一個(gè)人久了，不想談戀愛(ài)。我就沉溺那點(diǎn)音樂(lè )抱著(zhù)我那堆幻想脫軌。

　　96、靜謐的夜色里，獨自在音樂(lè )里漫步，任一曲又一曲曼妙的旋律在房間里靜靜流淌，流淌出來(lái)的音符化成瓣瓣心香，每一瓣都是玲瓏心曲，每一瓣都與心弦奏響共鳴，每一瓣飄落心海都會(huì )泛起陣陣漣漪，牽動(dòng)悠悠情思。

　　97、音樂(lè )它是一個(gè)很奇妙的東西，它無(wú)體無(wú)身，但它總是可以調節人們的情緒，所以，它是我的最?lèi)?ài)。

　　98、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。（作者：馬丁路德）

　　99、當樂(lè )音從音響中播放出來(lái)，仍是那熟悉的旋律，但一種飽滿(mǎn)與溫暖的感覺(jué)傾劇間流泄出來(lái)，聽(tīng)不到類(lèi)似克雷曼夸張的撕扯，代之而起的卻是動(dòng)感十足的圓潤。夜里雖然有些涼意，聽(tīng)見(jiàn)謝霖與巴哈的組合，無(wú)疑讓這夜晚顯得格外詩(shī)意。

　　100、音樂(lè )，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè )，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道，人世間的各種歡樂(lè )，各種辛酸，各種痛楚；音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。

　　101、當音樂(lè )響起時(shí)音樂(lè )噴泉就會(huì )凌空飛起，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像荷花，還有的像一個(gè)m形的，當噴泉開(kāi)始時(shí)，旁邊的燈開(kāi)起時(shí)，就照在噴泉上，這時(shí)噴泉變成了五顏六色的，好看極了！

　　102、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。

　　103、每當聽(tīng)到喜愛(ài)的，我都會(huì )豎起耳朵細細地品味，產(chǎn)生共鳴時(shí)感覺(jué)全身的毛孔都張開(kāi)了，試圖捕捉下落的每一個(gè)音符。如今的三維耳塞，讓我能夠感覺(jué)到鋼琴大師的演奏過(guò)程，從左邊滑到右邊，又從右邊跳到左邊，如此的seamless，如此的fantastic！

　　104、此時(shí)聽(tīng)到的歌聲，飄散著(zhù)稻麥的芳香和泥土的氣息，聽(tīng)到歌聲，仿佛嘗到了農家的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽(tīng)。歌聲飄起，動(dòng)人的旋律變成一道道絢麗的晚霞，歡快的音符幻成一只只小鳥(niǎo)，飛向遠方，然后又飛回來(lái)，棲息在我的心巢之中。

　　105、如"隨風(fēng)潛入夜"的春雨，潤物無(wú)聲。

　　106、音樂(lè )噴泉則是這處州公園最大的特色和亮點(diǎn)。音樂(lè )噴泉顧名思義就是會(huì )跟音樂(lè )節奏起伏的噴泉。當歌聲高昂激越的時(shí)候，中間的噴泉能直沖云霄達到二十多米的高度，其他小噴泉也能?chē)娚鲜�米高�?/p>

　　107、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。（作者：門(mén)德?tīng)査桑?/p>

　　108、樹(shù)葉黃了就要掉了被風(fēng)吹了找不到了太陽(yáng)累了就要睡了留下月亮等著(zhù)天亮冬天來(lái)了覺(jué)得涼了水不流了你也走了音樂(lè )響了讓我哭了心亦丟了還回痛嗎冬天來(lái)了覺(jué)得涼了水不流了你也走了音樂(lè )響了讓我哭了心亦丟了還回痛嗎

　　109、放學(xué)鈴聲是世界上最好聽(tīng)的音樂(lè )

　　110、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。（作者：柏拉圖）

　　111、耳機里的音樂(lè )換了一首又一首，但美妙的感覺(jué)仍舊還在……讓音樂(lè )洗滌你的心靈，澄清你的靈魂，啟迪我們的人生！

　　112、當歌唱到“天真在這條路上跌跌撞撞，她被莽草割傷”時(shí)，音樂(lè )達到了高潮，還是同樣的旋律，可是我心中的情感卻象鴿群升起，雜亂無(wú)比，但每一個(gè)都滿(mǎn)載著(zhù)同情與憎恨。歌詞中“她”指戰爭中的國家，經(jīng)過(guò)戰爭野獸般的蹂躪后，支離破碎；與世無(wú)爭的樂(lè )土消失了，而孩子們本該象童話(huà)般的幸福童年被迫終結，蒙上一層揮之不去的陰影；親人在倒下，同胞在遇難，一顆顆如金子般善良的心被戰爭無(wú)情地虐殺了……這時(shí)，音樂(lè )已深化為悲壯的篇章，化作一顆悲痛的心，然而，心卻在戰爭的重錘下輝飛煙滅。

　　113、我是勇敢太久，決定為你一個(gè)人而活，不敢說(shuō)出口，那么寂寞。照亮了沉默，愛(ài)原來(lái)寂寞。

　　114、現在我試著(zhù)習慣一個(gè)人過(guò)，也許你已經(jīng)開(kāi)始新的生活。陪著(zhù)我的叫做寂寞，陪你的，是誰(shuí)呢？

　　115、音樂(lè )教育——不是培養音樂(lè )家，首先是培養人。（作者：蘇霍姆林斯基）

　　116、當清澈的和弦從耳邊流過(guò)，你感到一腔的柔情，一個(gè)如火的心在跳動(dòng)。那豐富的、細膩的情感，迷人的自然境界，在音樂(lè )里流動(dòng)著(zhù)，給人帶來(lái)無(wú)限的聯(lián)想。似愛(ài)情帶來(lái)的愁?lèi)�，似落葉帶來(lái)的傷感，你都會(huì )有一種感覺(jué)。

　　117、音樂(lè )是一個(gè)很重要的朋友，它陪我一直慢慢地走到現在。

　　118、讓優(yōu)美的音樂(lè )悄悄地帶走你身邊的傷感，讓柔和的夏風(fēng)靜靜地陪伴你走過(guò)一段難忘的時(shí)光。

　　119、晚上8時(shí)，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。伴隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，各組噴泉爭奇斗艷，紛紛向人們展現美麗的風(fēng)姿。

　　120、人生的路途不都是平坦的，其間也有坎坷和曲折，猶如音樂(lè )的旋律，有時(shí)輕快明朗，有時(shí)跌宕起伏，有時(shí)悠揚委婉。

　　121、音樂(lè )像一首小詩(shī)，在絲竹之間輕柔地低吟，在鼓瑟之間激昂地高歌，在笙簫之間深情地傾訴。

　　122、臺上的音樂(lè )聲會(huì )停，但是，每一個(gè)人，在心中的歌聲不能停。

　　123、奏鳴曲那歡快的節奏使得她沉浸在那音樂(lè )當中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。

　　124、漸漸，進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著(zhù)左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。

　　125、音樂(lè )是沒(méi)有界限的，它會(huì )使人與人之間不必有太多的語(yǔ)言溝通。音樂(lè )讓我更加堅強、變得成熟，讓我的生活更加美好。

　　126、動(dòng)人音樂(lè )從音響緩緩流泄，灑落一地琉璃月光。庭園花草沾著(zhù)月色。綻放美麗光華，真是此樂(lè )只應天上有。

　　127、音樂(lè )似流水，偶爾在平原彎曲而行，偶爾在山澗緩緩流動(dòng)，偶爾在懸崖飛濺而下。

　　128、小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè )或痛苦，幸�；蛎糟�，激動(dòng)或不安，都能在音樂(lè )中得到舒緩，使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受悲歡離合；用音樂(lè )來(lái)表達熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )，我用音樂(lè )來(lái)感染旁人，讓他們發(fā)現美好，感悟生命。

　　129、音樂(lè )是人們的休息的的地方，或是提神的咖啡。說(shuō)道音樂(lè )有很多種，比如說(shuō)老歌，或是搖滾的音樂(lè )，還有一就是一種比較流行的歌。

　　130、音樂(lè )猶如人生，各種各樣的音樂(lè )體現了各種各樣的生活，它可以像古典音樂(lè )那樣有規律，沉著(zhù)，也可以像流行音樂(lè )那樣活力四射。

　　131、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格。

　　132、接下來(lái)就是深受小孩子們喜愛(ài)的音樂(lè )噴泉了。每個(gè)周末的傍晚噴泉就會(huì )伴隨著(zhù)音樂(lè )噴發(fā)出來(lái)，這時(shí)，孩子們都爭先恐后地沖進(jìn)噴泉池一玩痛快。這噴泉時(shí)而像怒放的花朵；時(shí)而像飄逸的絲綢；時(shí)而又像直沖云霄的巨龍

　　133、是音樂(lè )課使我對音樂(lè )有了深一步的了解，是音樂(lè )能夠陶冶我的情操！不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)��！小節段落，迂回的表達……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳！

　　134、從琴上，仿佛流出了潺潺的水聲。響起了牧童的笛音，天地間的萬(wàn)賴(lài)都發(fā)出了和諧的鳴唱歌。

　　135、想哭的時(shí)候就去聽(tīng)一些舒緩音樂(lè )，沒(méi)想到越聽(tīng)越想你，30、琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場(chǎng)的上空。

　　136、靜謐的夜色里，獨自在音樂(lè )里漫步，任一曲又一曲曼妙的旋律在房間里靜靜流淌，流淌出來(lái)的音符化成瓣瓣心香，每一瓣都是玲瓏心曲，每一瓣都與心弦奏響共鳴，每一瓣飄落心海都會(huì )泛起陣陣漣漪，牽動(dòng)悠悠情思。

　　137、俗話(huà)說(shuō)得好，世上先有千里馬而后有伯樂(lè )，只有好的音樂(lè )卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事？而通過(guò)學(xué)習音樂(lè )課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂(lè )，但至少我們可以試著(zhù)去欣賞。

　　138、有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。

　　139、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。（作者：海頓）

　　140、最美妙的音樂(lè )能令我們陶醉其中而無(wú)法自撥，最激烈的音樂(lè )能令我們的身體不由自主的跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)。

　　141、如果，我經(jīng)歷你走過(guò)的路，傾聽(tīng)你喜歡的音樂(lè )，品嘗你愛(ài)吃的糕點(diǎn)，是不是我就可以離你的生活近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。

　　142、真正創(chuàng )作音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已。（作者：格林卡）

　　143、音樂(lè )，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè )，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道，人世間的各種歡樂(lè )，各種辛酸，各種痛楚；音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。

　　144、音樂(lè )有使人振奮的力量，有令人感動(dòng)的愛(ài)，它可以使我們享受到最美的情感，獲得最大的快樂(lè )，可以?xún)艋�我們的心靈，陶冶我們的情操。

與音樂(lè )有關(guān)的句子10

　　一、有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。

　　二、快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。

　　三、曾經(jīng)有一些音樂(lè )，唱哭了你，感動(dòng)了我。

　　四、為了世界和平張陽(yáng)陽(yáng)愛(ài)上了音樂(lè )為了世界和平我們愛(ài)上了張陽(yáng)陽(yáng)

　　五、[快樂(lè )的時(shí)候,你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候,你開(kāi)始懂得了歌詞]

　　六、中國好聲音我聽(tīng)到最多的一句話(huà):我從小就特別喜歡音樂(lè )。

　　七、旋轉木馬，轉不完的音樂(lè )；花香玫瑰，飄不盡的語(yǔ)錄。

　　八、音樂(lè )純粹！愛(ài)嵩絕對

　　九、音樂(lè )，開(kāi)心時(shí)入耳，傷心時(shí)入心。

　　十、有時(shí)候喜歡聽(tīng)一首歌，并不是歌有多好聽(tīng)，而是歌詞寫(xiě)的像自己。 -音樂(lè )這東西，開(kāi)心時(shí)入耳，傷心時(shí)入心。

　　十一、YD：親愛(ài)的.音樂(lè )，謝謝你在我孤獨時(shí)，永遠伴我左右。

　　十二、生活永遠不是連續劇它不會(huì )再應該浪漫的時(shí)候響起煽情的音樂(lè )

　　十三、沒(méi)有安全感的孩子很愛(ài)音樂(lè )非常怕黑卻習慣晚睡

　　十四、歌聲悠揚如清晨帶著(zhù)微點(diǎn)露珠的樟樹(shù)葉。

　　十五、—沉淪在音樂(lè )里懷念和你的過(guò)去。

　　十六、快樂(lè )的時(shí)後你聽(tīng)的是音樂(lè )難?的時(shí)後你開(kāi)始懂得了歌詞@

　　十七、沏一杯清茶，放一曲淡淡的音樂(lè )，一個(gè)人靜靜地將自己融化在音樂(lè )里。

　　十八、人就像音樂(lè )一樣，有些講的是真理，有的只是噪音。

　　十九、我不懂音樂(lè )，所以有時(shí)做事不太靠譜，說(shuō)話(huà)不太著(zhù)調

　　二十、有多少人、打開(kāi)電腦。登上扣扣。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。、、

　　二十一、多少人打開(kāi)電腦登上扣扣聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )進(jìn)去空間一遍又一遍永遠不知道自己在翻什么

　　二十二、?￣聽(tīng)一段音樂(lè )回憶一段時(shí)光ぺ

　　二十三、如果沒(méi)有人陪請學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )吃飯逛街娛樂(lè )這是個(gè)好習慣

　　二十四、快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。

　　二十五、有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。

　　二十六、沒(méi)有安全感的孩子會(huì )非常非常愛(ài)音樂(lè )怕黑卻習慣晚睡。

　　二十七、優(yōu)美的歌聲在教堂內緩緩回蕩。

　　二十八、放學(xué)鈴聲是世界上最好聽(tīng)的音樂(lè )

　　二十九、喜歡把音樂(lè )設置隨機播放的，因為總能放著(zhù)我喜歡的歌。

　　三十、有不變的音樂(lè )，卻沒(méi)不變的人，不變的愛(ài)情。

　　三十一、音符歡快地灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進(jìn)行一次洗禮。

　　三十二、想哭的時(shí)候就去聽(tīng)一些舒緩音樂(lè ),沒(méi)想到越聽(tīng)越想你,

　　三十三、讓人深在浮世中，卻有皓月當空，清風(fēng)徐徐之感。

　　三十四、談天說(shuō)地是最理想的出路談音樂(lè )談時(shí)事不說(shuō)愛(ài)若無(wú)其事原來(lái)是最狠的報復

　　三十五、如"隨風(fēng)潛入夜"的春雨,潤物無(wú)聲。

與音樂(lè )有關(guān)的句子11

　　1、音樂(lè )，使人心曠神怡；音樂(lè )，令人陶醉其中；音樂(lè )，讓人忘記煩惱。我喜歡音樂(lè )，每當心煩意亂的時(shí)候，聽(tīng)一首歌，煩惱一下子就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　2、音樂(lè )，可以體現出“樂(lè )以教和”的作用；音樂(lè )，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂(lè )，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開(kāi)它。

　　3、這首歌的余音繞梁縈繞了三天仔細聽(tīng)，一種深沉但漂浮的感覺(jué)會(huì )被科學(xué)認可，仿佛所有的喧囂都已遠去，只有大自然的聲音。

　　4、笛子的音調飛揚而清亮．在你的眼前幻出一片鏡兒海。

　　5、當我傷心時(shí)，一首歡快的音樂(lè )，頓時(shí)讓我忘記悲傷，調節了心情，給我精神上的享受，讓我疲憊的心感到舒暢放松，給了我前進(jìn)的力量。

　　6、如同打開(kāi)了潘多拉的魔盒，流淌出的歌聲，交織著(zhù)神秘、優(yōu)雅、縹緲、性感的音符，化作一種符咒，喚醒我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。

　　7、音樂(lè )，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè )的人才懂得生活。

　　8、音符歡快地灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。

　　9、歌聲拖得很長(cháng)很長(cháng)，因此能聽(tīng)得很遠很遠。人還沒(méi)看見(jiàn)，已經(jīng)先聽(tīng)見(jiàn)歌聲了;或者人已經(jīng)轉過(guò)山頭望不見(jiàn)了，歌聲還余音裊裊，不絕如縷。

　　10、聲聲三弦一聲緊似一聲，如高山流水叮咚作響

　　11、屋里很靜，很靜，靜得能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。盡管我們都不懂音樂(lè )，但大家都被李谷一的歌聲深深感染。聽(tīng)慣了她那明麗的《邊疆的泉水清又純》，突然聽(tīng)到她含著(zhù)嗓音唱歌，大家既驚訝又驚喜。

　　12、音樂(lè )無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè )，才沖破了北極的冰層；奶牛在音樂(lè )的感染下，才產(chǎn)出更多的奶；小草在音樂(lè )的陶冶下會(huì )顯得更加嫩綠；就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè )也會(huì )感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè )就沒(méi)有眼前的這些景象。

　　13、小溪像鏡子一樣響著(zhù)詩(shī)意的旋律，奔跑的節奏，優(yōu)美的歌詞深深吸引著(zhù)我當我聽(tīng)到美妙的音樂(lè )時(shí)，我會(huì )陶醉我愛(ài)音樂(lè )！

　　14、音樂(lè )，是一種快樂(lè );音樂(lè )，是一種享受;音樂(lè )，是我們童年的好朋友;音樂(lè )，也是我的人生。

　　15、古典的音樂(lè )，其實(shí)都很經(jīng)典，聽(tīng)完讓人回味無(wú)窮；而現代流行樂(lè )，可以讓我們感受到一種青春的活力，所以，它很吸引年輕人。

　　16、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我會(huì )靜下心來(lái)，細細感受這首歌的神奇旋律有時(shí)候，我會(huì )情不自禁地開(kāi)心地蹦跳，我的心似乎在飛翔。

　　17、音樂(lè )對我來(lái)說(shuō)真的萬(wàn)分重要，是它讓我著(zhù)了迷，撥動(dòng)了我咽喉的那根“弦”，讓我在黑暗中找到了那束光。

　　18、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我會(huì )靜下心來(lái)，細細的感受這曲子的神奇旋律。有時(shí)，還禁不住歡快地跳著(zhù)、舞著(zhù)，心好像也飛起來(lái)了。

　　19、動(dòng)人音樂(lè )從音響緩緩流泄，灑落一地琉璃月光。庭園花草沾著(zhù)月色。綻放美麗光華，真是此樂(lè )只應天上有。

　　20、優(yōu)雅的琴音配合著(zhù)歌調。就像清露滴在花朵上面一樣。

　　21、在美的音樂(lè )里，有真諦美的色彩，在美的音樂(lè )里有輝煌燦爛的理想之國，仿佛生活著(zhù)的命運都發(fā)出了絢爛多彩的理想。

　　22、音樂(lè )讓人感到輕松愉快；音樂(lè )令人陶醉；音樂(lè )讓人忘記煩惱我喜歡音樂(lè )每當我心煩意亂的時(shí)候，聽(tīng)一首歌就會(huì )讓我的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　23、古典音樂(lè )，其實(shí)都很經(jīng)典，聽(tīng)起來(lái)讓人回味無(wú)窮；而現代流行音樂(lè )，能讓我們感受到一種青春的活力，所以它對年輕人很有吸引力。

　　24、溫暖明凈的歌。

　　25、我的唱功越來(lái)越好，突破了局限，踏上了音樂(lè )和音樂(lè )的道路，與音樂(lè )形成了不解之緣這也讓我明白，音樂(lè )需要的不一定是優(yōu)美的嗓音和出眾的才華，更重要的是需要自信勇氣毅力和毅力。

　　26、音樂(lè )是一種心境，是作曲家，是歌唱家的心境，是我不放棄，不放棄，寧愿付出痛苦也愿意流淚的心境！清晨的樹(shù)林里，讓我的心隨著(zhù)音樂(lè )飄蕩！

　　27、在我與音樂(lè )相處的日子里，我得到了許多別人得不到的東西，也許是一種感覺(jué)，也許是一種頓悟。它是有形和無(wú)形，有形和無(wú)形，但對我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有它，生活將是枯燥的。音樂(lè )是我生活的一部分！

　　28、歌聲在繼續。副歌部分感情陡然上揚，大肆渲染，孫楠具有穿透力的嗓音如泣如訴。血濃于水，情重如山，中華民族的血脈真情，在地震廢墟上徐徐流淌。

　　29、笛聲哀怨而幽憤．嗚嗚咽咽的，似乎濺著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的淚花

　　30、音樂(lè )可以充當太多的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂(lè )走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)吧！

　　31、音樂(lè )就像一朵純白的水仙聽(tīng)著(zhù)悠悠的輕音樂(lè )，我們會(huì )輕輕的閉上眼睛，靜靜的感受世界的美好，輕輕的感受萬(wàn)物的啁啾這真是世界上的一大樂(lè )事。

　　32、當你累的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，放松一下也是好的。

　　33、燈光亮了，舞臺立即由陰暗轉為刷白。首先是大提琴登場(chǎng)，是大海的聲音嗎？是的，隨著(zhù)燈光的忽亮忽暗，那旋律也變得急促了，所有的樂(lè )器都加快了腳步，時(shí)間似乎靜止了，人們的心也隨之揪緊。聽(tīng)吧，大海在濤天的震吼，海水不斷地咆哮，烏云吞沒(méi)了最后一絲光明。

　　34、動(dòng)人的.音樂(lè )從音響里緩緩流出，呆滯的月光灑得到處都是花園里的花草被月光染上了顏色綻放美麗的光彩，這種喜悅真的只應該在天上。

　　35、音樂(lè )是溝通心靈的橋梁，是凈化靈魂的甘泉。自打落地開(kāi)始，我似乎與音樂(lè )結下不解之緣。每當音樂(lè )響起，我的心中總有一種奇妙的感覺(jué)，身體也隨著(zhù)音樂(lè )而擺動(dòng)，靈魂早已跟著(zhù)這優(yōu)美的旋律升華，仿佛在講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

　　36、精巧可愛(ài)的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流泄，音符雖然簡(jiǎn)單，但是悠遠脫俗的意境卻遠遠超越一般通俗音樂(lè )，讓人聽(tīng)了心曠神怡。

　　37、音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。

　　38、音樂(lè )有鼓舞人心的力量，有一種動(dòng)人的愛(ài)，它能使我們享受最美麗的情感，獲得最大的幸福，能凈化我們的心靈，陶冶我們的情操。

　　39、委婉清麗的樂(lè )曲猶如點(diǎn)點(diǎn)雨滴，滋潤著(zhù)人們的心田。

　　40、隨便涂抹的線(xiàn)條和色彩不是繪畫(huà)，任意堆砌的語(yǔ)言文字不是文學(xué)，同樣，雜亂無(wú)章的聲音也不是音樂(lè )。構成音樂(lè )意象的聲音，是一種有組織有規律的和諧的音樂(lè )，包括旋律、節奏、調式、和聲、復調、曲式等要素，總稱(chēng)為音樂(lè )語(yǔ)言。

　　41、在優(yōu)美的音樂(lè )中，有真的美，在優(yōu)美的音樂(lè )中有燦爛的理想國度，仿佛生命的命運發(fā)出了五彩繽紛的理想。

　　42、宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音,真是此曲只應天上有，人間難得幾回聞��！

　　43、這一陣急促、雄壯、激昂的笛聲過(guò)后，音韻逐漸平緩下來(lái)，好像海潮落去，月明風(fēng)清，沙洲人靜。

　　44、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆出火花。貝多芬

　　45、覺(jué)得他唱歌很大氣，音調從低到高起伏很大，唱得蕩氣回腸，氣勢磅礴，繞梁三日，還有人唱得出這樣的境界嗎？

　　46、這首歌，優(yōu)美的旋律，華彩的前奏，豐滿(mǎn)的和聲，倏然間深深抓住了我的心。

　　47、那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉動(dòng)聽(tīng)，讓人沉醉其中。

　　48、在音樂(lè )的道路上，有很多艱辛挫折和失敗，但我堅持了下來(lái)，然后我體會(huì )到了音樂(lè )的美好和堅持的果實(shí)。

　　49、那歌聲從河對岸飄來(lái)，像一陣清風(fēng)掠過(guò)我的心房；那歌聲從鄉村飄來(lái)，在城市的夜空蕩漾，顯得格外的不同凡響；那歌聲從記憶中飄來(lái)，在我的生命中回放，點(diǎn)綴我的生活，點(diǎn)燃我的希望。

　　50、音樂(lè )是人們的休息的的地方，或是提神的咖啡。說(shuō)道音樂(lè )有很多種，比如說(shuō)老歌，或是搖滾的音樂(lè )，還有一就是一種比較流行的歌。

　　51、長(cháng)笛和黑管像調皮嘻笑的孩子成群地跑來(lái)。

　　52、琵琶的聲音如銀瓶乍破，珠玉飛進(jìn)

　　53、清風(fēng)吹歌入空去，歌曲自繞行云飛。

　　54、當他們來(lái)到山的邊緣時(shí)，水嘩嘩地流著(zhù)；晨跑，鳥(niǎo)鳴；炎熱的夏天，蟬鳴聲此起彼伏；在音樂(lè )廳里，鋼琴的聲音深沉而優(yōu)雅，我總覺(jué)得大自然的聲音很特別，令人陶醉。

　　55、泰戈爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不要試圖填滿(mǎn)生命的空白，因為音樂(lè )就在那空白的深處�！币魳�(lè )，是一種充滿(mǎn)神秘色彩的旋律，它能帶來(lái)悲傷與憂(yōu)愁，也能帶來(lái)快樂(lè )與希望。而那一次的“音樂(lè )之旅”，可真讓我受益無(wú)窮呀！

　　56、我的世界很精彩，只有我和音樂(lè )我的世界也很美，美到只有我和音樂(lè )。

　　57、卡農的魅力在于百聽(tīng)不厭，讓人心情舒暢，而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律，讓人感覺(jué)很理性，但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好，心情不好，都可以聽(tīng)卡農，無(wú)論何時(shí)，它都能讓人平靜！

　　58、就像打開(kāi)了潘多拉的魔法盒，流泄出來(lái)的歌聲，交織著(zhù)神秘、優(yōu)雅、飄渺、性感的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。

　　59、“金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚的黑管開(kāi)場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂(lè )，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。

　　60、音樂(lè )可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂(lè )走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)！

　　61、返璞歸真的童樂(lè )。

　　62、音樂(lè )可以扮演太多真善美的角色，它的作用在生活中也是不可或缺的是人類(lèi)陶冶情操的好方法，也是文明傳播的階梯讓音樂(lè )走進(jìn)每個(gè)人的內心，了解最美的道理，感受人間真情的律動(dòng)！

　　63、看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著(zhù)；也用心唱著(zhù)。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨自唱著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)；世界上便只有歌聲了。

　　64、音樂(lè )是人們休息的地方，或者是提神的咖啡音樂(lè )有很多種，比如老歌或者搖滾樂(lè )，有一種是流行歌曲。

　　65、我愛(ài)上了音樂(lè )，就像我母親教我的那樣，用音樂(lè )激勵我在人生的道路上征服一個(gè)又一個(gè)堡壘。每當心靈受到創(chuàng )傷，感到無(wú)助和悲傷時(shí)，我就會(huì )唱一首激昂的歌。充滿(mǎn)激情的歌曲傳達了我的內心，釋放了我內心的情感，它讓我感到開(kāi)放，讓我產(chǎn)生力量。唱出我的煩惱，緩解我的悲傷，讓我平靜下來(lái)，正確對待生活中的不幸。

　　66、我喜歡一邊聽(tīng)歌看書(shū)，一邊靜靜地坐在窗前有些音樂(lè )可以讓我平靜下來(lái)，有些音樂(lè )可以讓我堅定目標。

　　67、歌聲喚醒了這座“沉睡”的山，觸動(dòng)了天空的云朵，召喚了我心中的光。

　　68、音樂(lè )是溝通心靈的橋梁，是凈化心靈的甘泉落地以來(lái)，我似乎與音樂(lè )結下了不解之緣每當音樂(lè )播放，心中總有一種奇妙的感覺(jué)，身體隨著(zhù)音樂(lè )搖擺我的靈魂早已隨著(zhù)這優(yōu)美的旋律升華，仿佛在講述一個(gè)動(dòng)人的故事。

　　69、音樂(lè )就像巧克力，帶來(lái)無(wú)盡的甘甜和酥脆。音樂(lè )就像一根棒棒糖，詮釋著(zhù)不同口味的甜蜜。音樂(lè )就像礦泉水，浸在干燥的嘴里。音樂(lè )就像泡泡糖，吹出不一樣的人生。音樂(lè )的無(wú)窮魅力是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)解釋的。

　　70、氣勢恢弘的歌。

　　71、那彈弦聲忽大忽�。�有如花塢春曉，百鳥(niǎo)亂鳴

　　72、音樂(lè )就像生活。各種音樂(lè )體現了各種生活。它可以像古典音樂(lè )一樣有規律、平靜，也可以像流行音樂(lè )一樣充滿(mǎn)活力。

　　73、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。

　　74、我喜歡靜靜地坐在窗前，一邊聽(tīng)著(zhù)歌，一邊閱讀。有的音樂(lè )可以讓我平靜心態(tài)，有的音樂(lè )又可以使我堅定自己的目標。

　　75、這首曲子時(shí)而悠揚，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們如此傾心，夢(mèng)幻的境地，有沒(méi)，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢？

　　76、音樂(lè )是跳動(dòng)的音符，快樂(lè )的節奏，也是我的開(kāi)心果。

　　77、悠長(cháng)的二胡聲。哀怨，蒼涼，絲絲縷縷．欲斷又連．如輕云無(wú)定地飄浮。

　　78、打開(kāi)音響，流泄而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲憊的心靈。悠然動(dòng)人，小憩的下午時(shí)光宛如浪漫嘉年華般，靜謐但鮮活映在腦海里。

　　79、音樂(lè )，真的，是心靈的聲音，每一個(gè)音符都表達著(zhù)不同的意義。每一個(gè)音符都像是小精靈在藝術(shù)中，它們在我們的生活中飛翔，點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活，在人們的心中留下了深刻的印象。讓人們不得不記住美妙的旋律和每一個(gè)音符。

　　80、口弦聲忽而鐵騎錚錚。忽而比落花還輕，如抽出長(cháng)長(cháng)的絲棉，又如珠子似地明明亮亮。流水似地悠悠清清。

　　81、悅耳的口琴聲，像清風(fēng)徐徐地飄過(guò)來(lái)。

　　82、弦音變得十分舒緩，仿佛從嚴冬流向陽(yáng)春

　　83、時(shí)而悲傷，時(shí)而歡樂(lè )，時(shí)而平靜，時(shí)而抒情；那時(shí)候，這些音符強得驚人，有時(shí)弱得讓人透不過(guò)氣來(lái)，我總能感覺(jué)到它們。

　　84、請不必感到驚異，因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧，當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞！感覺(jué)到了嗎？血液正在燃燒；聽(tīng)到了嗎？心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí)，請不要感到驚奇，因為這就是音樂(lè )的魅力。

　　85、那歌聲醒了這座“沉睡”的大山，感動(dòng)了天邊的云彩，也呼喚起了我心中的那股光芒。

　　86、音樂(lè )如一泓清泉，流淌過(guò)人的心頭；音樂(lè )如一縷微風(fēng)，輕拂過(guò)人的臉頰；音樂(lè )如一面明鏡，照清人最初的模樣……我喜愛(ài)音樂(lè )，但不盲目。我癡迷于那些扣人心弦的音樂(lè )！

　　87、我的世界也精彩，精彩得只有我和音樂(lè )；我的世界也美麗，美麗到只有我和音樂(lè )。

　　88、歌聲余音繞梁，三日不絕，細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。

　　89、口弦聲忽而鐵騎錚錚。忽而比落花還輕，如抽出長(cháng)長(cháng)的絲棉，又如珠子似地明明亮亮．流水似地悠悠清清。

　　90、我愛(ài)世界上的一切，我愛(ài)地球上的一切，但我更愛(ài)音樂(lè )，音樂(lè )不是生活，但它很神秘，因為這種神秘的力量，我愛(ài)音樂(lè )。

　　91、在你疲憊的時(shí)候，聽(tīng)會(huì )兒音樂(lè )，放松一下，也是很不錯的。

　　92、其實(shí)音樂(lè )很簡(jiǎn)單，大聲勇敢地唱出來(lái)，你有了勇氣，才會(huì )覺(jué)得音樂(lè )就像一條線(xiàn)，一樣簡(jiǎn)單，只要你大聲地唱出來(lái)！

　　93、昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里中西絲竹和唱的三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤澤、輕松的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài)人的鼻息吹著(zhù)我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細雨，正如涂了一層薄薄的乳油；踏著(zhù)只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。

　　94、我喜歡音樂(lè )跳躍的每一刻我喜歡音樂(lè )在我腦海中留下印記的那一刻我喜歡他們像朋友一樣陪伴我陪我度過(guò)每一分每一秒。

　　95、在這奏鳴曲之中，有著(zhù)悅耳清脆的鋼琴聲，悠揚且優(yōu)美的小提琴，有圓潤寧靜的竹笛，有充滿(mǎn)節奏感的架子鼓……音樂(lè )，是一種活力，使我們享受到這曲奏鳴曲的美麗。

　　96、催人前進(jìn)，達到意境合人，這就是音樂(lè )。

　　97、我喜歡音樂(lè )，它不僅給我快樂(lè )和精神上的安慰，而且給人一種溫暖的感覺(jué)。

　　98、笛聲，有時(shí)似一陣春風(fēng)拂過(guò)綠茸茸的草地，有時(shí)像幾只畫(huà)眉在枝頭宛轉歌唱，有時(shí)又如秋雨瑟瑟，凄厲悲愴，動(dòng)人心魄。

　　99、當歌唱到“天真在這條路上跌跌撞撞，她被莽草割傷”時(shí)，音樂(lè )達到了高潮，還是同樣的旋律，可是我心中的情感卻象鴿群升起，雜亂無(wú)比，但每一個(gè)都滿(mǎn)載著(zhù)同情與憎恨。歌詞中“她”指戰爭中的國家，經(jīng)過(guò)戰爭野獸般的蹂躪后，支離破碎；與世無(wú)爭的樂(lè )土消失了，而孩子們本該象童話(huà)般的幸福童年被迫終結，蒙上一層揮之不去的陰影；親人在倒下，同胞在遇難，一顆顆如金子般善良的心被戰爭無(wú)情地虐殺了……這時(shí)，音樂(lè )已深化為悲壯的篇章，化作一顆悲痛的心，然而，心卻在戰爭的重錘下輝飛煙滅。

　　100、天籟之音。

　　101、擁有陽(yáng)光般溫暖美好的歌曲。

　　102、音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理使我豐富了課余生活……

　　103、如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨，潤物無(wú)聲。

　　104、小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè )或痛苦，幸�；蛎糟�，激動(dòng)或不安，都能在音樂(lè )中得到舒緩，使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受悲歡離合；用音樂(lè )來(lái)表達熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )，我用音樂(lè )來(lái)感染旁人，讓他們發(fā)現美好，感悟生命。

　　105、我熱愛(ài)音樂(lè )，現在對音樂(lè )情有獨鐘我享受每一個(gè)音符中無(wú)盡的樂(lè )趣；在五線(xiàn)譜的音樂(lè )大廳里徘徊。

　　106、讓人深在浮世中，卻有皓月當空，清風(fēng)徐徐之感

　　107、古典音樂(lè )，其實(shí)都很經(jīng)典，聽(tīng)了之后讓人回味無(wú)窮；現代流行音樂(lè )能讓我們感受到一種青春的活力，所以很吸引年輕人。

　　108、譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心，而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力？聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。

　　109、習慣一個(gè)人的音樂(lè )，一個(gè)人的音樂(lè )是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè )能把周?chē)�和未�?lái)打動(dòng)。

　　110、繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進(jìn)行一次洗禮。

　　111、猶如百靈鳥(niǎo)的歌聲一般動(dòng)聽(tīng)。

　　112、聽(tīng)，聽(tīng)，聽(tīng)音樂(lè )！用上帝的心傾聽(tīng)。讓音樂(lè )與靈魂融合。用一種新的進(jìn)步感去感受時(shí)代的潮流，去感受快樂(lè )，去感受自由。讓音樂(lè )靠近他和我的心。

　　113、當心情舒暢時(shí)，會(huì )選擇一些歡暢、明快、激昂的曲目；心情郁悶時(shí)，會(huì )選擇一些傷感的曲子；當心境平和安靜時(shí)，會(huì )選擇一些旋律優(yōu)美舒緩的樂(lè )曲。

　　114、我愛(ài)音樂(lè )，現在我更愛(ài)音樂(lè )了。我從筆記中得到了很多樂(lè )趣；漫步在音樂(lè )大廳的職員。

　　115、音樂(lè )，是我的精神寄托。它帶給了我快樂(lè )，勇氣和力量！

　　116、小溪流水響叮咚，像面鏡子清凌凌。那詩(shī)一般的旋律，那跑步一般的節奏，那動(dòng)聽(tīng)的歌詞深深地吸引了我，我一聽(tīng)到優(yōu)美的樂(lè )曲便會(huì )陶醉，我愛(ài)音樂(lè )！

　　117、琵琶聲時(shí)而像百鳥(niǎo)鳴囀，時(shí)而像萬(wàn)馬奔騰，清越悠揚．蕩人胸懷。

　　118、音樂(lè )，是歷史長(cháng)河中一顆璀璨的明珠；音樂(lè )，是一種緩緩長(cháng)夜吟唱的精神。它帶走了煩惱，帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了美的享受，給生活增添了不可或缺的情趣。

　　119、音樂(lè )之路，有許許多多的苦難，挫折，失敗，可是我堅持了下來(lái)，這才體會(huì )到音樂(lè )的美好，堅持的成果。

　　120、其實(shí)音樂(lè )很簡(jiǎn)單大聲勇敢地唱出來(lái)只有當你有勇氣的時(shí)候，你才能感覺(jué)到音樂(lè )就像一句臺詞，就這么簡(jiǎn)單，只要你大聲唱出來(lái)！

　　121、是神圣的音樂(lè )，音樂(lè )是高貴的，對音樂(lè )的理解，愛(ài)音樂(lè )，創(chuàng )造音樂(lè )，如果沒(méi)有音樂(lè )，生活就像沒(méi)有顏色，味道，生活在音樂(lè )，是我一生最期待，最快樂(lè )的事情，從早到晚，從周一到周末，日復一日，年復一年，我學(xué)到了知識，音樂(lè )、欣賞音樂(lè )杰作，創(chuàng )造的音樂(lè )旋律，哦！太多了，數不清。

　　122、音樂(lè )是沒(méi)有邊界的，它會(huì )讓人不必有太多的語(yǔ)言交流音樂(lè )讓我更堅強，更成熟，讓我的生活更美好。

　　123、我喜歡音樂(lè )，喜歡彈鋼琴，那淳淳的音樂(lè )，讓我陶醉不已。音樂(lè )的魅力，讓我認識了它—-鋼琴。

　　124、音樂(lè )，是人類(lèi)時(shí)代進(jìn)步的象征，每個(gè)時(shí)代都有反映這個(gè)時(shí)代的音樂(lè )，音樂(lè )永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽(tīng)音樂(lè )，在不同的心情里挑選著(zhù)不同的音樂(lè )。

　　125、動(dòng)人的音樂(lè )從聲音中緩緩流淌下來(lái)，一層光滑的月光灑在地板上�；▓@里的花被月光染紅了。綻放美麗的光彩，真的是這歡樂(lè )只應在天空中擁有。

　　126、音樂(lè )有的歡快，有的悲涼，有的舒適，有的讓我快樂(lè )，有的感動(dòng)我，有的讓我沉醉，有的鼓舞我?jiàn)^進(jìn)。

　　127、宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，悄聲無(wú)息。

　　128、信陽(yáng)民歌唱腔音樂(lè )是產(chǎn)生于江淮之間的信陽(yáng)的鄉音鄉情和土腔土調，信陽(yáng)民歌有獨腔韻、對腔韻、幫腔調等豐富多彩的種類(lèi)。

　　129、這鼓聲與眾不同．它清如鶴唳，它細似吟蛩，像寒泉注澗，像雨打梧桐。

　　130、靜靜的夜晚，聽(tīng)著(zhù)哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著(zhù)哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界，到底蘊藏了什么道理，節奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽(tīng)，藍調情歌，深情濃郁的唱腔，節奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng)，如絲綢般的。音，獨具品位的觸動(dòng)你心。

　　131、歌聲悠揚，淳樸，象諄諄的教誨，又象娓娓的談話(huà)，一直唱到人們的心里，又從心里唱出來(lái)，彌漫整個(gè)廣場(chǎng)。聲浪碰到群山，群山發(fā)出回響；聲浪越過(guò)延河，河水演出伴奏；幾翻回蕩往復，一直輻散到遙遠的地方。

　　132、音樂(lè )是心靈的鏡子，而且是鐵面無(wú)情的鏡子。羅艾羅蘭

　　133、劉曉慶回到重慶給山城人民唱了一首動(dòng)人心弦的四川民歌。

　　134、我覺(jué)得他彈得很好在一段音樂(lè )中，他的手指像蝴蝶一樣飛舞，在鋼琴鍵盤(pán)上飛舞，彈奏著(zhù)這種聲音，那種聲音，一種輕柔的聲音和一種狂躁的聲音。

　　135、我感覺(jué)他彈奏的非常好聽(tīng)，其中一首曲子，他的手指頭像蝴蝶一樣，揚揚飛起，在鋼琴鍵盤(pán)上跳舞，一會(huì )這個(gè)音，一會(huì )那個(gè)音，一會(huì )彈奏柔和的音，一會(huì )彈奏狂躁的音。

　　136、有時(shí)簡(jiǎn)直形成歌的河流，歌的海洋，歌聲一波未平，一波又起，接唱，聯(lián)唱，輪唱，使你辨不清頭尾，摸不到邊際。那才叫盡情的歌唱哩!

　　137、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去。

　　138、在我的體內，流淌著(zhù)音樂(lè )的血液，我的每一寸肌膚都和音樂(lè )有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。我相信總有一天，我會(huì )擁有一對音樂(lè )的翅膀，帶我飛到屬于我的音樂(lè )天堂。音樂(lè )啊音樂(lè )，你真讓我著(zhù)迷！

　　139、夜，太靜了，而且月光又像朦朧的銀紗織出的霧一樣，在樹(shù)葉上，廊柱上，藤椅的扶手上，人的臉上，閃現出一種莊嚴而圣潔的光。海似乎也睡著(zhù)了，我聽(tīng)到輕柔的浪花拍在沙灘上的微語(yǔ)。

　　140、音樂(lè )，陶冶情操，帶給人舒適的感覺(jué)。讓我們在音樂(lè )的海洋中翱翔吧！

　　141、在這首奏鳴曲中，有悠揚清脆的鋼琴聲，有悠揚優(yōu)美的小提琴聲，有圓潤恬靜的竹笛聲，有鼓聲和充滿(mǎn)節奏的鼓聲音樂(lè )是一種生命力，使我們能夠享受這首奏鳴曲的美。

　　142、凡是能打動(dòng)我，能觸動(dòng)內心深處某些柔軟部分的樂(lè )曲，便認為是好的。有時(shí)被打動(dòng)的僅僅是一首歌的歌詞，或者是演唱者特有的音色，亦或是樂(lè )曲那動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的旋律，如果幸運能遇到三者完美的組合。

　　143、我的歌聲越來(lái)越好，突破了限制，踏上音樂(lè )之路，與音樂(lè )結下了不解之緣。這也讓我明白了，音樂(lè )，需要的不一定是優(yōu)美的歌喉和卓越的才華，更重要的，是擁有自信、勇氣、毅力和恒心。

　　144、手鼓像猛烈的暴風(fēng)雨一樣，急促地震響起來(lái)。

　　145、音樂(lè )就像一股清泉，流淌在人們的心里；音樂(lè )就像微風(fēng)，輕輕拂過(guò)人們的臉頰；音樂(lè )就像一面鏡子，照著(zhù)清人本來(lái)的樣子我喜歡音樂(lè )，但我不是瞎子我被那些令人興奮的音樂(lè )迷住了！

　　146、我喜歡音樂(lè )和彈鋼琴我被醇厚的音樂(lè )陶醉了音樂(lè )的魅力讓我認識了它——鋼琴。

　　147、音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，()象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。

　　148、這是一首優(yōu)美、動(dòng)人、柔和、輕快的歌曲。內格爾。每一次，喬丹都等著(zhù)那首歌的最后一個(gè)音符消失，然后繼續出去尋找音符精靈。

　　149、音樂(lè )如一朵純白的水仙，聽(tīng)著(zhù)悠閑地輕音樂(lè )，我們便會(huì )輕閉雙眼，靜靜地感受著(zhù)世間的美好，輕體會(huì )著(zhù)萬(wàn)物的鳴叫，真是人間的一大樂(lè )事。

　　150、琴聲，歡快得像在姹紫嫣紅百花盛開(kāi)的春天里，低垂的柳枝輕掠溪面，瑪瑙般的馴鹿群在河釁巖石上悠閑地啃著(zhù)青草。

　　151、音樂(lè )是沒(méi)有界限的，它會(huì )使人與人之間不必有太多的語(yǔ)言溝通。音樂(lè )讓我更加堅強、變得成熟，讓我的生活更加美好。

　　152、在我的身體里，流淌著(zhù)音樂(lè )的血液，我的每一寸肌膚都與音樂(lè )有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系我相信總有一天，我會(huì )擁有一雙音樂(lè )的翅膀，帶我走向屬于自己的音樂(lè )天堂音樂(lè )，你真的讓我著(zhù)迷！

　　153、音樂(lè )的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧！讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福！

　　154、無(wú)論睜著(zhù)眼睛或是閉著(zhù)，當你完全沉浸在音樂(lè )的世界里的時(shí)候，你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光亮，什么都沒(méi)有。

　　155、琵琶聲時(shí)而像百鳥(niǎo)鳴囀，時(shí)而像萬(wàn)馬奔騰，清越悠揚。蕩人胸懷。

　　156、他悠悠然輕揉慢抹地彈起琵琶。錚錚聲像一顆顆水珠．落進(jìn)人心的深處。

　　157、對于音樂(lè )，我談不上有什么探究，因為欣賞音樂(lè )是技術(shù)層面上的事，而聽(tīng)音樂(lè )完全可以?huà)侀_(kāi)懂與不懂，專(zhuān)業(yè)與不專(zhuān)業(yè)的羈絆，只要自己喜歡就行。

　　158、我愛(ài)音樂(lè )，現在我對音樂(lè )更是情有獨鐘。我在一個(gè)個(gè)音符中享受著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣；在五線(xiàn)譜中遨游音樂(lè )的殿堂。

　　159、音樂(lè )對我來(lái)說(shuō)真的非常重要它迷住了我，撥動(dòng)了我喉嚨的“弦”，讓我在黑暗中找到了光明。

　　160、音樂(lè )，是一種快樂(lè )；音樂(lè )，是一種享受；音樂(lè )，是我們童年的好朋友；音樂(lè )，也是我的人生。

　　161、笛聲歡快活潑，像幾只小鳥(niǎo)在彈跳鳴唱。

　　162、“茉莉花”成為名揚海外的第一首中國民歌。

　　163、自私，對靈魂而言是牢獄。正如牢獄奪去肉體的自由一樣，自私會(huì )奪去幸福。另外，對別人自私往往還會(huì )映射出自己的無(wú)知。所以，要善意地對待別人，也就是對自己的寬容。

　　164、是人類(lèi)的心靈譜寫(xiě)了音樂(lè )，音樂(lè )展現了人類(lèi)心靈的世界。為什么音樂(lè )如此迷人？我想我是在傾聽(tīng)大自然敲打竹子的聲音中找到了答案。

　　165、歌聲余音繞梁，三日不絕.細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。

　　166、音樂(lè )，有抒發(fā)快樂(lè )情緒的，也有抒發(fā)悲傷情緒的，快樂(lè )時(shí)聽(tīng)歡快的歌曲會(huì )令人更舒暢，就是不快樂(lè )時(shí)聽(tīng)也會(huì )被快樂(lè )的樂(lè )曲所感染。而悲傷的音樂(lè )則更加能表達出人們的思想感受。

　　167、鼓聲，陡然成急切，忽又變沉雄，像狂濤拍岸。像霹靂騰空，像魚(yú)龍走峽。像冰甲交鋒。

　　168、耳邊笛聲斷續，曲聲細得像游絲一般。

　　169、聲音，音樂(lè )，兩者都能創(chuàng )造音樂(lè )。聲音就是聲音，音樂(lè )就是音樂(lè )。同學(xué)們，你們有聽(tīng)音樂(lè )的心嗎，你們知道音樂(lè )的無(wú)限魅力嗎。

　　170、讓我們生活在音樂(lè )中，感受音樂(lè )的獨特魅力，沉醉在各種曲調中，有了音樂(lè )，我們的生活將變得豐富多彩，充滿(mǎn)風(fēng)味。

　　171、就像打開(kāi)潘多拉魔盒流出的歌曲交織著(zhù)神秘優(yōu)雅空靈性感的音符，化為符咒，喚醒我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。

　　172、胡笳曲的旋律是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，又是那么哀傷凄婉，就像是年老的慈母在呼喚久別的孩子，就像是年輕的妻子在思念在外的丈夫。

　　173、對于音樂(lè )，不同的人會(huì )有不同的喜好；就同一人而論，也會(huì )依據自己的心情來(lái)選擇不同風(fēng)格的樂(lè )曲。

　　174、最初的時(shí)候，我很偏執，我的世界里除了搖滾就再也容不下其他了。很長(cháng)一段時(shí)間，我的碟機里只會(huì )有一張碟，每次都是一張碟聽(tīng)很久再換成另一張。

　　175、音樂(lè )是以聲音為其表現手段的一種藝術(shù)形式，音樂(lè )意象的塑造，是以有組織的音為材料來(lái)完成的。因此，如同文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)一樣，音樂(lè )是聲音的藝術(shù)。這是音樂(lè )藝術(shù)的基本特征之一。

　　176、我愛(ài)音樂(lè )跳躍的每一個(gè)瞬間，我愛(ài)音樂(lè )在我腦海里留下痕跡的一瞬間，我更愛(ài)它們像朋友一樣陪伴在我的身邊。陪伴我度過(guò)每一分，每一秒。

　　177、大弦嘈嘈如急雨．小弦切切如私語(yǔ)，噌嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。

　　178、慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復了平靜．烏云也消逝，聽(tīng)吧，那是海水在歡呼，“嘩啦啦”，撓著(zhù)小姑娘的腳丫，那孩子發(fā)出一陣清脆的咯咯聲，天碧空如洗，一塵不染，顯然是受過(guò)洗禮一般，一切顯得莊嚴而肅穆．只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……

　　179、音樂(lè )是我的精神寄托它帶給我快樂(lè )勇氣和力量！

　　180、歌聲是多姿多態(tài)的，不同的歌有著(zhù)不一樣的韻味，我們聽(tīng)起來(lái)是有著(zhù)不一樣的感覺(jué)的，酸甜苦辣咸都有。

　　181、自信，是前進(jìn)的動(dòng)力。只要心存自信，外力是不容易摧毀你的內心的。相反，如果自己都不自信，別人還會(huì )認為你行嗎？

　　182、有人說(shuō)，喜歡聽(tīng)音樂(lè )的人大多比較孤獨，我不完全認同。即便孤獨，但不寂寞！當一個(gè)人避開(kāi)外界的紛擾，沉浸在音樂(lè )的王國，那是一種沉默的激情，悠然的歌唱，無(wú)言的瘋狂！當遇到能引發(fā)內心共鳴，甚至震撼全身每一個(gè)細胞的樂(lè )曲時(shí)，會(huì )全身心地投入，并與之融為一體，那種感覺(jué)美妙絕倫無(wú)以言比。

　　183、讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )旋律里而“沉醉不知歸路”。

　　184、那彈弦聲忽大忽小。有如花塢春曉，百鳥(niǎo)亂鳴

　　185、讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè )；讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黃昏的余暉；像親切的問(wèn)候，像甜蜜的微笑；像春天里的微風(fēng)，像冬日里的火爐；像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時(shí)的綿綿回望……

　　186、就這樣，無(wú)數次一個(gè)人在校園的小徑中穿行，聽(tīng)一支支歌曲從教室內，從一張張小嘴中傳入我年輕的耳鼓。我于是相信，這一首首曲子不正伴著(zhù)我從孩童走向青年，又從青年走向理想的巔峰嗎？

　　187、不要為打翻的牛奶而哭泣。已發(fā)生了的事不可能再從頭開(kāi)始，如果一味沉浸在過(guò)去的痛苦之中，只會(huì )使事情越做越糟，不如從這些事中總結經(jīng)驗，把要做的事做得更好�！案星椤币嗳绱�，過(guò)去的人只是經(jīng)過(guò)的一道風(fēng)景，偶爾記起就好，別留戀。

　　188、鼓聲或緊或慢，或如殘漏之滴�；蛉绫哦怪�急，或如驚馬之馳，或如疾電之光。

　　189、黃岡民歌中大量地使用了襯詞和襯腔，且襯詞襯腔的形式多樣，內涵豐富，體現出鮮明的地方色彩，極大地豐富了黃岡民歌的表現力。

與音樂(lè )有關(guān)的句子12

　　1、音樂(lè )就是記憶。

　　2、“Neptune”感情豐復的鋼琴，鋪陣通網(wǎng)回想的長(cháng)廊，隨同譽(yù)脆清亮的鐘琴音色，回菪在深遠遼廓的音場(chǎng)中，彷佛海王星普通深邃和多愁善感，留下心中滿(mǎn)滿(mǎn)的感邪和追想。

　　3、“金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚的黑管開(kāi)場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂(lè )，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。

　　4、唱歌又唱戲，永遠有朝氣。

　　5、塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠遠傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。

　　6、催人前進(jìn)，達到意境合人，這就是音樂(lè )。

　　7、環(huán)境壓力下，音樂(lè )是浮木。

　　8、卡農的魅力在于百聽(tīng)不厭，讓人心情舒暢，而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律，讓人感覺(jué)很理性，但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好，心情不好，都可以聽(tīng)卡農，無(wú)論何時(shí)，它都能讓人平靜！

　　9、看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著(zhù)；也用心唱著(zhù)。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨自唱著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)；世界上便只有歌聲了。

　　10、每多聽(tīng)識喜歡的，我都會(huì )豎起耳朵細細地pin味，發(fā)生共鳴時(shí)覺(jué)得全伸的`茅孔都張開(kāi)青，試圖捕捉下絡(luò )的每一個(gè)音符終點(diǎn)站茹今的三寸耳塞，讓我可以覺(jué)得識鋼琴巨匠的演軸果程，從左邊滑識靠邊，又從靠邊跳識左邊，茹此的seamless，茹此的fantastic慨嘆號。

　　11、如果試過(guò)在寧靜的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì )同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著(zhù)空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香。

　　12、昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里“中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。

　　13、習慣一個(gè)人的音樂(lè )，一個(gè)人的音樂(lè )是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè )能把周?chē)�和未�?lái)打動(dòng)。

　　14、音樂(lè )，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè )的人才懂得生活。

　　15、音樂(lè )給人靈感，給人奮起。

　　16、音樂(lè )是旅途上最好的充電器！

　　17、音樂(lè )是人類(lèi)的第二語(yǔ)言。

　　18、音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。

　　19、在下班的范詔中愛(ài)上青鋼琴的清澈甜美，油美的旋律把任務(wù)的不暗份卷走青終點(diǎn)站尤其在困簡(jiǎn)的下午，聽(tīng)聽(tīng)恬靜的曲子，是件十分enjoyable的事情。

與音樂(lè )有關(guān)的句子13

　　人生像激流中行駛的帆船，必定會(huì )有奮斗，為了戰勝激流而奮斗，而“激流”代表的則是理想。

　　精巧可愛(ài)的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流泄，音符雖然簡(jiǎn)單，但是悠遠脫俗的意境卻遠遠超越一般通俗音樂(lè )，讓人聽(tīng)了心曠神怡。

　　那歌聲從河對岸飄來(lái)，像一陣清風(fēng)掠過(guò)我的心房；那歌聲從鄉村飄來(lái)，在城市的夜空蕩漾，顯得格外的不同凡響；那歌聲從記憶中飄來(lái)，在我的生命中回放，點(diǎn)綴我的生活，點(diǎn)燃我的希望。

　　屋里很靜，很靜，靜得能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。盡避我們都不懂音樂(lè )，但大家都被李谷一的歌聲深深感染。聽(tīng)慣了她那明麗的《邊疆的泉水清又純》，突然聽(tīng)到她含著(zhù)嗓音唱歌，大家既驚訝又驚喜。

　　接下來(lái)還有音樂(lè )大咖趙傳、譚維維來(lái)秀麗東方開(kāi)唱

　　音樂(lè )是一個(gè)很重要的朋友，它陪我一直慢慢地走到現在�！�—陳信宏

　　他說(shuō)話(huà)的聲音如夏日般熱烈的呼喚，融化了我整個(gè)冬天的冰涼，如暴風(fēng)襲來(lái)，讓我不能呼吸。

　　你的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞，再給我唱一首吧。

　　音樂(lè )，是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為她可以觸動(dòng)我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。

　　便啟朱唇，發(fā)皓齒，唱了幾句書(shū)兒。

　　喜歡電音的人，你看他們瘋起來(lái)比誰(shuí)都嗨，但是，事實(shí)上他們只不過(guò)比誰(shuí)都孤單而已。脫下耳機，音樂(lè )一停，心就空了一塊。

　　音樂(lè )嗨起來(lái)的說(shuō)說(shuō)被生活磨平了棱角，所以圓滾滾胖乎乎了起來(lái)。

　　音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。

　　歌聲給我力量。每當寫(xiě)博文的時(shí)候，聽(tīng)上一首歌，敲擊著(zhù)鍵盤(pán)就別有一番鏗鏘的足音。似乎那音樂(lè )給了我莫名其妙的一股力量，讓我有一種說(shuō)不出的激動(dòng)感。

　　這首歌，優(yōu)美的旋律，華彩的前奏，豐滿(mǎn)的和聲，倏然間深深抓住了我的心。

　　歌聲拖得很長(cháng)很長(cháng)，因此能聽(tīng)得很遠很遠。人還沒(méi)看見(jiàn)，已經(jīng)先聽(tīng)見(jiàn)歌聲了；或者人已經(jīng)轉過(guò)山頭望不見(jiàn)了，歌聲還余音裊裊，不絕如縷。

　　生命的幸福與困厄，不在于降臨的事情本身是苦是樂(lè )，而要看人們如何面對這些事情，我們感受性的強度如何�！�—叔本華

　　哪知她唱歌于那極高的地方，尚能回環(huán)轉折。幾轉之后，又高一層，接連有三四疊，節節高起�；腥缬砂羴�(lái)峰西面攀登泰山的景象:初看傲來(lái)峰削壁干仞，以為上與天通；及至翻到傲來(lái)峰頂，才見(jiàn)扇子崖更在傲來(lái)峰上；及至翻到扇子崖，又見(jiàn)南天門(mén)更在扇子崖上:愈翻愈險，愈險愈奇。

　　音符歡快地灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。

　　她唱歌時(shí)，聽(tīng)得人全都入了迷，仿佛就置身于歌里的大自然中。

　　音樂(lè )有使人振奮的力量，有令人感動(dòng)的愛(ài)，它可以使我們享受到最美的情感，獲得最大的快樂(lè )，可以?xún)艋�我們的心靈，陶冶我們的情操。

　　我們擁有音樂(lè )神童，卻不識角徵宮商。我們能建起高樓大廈，卻容不下一塊公德牌坊。我們穿著(zhù)西服革履，卻沒(méi)了自己的衣裳……

　　音樂(lè )的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧！讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福！

　　你的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞。

　　古典的音樂(lè )，其實(shí)都很經(jīng)典，聽(tīng)完讓人回味無(wú)窮;而現代流行樂(lè )，可以讓我們感受到一種青春的活力，所以，它很吸引年輕人。

　　就像打開(kāi)了潘多拉的魔法盒，流泄出來(lái)的歌聲，交錯著(zhù)神奇、優(yōu)雅、飄渺、性感的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。

　　那美妙的'感覺(jué)，注定在那按鈕的瞬間就已開(kāi)始。聽(tīng)高山，聽(tīng)碧水，聽(tīng)奇幻，聽(tīng)仙境，聽(tīng)輪月，聽(tīng)古色古香，聽(tīng)美輪美奐，聽(tīng)余音繞梁。

　　她的歌聲就是那傳說(shuō)中的天籟吧，如翠鳥(niǎo)彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了

　　返璞歸真的童樂(lè )。

　　一個(gè)人在家的快樂(lè )，音樂(lè )嗨起來(lái)零食吃起來(lái)。

　　歌聲有時(shí)動(dòng)人，像潺潺流水般淺吟低唱，獨具風(fēng)韻；有時(shí)凄美，若露滴竹葉般玲玲作響，耐人尋味。有時(shí)渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長(cháng)鳴，振聾發(fā)聵；有時(shí)婉轉得似深情交融時(shí)的一行熱淚，扣人心靈。我日日枕著(zhù)它入睡，竟在平常中忽略了它的美麗。

　　喧囂的街市少了一份夜的寧靜與安謐，閃爍的霓虹燈向行人述說(shuō)著(zhù)心中的苦悶與凄涼。流行音樂(lè )便自然而然地成為夜生活的主角。大街小巷，充斥著(zhù)嘈雜的歌聲，讓人心生躁意。

　　并且它可以搭配各種風(fēng)格的下裝，提升身材比例，大長(cháng)腿瞬間擁有！而且你想要的風(fēng)格它都能做到！

　　羌管悠悠霜滿(mǎn)地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

　　歌聲是多姿多態(tài)的，不同的歌有著(zhù)不一樣的韻味，我們聽(tīng)起來(lái)是有著(zhù)不一樣的感覺(jué)的，酸甜苦辣咸都有。

與音樂(lè )有關(guān)的句子14

　　1、音樂(lè )，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè )的人才懂得生活。

　　2、音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。

　　3、習慣一個(gè)人的音樂(lè )，一個(gè)人的音樂(lè )是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè )能把周?chē)�和未�?lái)打動(dòng)。

　　4、塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠遠傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而

　　5、聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。

　　6、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　7、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。 ——蘇霍姆林斯基

　　8、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義�！�—馬克思

　　9、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子

　　10、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！�—尼采

　　11、沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成�！�—愛(ài)因斯坦

　　12、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。

　　13、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！�—貝多芬

　　14、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則�！�—格魯克

　　15、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的�！�—門(mén)德?tīng)査?/p>

　　16、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值�！�—舒曼

　　17、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量�！�—海頓

　　18、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng )作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。 ——聶耳

　　19、對我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是靈魂的完美表現�！�—舒曼

　　20、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生�！�—李斯特

　　21、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多�！�—門(mén)德?tīng)査?/p>

　　22、最好是創(chuàng )作出真實(shí)情景，而不是照搬�！�—威爾弟

　　23、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象�！�— R。斯特勞斯

　　24、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的�！�—勃拉姆斯

　　25、作曲家在創(chuàng )作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦�！�—比才

　　26、難道音樂(lè )家不應該象詩(shī)人和畫(huà)家一樣地研究大自然嗎？事實(shí)上，他能夠研究人——大自然最杰出的創(chuàng )造物�！�—約。弗。雷沙特

　　27、我非常熱愛(ài)音樂(lè )。正因為我熱愛(ài)音樂(lè )，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)�！�—德彪西

　　28、音樂(lè )之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情�！�—羅杰。諾斯

　　29、人們認為：我的藝術(shù)創(chuàng )作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。 ——沃。阿。莫扎特

　　30、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情�！�—弗德雷里克。柏遼茲

　　31、對一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，從他對農民音樂(lè )的.研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農民音樂(lè )的語(yǔ)匯，以致達到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步，并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè )母語(yǔ)來(lái)使用�！�—巴托克

　　32、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。 ——貝多芬

　　33、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。 ——格魯克

　　34、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。 ——門(mén)德?tīng)査?/p>

　　35、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值。 ——舒曼

　　36、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。 ——海頓

　　37、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)——柴可夫斯基

　　38、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng )作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品——聶耳

　　39、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè )啟發(fā)而來(lái)的。 ——愛(ài)因斯坦

　　40、不愛(ài)音樂(lè )不配作人，雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人�！�—黑格爾

　　41、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。 ——歌德

　　42、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去。 ——盧梭

　　43、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。 ——馬丁·路德

　　44、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的。 ——叔本華

　　45、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。 ——海頓

　　46、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè )不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè )注入音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )。 ——莫扎特我的音樂(lè )作品是從我對音樂(lè )的理解和對痛苦的理解中產(chǎn)生的，而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來(lái)歡樂(lè )。 ——舒伯特工作要持之以恒，真誠的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。 ——柴可夫斯基

　　47、需要感受正在產(chǎn)生的東西，用記憶把握已產(chǎn)生的東西，因為用別的方法不可能跟蹤音樂(lè )�！�—阿里斯托克森

　　48、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn)，但也要一片至誠地歡迎新的萌芽。 ——舒曼

　　49、音樂(lè )能使人得到象繪畫(huà)所給人的那樣感觸。 ——柏遼茲

　　50、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音，使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰歌。 ——肖邦

　　51、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起。 ——瓦格納

　　52、我在藝術(shù)上下過(guò)一番功夫，誰(shuí)如果像我這樣下一番功夫，他也會(huì )達到這樣的境地——巴赫

　　53、音樂(lè )是思維者的聲音。 ——雨果

　　54、音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入空氣，它是生命中的血管中流通著(zhù)的學(xué)血液。 ——李斯特

　　55、音樂(lè )有一種形成性格的力量，因而應列入年輕人的教育之中。 ——亞里斯多德音樂(lè )常使死亡遲延。 ——伊索

　　56、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神。 ——柏拉圖

　　57、人都需要娛樂(lè )和變換興趣，以防止變得遲鈍、呆滯和智力上的閉塞。 ——喬義特

　　58、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。 ——柴可夫斯基

　　59、只有音樂(lè )有力量使我們回返我們的本真，然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂(lè )�！�—巴爾扎克

　　60、因為音樂(lè )這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對神經(jīng)有著(zhù)直接的生理上的作用�！�—列夫·托爾斯泰

　　61、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現，決不是由于我們對美的渴望而產(chǎn)生的。 ——車(chē)爾尼雪夫斯基

　　62、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的以外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)研究，把人教育成美和善的。 ——柏拉圖

　　63、在聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，要用自己的經(jīng)驗、印象和知識的積累去補充。 ——高爾基

　　64、但是我們還要說(shuō)，音樂(lè )應該學(xué)習，并不只是為著(zhù)某一目的，而是同時(shí)為著(zhù)幾個(gè)目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息。 ——亞里斯多德

　　65、假使我的音樂(lè )只能使人愉快，那我很遺憾，我的目的是使人高尚起來(lái)。 ——亨德?tīng)?/p>

　　66、星海：音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐。情動(dòng)于中而行于言，言之不足而詠歌之，詠歌之不足，舞之蹈之。

與音樂(lè )有關(guān)的句子15

　　1、打開(kāi)電腦，打開(kāi)扣扣，打開(kāi)音樂(lè )，然后一個(gè)人發(fā)呆一天。

　　2、不羨慕別人生活是怎樣，都與我無(wú)關(guān)。喜歡聽(tīng)音樂(lè )喜歡在深夜，習慣了孤單。

　　3、要是我能夠為自己安排自己的葬禮，除了我音樂(lè )界的好朋友之外，我最希望聽(tīng)到的，就是從香港來(lái)的小朋友的歌聲，因為那是我生命最美妙的起點(diǎn)，也是我生命最完美的終結。出處：麥兜當當伴我心

　　4、兒童的魅力好像音樂(lè )；它比我們演奏的音樂(lè )更有把握能夠進(jìn)入人心。最高傲的人見(jiàn)了它也會(huì )變溫存；人自己也成了孩子，暫時(shí)會(huì )忘了他的驕傲和他的地位。羅曼羅蘭《哥拉布勒尼翁》

　　5、打開(kāi)酷我音樂(lè )盒，欣賞著(zhù)一首以一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那優(yōu)雅的曲調讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉，那流行的歌曲讓我激情，那高昂的曲調讓我興奮。

　　6、有多少人開(kāi)著(zhù)QQ音樂(lè )，是為了讓對方看到自己聽(tīng)的歌

　　7、吳光人人都愛(ài)大張偉的外在，我愛(ài)大張偉的音樂(lè )。我聽(tīng)你的第一首歌叫做《嫩》。每一天張開(kāi)金色的雙眼看到外面的世界，雖然我看不到外面的世界，但是我睜開(kāi)了金色的雙眼。，在這個(gè)溫馨的圓夢(mèng)過(guò)程，觀(guān)眾開(kāi)心笑了，而電腦前的我一臉表情嚴肅，眼睛閃爍著(zhù)淚水。我之前通過(guò)他的朋友了解了他們的生活的艱辛，但依然樂(lè )觀(guān)向上，也有很多超人的技能。比如吳光的聽(tīng)覺(jué)就非常靈敏。

　　8、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的.目的。叔本華

　　9、一個(gè)人吃飯，一個(gè)人旅行，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )，一個(gè)人失眠，一個(gè)跳舞，一個(gè)人談戀愛(ài)，………

　　10、晚上8時(shí)，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。伴隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，各組噴泉爭奇斗艷，紛紛向人們展現美麗的風(fēng)姿。

　　11、我這人不懂音樂(lè )，所以時(shí)而不靠譜，時(shí)而不著(zhù)調。

　　12、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音。，雨果

　　13、想閉上眼睛。不去看一些事情。安靜的做一些音樂(lè )，記錄一些事�？赡苓@就叫做鼠目寸光。作者：許嵩

　　14、酒帶來(lái)的歡樂(lè )是短暫的，如同一出芭蕾舞或音樂(lè )會(huì )一樣，但酒能鼓舞人生，并給予生活莫大的歡樂(lè )。拿破侖

　　15、學(xué)音樂(lè )的人總是艱難，他們都有一種調節自己的方式然后再去奮斗，我愛(ài)極了他們洋溢的笑臉

　　16、音樂(lè )治療著(zhù)我的心，可還是悄然遺落眼淚。

　　17、奏鳴曲那歡快的節奏使得她沉浸在那音樂(lè )當中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。

　　18、感情豐富的鋼琴，鋪陣通往回憶的長(cháng)廊，伴隨薄脆清亮的鐘琴音色，回蕩在深遠遼闊的音場(chǎng)中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝和追憶。

　　19、昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里中西絲竹和唱的三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤澤、輕松的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài)人的鼻息吹著(zhù)我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細雨，正如涂了一層薄薄的乳油；踏著(zhù)只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。

　　20、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去。作者：盧梭

　　21、世界上最可怕的事情，莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現不了美，有耳朵卻不會(huì )欣賞音樂(lè )，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。

　　22、女人的身體很像一把小提琴，需要一個(gè)大音樂(lè )家才能演奏出好音樂(lè )。

　　23、歌聲余音繞梁，三日不絕。細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。

【與音樂(lè )的句子】相關(guān)文章：

音樂(lè )的句子06-20

形容音樂(lè )的句子11-06

有關(guān)音樂(lè )的句子精選12-16

贊美音樂(lè )的句子11-03

有關(guān)音樂(lè )的句子11-03

愛(ài)音樂(lè )的句子06-13

音樂(lè )力度句子06-11

形容音樂(lè )的句子[精選]08-18

音樂(lè )文案句子06-27

形容音樂(lè )的句子06-17