小制作作文

時(shí)間:2024-08-30 15:29:01 生活常識 我要投稿

實(shí)用的小制作作文精選【8篇】

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小制作作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小制作作文精選【8篇】

小制作作文 篇1

  我的小屋里有許許多多的小玩意兒,其中,最令我自豪的是那串掛在窗前的快樂(lè )風(fēng)鈴,是我花了一天一夜制作完成的`。每當微風(fēng)吹過(guò),“叮鈴叮鈴”的響聲,總讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

  一天,我正翻著(zhù)相冊,看到了許多快樂(lè )幸福的畫(huà)面,于是,我用了一個(gè)蛋糕碟、一團細線(xiàn)、玻璃膠、五彩鈴鐺、掛鉤、密封紙和一張張有著(zhù)幸福笑臉的相片,開(kāi)始了制作。首先,我在蛋糕碟上戳了六個(gè)洞,在最中間的洞上掛上掛鉤,用玻璃膠粘住固定;接著(zhù)我把相片放進(jìn)密封紙里,又在四周打了四個(gè)孔,用細線(xiàn)跟蛋糕碟連接,就這樣,我一口氣做了十六個(gè);然后,我再把寓意吉祥幸福的五彩鈴鐺也一個(gè)個(gè)小心翼翼地串起來(lái),又寫(xiě)了張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)“幸?鞓(lè )”;最后,我就給它們來(lái)個(gè)“全體美容”,這樣,就大功告成了。

  我把風(fēng)鈴掛在窗前,每天看著(zhù)它,身心陣陣愉悅……

小制作作文 篇2

  今天,我做了一個(gè)小熊蕩秋千。

  我先用紙剪出小熊的'耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴,再用紙剪出小熊的身體形狀。把它們都用膠粘起來(lái)。我把小熊放在一邊,開(kāi)始做秋千。我用紙剪出一個(gè)長(cháng)方形,粘在兩根細小棒上當秋千的座位,然后用繩子系住四角,掛起來(lái)。最后把小熊放在上面。我的小熊蕩秋千就做好了。

  看,小熊蕩秋千玩得多開(kāi)心!

小制作作文 篇3

  星期天的上午,我和我的小伙伴在我的小屋里忙著(zhù)做我的小制作。

  我準備好了剪刀、美工刀、釘書(shū)機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開(kāi)了。

  我們先把兩個(gè)大泡木接在一起,再用膠帶把兩個(gè)泡木塊貼在一起。這樣一來(lái)一個(gè)大倉庫的框架結構就作好了。我的小伙伴費力的把一塊泡木削成門(mén),然后我用紙板做了一到能活動(dòng)的門(mén),還在上面做了一朵精致的小花。

  我發(fā)現這倉庫沒(méi)有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分的長(cháng)度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個(gè)槽。我又找來(lái)一個(gè)硬紙板。量好和門(mén)一樣的尺度,拿起描筆畫(huà)了三個(gè)點(diǎn),順著(zhù)點(diǎn)剪下。我們幾個(gè)齊心協(xié)力,把它嵌入先前刻好的暗槽。這樣倉庫的地板就做好了。

  一個(gè)真正的倉庫呈現在我們眼前。我仔細的瞧了瞧,覺(jué)得有點(diǎn)單調,就給它添加了一點(diǎn)色彩和功能。有紫色的紙板,做兩個(gè)通風(fēng)的`小窗戶(hù)。用黃色的膠帶來(lái)裝飾門(mén)窗。一個(gè)守財寶的老爺爺,讓他招財進(jìn)寶。一個(gè)監視器,可以監視小偷和田鼠的一舉一動(dòng),如有來(lái)犯,立刻報警。紅色的天窗,探視近幾天的氣溫升降。提前做好防洪準備。還特意裝備了一個(gè)太陽(yáng)能的小風(fēng)扇,調節好室內溫度,防止倉庫內的物資變質(zhì)。

  我拿起我們精心制作的小制品,左看看,右瞧瞧,感覺(jué)做的不太好,沒(méi)我想象中那么漂亮。但應該還是挺結實(shí)。有了這次的經(jīng)驗,我一定會(huì )研究出更科學(xué)、更漂亮的小制作。

小制作作文 篇4

  這周,老師要求我們做個(gè)小制作。想呀想,我終于決定了,做不倒翁。說(shuō)干就干,材料是;雞蛋、清水、卡紙、先死、細沙、剪刀、圖釘、彩色筆。材料準備好了,開(kāi)始做不倒翁了。首先,我用圖釘在雞蛋的頭上刺了個(gè)小孔,小心翼翼把蛋黃、蛋白倒出來(lái),用水沖泡一下。然后,裝進(jìn)三分之一的細沙。接著(zhù),剪下一點(diǎn)點(diǎn)的`卡紙,粘在小孔上,把小孔遮住。最后,再用彩色筆畫(huà)上我最喜歡的圖案,不倒翁就做完了。

  我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁,可是,它并沒(méi)有倒下去,好像在說(shuō):“想要推到我,門(mén)都沒(méi)有!”我又碰了它幾下,它還是沒(méi)有倒下,我氣急敗壞地朝它喊著(zhù):“等下,看你還能?chē)虖!”“米奇”好像很聰明,我還沒(méi)動(dòng)手,它就知道我要干什么了。它那得意洋洋變成愁眉苦臉。

  最后,我看它可愛(ài)的樣子就饒了它。

小制作作文 篇5

  我的小制作河北省保定市博野縣興華小學(xué)二年級2班 肖雨晗老師布置了一項作業(yè),讓我們做一個(gè)手工小制作。做什么呢?我想來(lái)想去,突然想起前幾天看的`抗戰影片,于是決定做一架大炮。說(shuō)干就干。我翻箱倒柜找出了許多紙盒,有長(cháng)方形的、正方形的,大的、小的-----然后又找來(lái)膠帶、剪刀、硬紙片,還有一些舊玩具,一切準備就緒。開(kāi)始制作了。我把大大小小的紙盒排列起來(lái),粘在一起,炮身成了。然后我找出四個(gè)輪子,分別固定在炮身兩邊。我又用硬紙片卷了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的圓柱,當做炮筒粘在炮身上。一架雄偉的大炮從我手中誕生了,我來(lái)回扭動(dòng)著(zhù)炮筒,仿佛看見(jiàn)敵人紛紛倒下-----指導教師張金妙

小制作作文 篇6

  看,這個(gè)可愛(ài)的小機器人叫什么?哦,原來(lái)是我的好朋友——火紅。

  火紅站在鋼琴上,它右手拿著(zhù)寶劍,左手拿著(zhù)護盾,像個(gè)歸來(lái)的戰士。它的眼睛一眨不眨地看著(zhù)前方,好像馬上就要撲上來(lái)一個(gè)怪物,火紅就殺死它......

  有一次,火紅的手忽然掉了,那個(gè)神氣的樣也消失得一干二凈。我連忙把它的手粘了回去,他那個(gè)神氣的樣兒又回來(lái)了,我最喜歡它那個(gè)樣子了......

  我愛(ài)我的小制作,真希望它能說(shuō)話(huà)。

  可是你知道嗎?我制作它時(shí)可真不容易。我先準備了一張硬紙、一個(gè)塑料小瓶、彩色筆、剪刀和膠水。然后一手撐在桌子上,一手拿著(zhù)一把大剪刀,凝視著(zhù)桌上的圖紙苦思冥想。剪刀仿佛不太聽(tīng)使喚,我鎮定了一下情緒,開(kāi)始按設想動(dòng)手。我把塑料瓶作為機器人的`身體,大紅色的包裝就是它的戰袍。又用畫(huà)筆在紙上畫(huà)出它的手、寶劍、護盾,然后上色,并裁剪下來(lái)。再用膠水把它們粘在身體的各個(gè)部位。這個(gè)威武的機器人就初具規模了。

  它揮舞著(zhù)利劍在陽(yáng)光下晾曬時(shí),我滿(mǎn)心喜悅地望著(zhù)它,心想:半空中伸出個(gè)巴掌——高手,這絕對是未來(lái)最厲害的武林高手,比X戰警還酷。給它起個(gè)什么名兒呢?看著(zhù)它的大紅色的戰袍,我的眼睛一亮,就叫它“火紅”吧!

  這就是我得意的小制作,我會(huì )刻苦學(xué)習,像牛頓一樣善于思考、勇于創(chuàng )新,將來(lái)把它變成能說(shuō)話(huà)能戰斗的最炫機器人!

小制作作文 篇7

  我愛(ài)小制作

  今天,我做了一個(gè)很好玩的玩意兒,就是小筆筒,我先拿來(lái)一張白紙,然后卷成一個(gè)圓圈,再拿一個(gè)塑料杯塞在中間,再畫(huà)些裝飾?墒俏野l(fā)現了小筆筒只有一個(gè)功能,所以我貼了一個(gè)手表。剛開(kāi)始你會(huì )說(shuō):“哇!這個(gè)筆筒可以放很多筆。而且又漂亮!备牧家院,就比以前更方便了。就算你放了筆后,可以直接看筆筒上的手表了,再也不用跑過(guò)去去看鬧鐘了。

  自己發(fā)明的東西更有創(chuàng )意哦!

  我愛(ài)小制作

  這一天,我制作了座火箭,我準備了的材料有:雙面膠,卡紙,彩紙,剪刀,畫(huà)筆,一個(gè)飲料罐。

  我首先把飲料罐外面包了層紅色的彩紙,然會(huì )準備做火箭頭部,要黃色?不行。綠色?不對!黑色,好像也不可以!藍色?對!就藍色。我再把三個(gè)小黑窗戶(hù)貼在火箭頭部,在正面的黑窗戶(hù)里貼了眼睛,還缺什么呢?是的',還缺一個(gè)嘴巴。我把紅色嘴巴貼了上去。你知道這嘴巴又什么作用嗎?它可以用它的嘴巴和眼睛嚇走壞人哦,我還給它取了個(gè)名字“用不完號火箭”為什么我會(huì )給它取這個(gè)名字?我這里不告訴你們哦,讓你們自己思考下!

小制作作文 篇8

  今天,我去蕭山日報學(xué)做許愿瓶,我早早地去到那里。老師告訴我們:海綿寶寶有很強的吸水性,它是吸水樹(shù)脂,可以用于醫學(xué)、建筑、工業(yè)、衛生等很多領(lǐng)悟,而且它沒(méi)有毒素,所以今天就用海綿寶寶來(lái)做七彩許愿瓶。海綿寶寶圓溜溜的,放入水晶瓶中一定非常漂亮。

  說(shuō)完,老師就讓我們自己動(dòng)手做做看,首先,把事先準備好的海綿寶寶放入注水器,再用力擠壓,圓溜溜的'海綿寶寶就變成了許多小碎粒,然后把它們放入水晶瓶里,放少許水,一層填一種顏色,慢慢疊加,慢慢的水晶瓶里越來(lái)越滿(mǎn)。我填了7種顏色,咋一看,好像一瓶彩虹,非常漂亮!老師還讓我們在水晶瓶外貼裝飾品,還讓我們寫(xiě)上自己的愿望,這下。名副其實(shí)的許愿瓶就做好了!

  今天,我做了兩個(gè)漂亮的許愿瓶,好開(kāi)心!我要把它們放在我的房間!

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