（熱門(mén)）硬筆書(shū)法比賽策劃書(shū)
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當然也要定下新目標，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)吧。那么我們該怎么去寫(xiě)策劃書(shū)呢？以下是小編幫大家整理的硬筆書(shū)法比賽策劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
硬筆書(shū)法比賽策劃書(shū)1
為了弘揚了中華民族優(yōu)秀的書(shū)法文化，給全體師生提供展示硬筆書(shū)法藝術(shù)水平的平臺，進(jìn)一步豐富師生的校園文化生活，提升學(xué)校的'文化品位，結合新課標精神和我校的工作計劃要求，學(xué)校決定開(kāi)展全校師生迎新硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)形式：
開(kāi)展班級全體參與比賽及全校教師比賽。
二、參賽人員：
班級學(xué)生比賽并選拔10名參加全校比賽，全校教師。
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：1月10日班會(huì )課。
地點(diǎn)：各班教室、辦公室。
四、比賽的內容和規格：
學(xué)生參賽內容各年級班主任統一，教師書(shū)寫(xiě)內容由評委決定。
五、比賽要求：
1、學(xué)生在規定的時(shí)間內書(shū)寫(xiě)完規定的內容，不完整的作品不能參評；
2、一、二年級用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三、四、五年級用藍黑水鋼筆書(shū)寫(xiě)；
3、教師和學(xué)生的比賽用紙統一提供；
4、參賽者按規定的文字，在規定的方格上書(shū)寫(xiě)一遍；
5、各年級的比賽同一時(shí)間進(jìn)行。
6、比賽時(shí)學(xué)生需自帶語(yǔ)文課本。
六、本次比賽評委：
七、獎勵方法：
1、教導處組織評委老師按年級各評出各年級段一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。老師一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名，部分鼓勵獎。
2、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
八、注意事項：
1、寫(xiě)得不好的學(xué)生不準把參賽內容重寫(xiě)一次。
2、無(wú)作者信息算無(wú)效作品處理。
3、各班的班主任和老師認真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。
九、評比要求：
工整勻稱(chēng)5分；寫(xiě)字姿勢3分；沒(méi)有錯別字1分；卷面清潔1分。
硬筆書(shū)法比賽策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景：
書(shū)法協(xié)會(huì )隸屬于東華理工大學(xué)(昌北)校團委社團部，成立于20xx年10月份，歷來(lái)服從團委的領(lǐng)導，按期完成上級下達的各項指標，大型活動(dòng)經(jīng)批準后在進(jìn)行！書(shū)法協(xié)會(huì )本著(zhù)“傳承文化，修生養性”的宗旨，“潑墨造物，筆下生花，心系書(shū)協(xié)，振興東華”的口號，豐富大學(xué)生課余文化生活，創(chuàng )造健康積極的校園文化，陶冶熱愛(ài)民族文化情操為的。
金秋時(shí)節，丹桂飄香，為了豐富校藝術(shù)文化氛圍，陶冶師生藝術(shù)情操，給廣大書(shū)法愛(ài)好
者搭建一個(gè)展現自我藝術(shù)風(fēng)采的平臺，現經(jīng)校團委決定，面向全校舉辦東華理工大學(xué)(南昌校區)第九屆“水墨緣”杯書(shū)法比賽。
為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校園文明建設，把道德規范落實(shí)到每一個(gè)人的言行，創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做文明學(xué)子。東華理工大學(xué)南昌校區團委、學(xué)生會(huì )特舉辦以“講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的海報設計大賽。
二、主辦單位：
東華理工大學(xué)(南昌校區)團委
承辦單位：東華理工大學(xué)(南昌校區)書(shū)法協(xié)會(huì )協(xié)辦單位：南昌校區各學(xué)院以及各協(xié)會(huì )宣傳部
三、書(shū)法比賽活動(dòng)主題：
書(shū)錦繡山河揚東華宏偉
書(shū)法比賽活動(dòng)宗旨：傳承文化修身養性
書(shū)法比賽活動(dòng)口號：潑墨造物筆下生花心系書(shū)協(xié)振興東華
四、書(shū)法比賽活動(dòng)形式：
初賽：面向全校征稿決賽：現場(chǎng)書(shū)法比賽(另行通知)
五、參展對象：
東華理工大學(xué)(南昌校區)全體在校學(xué)生。
六、活動(dòng)總體安排：
(1)第一階段：宣傳準備階段(20xx年11月1日—11月5日)
(2)第二階段：作品征集階段(20xx年11月1日—11月18日)
(3)第三階段：現場(chǎng)比賽階段(20xx年11月19日)
(4)第四階段：作品評選階段(20xx年11月20日)
(5)第五階段：獲獎作品展覽(20xx年11月24日—11月25日)
(6)第六階段：頒發(fā)獎品證書(shū)(待定)
八、書(shū)法作品要求：
1、參展作品應是軟筆書(shū)法及硬筆書(shū)法，主題明確，內容積極健康向上，題材不限；
2、毛筆書(shū)法作品不超過(guò)4尺、硬筆書(shū)法作品不超16開(kāi)紙；
3、請在作品反面右下角用鉛筆寫(xiě)上：姓名、年齡、性別、所在系別、聯(lián)系電話(huà)；
4、所有作品一律不退，如需退稿請特別說(shuō)明；
5、參展作品內容要求積極健康向上，同時(shí)也可以反應當代大學(xué)生熱愛(ài)祖國、與時(shí)俱進(jìn)、樸素自然、心靈手巧、敢于創(chuàng )新、追求藝術(shù)、陶冶情操、熱愛(ài)生活的`精神風(fēng)貌，作品創(chuàng )作內容要求真正體現出“書(shū)錦繡山河揚東華宏偉”活動(dòng)主題。
6、征稿時(shí)間：20xx年11月1日——11月18日。
九、海報作品要求：
1、參賽作品的紙張大小為二號紙，手繪海報設計，可以是素描、彩、油畫(huà)；
2、參賽作品背面右下角注明姓名、班級、學(xué)院或協(xié)會(huì )、以及聯(lián)系方式；
3、參賽作品應具有一定的獨創(chuàng )性、藝術(shù)性和觀(guān)賞性，版面整潔；
4、各學(xué)院挑選2-3幅優(yōu)秀海報作品、各協(xié)會(huì )挑選1-2幅優(yōu)秀海報作品參加校級海報設計大賽，并由各院系或協(xié)會(huì )宣傳部部長(cháng)統一上交于活動(dòng)負責人；
5、征稿時(shí)間：20xx年11月1日——11月18日。
十、書(shū)法參賽方式及注意事項：
(1)初賽方式：
請參賽者將作品在規定的時(shí)間內將作品交到負責人。
(2)決賽方式：
參賽者聽(tīng)從活動(dòng)負責人的安排，書(shū)法協(xié)會(huì )免費提供筆墨紙硯。
1、時(shí)間：20xx年11月19日
2、地點(diǎn)：三教玻璃房(軟筆)108(硬筆)十一、海報參賽方式及注意事項
(1)初賽方式：
請參賽者將作品在規定的時(shí)間內將作品交到負責人。
(2)決賽方式：
參賽者聽(tīng)從活動(dòng)負責人的安排，書(shū)法協(xié)會(huì )僅免費提供海報紙，畫(huà)筆以及染料自帶。
1、時(shí)間：20xx年11月19日
2、地點(diǎn)：三教玻璃房
十、作品評選：
(1)評選方式：
東華理工大學(xué)(南昌校區)水墨書(shū)畫(huà)作品展對在校學(xué)生的參展作品進(jìn)行評獎，由校黨委宣傳部，校團委老師與視覺(jué)藝術(shù)中心指導老師以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師組成的評選委員會(huì )統一分類(lèi)評選，評選嚴格遵循“公平、公正、公開(kāi)”的原則開(kāi)展。對所有參加評審的作品，全部由評委老師題寫(xiě)評審評語(yǔ)，并留檔備案，獲得一定名次將會(huì )在綜合測評中進(jìn)行加分。(附：對教職員工作品不作評獎。)
1、評選時(shí)間：20xx年11月20日
2、評選地點(diǎn)：三棟教學(xué)樓108室
(2)獎項設置：
1、軟筆組
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名；
2、硬筆組
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名。
(備注：各類(lèi)作品在具體評獎時(shí)，各個(gè)獎項的最終名額可以根據參展所征集到的作品數量和質(zhì)量作一個(gè)更為合理的優(yōu)化配置，獎項最終設置權歸活動(dòng)承辦單位所有。)
(3)獎品形式：
1、獲獎證書(shū)(由東華理工大學(xué)南昌校區團委監制)
2、物質(zhì)獎品(由活動(dòng)主辦方或贊助商提供)
十一、獲獎作品宣傳展覽：
(1)通過(guò)海報形式向全校張榜公告這次書(shū)畫(huà)展覽獲獎同學(xué)名單
(2)承辦單位將對展覽所有獲獎優(yōu)秀作品進(jìn)行統一裝裱，以書(shū)畫(huà)展覽形式面向全校師生
在指定的展出地點(diǎn)展出宣傳。
�、僬钩鰰r(shí)間：20xx年11月24日—25日
�、谡钩龅攸c(diǎn)：三棟教學(xué)樓玻璃房
十二、頒發(fā)獎品證書(shū)：
(1)頒獎單位：東華理工大學(xué)南昌校區團委
(2)頒獎形式：參賽獲獎?wù)叩街付ㄘ撠熑颂庮I(lǐng)取
(3)頒獎時(shí)間：20xx年11月25日(待定)
十三、活動(dòng)經(jīng)費預算：
(詳細請見(jiàn)《活動(dòng)經(jīng)費預算表》)
十四、活動(dòng)結束
(1)活動(dòng)承辦單位及時(shí)召開(kāi)社團內部會(huì )議對活動(dòng)舉辦全過(guò)程做出詳細討論和總結
(2)整理撰寫(xiě)江西農業(yè)大學(xué)“書(shū)·畫(huà)”藝術(shù)作品展覽—紀念建校70周年，及時(shí)制成紙質(zhì)檔和電子檔交至校黨委宣傳部、校團委、校社聯(lián)(人力資源部和網(wǎng)絡(luò )部各一份)和社團內部辦公室存檔備案。
硬筆書(shū)法比賽策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題
揚帆魅力五月，書(shū)寫(xiě)紅色青春
二、活動(dòng)目的
繼承和弘揚傳統國粹文化藝術(shù)，提高本校大學(xué)生的藝術(shù)修養、審美情趣，營(yíng)造更好的校園文化氛圍，促進(jìn)書(shū)法愛(ài)好者之間的交流，值慶祝中國共青團成立90周年之際，蘭亭書(shū)法協(xié)會(huì )特舉辦首屆硬筆書(shū)法大賽。
三、活動(dòng)意義
在競爭越來(lái)越激烈的當今社會(huì )，寫(xiě)得一手漂亮的字，無(wú)論是學(xué)習、工作，還是生活，都會(huì )給人留下好的印象，增強自信心。練字能使人變“靜”，培養人的專(zhuān)心、細心、耐心和毅力等優(yōu)秀品質(zhì)，從而提高人的整體素質(zhì)――這是其它學(xué)科無(wú)法替代的。
寫(xiě)字是一種高雅的藝術(shù)愛(ài)好，能使人在揮毫中自得其樂(lè )，給人以美的享受，還是養生保健的有效方法。醫學(xué)專(zhuān)家研究結論表明，在可使人長(cháng)壽的二十種職業(yè)中，書(shū)法名列榜首。面臨期末考試，對于學(xué)生很重要一點(diǎn)，練字，能直接或間接提高學(xué)習成績(jì)，考試的卷面印象分通常會(huì )是提升考試成績(jì)的一個(gè)重要方面。
四、活動(dòng)對象
青島理工大學(xué)（臨沂）全體學(xué)生
五、活動(dòng)過(guò)程
1.宣傳階段
�。ㄐ麄鞑�、才藝部部分成員負責）
�。�1）大海報2張，小通知10張，展板一塊
�。�2）時(shí)間：周一（5月21日）開(kāi)始
�。�3）在宣傳欄以及各個(gè)宿舍樓廣告欄張貼關(guān)于硬筆書(shū)法大賽的通知；超市西門(mén)放置展板宣傳。
�。�4）安排請各系輔導員給班長(cháng)發(fā)短信，加大宣傳力度。
�。�5）參賽要求：
a、書(shū)寫(xiě)內容符合本活動(dòng)主題
b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷軸等形式書(shū)寫(xiě)，可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進(jìn)行創(chuàng )作，篆、楷、行、草、美術(shù)字皆可，可畫(huà)線(xiàn)打格（黑字多配紅線(xiàn)格為宜，線(xiàn)格的顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定）。
c、作品反面用鉛筆楷書(shū)注明專(zhuān)業(yè)班級、姓名以及聯(lián)系方式。
2.征集作品階段
�。貢�(shū)部負責）
�。�1）準備桌子兩張，條幅一副，硬筆書(shū)法練習紙、筆若干
�。�2）地點(diǎn)：超市西門(mén)
�。�3）時(shí)間：5月22日--5月29日下午4:20-6:30
�。�3）擺放桌椅，懸掛條幅，安排干事輪流值班，征集作品（作品編號），統計參賽者信息�？涩F場(chǎng)練習硬筆書(shū)法。
3.展覽階段
�。ńM織部負責）
�。�1）準備：桌子四張，展板四塊，投票卡若干（特別制作：標有贊助商，編號，投票人姓名、聯(lián)系方式等），投票箱一個(gè)
�。�2）地點(diǎn)：籃球場(chǎng)東大道
�。�3）時(shí)間：5月30、31日下午4:20—7:00
�。�4）作品均用卡紙編上號（按篆、楷、行、草分類(lèi)；形式特殊的作品單分類(lèi)）用別針別于作品上，有序貼于展板上。
�。�5）展覽長(cháng)廊
流程：觀(guān)眾在一號桌上領(lǐng)取投票卡
1、參觀(guān)欣賞展覽的作品
2、二號桌，在投票卡投票聯(lián)上標上認為最好的作品編號
3、投票聯(lián)投入投票箱內
4、評選出投票率最高的'20名
4．評選及頒獎階段
�。〞�(huì )員代表部、才藝部部分成員負責）
�。�1）準備：提前申請教室，遞送邀請函（各社團、評委老師等約25個(gè)），本社團宣傳片，紙筆，水
�。�2）地點(diǎn)：某教室（待定）
�。�3）時(shí)間：6月1日晚7:00(預定)
�。�4）流程：展板展覽于教室內，同時(shí)展覽硬筆書(shū)法老師的作品
1、主持人介紹到場(chǎng)評委及嘉賓
2、評選出的20名參賽者每人1分鐘展示自己的作品（可展示粉筆字），并講述硬筆書(shū)法帶來(lái)的自身優(yōu)勢等，令同學(xué)們感同身受
3、評委本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度對參賽作品進(jìn)行評選，用打分卡打出分數，統計得分
4、現場(chǎng)節目表演
5、宣布獲獎名單，并頒發(fā)獎品及證書(shū)，合影留念
6、互動(dòng)練習，給現場(chǎng)觀(guān)眾發(fā)放硬筆書(shū)法練習用紙，現場(chǎng)練習
7、通過(guò)投票卡現場(chǎng)抽取幸運觀(guān)眾，贈送小禮品
8、辦公樓宣傳欄公示獲獎名單
9、一段時(shí)間內繼續在辦公樓兩側展覽獲獎作品以及書(shū)法老師作品，感染更多同學(xué)
六、獎項設置
一等獎2名獎品+證書(shū)
二等獎3名獎品+證書(shū)
三等獎4名獎品+證書(shū)
優(yōu)秀獎10名證書(shū)
七、資金預算
八、資金來(lái)源
�。ㄍ饴�(lián)部負責）
1、爭取拉到校外贊助。為豐富校園生活，學(xué)校學(xué)生會(huì )、社團等學(xué)生組織舉辦的活動(dòng)較多，需要學(xué)校的開(kāi)支比較大，若能拉到部分贊助，既能減輕一些學(xué)校負擔，也能給同學(xué)們帶來(lái)優(yōu)惠，同時(shí)能使社團成員得到鍛煉，是一個(gè)雙贏(yíng)的好方法。（為確保雙方利益，準備關(guān)于贊助的合同書(shū)）
2、向團委申請
九、評分標準
1、書(shū)寫(xiě)內容符合主題要求
2、書(shū)寫(xiě)規范，無(wú)錯別字
3、文筆流暢，版面清潔
4、字體大小適中、美觀(guān)
5、章法自然，整體感官舒適
十、活動(dòng)總結
本次活動(dòng)旨在弘揚中華民族優(yōu)良傳統藝術(shù)文化，提高本校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，濃郁校園文化氛圍，各部門(mén)對活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行記錄總結，以備吸取教訓。
硬筆書(shū)法比賽策劃書(shū)4
一、比賽目的：
通過(guò)毛筆書(shū)法比賽，激發(fā)學(xué)生對書(shū)法的興趣，豐富課外生活，給學(xué)生一個(gè)展示自己的舞臺，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)相互交流，創(chuàng )造良好的校園文化環(huán)境，繼承中國優(yōu)秀的文化藝術(shù)，培養學(xué)生優(yōu)雅的審美品味和高尚的.道德情感。
二、比賽時(shí)間：
周三至周五的業(yè)余時(shí)間是第12周。
三、比賽范圍:五六年級全體學(xué)生。
四、比賽要求:用學(xué)校統一印刷的書(shū)寫(xiě)紙用毛筆書(shū)寫(xiě)。
五、評價(jià)原則：
1.以班級為單位進(jìn)行評價(jià)。
2.評價(jià)等級:一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
六、評委：五六年級語(yǔ)文科負責。
七、獎勵方法：
1.11月26日前，五六年級語(yǔ)文科將獲獎作品提交教育部審核，獲獎學(xué)生由學(xué)校獎勵。
2.獲獎優(yōu)秀作品將展示給大家欣賞。
八、注意事項：
1.本次比賽以班級為單位，不得弄虛作假。
2.各班語(yǔ)文科老師認真做好相關(guān)工作，使活動(dòng)順利進(jìn)行。
九、評分標準：結構(30分)、筆畫(huà)(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。
硬筆書(shū)法比賽策劃書(shū)5
一、指導思想
繼承和弘揚中華民族傳統文化，規范學(xué)生寫(xiě)作，促進(jìn)小學(xué)生熱愛(ài)書(shū)法、學(xué)習書(shū)法活動(dòng)的長(cháng)期機制，使書(shū)法成為促進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的有力措施。
二、比賽目的
為了測試寫(xiě)作課程的效果，進(jìn)一步提高學(xué)生對寫(xiě)作的重視程度，培養學(xué)生正確的寫(xiě)作習慣，引導學(xué)生正確、正確、整潔、美觀(guān)地寫(xiě)漢字，使學(xué)生從小就練習好詞，終身受益。這次書(shū)法比賽是在四年一班舉行的.。
三、比賽要求
1.參賽對象:四年一班全體學(xué)生
2.參賽字體:硬筆楷體(漢字書(shū)寫(xiě))
3.參賽筆:鋼筆或簽字筆
4、比賽內容：學(xué)生在家寫(xiě)作，草頭練習書(shū)籍，教師布置的家庭作業(yè)為主要內容，在比賽紙的指定位置寫(xiě)自己的名字。參賽作品的卷面必須干凈、無(wú)皺紋、無(wú)卷曲。
四、比賽方式
1、比賽時(shí)間：從現在到5月底。石先生已經(jīng)在早期階段安排了這個(gè)家庭作業(yè)。截至5月9日，兒童必須將書(shū)法作品發(fā)送到家長(cháng)微信組，并有專(zhuān)人負責下載、拼圖，制作成微信公共賬號，并設置選擇。5月30日前，比賽結果將公布，具體評選過(guò)程將及時(shí)在微信平臺上與家長(cháng)公開(kāi)。
比賽地點(diǎn)：教室、家庭等。
五、選擇方法
四年一班的所有家長(cháng)都會(huì )直接在微信平臺上選擇一、二、三等獎。每個(gè)獎項由多到少排序，獲獎排名由32票決定，以此類(lèi)推。父母應該實(shí)事求是，不要為孩子或其他父母選擇。
六、設立獎項
一等獎5名；
二等獎10名；
三等獎18名。
七、評委
評委：石老師
成員：全體家長(cháng)。
八、獎品
建議:購買(mǎi)獎品的費用由所有家長(cháng)集資，禮品由家委會(huì )集中購買(mǎi)。具體的集資標準和禮品類(lèi)型可以在微信群討論決定。
九、頒獎
獎品頒發(fā)在學(xué)期末散學(xué)典禮上。
天使一班家委會(huì )
硬筆書(shū)法比賽策劃書(shū)6
一、活動(dòng)目的：
為了提高學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，規范學(xué)生的.英語(yǔ)寫(xiě)作，培養學(xué)生良好的英語(yǔ)寫(xiě)作習慣，在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎上，全面提高寫(xiě)作技能。豐富學(xué)生的校園文化生活，創(chuàng )造學(xué)校`英語(yǔ)學(xué)習氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生提供展示自己的舞臺，特別組織桃城一中英語(yǔ)書(shū)法競賽，通過(guò)競賽方式相互交流，相互學(xué)習。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx3月10日至15日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、活動(dòng)對象：
五、比賽方法：
六、八年級全體學(xué)生：
1.在老師的指導下，各班學(xué)生完成作品，選出10名書(shū)法優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行年級考核。
學(xué)校統一印制作品紙，原則上使用藍黑筆或中性圓珠筆。
3.內容由英語(yǔ)老師決定。
七、評分標準：
�、啪砻嬲麧�，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡(占25%)
�、谱帜笇�(xiě)作規范，符合格式和寫(xiě)作要求的單詞和句子寫(xiě)作(占25%)
�、亲煮w美觀(guān)大方，標點(diǎn)正確，距離適中，沒(méi)有錯別(25%)⑷傾斜度合適，結構嚴謹，整體感強(25%)
硬筆書(shū)法比賽策劃書(shū)7
一、比賽目的：
為了繼承和弘揚中國書(shū)法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言的熱愛(ài)，進(jìn)一步引起學(xué)生對寫(xiě)作的重視，培養正確的寫(xiě)作習慣，引導學(xué)生正確、正確、整潔、美觀(guān)地寫(xiě)漢字，從整體上提高學(xué)生的寫(xiě)作質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練習好詞，終身受益。
二、比賽要求：
1.參賽對象:五年級學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求:用鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)，統一安排書(shū)寫(xiě)紙和書(shū)寫(xiě)內容。課堂、姓名和編號應寫(xiě)在參賽紙上。
4.比賽內容：分為兩部分，第一部分為指定內容，比賽統一顯示；第二部分是可選內容，提前準備一首詩(shī)。
三、比賽方式：
1.每班選出10名學(xué)生。
2.比賽地點(diǎn):7號樓二樓電教室。
3.比賽時(shí)間：20xx3月25日下午。
四、評價(jià)要求：
1.一等獎30%，二等獎30%，三等獎40%。
2.向獲獎學(xué)生頒發(fā)證書(shū)和獎品，并在學(xué)校微信公共平臺上選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎勵。
五、組織與評委：
組長(cháng)：孫景海
副組長(cháng)劉軍段建奇孟超杜云
組織安排：教學(xué)部和教科室成員
指導培訓：各班語(yǔ)文老師：
評委：另行通知
監考：另行通知
附：寫(xiě)作比賽小貼士
寫(xiě)作時(shí)，在比賽紙下墊一本書(shū)或塑料墊，筆畫(huà)更有彈性。
正確的`寫(xiě)作姿勢:頭正，身直，臂開(kāi)，腳挨。正確的寫(xiě)作姿勢:自由運筆，不擋視線(xiàn)，靈活移筆。
第一小學(xué)教科室
五年級語(yǔ)文組
20xx年3月16日
硬筆書(shū)法比賽策劃書(shū)8
一、活動(dòng)名稱(chēng)
工商管理系第一屆硬筆書(shū)法比賽
二、活動(dòng)背景
目前，信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，越來(lái)越多的文字是用電腦打印出來(lái)的，中國源遠流長(cháng)的書(shū)法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙�，F在，越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤(pán)代替筆，致使書(shū)寫(xiě)能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，豐富課余生活，弘揚書(shū)法傳統藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節發(fā)掘人才，特舉辦此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
繼承傳統文化、弘揚書(shū)法藝術(shù)
四、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程
1、前期宣傳：通過(guò)班委讓班級每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的'和意義。動(dòng)員工商管理系工商管理專(zhuān)業(yè)XX級的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。
2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時(shí)間內完成規定內容。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
3、后期安排：證書(shū)發(fā)放到獲獎?wù)呤种�，并�?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。
五、活動(dòng)時(shí)間
x月28日——x月6日，宣傳并報名，以班為單位報名。
x月9日，在27#303進(jìn)行現場(chǎng)比賽。
x月10日——x月14日，評比展覽。
六、活動(dòng)所需物資
證書(shū)十本，a4或b5紙40張。
七、負責人及參加者
活動(dòng)策劃者：xx
活動(dòng)指導教師：xxx
活動(dòng)參加者：工商管理系學(xué)生
八、作品評選標準及評委
作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進(jìn)行評比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。
活動(dòng)細則：
(1)比賽舉辦者邀請教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評比;
(2)獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
評分標準：
(1) 卷面整潔，字跡清秀20分;
(2) 內容積極健康向上20分;
(3) 具有書(shū)法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分;
(4) 布局合理，落款正確10分。
評委：張寶生院長(cháng)、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。
九、其他問(wèn)題
1、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì )紀檢部負責維持現場(chǎng)秩序;
2、活動(dòng)結束后有學(xué)生會(huì )成員負責會(huì )場(chǎng)衛生清理及器材歸還;
3、活動(dòng)結束后寫(xiě)好活動(dòng)總結，與活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)申請表一起存檔。
4、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知。
硬筆書(shū)法比賽策劃書(shū)9
一、比賽主題
弘揚中國藝術(shù)之光，傳承書(shū)法風(fēng)采，共創(chuàng )魅力校園。
二、比賽目的
為豐富我校學(xué)生的校園文化生活，進(jìn)一步繼承和發(fā)揚中國書(shū)法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言的.熱愛(ài)，引導學(xué)生正確、正確、整潔、美觀(guān)地寫(xiě)漢字，舉辦書(shū)法比賽。
三、實(shí)施方案
1.參賽對象:七八年級全體學(xué)生。
2.比賽時(shí)間:6月18日(星期四)下午第三節課。
3、比賽要求
�、俦荣悆热�:寫(xiě)篇目:七年級《如果生活欺騙了你》，八年級《水調歌頭》。
�、趯W(xué)生必須用筆或水性筆書(shū)寫(xiě)，并自帶筆具。
�、蹖W(xué)校提供紙張，未經(jīng)允許不得使用備用紙。在參賽作品中，紙張被嚴重修改或撕裂的，視為退出比賽。
�、軈①愓弑仨氃谟邢薜臅r(shí)間內完成，不完整的作品不能參與評估。寫(xiě)作格式不受限制。
�、菀髸�(shū)寫(xiě)正確，不得有錯別字、不規范簡(jiǎn)化字、漏字，標點(diǎn)符號標的準確(注:一般一個(gè)符號占一格，但對話(huà)中的冒號和前引號可占一格，省略號和破折號占兩格)。
�、迏①愖髌返木砻姹仨毟蓛�、無(wú)皺紋、無(wú)卷曲。
四、選擇方法
1.學(xué)校成立評委小組，認真評選參賽作品。
二、以年級為單位，每年一等獎二名，二等獎四名，三等獎八名。
五、組織
王莉、張晶、冼建強、高武崗、陳潔冰、周瑜
六、策劃
陳潔冰
七、監考
七(一)班陳潔冰，七(二)班周瑜，七(三)班林惠媛。
八(一)班張晶，八(二)班西安建強，八(三)班李木江。
八、后勤
金奎，高武崗
九、評卷
七年級陳泰聰，八年級王莉
參加活動(dòng)的教師有：
高武崗、王莉、陳泰聰、張晶、西安建強
陳潔冰、林惠媛、李木江、周瑜、黃金奎(共10人)
硬筆書(shū)法比賽策劃書(shū)10
為貫徹教育部關(guān)于中小學(xué)書(shū)法教育的意見(jiàn)，繼承中國書(shū)法文化，提高學(xué)生的漢字寫(xiě)作能力和審美興趣，展示我們的寫(xiě)作教學(xué)和書(shū)法課外活動(dòng)，同時(shí)展示我們的教育現代縣，經(jīng)校長(cháng)室同意，舉辦歡迎創(chuàng )造、標準化漢字書(shū)法比賽。有關(guān)事項現通知如下：
一、比賽時(shí)間
20xx年11月～12月。
二、參賽范圍及對象
高一、二年級學(xué)生。
三、比賽類(lèi)別
書(shū)法比賽分為毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法。
四、參賽作品要求
1.用字規范。參賽作品必須寫(xiě)標準漢字，書(shū)體無(wú)限。
2.作品內容。創(chuàng )建教育現代化的`縣區宣傳口號、中國經(jīng)典詩(shī)歌、歌賦、名言、聯(lián)句。健康優(yōu)雅的內容。
3.工作規格。毛筆書(shū)法：4尺宣紙橫幅為主�？梢詫�(xiě)楷書(shū)或行楷，不少于28字并簽字。硬筆書(shū)法:楷書(shū)不少于16張紙，復印紙應用鋼筆或黑色硬筆書(shū)寫(xiě)，并注意格式設計。不少于200字并簽字。
五、參賽方式
1.本次比賽堅持學(xué)生自愿的原則，以班級為單位組織預賽，評選推薦優(yōu)秀書(shū)法作品，經(jīng)各年級部門(mén)審核匯總后提交德育部。
2.各年級推薦的毛筆、硬筆書(shū)法作品，必須填寫(xiě)一份登記表，放入參賽作品資料袋中。比賽作品的標簽應貼在參賽作品背面右下角。
3.作品提交時(shí)間:20xx年12月30日，31日兩天。
六、獎勵方法
1.比賽設有個(gè)人獎和團體獎。個(gè)人一、二、三等獎和優(yōu)秀獎分別按參賽作品數量的3%、10%、25%和40%進(jìn)行評選，并頒發(fā)獲獎證書(shū)；團體一、二、三等獎根據學(xué)校參賽作品數量和獲獎面進(jìn)行評選，并頒發(fā)獎杯。
2.組委會(huì )擬聘請我校美術(shù)教師組成評委會(huì )，按照規范、正確、整潔、熟練、美觀(guān)、有序的標準，按照公平、公正、開(kāi)放的原則組織獎勵。
浦清中學(xué)德育部
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