中秋節主題班會(huì )講話(huà)稿
在年少學(xué)習的日子里，大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢？下面是小編幫大家整理的中秋節主題班會(huì )講話(huà)稿，歡迎大家分享。
中秋節主題班會(huì )講話(huà)稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我對于中秋的理解是，一家人在月亮光柔和的照亮下，和星星的'襯托下，在一起幸福甜蜜的吃著(zhù)月餅。
那年中秋，月亮暗淡無(wú)光。很難看，像一只沒(méi)人要的臭皮球。爸爸因為晚上要加班，不能陪我賞月了。我無(wú)精打采地漫步在街頭。情不自禁地嘛起了爸爸以前教我的兒歌“月兒圓圓，樹(shù)兒彎彎，我在爸爸的懷里……”。無(wú)意中想起了一對父女。
那對父女十分開(kāi)心，和自己的父親走在路上手中拿著(zhù)月餅，脖子上掛了一臺相機。不停地拍照，想記錄下這一刻時(shí)光。女孩說(shuō)想吃月亮，那位父親笑嘻嘻地說(shuō)你吃月亮，耳朵會(huì )缺一個(gè)口哦，女孩嚇壞了說(shuō)可我就是愛(ài)月亮怎么辦？父親笑著(zhù)說(shuō)那你告訴他我愛(ài)你唄！女孩半信半疑，但依然說(shuō)，月亮，我愛(ài)你！
這幅場(chǎng)面就是我和父親在街頭玩耍的影像，我很難過(guò)，因為現在可不是這樣。
我低聲說(shuō)：“月亮！月亮！你還是那個(gè)你，我還是那個(gè)我，但是感覺(jué)少了父親就像缺了一點(diǎn)什么東西，月亮，幫幫我！”
突然以，我的雙眼被一雙大手蓋住了，那味道那么熟悉，那感覺(jué)那么自然，那手那么厚實(shí)。我大叫了一聲：“爸爸！”
我訴罵父親，我的眼淚簌簌地流下來(lái)，我撲進(jìn)父親懷里，喃喃自語(yǔ)道：“月亮！我的好月亮，我愛(ài)死你了�！�
我與父親又開(kāi)始玩耍。月亮突然變得十分飽滿(mǎn)，一股偉大的光從中散女出來(lái)，照射到父親看著(zhù)我的眼睛里，是那么耀眼……
我愛(ài)父親，更愛(ài)中秋，最?lèi)?ài)月亮。中秋讓天下每一個(gè)都能在這天讓人感到家的溫暖。中秋，我愛(ài)月亮！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
中秋節主題班會(huì )講話(huà)稿2
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
中秋節吃月餅就像西方人圣誕節吃百果餡餅一樣，是必不可少的。圓圓的月餅中通常包有香甜的蓮子餡或是紅豆餡，餡的中央還會(huì )加上一個(gè)金黃的咸鴨蛋黃來(lái)代表月亮。而月亮正是中秋節慶祝的主題。每年農歷8月15日人們一齊慶祝中秋，據說(shuō)這一天的月亮是一年中最亮最圓的。
關(guān)于吃月餅這個(gè)傳統的來(lái)歷有兩個(gè)傳說(shuō)。一個(gè)是唐朝的神話(huà)故事，說(shuō)的是當時(shí)地球被10個(gè)太陽(yáng)包圍著(zhù)。有一天10個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出此刻天空中，巨大的熱量幾乎把地球烤焦了。多虧一位名叫后羿的神箭手射下了9個(gè)太陽(yáng)，地球才被保住。
為了獎勵后羿，王母娘娘賜給后羿一種長(cháng)生不老藥，可是王母警告他必須正當使用。然而后羿沒(méi)有理會(huì )王母娘娘的警告，他被名利沖昏了頭腦，變成了一個(gè)暴君。
后羿美麗的妻子嫦娥對他的暴行再也不能袖手旁觀(guān)，于是她偷走了后羿的'長(cháng)生不老藥，飛到月亮上逃避后羿的狂怒。從此就有了關(guān)于月宮仙子嫦娥，這個(gè)月亮上的美麗女人的傳說(shuō)。
第二個(gè)傳說(shuō)講的是在元朝，朱元璋領(lǐng)導的起義軍計劃起義來(lái)擺脫蒙古族的統治。他們用月餅來(lái)傳遞密信。
掰開(kāi)月餅就能夠找到里面的密信，起義軍經(jīng)過(guò)這種方式成功的發(fā)動(dòng)了起義，趕走了元朝的統治者。這場(chǎng)起義發(fā)生在八月十五之時(shí)，于是中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開(kāi)來(lái)。
中秋節主題班會(huì )講話(huà)稿3
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
秋濃了，月圓了，再過(guò)幾天，是我們一年一度的傳統節日————中秋節！在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋歡樂(lè )、學(xué)業(yè)進(jìn)步，工作順利！
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。
金桂飄香，花好月圓，在這完美的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對完美生活的向往
中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。人講究親情，珍視團圓。
同學(xué)們，能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎？
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲……
中秋最美是思念。月亮最美，是想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠歡樂(lè )！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母的回報。感激父母給予的生命，感激父母給予的培養……
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的.心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫忙我們成長(cháng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫忙他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自我，才會(huì )擁有歡樂(lè )，擁有幸福！老師們，同學(xué)們，中秋最美，美是一顆感恩的心！中秋最美，美是真心的祝福！老師把最美祝福送！
中秋節主題班會(huì )講話(huà)稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩江海，才有大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物的豪壯；
感恩逆境，方顯嚴寒烈日皆經(jīng)過(guò)，次第春風(fēng)到幽谷的無(wú)畏；
感恩中秋，流露慈母手中線(xiàn)，游子身上衣的柔情；
中秋感恩，譜寫(xiě)慈烏反哺，羔羊跪乳的華彩樂(lè )章，
中秋里說(shuō)感恩真是一個(gè)絕妙的創(chuàng )意，人們說(shuō)感恩之水從心田流淌；人們說(shuō)中秋之節源于真情洋溢。其實(shí)感恩是發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)，而它確是永恒。
中秋應該是個(gè)感恩的季節，而感恩也必當成為月圓之夜的主題。
同學(xué)們，朋友們，當我們立足于腳下的同時(shí)不要忘記，這是先輩們用血與淚換來(lái)的土地，我們不僅繼承了他們的榮譽(yù)還有酸楚，滿(mǎn)懷豪情的當不要忘記了我們的責任為祖國的興旺，為民族的自尊，為無(wú)能成為歷史，為悲劇不再重演。
對于我們新時(shí)代的大學(xué)生，感恩需要我們的'行動(dòng)來(lái)做最美麗的詮釋?zhuān)苋苏f(shuō)，昨天的答案來(lái)自昨天，而今天的答案還要來(lái)自今人。是的，對于現在的我們一切是那么的新奇，但那都不能使我動(dòng)搖，因為我知道真正的擁有要實(shí)實(shí)在在，不務(wù)于空想；真正的收獲要踏踏實(shí)實(shí)，不墜于嵐渺。
感恩需要心的連續，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時(shí)也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到敞開(kāi)胸襟窗含西嶺千秋雪；摒除偏見(jiàn)門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
人是一個(gè)有感情的動(dòng)物，同樣一個(gè)沒(méi)有感情的人就不是一個(gè)完整的人。在這個(gè)物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個(gè)連真情都不懂的人也不配稱(chēng)之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請的，也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長(cháng)風(fēng)破浪，直掛云帆。
中秋月夜分外圓，感恩情懷永掛心。
杜鵑啼血是感恩春之美麗；
碧荷映日是感恩夏之熱烈；
金玉頷首是感恩秋之饋贈；
寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。
總之大自然的萬(wàn)種風(fēng)情映射出人性陽(yáng)光的一面。沐浴在陽(yáng)光下的我們也必將成為知恩圖報的陽(yáng)光男女。
最后，希望今天的演講能給大家帶去些許啟迪，這是我最大的欣慰，連祝老師同學(xué)在這個(gè)尋常中秋愉悅康健、幸福平安。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
中秋節主題班會(huì )講話(huà)稿5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
這個(gè)星期四是什么節日，同學(xué)們知道嗎？（中秋節），對，是我國的傳統佳節——中秋節，是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節�，F在，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們了解中秋節的來(lái)歷嗎？每年農歷八月十五，就是我國傳統的中秋佳節�！爸星铩币辉~最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋”呢？因為農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”。中秋節還有許多稱(chēng)呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等等。
中秋節原是豐收的節日。過(guò)去，人們在豐收的季節里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的`好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。中秋節還有許多美好的傳說(shuō)，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無(wú)不寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好未來(lái)的向往。人們吟誦中秋節的詩(shī)詞歌賦很多，最著(zhù)名的當然要數宋代大文豪蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”同學(xué)們，在這美好的日子里，你有何感想呢？我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸媽媽。
是的，每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會(huì )更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻。古往今來(lái)，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，都會(huì )思念親人，思念家鄉，掛念著(zhù)祖國，希望與親人團圓，共享歡樂(lè )。在這佳節之際，我倡議每位同學(xué)做好三件事：
第一，孝敬父母長(cháng)輩，為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力。
第二，好好學(xué)習，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母及長(cháng)輩！第三，為那些不能回家辛苦耕耘在講臺上的老師道一聲：中秋快樂(lè )！
最后我衷心地向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學(xué)習的全體同學(xué)，向你們的家人和朋友道一聲：中秋快樂(lè )！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
中秋節主題班會(huì )講話(huà)稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是七年級16班的張欣純。今天，班會(huì )講話(huà)的題目是《寄語(yǔ)中秋》。首先允許我代表學(xué)校及個(gè)人，祝各位老師、同學(xué)中秋節快樂(lè )!
如果有人問(wèn)我：“為何慶祝中秋?”我想我一定毫不猶豫地回答：“中秋節是我們東方古老悠久的傳統佳節，象征一個(gè)民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個(gè)東方人，我們享受著(zhù)它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響，年輕的我們，擔負著(zhù)延續古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責，做一個(gè)合格的繼承人，這么一筆豐厚的財富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的�！�
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天!”你可曾欣賞過(guò)夢(mèng)幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì)，與月光一般的清純秀美，皓月凈人心，一個(gè)會(huì )賞月的人一定是一個(gè)儒雅的的小文人，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩(shī)誦詞，贊美大自然的奇觀(guān)，何嘗不是一件快事?
中秋節，有許多的游戲活動(dòng)，首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節之一，過(guò)節要玩燈。當然，中秋沒(méi)有像元宵節那樣的大型燈會(huì )，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節俗，就有將“一點(diǎn)紅”燈放入江中漂流玩耍的活動(dòng)。
其次，猜燈謎也是一項不錯的游戲。有的謎語(yǔ)本身就是一首發(fā)人深省的小詩(shī)，用它的精彩詮釋了靈，巧，細，致，也許是恍然大悟的感嘆，也許是猜中后的驚喜，也許是錯后的躍躍欲試，也許是掌握技巧后的百猜百中，無(wú)論如何，這都是參與的一份熱情，快樂(lè )的'一份享受，細致的一份美，想像的一份彩。
圓月知人心，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱，也是情感最真誠的吐露吧!
中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng)，同學(xué)們，勿忘傳統佳節，讓我們分享共同的喜悅和歡樂(lè )!
乙：老師們，同學(xué)們。各民族的傳統節日，是每個(gè)民族長(cháng)期積累的文化傳承，傳統節日蘊涵著(zhù)民族的精神。蘊涵民族的價(jià)值取向，蘊涵著(zhù)民族的文化根基。
甲：作為當代學(xué)生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價(jià)值�！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(cháng)久�！�
乙：海上升明月，天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。
甲：最后，預祝大家中秋快樂(lè )，合家團圓!今天的主題班會(huì )到此結束。謝謝大家。
中秋節主題班會(huì )講話(huà)稿7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
這個(gè)星期四是什么節日，同學(xué)們知道嗎?(中秋節)，對，是我國的傳統佳節——中秋節，是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節�，F在，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們了解中秋節的來(lái)歷嗎?每年農歷八月十五，就是我國傳統的中秋佳節�！爸星铩币辉~最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因為農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”。中秋節還有許多稱(chēng)呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等等。
中秋節原是豐收的節日。過(guò)去，人們在豐收的季節里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。中秋節還有許多美好的'傳說(shuō)，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無(wú)不寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好未來(lái)的向往。人們吟誦中秋節的詩(shī)詞歌賦很多，最著(zhù)名的當然要數宋代大文豪蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”同學(xué)們，在這美好的日子里，你有何感想呢?我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸媽媽。
是的，每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會(huì )更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻。古往今來(lái)，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，都會(huì )思念親人，思念家鄉，掛念著(zhù)祖國，希望與親人團圓，共享歡樂(lè )。在這佳節之際，我倡議每位同學(xué)做好三件事：
第一，孝敬父母長(cháng)輩，為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力。
第二，好好學(xué)習，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母及長(cháng)輩!第三，為那些不能回家辛苦耕耘在講臺上的老師道一聲：中秋快樂(lè )!
最后我衷心地向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學(xué)習的全體同學(xué)，向你們的家人和朋友道一聲：中秋快樂(lè )!
謝謝大家!
中秋節主題班會(huì )講話(huà)稿8
懷著(zhù)無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的.重要組成部分，她的形成過(guò)程，是我們中華民族歷史文化長(cháng)期積淀凝聚的過(guò)程。包括中秋節在內的中國傳統節日，是代代中國人貢獻給世界和未來(lái)的文化財富。為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節，更為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，在校領(lǐng)導的組織安排下，我班成功開(kāi)展了“我們的節日——中秋”主題班會(huì )。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。
這次班會(huì )給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì )讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節主題班會(huì )講話(huà)稿9
老師、同學(xué)們：
大家好！我們中華民族的傳統節日———中秋節來(lái)臨了，今天，我們在國旗下的題目是：中秋情思在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節，又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì )浮現起那優(yōu)美的詩(shī)句：
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以?xún)扇�，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節倍思親�！敝星锕澮恢北蝗藗冇鳛橛腥饲槲�，最富有詩(shī)情畫(huà)意的節日，“而這一天天上的.明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節。中秋賞月，民間一直流傳著(zhù)多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話(huà)故事，當然最為人們熟悉的是嫦娥奔月了。在多民族的我國，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意，家家賞月歡宴，呈現太平盛世，祥和，文明的景象，團圓節哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓，祖國的統一大業(yè)早日實(shí)現。隨著(zhù)中秋節的來(lái)臨，我們偉大的祖國慶節，也接踵而來(lái)，更增添了節日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節之時(shí)，我們也應該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏(yíng)，為國家的建設，民族的振興。造就成祖國有用之材，我們共同去努力吧！
中秋節主題班會(huì )講話(huà)稿10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
中秋節快到了，大家還沉浸在過(guò)節的氣氛當中，那么中秋節告訴我們什么呢?是我今天要講的內容：
中秋節在我們中華民族歷史的長(cháng)河中，文化內涵已發(fā)展成表達美滿(mǎn)、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團結、團圓、慶豐收的象征，但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的倫理觀(guān)，對構建和諧社會(huì )是很有意義一個(gè)節日。如果把它的文化內涵發(fā)掘出來(lái)，我們會(huì )發(fā)現，原來(lái)傳統中秋節是這么有意思。
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，中秋一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。周代已有中秋夜迎寒、秋分夕月(拜月)等活動(dòng)。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一，
中秋節有許多別稱(chēng)：因節期在八月十五，所以稱(chēng)八月節、八月半;因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞月進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)月節、月夕;中秋節月亮圓滿(mǎn)，象征團圓，因而又叫團圓節。在唐朝，中秋節還被稱(chēng)為端正月。關(guān)于團圓節的記載最早見(jiàn)于明代。
八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽(tīng)到這首歌都會(huì )令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤(pán)，一家人圍坐在一起吃著(zhù)甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著(zhù)團圓的喜悅，遙祝著(zhù)遠方的親人。
從文化的角度來(lái)說(shuō)，傳統節日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來(lái)自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白我們從哪里來(lái)，也才能回答我們朝哪里去。應該說(shuō)，中秋節在幾個(gè)傳統節日中，頗具民族特色和文化內涵。
中秋節源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節日，其時(shí)既是賞月的.季節，也是慶祝豐收的時(shí)節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類(lèi)對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會(huì )認同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時(shí)”�！爸星锕澕耐辛酥袊硕嘀氐那楦泻蛯徝狼槿��！比舜笮ｉL(cháng)紀寶成說(shuō)：“花好月圓是中國人一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化內涵，既象征著(zhù)團圓合滿(mǎn)，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來(lái)這種天人合一的思想通過(guò)中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來(lái)，在當今時(shí)代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對于構建和諧社會(huì )而言具有積極意義。通過(guò)傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發(fā)揮出積極的作用�？梢哉f(shuō)，中國的傳統節日都具有特定的文化內涵，凝聚著(zhù)中華民族的智慧，體現著(zhù)中華文明的特點(diǎn)，千百年來(lái)發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對于華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實(shí)現的。
到了中秋，月上中天時(shí)，最難忘懷的還是那幾句詩(shī)：海上生明月，天涯共此時(shí);露從今夜白，月是故鄉明;江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時(shí)，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會(huì )想到遠方的親人，不由得想到自己獨在異鄉為異客而變得感傷。此時(shí)家鄉親友的問(wèn)候最是暖人心懷，遙在他鄉的你也該連線(xiàn)父母，道聲平安，一訴鄉思。
當然中秋節也是東亞民間的一個(gè)傳統節日，受中華文化的影響，中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。
春華秋實(shí)：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實(shí)，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
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