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小制作作文4篇(通用)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小制作作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小制作作文 篇1
我的小制作——比薩國慶節,我去妹妹家玩。到了妹妹家,我和妹妹決定捏橡皮泥。我想做什么好呢?還是做比薩吧!我先拿出一塊黃色的橡皮泥,搓成一個(gè)圓滾滾的球,活像一個(gè)檸檬。再把“檸檬”壓扁,這檸檬變了樣,它不再是剛才的檸檬而是一塊金黃的燒餅。然后我再拿出一塊橙色的橡皮,捏成一條“小蛇”,將它套在“燒餅”的.輪廓上,當作比薩的“鑲邊”。接著(zhù)我拿出淡褐色的橡皮泥,切成一塊塊“肉片”黏在比薩上。如果沒(méi)有蔬菜自然也不算是美味佳肴,我又拿出一塊綠色的橡皮泥和桔紅色的橡皮泥。綠色切成青菜,而桔紅色就切成胡蘿卜絲啦!我把它們貼在比薩上,這塊比薩就做好了。這塊比薩真是巧奪天工,淡褐色的肉片、綠色的青菜和橘紅色的胡蘿卜絲嵌在餅中,猶如真的一樣,秀色可餐,我情不自禁想咬一口呢!
老師點(diǎn)評:制作過(guò)程很完整,動(dòng)詞準確生動(dòng),語(yǔ)句很精彩。
小制作作文 篇2
我的小制作是一個(gè)用牙膏盒做成的小卡車(chē)。
我先找來(lái)兩個(gè)盒子,6個(gè)瓶蓋。我先把一個(gè)盒子剪成左右兩半,粘在盒子后面當車(chē)廂。
再把4個(gè)瓶蓋粘在盒子的'底部當車(chē)輪,然后另外兩個(gè)瓶蓋粘在盒子前面當車(chē)燈。我在車(chē)頭那挖了一個(gè)大窟窿,蒙上玻璃紙當車(chē)窗,車(chē)門(mén)可以打開(kāi)。它跟車(chē)身是分離的,用一根繩子固定就大功告成了我還把我的玩具小人放了進(jìn)去當司機,可神氣了!
小制作作文 篇3
星期天的上午,我和我的小伙伴在我的小屋里忙著(zhù)做我的小制作。
我準備好了剪刀、美工刀、釘書(shū)機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開(kāi)了。
我們先把兩個(gè)大泡木接在一起,再用膠帶把兩個(gè)泡木塊貼在一起。這樣一來(lái)一個(gè)大倉庫的框架結構就作好了。我的小伙伴費力的把一塊泡木削成門(mén),然后我用紙板做了一到能活動(dòng)的門(mén),還在上面做了一朵精致的小花。
我發(fā)現這倉庫沒(méi)有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分的長(cháng)度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個(gè)槽。我又找來(lái)一個(gè)硬紙板。量好和門(mén)一樣的尺度,拿起描筆畫(huà)了三個(gè)點(diǎn),順著(zhù)點(diǎn)剪下。我們幾個(gè)齊心協(xié)力,把它嵌入先前刻好的暗槽。這樣倉庫的地板就做好了。
一個(gè)真正的倉庫呈現在我們眼前。我仔細的瞧了瞧,覺(jué)得有點(diǎn)單調,就給它添加了一點(diǎn)色彩和功能。有紫色的紙板,做兩個(gè)通風(fēng)的小窗戶(hù)。用黃色的膠帶來(lái)裝飾門(mén)窗。一個(gè)守財寶的.老爺爺,讓他招財進(jìn)寶。一個(gè)監視器,可以監視小偷和田鼠的一舉一動(dòng),如有來(lái)犯,立刻報警。紅色的天窗,探視近幾天的氣溫升降。提前做好防洪準備。還特意裝備了一個(gè)太陽(yáng)能的小風(fēng)扇,調節好室內溫度,防止倉庫內的物資變質(zhì)。
我拿起我們精心制作的小制品,左看看,右瞧瞧,感覺(jué)做的不太好,沒(méi)我想象中那么漂亮。但應該還是挺結實(shí)。有了這次的經(jīng)驗,我一定會(huì )研究出更科學(xué)、更漂亮的小制作。
小制作作文 篇4
費孝東
一天,天氣晴朗,爸爸在家教我制作坦克。
首先,我們準備了幾個(gè)鋁制的啤酒瓶子和幾張卡紙,雙面膠及剪刀。準備好了之后,我們就開(kāi)始制作坦克了。爸爸負責給我遞材料,我負責制作坦克。剛開(kāi)始的時(shí)候,我根本不會(huì )做,爸爸耐心地教我,我就在旁邊認真地聽(tīng)。
不一會(huì )兒,就做好了一半,我就問(wèn)爸爸:“爸爸,我做的坦克怎么樣?好看嗎?”爸爸說(shuō):“你第一次做,做成這樣已經(jīng)很不錯了,你真聰明!”我很自信地說(shuō):“我一定會(huì )完成的!比缓,我們就繼續做坦克的另一部分。首先,做坦克的.覆帶,這樣坦克就能行走了。接下來(lái),我們做坦克的標桿。標桿做好后,我把標桿插在坦克的最上方。又一部分完成了!最后一步,只要把一個(gè)瓶蓋放在坦克的最頂端就行了。
終于完成了,我望著(zhù)好不容易做好的坦克,心中不免有些自豪與感慨。這真是有收獲且愉悅的一天!
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