回憶我的老師作文

回憶我的老師作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的回憶我的老師作文，希望能夠幫助到大家。

回憶我的老師作文1

　　我的小學(xué)班主任郭老師離世已經(jīng)兩年了。想起她，至今心情還是久久不能平靜。

　　在許多人眼里，她一定是平凡的，她的頭頂并沒(méi)有多少值得稱(chēng)道的'光環(huán)。她既不是特級教師，也沒(méi)有獲得超出區級的先進(jìn)。她既不是所謂名校的名師，也沒(méi)有在學(xué)校謀得一官半職。

　　但在我的眼里，她的形象卻是那樣的高大。手執教鞭，在那三尺講臺上，一講就是四十余年。四十余年，那是多少個(gè)日日夜夜��！我想被她抹去的粉筆灰應該有一座小山那么高了吧！

　　郭老師是我的恩人，是我的良師。她在我人生的三次重要關(guān)口幫我指明了方向。小學(xué)升初中她幫我進(jìn)入了一所全市較好的學(xué)校就讀，南師畢業(yè)她幫我進(jìn)入了一所區里重點(diǎn)小學(xué)任教，在借調進(jìn)區教育局的事情上她堅定了我的決心，因此才有了現在的我。一個(gè)我原來(lái)想都沒(méi)有想過(guò)的我。

　　師恩難忘��！今日是鬼節。但我想我的老師一定是化作了天使進(jìn)入了天堂。想念您，恩師！

回憶我的老師作文2

　　回顧六年的學(xué)習生活，有喜有悲，但令我最不能忘懷的還是和您在一起的小學(xué)生活。

　　記得五年級時(shí)，我們的班級非常亂，有的同學(xué)在一起玩牌，還有的人吃糖。是您，知道后第一時(shí)間制止了我們的壞習慣，同學(xué)們都在說(shuō)：“班主任都沒(méi)有管，你也管的太多了�！闭f(shuō)歸說(shuō)，但是老師的這種責任心令我佩服。

　　還有一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，您和我母親交流，說(shuō)到了我課外閱讀不好。從那以后，您就每天流著(zhù)汗水幫助我增強課外閱讀能力。是您的知道，才讓我的.課外閱讀變好，我非常感謝您。

　　王老師，我知道我遲早會(huì )踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，站在門(mén)前，我始終不會(huì )忘記您。

　　我知道我現在寫(xiě)這封信您在學(xué)校已經(jīng)收不到了，希望您有天來(lái)到自己的座位，還能看到，我這封信一直在等待著(zhù)你察看。希望您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　王老師，您永遠是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，您對我的付出，我終生難忘。

回憶我的老師作文3

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復返了�；叵肫疬@六年的小學(xué)生活，回想起這六年小學(xué)老師對我的關(guān)心和培養，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。

　　我的老師，你們是無(wú)私的蠟燭，我之所以能從一個(gè)一字不識的小孩子，逐步成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，是因為你們毫無(wú)保留的把知識傳授給我。

　　我的老師，你們是辛勤的園丁。在我成長(cháng)的過(guò)程中，是你們幫助我改掉了很多壞毛病。我從小就有一個(gè)愛(ài)在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我盡快改掉，你們有的.鼓勵我，有的向我講這個(gè)壞毛病的壞處，有的甚至嚴肅批評過(guò)我。盡管我當時(shí)不理解，甚至恨過(guò)你們，但我現在終于理解了你們的良苦用心，并改掉了這個(gè)壞習慣。

　　在我即將離開(kāi)小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，我想衷心地對你們說(shuō)：“老師，您辛苦了。老師，謝謝您了�！�

回憶我的老師作文4

　　在上三年級時(shí)，香香老師已經(jīng)不再帶我們了，香香老師是一個(gè)負責人的老師。

　　記得在她在剛來(lái)的時(shí)候，還特意在班里舉行了一個(gè)“自我介紹”的活動(dòng)，香香老師微笑著(zhù)向我們介紹著(zhù)自己。

　　隨著(zhù)年齡的發(fā)展，香香老師也已經(jīng)看中我們的學(xué)習了，一次，我寫(xiě)的字龍飛鳳舞，但是老師把我叫到她的辦公室，耐心的輔導我，讓我的字變得更漂亮。

　　一天課上，老師讓我們做冊子，里面的句子非常的'難，不過(guò)，我還是絞盡腦汁，寫(xiě)了幾個(gè)，老師走了過(guò)來(lái)，拿起我的冊子看了又看，說(shuō)道：“這些句子是你一個(gè)人寫(xiě)的嗎？”“是�！蔽业吐暬卮�。我以為老師要生氣了，但是，老師笑了笑，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)我的答案，我一臉驚訝，老師盡然在讀我的句子！我真是不敢相信！

　　她到我們班來(lái)聽(tīng)數學(xué)課，因為沒(méi)有課本，便和我一起看，遇到不會(huì )的題時(shí)，香香老師總是要給我講一講，解一解題意。

　　可惜，她再也不是我們的老師了。

　　香香老師，我想對你說(shuō)：“謝謝你！”

回憶我的老師作文5

　　老師你可能不記得我了，因為你又接觸了另一批學(xué)生，在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。

　　您，一個(gè)從赤壁古戰場(chǎng)那偏遠的地方來(lái)到鎮上來(lái)的教師，您有著(zhù)二十年的教經(jīng)驗。我很榮幸的成為了您的學(xué)生。在五年級的`時(shí)侯，那個(gè)老師根本不管我們，讓我們這個(gè)在二小遠近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒(méi)有一個(gè)老師愿教我們的，是您接下了我們班，在您來(lái)的時(shí)侯只說(shuō)了一句話(huà)：差班爛班我不怕，怕的就是這個(gè)班的紀律同學(xué)們以視而不見(jiàn)。這句話(huà)使我們振作起來(lái)，因為以前的老師早就失去了信心，我們自然不愿學(xué)，有了老師的這一句話(huà)，一盤(pán)散沙成了一個(gè)巨大的沙球，一個(gè)破罐子修成了一個(gè)完美無(wú)瑕的罐子，這都是您的功勞。

　　我們班有六十幾個(gè)人可每一次的本子少的可憐，您不是大發(fā)雷庭，而是和我們一一的談心，我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)了，受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了，真正的懂了。

　　謝謝你，為我們付出了一切的黃老師！

回憶我的老師作文6

　　在我小時(shí)，有一位老師打開(kāi)了我的心窗。

　　最難忘的是我幼兒園的女教師，楊老師，她那淳淳的教導聲，每時(shí)每刻我都記在心中。

　　她從來(lái)都不罵我們，只是用一些溫暖的話(huà)語(yǔ)無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我們應該怎么辦。

　　在班里，楊老師是我們每個(gè)人心中的'榜樣，她也會(huì )一絲不茍的對待工作，完成任務(wù)。在班上如果有人發(fā)起了糾紛，她會(huì )用美麗的言語(yǔ)告訴我們做人的道理。在我被一道難題難著(zhù)時(shí)，我越想越亂，而她用那溫柔的語(yǔ)言來(lái)慢慢的說(shuō)，講給我聽(tīng)。

　　她愛(ài)詩(shī)，并且愛(ài)用歌唱的音調教我們讀詩(shī)，每當有時(shí)間的時(shí)候，她便會(huì )用柔和的聲音來(lái)唱給我聽(tīng)，讓我入迷，久久沉醉在那美妙的歌聲里。

　　至今回想起來(lái)，我還是覺(jué)得這是我記憶中的珍寶之一。

　　一個(gè)孩子純真的心，就這樣慢慢的發(fā)芽，開(kāi)花，結果，爬得更高。這也在于有一個(gè)默默的人愿意為她澆水，施肥，愿意為她付出，默默無(wú)聞，不求回報。

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