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學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)心得體會(huì )范文
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)心得體會(huì )范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)心得體會(huì )范文1
在此次活動(dòng)中本社團積極響應社聯(lián)安排，進(jìn)行了一系列的社團風(fēng)采展示。
此次活動(dòng)中，以“西部城市秀”為本社團活動(dòng)主題。經(jīng)過(guò)本社團全體成員的不懈努力，精挑出甘肅省的具有代表價(jià)值的5個(gè)城市，進(jìn)行了一系列的活動(dòng)�；顒�(dòng)具體內容有西部特色民族服裝展示，西部特色文化展出，并有學(xué)知識、拿獎品等特色活動(dòng)。本次文化節活動(dòng)內容豐富、形式多樣、創(chuàng )意新穎、特色鮮明、，為廣大學(xué)生提供了展現自我，放飛夢(mèng)想的平臺。早上九點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始，我協(xié)會(huì )展區里，一幅幅西部特色文化、風(fēng)景、小吃照片和西部特色民族服裝展示，便吸引了眾多人的圍觀(guān)，并積極參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，西部各城市的講解員耐心仔細地給每一個(gè)對西部城市不甚了解的蘭大學(xué)子進(jìn)行講解，當同學(xué)們聽(tīng)完講解后，對西部文化有了深刻的理解，并且也了解到了西部悠久綿遠的歷史文化。在聽(tīng)完講解后，便進(jìn)入了“學(xué)知識，拿獎品”的環(huán)節，來(lái)參與者更加多，剛開(kāi)始時(shí)，我們成員顯得有點(diǎn)手忙腳亂，對現場(chǎng)秩序維持的不是很好，很快，在熟悉了自己的任務(wù)之后，工作一切進(jìn)展順利。由于學(xué)生陸續不斷，大家幾乎沒(méi)有休息時(shí)間，但在整個(gè)過(guò)程當中干事、干部融入其中，那一滴滴汗水仿佛變成我們堅持的動(dòng)力，看著(zhù)協(xié)會(huì )攤位如此火爆，個(gè)人覺(jué)得辛苦也是值得的。
一直持續到結束，大家才可以緩口氣下來(lái)休息，此間又興致勃勃的談各自工作的樂(lè )趣和竅門(mén)，看著(zhù)這群可愛(ài)的年輕人這么有激情，不止對我們這一屆有信心，更對接下來(lái)這下一屆的未來(lái)有信心。
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，眾多的同學(xué)都對甘肅有了一定的了解，在甘肅這片神奇的土地上，在這所百年名校中學(xué)習、生活，必當在以后會(huì )真正的融入西部，愛(ài)上西部，愛(ài)上這片神奇的土地。
本屆學(xué)生社團文化節活動(dòng)中，雖然我們取得了成功，但還存在一些不足之處：
一是初期宣傳力度不大，沒(méi)有引起廣泛重視；
二是有的活動(dòng)方案不是很明確，溝通協(xié)調不夠；
三是活動(dòng)缺少必要的監管，在活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地等統籌安排上存在很多困難；
四是缺少必要的指導教師，組織結構還不是很完善。
通過(guò)本屆學(xué)生社團文化節，為我們以后開(kāi)展活動(dòng)提供了寶貴經(jīng)驗。我們要進(jìn)一步加強社團活動(dòng)的宣傳力度，爭取學(xué)院各級組織的廣泛支持，號召廣大學(xué)生共同參與，擴大活動(dòng)影響面，不斷鞏固活動(dòng)成果；我們要進(jìn)一步提高與社團聯(lián)合會(huì )協(xié)調和服務(wù)的工作力度，并加強與各級學(xué)生會(huì )組織的聯(lián)系，形成定期交流、共同協(xié)作、資源共享的良好局面；逐步形成具有特色的`社團，切實(shí)發(fā)揮校園文化活動(dòng)在育人方面的積極作用。
在我們看到成績(jì)的同時(shí)必須清楚的認識到我們自身的不足，許多活動(dòng)缺乏指導老師的指導、協(xié)會(huì )在活動(dòng)的組織上、在細小問(wèn)題的處理上等等。但是我們堅信在學(xué)校黨委、行政的關(guān)懷下、在校團委的指導下、在學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的組織和正確管理下我們的社團工作定當能上一個(gè)新的臺階。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)心得體會(huì )范文2
學(xué)校每年會(huì )有幾次盛會(huì )，最讓我們期待的，就是元旦匯演了。今年的元旦藝術(shù)節，我決定不再只做一個(gè)觀(guān)眾，而要親自站上那個(gè)舞臺，讓自己成為焦點(diǎn)。
我準備的節目是一個(gè)小品，演員一共有三位。在經(jīng)歷了撰寫(xiě)劇本。準備道具。分配角色等一系列環(huán)節后，我們已經(jīng)達到了能熟練表演的程度，接下來(lái)只希望在面對全校幾千名觀(guān)眾時(shí)能夠正常發(fā)揮了。
演出那天，我坐在座位上默默地回想臺詞。語(yǔ)氣和表情，既緊張又忐忑，一旁的`同學(xué)們都試圖使氣氛變得緩和些，讓我們感不到壓力與緊張。
我們的節目是第七個(gè)。時(shí)間過(guò)得很快，我們要上臺了。我告訴自己，不要緊張，正常發(fā)揮就沒(méi)有問(wèn)題。
開(kāi)口講的第一句話(huà)有些緊張，因為是第一次在全校面前表演節目，我一點(diǎn)底氣也沒(méi)有。搭檔比我有舞臺經(jīng)驗，她悄悄給我遞了個(gè)眼神，示意我放開(kāi)些，別怕出丑。我告訴自己別怕，就當是表演給自己看，這樣想著(zhù)想著(zhù)，心就漸漸平靜下來(lái)了，我們也就順利完成了節目。
下臺后，同學(xué)們夸我們表演得很成功，我感到一種沉甸甸的滿(mǎn)足感，我的表演被大家認可了。
這第一次的登臺演出在我的腦海中留下了深刻的印記。它讓我認識到其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為主角，成為焦點(diǎn)，關(guān)鍵在于自己要有勇敢去做。每個(gè)人的潛能都是不可估量的，不要輕易斷言自己辦不到，要敢于去嘗試，不試你永遠不知道自己可以收獲什么，試一試我們或許會(huì )有意想不到的收獲。最重要的是，相信自己的實(shí)力，放開(kāi)自己，大膽去做。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)心得體會(huì )范文3
我喜歡參加學(xué)校組織的活動(dòng)。什么夏令營(yíng)、軍訓、運動(dòng)會(huì )……可我最喜歡的要數觀(guān)看藝術(shù)節演出了。
5月30日下午，我們中興街小學(xué)全體同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了俱樂(lè )部。大家坐好后就焦急地等待藝術(shù)節演出的開(kāi)始。
一點(diǎn)，大幕徐徐拉開(kāi)，支持人宣布藝術(shù)節文藝演出開(kāi)始。會(huì )場(chǎng)上立刻響起了雷鳴般的掌聲，當我聽(tīng)到第一個(gè)節目就是我們班的舞蹈時(shí)我的心里十分激動(dòng)。這時(shí)候我們十分熟悉的音樂(lè )聲響起來(lái)了，隨著(zhù)那秧歌曲聲，八個(gè)紅色的傘旋轉了上來(lái)，一個(gè)重拍八個(gè)紅傘升起來(lái)了，傘下露出了我熟悉的面孔。只見(jiàn)他們做著(zhù)令人眼花了亂的連續動(dòng)作，一眨眼他們已經(jīng)消失了。這時(shí)樂(lè )曲更加歡快，只見(jiàn)九個(gè)身穿紅色民族服裝的小演員舞著(zhù)歡快的綠色彩綢上來(lái)了，在她們的身后緊跟著(zhù)上來(lái)的是身穿白色民族服裝的八個(gè)女同學(xué)，她們雙手舞動(dòng)著(zhù)粉色的扇子，跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿閃到了臺前。
我一下子看出了站在最前排的兩個(gè)小姑娘就是我們班的萌萌和青青。她們倆舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快是似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑，優(yōu)美，舒展。粉紅色的'扇子在她們的手中上下紛飛，猶如粉蝶在翩翩起舞。還沒(méi)等我看夠她們也揮動(dòng)著(zhù)扇子下臺了。這時(shí)綢舞演員又上來(lái)了，那綠色的彩帶被她們舞得在天空中飄動(dòng)、飛旋，在我眼前如同嫦娥舒展著(zhù)長(cháng)袖，把整個(gè)舞蹈推向了高潮，最后舞蹈中的全體演員都上來(lái)了，以一個(gè)百花齊放的造型結束了。
啊，我們班的節目成功了，贏(yíng)得了全場(chǎng)熱烈的掌聲，我也為他們使勁地鼓掌，拍得我的手都有些痛了。
第一個(gè)節目開(kāi)了好頭，后面的節目也個(gè)個(gè)精彩�？�，《歡樂(lè )中國年》火爆，熱烈�！睹利惖亩编l》清新、優(yōu)美�！缎“吞亍钒衙晒琶褡宓谋挤�、強悍演得淋漓盡致。最后演出在莊嚴、雄渾的《五星紅旗》的舞蹈表演中結束，雄壯渾厚的樂(lè )曲調動(dòng)了全場(chǎng)觀(guān)眾的激情，大家和著(zhù)樂(lè )曲引吭高歌：五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪……
演出結束了，我凝視著(zhù)空空的舞臺，還沉浸在剛才那精彩的演出中，還沉浸在六一兒童節這幸福的氣氛中，我盼望著(zhù)學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)心得體會(huì )范文4
20xx年11月中旬，周校長(cháng)率領(lǐng)6位老師到南京外國語(yǔ)學(xué)校仙林分校、南京丁家橋學(xué)校和蘇州外國語(yǔ)學(xué)校參觀(guān)、學(xué)習。
首先，我們參觀(guān)南京外國語(yǔ)學(xué)校仙林分校，它坐落于南京仙林大學(xué)城仙林大道，走進(jìn)學(xué)校，我們看到一塊石頭上刻幾個(gè)大字“順其自然”，接待我們的老師介紹說(shuō)這是學(xué)校的校訓，學(xué)校提倡按規律辦事，不能打破規律而行之。
在會(huì )議室，錢(qián)校長(cháng)介紹他們的學(xué)校時(shí)講到，學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特別注重對學(xué)生的理想教育、學(xué)習心理指導和學(xué)習習慣的。培養，注重學(xué)生的基礎素質(zhì)、綜合能力、個(gè)性特長(cháng)有機結合。學(xué)校十分重視課堂教學(xué)改革，強調—教師為主導、學(xué)生為主體、師生合作、共同研究、分類(lèi)指導、分層推進(jìn)，形成民主、自主、平等的教學(xué)氛圍。
在外語(yǔ)教學(xué)特色方面，他說(shuō)外語(yǔ)教學(xué)是一大特色，教學(xué)小班化，貫徹聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先、讀寫(xiě)跟上的原則，實(shí)踐“結構——情景——交際”的教學(xué)模式，研討出適合自己的課程標準大綱，并聘用外籍教師教學(xué)。教學(xué)任務(wù)盡可能在情景交際中進(jìn)行完成，課堂中進(jìn)行操練，而不是模仿，在實(shí)際生活中交際運用。
下午我們到了南京丁家橋學(xué)校，聽(tīng)了兩節課，一節是數學(xué)英語(yǔ)，另一節是英語(yǔ)課。聽(tīng)了課后，我們一直在說(shuō)，用英語(yǔ)上數學(xué)課、美術(shù)課，是一件不簡(jiǎn)單的事，能上好，那更是一件了不起的事。我們在想，我們學(xué)校能不能這樣做呢？
第二天，參觀(guān)蘇州外國語(yǔ)學(xué)校，它位于蘇州高新區。領(lǐng)導向我們介紹了學(xué)校簡(jiǎn)介，學(xué)校辦學(xué)理念就是要突出外語(yǔ)，講到現在學(xué)校有20多名外教執教英語(yǔ)及數學(xué)等雙語(yǔ)課程，日語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等語(yǔ)種均有專(zhuān)職教師任教。學(xué)校開(kāi)展“讀書(shū)節、雙語(yǔ)節、體育節、藝術(shù)節”等等活動(dòng)。注重讓學(xué)生享受?chē)H化的'教育，先后與美國、英國、加拿大、新加坡等國家十多所院校建立了友好交流關(guān)系，定期進(jìn)行廣泛的出國升學(xué)、師生互訪(fǎng)、資源共享等交流合作。大量引進(jìn)國外原版教材，全方位開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)，使學(xué)生在提高外語(yǔ)運用能力的同時(shí)接受真正的國際化教育…..
在短短的幾天參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)中，讓我大開(kāi)了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，學(xué)到了不少的知識，也讓我看到了我們學(xué)校前程，學(xué)校把小學(xué)英語(yǔ)作為我校辦學(xué)的品牌特色，并以此作為學(xué)校辦學(xué)的重要目標之一。那么，我們該如何突出我校外語(yǔ)特色？如何營(yíng)造校園英語(yǔ)文化氛圍？如何培養學(xué)生興趣，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)的，同時(shí)，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量？其次，學(xué)校的英語(yǔ)教師配備問(wèn)題？英語(yǔ)教師的素質(zhì)問(wèn)題？等等。這些都值得大家思考和反思。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)心得體會(huì )范文5
校園文化藝術(shù)節在精彩紛呈的少兒藝術(shù)表演中拉下帷幕。在校長(cháng)的關(guān)心支持下，學(xué)校年級組的精心組織、密切配合下，圓滿(mǎn)結束了。舉辦本屆藝術(shù)節，是全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育，加強校園精神文明建設的重要舉措。
本屆藝術(shù)節以活力飛揚、魅力東關(guān)為主題，全面展示師生文明、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng )新的精神面貌。本屆藝術(shù)節注重思想性和藝術(shù)性的統一，充分挖掘學(xué)生潛力，調動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到文化藝術(shù)節活動(dòng)中，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推進(jìn)我校精神文明建設上升到一個(gè)新的層次和水平。
本屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)展一系列形式活潑、內容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動(dòng)，共舉行了：新少先隊員入隊儀式、六一文藝匯演等活動(dòng)。
本屆藝術(shù)節，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)展了一系列有意義的文化活動(dòng)，并充分利用會(huì )議、校園廣播等宣傳工具擴大宣傳力度，增加藝術(shù)節的影響力，豐富了校園文化生活，活躍校園藝術(shù)氛圍內容豐富，形式多樣的藝術(shù)節充分體現了我們學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。藝術(shù)節既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，張揚個(gè)性的舞臺，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。
在活動(dòng)中，學(xué)生既培養了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，他們還培養了團隊精神，增強了集體榮譽(yù)感。所有這些，為他們成為新世紀合格的學(xué)生奠定了堅實(shí)的基礎。我校校園文化藝術(shù)節已圓滿(mǎn)完成了各項活動(dòng)。
本屆藝術(shù)節以活力飛揚，魅力東關(guān)主題讓同學(xué)們在知識和藝術(shù)的`殿堂中得到美的熏陶，美的教育營(yíng)造了團結向上、活潑歡樂(lè )的校園文化藝術(shù)氛圍。
本次藝術(shù)節，我們也發(fā)現有些不盡如人意的地方：
1、由于人手不夠，工作繁多，校園歌手不夠到位。
2、由于音響設備不好，選手發(fā)揮受到影響。
3、部分學(xué)生欣賞音樂(lè )會(huì )時(shí)表現不好，在現場(chǎng)觀(guān)看時(shí)紀律不夠理想，組織還有待加強。
4、學(xué)生的藝術(shù)水平、藝術(shù)修養有待于進(jìn)一步提高。
5、部分學(xué)生對參加藝術(shù)節活動(dòng)缺乏正確的認識，消極對待，參與藝術(shù)節的學(xué)生涵蓋面還不夠廣。所有這些，有待于在下一屆藝術(shù)節中進(jìn)一步提高。
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