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表達音樂(lè )的句子
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的句子吧，不同類(lèi)型的句子具有不同的作用。那什么樣的句子才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編整理的表達音樂(lè )的句子，僅供參考，歡迎大家閱讀。
表達音樂(lè )的句子1
1、我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，總是單曲輪回，聽(tīng)到厭煩，然后再刪掉。
2、少一些抱怨，多一點(diǎn)微笑。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，現實(shí)僅此而已。
3、我喜歡靜謐、安詳而又平和的鄉間音樂(lè )。我一直竭力睜開(kāi)眼睛來(lái)傾聽(tīng)這聲音，但它早以讓人沉醉其中。鄉間之音，是鄉間寧靜、祥和的聲音。
4、聽(tīng)著(zhù)憂(yōu)傷懷舊的音樂(lè )，沖一杯濃濃的咖啡，享受一個(gè)人的孤單與美好�？Х仁强嗟�，此刻的想念也被感染著(zhù)一種苦澀的味道。
5、音樂(lè )這東西，開(kāi)心時(shí)入耳、傷心時(shí)入心。此刻正聽(tīng)音樂(lè )的轉。
6、多么美妙的符號，很單純的聲音，但聽(tīng)后讓人舒服，音樂(lè )五彩繽紛花花綠綠，呈現自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。
7、我只是喜歡打開(kāi)音樂(lè )，聽(tīng)我喜歡的，然后把你變成回憶。
8、常常在深夜里，打開(kāi)電腦聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )讓或有或無(wú)的思緒，隨著(zhù)暗夜悄悄流動(dòng)于四周的空氣里，感受著(zhù)一份執著(zhù)，一份無(wú)奈，一份喜悅，一份惆悵。
9、偶爾放松一下自己，聽(tīng)些喜歡的音樂(lè )，看些讓人心靈升華的電影�，F在忙亂的生活，需要偶爾給自己放假。
10、這一對雙胞胎弟兄倆對聽(tīng)音樂(lè )會(huì )總是興致勃勃。
11、音樂(lè )開(kāi)心時(shí)聽(tīng)他可以使你更開(kāi)心，傷心時(shí)聽(tīng)會(huì )更傷心。
12、人生如音樂(lè )，要用聽(tīng)覺(jué)、感情和本能譜成，不能只憑規律。
13、你有沒(méi)有喜歡一個(gè)人喜歡到只想把自己鎖在房里，一邊聽(tīng)傷感音樂(lè )一邊哭？
14、暗戀這種事，好比耳機里的音樂(lè )聲，即便對自己而言是包裹整個(gè)身軀的震耳欲聾，旁人卻僅僅聽(tīng)得見(jiàn)一縷泄露的細小雜音。
15、很想你，我一個(gè)人在聽(tīng)音樂(lè )，我可沒(méi)那么小氣，不要不高興知道嗎，我想永遠把你當成我手心里的寶貝。
16、其實(shí)有的時(shí)候一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )也會(huì )覺(jué)得煩躁。
17、如果沒(méi)有人陪，學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )看書(shū)寫(xiě)點(diǎn)心情日記。這是個(gè)好習慣。
18、下雨天真好，我可以聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)外面的世界，幻想著(zhù)未來(lái)。
19、常常聽(tīng)你喜歡聽(tīng)的音樂(lè )，是不是就能多離你近一點(diǎn)�；蛟S你根本就不在乎？
20、有喝下午茶、閱讀書(shū)本、聽(tīng)音樂(lè )的習慣。
21、聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè )，以為自己可以開(kāi)心一點(diǎn)。
22、暗戀如同帶著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )，所有的喧囂和震耳欲聾只有自己知道，別人也只能聽(tīng)到一些細小的雜音。
23、悲傷時(shí)，找朋友聊聊；痛苦時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。人生需要善待自己，看開(kāi)得不到的，珍惜身邊擁有的，日出日落，斜陽(yáng)夕下，感受生活的美麗。
24、躺在床上聽(tīng)著(zhù)舒適的音樂(lè )不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。在夢(mèng)中回到了那熟悉的村莊，熟悉的莊院還有那更熟悉的背影。
25、聽(tīng)著(zhù)輕快的音樂(lè )，刁著(zhù)剛摘的嫩葉，大把的陽(yáng)光和著(zhù)幸福的微風(fēng)飄過(guò)，還有窗外的滿(mǎn)園春色，這一切，都預示著(zhù)，親愛(ài)的你有個(gè)愉快的周末。
26、有時(shí)候喜歡聽(tīng)一首歌，并不是歌有多好聽(tīng)，而是歌詞寫(xiě)的像自己。音樂(lè )這東西，開(kāi)心時(shí)入耳，傷心時(shí)入心。
27、半夜一點(diǎn)多睡不著(zhù)，自己一個(gè)人守著(zhù)電腦，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。
28、聽(tīng)音樂(lè )，把聲音放大到只能聽(tīng)見(jiàn)鄧紫棋和我的聲音。
29、我想跟你分享我眼睛見(jiàn)到的一切，耳里聽(tīng)到的音樂(lè )，以及品嘗到的`所有美味。最后，還想跟你分享我那顆不大的心。
30、幸福是雜音聽(tīng)起來(lái)象音樂(lè )，因為快樂(lè )而哭泣。
31、聽(tīng)著(zhù)悲傷的音樂(lè )、耳邊唯美沉寂的旋律。
32、我喜歡看雨，看著(zhù)窗外的淋淋小雨，讓我的心情愉快了許多。我喜歡聽(tīng)雨，聽(tīng)著(zhù)窗外那美妙的音樂(lè )，讓我情不自禁的跳起舞來(lái)。
33、有人說(shuō)心情好時(shí)聽(tīng)音樂(lè )是聽(tīng)旋律，壞時(shí)聽(tīng)歌詞于是我喜歡上了日文歌因為她無(wú)論我心情好亦或壞都能讓我安靜的喜歡上旋律，而非歌詞。
34、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，還是會(huì )難受，心疼，還是舍不得。
35、認識你，是我一生一世最幸福的事，感謝上天讓我們相遇，相知，相惜，相依！好想好想今生就這樣陪著(zhù)你，陪著(zhù)你聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )！講講彼此的故事！
36、很遠很遠就聽(tīng)見(jiàn)在海呼呼的聲響，這雄偉與剝落的聲響使人們感到一種具有音樂(lè )感的豪放美與雄壯美。
37、音樂(lè )，開(kāi)心時(shí)入耳、傷心時(shí)入心�？鞓�(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
38、心情不好的時(shí)候，不吵不鬧，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，放松心情，然后睡一覺(jué)。
39、音樂(lè )讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)著(zhù)唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。
40、整理一下自己的心情，忘記那些不愉快的往事，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看風(fēng)景，說(shuō)能說(shuō)的話(huà)，做可做的事，走該走的路，見(jiàn)想見(jiàn)的人。
表達音樂(lè )的句子2
1、最美妙音樂(lè )能令我們陶醉其中而無(wú)法自撥，最激烈音樂(lè )能令我們身體不由自主跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)。
2、讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè )；讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黃昏的余暉；像親切的問(wèn)候，像甜蜜的微笑；像春天里的微風(fēng)，像冬日里的火爐；像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時(shí)的綿綿回望
3、一曲雄壯的音樂(lè )傳來(lái)，引起了我的注意，啊，這就是音樂(lè )噴泉呀，伴隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏，噴泉也時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落，那清澈見(jiàn)地的水池里，燈光異樣光芒，那玲瓏剔透的小水珠落到水里濺起了一朵朵小水花，那伴隨音樂(lè )的噴泉一層一層的向上爬，爭上最高峰
4、是音樂(lè )課使我對音樂(lè )有了深一步的了解，是音樂(lè )能夠陶冶我的情操！不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)��！小節段落，迂回的表達……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳！
5、音樂(lè )，是人類(lèi)時(shí)代進(jìn)步的象征，每個(gè)時(shí)代都有反映這個(gè)時(shí)代的音樂(lè )，音樂(lè )永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽(tīng)音樂(lè )，在不同的心情里挑選著(zhù)不同的音樂(lè )。
6、和我在成都的街頭走一走直到所有的燈都熄滅了也不停留你會(huì )挽著(zhù)我的衣袖我會(huì )把手揣進(jìn)褲兜走到玉林路的盡頭坐在小酒館的門(mén)口
7、音樂(lè )是旅途上最好的充電器！
8、如果我們能靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè )，那將是一種享受，我們的心靈也會(huì )隨著(zhù)優(yōu)美的旋律翩翩起舞。
9、快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
10、音樂(lè )帶著(zhù)難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著(zhù)電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè )賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線(xiàn)在清晨喚醒，快樂(lè )地行走在燦爛的陽(yáng)光里。
11、環(huán)境壓力下，音樂(lè )是浮木。
12、那樂(lè )聲，有一種金屬般的質(zhì)感，將鏗鏘相擊的刀劍之聲連成一片奇異的音樂(lè )雪原。那是力量之美，是強者之音，那是兒女情長(cháng)，也是英雄豪邁。那樂(lè )聲與聽(tīng)者的心靈撞擊，發(fā)生了強烈的共鳴與互動(dòng)，如同一道翩躚于雪原中的飛蝶，追隨著(zhù)醉人的音樂(lè )翩翩起舞，融入了同一幅雪景之中……
13、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。
14、音樂(lè )只是提供氛圍，你聽(tīng)的都是自己的故事。
15、習慣一個(gè)人的音樂(lè )，一個(gè)人的音樂(lè )是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè )能把周?chē)臀磥?lái)打動(dòng)。
16、比賽確實(shí)不能代表一個(gè)音樂(lè )家的成長(cháng)，比賽是一個(gè)過(guò)程，演奏練習也是一個(gè)過(guò)程。要成為什么樣的音樂(lè )家是一個(gè)目標，這個(gè)目標需要自己去奮斗。
17、俗話(huà)說(shuō)得好，世上先有千里馬而后有伯樂(lè )，只有好的音樂(lè )卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事？而通過(guò)學(xué)習音樂(lè )課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂(lè )，但至少我們可以試著(zhù)去欣賞。
18、無(wú)論睜著(zhù)眼睛或是閉著(zhù)，當你完全沉浸在音樂(lè )的世界里的時(shí)候，你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光亮，什么都沒(méi)有。
19、有時(shí)候，音樂(lè )是陪我熬過(guò)那些夜晚的唯一朋友。
20、音樂(lè )是一種很美的藝術(shù)，讓人禁不住就陶醉其中，不管是優(yōu)美的還是激烈的音樂(lè )，都有震撼人心的巨大效應。好的音樂(lè )永存于世間，能夠跨越時(shí)間和空間。
21、不開(kāi)心的時(shí)候我聽(tīng)音樂(lè )，心痛的時(shí)候我讀懂了歌詞。
22、音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。
23、歌聲給我力量。每當寫(xiě)博文的時(shí)候，聽(tīng)上一首歌，敲擊著(zhù)鍵盤(pán)就別有一番鏗鏘的足音。似乎那音樂(lè )給了我莫名其妙的一股力量，讓我有一種說(shuō)不出的激動(dòng)感。
24、在音樂(lè )里我們能遇到不一樣的世界和另一個(gè)自己。
25、有沒(méi)有人和我一樣，聽(tīng)音樂(lè )很有感觸，甚至不太喜歡聽(tīng)歌。
26、如果沒(méi)有人陪，請學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )。
27、你現在是否面對電腦，登著(zhù)扣扣，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )不知所措的發(fā)呆。
28、我想我不會(huì )孤獨，因為我還有音樂(lè )。我想我將一直孤獨，因為我只有音樂(lè )。
29、樂(lè )句起初會(huì )給人們一種緊張、哭訴、無(wú)助的感覺(jué)，然后接著(zhù)的樂(lè )句便像是在安慰、舒解受苦的人。就好象受苦的人向上帝哭訴，而其后得到上帝的安慰與響應！所以藍調音樂(lè )很著(zhù)重自我情感的宣泄和原創(chuàng )性或即興性。
30、我喜歡音樂(lè )，音樂(lè )是美麗的，音樂(lè )是高尚的`，音樂(lè )是圣潔的……因為一路有你。我獲得了快樂(lè )；
31、有時(shí)候，一首歌就能讓回憶泛濫。
32、精巧可愛(ài)的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流泄，音符雖然簡(jiǎn)單，但是悠遠脫俗的意境卻遠遠超越一般通俗音樂(lè )，讓人聽(tīng)了心曠神怡。
33、當音樂(lè )響起時(shí)音樂(lè )噴泉就會(huì )凌空飛起，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像荷花，還有的像一個(gè)m形的，當噴泉開(kāi)始時(shí)，旁邊的燈開(kāi)起時(shí)，就照在噴泉上，這時(shí)噴泉變成了五顏六色的，好看極了！
34、假如我的音樂(lè )只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來(lái)。
35、音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。
36、生活就像隨機播放的音樂(lè )，你永遠不知道下一首是悲傷的還是快樂(lè )的。
37、最美妙的音樂(lè )能令我們陶醉其中而無(wú)法自撥，最激烈的音樂(lè )能令我們的身體不由自主的跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)。
38、運動(dòng)使人充滿(mǎn)生機活力，音樂(lè )使人充滿(mǎn)浪漫快樂(lè )，思考使人充滿(mǎn)智慧理智。
39、音樂(lè )是一種藝術(shù)，不同的音樂(lè )和不同的心情給人不同的感受，熱愛(ài)音樂(lè )的人，才能體會(huì )到音樂(lè )陣地，我就是其中之一。
40、滿(mǎn)室的音樂(lè )，塞滿(mǎn)滿(mǎn)心的孤獨。
41、音樂(lè )帶著(zhù)難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著(zhù)電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè )賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線(xiàn)在清晨喚醒，快樂(lè )地行走在燦爛的陽(yáng)光里。
42、美麗的音樂(lè )噴泉，你是英雄城南昌的驕傲。坐在回家的車(chē)上，回頭遙望為我們送行的噴泉，真想把它抱回家。雖然噴泉的身影漸漸離我們遠去，但那噴泉伴著(zhù)音樂(lè )，燈光印著(zhù)噴泉交織成的美麗身影卻深深烙印在我的腦海里。
43、當指尖輕輕觸碰下鋼琴的第一個(gè)黑白鍵，我就注定一生與音樂(lè )為伴，我著(zhù)迷于此。即使有苦、有酸，我也會(huì )堅強地完成音樂(lè )的夢(mèng)想。因為我知道，那是我生命中的旋律，我不能丟失。
44、音樂(lè )，豐富人的生活；音樂(lè )，使人戰栗濃烈的藝術(shù)享受之中；音樂(lè )，使人的心靈得到極大的撫慰與鼓勵。
45、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐。
46、臺上的音樂(lè )聲會(huì )停，但是，每一個(gè)人，在心中的歌聲不能停。
47、能利用空閑，把它當成發(fā)展心靈的方法，并且熱愛(ài)好的音樂(lè )、圖書(shū)、戲劇、伴侶與談話(huà)的人是誰(shuí)呢？他們是世上最快樂(lè )的人。
48、搖滾樂(lè )以其靈活大膽的表現形式和富有激情的音樂(lè )節奏表達情感，受到了全世界大多數人的喜愛(ài)，并在1960年代和1970年代形成一股熱潮。
49、快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞！
50、音樂(lè )始于靜默，最后又回歸靜默，就像旅程一樣。
51、古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎？
52、有時(shí)候全世界都讓你心灰意冷，但我相信音樂(lè )，就像有人相信童話(huà)一樣。
53、音樂(lè )課過(guò)于注重了學(xué)生的技能，難免顯得枯燥，學(xué)生難懂且又乏味，老師高高在上地主宰一切，學(xué)生戰戰兢兢地麻木練習，甚至在有些學(xué)生眼里，音樂(lè )成了一個(gè)痛苦的過(guò)程。
54、音樂(lè )響起，無(wú)數噴泉騰空而起，周?chē)懫鹆艘黄坡�，音�?lè )一會(huì )兒悠揚，一會(huì )兒激昂，噴泉也隨著(zhù)節奏一會(huì )兒低涌，一會(huì )兒高噴。
55、音樂(lè )的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧！讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福！
56、其實(shí)耳機挺孤獨的，聽(tīng)遍了你所有悲傷音樂(lè )。
57、生活中的疲憊，愛(ài)恨情仇的交織，或許都能在音樂(lè )的感染下，化解。
58、音樂(lè )，影響著(zhù)我！音樂(lè )，讓我揮動(dòng)起那雙隱形的翅膀。
59、對音樂(lè )的執著(zhù)就是聽(tīng)著(zhù)歌睡覺(jué)，困的不行了，聽(tīng)到不喜歡的歌還是會(huì )強忍著(zhù)睡意爬起來(lái)切掉。
60、音樂(lè )，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè )的人才懂得生活，音樂(lè )就像魔法，治愈著(zhù)一切的悲傷。
61、音樂(lè )，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè )的人才懂得生活。
62、一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )——享受。我的世界里什么也沒(méi)有，有的只是音樂(lè )。對我而言，也只有音樂(lè )才能有如此魅力，讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè )，讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè )；音樂(lè )，讓我忘我，讓我心醉。
63、不愛(ài)音樂(lè )不配作人，雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。
64、音樂(lè )是這個(gè)夜晚劃過(guò)的流星，是與世界碰撞了一天之后的皈依。
65、悲慘人生中的兩個(gè)避難所，一是音樂(lè )，二是貓。
66、小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè )或痛苦，幸�；蛎糟�，激動(dòng)或不安，都能在音樂(lè )中得到舒緩，使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受悲歡離合；用音樂(lè )來(lái)表達熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )，我用音樂(lè )來(lái)感染旁人，讓他們發(fā)現美好，感悟生命。
67、音樂(lè )是一位好老師。它會(huì )將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè )是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè )也是你失意時(shí)的伙伴。
68、耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )，和心里聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )，是不一樣的。心里聽(tīng)到的音樂(lè )，是靈魂和心，相互慰藉而成，完美的聲音體驗。
69、音樂(lè )最大的好處，是能讓人有個(gè)地方躲起來(lái)。
70、音樂(lè )的世界是一個(gè)真實(shí)的世界，充滿(mǎn)著(zhù)悲歡離合，是是非非，音樂(lè )如同絢爛的陽(yáng)光一樣散布在世界的角角落落。音樂(lè )用自己特有的方式表達著(zhù)豐富的情感，傳遞著(zhù)心靈的語(yǔ)言，向世界顯示著(zhù)音符的力量。
71、音樂(lè )，有抒發(fā)快樂(lè )情緒的，也有抒發(fā)悲傷情緒的，快樂(lè )時(shí)聽(tīng)歡快的歌曲會(huì )令人更舒暢，就是不快樂(lè )時(shí)聽(tīng)也會(huì )被快樂(lè )的樂(lè )曲所感染。而悲傷的音樂(lè )則更加能表達出人們的思想感受。
72、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。
73、我的生活離不開(kāi)音樂(lè )，聽(tīng)歌是我最大的興趣愛(ài)好，我比較喜歡流行音樂(lè )，這種音樂(lè )可以使我從緊張的情緒變?yōu)榉潘�，忘記一天中的不快，沉醉在音�?lè )中，感受每一個(gè)跳動(dòng)的音符所包含的情感。
74、無(wú)論喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，都可以在音樂(lè )里找到共鳴，找到治愈途徑！
75、音樂(lè )是一種很美的藝術(shù)，讓人禁不住就陶醉其中，不管是優(yōu)美的還是激烈的，都有震撼人心的巨大效應。好的音樂(lè )永存于世間，能夠跨越時(shí)間和空間。
76、有人說(shuō)，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因為歌里有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè )就是這樣讓人回味無(wú)窮，音樂(lè )，記下了我心中的倔強的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。
77、佩特下的斷言可能是正確的。據他斷言，一切藝術(shù)皆從音樂(lè )汲取靈感：這是可能的，因為音樂(lè )的形式和內涵是渾然一體的，我們是不能將其截然分開(kāi)的。
78、音樂(lè )這東西，開(kāi)心時(shí)入耳，傷心時(shí)入心。
79、總覺(jué)得，聽(tīng)音樂(lè )是一種無(wú)盡的享受，它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢，也能使我們愉悅的心情得到進(jìn)一步提升，讓悲傷得到了治愈。
80、音樂(lè )學(xué)院是學(xué)習的最低限度，以后還有生活。作曲家應該學(xué)到老，一生磨練技巧，發(fā)展、豐富自己對世界的理解，永遠前進(jìn)、前進(jìn)。
81、生活最大的興趣就是聽(tīng)著(zhù)喜歡的歌，可以是走在路上，可以是睡覺(jué)前，音樂(lè )果然可以治愈人啊。
82、現在，我又深深的愛(ài)上了音樂(lè )，音樂(lè )的瀟灑，音樂(lè )的奔放，音樂(lè )的情感都是我對音樂(lè )的熱愛(ài)。每一次音樂(lè )課的每一首歌我都會(huì )用心去唱，用心去體會(huì )，用心去感受。我已經(jīng)深深的愛(ài)上了音樂(lè )，無(wú)法自拔。我希望我能考上北京音樂(lè )學(xué)院，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂(lè )揚起了我自信的風(fēng)帆。
83、每晚睡前我都要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，夢(mèng)幻般的樂(lè )曲令我恍如進(jìn)入仙境，令我在陶醉中進(jìn)入夢(mèng)鄉……我微微合上雙眸，山林的靜謐能讓人沉靜，輕輕吞吐著(zhù)清新的空氣，仿佛世間萬(wàn)物己無(wú)雜音，只聽(tīng)見(jiàn)烏兒飛嗚，高山流水的動(dòng)人天籟之音，睜開(kāi)眼關(guān)掉音樂(lè )，那優(yōu)美的聲音仿佛還回蕩在這小小的空間之中。
84、寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地走向人間，她手中提著(zhù)一籃春天的音樂(lè )種子，她要將春天的音樂(lè )種子撒向世界的每一個(gè)角落。
85、在這個(gè)快餐時(shí)代，有快餐音樂(lè )，快餐文化，快餐愛(ài)情，因此也就有了越來(lái)越多提著(zhù)快餐，站在你面前的后媽。
86、音樂(lè )，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè )，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道，人世間的各種歡樂(lè )，各種辛酸，各種痛楚；音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
87、卡農的魅力在于百聽(tīng)不厭，讓人心情舒暢，而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律，讓人感覺(jué)很理性，但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好，心情不好，都可以聽(tīng)卡農，無(wú)論何時(shí)，它都能讓人平靜！
88、音樂(lè )，是一種快樂(lè )；音樂(lè )，是一種享受；音樂(lè )，是我們童年的好朋友；音樂(lè )，也是我的人生。
89、歌聲跳動(dòng)的音符從音響里飛升起來(lái)流泄在屋內各角落，發(fā)出低微清幽的節奏聲響，像在訴說(shuō)深藏已久的秘密心事。
90、音樂(lè )是一種藝術(shù)，是有組織的樂(lè )音來(lái)表達人們思想感情，反映現實(shí)生活的一種藝術(shù)。音樂(lè )的表現形式是歌曲。旋律和節奏是歌曲的基礎，好的旋律和節奏能吸引人，歌詞是歌曲的靈魂，好的歌詞加上好的旋律和節奏，音樂(lè )響起時(shí)，人們往往是無(wú)法抗拒的。
91、愛(ài)可以譜成一段音樂(lè )，那就是我全部的熱血。
92、音樂(lè )從我耳邊飄過(guò)，就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信。
表達音樂(lè )的句子3
1、聞曲不知曲中意，聽(tīng)曲已是曲中人，你們有沒(méi)有聽(tīng)一首歌聽(tīng)到流淚的，或者是深有感觸的。
2、身體不舒服的時(shí)候，情緒也會(huì )比較低落吧，所以才會(huì )聽(tīng)一首歌聽(tīng)到流淚。
3、我們的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，只要有音樂(lè )。
4、聽(tīng)一首歌聽(tīng)到流淚的感覺(jué)一點(diǎn)都不好受。
5、單身人的來(lái)由：原來(lái)是喜歡一個(gè)人，現在是喜歡一個(gè)人。
6、很久沒(méi)有聽(tīng)一首歌，然后難過(guò)的流淚。但是，今天無(wú)意聽(tīng)到了一首不知道名字的歌，卻淚流滿(mǎn)面。
7、小時(shí)候淚點(diǎn)特高，一般煽情電影電視劇都能面無(wú)表情的看完。長(cháng)大以后淚點(diǎn)低到聽(tīng)一首歌聽(tīng)到流淚。
8、你的答案（DJ何鵬版），這首歌通過(guò)DJ版強烈的節拍加持，使得其柔和地方更為柔和，激進(jìn)地方更有力量。
9、發(fā)現現在，聽(tīng)一首歌，看一個(gè)節目，聽(tīng)一個(gè)故事，就會(huì )聽(tīng)到哭，看到流淚。
10、聽(tīng)著(zhù)一些傷感的歌觸動(dòng)心里的某個(gè)地方。
11、好久沒(méi)有純粹的'聽(tīng)一首歌，聽(tīng)到自然的流淚，沒(méi)有回憶，沒(méi)有多余的念頭，很自然的就流淚了。
12、好久不聽(tīng)歌，更是好久沒(méi)有聽(tīng)一首歌聽(tīng)到流淚，那種心在顫抖的感覺(jué)。
13、聽(tīng)一首歌，聽(tīng)到流淚。不過(guò)是歌詞正好對上了你身上所發(fā)生的故事。
14、我貌似到了聽(tīng)一首歌就能聽(tīng)到流淚的年紀，不知自己是不是變得越來(lái)越多愁善感了。
15、聽(tīng)一首歌聽(tīng)到莫名流淚，或許是想家了吧！
16、記得聽(tīng)到這首歌的那個(gè)晚上，第一次因為聽(tīng)一首歌流淚，第一次因為一首歌失眠。
17、有時(shí)候明明沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么，卻能聽(tīng)一首歌聽(tīng)到流淚。
表達音樂(lè )的句子4
1、漸漸，進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著(zhù)左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。
2、一個(gè)人的日子，一個(gè)人的音樂(lè )，靜靜的去聽(tīng)這個(gè)世界剛剛消失的一切。
3、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難�！惗喾�
4、晚上8時(shí)，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。伴隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，各組噴泉爭奇斗艷，紛紛向人們展現美麗的風(fēng)姿。
5、音樂(lè )可以使我們放松心情，讓浮躁的心沉靜，讓悲傷的心快樂(lè )。體驗音樂(lè )，可以使我們體味生命的氣息，感受生活的多彩。
6、謝謝你們，讓我在有朋友的地方睡著(zhù)，有音樂(lè )的地方醒來(lái)�！愋藕�
7、音樂(lè )是一個(gè)很重要的朋友，它陪我一直慢慢地走到現在�！愋藕�
8、走過(guò)石橋，你會(huì )看見(jiàn)一座噴泉，名叫蝴蝶噴泉。蝴蝶噴泉是一座音樂(lè )噴泉。噴泉的水柱隨著(zhù)音樂(lè )的韻律變化而起伏，美極了！
9、古典音樂(lè )，音樂(lè )的.另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。
10、有一夢(mèng)便造多一夢(mèng)，直到死別都不覺(jué)任何陣痛，趁沖動(dòng)能換到感動(dòng)，這愉快黑洞蘇醒以后誰(shuí)亦會(huì )撲空。
11、音樂(lè )是沒(méi)有界限的，它會(huì )使人與人之間不必有太多的語(yǔ)言溝通。音樂(lè )讓我更加堅強、變得成熟，讓我的生活更加美好。
12、宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，悄聲無(wú)息;又如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨，潤物無(wú)聲。
13、音樂(lè )不僅僅只流行音樂(lè )，古典音樂(lè )也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè )的含義。
14、奏鳴曲那歡快的節奏使得她沉浸在那音樂(lè )當中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。
15、多么美妙的符號，很單純的聲音，但聽(tīng)后讓人舒服，音樂(lè )五彩繽紛花花綠綠，呈現自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。
表達音樂(lè )的句子5
1、有種心情，就是只想聽(tīng)歌。有時(shí)會(huì )很難過(guò)，一種莫名的難過(guò)。
2、十月，靜若秋泓。聽(tīng)歌看云，采風(fēng)。不悲不喜，向陽(yáng)而立。
3、歌詞是音樂(lè )必不可少的，歌詞也是音樂(lè )的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂(lè )的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了熏陶。
4、靜靜聽(tīng)歌，靜靜想著(zhù)心事，今晚要失眠，失眠，失眠。
5、別人無(wú)法理解為什么你會(huì )聽(tīng)一首歌聽(tīng)到流淚，更無(wú)法理解為什么你會(huì )始終念念不忘一個(gè)人，或許連你自己也不知道為什么。
6、打開(kāi)音響，流泄而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲憊的心靈。悠然動(dòng)人，小憩的下午時(shí)光宛如浪漫嘉年華般，靜謐但鮮活映在腦海里。
7、精巧可愛(ài)的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流泄，音符雖然簡(jiǎn)單，但是悠遠脫俗的意境卻遠遠超越一般通俗音樂(lè ) ，讓人聽(tīng)了心曠神怡。
8、其實(shí)人生就像歌曲里的曲調一樣，有高有低，人，其實(shí)不需要太多的東西，只要健康的活著(zhù)，真誠的愛(ài)著(zhù)，也不失為一種富有，想不開(kāi)，就不想，得不到，就不要難為自己。
9、就像打開(kāi)了潘多拉的魔法盒，流泄出來(lái)的歌聲，交織著(zhù)神秘、優(yōu)雅、飄渺、性感的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。
10、聞曲不知曲中意，聽(tīng)曲已是曲中人，你們有沒(méi)有聽(tīng)一首歌聽(tīng)到流淚的，或者是深有感觸的。
11、譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心，而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力？聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
12、每一首歌背后都有一個(gè)故事吧，到了聽(tīng)歌都會(huì )流淚的年紀了。
13、慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復了平靜。烏云也消逝，聽(tīng)吧，那是海水在歡呼，“嘩啦啦”，撓著(zhù)小姑娘的腳丫，那孩子發(fā)出一陣清脆的咯咯聲，天碧空如洗，一塵不染，顯然是受過(guò)洗禮一般，一切顯得莊嚴而肅穆。只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……
14、流行音樂(lè )，眾所皆知，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)慣了流行歌曲…我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者，電腦里、車(chē)里…播放的都是流行歌曲，除了跟上時(shí)代，我也從中體會(huì )到創(chuàng )作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng )造流行、再流行的歌曲！流行音樂(lè )，一種音樂(lè )專(zhuān)家開(kāi)發(fā)音樂(lè )最高境界的成果，換句話(huà)說(shuō)，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂(lè )的宣傳者么？
15、每次聽(tīng)歌，聽(tīng)的`入迷就能喚起回憶，也能默默流淚，希望這份回憶在心底最深處，再也不要出來(lái)了！
16、柔美音樂(lè )流泄滿(mǎn)室，清新悠揚的旋律，彷佛送來(lái)陣陣自然芳香。
17、古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是--爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處--讓我們了解歷史。古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律、歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎？
18、真的很少聽(tīng)一首歌聽(tīng)到哭，看著(zhù)你紅了眼眶，一直到流淚，真的。最后獨自站在一束光線(xiàn)下，好想抱抱你。
19、音樂(lè )，有抒發(fā)快樂(lè )情緒的，也有抒發(fā)悲傷情緒的，快樂(lè )時(shí)聽(tīng)歡快的歌曲會(huì )令人更舒暢，就是不快樂(lè )時(shí)聽(tīng)也會(huì )被快樂(lè )的樂(lè )曲所感染。而悲傷的音樂(lè )則更加能表達出人們的思想感受。
20、當樂(lè )音從音響中播放出來(lái)，仍是那熟悉的旋律，但一種飽滿(mǎn)與溫暖的感覺(jué)傾劇間流泄出來(lái)，聽(tīng)不到類(lèi)似克雷曼夸張的撕扯，代之而起的卻是動(dòng)感十足的圓潤。夜里雖然有些涼意，聽(tīng)見(jiàn)謝霖與巴哈的組合，無(wú)疑讓這夜晚顯得格外詩(shī)意。
表達音樂(lè )的句子6
1、音樂(lè )，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè )，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道，人世間的各種歡樂(lè )，各種辛酸，各種痛楚；音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
2、清風(fēng)吹歌入空去，歌曲自繞行云飛。
3、音樂(lè )中蘊藏著(zhù)如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量�！�(shī)人彌爾頓
4、每一次，她的歌聲和舞蹈總是會(huì )帶給我們不一樣的快樂(lè )和喜悅。細心體驗江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動(dòng)，捕捉到了內心世界音樂(lè )的火花，才明白，傾聽(tīng)著(zhù)映蓉美妙的歌聲，伴著(zhù)樂(lè )隊的旋律，你會(huì )發(fā)現那首歌曲里依然殘留著(zhù)映蓉的聲音。
5、泰戈爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)不要試圖填滿(mǎn)生命的空白，因為音樂(lè )就在那空白的深處”音樂(lè )，是一種充滿(mǎn)神秘色彩的旋律，它能帶來(lái)悲傷與憂(yōu)愁，也能帶來(lái)快樂(lè )與希望而那一次的音樂(lè )之旅”，可真讓我受益無(wú)窮呀！
6、音樂(lè )，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè )的人才懂得生活
7、誰(shuí)說(shuō)流行音樂(lè )沒(méi)有靈魂，沒(méi)有情感?當我第一次聽(tīng)到周杰倫的《止戰之傷》和《最后的戰役》時(shí)，我完全被那凄慘的旋律征服了。當然最能進(jìn)入到人的心靈深處，用飛揚的旋律以及人性化的東西刺痛心扉的還是那首《止戰之傷》。
8、在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè )才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達力量上，音樂(lè )也是優(yōu)勝者。
9、說(shuō)我是個(gè)沒(méi)有市場(chǎng)的音樂(lè )人，我同意，至少是現在;說(shuō)我是個(gè)不好的音樂(lè )人，我反對，那會(huì )是一直
10、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我會(huì )靜下心來(lái)，細細的感受這曲子的神奇旋律有時(shí)，還禁不住歡快地跳著(zhù)舞著(zhù)，心好像也飛起來(lái)了
11、音樂(lè )中含有“美感”，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂(lè )�！豕馄�
12、音樂(lè )是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難
13、真正創(chuàng )造音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已�！窳挚�
14、語(yǔ)言的盡頭的音樂(lè )出現的地方。 ——貝多芬
15、一切好的音樂(lè )都是為了撥動(dòng)心弦。
16、沒(méi)有民族性的音樂(lè )是不存在的。實(shí)際上，一般認為是全人類(lèi)的音樂(lè )都是具有民族性的�！ǘ恚├锬匪够た扑_科夫
17、歌詞是音樂(lè )必不可少的，歌詞也是音樂(lè )的?前鋒?，它的文字表現突出了一首音樂(lè )的主題，就像?世上只有媽媽好?這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了熏陶。
18、這時(shí)，音樂(lè )越來(lái)越低沉，我突然悟出了舉頭望明月，低頭思故鄉”中那份濃濃的鄉情，也讀懂了余光中對大陸母親的《鄉愁》，那都是一個(gè)離家在外的游子，帶著(zhù)無(wú)奈寫(xiě)出的對故鄉無(wú)限的眷戀之情
19、音樂(lè )好象金子，因為它們一樣珍貴，但金子來(lái)自沙土，而音樂(lè )來(lái)自生活。
20、如果愛(ài)是一種力量那音樂(lè )是一種動(dòng)力。
21、音樂(lè )是旅途上最好的充電器！
22、當詞與曲溶匯在一起，相互不能分割時(shí)，就為一首好歌曲了。 ——杜那耶夫斯基
23、以極盡優(yōu)美的旋律，高潮流暢的鋼琴技巧，精心演繹一聽(tīng)難忘、百聽(tīng)不厭的作品。琴聲甜美細致，晶瑩通透，莫名的感動(dòng)浮上心頭，那是一種純粹，不加修飾的和諧。宛如清晨漫步在山間小路一般，路邊是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，那種感覺(jué)，似伴著(zhù)微風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)陣陣的清風(fēng)。
24、不管怎樣，音樂(lè )的魅力，使我無(wú)法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂(lè )就是進(jìn)入這座城堡的門(mén)，想要走進(jìn)這座城堡，就必須打開(kāi)這扇音樂(lè )之門(mén)。朋友，當你的心靈正被音樂(lè )徐徐漫過(guò)時(shí)，你是否感到正被音樂(lè )的雨露所洗濯呢?聽(tīng)吧，一支古典音樂(lè )正在你的耳邊縈繞!一段動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事??梁祝，那優(yōu)美婉轉的旋律打動(dòng)著(zhù)你的心。你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。
25、是音樂(lè )課使我對音樂(lè )有了深一步的了解，是音樂(lè )能夠陶冶我的情操!不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)啊!小節段落，迂回的表達??真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳!
26、音樂(lè )是一種很美的藝術(shù)，讓人禁不住就陶醉其中，不管是優(yōu)美的還是激烈的，都有震撼人心的巨大效應好的音樂(lè )永存于世間，能夠跨越時(shí)間和空間
27、音樂(lè )可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的它是人類(lèi)陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯讓音樂(lè )走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)！
28、音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理使我豐富了課余生活??
29、她的音樂(lè )是不食人間煙火的天籟之聲，她的歌聲充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的吸引力，令人陶醉萬(wàn)分。
30、我將會(huì )在旋律中生活，也將會(huì )在旋律中死去。音樂(lè )成了我的生命。
31、俗話(huà)說(shuō)得好，世上先有千里馬而后有伯樂(lè )，只有好的.音樂(lè )卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事?而通過(guò)學(xué)習音樂(lè )課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂(lè )，但至少我們可以試著(zhù)去欣賞
32、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍
33、對一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，從他對農民音樂(lè )的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農民音樂(lè )的語(yǔ)匯，以致達到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步，并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè )母語(yǔ)來(lái)使用�！屯锌�
34、在音樂(lè )教育中，教育只是手段，教育人才是目的�！獖W爾夫
35、真正為王菲傾倒正是因為這一首《又見(jiàn)炊煙升起》。灑脫暢快，難以控制的內心的歡樂(lè )就像不斷的水流一樣奔放出來(lái)。因該是人群比較少的戈壁邊緣地域才能有如此黃昏和炊煙。
36、靜默中，聽(tīng)著(zhù)這靈動(dòng)而輕緩的音樂(lè )，心情會(huì )變得從容而淡定，甚至會(huì )升騰起絲絲柔情，漣漪出縷縷欣慰
37、音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。
38、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多�！T(mén)德?tīng)査?/p>
39、一個(gè)人吃飯，一個(gè)人旅行，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )，一個(gè)人失眠，一個(gè)跳舞，一個(gè)人談戀愛(ài)
40、音樂(lè )常使死亡遲延�！了�
41、舞蹈音樂(lè )是愛(ài)情之子�！绹渭壹s·戴維斯
42、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè )，而音樂(lè )則是聲韻中的詩(shī)�！▏髑腋ＨR
43、沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成�！獝�(ài)因斯坦
44、音樂(lè )產(chǎn)生于深層的靜心體驗，它是靜心的一個(gè)層面通過(guò)靜心，你也許就可以被音樂(lè )觸動(dòng)，但是反過(guò)來(lái)也是真的如果你完全被音樂(lè )吸收進(jìn)去，你的心將不只會(huì )被音樂(lè )觸動(dòng)，它也會(huì )被靜心觸動(dòng)
45、音樂(lè )是一位好老師。它會(huì )將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè )是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè )也是你失意時(shí)的伙伴。
46、聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著(zhù)靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著(zhù)，又好象塞外悠遠的天空，沉淀著(zhù)清澄的光。高山流水優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)以臻化境引人入勝
47、請不必感到驚異，因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧，當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞!感覺(jué)到了嗎?血液正在燃燒；聽(tīng)到了嗎?心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí)，請不要感到驚奇，因為這就是音樂(lè )的魅力。
48、只要有音樂(lè )，就不會(huì )有世界末日。
49、繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
50、如果沒(méi)有音樂(lè )，生活就是一個(gè)錯誤�！聡軐W(xué)家尼采
51、當你年齡較大時(shí)，別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè )曲。因為時(shí)間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的——即使把你的生命延長(cháng)一百倍，也還是不夠。
52、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育�！K霍姆林斯基
53、當我作曲時(shí),總是心理描著(zhù)一幅圖畫(huà)，順著(zhù)那個(gè)輪廓前行。 ——貝多芬
54、音樂(lè )語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的�！ǘ恚┲x洛夫
55、在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè )才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達力量上，音樂(lè )也是優(yōu)勝者。
56、鐘聲是音樂(lè )的笑聲�！�(shī)人托馬斯·胡德
57、音樂(lè )可以治心病。
58、音樂(lè )，它是一種神奇的東西，它既能帶給你歡樂(lè )，又能帶給你悲傷，它既能帶給你感動(dòng)，又能帶給你感慨音樂(lè )，太棒了！
59、歌者之情與歌詞協(xié)，覺(jué)音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲斂也。其音其節，皆非以為歌，而所以寫(xiě)我情。情既暢矣，我心甚樂(lè )，凡此況味，必須于深造中求之�！�
60、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！岵�
61、有音樂(lè )，靈魂便不會(huì )寂莫，用美妙的音符，編出燦爛的人生樂(lè )章
62、音樂(lè )是醫治思想疾病的良藥�！帧ず５�
63、音樂(lè )的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧!讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福!
64、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象�！猂.斯特勞斯
65、音樂(lè )讓夢(mèng)想飛揚。
66、一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )??享受；一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )??享受；一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )??享受；一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )??享受。我的世界里什么也沒(méi)有，有的只是音樂(lè )。對我而言，也只有音樂(lè )才能有如此魅力，讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè )，讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè )；音樂(lè )，讓我忘我，讓我心醉。
67、音樂(lè )能使人的道德高尚起來(lái)�！惗喾�
68、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子�！ㄓⅲ┖悺ば疗丈�
69、移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè )�！鬃�
70、永遠不要拋棄音樂(lè )，因為每當你遇到挫折，音樂(lè )是你唯一的避難所，讓你安然度過(guò)。
71、音樂(lè )是人生的藝術(shù)�！攀兰o奧地利音樂(lè )世家施特勞斯
72、要留神細聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫，它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格�！媛�
73、音樂(lè )是生活中最美好的一面。
74、不愛(ài)音樂(lè )不配作人，雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。
75、音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。
76、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè )不是我自己的，我把歡樂(lè )注進(jìn)音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )。
77、流行音樂(lè )，眾所皆知，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)慣了流行歌曲?
78、我用電子琴彈奏“祝你生日快樂(lè )”的樂(lè )曲，聽(tīng)著(zhù)樂(lè )曲，同學(xué)們都產(chǎn)生了共鳴，便跟著(zhù)唱了起來(lái)，連我自己都陶醉了，通過(guò)著(zhù)一次，我更加熱愛(ài)音樂(lè )。
79、真正創(chuàng )作音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已�！窳挚�
80、離開(kāi)了生活和斗爭就沒(méi)有音樂(lè )�！溞�
81、磁場(chǎng)相同的人初相識的時(shí)候，自然會(huì )互相吸引但人的感覺(jué)如此微妙，有些人在一起的感覺(jué)好像朋友，有的人則引發(fā)你的激情，有些人則令你想要保護他，或者只是單純的關(guān)心
82、音樂(lè )與音符并沒(méi)有任何關(guān)系，音符不過(guò)是傳達音樂(lè )實(shí)體的媒介物而已�！窭呥_克
83、現在我試著(zhù)習慣一個(gè)人過(guò)，也許你已經(jīng)開(kāi)始新的生活。陪著(zhù)我的叫做寂寞，陪你的，是誰(shuí)呢?
84、練習音階和琶音必須堅持不懈，這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧�！敻覃愄亍だ�
85、琴弦低聲細語(yǔ)地傾訴著(zhù)。好像溝渠的流水在向岸邊的莊稼潺潺輕語(yǔ)。
86、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西�！S克多·雨果
87、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花�！ǖ拢┴惗喾�
88、擁有音樂(lè )，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè )，是不夠的�！章嶂Z夫
89、昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里中西絲竹和唱的三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤澤、輕松的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài)人的鼻息吹著(zhù)我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細雨，正如涂了一層薄薄的乳油;踏著(zhù)只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。
90、對我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是靈魂的完美表現�！媛�
91、音樂(lè )并不僅是一種娛樂(lè )，而是音樂(lè )詩(shī)人，音樂(lè )思想家所表達出的高尚情感。這些情感必須符合人類(lèi)邏輯的規律。它是人們所感覺(jué)、理解、表現東西中的一部分�！绨啄�
92、燈光亮了，舞臺立即由陰暗轉為刷白。首先是大提琴登場(chǎng)，是大海的聲音嗎?是的，隨著(zhù)燈光的忽亮忽暗，那旋律也變得急促了，所有的樂(lè )器都加快了腳步，時(shí)間似乎靜止了，人們的心也隨之揪緊。聽(tīng)吧，大海在濤天的震吼，海水不斷地咆哮，烏云吞沒(méi)了最后一絲光明。
93、音樂(lè )，如同珍珠滴落玉盤(pán)，急雨敲擊窗欞，手指叩擊竹節，給平靜的現實(shí)生活帶來(lái)陣陣漣漪，讓聽(tīng)者心里不由咯噔一聲，仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開(kāi)花落，是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂(lè )給我的感覺(jué)。人被音樂(lè )吸引是常情，但我不明白，音樂(lè )為何有這么大的魅力!音樂(lè )響起，大磬沉沉敲下全篇的底色，凝重里透著(zhù)殘酷與悲涼，充滿(mǎn)厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然，它無(wú)處不在，無(wú)所不能。
94、音樂(lè )，有抒發(fā)快樂(lè )情緒的，也有抒發(fā)悲傷情緒的，快樂(lè )時(shí)聽(tīng)歡快的歌曲會(huì )令人更舒暢，就是不快樂(lè )時(shí)聽(tīng)也會(huì )被快樂(lè )的樂(lè )曲所感染。而悲傷的音樂(lè )則更加能表達出人們的思想感受。
95、音樂(lè )是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言�！绹睦韺W(xué)家塞·羅杰斯
96、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去�！R梭
97、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義�！R克思
98、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情�！サ吕桌锟�。柏遼茲
99、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )�！乩瓐D
100、歌聲拖得很長(cháng)很長(cháng)，因此能聽(tīng)得很遠很遠。人還沒(méi)看見(jiàn)，已經(jīng)先聽(tīng)見(jiàn)歌聲了;或者人已經(jīng)轉過(guò)山頭望不見(jiàn)了，歌聲還余音裊裊，不絕如縷。
101、美是上帝的微笑，音樂(lè )是上帝的聲音�！绹處煴R安·約翰遜
102、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生�！钏固�
103、他的歌聲是那樣的清潤甘甜，像一股泉水中叮咚叮咚流淌滋潤在你的心田。
104、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由�！ｎD
105、管理者好比是交響樂(lè )隊的指揮，通過(guò)他的努力.想象和指揮，使單個(gè)樂(lè )器融合為一幕精彩的音樂(lè )表演。
106、音樂(lè )從我耳邊飄過(guò)，就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信————(愛(ài)略特)
107、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)
108、感覺(jué)真實(shí)的音樂(lè )，認真和堅持是非常有必要的！關(guān)喆
109、音樂(lè )，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化——把人們帶到一個(gè)純凈的世界;你使人們的思想得到啟迪——把人們帶進(jìn)一個(gè)奮發(fā)向上的世界
110、如果沒(méi)有音樂(lè )，生活就是一個(gè)錯誤�！岵�
111、歌聲悠揚如清晨帶著(zhù)微點(diǎn)露珠的樟樹(shù)葉。你的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞。
112、我的音樂(lè )作品是從我對音樂(lè )的理解和對痛苦的理解中產(chǎn)生的，而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來(lái)歡樂(lè )。
113、月光奏鳴曲，拉的像殺豬，月光救命曲�！鐣�(huì )評論家，暢銷(xiāo)作家李承鵬《尋人啟事》
114、音樂(lè )是醫治思想疾病的良藥(沃·海登)
115、音樂(lè )教育——不是培養音樂(lè )家，首先是培養人�！K霍姆林斯基
116、享受每次回到零的瞬間！感謝生命中有音樂(lè )�！瑡I維
117、音樂(lè )是一種快樂(lè )，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。
118、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！惗喾�
119、音樂(lè )，可以體現出樂(lè )以教和”的作用；音樂(lè )，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂(lè )，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開(kāi)它
120、小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè )或痛苦，幸�；蛎糟�，激動(dòng)或不安，都能在音樂(lè )中得到舒緩，使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受悲歡離合；用音樂(lè )來(lái)表達熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )，我用音樂(lè )來(lái)感染旁人，讓他們發(fā)現美好，感悟生命。
121、有位教育家曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。音樂(lè )是藝術(shù)最好的體現。學(xué)校為了培養我們德智體美勞全面發(fā)展，開(kāi)設了音樂(lè )課。每當音樂(lè )響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我們的心情，又陶冶了我們的情操，增強了我們對美的認識。
122、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐�！呛�
123、有什么樣的激情是音樂(lè )所不能燃起或抑制的？英國古戲劇家德萊頓
124、音樂(lè )是人類(lèi)精神與生活的再現，夢(mèng)想的寄托與延緩，音樂(lè )記載著(zhù)人類(lèi)的歷史，它是人類(lèi)消除隔膜的有力武器，世間不滅的靈魂，貫通心靈的紅線(xiàn)。
125、音樂(lè )一直是我生活中的精神主食，遺憾的是，我自己做不了這道主食的廚師。
126、音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。
127、表情在音樂(lè )教育中占有中心位置，音樂(lè )教育應當從表情開(kāi)始。 ——穆塞爾
128、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕�！ｎD
129、音樂(lè )是彈撥者的低吟淺唱，音樂(lè )是舞蹈者的個(gè)性張揚，音樂(lè )是歌唱者的心情流淌。
130、音樂(lè )無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè )，才沖破了北極的冰層;奶牛在音樂(lè )的感染下，才產(chǎn)出更多的奶;小草在音樂(lè )的陶冶下會(huì )顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè )也會(huì )感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè )就沒(méi)有眼前的這些景象。
131、讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè );讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。
132、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情�！サ吕桌锟恕ぐ剡|茲
133、音樂(lè )的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧！讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福！
134、我非常熱愛(ài)音樂(lè )。正因為我熱愛(ài)音樂(lè )，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)�！卤胛�
135、哪里有音樂(lè )，哪里就樂(lè )融融�！靼嘌佬≌f(shuō)家塞萬(wàn)提斯
136、當我聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)，我的心會(huì )疾速跳動(dòng)，充滿(mǎn)了生命力，就像是起風(fēng)時(shí)的商船隊�！�19世紀美國作家，哲學(xué)家梭羅
137、有人說(shuō)這樣的音樂(lè )會(huì )很粗糙，但是我就要這樣的音樂(lè )，誰(shuí)叫我是周杰倫。
138、民間音樂(lè )是在人民的斗爭生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著(zhù)它、演奏著(zhù)它總是有感而發(fā)，所表現的感情是真摯的、質(zhì)樸的�！R可
139、一切偉大的音樂(lè )家總是繼承著(zhù)民間音樂(lè )所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工，而不是與它的方向背道而馳；任何天才一旦違背了民間音樂(lè )的這種傳
140、歌聲跳動(dòng)的音符從音響里飛升起來(lái)流泄在屋內各角落，發(fā)出低微清幽的節奏聲響，像在訴說(shuō)深藏已久的秘密心事
141、音樂(lè )是人生曲折生活的表現。人的出生相當于音樂(lè )的第一個(gè)旋律;從小長(cháng)到大相當于音樂(lè )的主旋律;其中有過(guò)的挫折與磨難是音樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)跳動(dòng);生老病死是音樂(lè )的結尾。音樂(lè )的優(yōu)美程度也就要看人這一生過(guò)得有沒(méi)有色彩。
142、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起�！吒窦{
143、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花�！惗喾�
144、音樂(lè )是唯一可以縱情而不會(huì )損害道德和宗教觀(guān)念的享受�！绹l(fā)明家愛(ài)迪生
145、音樂(lè )是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言(塞·羅杰斯)
146、譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心，而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力?聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
147、原始的音樂(lè )不是單獨的音樂(lè )，它是和動(dòng)作，舞蹈、語(yǔ)言緊密結合在一起的。 ——奧爾夫
148、調理好思緒，心靜下來(lái)，疲倦頓襲，縮在沙發(fā)里，隨手打開(kāi)音樂(lè )，一顆心即刻沉淪進(jìn)纏綿里，迷醉。那音樂(lè )仿佛穿透了心靈，詮釋著(zhù)內心世界的一角;沒(méi)想到音樂(lè )的共鳴，引起的是全身心的震撼，此刻的心情，得到淋漓盡致的表達。
149、音樂(lè )有多重聲音，多重語(yǔ)調，多重情感，它將我帶入其中，讓我在音樂(lè )中身臨其境，去探索人生的真諦音樂(lè )，太棒了
150、欲改造國民之品質(zhì)，則詩(shī)歌音樂(lè )為精神教育之一要件�！�?jiǎn)⒊?/p>
151、音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著(zhù)的血液。
152、我們一起聽(tīng)音樂(lè )吧，我們會(huì )平分兩只耳機。你在左邊戴著(zhù)右機，我在右邊則剛好相反。簡(jiǎn)直不敢告訴你我有多么喜歡這樣的感覺(jué)音樂(lè )只因為我們兩個(gè)才變得完整無(wú)缺。失去哪個(gè)都只是伴奏。
153、琴聲穿過(guò)門(mén)外灑滿(mǎn)銅綠的門(mén)環(huán)，穿過(guò)布滿(mǎn)漁火的江堤，闖過(guò)布滿(mǎn)螢光的蘆葦群，繞進(jìn)客棧旁的巷弄，滑進(jìn)郊外的胡同，徘徊寒風(fēng)凜冽的村口，在清幽的簾外，悠悠蕩蕩
154、治世之音安以樂(lè )，其政和;亂世之音怨以怒，其政乖;亡國之音哀以思，其民困聲音之道，與政通矣
155、音樂(lè )一半是紀律，一半是教育大師�！R丁·路德
156、讓優(yōu)美的音樂(lè )悄悄地帶走你身邊的傷感，讓柔和的夏風(fēng)靜靜地陪伴你走過(guò)一段難忘的時(shí)光。
157、純樸發(fā)揮了它的全部魅力，它是藝術(shù)臻于最高境界的標志�！ぐ�
158、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象。
159、音樂(lè )是一種語(yǔ)言的結晶，它比語(yǔ)言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格表現，就如麻吉的口吃
160、音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力�！�18世紀英國詩(shī)人蒲柏
161、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音。 ——雨果
162、就像打開(kāi)了潘多拉的魔法盒，流泄出來(lái)的歌聲，交錯著(zhù)神奇、優(yōu)雅、飄渺、性感的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。
163、音樂(lè )是一種語(yǔ)言，它能反映人的精神品質(zhì)
164、音樂(lè )歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來(lái)�！ㄌK）普羅科菲耶夫
165、我在著(zhù)手工作以前，無(wú)論如何也要力求忘記自己是一位音樂(lè )家，而首先想到應是位畫(huà)家和詩(shī)人�！鹇纺�
166、音樂(lè )是空氣的詩(shī)歌�！Ａ_
167、作曲已經(jīng)完成了，只是還沒(méi)有寫(xiě)到紙上。
168、話(huà)語(yǔ)盡，音樂(lè )始�！聡�(shī)人海涅
169、耳邊同時(shí)放著(zhù)自己最喜歡的歌。歌聲時(shí)而婉轉動(dòng)人，如山澗中的潺潺流水;歌聲時(shí)而激情澎湃，如大海的滾滾浪花;歌聲時(shí)而憂(yōu)郁悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚。
170、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)；嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)�！拼�(shī)人白居易《琵琶行》
171、旋律之于音樂(lè )，正如形象與情感之于詩(shī)歌一樣，是一朵可以自然開(kāi)放的鮮花。
172、音樂(lè )是人類(lèi)的通用的語(yǔ)言�！s·威爾遜
173、音階練習是很重要的，不僅是為了訓練手指，也是為了訓練耳朵對協(xié)調性的感覺(jué)，對音程的了解，以及對鋼琴總的音域的理解�！舴蚵�。約瑟夫
174、音階、和弦、琶音的學(xué)習，對學(xué)生是非常必要的，因為通過(guò)這些練習，學(xué)生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發(fā)展而成的�！峁爬�。里安涅德
175、心哀而歌不樂(lè )，心樂(lè )而哭不哀�！鳚h皇族淮南王劉安《淮南子·繆稱(chēng)訓》
176、德國是一個(gè)崇尚文化藝術(shù)重視美育的國度，在人群中很難找到不了解音樂(lè )不懂樂(lè )器的人這或許是德國人為什么富有創(chuàng )造力的謎底之一
177、音樂(lè )多么美妙的符號，很單純的聲音，但聽(tīng)后讓人舒服，音樂(lè )五彩繽紛花花綠綠，呈現自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。
178、音樂(lè )，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè )的人才懂得生活。
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