新年朗誦稿

新年朗誦稿[通用]

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧，朗誦是一種比較精細、高級的有聲語(yǔ)言藝術(shù)。是不是有很多人沒(méi)有真正理解朗誦稿？以下是小編幫大家整理的新年朗誦稿，歡迎大家分享。

新年朗誦稿1

　　新年的腳步

　　側耳傾聽(tīng)，新年的腳步聲便近了。翹首東望，時(shí)光隧道正姍姍走來(lái)，讓我們輕輕向它招手：元旦，你好!

　　元旦是過(guò)去一年的終點(diǎn)回顧過(guò)去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著(zhù)幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。就像爬山一樣，當你沿著(zhù)陡峭曲折的山路，無(wú)比疲憊的爬到頂峰，感受“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”，是的，面對新年，我們都是勝利者!回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò)，也成功過(guò)。我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無(wú)比美好的記憶了，而那過(guò)去的，都會(huì )染上莫名的'相思。盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng)，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前.讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，拋開(kāi)煩憂(yōu)，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過(guò)的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來(lái)獻出最虔誠的祈禱吧，因為元旦就要來(lái)了!新年來(lái)了!

新年朗誦稿2

　　元旦節在華碧

　　不見(jiàn)雪花在長(cháng)空飄舞

　　不見(jiàn)梅枝綻出幽雅的花蕾

　　在這充滿(mǎn)活力的校園

　　元旦節的腳步象三月三的鼓點(diǎn)般

　　活潑而輕盈

　　在綠樹(shù)蔥郁的濃蔭下

　　在紅花浪漫的.花期里

　　元旦節已將她寧靜的祝福

　　悄悄灑在每一顆純樸的心靈

　　請以天涯游子的名義

　　請以一個(gè)跌倒后又重新站立起的

　　跋涉者名義

　　接受這元旦節溫馨的祝福

　　萬(wàn)泉河的浪花會(huì )滌去我們

　　身心的塵垢

　　在元旦節，在華碧，朋友

　　請象一棵樹(shù)那樣去生活

　　舒展枝葉吸納八面來(lái)風(fēng)

　　挺拔身軀撐起一片藍天!

新年朗誦稿3

　　年真是一位慈祥的老人

　　提著(zhù)燈籠

　　不遠萬(wàn)里

　　不懼黑暗

　　踏著(zhù)春風(fēng)

　　來(lái)接引我們

　　邁進(jìn)x年大門(mén)

　　踏上新春的365里征程

　　用祥瑞之手在千家萬(wàn)戶(hù)的.大門(mén)上

　　貼上了福壽安康的春聯(lián)

　　您不辭辛勞的降臨

　　為我們抖落舊歲的風(fēng)塵

　　撫平了曾經(jīng)的傷痛

　　堅強勇敢的孩子們

　　快快伸過(guò)手來(lái)

　　我將帶你們跨過(guò)這舊歲之河

　　過(guò)去的一年

　　無(wú)論成功與否

　　無(wú)論是否歡欣

　　都已隨風(fēng)而去

　　那沐浴陽(yáng)光鋪滿(mǎn)鮮花的己亥坦途上

　　散發(fā)著(zhù)芬芳

　　閃耀著(zhù)光芒

　　我們簇擁著(zhù)年老人

　　手牽手歡歌笑語(yǔ)

　　走進(jìn)新年的春風(fēng)里

新年朗誦稿4

　　《元旦快樂(lè )》

　　元旦快樂(lè )，快樂(lè )元旦不管今天的太陽(yáng)是否燦爛不管今天等空氣是否如冰一般我們我們都要笑徹這一天它如果實(shí)般熟了

　　就將它摘下來(lái)，珍藏在幸福的`樂(lè )園要知道，笑的開(kāi)始也是成功的一半

　　這一天，我已經(jīng)用美麗的計劃填滿(mǎn)根本沒(méi)有寂寞的空間我的心中只有一個(gè)信念在

新年朗誦稿5

　　南歸的小燕子

　　你好嗎

　　是否很懷念北方的春天

　　在這兒在寒冷的北方

　　在這思念開(kāi)花的季節

　　無(wú)星的世界啊荒涼而孤獨

　　雖然市城繁華夜晚燈火輝煌

　　孩子般天真的小燕子

　　天使般可愛(ài)的小燕子

　　你好嗎

　　是否像我夢(mèng)幻的一樣

　　你常飛上哪一座高樓或哪一座高山

　　凝視著(zhù)北方如同一只啼血的杜鵑

　　心境凄涼四顧茫茫

　　離我既遠又近的.小燕子

　　離我既遠又近的小燕子

　　你好嗎

　　你要那只驚飛我甜夢(mèng)的鳥(niǎo)兒

　　沐著(zhù)晨曦

　　速疾地飛向你飛向我的夢(mèng)

　　攜著(zhù)我新年最美好的祝福和問(wèn)候

　　燕子呵

　　失去音訊已久的燕子

　　你是否忘記了北方忘記了歸期

　　忘記了春天里的等待忘記了藍天的召喚

　　但是我始終如一念你盼你祝福你

　　蔚藍的天空,襯托著(zhù)潔白的云彩,

　　金色的陽(yáng)光,照射著(zhù)我們喜悅的面龐。

　　隨著(zhù)爽朗的笑聲,我們終于迎來(lái)了喜慶的鐘聲!

　　蔚藍的天空,襯托著(zhù)潔白的云彩,

　　清澈的流水,如同甘露,淌進(jìn)我們的心窩。

　　伴著(zhù)活潑的身影,我們已在不知不覺(jué)中漸漸長(cháng)大!

　　我們的夢(mèng),是紅色的,

　　我們的夢(mèng),是橙色的。

　　我們的夢(mèng),是黃色的,

　　我們的夢(mèng),是綠色的。

　　......

　　當所有的夢(mèng)匯集到一起,

　　形成一只七彩的鳥(niǎo)。

　　七彩的鳥(niǎo)唱出七彩的歌,

　　七彩的鳥(niǎo)帶著(zhù)歡笑飛去,

　　七彩的歌隨著(zhù)風(fēng)兒飄來(lái),

　　七彩的夢(mèng)乘著(zhù)云朵追趕。

新年朗誦稿6

　　《希望之歌》

　　讓遠去的風(fēng)帆鼓滿(mǎn)風(fēng)浪，讓探索的船槳展翅飛翔，新的一年，給我們帶來(lái)新的希望。

　　早醒的小鳥(niǎo)，跳躍在春的枝頭，希望之歌，早已撞得它嗓子發(fā)癢；

　　那嫩綠的小草

　　頂著(zhù)露珠

　　為我們鋪好一張

　　綠色的床；

　　明亮的`小河，像一根銀色的琴弦，伴著(zhù)我們加入那春天的合唱。

　　啊，春天的陽(yáng)光多么充足，春天的藍天多么寬廣，無(wú)盡的寶藏，像山野的野花，等待我們去采集；

　　科學(xué)的階梯，在智慧的花園里，等待我們攀登、向上。

　　快撣掉我們身上的征塵，換上新的一年贈給我們的春裝。

　　我們要去播種呀，播下希望，播下理想；

　　我們要去收獲呀，把累累碩果裝滿(mǎn)行囊。

　　莫在談笑中停留得太久，莫在沙灘上睡得太長(cháng)，快奮力舉帆、劃槳，駛向那新生活的海洋……

新年朗誦稿7

　　讓一億朵花兒綴滿(mǎn)一座山巒

　　世上蘊含的美意應有盡有

　　用燕子的一個(gè)祈愿

　　讓鮮花同時(shí)綻放緋麗

　　你只默讀一句：新年好

　　新年是歲月旨意的瞭望

　　是時(shí)光輪回的芬芳

　　在八桂大地上，就是青秀山上的桃花

　　柳侯祠路上的燈籠

　　漓江邊歌臺上的一首首歌謠

　　就是北部灣上的風(fēng)帆

　　西江上的笛聲

　　桂林至柳州至南寧至北海

　　高速路一輛輛向家奔馳的車(chē)

　　就是千里之外父母的祈望

　　新年好，山河成為美好

　　風(fēng)是清風(fēng)，鳴是清麗的.`鳥(niǎo)鳴

　　我們來(lái)這里踏青

　　只是為了讓美好縈繞

　　新年好，這三個(gè)字

　　已經(jīng)成為一種念想

　　讓我們翻閱歲月疏浚的

　　星空、大海、山巒、樹(shù)木

　　踏趟、誦讀、喧嘩與寥廓……

　　讓我們凝望在家的門(mén)扉上

　　歲歲平安之音符，旋轉的愛(ài)意

　　一記鐘聲足以開(kāi)啟未來(lái)

　　新年的鐘聲從山寺傳來(lái)

　　一種告別

　　更是一種眺望一種夢(mèng)想

　　靜靜地擁抱生活

　　說(shuō)什么，會(huì )有星星去傳遞

　　新年，前方該怎樣

　　歲月遇見(jiàn)美好的年華

　　就有了滿(mǎn)目的晶瑩

　　日子遇上你的祈禱

　　化為日出，化為月光

　　就會(huì )有美好的祝福，

　　就會(huì )有幸福的時(shí)光，時(shí)刻陪伴

新年朗誦稿8

　　新年，20xx年，新時(shí)代的元旦。

　　塞外潑翰墨，華夏誦新篇。風(fēng)風(fēng)雨雨濕潤了多少個(gè)晨鐘暮鼓，日出月落碾碎了多少個(gè)春華秋實(shí)。朗誦是一幅高懸凝重的水墨丹青，縱的描繪感情的執著(zhù)，橫的書(shū)寫(xiě)秉承的追求，縱橫成為社會(huì )和諧的畫(huà)章。

　　朗誦文化伴隨新時(shí)代中國特色社會(huì )主義的精神，變成一股滾滾的文化洪流，砸開(kāi)全民朗誦的大門(mén)，擊打著(zhù)廣大朗誦愛(ài)好者的心海。我們同臺放歌，朗誦赤峰龍鄉，謳歌偉大的新時(shí)代。

　　日月經(jīng)天，江河行地。月亮的光借助于太陽(yáng)，朗誦的光大來(lái)自于文化。

　　朗誦文化，自從打上中國烙印，就有讀不完的思念，扯不斷的牽掛，釀造著(zhù)醉人的輝煌，彰顯中國文化的光彩，讓人們情融融、樂(lè )陶陶地去分享。

　　我們是紅山人，更是龍的傳人，撫摸歷史堆砌的紅巖，感受江山如畫(huà)的龍脈，總有發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)想說(shuō)。

　　紅山，閱盡千古風(fēng)雨，飽經(jīng)滄桑，站在發(fā)黃的歷史中，站在塞外草原的黃土地上，站在中國北方文化之源的長(cháng)河中，你是一方尊嚴，你是一方神圣。

　　紅山是赤峰地區最紅的山峰，有多少赤峰人，用堅實(shí)的腳板吻亮彎彎的山徑，從充滿(mǎn)汗味的脊背上踩過(guò)。

　　紅山，也許是滄海桑田遺留下的文物，有多少華僑回到中國，都要到紅山捧一塊紅山石帶到國外去，以表達他們熱愛(ài)祖國、珍惜故鄉的深情。

　　小雪大雪又一年，紅山還是那座山，任憑云妝霧裹，風(fēng)雨洗禮，總是層崖疊嶂，巋然屹立，古老而又悠然。

　　仰望紅紅的石礕，聽(tīng)神話(huà)歌唱，綠色的靈魂從石縫間冒岀，染綠了紅臉，山中有綠，綠中藏山，是一幅濃墨重彩的畫(huà)面。

　　難怪紅山成為國家森林公園，所有的朝拜者都紛至沓來(lái)，使山上又多了一層人山。

　　我們出生在紅山腳下，每當生活中有了挫折，都登紅山去散心，是紅山賜予我們人生的力量。生活就是大山，生命的.底蘊在山上，人們在改造大山的同時(shí)，也在改造著(zhù)自己。

　　我們都想說(shuō)，我們熱愛(ài)家鄉的紅山，我們是紅山的兒女，我們感到自豪。

　　紅山，你的根深深地在二十四史中盤(pán)扎，在中國歷代皇帝的龍椅子上發(fā)芽。

　　紅山，蔓延萬(wàn)年泥土，寫(xiě)進(jìn)線(xiàn)裝古本，生長(cháng)得那么頑強，那么久遠。

　　文化改變命運，歷史改變赤峰。曾幾何時(shí)，無(wú)論何時(shí)，都有一種紅山精神，深刻在翻不動(dòng)的石頁(yè)中，親近那芬芳的紅石，回到美麗的田園，還會(huì )把紅山掛念……

　　朗誦新年，揣在懷里，攥入手心有一種正能量。

　　朗誦新年，高唱頌歌，用鄉音說(shuō)出家鄉夢(mèng)想。

　　新年是一個(gè)新時(shí)代的希望，一個(gè)新時(shí)代的夢(mèng)想。

　　不怕每天只邁一小步，堅持就是成功的希望！

　　紅山見(jiàn)證了一切，社會(huì )的進(jìn)步，中國的強大。

　　新年促進(jìn)了和諧，文明的進(jìn)步，華夏的文化。

　　朗事誦事天下事事事入音，文情友情朗誦情情情動(dòng)人。多少動(dòng)人的事，多少感人的人，讓我們激動(dòng)不已，在歷史、現實(shí)、未來(lái)的三維空間里，品味朗誦，在用聲音教育感染別人的同時(shí)，也教育了朗誦者自己。朗誦有說(shuō)不盡的苦中苦，有話(huà)不完的苦中樂(lè )，更有讀不完的樂(lè )中情！

　　我們元旦同臺，律動(dòng)赤峰，感動(dòng)紅山！

　　祝朋友們 : 新年快樂(lè )！

新年朗誦稿9

　　希望之歌

　　讓遠去的風(fēng)帆鼓滿(mǎn)風(fēng)浪，讓探索的船槳展翅飛翔，新的一年，給我們帶來(lái)新的希望。早醒的小鳥(niǎo)，跳躍在春的枝頭，希望之歌，早已撞得它嗓子發(fā)癢；那嫩綠的小草頂著(zhù)露珠為我們鋪好一張綠色的'床；明亮的小河，像一根銀色的琴弦，伴著(zhù)我們加入那春天的合唱。啊，春天的陽(yáng)光多么充足，春天的藍天多么寬廣，無(wú)盡的寶藏，像山野的野花，等待我們去采集；科學(xué)的階梯，在智慧的花園里，等待我們攀登、向上�？鞊鄣粑覀兩砩系恼鲏m，換上新的一年贈給我們的春裝。我們要去播種呀，播下希望，播下理想；我們要去收獲呀，把累累碩果裝滿(mǎn)行囊。莫在談笑中停留得太久，莫在沙灘上睡得太長(cháng)，快奮力舉帆、劃槳，

新年朗誦稿10

　　�。阂粋�(gè)普通的名字，薪火相傳，歷經(jīng)滄桑

　　喬：一種平凡的職業(yè)，風(fēng)雨兼程，源遠流長(cháng)

　　王：這個(gè)名字那么普通，很少寫(xiě)進(jìn)輝煌的史冊

　　張：這種職業(yè)那么平凡，絕不會(huì )讓人放在心上

　　郭：在理想和現實(shí)之間鋪設道路

　　李：在今天和明天之間搭建橋梁

　　徐：這就是老師，

　　語(yǔ)：在社會(huì )上人微言輕

　　徐：這就是老師，

　　數：在生活中從不張揚

　　�。河弥腔酆鸵懔λ茉觳湃A

　　郭：用純真和摯愛(ài)喚醒善良

　　喬：早晨，太陽(yáng)還睡著(zhù)，他已經(jīng)步入課堂

　　徐：在希望的田野上，灑下甘露，播種陽(yáng)光

　　張：晚上，昆蟲(chóng)都睡了，他拖著(zhù)疲憊的身子，走在回家的路上

　　王：陪伴他的只有靜寂的街道，冰冷的星光

　　郭：一身粉末喬：兩袖清風(fēng)

　　�。喝�尺凈土李：桃李芬芳

　　張：舍棄功利徐：寫(xiě)下希望

　　王：獨領(lǐng)風(fēng)騷，放飛夢(mèng)想

　　合：老師，老師，這就是我們的職業(yè)啊心系孩子，勝似太陽(yáng)

　　徐：忘不了那些艱難的日子，

　　王：忘不了那些質(zhì)疑的目光

　　張：忘不了家長(cháng)的無(wú)奈，社會(huì )的期待

　　喬：更忘不了教師的焦慮，學(xué)生的迷茫

　　合：心頭的滋味酸楚苦澀肩上的重負泰山一樣

　　李：可我愿做一位老師

　　三尺講臺是我的人生舞臺

　　郭：白色粉筆是我的人生畫(huà)筆

　　�。阂驗闊釔�(ài)，我深情地忍受寂寞，演繹平凡

　　喬：因為執著(zhù)，我微笑著(zhù)擦去功利，寫(xiě)下希望

　　王：因為熱愛(ài)，忍看桃熟流丹，李熟枝殘

　　李：因為執著(zhù)，選擇詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間

　　徐：初登講臺的我們，用青春和熱情

　　一一：去堅持，

　　一二：去探索，

　　一三：去磨練

　　王：在前輩們的帶領(lǐng)下

　　一四：去沉思

　　一二：去開(kāi)拓

　　一三：去吶喊

　　李：說(shuō)道這里怎能不讓人感嘆萬(wàn)千，有多少老師為了教育事業(yè)，披肝瀝膽。

　　張：我的付出還算的了什么？我不愿用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，

　　徐：因為我知道：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，我不愿我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>

　　郭：因為我知道：我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)

　　選擇了教師，我無(wú)怨無(wú)悔；

　　王：走上了講臺，我激情澎湃。

　　平淡的真實(shí)，真實(shí)的平淡，聚變成我燃燒的`太陽(yáng)。

　　喬：在平凡與偉岸間徜徉，心，總會(huì )滾燙，滾燙。

　　�。郝仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索

　　李：未來(lái)的教育之路還很漫長(cháng)

　　唯有竭盡全力，才能為孩子們創(chuàng )造更廣闊的未來(lái)。我們希望在孩子們的人生中

　　王：第一次贏(yíng)得掌聲

　　徐：第一次獲得贊美

　　張：第一張獎狀

　　郭：第一次收獲的知識和修養

　　喬、�。憾紒�(lái)自朝陽(yáng)街小學(xué)。

　　合：雖然朝陽(yáng)街小學(xué)剛剛起步，但我們愿與孩子們一起成長(cháng)，一起進(jìn)步，一起創(chuàng )作美好的未來(lái)。

　　全合：今天，我們要向所有的教師致敬，（可刪）

　　全合：祝愿所有的教師工作順利、身體安康！

　　全合：今天，我們要向親愛(ài)的孩子致敬，

　　全合：祝愿我們的孩子健康成長(cháng)，成為國之!

新年朗誦稿11

　　或許你正站在三尺講臺上

　　贈你一束紫丁香和新年的問(wèn)候

　　折射出我們心目中你的形象

　　高貴、圓滿(mǎn)、不可觸摸

　　或許你正坐在狹小的辦公室

　　贈你一株白玉蘭和新年的祝福

　　撣去你攀爬文山時(shí)的灰塵

　　拭去你暢游會(huì )海時(shí)的水珠

　　或許你在車(chē)間里忙碌

　　贈你一段盛開(kāi)的臘梅和新年的握手

　　梅花受到那么多的贊美

　　并不是緣于她有多么美麗或者高貴

　　或許你在地里收獲或者栽種

　　贈你一把野菊花及新年的寒暄

　　在山里我們就是一段木頭一塊石頭

　　在山頂我們就是一座山并高于山！

　　或許你在敘述之外祝福之內

　　不管你是早上的朝霞還是薄霧

　　不管你是中午的`陽(yáng)光還是清風(fēng)

　　不管你是傍晚的落日還是細雨

　　不管你走得早也好晚也罷

　　不管你走得快也好慢也罷

　　不管你成就大也好小也罷

　　時(shí)間會(huì )記住我們長(cháng)足的旅行

　　歷史會(huì )記住我們復興的`理想和追求

　　5。新年詩(shī)歌朗誦

　　��！又是一年過(guò)去，

　　新一年即將開(kāi)始。

　　時(shí)間過(guò)得很快，

　　歡樂(lè )時(shí)光好像在昨天，

　　晃晃忽忽，一下子就過(guò)去。

　　新一年，

　　又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)新年，

　　也許，元旦是春天，

　　春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，

　　帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細雨迎接新年，

　　也許，元旦是冬天，

　　冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，

　　下一場(chǎng)銀白色大雪，

　　為新年添上一幅美麗圖畫(huà)。

　　新一年有許多新希望，

　　我們正在為上小學(xué)做充分準備，

　　決定期末考試一鳴驚人。

　　讓我們?yōu)樾乱荒甏蚝没�礎吧！

新年朗誦稿12

　　南歸的小燕子 你好嗎

　　是否很懷念北方的春天

　　在這兒在寒冷的北方 在這思念開(kāi)花的`季節

　　無(wú)星的世界啊荒涼而孤獨 —— 雖然市城繁華夜晚燈火輝煌......

　　孩子般天真的小燕子 天使般可愛(ài)的小燕子 你好嗎

　　是否像我夢(mèng)幻的一樣

　　你常飛上哪一座高樓或哪一座高山

　　凝視著(zhù)北方如同一只啼血的杜鵑 心境凄涼四顧茫茫

　　離我既遠又近的小燕子 離我既遠又近的小燕子 你好嗎

　　你要那只驚飛我甜夢(mèng)的鳥(niǎo)兒 沐著(zhù)晨曦

　　速疾地飛向你飛向我的夢(mèng)

新年朗誦稿13

　　元旦在華碧不見(jiàn)雪花在長(cháng)空飄舞不見(jiàn)梅枝綻出幽雅的花蕾在這充滿(mǎn)活力的校園元旦的腳步象三月三的鼓點(diǎn)般活潑而輕盈在綠樹(shù)蔥郁的濃蔭下在紅花浪漫的`花期里元旦已將她寧靜的祝福悄悄灑在每一顆純樸的心靈請以天涯游子的名義

　　請以一個(gè)跌倒后又重新站立起的跋涉者名義

　　接受這元旦溫馨的祝福萬(wàn)泉河的浪花會(huì )滌去我們身心的塵垢

　　在元旦，在華碧，朋友請象一棵樹(shù)那樣去生活舒展枝葉吸納八面來(lái)風(fēng)挺拔身軀撐起一片藍天！元旦晚會(huì )詩(shī)歌朗誦稿

新年朗誦稿14

　　��！又是一年過(guò)去了，新的一年即將開(kāi)始。

　　時(shí)間過(guò)得很快，歡樂(lè )的時(shí)光好像在昨天，晃晃忽忽的，一下子就過(guò)去了。

　　新的一年，又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的新年，也許，元旦是春天，

　　春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細雨迎接新年，

　　也許，元旦是冬天，

　　冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，

　　下一場(chǎng)銀白色的大雪，

　　為新年添上一幅美麗的圖畫(huà)。 新的'一年有許多新的希望，高年級學(xué)生正在為考民辦中學(xué)做充分的準備，

　　決定期末考試一鳴驚人。 即將過(guò)去，馬上到來(lái)，讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没�礎吧！

新年朗誦稿15

　　親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！

　　新年的鐘聲即將敲響，伴隨著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光，令人向往、充滿(mǎn)希望的xxxx年就要來(lái)到我們的身邊。在這個(gè)辭舊迎新美好、歡樂(lè )的時(shí)刻，我代表全校教師向同學(xué)們致以新年的問(wèn)候和誠摯的祝福！

　　今天參加我們朗誦比賽的，不僅有xxxx小學(xué)所有的師生，同時(shí)，我們還隆重邀請了xxxx小學(xué)退休的老教師來(lái)參加我們的比賽，來(lái)給我們的比賽當評委。下面，讓我們用最熱烈的掌聲，猛烈歡迎曾經(jīng)為xxxx小學(xué)的教育和發(fā)展作出巨大貢獻的老師們！

　　xxxx年是收獲的一年。我們xxxx小學(xué)又有四位優(yōu)秀的老師加入到我們的集體中來(lái)，為我們學(xué)校注入新的更堅強的力量；xxxx年是充實(shí)的一年。校園里，是老師們忙碌而開(kāi)心的身影，是同學(xué)們純真、笑顏如花的臉龐，是我們每個(gè)人都愿意為自己的明天而努力的.步伐。真開(kāi)心，我們平安順利地度過(guò)xxxx年，幸運幸福地迎來(lái)xxxx年。在這辭舊迎新的日子里，我們xxxx小學(xué)舉辦“慶元旦秀風(fēng)采”詩(shī)歌朗誦比賽，希望同學(xué)們在活動(dòng)中感受到詩(shī)歌的魅力，感受到活動(dòng)的歡樂(lè )，感受到付出努力和汗水后的收獲。俗話(huà)說(shuō)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，同學(xué)們，讓我們在書(shū)、在詞、在詩(shī)歌的滋養下，更加豐潤、更加飽滿(mǎn)地成長(cháng)；相信你們有書(shū)、有詞、有詩(shī)歌的陪伴，人生會(huì )更加充實(shí)而精彩！

　　最后，祝愿所有老師身體健康，心情舒暢！祝愿所有的同學(xué)們，珍惜時(shí)間，快樂(lè )成長(cháng)！祝愿xxxx小學(xué)“慶元旦秀風(fēng)采”詩(shī)歌朗誦比賽圓滿(mǎn)成功！

　　謝謝大家！