高中學(xué)生演講
高中學(xué)生演講 篇1
各位同學(xué)：
大家好！能站在這里參加學(xué)生會(huì )的競選，我很快樂(lè )也很沖動(dòng)，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫陳然，來(lái)自高一〔1〕班，是〔1〕班班長(cháng)、體育委員及治安部高一負責人之一。？
泰戈爾有句話(huà)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。〞而我想說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔〞。我這次競選的是學(xué)生會(huì )主席，作為同學(xué)們推薦的候選人，我自信我能勝任學(xué)生會(huì )主席一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會(huì )的工作做得更好、更出色。
我是一個(gè)非常有上進(jìn)心人的，任何事不做那么已，做那么一定做好。俗話(huà)說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛〞。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的才能�！坝F千里目，更上一層樓〞，只有站得更高才會(huì )看得更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶著(zhù)學(xué)生會(huì )，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。
我的話(huà)并不是空話(huà)，我認為我有才能實(shí)現我的諾言，無(wú)論在工作上，還是學(xué)習上，我都有我的優(yōu)勢。在治安部工作了近一學(xué)年，一路走來(lái)，不是鮮花滿(mǎn)地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì )按上級要求辦事到如今能獨立籌劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì )到會(huì )，同不好到好的過(guò)程，如今工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì )放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于打破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部，各個(gè)方面都要起到表率作用，當然也包括學(xué)習。所以在學(xué)習上，我對自己的要求非常嚴格，我學(xué)習的時(shí)間比其他同學(xué)少，常常要在別人復習功課的時(shí)候為工作而奔波，但我合理的安排時(shí)間，在規定的時(shí)間內保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)，并充分利用課余時(shí)間來(lái)搞競賽，這樣一來(lái)，我的成績(jì)不但沒(méi)有掉，還進(jìn)步了辦事效率，正是由于這些原因我的成績(jì)一直排在年級前列，而且去年數學(xué)競賽我拿了國家三等獎、英語(yǔ)拿了二等獎。
當然了，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)〞我在工作中也出現過(guò)一些錯誤，但我敢于面對。通過(guò)教師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來(lái)改正，決不允許自己在同樣的'地方跌倒兩次。正是由于在成功面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì )在奮斗中迅速的成長(cháng)和進(jìn)步。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說(shuō)大話(huà)，倒不如全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習中，把我們該做的事都做好，該處理的問(wèn)題處理妥當。我會(huì )以成績(jì)證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示范學(xué)校的重任，學(xué)生會(huì )需要一位有創(chuàng )新意識、有才能的人來(lái)帶著(zhù)。
同學(xué)們，我相信你們都能理解我如今的心情，為了我的雄心壯志，為了麻城一中輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中學(xué)生演講 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自11班的xx。我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來(lái)已久的愿望：“我要競選學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)現代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織�！�
我已經(jīng)在團委會(huì )紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì )了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì )忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切
證明
�。何矣心芰偃螌W(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì )發(fā)揚光大。
假如我當上了學(xué)生會(huì )宣傳部長(cháng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。
假如我當上了學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)，我要改革學(xué)生會(huì )的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門(mén)的負責人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門(mén)的.成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決
方案
并制定出下階段的
計劃
。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì )工作做好而努力。開(kāi)展主席團成員和各部長(cháng)及負責人常作自我批評，自我檢討的活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調好各部門(mén)之間的關(guān)系，團結一切可團結的力量，擴大學(xué)生會(huì )宣的影響及權威。
假如我當上了學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學(xué)生會(huì )利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì )打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機會(huì )!
高中學(xué)生演講 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里舉行“守規范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，標志著(zhù)我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。
近幾年來(lái)，我校一直十分重視對學(xué)生的日常行為規范的教育，取得了良好的效果，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學(xué)生中間，還存在著(zhù)一些不講文明、不懂禮儀的現象：有的同學(xué)沒(méi)有教養，說(shuō)話(huà)粗魯、甚至臟話(huà)連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑，不講衛生，對地上飄落的紙屑視而不見(jiàn);有的同學(xué)目無(wú)尊長(cháng)、缺乏愛(ài)心，待人冷漠;有的同學(xué)對老師家長(cháng)的教育充耳不聞，學(xué)習馬虎，作業(yè)不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現，這些現象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還能影響同學(xué)們今后的成長(cháng)和發(fā)展。
良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質(zhì)。因此，從小就開(kāi)始并加強文明禮儀教育，這是培養一個(gè)健全人的最基本的要求。今天，我們要開(kāi)展的這個(gè)活動(dòng)，對于加強同學(xué)們的思想道德教育，培養良好的學(xué)習習慣和行為習慣，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠的意義。
為了使這項活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，我們以“守規范、懂禮儀、做文明人”作為活動(dòng)的主題，在今后將陸續開(kāi)展一系列的活動(dòng)，希望同學(xué)們人人都要積極參與，人人都要去用心去做，力爭每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì )到文明禮儀的深刻內涵。逐步養成說(shuō)話(huà)有禮貌、辦事有分寸、行為有規范的`良好習慣，努力做一個(gè)有修養、懂禮儀的文明人。
同學(xué)們，你們是未來(lái)社會(huì )的建設者和接班人，未來(lái)社會(huì )的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來(lái)社會(huì )的主人。因此，提高自身修養，接受文明禮儀教育，必須從現在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習文明禮儀知識，積極參加教育活動(dòng)，不斷提高自己的文明修養，力爭在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。 最后，祝愿我們每個(gè)同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個(gè)快樂(lè )的校園、文明的校園、和諧的校園、愛(ài)心永駐的校園!
謝謝大家!
高中學(xué)生演講 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
在元旦即將來(lái)臨之際，我們在這里隆重舉行“魯二中20xx年衣加衣愛(ài)心捐助”活動(dòng)儀式，二中全體師生以自己的實(shí)際行動(dòng)捧出一份關(guān)懷，獻上一片愛(ài)心，為這寒冷的冬季增添一份溫暖。在此，我謹代表學(xué)校團委向參與捐助的全體師生致以崇高的敬意和誠摯的謝意！
我校成立于xx年，現有學(xué)生3000余名，共有35個(gè)教學(xué)班，其中初中18個(gè)、高中17個(gè)，有教職工153名。辦學(xué)以來(lái)，我校在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，取得了可喜的成績(jì)。在今年的中考中，全縣980分以上的61名考生中，我校就有22人，占了三分之一還多，繼續保持了我校市一中升學(xué)大戶(hù)的地位；高考成績(jì)仍保持著(zhù)穩中有增的強勁勢頭，有364人報考，其中一本有2人，二本27人，三本52人，一專(zhuān)60人，二專(zhuān)207人，總上線(xiàn)率為96.7%，比上年提高了3個(gè)百分點(diǎn)。
“扶危濟困、樂(lè )善好施”是中華民族的優(yōu)良傳統。至建校以來(lái)，我校舉行了多次“愛(ài)心捐助”活動(dòng)，得到了社會(huì )的好評和認可。今年6月，在全校師生的共同努力下，通過(guò)向社會(huì )發(fā)起倡議，為身患癌癥的鄭永梅同學(xué)籌儲到2萬(wàn)多元的善款，為本來(lái)就不富裕的家庭，獻上我們的一份微薄之力。本次“衣加衣”愛(ài)心捐助活動(dòng)，我校全體教職工率先垂范，為人師表，奉獻愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)踐行“愛(ài)心、責任、敬業(yè)”三項核心師德；同學(xué)們表現出極高的熱情，紛紛參與到活動(dòng)中，僅兩天的時(shí)間，共收到衣物套、書(shū)籍冊、學(xué)習用品件，并把收到的600多元現金全部用于購買(mǎi)學(xué)習用具，盡量滿(mǎn)足受助學(xué)生的需要。
本次活動(dòng)對于我們兩所學(xué)校來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)良好的`開(kāi)局。在今后的日子里，我校將一如既往地發(fā)揚團結互助、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)良傳統，呼吁全社會(huì )共同關(guān)注貧困山區的孩子，共同參與到“愛(ài)心捐助”活動(dòng)中來(lái)，讓貧困山區的孩子共享社會(huì )成果。
最后，希望我們的幫助能使在座的每位同學(xué)，在成長(cháng)的道路上少一分坎坷，在今后的生活中多一些陽(yáng)光和歡笑。希望同學(xué)們敢于正視困難，樹(shù)雄心，立大志，把關(guān)愛(ài)化做發(fā)奮學(xué)習、立志成才、報效祖國的強大精神動(dòng)力。希望你們在充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭里，自覺(jué)歷練五項“核心品格”，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )去愛(ài)。
老師們、同學(xué)們，讓我們謹記：生命因有了愛(ài)而更為富有，生命因付出了愛(ài)而更有價(jià)值！
謝謝！
高中學(xué)生演講 篇5
各位領(lǐng)導各位老師:
大家好!
今天我們大家歡聚一堂，共享我們學(xué)區再次榮獲xx市一等獎的喜悅！我們xx學(xué)校也為獎牌增光添彩，取得了一點(diǎn)成績(jì)，我感到自豪！在此首先感謝學(xué)區各位領(lǐng)導，教導有方，督查到位，還有公平公正的激勵機制；再就是感謝同事們，是他們用愛(ài)心責任心撐起了今天的xx學(xué)校！去xx學(xué)校以前我也感到很納悶：為什么xx學(xué)校多年來(lái)成績(jì)一直能夠名列前茅，老師也換了好多，學(xué)生也換了幾茬�？晌ㄒ徊蛔兊木褪菍W(xué)校的成績(jì)，和學(xué)校在xx村民中的口碑！教育教學(xué)，咱們各個(gè)學(xué)校都一樣！都是在按照學(xué)區的部署進(jìn)行工作，我不打算進(jìn)行過(guò)多闡述。下面我作為一名后來(lái)者，將我在xx學(xué)�？吹囊约拔业囊恍└形騺�(lái)和大家一塊分享一下！
一，xx學(xué)校具有良好的校風(fēng)
我剛到xx學(xué)校時(shí)，我總會(huì )看到許多學(xué)生拿著(zhù)書(shū)或者作業(yè)本站在校門(mén)口等著(zhù)老師檢查作業(yè)，老師有時(shí)候還沒(méi)有進(jìn)校門(mén)就已經(jīng)進(jìn)入工作狀態(tài)。我發(fā)現的第二個(gè)現象，老師們在校門(mén)口值班的時(shí)候都不閑著(zhù)，還利用這段時(shí)間檢查學(xué)生的背誦和其它作業(yè)或對后進(jìn)生進(jìn)行輔導。老師們去我辦公室簽完到后，有時(shí)候鈴聲還沒(méi)有響就進(jìn)入教室，開(kāi)始上課。課間，辦公室都看不見(jiàn)老師的身影，他們都在利用課間輔導后進(jìn)生，甚至有時(shí)候還會(huì )出現兩個(gè)老師搶占課間的事情！有時(shí)候課間開(kāi)會(huì )，得需要好幾次才能從班里叫出老師。最重要的一點(diǎn)他們從來(lái)不放棄學(xué)困生，非常重視學(xué)困生的轉化工作，為了學(xué)困生的提升，他們付出了巨大的心血，正是由于他們的`辛勤付出，才有了xx學(xué)校今天的成績(jì)。每天早晨到校后，我會(huì )到班里去轉轉，我發(fā)現同學(xué)們在班里自發(fā)的排成等候小組長(cháng)檢查作業(yè)，檢查完作業(yè)后，學(xué)生們自發(fā)的朗誦古詩(shī)詞。這種看似無(wú)人管理，但又好像有一個(gè)無(wú)形的指揮棒在指揮一樣。這種良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，就是我們的校風(fēng)。是xx學(xué)校歷任校長(cháng)，老師和學(xué)生長(cháng)時(shí)間共同形成的一種精神面貌，這種精神面貌具有強大的同化力，它絕對不會(huì )因為更換了一名校長(cháng)或者更換老師和學(xué)生，而使學(xué)校的工作下滑，這是xx學(xué)校一筆寶貴的精神財富，我也希望這筆寶貴的精神財富能夠繼續傳承下去。
二，xx學(xué)校擁有一支特別能奉獻，特別能戰斗的教師隊伍
說(shuō)實(shí)話(huà)在xx當校長(cháng)我感覺(jué)并不輕松，別的工作我倒不擔心，我最擔心的就是我的教學(xué)成績(jì)說(shuō)不起話(huà)，無(wú)法面對學(xué)校師生。所以我一直在努力追趕，但是到現在為止我也沒(méi)有趕上跑在前面的人。我們學(xué)校每位老師我都能講出好多感人的故事，在這里我就不一一敘述了。我與大家分享兩個(gè)我感受最深的事情，我們學(xué)�，F在的三年級，由于多種原因頻繁更換老師，成績(jì)十分不理想。二年級期末考試成績(jì)，語(yǔ)文數學(xué)與第一名都相差二十多分，暑假時(shí)家長(cháng)們頻繁給我打電話(huà)打聽(tīng)開(kāi)學(xué)后誰(shuí)教他們的孩子，開(kāi)學(xué)后李xx老師當了這個(gè)班的班主任。由于我也在這個(gè)班上課，所以學(xué)生們的變化我感受非常深！剛開(kāi)始去班里上課時(shí)，紀律性、衛生非常差，完不成作業(yè)的比比皆是，班里的桌子經(jīng)常是S型。我發(fā)現她從整頓紀律，班風(fēng)班貌開(kāi)始入手，通過(guò)開(kāi)班會(huì )，講故事、獎勵小紅旗等措施，逐步將班級帶入正規，在教學(xué)上付出了很多心血，其中的艱辛，老師和家長(cháng)們都看在了眼里，記在了心里，這次期末考試成功逆轉，取得了三個(gè)第一，兩個(gè)第二的好成績(jì)。新教師在我學(xué)校得到了快速成長(cháng)，雖然才剛剛參加工作，但仍取得了非常好的成績(jì)。我校一二年級的成績(jì)歷來(lái)是我校的弱項，今年我校二年級李X老師的語(yǔ)文，由以前的第八，一躍成為全學(xué)區第二，這些都是他們付出的回報。如今我校這支隊伍已經(jīng)形成了老教師身先士卒，中年教師奮發(fā)向上，青年教師奮發(fā)直追的工作新局面！
一年來(lái)，我們在以X校長(cháng)為核心的學(xué)區領(lǐng)導正確領(lǐng)下,取得了輝煌的成就。讓我們緊密團結在以X校長(cháng)為核心的學(xué)區領(lǐng)導周?chē)�，奮發(fā)圖強，努力工作，開(kāi)創(chuàng )工作新局面！
謝謝大家
高中學(xué)生演講 篇6
尊敬的老師、全體同學(xué)：
大家好!
今天我給的大家談?wù)勥@樣一個(gè)話(huà)題：接地氣才能成為棟梁。
作為企業(yè)的老總，我每年總會(huì )參與一兩次員工的招聘，而且在平時(shí)工作中，我很注意對年輕新員工的培養，因為，我們都知道，青年人是企業(yè)的未來(lái)。面對臺下一張張朝氣蓬勃的臉，我覺(jué)得有些話(huà)需要和大家講，尤其給那些即將畢業(yè)走上社會(huì )的同學(xué)講。
前幾天我的公司炒掉了一個(gè)北大的高材生，這個(gè)高材生來(lái)企業(yè)只一個(gè)月，就寫(xiě)了一份萬(wàn)字建言書(shū)，直擊企業(yè)存在的各項弊端，并且，還否定了現狀，給企業(yè)提出了發(fā)展戰略。一個(gè)月時(shí)間，你對企業(yè)有多少了解，看到企業(yè)弊端很好，但是，企業(yè)的好的地方?jīng)]看見(jiàn)，只否定企業(yè)現狀，這樣的“發(fā)展戰略”，真實(shí)程度值得懷疑，當然無(wú)法給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)好處。而且這樣的好高騖遠夸夸其談的所謂“人才”在企業(yè)留存下來(lái)的話(huà)，就會(huì )給員工帶來(lái)負能量，員工效仿他的言行，最后會(huì )害了企業(yè)。
而另外的一個(gè)員工，清華博士生，入職半年后，給我寫(xiě)了一封題為《千里奔易創(chuàng ))(注: 易創(chuàng )是我的企業(yè)名字)的萬(wàn)字建言書(shū)，我給他連升三級。我認為，該博士是一個(gè)愛(ài)思考、愛(ài)企業(yè)的人。他提的建言非常接地氣。什么是接地氣?接地氣就是一條小河，把源頭疏通得順暢，就是一棵樹(shù)，把根深深地扎到泥土中，否則，就會(huì )斷流枯萎。接地氣就是一個(gè)高飛的風(fēng)箏，總是牢牢地被那根線(xiàn)牽引，不至于偏離方向。不接地氣的人，就是無(wú)源之水，無(wú)本之木，無(wú)牽線(xiàn)的風(fēng)箏。
接地氣，就是一個(gè)人謙卑地把腰彎下來(lái)，認真地做好自己的本職工作，將自己的情感和智慧緊緊地和平凡的工作聯(lián)系在一起，把自己的才華和自己熱愛(ài)的本職工作緊密地結合起來(lái)。只有這樣，你才能把企業(yè)當成自己的土壤，把自己的人生之根深深地扎在企業(yè)中，成為企業(yè)的棟梁之材。
李白有一句話(huà)，“天生我材必有用”，這一句會(huì )被大家廣泛傳頌，表達了一種年輕人特有的豪氣，這個(gè)我們都能理解，誰(shuí)沒(méi)有年輕過(guò)，但是，你不要忘了，走上社會(huì )你就不但是年輕人了，更是職場(chǎng)人了。李白的下一句大家也許記得，“千金散盡還復來(lái)”，看看，李白的狂放和豪氣在這一句淋漓盡致地表現出來(lái)了，我要告訴大家，從這句詩(shī)看了，李白不是一個(gè)合格的職場(chǎng)人，即使你有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，沖天的抱負，也不能對著(zhù)冷冰冰的現實(shí)和嚴格的上司說(shuō)，千年散盡還復來(lái)，總講這句話(huà)的人，是沒(méi)有人相信你能干好自己的本職工作的。果不其然，李白就不是一個(gè)好員工，在唐玄宗面前呆了沒(méi)幾天，就被趕出長(cháng)安，“賜金放還”了。也許有的同學(xué)說(shuō)，李白不是被小人讒言給詆毀了么，其實(shí)，歷史是這樣的，唐玄宗只是給李白一個(gè)翰林待詔的`虛職，因為唐玄宗看到李白這樣樣子，就知道他不會(huì )做出什么實(shí)際的作為的。上面我提到的那個(gè)北大“高材生”就是一個(gè)“李白”式的人物，同學(xué)們，李白的詩(shī)寫(xiě)的很好，是個(gè)合格的詩(shī)人，但是，卻不是一個(gè)很合格的官府員工。將來(lái)走向社會(huì )，你們的人生之路上，不只有詩(shī)和遠方，更重要的是有身邊的工作和眼前的生存，所以，我們先做一個(gè)接地氣的人，然后才能成為一個(gè)真正對企業(yè)對社會(huì )有用的棟梁!
謝謝大家，我的發(fā)言完畢，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，老師們工作順利!
高中學(xué)生演講 篇7
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
作為高中生的我們理應明白文明二字對于自己的成長(cháng)多么重要，無(wú)論是父母的重視還是老師的強調都提到過(guò)文明禮儀伴我行的重要性，也許我們通過(guò)耳濡目染的方式能夠從表面上理解文明的含義，但是學(xué)過(guò)這部分的內容自然需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)踐行下去才能有著(zhù)更深層次的體會(huì )，這也是我站在這里提倡大家做到文明禮儀伴我行的意義所在。
在我們很小的時(shí)候父母就希望自己的孩子能夠成為講文明懂禮貌的人，也正是出于這樣的'目的才會(huì )在學(xué)習上面對我們有所要求，畢竟學(xué)習成績(jì)高的學(xué)生自然也就能夠有著(zhù)良好的素質(zhì)，通過(guò)對學(xué)習的積累從而理解文明的含義便是過(guò)去我們一直在做的事情，隨著(zhù)年齡的增大也會(huì )讓我們腦海中的知識變得越來(lái)越多，無(wú)論是傳統的故事還是教材之中的課文都是引導我們積極向上的，也正因為如此我們才會(huì )懂得用禮貌性的稱(chēng)呼來(lái)對待他人，并且有客人來(lái)訪(fǎng)的時(shí)候也會(huì )做好端茶遞水的準備，雖然這樣做比較麻煩卻也是我們在家中對文明行為的體現。
進(jìn)入學(xué)校以后的我們自然能夠體會(huì )到文明之風(fēng)帶來(lái)的氣息，無(wú)論是自覺(jué)維護校園的干凈整潔還是爭做文明學(xué)生都是我們對美好事物的向往，理解文明帶來(lái)的好處并新生向往才是作為高中生的我們應該做的事情，但是提到這里就不得不斥責一些校園之中的不文明現象，盡管學(xué)習任務(wù)繁重卻也不能將其當成不文明現象的后果，畢竟作為學(xué)生的我們應當在品德上面引起高度的重視才能成為對社會(huì )有用的人才。
在我看來(lái)學(xué)習成績(jì)下降還可以通過(guò)平時(shí)的努力追上他人的步伐，但是品德有虧可就需要花費更多的心思才能洗刷自身的污點(diǎn)，實(shí)際上雖然我們明白怎樣的行為才是文明之舉卻在很多時(shí)候選擇無(wú)動(dòng)于衷，作為學(xué)生的我們對于街上不文明的行為也很少有人做到出聲制止，也許因為自身的膽怯導致想要號召更多的人做到文明伴我行很困難，但是我們可以從自身做起并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染他人進(jìn)行學(xué)習，也許還未踏入社會(huì )的我們無(wú)法讓那些不文明的現象全部消失，但是我們可以將自己看到的不文明行為進(jìn)行制止并引導他人向善。
既然我們身處于美好的校園之中便應該珍惜此刻的學(xué)習機會(huì )，學(xué)習書(shū)本中的知識并養成良好的習慣自然便能做到文明伴我行，我相信樹(shù)立學(xué)習目標并為之努力的話(huà)自然便能夠成長(cháng)為文明的高中生。
謝謝大家！
高中學(xué)生演講 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是你們的一位同學(xué)，我站在這里為大家競選高中學(xué)生會(huì )干部。
我相信，我們的高中生活應該是充實(shí)而有意義的。而學(xué)生會(huì )正是為了實(shí)現這一目標而存在的。作為一個(gè)學(xué)生會(huì )成員，我將積極參與學(xué)校中的各種活動(dòng)，并盡力發(fā)揮自己的作用，使我們的高中生活更加豐富多彩。
首先，我將和其他學(xué)生會(huì )成員一起制定各種活動(dòng)計劃，包括文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)以及社會(huì )實(shí)踐等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們可以培養團隊合作精神和領(lǐng)導能力，提高我們的綜合素質(zhì)。我相信通過(guò)我們的努力，我們的學(xué)校將會(huì )有越來(lái)越多的優(yōu)秀的文藝節目和體育比賽。
其次，作為一名學(xué)生會(huì )成員，我將積極參與同學(xué)們的訴求和建議，并將它們反映給學(xué)校管理層。我相信只有聽(tīng)取同學(xué)們的聲音，才能更好地滿(mǎn)足他們的需求。同時(shí)，我也將積極與其他班級和學(xué)校團體開(kāi)展合作，共同舉辦更多的.活動(dòng)，豐富我們的學(xué)生生活。
最后，我將盡力為同學(xué)們爭取更多的權益和福利。我會(huì )與學(xué)校方面溝通，爭取更好的學(xué)習環(huán)境，更好的學(xué)習設施。我還會(huì )參與各種學(xué)術(shù)競賽和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)校爭光。我相信通過(guò)我們的共同努力，我們的學(xué)校將會(huì )更加出色！
親愛(ài)的同學(xué)們，我相信我具備擔任高中學(xué)生會(huì )干部的能力和素質(zhì)。如果你們給我這個(gè)機會(huì )，我將會(huì )全力以赴，為同學(xué)們爭取更多的利益，為學(xué)校爭光。謝謝！
高中學(xué)生演講 篇9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過(guò)競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競選。拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學(xué)生會(huì )主席。
我是高二（4）班的楊俊哲。性格活潑開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局。我來(lái)這里競選學(xué)生會(huì )主席并不是為了追逐一個(gè)學(xué)生會(huì )職位的頭銜，而是為了能主動(dòng)地承擔起一份責任，一份為學(xué)校建設而貢獻自己力量的責任。
我現任男生部部長(cháng)一職，從工作中，我學(xué)會(huì )了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì )忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好同學(xué)之間的關(guān)系，怎樣處理好每個(gè)部門(mén)間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì )主席一職，并且有能力把學(xué)生會(huì )發(fā)揚光大。
如果我有幸當選為學(xué)生會(huì )主席，我將做好以下幾方面：
首先，我會(huì )嚴格要求自己，不論在學(xué)習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經(jīng)得起領(lǐng)導，老師和廣大同學(xué)的監督、考驗。
其次，在我上任之后，我會(huì )和各部部長(cháng)，負責人一起全面、深入地對各部工作做一次調查，找出不足之處及存在的問(wèn)題，發(fā)現閃光點(diǎn)和值得發(fā)揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展，把那些問(wèn)題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個(gè)逐個(gè)的'解決好。
再次，針對各個(gè)部門(mén)存在的問(wèn)題，對各部門(mén)加以整頓，將各個(gè)班分配給固定負責人主管、主抓。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，我堅信，通過(guò)今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì )的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(cháng)起豐滿(mǎn)的雙翼。我也堅信，青春的舞臺由我主宰會(huì )更好！最后，真誠地請各位支持我，投我一票！
高中學(xué)生演講 篇10
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是高X（X）班的XXX。這次我要競選的職務(wù)是宣傳部部長(cháng)。 三年前，我第一次參加學(xué)代會(huì )。當時(shí)我只是臺下的一名普通而平凡的觀(guān)眾。而臺上的候選人，就像我現在一樣，走上這一個(gè)屬于他們的舞臺，用他們最執著(zhù)的心展現出他們的個(gè)人魅力。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他努力和判斷的方向�！碑敃r(shí)，我便下定了決心——三年后的今天，我也要尋找一個(gè)屬于我自己的舞臺！
從小學(xué)起，我便一直是班上的宣傳委員，對宣傳方面或多或少都有一點(diǎn)自己的.經(jīng)驗。學(xué)生會(huì )宣傳部，作為展現學(xué)校風(fēng)采的部門(mén)，代表著(zhù)學(xué)校和學(xué)生部的整體形象。因此，我才想同過(guò)競選成為宣傳部部長(cháng)，不斷提高自己的能力，積累更多的經(jīng)驗，開(kāi)拓自己的視野。雖然，我不確定自己是否真的適合成為部長(cháng)，但是，我可以保證的是，如果我當選了，我一定會(huì )把宣傳部辦的越來(lái)越好!
是金子，總會(huì )有發(fā)光發(fā)亮的地方。我不說(shuō)“如果我不能當選，我會(huì )繼續努力，爭取下次當選”之類(lèi)的話(huà)，因為我會(huì )盡我最大的努力，去爭取這一個(gè)職位！希望大家可以支持我，投下你們最寶貴一票給我，我不會(huì )令大家失望的!謝謝大家!
高中學(xué)生演講 篇11
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!我是高一(1)班 ，今天我講話(huà)的題目是：學(xué)習貴在堅持。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這，就是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水，堅持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷�？嘈奶觳回�， 功到自然成，成功之前難免會(huì )有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就會(huì )在不遠處等著(zhù)我們。
當我們咿呀學(xué)步時(shí)，不斷摔倒，不斷爬起，我們在堅持;當我們學(xué)習寫(xiě)字的時(shí)候，不斷擦掉，不斷重寫(xiě)，我們在堅持;當我們一遍遍的演算數學(xué)題的.時(shí)候，我們在堅持。當我們每天戴著(zhù)背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，我們在堅持;當我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時(shí)，我們在堅持。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“知識重在運用，學(xué)習貴在堅持�！蓖瑢W(xué)們，當我們面對接踵而來(lái)的挑戰和學(xué)習壓力時(shí)，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應該時(shí)時(shí)提醒自己：堅持，再堅持一下!大河里，漁船堅持的劃下去，就能到達勝利的彼岸;沙漠中，人們堅持的走下去，就能找到生命的綠洲;而學(xué)習上，只要我們堅持的不斷努力，就一定能登上智慧的最高峰。
學(xué)習是一條漫長(cháng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養成平時(shí)努力學(xué)習的習慣。學(xué)習中，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習工作搞好。毛澤東同志對學(xué)習也曾提寫(xiě)了這樣的一副對聯(lián);
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起
下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。最后祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)!謝謝大家!
高中學(xué)生演講 篇12
各位教師、同學(xué)，大家好：
我很榮幸能參加這次學(xué)生會(huì )的競選，我競選的職務(wù)是“主席助理”。我叫XX雨。據我爸媽說(shuō)，我源自一場(chǎng)浪漫的愛(ài)情，他們相識在杭州這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的城市、相逢在春雨綿綿的西湖，于是后來(lái)就有了我——王鑫雨，這首美麗的詩(shī)篇。
打從幼兒園開(kāi)始，我就愛(ài)當教師的小助手。小學(xué)初中，我先后擔任過(guò)班長(cháng)、學(xué)習委員、文娛委員、宣傳委員、中隊長(cháng)、大隊委員、課代表等等。在幫助別人的過(guò)程中，我一次次地體驗自己的愛(ài)心和能力得到升華。記得初二時(shí)，班上一位家境貧寒的同學(xué)得了白血病，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我第一次站在了“生命”這么嚴肅的話(huà)題前。在強大的病魔面前，在天文數字般的治療費面前，我流淚了，第一次真切地感受到了自己的渺小和無(wú)奈�！拔乙獛退�，我怎么才能幫到他？”我流著(zhù)淚一遍遍問(wèn)媽媽。那天夜里，一篇題為《沒(méi)有您的愛(ài)，生命將只有最后的.90天》的募捐倡議書(shū)貼上了各大論壇以及發(fā)到了我所能想到的慈善機構和新聞媒體手中，我要發(fā)動(dòng)全班全校甚至全社會(huì )的力量來(lái)拯救我的同學(xué)。后來(lái)，杭州電視臺的叔叔阿姨得到了消息，阿六頭他們也來(lái)了，消息通過(guò)電視、廣播灑向每一個(gè)角落，一份份愛(ài)心從四面八方匯聚。我真的很欣慰，我做到了！在這里，我特別要感謝我的父母，他們賜給了我一顆：善良、純真的心。
我深深地懂得：我，只是茫茫人海中微不足道的一員，但是，我愿意站在“學(xué)生會(huì )”這個(gè)人生舞臺上，去展示自己微薄的力量，去喚醒更多人的力量，去贏(yíng)得我們人類(lèi)的最強音！
如果能有機會(huì )為學(xué)校的教師和同學(xué)們服務(wù)，將會(huì )是我高中歲月中一道美麗的風(fēng)景�！叭松拖褚粓�(chǎng)旅程，重要的不在于目的地，而在于沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情�！蔽移诖约耗茉凇爸飨怼边@個(gè)崗位上學(xué)會(huì )享受一種服務(wù)的快樂(lè )、一種源于過(guò)程的唯美。我期待能為XX雨這個(gè)美麗的名字增添更加和美的詩(shī)章。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵我。記住，我是高一（9）王鑫雨，我的演講完畢，謝謝！
高中學(xué)生演講 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
在本次學(xué)校環(huán)境整治活動(dòng)下，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議，呼吁大家養成良好行為習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境。
“環(huán)境是心靈的港灣，環(huán)境是靈感的源泉，環(huán)境是塑造人的搖籃�！碑斘覀冊诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，一定會(huì )感到心情舒暢；但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。每當我們排著(zhù)整齊的隊伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴的升旗儀式時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有？如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會(huì )專(zhuān)心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書(shū)嗎？校園是我們共同生活的地方，所以，養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責任。我想，維護“校園衛生”早已經(jīng)是老生常談了，“保護環(huán)境，人人有責”這句話(huà)更是我們爛熟于心的，可是，可為什么我們的校園依舊時(shí)常能看到那些散落在樓道里的垃圾，那些依偎著(zhù)綠色植物的果皮紙屑，依舊有人表演向窗戶(hù)外“高空拋物”的雜技。為什么看見(jiàn)了地上的垃圾，我們同學(xué)還可以繼續說(shuō)說(shuō)笑笑，帶著(zhù)“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過(guò)它們。為什么？？？這太多的疑問(wèn)，其實(shí)我們每一個(gè)人都可以回答，也是可以改變的。
同學(xué)們，文明的衛生習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成，美好的校園環(huán)境需要我們共同營(yíng)造�？墒黔h(huán)顧我們的四周，卻有著(zhù)諸多與之
例如：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；
環(huán)境不整潔，伴隨著(zhù)值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時(shí)清理，有的將垃圾偷偷掃進(jìn)床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái)，這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱；
財物損壞不少，僅僅在本學(xué)期，學(xué)校的浴室門(mén)就被弄壞了好多次；少數同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時(shí)間被放干，嚴重影響集體生活，這不只是浪費的問(wèn)題，而是人性的缺失；
有同學(xué)過(guò)度消費，總在不應該的時(shí)間進(jìn)小店？？
以上種種可見(jiàn)，校內的陋習嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。
比如儀容整潔，不染發(fā)、不涂指甲、不穿高跟鞋，不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等；自覺(jué)維護校園環(huán)境，不隨便買(mǎi)零食吃；不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且去動(dòng)手撿拾紙片等，要懂得環(huán)境是大家的`環(huán)境，把美好留給他人和自己；愛(ài)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫(huà)，更不踢門(mén)、浪費水電？？并且勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報告；物品擺放齊整，會(huì )自覺(jué)排隊就餐，不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習，會(huì )遵守學(xué)校的規章制度……
眾所周知，所謂的“習慣”是指長(cháng)期重復地做并逐漸養成的不自覺(jué)活動(dòng)。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑？？還要制止其他同學(xué)不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起？？這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是，我們每位同學(xué)都應該自覺(jué)保持教室及其所在班級的周邊環(huán)境衛生。只有我們每個(gè)同學(xué)養成良好的行為習慣，人人動(dòng)手，才能讓我們每天走進(jìn)班級里，都能看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì )心情舒暢、身心健康、自然，我們的學(xué)習效率就大大提高，何樂(lè )而不為呢？
同學(xué)們，撿起一片垃圾，留下一方潔凈。整治校園環(huán)境，需要你、需要我、需要我們大家共同努力！在這個(gè)明媚的下午， 讓我們攜起手來(lái)，從今天做起，從現在做起，從身邊的小事做起，養成良好行為習慣，共同營(yíng)造美好校園環(huán)境。
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