開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì )(集合15篇)
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì )1
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的小學(xué)生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們小學(xué)應該怎樣學(xué)習，讓我們知道了小學(xué)生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，已經(jīng)不再是以前那個(gè)不懂事的'孩子了。在小學(xué)，我要改掉以前一些不好的毛病，例如：在以前我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，我要把以前的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個(gè)字都認真讀仔細，數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě)，不能再抄錯數。
我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，在小學(xué)的每一點(diǎn)，做得都一定比以前有進(jìn)步才行。
開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì )2
第一段：尋找共鳴——開(kāi)學(xué)典禮的魅力
開(kāi)學(xué)典禮是每個(gè)大學(xué)生的第一次集體亮相，是走進(jìn)大學(xué)校園的第一步，同時(shí)也是奔赴大學(xué)求知之旅的號角。觀(guān)看開(kāi)學(xué)典禮，我深深感受到了這個(gè)儀式的莊重和神圣。當校紀校風(fēng)鮮艷的旗幟在風(fēng)中飄揚，當校長(cháng)的慷慨激昂的演講響起，我心中也涌動(dòng)起對大學(xué)生活的期待和對人生的追求。
第二段：冷靜思考——從開(kāi)學(xué)典禮中汲取智慧
開(kāi)學(xué)典禮不僅僅是儀式，更是貫徹大學(xué)精神與校訓的一次機會(huì )。在典禮上，校長(cháng)對學(xué)生提出了種種要求，像是“刻苦學(xué)習” “團結友愛(ài)” “勇往直前”等等。這些話(huà)雖然形式是一樣的，但卻是一種教誨。我認真傾聽(tīng)校長(cháng)的講話(huà)，并盡力去領(lǐng)悟其中精髓，努力將這些智慧轉化為自己的動(dòng)力，使我在大學(xué)的成長(cháng)之路上走得更加穩健。
第三段：感受團結——典禮上展現的大學(xué)精神
在觀(guān)看開(kāi)學(xué)典禮的過(guò)程中，我真切地感受到了大學(xué)的團結精神。在校長(cháng)的講話(huà)中，他不斷強調“大學(xué)生應該保持團結和友愛(ài)”，并且表達出了希望每位同學(xué)在大學(xué)期間形成人與人之間相互尊重、相互幫助的良好關(guān)系。而當我們齊唱校歌時(shí)，整個(gè)校園充滿(mǎn)了團結的力量。這種團結的氛圍在典禮上扎根，也將在整個(gè)大學(xué)生活中持續發(fā)揚下去。
第四段：激發(fā)斗志——典禮與個(gè)人成長(cháng)的關(guān)系
典禮給了我重新審視自己、思考人生的機會(huì )。在大學(xué)中，我們即將面臨的.挑戰和壓力不可避免，而開(kāi)學(xué)典禮正是告訴我們要“勇往直前”，要勇于面對挑戰。我明白，在充實(shí)自己的同時(shí)，還要將自己的成就奉獻給社會(huì )，這是大學(xué)生所應有的擔當和使命。開(kāi)學(xué)典禮為我點(diǎn)燃了斗志，讓我意識到自己要有積極向上的心態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰。
第五段：珍惜機遇——開(kāi)學(xué)典禮的重要意義
開(kāi)學(xué)典禮的意義不僅體現在激發(fā)學(xué)生們的斗志，更在于引導我們正確看待大學(xué)生活的價(jià)值。大學(xué)生活是一個(gè)極其寶貴的階段，我們應當珍惜這個(gè)機會(huì )去拓展自己的眼界，豐富自己的知識，提升自己的能力。在典禮上，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們以他們的經(jīng)歷告訴我們“大學(xué)不僅是考試，更是人生的磨練”。正所謂“觀(guān)風(fēng)景，學(xué)長(cháng)才藝；搶時(shí)間，謀來(lái)日”，開(kāi)學(xué)典禮給予我們深思的機會(huì )和方向，希望每位同學(xué)能積極把握，不辜負這個(gè)為人生奠基的歷史時(shí)刻。
總結:
通過(guò)觀(guān)看開(kāi)學(xué)典禮，我被典禮中弘揚的大學(xué)精神所打動(dòng)，以及校方對學(xué)生的期望和教育引導。我認識到大學(xué)生活的意義不僅在于追求知識，更在于發(fā)掘自我潛力和實(shí)現人生價(jià)值。我會(huì )珍惜這個(gè)寶貴的機會(huì )，努力奮斗，成就自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也希望能夠發(fā)揮我的影響力，為大學(xué)校園的集體榮譽(yù)和社會(huì )的發(fā)展做出貢獻。
開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì )3
夏天的匆匆離去，也伴隨的秋日向我們走來(lái)，正當九月，又是開(kāi)學(xué)季，我來(lái)到了成都錦城學(xué)院。今天開(kāi)學(xué)典禮，我們的校長(cháng)已經(jīng)八十歲高齡，但他依然站在了主席臺上激勵著(zhù)我們這xx屆新生。
鄒校長(cháng)首先提到了錦城學(xué)院的辦學(xué)歷程，鄒爺爺作為老一批的四川教育事業(yè)建設者付出了巨大的努力，也讓我了解到了錦城學(xué)院的誕生，也知道了作為一所高校在建設中付出的努力。我很榮幸來(lái)到錦城學(xué)院。后來(lái)提到了我們新xx屆學(xué)子的任務(wù)，我對學(xué)校提出的三大教育印象尤為深刻，即三講三心，一體兩翼，三練三創(chuàng )。因為教育體系的設計，也讓我們的學(xué)習有了計劃，也讓我們對未來(lái)的發(fā)展有了思考。我也相信通過(guò)一種新型模式的.培養，我們的認知能力和非認知能力，也會(huì )得到顯著(zhù)的提升，最后校長(cháng)向我們介紹了一大批從錦城學(xué)院走出去的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，也讓我們知道錦城是一個(gè)真正培養人才的地方，其中提到的楊磊學(xué)長(cháng)，是最早的xx屆畢業(yè)生，作為錦城先行者，他沒(méi)有辜負大家的期望，憑借自己的努力收獲了自己的事業(yè)，我想也正是因為有他們，錦城發(fā)展愈發(fā)進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì )4
當鮮艷的五星紅旗緩緩升起，我的心中充滿(mǎn)了對未來(lái)的期待和憧憬。
典禮上，校長(cháng)和老師們的發(fā)言讓我深受啟發(fā)。他們不僅為我們指明了新學(xué)期的'方向，還鼓勵我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習，做一個(gè)有理想、有追求的小學(xué)生。
同時(shí)，我也看到了許多熟悉的面孔，我們共同經(jīng)歷了許多歡笑和挑戰。新的學(xué)期，我希望我們都能更加團結，共同進(jìn)步，為實(shí)現我們的夢(mèng)想而努力。
這次開(kāi)學(xué)典禮，讓我更加明白了學(xué)習的意義，也為我新的學(xué)期注入了動(dòng)力。我相信，在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jì)，共同創(chuàng )造更加美好的明天。
開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì )5
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望，又回到了熟悉的校園。
20xx年xx月xx日上午8時(shí)，我們xx中學(xué)的全體師生歡聚在一起，舉行本學(xué)期的'第一次聚會(huì )。
典禮上，升旗儀式莊嚴隆重，國旗冉冉升起，全體師生都心懷著(zhù)激動(dòng)和憧憬�；ü仓袑W(xué)是一個(gè)溫暖的大家庭，它賦予全體師生成長(cháng)的力量。易校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮致辭中鼓勵全體師生為實(shí)現新學(xué)期的新目標共同努力，對本學(xué)期的工作與學(xué)習提出了新的希望，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，養成良好的行為習慣。
汪主任就安全工作對同學(xué)們提了幾點(diǎn)要求。開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)中，胡老師的精彩演講還帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡，再次去尋找雷鋒的足跡，體驗了雷鋒的精神。整個(gè)典禮過(guò)程熱烈、莊重，掌聲不斷。
開(kāi)學(xué)典禮的舉行，標志著(zhù)我校全體師生邁上了新的征程；開(kāi)學(xué)典禮不僅滿(mǎn)載著(zhù)美好的希望和愿景，更為新學(xué)年的戰斗吹響了進(jìn)軍的號角。xx中學(xué)全體師生堅信：xx中學(xué)因我們而精彩，我們也因xx中學(xué)更出色！讓我們共同祝愿：xx中學(xué)的明天會(huì )更好。
開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì )6
自從孩子上小學(xué)以來(lái)，我就開(kāi)始參與學(xué)校的家長(cháng)教育志愿者活動(dòng)。每年的其中一個(gè)活動(dòng)便是參與“家長(cháng)學(xué)�！敝祶彿⻊�(wù)。在這個(gè)活動(dòng)中，我有機會(huì )與其他家長(cháng)一起參與學(xué)校的教學(xué)工作，親眼目睹孩子們的學(xué)習狀況，也深刻體會(huì )到了一位教師的辛苦與責任。通過(guò)這次值崗服務(wù)，我獲得了許多感悟和啟示，下面就是我的體會(huì )和心得。
首先，我深深意識到家校合作是孩子教育成長(cháng)的關(guān)鍵。在家長(cháng)學(xué)校期間，我有機會(huì )與孩子的老師進(jìn)行面對面的交流。他們詳細介紹了孩子們的學(xué)業(yè)情況、學(xué)習方式以及存在的困難等等。通過(guò)這次交流，我了解到了孩子的不同特點(diǎn)和學(xué)習需求，也清楚了解到了他們在學(xué)習中面臨的問(wèn)題和困擾。同時(shí)，我也把孩子在家庭中的情況、生活習慣等反饋給了老師。通過(guò)這種溝通交流，我感到了教師和家長(cháng)之間的密切合作對孩子成長(cháng)的重要性。只有家校合作，才能更好地為孩子提供良好的教育環(huán)境，幫助他們養成良好的學(xué)習習慣和品德修養。
其次，在家長(cháng)學(xué)校的值崗服務(wù)中，我深深感受到了一位教師的辛苦和責任。作為一名局外人，我第一次接觸到了教師們每天的工作環(huán)境和工作內容。我清楚地看到了教室里的巨大勞動(dòng)量和耗費精力的教學(xué)工作。除了上課教學(xué)外，教師們還需要備課、改作業(yè)、批改試卷、與家長(cháng)交流等等。他們付出了大量的'努力和汗水，用心教育每一位學(xué)生。這讓我深感敬佩，也更加珍惜每一位為孩子們教書(shū)育人的教師。同時(shí)，我也認識到了教育事業(yè)的艱辛和責任，更加意識到了家長(cháng)應該與學(xué)校攜手合作，給予教師們更多的支持和理解。
再次，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的值崗服務(wù)，我意識到了家庭教育與學(xué)校教育的差異與重要性。在學(xué)校中，與孩子相處的時(shí)間有限，教師們往往只能知道學(xué)生在學(xué)校的表現，并不了解他們在家庭生活中的細節。而作為家長(cháng)，我們更加了解孩子的成長(cháng)環(huán)境和個(gè)性特點(diǎn)。通過(guò)這次與教師的交流，我意識到家長(cháng)的角色是極為重要的。家庭教育應該與學(xué)校教育相結合，共同為孩子的成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎。只有家庭和學(xué)校的教育共同發(fā)力，才能讓孩子得到全面的培養和發(fā)展。
最后，我認識到家長(cháng)學(xué)校的值崗服務(wù)不僅僅是一次參與教育的機會(huì )，更是加深了我對孩子教育的認識和體悟。通過(guò)親身體驗，我深刻領(lǐng)悟到了教育事業(yè)的重要性和家長(cháng)的責任。不僅僅是為了自己的孩子，更是為了社會(huì )的未來(lái)，我們作為家長(cháng)應該積極參與學(xué)校教育，與教師共同育人。只有共同努力，才能給孩子一個(gè)更好的未來(lái)。
通過(guò)家長(cháng)學(xué)校值崗服務(wù)，我獲得了許多關(guān)于教育的感悟和體會(huì )。家校合作的重要性、教師的辛苦與責任、家庭教育與學(xué)校教育的結合以及家長(cháng)的責任，這些都是我在這次活動(dòng)中獲得的寶貴財富。我將繼續積極參與學(xué)校的家長(cháng)活動(dòng)，為孩子們的教育事業(yè)做出自己的貢獻。同時(shí)，我也希望更多的家長(cháng)能夠加入進(jìn)來(lái)，共同為孩子的成長(cháng)營(yíng)造良好的教育環(huán)境。只有大家共同努力，才能讓孩子們成為真正有責任感、有擔當的新一代。
開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì )7
這次開(kāi)學(xué)典禮最讓我覺(jué)得有意義的一個(gè)階段就是讓學(xué)生代表上臺去發(fā)言，畢竟時(shí)隔這么久沒(méi)來(lái)學(xué)校了，大家在家里面肯定也是遇到了不少事情，絕對有很多話(huà)想和大家分享一番，看著(zhù)各個(gè)年級的學(xué)生代表都踴躍的上臺發(fā)了言，我自己在臺下都忍不住想和身邊的同學(xué)討論一下最近發(fā)生的事情了，這也弄的我們的臺下紀律有點(diǎn)混亂，不過(guò)這也沒(méi)啥辦法哈，大家也都是忍不住想和好朋友們分享一下心中的趣事嘛，所以整個(gè)開(kāi)學(xué)典禮下來(lái)還是比較活躍的。原本我們是很期待放假之后在家里進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng)的，但是真的在家里面待久了之后不僅會(huì )讓自己的感覺(jué)到煩躁，而且生活也會(huì )變得枯燥起來(lái)，整天賴(lài)在床上，又或者是玩著(zhù)手機、電腦游戲，這種感覺(jué)還真是不如在課堂里上課，而且爸媽在家里也一直念叨著(zhù)我，讓我更加不想在家里面待著(zhù)了，只可惜除了家里也沒(méi)有什么地方可以去了。
所以啊，當我聽(tīng)到我們學(xué)校確立了開(kāi)學(xué)日期后，我和我的爸媽都長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，生活總算是能有所解脫了，我早就想和同學(xué)們在一起愉快地去學(xué)習了，我在此前從來(lái)都沒(méi)有如此高的學(xué)習興趣和積極性，所以我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)期里面我一定能比以往學(xué)習的`更認真一些，我會(huì )好好把握住自己的學(xué)習機會(huì )。在這里我也要感謝老師們對我們這些學(xué)生的幫助，如果沒(méi)有老師在假期里面的支持和指引，我們的學(xué)習進(jìn)度或許就會(huì )跟不上節奏，所以我不會(huì )辜負老師您對我們的種種幫助，我定會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習生活中取得亮眼的成績(jì)！
開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì )8
今天，我們學(xué)校舉行了“實(shí)施xx的精神爭做四好少年”為主題開(kāi)學(xué)典禮。我們踏著(zhù)春天的腳步，邁著(zhù)輕盈的步伐開(kāi)始了新學(xué)期的生活。
開(kāi)學(xué)典禮上，青年團員教師代表講述了xx五小優(yōu)秀教師的感人故事，那些故事正是實(shí)施“xx的精神”的最好寫(xiě)照。其中，我印象最深刻的是高宇老師介紹的xx老師的`感人故事。徐老師又細心、又耐心地照顧班里一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生不但每天別的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)他不寫(xiě)，還哭著(zhù)喊著(zhù)要回家找媽媽。徐老師覺(jué)得這樣下去不是辦法，所以采取了冷處理，她每天就扶著(zhù)那個(gè)學(xué)生的手寫(xiě)作業(yè)，漸漸地那個(gè)學(xué)生不在哭著(zhù)喊著(zhù)要回家找媽媽了，她能自己獨立完成作業(yè)了，后來(lái)即使老師外出學(xué)習她也能表現的很好了。我覺(jué)得是徐老師用真情感動(dòng)了她，使她能健康的成長(cháng)。我要向徐老師學(xué)習，用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)施xx的精神。
我要不斷學(xué)習，深刻理解愛(ài)國、創(chuàng )新、包容、厚德的含義，爭取做一名四好少年。
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不得不感嘆，時(shí)間過(guò)得可真快呀，中考的最后一聲鈴聲好像仍回蕩在耳邊，但現實(shí)生活中，我已經(jīng)踏入了高中學(xué)校的校園，在我還沒(méi)來(lái)的及反應的時(shí)候，軍訓開(kāi)始了，就在軍訓結束戀戀不舍的時(shí)候，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，一切都好像來(lái)不及反應。
或許是我的反射弧比較長(cháng)，已經(jīng)身處開(kāi)學(xué)典禮的現場(chǎng)，居然還是感覺(jué)一切是那么的不真實(shí)，直到校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)，我的思緒才逐漸回到“正軌”，漸漸地意識到，我真的是一名高中生了，校長(cháng)的講話(huà)確實(shí)深深的激勵到了我，聽(tīng)著(zhù)過(guò)往的學(xué)長(cháng)和學(xué)姐們所創(chuàng )造出來(lái)的成績(jì)，我的內心竟然有那么一絲的驕傲和自豪，因為曾經(jīng)期盼了很久的學(xué)校，通過(guò)自己夜以繼日的努力，終于成為其中的一員，而聽(tīng)到他們的好成績(jì)，就像自己的哥哥姐姐取得好成績(jì)一樣開(kāi)心。
接下來(lái)就是高二和高三的學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言，如果說(shuō)校長(cháng)的發(fā)言是觸動(dòng)到了我，那么兩位學(xué)生代表的發(fā)言可以說(shuō)是直擊我的心靈。并沒(méi)有多么華麗的語(yǔ)言，也沒(méi)有多么浮夸的表達，他們的發(fā)言更讓我看到了將來(lái)的自己，記得高二的.學(xué)生代表說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“你們現在對于一切都充滿(mǎn)了好奇，這個(gè)階段或許不會(huì )認識到這一年的重要性，但我希望大家最基本的不要做到混沌度日，因為雖然只是一年，但這卻是你們高中生活的三分之一......”，是啊，聽(tīng)到這一段話(huà)我真的是感同身受，因為就在剛剛，我還是處于什么都“沒(méi)反應過(guò)來(lái)”的狀態(tài)，但當我聽(tīng)到三分之一這個(gè)數字的時(shí)候，我的神經(jīng)好像被刺激了一下，一年，是我們整個(gè)人生中的幾十分之一，但確實(shí)高中階段的三分之一，這樣強烈的對比，讓我也變得清醒了起來(lái)。
高三學(xué)生代表的發(fā)言，更是讓我幾度“起了雞皮疙瘩”，高三的他們已經(jīng)到了沖刺的階段，這一年他們注定不會(huì )輕松，可是他們也不會(huì )允許輕松，已經(jīng)到了收尾的階段，大家不想浪費一分一秒，開(kāi)學(xué)典禮后，我們還在慢慢悠悠的往教室走，只聽(tīng)見(jiàn)這一路上不停的聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“不好意思，借過(guò)一下”，隨后就看到他們匆匆離去的背影，這就是我們高三年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，有那么一瞬間，突然有些淚目，一切的言語(yǔ)都不如實(shí)際行動(dòng)來(lái)得實(shí)在，看到他們的身影，我對自己未來(lái)三年的生活也燃起了斗志。
我不知這三年都會(huì )發(fā)生什么，但是我一定會(huì )不忘初心，牢牢的記住什么才是自己想要的，并為之不斷的奮斗，努力讓自己在三年之后不留遺憾!
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面對新學(xué)期的到來(lái)，可以預想到過(guò)去的得失。對我們的成長(cháng)有著(zhù)重要的借鑒作用，無(wú)論上學(xué)期的期末成績(jì)是好是壞都應該予以總結才能夠從中積累經(jīng)驗。畢竟在學(xué)習的漫長(cháng)旅途中唯有善于規劃的學(xué)生才能夠走得更遠一些，無(wú)論路途中是否會(huì )感到迷茫，終歸是自己人生履歷中不可缺少的環(huán)節。當自己經(jīng)歷以后便會(huì )明白，上學(xué)期的結束其實(shí)也意味著(zhù)新起點(diǎn)的到來(lái)，而我在參加開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候才意識到站在新起點(diǎn)的自己應該如何做才能夠奮起直追。畢竟對于學(xué)生的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，是否善于總結以往的得失，具備著(zhù)十分重要的意義，所幸的是我并沒(méi)有荒廢假期的時(shí)間。以至于在家中通過(guò)復習以往的知識，成長(cháng)了不少。
展望未來(lái)的時(shí)候，自然能夠體會(huì )到校領(lǐng)導在我們這些學(xué)生身上寄托了怎樣的希望。也許此時(shí)的我在成績(jì)方面并不算特別優(yōu)秀卻擁有著(zhù)十分遠大的發(fā)展前景，尤其是作為我們學(xué)校的一員自然會(huì )在漫長(cháng)的時(shí)光中通過(guò)學(xué)習來(lái)獲得榮譽(yù)，更何況即便是與班上同學(xué)的競爭也能意識到自己在學(xué)習方面的差距，所以我在制定新學(xué)期目標的同時(shí)，也在反復思考著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)究竟有著(zhù)怎樣的.啟示。也許講話(huà)的內容并不能直接讓自己的成績(jì)有所提升，卻為視野的開(kāi)拓與經(jīng)驗的積累打下了堅實(shí)的基礎。
珍惜現在的學(xué)習時(shí)光，便是自己在開(kāi)學(xué)典禮中收獲的寶貴財富吧，畢竟在以往的學(xué)習中我們總會(huì )因為各類(lèi)因素放緩學(xué)習的腳步且毫不知情。等到老師出言提醒的時(shí)候，才發(fā)現學(xué)習上有所松懈的自己早已跟不上同學(xué)的步伐，或者說(shuō)在學(xué)習的時(shí)候總是好高騖遠，以至于不愿意在基礎性的知識方面花費精力。這種做法導致的結果，便是自己難以在學(xué)習方面取得成就且沒(méi)有堅持下去的恒心與毅力，因此唯有將目光置于現在才能夠在努力的過(guò)程中體會(huì )到學(xué)習的重要性。
這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我意識到，許多學(xué)習上的挑戰將會(huì )伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝接踵而至，因此我會(huì )牢記校領(lǐng)導與師生代表在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)并用以指引人生的方向，至少在新學(xué)習的學(xué)習中不能夠出現任何懈怠才能夠在不斷的堅持中有所成就。
開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì )11
這次的開(kāi)學(xué)典禮，我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì )得到好成績(jì)，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養人格，精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生，在二零一零的學(xué)期里，我的是：“要把我的英語(yǔ)學(xué)好，因為現在英語(yǔ)是國際交流語(yǔ)言。今天我非常高興，我懷著(zhù)興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺(jué)我長(cháng)大了，希望在新學(xué)期里，我的收獲最多，因為我已經(jīng)發(fā)起決心要我負責，我能行，我快樂(lè )，在這次開(kāi)學(xué)典禮，我最大的收獲，就是校長(cháng)對我說(shuō)的每一句話(huà)，這次開(kāi)學(xué)典禮，真讓我難以忘懷呀！
今天學(xué)校也是舉行了開(kāi)學(xué)典禮，和之前的學(xué)期相比，這學(xué)期也是開(kāi)學(xué)比較的遲，但是依舊是一個(gè)新的開(kāi)始，從校長(cháng)的講話(huà)到學(xué)生代表的演講，也是給我了很深的感受，讓我明白這學(xué)期，我們也是需要繼續的努力，去把學(xué)習搞好。
大學(xué)我也是比較的熟悉了，這是我進(jìn)入到大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，過(guò)去的'一個(gè)學(xué)習也是適應了學(xué)校的生活，在校長(cháng)的講話(huà)里我也是知道，校長(cháng)希望我們繼續努力的學(xué)習，不能松懈，不能曠課，不能遲到，也是要多去參加學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)，對此我也是覺(jué)得非常的認同，我清楚的知道，的確這個(gè)寒假由于放的時(shí)間比較的長(cháng)，所以也是有了很多的松懈，雖然說(shuō)也是有網(wǎng)課，但是我卻并沒(méi)有怎么的聽(tīng)，只是打了卡，并不像高中或者初中那樣還有很多的作業(yè)，大學(xué)更多的是需要我們自己自主的來(lái)學(xué)習，我也是清楚自己這方面做得不夠好，而這次開(kāi)學(xué)典禮上領(lǐng)導的講話(huà)，卻是讓我也意識到，不能再松懈了。
開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì )12
今天，我參加了學(xué)校的春季開(kāi)學(xué)典禮，感觸頗深。
典禮上，校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，他希望我們新學(xué)期能有更好的表現，為學(xué)校爭光。老師也給我們提出了新的.期望，希望我們能更專(zhuān)注于學(xué)習，更積極地參與各種活動(dòng)。
我深感自己肩負著(zhù)巨大的責任。新學(xué)期，我要嚴格要求自己，做到學(xué)習好、品德好、身體好。我希望能在老師的指導下，通過(guò)自己的努力，取得更好的成績(jì)。同時(shí)，我也希望能在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，展現自己的才華。
這次開(kāi)學(xué)典禮讓我更加明確了自己的目標。我會(huì )珍惜這個(gè)新的開(kāi)始，努力去實(shí)現自己的理想。我相信，只要我們付出足夠的努力，就一定能夠收獲美好的結果。
開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì )13
這天，秋高氣爽，晴空萬(wàn)里，我校舉行開(kāi)學(xué)典禮。
操場(chǎng)上，人如海，歌如朝。校長(cháng)在臺上宣布：“開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始，鳴炮!”“叭、叭、叭”炮聲響了，同學(xué)們不時(shí)的跳起來(lái)。輔導員教師說(shuō)：“奏國歌�！比＝處熜凶⒛慷Y，同學(xué)們肅立行隊禮，之后，陳書(shū)記對新學(xué)期提新要求和期望。最激動(dòng)人心的是表?yè)P上學(xué)期的`雙優(yōu)生，每個(gè)同學(xué)十分緊張，會(huì )場(chǎng)靜了下來(lái)，大家豎起耳朵，注視著(zhù)輔導員張教師，認真傾聽(tīng)張教師宣布各班獲獎名單。當念到我班時(shí)，張汝天跑上獎臺捧回一又疊厚厚的獎狀，全班不約而同地歡呼起來(lái)，我懷著(zhù)急切的情緒問(wèn)：“汝天，我是否有獎狀?”“我不明白”汝天說(shuō)。我翻開(kāi)獎狀仔細找，最終找到了，我眉頭舒展開(kāi)了，開(kāi)心地笑了。接下來(lái)，張教師又宣布參加縣里寫(xiě)字比賽獲獎名單，“徐平，三等獎!”我高興地歡呼起來(lái)，“我得了兩張獎狀啦!”我沖向獎臺，領(lǐng)回獎狀撒腿就跑，哎呀，忘了給張教師行禮。同學(xué)們譏笑說(shuō)：“你才得三等獎�！蔽胰宰院赖鼗卮穑骸霸诳h里參加寫(xiě)字比賽得三等獎已經(jīng)很不錯了�！蔽野迪聸Q心：今后必須要加強練習，爭取第一。
開(kāi)學(xué)典禮結束了，大家高興地回到教室。
開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì )14
小學(xué)部舉行了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。參加開(kāi)學(xué)典禮的有6—9年級的學(xué)生和全體老師，估計有五六百人參加，臺前還有記者。
會(huì )場(chǎng)設在田徑場(chǎng)，綠油油的草坪，形狀是園形。在會(huì )場(chǎng)的正前方有一面鮮紅的五星紅旗，迎風(fēng)招展，那五顆星在陽(yáng)光的照耀下顯得更加奪目，更加耀眼。等到人們都到齊時(shí)，會(huì )場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋。
校長(cháng)宣布典禮開(kāi)始。老師校長(cháng)學(xué)生就位，奏中華人民共和國國歌。正是這戰斗的聲音，以前鼓舞中國人民為新中國的.誕生而奮斗，正因為有了他們，才有了這天的幸福生活。國旗升起來(lái)了。同學(xué)們抬起頭，瞻仰著(zhù)這鮮紅的五星紅旗。
之后，校長(cháng)講話(huà)。他告誡我們要好好學(xué)習，注意安全，講究衛生，遵守紀律。
開(kāi)學(xué)典禮結束了，在我心里留下了深刻的印象：在新學(xué)期里，我必須要好好學(xué)習。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，這一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮格外熱鬧，操場(chǎng)上到處都是涌動(dòng)的人群，處處洋溢著(zhù)大家的歡聲笑語(yǔ)。
也和他們一樣在各個(gè)展臺前欣賞、觀(guān)看。真是各有各的風(fēng)采，各有各的美！我最喜歡“墨香迎春”，你瞧，各班的書(shū)法高手今天全部匯集在這里在競技呢！我站在我們班派出的小小書(shū)法家——宴茁皓后面為他助陣加油，只見(jiàn)他坐姿端正，像挺拔的的翠竹，表情嚴肅，揮毫潑墨寫(xiě)起來(lái)。再看看其他選手，也都不甘落后，各個(gè)一絲不茍，非常認真。過(guò)了一會(huì )兒，大家寫(xiě)完了，老師把他們寫(xiě)好的春聯(lián)夾在一根繩上讓大家欣賞評判，哇，每一個(gè)字都讓大家拍案叫絕，有楷體的，有宋體的，女生寫(xiě)的大多柔美俊秀，男生寫(xiě)的則蒼勁有力，真是各具風(fēng)采。我們班宴茁皓的上聯(lián)是：春歸大地千山秀，下聯(lián)是：日照神州萬(wàn)木春。真是大氣！
這次活動(dòng)讓我對他們好生羨慕，媽媽說(shuō)，寫(xiě)好字是做人的根本，毛筆字是中國的國粹，我以后不但要練好硬筆字，爭取也要寫(xiě)好一手毛筆字。
開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì )15
今年的春天似乎來(lái)得比較遲，春寒料峭之際，伴隨著(zhù)龍年的鐘聲，新學(xué)期的帷幕再將拉開(kāi)。又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的校園，開(kāi)啟了新的學(xué)習之旅，感悟良多。檢討過(guò)往的得與失，我明白，眼前的`任務(wù)，依然任重而道遠。
要努力學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。沒(méi)有人能夠不勞而獲，成功總是要靠辛勤與汗水編織。只有用自我的雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實(shí)地，孜孜以求，方能讓成績(jì)有質(zhì)的飛躍，才能脫穎而出，走向成功，在這充滿(mǎn)競爭的社會(huì )上有一席之地。
要自覺(jué)上進(jìn)。俗話(huà)說(shuō)：少說(shuō)話(huà)，多做事。學(xué)習上的事情不可能讓師長(cháng)時(shí)刻督促，要善于做行動(dòng)的主人，拒絕做語(yǔ)言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習、天天向上，卻不肯付諸行動(dòng)，將永遠無(wú)濟于事。定目標，喊口號人人都會(huì )，但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多，因此自覺(jué)自律，并持續全神貫注至關(guān)重要。
要專(zhuān)注此刻。俗話(huà)說(shuō)：過(guò)去并不重要，重要的是此刻與將來(lái)。學(xué)習需要專(zhuān)注此刻，過(guò)去的成敗固然能夠用做借鑒，但請不要一向緬懷于以前的成功中胡思亂想，也不要沉溺于過(guò)去的失敗中不可自撥。過(guò)去的事情已隨風(fēng)而去，更重要的是當下與將來(lái)，只要放眼未來(lái)，專(zhuān)注眼前，何愁成功之路遙遠？
要樂(lè )于助人。俗話(huà)說(shuō)：贈人玫瑰，手留余香。在努力學(xué)習、不斷求索中也要樂(lè )于幫忙同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)習中需要良師益友，比賽中需要競爭對手。為老師與同學(xué)排憂(yōu)解難理所應當，結識一位朋友總比樹(shù)立一個(gè)敵人要好。何況，幫忙別人取得進(jìn)步對自我也是一種鼓勵與鞭策，良好的競爭氛圍是自我不斷進(jìn)步的助推器。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，新的學(xué)期開(kāi)始了必然會(huì )面臨新的機遇、新的挑戰，學(xué)習中的挫折也會(huì )接踵而至。樹(shù)立信心，相信自我，在老師與同學(xué)的幫忙下，必須能戰勝一切困難，取得更大的進(jìn)步！
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