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書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯演講稿優(yōu)秀
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯演講稿優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯演講稿優(yōu)秀1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“書(shū)是人類(lèi) 進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書(shū)就像跟一位高尚的人談話(huà)”……先哲們關(guān)于書(shū)的警句揭示了開(kāi)卷有益這個(gè)深刻的道理。
我小的時(shí)候不是特別喜歡看書(shū)。直到有一天爸爸給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》，我看了之后就喜歡上了，然后就吵著(zhù)要買(mǎi)整套《笑貓日記》，可在網(wǎng)上一看，哇！好貴，要一百七十多元，我想媽媽不會(huì )同意買(mǎi)吧，可是媽媽卻說(shuō)：”好的'，可以買(mǎi)�！坝谑俏颐雷套痰氐玫搅艘惶住缎ω埲沼洝�。
讀第一遍的時(shí)候我不是按順序讀的，有些地方看的不太明白。后來(lái)又按順序讀了一遍，不但看明白了，而且還有了很多新的體會(huì )。到現在，這套《笑貓日記》我已經(jīng)讀了四五遍了，每次讀都會(huì )有新的感受——好書(shū)真的是值得一讀再讀的。
在我上三年級的時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)有一本叫xx的書(shū)很好看，之后，我就要媽媽給我買(mǎi)。剛開(kāi)始看前幾章覺(jué)得很乏味，我耐心地看，等看到后面的時(shí)候就覺(jué)得很有趣了�，F在我也看了三遍了，還是覺(jué)得很有趣。
讀書(shū)不但很有趣，還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到：多讀好書(shū)會(huì )讓我一生受益。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯演講稿優(yōu)秀2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》！
在藍藍的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè )？是鳥(niǎo)兒，因為藍天給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢？是魚(yú)兒，因為大海給了魚(yú)兒一片廣闊的世界；如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì )毫不猶豫地回答：讀書(shū)！因為書(shū)給了我無(wú)窮的知識，書(shū)給了我智慧的頭腦，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認為世界上最快樂(lè )的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠。當你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，書(shū)的魅力便在于此。
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強執著(zhù)的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(cháng)大后，我對書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū)，就像和一群高尚的人對話(huà)�！�
是的，一本好的書(shū)，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著(zhù)敏銳的`、洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中，與讀者們在書(shū)本中交流，因此，書(shū)中便有了大師們的精神�！栋屠枋ツ冈骸烦錆M(mǎn)著(zhù)雨果對腐朽社會(huì )教會(huì )的憤怒，洋溢著(zhù)他對愛(ài)，對人道主義的向往，書(shū)中始終閃爍著(zhù)人性的光芒；《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩(shī)歌中洋溢著(zhù)對xx統治的痛恨……它們教會(huì )了我識別善與惡，教會(huì )了我去行善，去痛恨xx。我從書(shū)中學(xué)會(huì )了欣賞，學(xué)會(huì )了真、善、美，我從書(shū)中體會(huì )到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng)。
媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類(lèi) 的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)香伴我們快樂(lè )成長(cháng)，讓書(shū)籍滋潤我們的人生！
我的演講完畢，謝謝大家。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯演講稿優(yōu)秀3
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦，書(shū)籍，澆灌了干涸的心靈。一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們的良師益友，一本好書(shū)將使我們受益終生！
書(shū)，拉近了時(shí)間的距離，書(shū)，縮短了地域的間隔；書(shū)，使我暢游千山萬(wàn)水，書(shū)，陪我鳥(niǎo)瞰古今中外；書(shū)，伴我踏上理想的征途，讓人生從此充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望。
我喜歡讀書(shū)，與書(shū)相伴的日子，我一天天成長(cháng)�！栋餐缴�(huà)》讓我領(lǐng)悟了生活的美丑與善惡；《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我解開(kāi)神奇宇宙的奧妙；《上下五千年》陪我縱觀(guān)歷史，放眼未來(lái)；《老人與�！犯虝�(huì )我與命運抗爭，永不言敗。
我曾順著(zhù)魯迅的墨跡，去聆聽(tīng)那聲聲吶喊；也曾伴著(zhù)余秋雨的.文化苦旅，去解讀中華文化的壯闊。書(shū)籍給予我的，不僅是單純的知識，也不僅是轉瞬即逝的激動(dòng)，而是生存的自信，是做人勇氣，一本本好書(shū)一次次喚醒我的心靈，使我對生命的尊嚴肅然起敬。
現在，我每天如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的乳汁。我只要一有空就捧起書(shū)，因為讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)。是書(shū)籍為我架起了一座金橋，把我從一個(gè)蒼白的空間引向一個(gè)多彩的世界。周末讀書(shū)，我可以跟李白吟詠幾句什么“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”，也可以跟李煜吟誦幾句什么“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”；周末晚上，在書(shū)中我會(huì )領(lǐng)悟到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的崇高境界；在書(shū)中，我得到了“天生我材必有用”的自信；《魯濱遜漂流記》教我做一名生活的強者，笑迎人生。讀書(shū)時(shí)我可以把煩惱都拋掉；讀書(shū)時(shí)，我擁有了一片寧靜的心境；讀書(shū)時(shí)，我哭，我笑，但我很清醒。
“云何是福？讀書(shū)是�！泵ＣＨ撕Ｖ�，熙來(lái)攘往的人群，都在為塵俗的利欲而奔趨著(zhù)，追逐著(zhù)。惟有書(shū)，惟有好書(shū)，才算得上一方凈土，是一方學(xué)習知識的園地，是一方寄放靈魂的樂(lè )園。
站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠，以書(shū)為墊腳石，我們可以攀的更高。書(shū)是知識的寶庫，它開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，書(shū)是人類(lèi) 的階梯，它幫助我們不斷進(jìn)步，不斷提高。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)書(shū)吧。擁有書(shū)，就我們就擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯演講稿優(yōu)秀4
老師，同學(xué)們：
大家好！我是高一年級xx同學(xué)。
文壇泰斗莎士比亞先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)在我們的生活中，確實(shí)是這樣一個(gè)舉足輕重的角色。今天我的演講，就圍繞著(zhù)“陽(yáng)光閱讀”這個(gè)主題來(lái)進(jìn)行。
我覺(jué)得書(shū)是一種很美妙的東西：書(shū)沒(méi)有聲音，只有簡(jiǎn)單的文字和圖畫(huà)——有的書(shū)甚至連畫(huà)都沒(méi)有，但它卻毫無(wú)保留地，將它所蘊含的知識、文化，通過(guò)文字、圖像，清晰地、豐富地展現在我們眼前。談起讀書(shū)，有的人充滿(mǎn)興趣，有的人卻會(huì )厭煩。有的人說(shuō)：“課本中的知識我都學(xué)不透，哪來(lái)的閑情逸致看書(shū)��？”也有的人說(shuō)：“現在有手機，互聯(lián)網(wǎng)，還干嘛要捧著(zhù)一堆紙，太老土了�！币驗榱�(chǎng)不同，每個(gè)人都可以有自己的想法，但我想，對于大部分的人來(lái)說(shuō)，閱讀依舊是利大于弊的。就我個(gè)人而言，我是非常喜愛(ài)閱讀的。
我以前其實(shí)也不是非常喜愛(ài)閱讀，只是喜歡隨便地翻一下童話(huà)，寓言故事之類(lèi)的作品。我喜歡上閱讀，源頭還得從兩年前的一部電影談起，這部電影叫《大亨小傳》，它是根據美國著(zhù)名作家弗朗西斯·菲茨杰拉德的經(jīng)典著(zhù)作改編的。當時(shí)這部電影大火，一開(kāi)始我沒(méi)有怎么在意，但我萌生了一個(gè)念頭，想讀一下它的原著(zhù)，于是就去買(mǎi)了這部電影的原著(zhù)小說(shuō)《了不起的蓋茨比》，之后那幾天，我完全沉醉在這本書(shū)里了，里面所描繪的二十世紀的爵士時(shí)代令我著(zhù)迷，人物性格、語(yǔ)言的描寫(xiě)令我贊嘆，可是它悲涼的結局卻也令我扼腕痛惜。但就是從這本書(shū)開(kāi)始，我喜歡上了閱讀，或許是因為一直生活在中國，所以我更想看看外國作家們的文采，于是我閱讀的時(shí)候，比較多地選讀外國的作品。讀約翰·托爾金的《魔戒》和《霍比特人》，它讓我領(lǐng)略到中土世界的種族為捍衛家園所表現出的果斷與勇敢；S.j.沃森的《在我入睡前》改變了我對男女情感的看法；羅莎蒙德·洛普頓的《后來(lái)》使我感受到親情的.力量和母愛(ài)的偉大。前前后后讀的這幾本書(shū)，它們漸漸地充實(shí)了我的生活，所以我覺(jué)得，閱讀就是這么美好，讀一本書(shū)，仿佛你在體驗書(shū)中主角的生活。不同的書(shū)，不同的人物，不同的性格，使我懂得了很多不同的生活經(jīng)驗與感悟。
今年，我在微信上參加了一個(gè)叫“為盲胞讀書(shū)”的活動(dòng)，這個(gè)行動(dòng)呼吁大家，用微信的語(yǔ)音功能，給那些盲人同胞念一小段書(shū)，活動(dòng)在全國得到了很多人的響應，我很支持這個(gè)行動(dòng)，并且經(jīng)常有事沒(méi)事的就拿起手機錄幾段，我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)不僅僅是在幫助那些盲人同胞能夠了解到書(shū)籍中的世界，而且能讓更多人，來(lái)了解讀書(shū)，喜愛(ài)讀書(shū)，雖然只是念一小段文字，但我覺(jué)得，對于那些生活在黑暗中的人來(lái)說(shuō)，這一段段語(yǔ)音所構成的一本書(shū)，猶如一抹陽(yáng)光，照亮了他們的生活。
所以，就像莎士比亞先生說(shuō)的一樣，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，我鐘愛(ài)閱讀，因為它充實(shí)了我的生活，更點(diǎn)亮了我對生活的激情與向往，即便是在陰雨天，風(fēng)雨交加的時(shí)候，當我坐在家里，靜靜地讀一本書(shū)時(shí)，我的心里，依舊是陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里。
我的演講結束，謝謝！
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