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小學(xué)教師求職信優(yōu)選【15篇】
時(shí)間一晃而過(guò)，新一輪的招聘又朝我們走來(lái)，現在的你想必是在寫(xiě)求職信吧。你真的懂得怎么寫(xiě)好求職信嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)教師求職信，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)教師求職信1
尊敬的領(lǐng)導、老師：
您好！
我是湖南師范大學(xué)數學(xué)與應用數學(xué)（師范類(lèi)）專(zhuān)業(yè)20ｘｘ年本科應屆畢業(yè)生，我叫ｘｘｘ。我的求職意向是貴校小學(xué)數學(xué)老師。以下，我簡(jiǎn)要地介紹一下我的情況：
一、大學(xué)表現：
在學(xué)習上，我勤奮刻苦、不斷充實(shí)自己，成績(jì)一直保持在專(zhuān)業(yè)前30%左右，并獲得過(guò)三等綜合獎學(xué)金。復雜抽象的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，使我養成了自學(xué)的好習慣，并形成了我細致、嚴謹的.數學(xué)思維，這些都將使我受用終生。
在工作上，大一時(shí)我就擔任班級團支書(shū)，并成為班級第一名黨員，后來(lái)，又擔任班級黨支部書(shū)記。我曾積極參加并組織過(guò)多次活動(dòng)，具有一定的組織能力和領(lǐng)導能力。先后獲得過(guò)“最佳組織者”、“優(yōu)秀班級干部”、“優(yōu)秀共青團干部”等稱(chēng)號。大四臨近畢業(yè)，因四年來(lái)表現優(yōu)異，獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱(chēng)號”。
二、教師素養：
成為一名教師是我一直以來(lái)的理想。大學(xué)期間，我也為此而努力著(zhù)。我普通話(huà)標準、粉筆字工整漂亮，教態(tài)自然大方。獲得高級中學(xué)教師資格證，通過(guò)了國家計算機三級，普通話(huà)水平測試也取得二級甲等的好成績(jì)，并獲得過(guò)“三筆字三等獎”、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項。
家教、教育實(shí)習等更是讓我堅定了理想。我欣喜的發(fā)現，我對教師工作具有獨特的天賦。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學(xué)習了中學(xué)課程，對之有了全新的透徹的認識。在我的講解下，學(xué)生們表示不覺(jué)得數學(xué)難了，成績(jì)上也取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。
我在長(cháng)沙百年名校長(cháng)郡小學(xué)一年級實(shí)習，期間上過(guò)七堂課，我很喜歡這種上課的感覺(jué)。指導老師對我的評價(jià)是“講課很老練、課堂效果非常好”。實(shí)習期間很累，但我覺(jué)得很開(kāi)心。我喜歡笑瞇瞇的看著(zhù)他們，希望把自己所學(xué)傳授給他們，陪他們度過(guò)充實(shí)的中學(xué)生涯。我真心喜歡這種在學(xué)校工作的感覺(jué)，我很期待能早日踏上工作崗位，成為一名優(yōu)秀的數學(xué)教師！
最后，感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書(shū)！還有很多的感悟就不一一羅列了。簡(jiǎn)言之，我相信我能勝任貴校的工作，期待與您的當面交流！
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌！
此致
敬禮！
求職人：
年月日
小學(xué)教師求職信2
尊敬的ｘｘ校長(cháng)：
您好！
首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
我叫ｘｘｘ，女，今年22歲，是ｘｘ學(xué)院ｘｘ系ｘｘ專(zhuān)業(yè)的本科生，畢業(yè)在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。
大學(xué)四年，我以“嚴”字當頭，在學(xué)習上勤奮嚴謹，不僅掌握了大量的專(zhuān)業(yè)理論知識和教學(xué)實(shí)踐技能，并且在此基礎上，不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學(xué)是學(xué)習與積累的過(guò)程。所以為了更好適應日后的工作，我還不斷地充實(shí)自己，參加了大學(xué)英語(yǔ)等級考試，并順利通過(guò)；努力學(xué)習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件；參加韓語(yǔ)培訓班，現在能夠用簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)與人交流；參加中學(xué)生心理健康c級培訓并且順利獲得證書(shū)。
同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng)，積極參加學(xué)院組織的各項活動(dòng)，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪(fǎng)工作，并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者；參加了系的`辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經(jīng)歷會(huì )給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，希望貴校能給我一個(gè)發(fā)展的平臺，我會(huì )好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡(jiǎn)歷，誠祝工作順利！
此致
敬禮！
求職人：
年 月 日
小學(xué)教師求職信3
尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫***，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現為中教一級教師。
參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、
教育、教育科研和繼續教育四個(gè)方面向您介紹一下我自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來(lái)，本著(zhù)對學(xué)生們負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì )上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語(yǔ)課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學(xué)生們提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在K12全國中小學(xué)
教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五，每天都有一千人左右的訪(fǎng)問(wèn)量，這里既是我與全國歷史教師互通有無(wú)的'地方，也是我為學(xué)生們們提供
學(xué)習歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習經(jīng)驗交流的場(chǎng)所。
1999年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外
我在本學(xué)期的高一歷史組組內集體備課時(shí)，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(cháng)和各位老師的一致好評
二、教育方面：
20xx年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任
“大牛論壇”的版主，開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生們強烈反響，如：“班主
任能和學(xué)生們成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生們？”、“學(xué)生們個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們們經(jīng)�；貜偷闹黝}，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老
師更加了解了學(xué)生們的心理活動(dòng)，也與學(xué)生們進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生們有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。同時(shí)
也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生們之間的交流與溝通。
積極指導學(xué)生們參加各種課外競賽活動(dòng)，1999年在全國第三屆中小學(xué)生們愛(ài)國主義知識教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小
學(xué)生們慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫(xiě)成論文。
1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。
1998年8月，編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì )評為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎。
20xx年6月，論文《現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng )新教育》被中國教育情報研究會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年，論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生們創(chuàng )新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學(xué)生們好評。
20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng )新能力培養”的研究，科研成果論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生們創(chuàng )新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續教育：
20xx年1—2月，在全國現代教育技術(shù)培訓中心參加現代教育技術(shù)培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)
研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習，現已結業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。
鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信我自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，
使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史教員！
若承蒙賞識，請撥打電話(huà)（0433）123456，或用電子郵件*******@sina.com與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！
同時(shí)感謝“e職獨秀人才網(wǎng)”的大支持！
此致
敬禮！
小學(xué)教師求職信4
尊敬的校長(cháng)：
您好！
誠聞貴校治學(xué)有方，管理有序，在社會(huì )上享有很高的聲譽(yù)。為此，20xx屆文學(xué)與新聞專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，一個(gè)對教育事業(yè)和寫(xiě)作充滿(mǎn)無(wú)限熱愛(ài)和執著(zhù)追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作，以施展自己的才華，開(kāi)拓自己的事業(yè)。
請允許我向您介紹一下自己的情況。
只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念。大學(xué)四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學(xué)生的標準要求自己，不斷地從各方面發(fā)展完善自我，使自身成為一名時(shí)代要求的合格師范大學(xué)生。
我注重合理的知識結構的構建，廣泛學(xué)習學(xué)科基礎知識和技能、專(zhuān)業(yè)理論和學(xué)科前沿知識。在所修的三十多門(mén)專(zhuān)業(yè)課中達到三分之二優(yōu)，在班級排名第五，從中練就了較強的創(chuàng )新能力和科學(xué)研究能力，同時(shí)，攝取其它領(lǐng)域知識來(lái)充實(shí)自身，廣泛讀書(shū)涉獵社會(huì )、思想、文化等各科各類(lèi)內容，從中學(xué)會(huì )觀(guān)察和獨立思考，并系統性地輔修了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，進(jìn)一步增強了我的文學(xué)底蘊和修養。在xx學(xué)校實(shí)習期間，充分表現了較高的'綜合素質(zhì)，贏(yíng)得了實(shí)習單位的認可和好評。
大學(xué)四年，在擔任班委，寢室長(cháng)以及文學(xué)社編輯過(guò)程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養了我腳踏實(shí)地、認真負責的工作作風(fēng)，善于創(chuàng )新的工作思維方式，我以身作則，務(wù)實(shí)求真的工作原則，誠實(shí)寬容的做人原則以及工作能力贏(yíng)得了師生的信任和支持。
xx師大四年的培養和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長(cháng)為全面發(fā)展的大學(xué)生，在今后的工作和學(xué)習中，我將以自己對教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)和執著(zhù)，勇于創(chuàng )新合作的工作意識為基石，不斷學(xué)習進(jìn)取，成為一名創(chuàng )新型、科研型教師，將自己的教學(xué)個(gè)性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。
我堅信無(wú)悔于貴校的選擇，希望您能給我一個(gè)機會(huì )，我有信心、有能力證明：您將無(wú)悔于對我的選擇！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師求職信5
尊敬的領(lǐng)導：
你好首先，感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間閱讀這封求職信。
我是xx大學(xué)20xx屆xxx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生。我喜歡聽(tīng)到貴單位招聘語(yǔ)文課程的老師。我真誠地以滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情和百倍的信心給你發(fā)了一份簡(jiǎn)歷，希望得到你的賞識，成為貴單位的一員。
四年的大學(xué)生涯是我用青春和激情創(chuàng )造的輝煌歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，我從進(jìn)入大學(xué)的那一天起就不敢忽視。我一直嚴格要求自己，認真學(xué)習所學(xué)專(zhuān)業(yè)的所有課程。系統的專(zhuān)業(yè)基礎課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎課，讓我對勝任語(yǔ)文教育充滿(mǎn)信心。我不僅熟悉漢語(yǔ)言文學(xué)的各種知識，而且具有相關(guān)的漢語(yǔ)教學(xué)能力和課堂管理能力，還能熟練掌握計算機的基本操作技能word操作，excl制作表格，ppt計算機和其他基本程序的制作。此外，我還有很高的普通話(huà)表達能力。最重要的是，我對教育有一種特殊的尊重，我會(huì )把它當作我一生的事業(yè)。
大學(xué)是我慢慢成熟的階段。在大學(xué)的四年里，我積極利用挫折和成功，培養堅韌和自信，對生活充滿(mǎn)信心，對事業(yè)的不懈追求。學(xué)習和實(shí)踐的`過(guò)程培養了我的團隊合作精神，學(xué)生干部的經(jīng)驗培養了我的組織和協(xié)調能力，樹(shù)立了我的奉獻和奉獻精神。
我堅信：不斷總結、分析，提高自己，挖掘潛力，將能夠在未來(lái)的工作中取得一些成就。誠然，在知識淵博、經(jīng)驗豐富的前輩面前，我只是一只渴望在藍天上飛翔的小鷹，但在你給予的生活藍圖和職業(yè)空間中，經(jīng)過(guò)艱苦的實(shí)踐，我明天會(huì )飛得很高。等待你的好消息！
最后，再次感謝您閱讀這封自薦信！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師求職信6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
敬禮！
非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀我這份求職信。我是初教一系的學(xué)生，即將畢業(yè)。我很榮幸能夠向您介紹我的個(gè)人資料，并希望能夠在貴校尋找到適合自己的工作。我相信，只有在心儀的.工作崗位上，才能夠更好地發(fā)揮自己的才能、實(shí)現自己的人生價(jià)值。下面請允許我就自己的情況進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
我是一名小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，對自己的專(zhuān)業(yè)非常熱愛(ài)，也投入了很多的精力。在學(xué)習生活中，我逐漸掌握了教育學(xué)、普通心理學(xué)、美術(shù)、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)教育研究方法等課程，同時(shí)還積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷提高自己。我深刻地認識到，以團隊為基礎的合作是非常重要的，也是必須的。我樂(lè )觀(guān)自信、上進(jìn)心強，處理人際關(guān)系能力較強，同時(shí)也有著(zhù)強烈的責任心和使命感�，F在，我即將面臨畢業(yè)，面對未來(lái)的挑戰，我充滿(mǎn)信心。
在學(xué)術(shù)方面，我非常認真刻苦，成績(jì)優(yōu)異。而在課余時(shí)間，我還會(huì )拓展知識，提升自己的綜合素質(zhì)。如今的競爭越來(lái)越激烈，我深知只有全方位發(fā)展，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識的人才，才能符合用人單位的需求，也才能站穩腳跟。
雖然在眾多求職者中，我可能不會(huì )是最優(yōu)秀的。但是，我有信心。"懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君"。我不敢奢求您對我的信任，只希望能夠通過(guò)努力，為貴校做出貢獻。如果能夠得到貴校的工作機會(huì )，我將會(huì )全身心地投入，盡我所能。我希望能夠讓貴校滿(mǎn)意，也讓家長(cháng)們放心。
最后，再次感謝您的閱讀。祝貴校桃李滿(mǎn)天下。
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師求職信7
尊敬的領(lǐng)導：
您好!我叫xx，是xx高中的一名教師，xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。8月份參加縣教育局組織的“招教”考試并分配到xx中學(xué)任教，從xx年9月?lián)握慰平虒W(xué)至今。
在我三年半的教學(xué)生涯中我收獲頗豐，現總結如下：
在思想方面：我認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，精神，以黨的先進(jìn)理論武裝自己的頭腦;并且學(xué)習教育教學(xué)法規，作為自己為人師表的準則。
在教學(xué)方面：在堅持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，教案編寫(xiě)認真，深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)，注重課堂教學(xué)效果。針對教材特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。因此在教學(xué)中我所帶班級都取得了優(yōu)異的`成績(jì)，并在08至09學(xué)年度學(xué)校組織的“青年教師基本功比賽”中獲一等獎;在xx至xx學(xué)年度學(xué)校組織的“青年教師賽講”中獲二等獎;我也曾幾次擔任學(xué)校組織的公開(kāi)課活動(dòng)，并得到一致好評。
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師求職信8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
你好！
首先，請允許我向你致以良好的祝愿和最誠摯的問(wèn)候。非常感謝你在百忙之中抽出空閑來(lái)閱讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無(wú)比榮幸！懷著(zhù)對貴校的憧憬與向往，寫(xiě)下了這封求職信，向你自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。
本人，姓名:***，男，1968年10月出生，籍貫：河南省新野縣。
1991年7月畢業(yè)于南陽(yáng)師院數學(xué)系，同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗高中任教至今，中學(xué)一級教師,本科學(xué)歷,具有計算機高級水平以及普通話(huà)二級乙等水平。 參加工作以來(lái)，擔任畢業(yè)班數學(xué)教學(xué)已有余，現已成為本校高三數學(xué)教師中的骨干。
本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇數學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎；同時(shí)，又具備較強的教法、學(xué)法研究意識，教學(xué)效果顯著(zhù)，歷年高考中，本學(xué)科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開(kāi)拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮！
隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，期待與你的面談！
祝你工作愉快！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
您好!
無(wú)論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會(huì )”!
我是個(gè)幸運兒，在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著(zhù)崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，在實(shí)習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂(lè )的笑臉讓我覺(jué)得我是世界上最幸福的人，此時(shí)此刻，我感到老師對學(xué)生的愛(ài)同母愛(ài)一樣圣潔，做一名人民教師是我無(wú)怨無(wú)悔的選擇!
十六年來(lái)的求學(xué)生涯，有十年離開(kāi)了父母的呵護，當然這會(huì )使我比別人更加的獨立、頑強。求實(shí)、進(jìn)取，富有挑戰性可以說(shuō)是我性格的一大特色，我始終相信一句話(huà)，只要曾經(jīng)努力過(guò)，失敗了也是一種勝利!結果固然重要，但經(jīng)歷過(guò)程會(huì )使你整個(gè)人變得更加豐滿(mǎn)、魁梧。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!”我很欣賞這句話(huà)，可以跟您很坦率的'說(shuō)，四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的我，音樂(lè )素養可以說(shuō)是一窮二白，因為我是在高二時(shí)才有學(xué)音樂(lè )的意識，以前只是非常喜歡，從沒(méi)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，僅僅經(jīng)過(guò)六個(gè)月的強化，我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂(lè )系，老師們都感嘆地說(shuō)，這真是奇跡。
經(jīng)過(guò)四年的超過(guò)常人幾倍的努力，我在聲樂(lè )、鋼琴及其他各門(mén)基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，如果您不信，我隨時(shí)隨地的等待著(zhù)您的考核!
小學(xué)教師求職信9
尊敬的招聘負責人：
我是一名應屆畢業(yè)生，本著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)和追求，我決定成為一名小學(xué)教師。您的學(xué)校是我一直以來(lái)夢(mèng)想中的教育機構，我非常希望能夠加入貴校的團隊，并為孩子們的'成長(cháng)貢獻自己的力量。
我曾在一所小學(xué)中充當過(guò)聽(tīng)寫(xiě)老師的角色，這段經(jīng)歷讓我對教育事業(yè)有了更深刻的認識。我深深地明白，教育的本質(zhì)是為了培養孩子們的能力和素質(zhì)，讓他們有更好的未來(lái)。在教學(xué)過(guò)程中，我注重啟發(fā)孩子們的思維，激發(fā)他們的興趣，讓他們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習新知識。同時(shí)，我也非常注重與家長(cháng)的溝通，了解孩子們家庭背景和學(xué)習情況，為孩子的全面發(fā)展提供更好的幫助。
除此之外，我還擁有豐富的實(shí)習經(jīng)歷。在實(shí)習期間，我曾在小學(xué)的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )等科目中擔任過(guò)教師，積累了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我相信，這些經(jīng)驗將會(huì )幫助我更好地適應各種教學(xué)環(huán)境，更好地完成工作。
我非常欣賞您學(xué)校的教育理念和管理方式，也非常愿意在這樣一支高素質(zhì)、強團結的教育團隊中工作。如果您能夠給我一個(gè)機會(huì )，我將會(huì )以全身心的熱情和努力回報學(xué)校和孩子們。
最后，再次感謝您抽出寶貴的時(shí)間閱讀我的求職信。期待著(zhù)貴校能夠給我一個(gè)參加面試的機會(huì )，我相信我能夠勝任這份工作。
此致
敬禮！
小學(xué)教師求職信10
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀這封自薦信。
我是廣西大學(xué)20ｘｘ屆ｘｘｘ師范學(xué)院ｘｘ專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語(yǔ)文課程的教師，我以滿(mǎn)腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡(jiǎn)歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的.要求自己，認真學(xué)習了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的全部課程。系統的學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎課的學(xué)習使我對勝任語(yǔ)文教育工作充滿(mǎn)自信。我不僅熟悉漢語(yǔ)言文學(xué)的各種知識，具備相關(guān)的語(yǔ)文教學(xué)能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，eｘcl表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話(huà)表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會(huì )把它當成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養成了堅韌和自信，對生活充滿(mǎn)信心，對事業(yè)執著(zhù)追求。學(xué)習實(shí)踐的過(guò)程培養了我團隊協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養了我的組織與協(xié)調能力，樹(shù)立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績(jì)。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過(guò)勤修苦煉，明天的我也會(huì )展翅高飛。敬候您的佳音!
最后，再次感謝您閱讀這份自薦信!
此致
敬禮！
求職人：
年月日
小學(xué)教師求職信11
尊敬的校長(cháng)：
你好！
首先感謝你在百忙之中閱讀我的求職信。
我叫xxx，女，今年22歲，是xx學(xué)院xx系xx專(zhuān)業(yè)的本科生，畢業(yè)在即，真誠的希望能夠成為貴校的.一員。
大學(xué)四年，我以“嚴”字當頭，在學(xué)習上勤奮嚴謹，不僅掌握了大量的專(zhuān)業(yè)理論知識和教學(xué)實(shí)踐技能，并且在此基礎上，不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學(xué)是學(xué)習與積累的過(guò)程。所以為了更好適應日后的工作，我還不斷地充實(shí)自己，參加了大學(xué)英語(yǔ)等級考試，并順利通過(guò)；努力學(xué)習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件；參加韓語(yǔ)培訓班，現在能夠用簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)與人交流；參加中學(xué)生心理健康c級培訓并且順利獲得證書(shū)。
同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng)，積極參加學(xué)院組織的各項活動(dòng)，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪(fǎng)工作，并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者；參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經(jīng)歷會(huì )給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，希望貴校能給我一個(gè)發(fā)展的平臺，我會(huì )好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻力量。感謝你在百忙之中讀完我的求職簡(jiǎn)歷，誠祝工作順利！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師求職信12
尊敬的領(lǐng)導：
你好!首先感謝你百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀這封自薦信。
我是廣西大學(xué)20ｘｘ屆ｘｘｘ師范學(xué)院ｘｘ專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語(yǔ)文課程的教師，我以滿(mǎn)腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向你承上簡(jiǎn)歷一份，希望能得到你的賞識，成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學(xué)習了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的全部課程。系統的學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎課的學(xué)習使我對勝任語(yǔ)文教育工作充滿(mǎn)自信。我不僅熟悉漢語(yǔ)言文學(xué)的各種知識，具備相關(guān)的語(yǔ)文教學(xué)能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，eｘcl表格的'制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話(huà)表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會(huì )把它當成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養成了堅韌和自信，對生活充滿(mǎn)信心，對事業(yè)執著(zhù)追求。學(xué)習實(shí)踐的過(guò)程培養了我團隊協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養了我的組織與協(xié)調能力，樹(shù)立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績(jì)。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在你賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過(guò)勤修苦煉，明天的我也會(huì )展翅高飛。敬候你的佳音!
最后，再次感謝你閱讀這份自薦信!
此致
敬禮！
求職人：
年月日
小學(xué)教師求職信13
尊敬的ｘｘ校長(cháng)：
您好！
首先感謝您在百忙中閱讀我的求職信。
我叫ｘｘｘ，女，今年22歲，是ｘｘ學(xué)院ｘｘ系ｘｘ專(zhuān)業(yè)的本科生，畢業(yè)在即，真誠的希望能成為貴校的一員。
大學(xué)四年，我以“嚴”字當頭，在學(xué)習上勤奮嚴謹，不但掌握了大量的專(zhuān)業(yè)理論知識和教學(xué)實(shí)踐技能，并且在此基礎上，不忘拓展自身的知識面。因為我知道在大學(xué)是學(xué)習與積累的過(guò)程。因此為了更好適應日后的工作，我還不斷地充實(shí)自身，參加了大學(xué)英語(yǔ)等級考試，并順利通過(guò)；努力學(xué)習計算機知識并且能熟練的使用各種常用辦公軟件；參加韓語(yǔ)培訓班，現在能用簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)與人交流；參加中學(xué)生心理健康c級培訓并且順利獲得證書(shū)。
同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng)，積極參加學(xué)院組織的各項活動(dòng)，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪(fǎng)工作，并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者；參加了系的辯論比賽，鍛煉了自身的口才和邏輯能力，相信這些經(jīng)歷會(huì )給我在以后的教學(xué)工作有極大的`幫助。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，希望貴校能給我一個(gè)發(fā)展的平臺，我會(huì )好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現自身的人生價(jià)值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻力量。感謝您在百忙中讀完我的求職簡(jiǎn)歷，誠祝工作順利！
此致
敬禮！
求職人：
年 月 日
小學(xué)教師求職信14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
你好首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，這是我的榮幸。其次，請允許我簡(jiǎn)單介紹一下自己。
我叫xx，今年21歲。20xx年9月就讀于xxx學(xué)院，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。在學(xué)校期間，我努力學(xué)習各種功課，積極參加辯論比賽、演講比賽等各種活動(dòng)和比賽，并獲得了演講二等獎和優(yōu)秀辯手稱(chēng)號。同時(shí)，我積極參與學(xué)生協(xié)會(huì )的工作。我曾擔任學(xué)校外語(yǔ)協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)，每周組織英語(yǔ)角活動(dòng)。這些都提高了我的個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過(guò)四年的經(jīng)驗，我對未來(lái)的職業(yè)有了明確的定位，那就是當小學(xué)英語(yǔ)老師。
在學(xué)習過(guò)程中，學(xué)校提供的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程提高了我的英語(yǔ)水平。在英語(yǔ)口語(yǔ)課上與外教的'交流大大提高了我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。通過(guò)兩次輔導經(jīng)驗，我提高了與學(xué)生的溝通能力，并具有自己的教學(xué)特點(diǎn)。通過(guò)這些經(jīng)驗，我對教師的職業(yè)有了清晰的認識，知道一個(gè)優(yōu)秀的教師應該具備什么樣的素質(zhì)，比如：
首先，英語(yǔ)教師需要有堅實(shí)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎，應該涉及各種書(shū)籍，豐富自己的內涵。在實(shí)習中，我發(fā)現中學(xué)生的思想比以前更活躍，知識也更廣泛，這要求我們的英語(yǔ)教師注意提高他們的學(xué)術(shù)成就，以便更好地回答學(xué)生的問(wèn)題。
其次，老師是學(xué)生的好朋友�，F在學(xué)生面臨著(zhù)很大的壓力：入學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等，現在學(xué)生獨生子女占絕大多數，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，心理處于極端不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們的教師加強與學(xué)生的溝通，及時(shí)了解他們的心理狀況和思想狀況，解決他們的心理和生活困難，成為尊重、關(guān)心、理解和支持學(xué)生的親密朋友。
以上是我對教師工作的一些理解和經(jīng)驗。我對成為一名英語(yǔ)老師充滿(mǎn)信心和熱情。有了參與工作的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗，有了各方面更好的能力，更重要的是，我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能贏(yíng)得英語(yǔ)老師的相關(guān)工作。
我希望學(xué)校的領(lǐng)導能給我一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。我將竭盡全力做一名認真負責的英語(yǔ)老師！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師求職信15
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。其次，請容許我簡(jiǎn)單地介紹自己。
我叫xx，今年xx歲。20xx年x月就讀于xx陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習各門(mén)功課，踴躍參加各項活動(dòng)和比賽，比方辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱(chēng)號，同時(shí)，我積極投入學(xué)生社團的工作，曾在學(xué)校外語(yǔ)協(xié)會(huì )擔當副會(huì )長(cháng)一職，每周組織“英語(yǔ)角”活動(dòng)。這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過(guò)4年的歷練，我對未來(lái)的職業(yè)有了明確的定位，那就是當一名小學(xué)英語(yǔ)教師。
在學(xué)習期間，學(xué)校開(kāi)設的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程提高了我的英語(yǔ)水平，英語(yǔ)口語(yǔ)課上與外教的溝通，讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平大大的提高。通過(guò)兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色。通過(guò)這些經(jīng)歷，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識，知道一名優(yōu)秀的教師應該具備怎樣的素質(zhì)，比方說(shuō)：
首先，英語(yǔ)老師需要具備扎實(shí)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)根底，并且應該多涉及各種類(lèi)別的書(shū)籍，豐富自身的內涵。在實(shí)習中，我發(fā)現，現在的中學(xué)生思想比原先的活潑，知識面也比較廣，這就要求我們英語(yǔ)老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。
其次，老師是學(xué)生的益友�，F在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現在的學(xué)生獨生子女又占絕大多數，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們老師平時(shí)要加強和學(xué)生之間的溝通與交流，及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的`困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認識和心得，對于成為一名英語(yǔ)老師我充滿(mǎn)了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)歷，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝英語(yǔ)老師一職相關(guān)工作。 希望學(xué)校的領(lǐng)導能給我一個(gè)鍛煉自己的時(shí)機，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認真負責的英語(yǔ)老師！
此致
敬禮！
求職人：xx
20xx年xx月xx日
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