勵志演講稿

勵志演講稿精選[15篇]

　　使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的勵志演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志演講稿1

　　我們人的生活方式有2種。

　　第一種方式是像草一樣活著(zhù)。

　　你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)。

　　但是你比較是一棵草。

　　你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(cháng)不大。

　　人們可以踩過(guò)你。

　　但是人們不會(huì )因為你的痛苦，而憐憫你

　　因為人們本身就沒(méi)有看到你

　　所以我們每個(gè)人都要向樹(shù)一樣成長(cháng)。

　　即使我們現在什么也不是。

　　但是我們有樹(shù)的種子。

　　即使本人猜到泥土中間。

　　你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)。

　　等你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的`地方，人們就能看到你。

　　走進(jìn)你，你能給人一片綠色。

　　活著(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。

　　活著(zhù)死了都有用。

　　這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準。

　　每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)。

　　但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。

　　我們的生命，有時(shí)候會(huì )像泥沙。

　　你可能慢慢的就會(huì )像沙一樣，沉淀下去。

　　一旦你沉淀下去了，也許你用在為了前進(jìn)而努力了。

　　但你卻永遠也見(jiàn)不到陽(yáng)光了。

　　所以我建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的。

　　一定要有水的精神。

　　像水一樣不斷繼續自己的力量，不斷的沖破障礙。

　　當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)。

　　當有一天機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海

勵志演講稿2

親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　我很榮幸代表三年級二班的全部學(xué)生在這里發(fā)言。我今日演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無(wú)悔》。

　　青春是一團火，青春是一朵花，微笑和彩霞飄舞，汗水會(huì )伴隨勝利。脈搏跳動(dòng)節奏劇烈，才智奏出美麗的音樂(lè )。青春是山泉，是奔騰的河流。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，泉水不停地訴說(shuō)著(zhù)青春的故事；動(dòng)亂的地方，洶涌澎湃，永不回頭，表達了青春的熱忱。青春是光明的夜空，如月光般漂亮，有很多的夢(mèng)想欲望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮，青春的月亮比夜空中的月亮更飽滿(mǎn)更亮。

　　青春那么美妙，但我們能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負青春”嗎？

　　花開(kāi)花落，春天去秋來(lái)，十年的學(xué)習生涯瞬間就過(guò)去了。一路走來(lái)，我們最終迎來(lái)了高三緊急刺激的時(shí)間。有人說(shuō)高三的天空常常有雷電，高三的河流總是有洶涌的波濤，高三的道路肯定荊棘叢生。正是這些合成了高三驚心動(dòng)魄的交響曲。高三是一個(gè)學(xué)生意志的考驗，是他激情的磨煉，是他精神的升華。沒(méi)有不屈的意志，劇烈的激情和放棄的精神，就不行能真正體會(huì )到高三的意義。

　　馬克思恩格斯說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的入口處，就像在地獄的入口處……”

　　要想制造生命的榮耀，實(shí)現生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的熬煎和挑戰。需要留意的是，假如能抵抗住暴風(fēng)雪，松柏會(huì )更綠；假如能經(jīng)受住寒冷，花兒會(huì )特殊嬌艷；生命之樹(shù)只有在學(xué)生能經(jīng)受住高三的挑戰時(shí)才會(huì )茂密。

　　期中考試過(guò)了，也就意味著(zhù)高中生活過(guò)了四分之一。然而，我們的很多同學(xué)仍舊困惑和徘徊。他們不知道如何真正融入高三的生活，如何度過(guò)危急的高三。

　　在這里，我想談?wù)勛约旱目捶ê腕w會(huì )。

　　首先也是最重要的是，在學(xué)習和生活中要有一個(gè)好的心態(tài)，保持一個(gè)好的心情。我們無(wú)法轉變大自然的冷暖；和心情的質(zhì)量，我們可以掌握。讓內心布滿(mǎn)明媚的春光，外面的世界會(huì )又冷又冷。

　　一位教師說(shuō)得好：“其實(shí)我的一生都在路上。懷著(zhù)一顆歡樂(lè )的心，不管路有多長(cháng)，一路上都可以唱歌；有了開(kāi)心的心境，漫漫長(cháng)路可以是絢爛的風(fēng)景�！�

　　把春天給你的心，有個(gè)好心情，你會(huì )更喜愛(ài)開(kāi)頭。其實(shí)人生就是一次又一次的重新開(kāi)頭。從小學(xué)開(kāi)頭，我們的目的地是初中；從初中開(kāi)頭，我們的目的地是高中；從高中開(kāi)頭，我們的目的地是高等教育.人生是無(wú)窮的，開(kāi)頭是無(wú)窮的。

　　一次又一次的開(kāi)頭帶給我們一個(gè)開(kāi)放的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)放的思維，一種生活的改善。是的'，我們在路上，一路狂奔，一路孤獨。但是，渴了之后，你會(huì )發(fā)覺(jué)清亮甘甜的小溪，孤獨了之后，你會(huì )發(fā)覺(jué)好玩的狀況，苦了之后，你會(huì )享受。那神奇的風(fēng)光有著(zhù)不行抗拒的磁力；那勝利的一天散發(fā)著(zhù)醉人的芳香。讓我們從一開(kāi)頭就走，然后走過(guò)開(kāi)頭，讓我們越來(lái)越享受開(kāi)頭。

　　其次是要有自信，自信是戰勝一切的法寶。高三總會(huì )有很多的機遇和挑戰，患病失敗和挫折是必定的。不要讓挫折和失敗輕易戰勝你。輸了就要有士氣重新整理山川；遇到挫折要準時(shí)調整心態(tài)，毫不遲疑的向前走。

　　不要可怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗戰勝。失敗是勝利的前夜，是成功的前奏，是重新崛起的起跑線(xiàn)，是超越的信號。通往凱旋門(mén)的道路是用失敗的磚石鋪成的；勝利的金玉良言是從失敗的沙礫中過(guò)濾出來(lái)的。勝利的基因往往包含在失敗的染色體中。

　　我信任，只要我們不認輸，就肯定會(huì )有東山再起，重整山河的遠大志向。我們立刻就要贏(yíng)了。只要我們仔細總結教訓，成認失敗，正視失敗，改正錯誤，就能迎來(lái)滿(mǎn)天的晨光。

　　同學(xué)朋友們，青春是一筆經(jīng)不起消費的財寶。請不要彷徨，不要迷茫，不要隨便揮霍鋪張。時(shí)間如流水匆忙，歲月不回頭。不要把青春賭在明天，記�。荷系蹚牟粩S骰子，讓我們珍惜青春，珍惜自己，在青春的歲月里揚起你抱負的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！努力奮斗，以和火一樣的熱忱去戰斗，全心全意投入，努力工作，讓青春的火焰更高，讓青春的花朵更艷麗。

　　最終用一副對聯(lián)與大家共享：追憶往事，鯤鵬展翅，頂槍奏凱歌；展望將來(lái)，青春勝火，全部人一起努力出新歌，然后進(jìn)入雄關(guān)

　　我的演講完畢了，感謝！

勵志演講稿3

尊敬的老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是：我的青春我的夢(mèng)。我們每個(gè)人都有最美好的青春，但是否想過(guò)我們的夢(mèng)想？就讓青春舞臺帶我們進(jìn)入青春夢(mèng)想！

　　夏磊是一個(gè)熱愛(ài)跳舞、唱歌的大男孩，但他的父親讓他練習射箭，無(wú)論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類(lèi)，這都是我們必須經(jīng)過(guò)的坎坷，父母的不理解，但夏磊從未放棄，夏磊可能有天分，但如果我們不堅持，他能實(shí)現夢(mèng)想嗎？夏磊完全沒(méi)有接受過(guò)任何專(zhuān)業(yè)的`訓練，但卻跳得非常好，為什么？因為夏磊認為自己跳舞在享受，而丁笑認為自己跳舞在受罪，我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，但如果不是先就是白日做夢(mèng)，青春是美好的，夢(mèng)想是神奇的，我們每個(gè)人都擁有了青春，但夢(mèng)想實(shí)現了嗎？如果沒(méi)有請

　　繼續努力，如果已經(jīng)實(shí)現那么恭喜你沒(méi)有浪費青春，我相信夏磊會(huì )為你高興和開(kāi)心，我也是一樣，80后的青春已經(jīng)悄悄跑掉，我們應該抓住青春的尾巴，這是一個(gè)電視劇，但這是勵志的電視劇，對有夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現的朋友，是一種鼓勵，對沒(méi)有夢(mèng)想的朋友，是一種提示。

　　我們不應該有夢(mèng)想嗎？不要等到失去才珍惜，世上沒(méi)有任何后悔藥吃，只要堅持你一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，就怕你自己都放棄了，我們還能說(shuō)什么？加油！加油！加油！讓我們把最后的時(shí)間交給青春夢(mèng)想！

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

勵志演講稿4

　　本學(xué)期已經(jīng)過(guò)了大半，開(kāi)學(xué)時(shí)同學(xué)們的學(xué)習熱情已經(jīng)消磨殆盡，天氣變得越來(lái)越炎熱，學(xué)生們的情緒也變得急躁，學(xué)習勁頭不高，紀律、衛生等方面的表現也都不盡如人意。在xx鎮中學(xué)領(lǐng)導的授意下，為了提高學(xué)生們的學(xué)習積極性，我們頂崗的五名實(shí)習生決定開(kāi)展一次勵志教育。

　　我們希望通過(guò)四名頂崗實(shí)習老師以自己親身經(jīng)歷分別做演講來(lái)鼓勵同學(xué)們努力讀書(shū)，刻苦學(xué)習，爭取考入自己理想的學(xué)校，成為對國家和人民有奉獻的棟梁。通過(guò)幾位老師向學(xué)生展示大學(xué)生活的美好，闡釋奮斗的意義，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的志向和人生目標，做好當下的工作，努力到達自己的目標。

　　20xx年5月20日，我們在xx中學(xué)禮堂召開(kāi)了這次勵志演講活動(dòng)。

　　實(shí)習老師們準時(shí)到達了學(xué)校禮堂，在體委安排座位，各班班長(cháng)清點(diǎn)人數后，實(shí)習老師依次進(jìn)展演講。實(shí)習老師合理的演講自己的主題，用自己最生動(dòng)的演講去感染學(xué)生。實(shí)習老師演講過(guò)程中，每位學(xué)生那種渴望大學(xué)的眼神給了學(xué)校領(lǐng)導一份完美的答案，讓學(xué)校領(lǐng)導看到了學(xué)生的動(dòng)力。

　　實(shí)習老師演講完畢后學(xué)校的各位領(lǐng)導也進(jìn)展了總結發(fā)言，表?yè)P了各位實(shí)習老師，同時(shí)鼓勵學(xué)生們向實(shí)習老師學(xué)習，為自己的夢(mèng)想努力。

　　這次演講活動(dòng)中，各位實(shí)習老師用自己的力量帶給了xx鎮初一學(xué)生一些正能量，雖然只有初一的學(xué)生，但是我們看到的斗志是宏大的，更相信通過(guò)初一年級的學(xué)習激情會(huì )影響到其他年級甚至整個(gè)學(xué)校。每位學(xué)生認真聽(tīng)講之后，他們從中自己摸索到的知識和目的才是我們所要到達的，這是我們這些實(shí)習老師的心聲。我們幾個(gè)實(shí)習老師也看到了學(xué)生們的求知欲，讓我們也有信心對這些學(xué)生更加努力的用愛(ài)去教授他們。

　　走進(jìn)求實(shí)東校，迎接你的是那別致的小橋，清澈的湖水，拂面的垂柳，一群群充滿(mǎn)朝氣，彬彬有禮的學(xué)生。但最讓人感到驚嘆和折服的是我們那干凈得像賓館一樣的寢室和我們安靜、高效的自習課堂。而你們知道嗎？我們的寢室往往幾個(gè)班只有一個(gè)生活老師，我們每天的四節自習課不準一個(gè)老師進(jìn)班，只要一個(gè)值班老師管理四個(gè)樓層的整整22個(gè)班級，很多人問(wèn)我們的孩子為什么那么聽(tīng)話(huà)，那么守紀律。我們靠的不是嚴厲的校規班規，不是耳提面命的訓斥和說(shuō)教，更不是不擇手段的管和壓，而是用自己獨特的方式把我們的教育理念，教育期望內化在孩子的心靈深處，讓優(yōu)秀成為孩子們的一種需要。這種獨特的方式就是文字！從夏令營(yíng)張校長(cháng)的《校本課程》開(kāi)始，到每月校長(cháng)段長(cháng)的給家長(cháng)的信，每周班主任寫(xiě)給家長(cháng)孩子的信和談心本，再到每天班主任寫(xiě)給班級的溫馨提示，我們一直在用文字傳達我們的內心，用文字把我們的思想滲透到孩子的.心靈。

　　去年元旦前，我們的張校長(cháng)和李校長(cháng)，給每個(gè)員工寫(xiě)了累計五萬(wàn)多字的新年賀辭，當我拿到那精巧的賀信，看著(zhù)那飄著(zhù)墨香的文字，我一遍一遍的撫摸那硬硬的信紙，我有一種想哭的沖動(dòng)。張校長(cháng)真誠的語(yǔ)言，卓越的教育智慧感染了我們每個(gè)人。受到校長(cháng)的啟發(fā)，我們一年級十二個(gè)班主任在金瑩段長(cháng)的帶著(zhù)下，把過(guò)去的通知書(shū)換成一封熱情洋溢的新年賀信。短短幾天，我們每個(gè)班主任都寫(xiě)出了“萬(wàn)言信”，停下思緒，我在電腦上統計字數，“兩萬(wàn)六千九百五十”我被自己驚呆了，我從來(lái)沒(méi)有在這么短的時(shí)間寫(xiě)這么多文字。這是我寫(xiě)給我們班張新月的賀信。還有我們的楊坤，父母都遠在，剛來(lái)求實(shí)時(shí)，想爸爸媽媽?zhuān)�在談心本上，我們屢次交流，后�?lái)，他很快樂(lè )，學(xué)習也很努力，我在賀信中寫(xiě)到“小小的楊坤，瘦弱的楊坤，我不會(huì )忘記你的淚水，更不會(huì )忘記你的堅強。離開(kāi)媽媽?zhuān)�仍然有笑，離開(kāi)爸爸，仍然剛毅。途中有浪，我為你導航！”寒假里，楊坤的爸爸從打來(lái)，他說(shuō)：“我們看了新年賀卡，我和他媽媽感動(dòng)得都哭了，我們一遍一遍的看，一遍一遍的被你打動(dòng)。你對孩子的關(guān)心比我們都多，真的太感謝你了�！蔽液蜅罾ぶ苯咏徽劦臅r(shí)間很少，但他從我的文字中讀懂了我的愛(ài)，讀懂了我的期待！我們學(xué)校的班主任每周都給家長(cháng)寫(xiě)信，給家長(cháng)講我們黃河灘秋游，講我們的篝火晚會(huì )，講我們的狂歡的圣誕節，也講我們的讀書(shū)節，我們的英語(yǔ)節，還有孩子一大周的表現。

　　我們孩子的爸爸媽媽很少來(lái)，我們面對面交流的時(shí)間也不多，但我感到我們仿佛離得很近，是文字，這種溫和平易又有點(diǎn)高雅的交流，為我們搭起了一座連心橋。所以，當我們用文字與家長(cháng)靜靜的交談，美麗與和諧便灑滿(mǎn)字里行間。用文字交流，已經(jīng)成為我們求實(shí)的作風(fēng)和工作習慣。也成為我們班主任工作的優(yōu)良傳統，在一代代求實(shí)人身上傳承。

勵志演講稿5

各位老師，同學(xué)

　　你們好！今天我演講的題目是《永恒的旋律》。你可曾關(guān)注過(guò)飛馳的車(chē)輪，轉動(dòng)的軸承，它們熠著(zhù)光，閃著(zhù)彩，輝映出一副絢麗的畫(huà)卷。你又可曾關(guān)注那成堆的鋼鐵，在靜默里銹跡斑斑......“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！蔽以�不止一次傾倒在這偉人對梅花的歌贊面前，閉目暇思那是一副怎樣的魂動(dòng)魄的畫(huà)面，而再去看那些溫室里的花木，“安逸，舒適�！眳s一見(jiàn)風(fēng)便花敗葉殘，一枝枝嬌嫩羸弱......一個(gè)永恒的旋律：鍛煉，健康，生命力，驀然回響于蒼茫大地之間......希臘大思想家業(yè)里斯多德曾指出：最易使人衰弱，最易損害一個(gè)人的，莫過(guò)于不從事體力活動(dòng)沒(méi)有運動(dòng)的生命也就沒(méi)有了。生命，缺少運動(dòng)的生命是短暫的。于是，我說(shuō)運動(dòng)，鍛煉，當一個(gè)人行于坦途時(shí)，運動(dòng)吧!因為它會(huì )給你更加蓬勃的熱情，精力和美的享受。當一個(gè)人處于逆境時(shí)，運動(dòng)吧!它會(huì )給你以力量，信心和勇氣!運動(dòng)，那是燃起的生命之火;運動(dòng)，那是張開(kāi)的希望之翼。而正值此佳起，踏著(zhù)金秋的步伐，我們即將又一次迎來(lái)運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)，讓我們高歌，為運動(dòng)的精神喝彩;讓我們鼓掌，為運動(dòng)健兒們加油。讓運動(dòng)的活力激情徜徉于這片充滿(mǎn)希望的熱土，閆莊中學(xué)點(diǎn)燃起希望的火炬。讓我們傾注活力，共同奏響生命的激昂，用矯健的.步伐寫(xiě)下豪邁的詩(shī)篇，讓我們滿(mǎn)腔熱血，一起傳頌運動(dòng)的偉耀榮光，共同祝福這次盛大的歡娛。豆蔻年華，人生佳期，讓心兒自由飛翔;生機蓬勃，朝日待發(fā)，讓靈魂隨風(fēng)而舞。再次回響起這個(gè)永恒的旋律：‘‘運動(dòng)，健康，生命力�！�’讓我們與之相伴，舞動(dòng)生命的傳奇，讓活力溢滿(mǎn)某某中學(xué)!

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

勵志演講稿6

親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　下午好！我來(lái)自！xx班的xxx，今天我給大家講的題目是《心中有夢(mèng)，與眾不同》。

　　你必須盡力保護你的夢(mèng)想。那些嘲笑你夢(mèng)想的人肯定會(huì )失敗。他們想把你變成和他們一樣的.人。我堅信，只要我們心中有夢(mèng)想，我就會(huì )與眾不同，你也是。這是電影《當幸福敲門(mén)》中的經(jīng)典臺詞。它也鼓勵我帶著(zhù)夢(mèng)想走向未來(lái)。我們應該用夢(mèng)想的邊緣刺向所有未知的地方，無(wú)所畏懼。

　　在愛(ài)迪生發(fā)明電燈之前，全人類(lèi)都不敢相信永恒的光，但愛(ài)迪生并不害怕失敗，用他不懈的追求完全解放了夜晚的限制，給人類(lèi)帶來(lái)了永恒的光，實(shí)現了他的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)如花，綻放在絢麗的花季；夢(mèng)如鷹，在廣闊的天空中飛翔；夢(mèng)如歌，在每個(gè)人心中奏響；夢(mèng)如劍。我們是持劍的青少年。但請記住，無(wú)論劍有多鋒利，如果持劍者不愿意努力工作，無(wú)論劍有多鋒利，它都會(huì )迷失方向，無(wú)論劍有多鋒利，它都會(huì )變得暗淡。所以，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！實(shí)現你心中的夢(mèng)想，讓你我與眾不同！

　　我的演講到此結束！謝謝大家！

勵志演講稿7

各位領(lǐng)導、嘉賓、同事：

　　大家下午好！

　　今天，我很榮幸能得到20家公司x年度優(yōu)秀員工榮譽(yù)稱(chēng)號，并代表全體優(yōu)秀員工發(fā)表獲獎演講。在這里，我首先要感謝所有的領(lǐng)導和同事。

　　同時(shí)，感謝何總、蘇總、李總的培養，感謝葉總監的關(guān)心，感謝我們整個(gè)R&D團隊成員的配合，感謝公司全體員工的認可。謝謝你！

　　今年，我們與全體員工合作x公司的發(fā)展和成長(cháng)在不同的工作崗位上努力工作和奉獻。無(wú)論是機械設計還是自動(dòng)控制；無(wú)論是現場(chǎng)調試還是電氣安裝；倉庫管理和機械加工；所有員工的'辛勤工作都留在顯微鏡和反應器下。

　　在公司成立之初，我有幸加入了這個(gè)團隊。在過(guò)去的幾年里，我沒(méi)有為公司做出驚天動(dòng)地的貢獻，也沒(méi)有取得特別令人滿(mǎn)意的成就。我只是努力做好自己的工作，盡快完成每項任務(wù)，總結自己的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學(xué)習，在失敗中成長(cháng)。

　　當選為優(yōu)秀員工讓我們感到自豪和光榮，這證實(shí)了我們工作的進(jìn)步和成就。同時(shí)，它也是促使我們更加勤奮和努力，更好地完成一切，為公司創(chuàng )造更大效益的動(dòng)力。

　　榮譽(yù)屬于昨天。重要的是今天該怎么辦。在新的一年里，我們不會(huì )辜負領(lǐng)導的期望，戒驕戒躁，嚴格要求自己，發(fā)揚團隊精神，與全體同事共同努力，再接再厲，爭取更大的成就，為公司更輝煌的明天而奮斗。最后，祝大家新年快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意。

勵志演講稿8

親愛(ài)的老師。同學(xué)們：

　　大家好！

　　俗話(huà)說(shuō)〝寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)〞〝不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹〞，這幾句話(huà)告訴我們：成功來(lái)自于勤奮，只有從小樹(shù)立遠大理想，才能成就偉大事業(yè)。立志。就是要有志氣，有志向，有雄心壯志。立志是成才的動(dòng)力。〝志不立，天下無(wú)可成之事〞。立志，是一個(gè)人的奮斗目標，以及實(shí)現這一目標的決心和意志。高爾基說(shuō)：〝一個(gè)人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì )越有益〞。熱愛(ài)是的老師，立志是成功的起點(diǎn)。即使你是一個(gè)智力超常的人，如果沒(méi)有志向，必然是一個(gè)平平庸庸。無(wú)所作為的人；〝男兒不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀〞。只有當你立下遠大的志向時(shí)，才能擺脫平庸的生活，在成才的道路上奮勇

　　我們知道，古往今來(lái)，每一個(gè)對人類(lèi)做出貢獻的人，不論是善于治國的政治家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就，一個(gè)重要的原因就是他們具有遠大的理想和志向。學(xué)生時(shí)代是一個(gè)立志成材的黃金季節。大凡在取得偉大成就的人，都是從青少年時(shí)期就立下了遠大的志向。〝為中華之崛起而讀書(shū)〝的周恩來(lái)，在青少年時(shí)代就立下志愿，在以后的歲月里，也是為了這個(gè)目標而忘我的工作，他為中國真正的崛起，獻出了自己畢生的精力，正如他自己所說(shuō)的：〝我是中國人民的兒子！〞他雖然離開(kāi)了我們，但是，他永遠活在每個(gè)中國人的心中，永遠是我們民族的驕傲和學(xué)習的榜樣。還有恰同學(xué)少年中〝指點(diǎn)江山，激揚文字〞的______。

　　立志成材，勤奮好學(xué)，是一種積極進(jìn)取。奮發(fā)向上的精神追求。一個(gè)人的行動(dòng)，是受他的志向支配的一個(gè)志向不明。目標不清的人，在行動(dòng)上必然搖擺不定，最終被前進(jìn)道路上的風(fēng)浪擊倒。數學(xué)家陳景潤上初中的時(shí)候就立志在數學(xué)方面為祖國做出貢獻。正是這個(gè)理想，促使他刻苦努力，成為的數學(xué)家。范仲淹是我國北宋時(shí)期的政治家。軍事家。文學(xué)家和教育家。他小時(shí)侯，家境貧寒，生活艱難。但是他從小立下遠大志向，立志以天下為己任。為此，他發(fā)奮讀書(shū)，忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦，正是靠著(zhù)這種立大志�？鄬W(xué)習的精神，他終于成為世人皆知的良才。 各位同學(xué)，千里之行，始于足下。要成為具有遠大理想和堅定信念。對祖國和社會(huì )有用的人，必須從現在做起，珍惜時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎，勤奮苦學(xué)，用汗水澆灌理想的花朵，用勞動(dòng)創(chuàng )造幸福的果實(shí)，用踏實(shí)的腳步開(kāi)拓光輝的道路，時(shí)刻銘記〝為中華之崛起而讀書(shū)〞的良訓，努力做一個(gè)合格的接班人。 學(xué)生勵志演講稿800字4

　　我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們，你們喜歡挫折嗎？

　　我想，答案是否定的但不管你喜歡不喜歡，不管你愿意不愿意，挫折隨時(shí)都可能翩然而至。那么怎樣去面對挫折呢？

　　〝自古英雄多磨難。〞歷史上許多志士仁人在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績(jì)。

　　越王勾踐面對亡國大恥，痛定思痛，臥薪嘗膽，終成復國大業(yè)；音樂(lè )巨匠貝多芬面對雙耳失聰的人生厄運，告誡自己，要扼住命運的咽喉，于是演奏出了輝煌的《命運》絕響；海星面對手足癱瘓。視力微弱的人生挫折，信念不到，筆耕不輟，吟唱出了譽(yù)滿(mǎn)人間的不朽詩(shī)篇。

　　是的，挫折雖給人帶來(lái)痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志；成就輝煌的事業(yè)�？茖W(xué)家貝利佛里說(shuō)過(guò)：〝人們最出色的工作往往是在處于逆境的`情況下做出的〞因此，可以說(shuō)挫折是造就人才的一種特殊壞境。 當然，挫折并不能自主地造就人才，也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說(shuō)：〝挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你怯步不前；而對于強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站的更高。〞只有抱著(zhù)崇高的生活目標，樹(shù)立崇高人生的理想，并自覺(jué)地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強者。

　　挫折是一種有力度的人生體驗，大波大瀾能壯闊人的心靈！大劫大難能磨礪人的心靈，大悲大慟能清洗人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。每個(gè)人在與命運抗爭的過(guò)程中，雖有苦有難，但卻能促人成熟。

　　〝猝然臨之而不驚，驟然加之而不怒。〞敢于面對挫折的考驗，以斗士的姿態(tài)正視困難，方呈現出無(wú)窮的魅力和價(jià)值，才會(huì )逐漸變得堅強，變得勇敢，笑對挫折，笑對人生。

　　善待挫折，就是善待人生，善待生活！同學(xué)們，讓我們善待挫折，成就輝煌人生吧！

勵志演講稿9

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我是703班的溫濤。今天我演講的主題是《讓書(shū)香在校園中飄蕩，讓生命在閱讀中精彩》。

　　二月，開(kāi)學(xué)了，春風(fēng)似剪刀。校園里的桃花開(kāi)了，紫玉蘭花開(kāi)了，柳條綠油油的了，我們憧憬的操場(chǎng)也在建設之中……最豐盛的節日是春天，一切美好都在校園里展開(kāi)。我們身居校園，但我們可以放飛心靈，放眼世界，那就是閱讀。

　　在春天里閱讀，便是最美的出行!腳無(wú)法到達的地方，眼能夠到達，眼無(wú)法到達的地方，心能夠到達。書(shū)籍會(huì )為我們打開(kāi)一幅神奇的畫(huà)卷，展示一個(gè)精彩的世界。閱讀可以讓我們的思緒飄飛數千年，去聆聽(tīng)一代大師的話(huà)語(yǔ)，感受人物的悲歡;閱讀可以讓我們知道千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的奮斗之夢(mèng)，中國歷史的前進(jìn)之路;閱讀可以讓我們的.目光越過(guò)高山，穿過(guò)平原，看到更為廣闊的世界;閱讀可以讓我們插上想象的翅膀，自由地飛翔!

　　一個(gè)不重視閱讀的人，是一個(gè)不思進(jìn)取的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。閱讀的廣度改變生命的長(cháng)短，閱讀的深度決定思想境界的高低。

　　讀一本好書(shū)，猶如品一杯香茗，散發(fā)出無(wú)盡的悠香;讀一本好書(shū)，不僅樂(lè )在其中，其樂(lè )無(wú)窮，而且幸福長(cháng)遠。但愿我們每一位同學(xué)和我們老師心手相連，在書(shū)香校園，打開(kāi)古今中外的經(jīng)典作品，走進(jìn)書(shū)的世界，讀出書(shū)的滋味。堅持閱讀，厚積薄發(fā)，讓閱讀成為一種習慣，讓閱讀成為生活中的一部分。

　　讀書(shū)的孩子是幸福的。我們沐浴在書(shū)香中，讓書(shū)籍的智慧之光照亮我們每一個(gè)人的心靈。春天正是讀書(shū)時(shí)，以書(shū)籍為友，與閱讀同行，向著(zhù)理想進(jìn)發(fā)，朝著(zhù)未來(lái)啟航!讓書(shū)香在校園中飄蕩，讓生命在閱讀中精彩!

勵志演講稿10

各位領(lǐng)導同仁：

　　大家好!

　　請原諒我用這個(gè)不太標準的普通話(huà)向你匯報。

　　我很榮幸能有這么好的機會(huì )站在這個(gè)講臺上代表深水部發(fā)言，簡(jiǎn)單談?wù)勎易约簒公司的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我的演講主要分為三部分：回憶自己x分享自己的過(guò)程x收獲，謝謝x讓我成長(cháng)。

　　第一部分，記憶x的歷程

　　剛踏入x我只工作了兩年，對海工這個(gè)行業(yè)一無(wú)所知。x它為我們提供了良好的學(xué)習氛圍。我們不定期進(jìn)行培訓。學(xué)習已經(jīng)成為我們工作和生活的一部分。只有通過(guò)不斷的學(xué)習，我們才能不斷成長(cháng)，滿(mǎn)足公司發(fā)展的需要，完成任務(wù)。

　　x這是我職業(yè)生涯中的第二家公司很高興也很幸運能加入這個(gè)年輕的家庭，伴隨著(zhù)它的成長(cháng)，見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。來(lái)這家公司快三年了，大大小小的項目都經(jīng)歷過(guò)20個(gè)，有的做得很好，有的做得很一般。然而，在每個(gè)項目的實(shí)施過(guò)程中，通過(guò)領(lǐng)導的指導和同事的分享，我們總能獲得我們想要提高的經(jīng)驗或知識，這在建立我們完整的知識體系中起著(zhù)非常重要的作用。

　　第二部分是分享自己x的收獲

　　當今社會(huì )日新月異，信息的更新傳遞越來(lái)越快，尤其是對于依靠技術(shù)吃飯的工程師來(lái)說(shuō)。如何有效地考慮如此多的信息，在最短的時(shí)間內吸收自己的需求，以確保順利完成工作，提高工作效率和質(zhì)量，以上.所有這些都是非常具有挑戰性的工作，我們需要用自己的智慧找到自己合適的方式。

　　在x在三年的工作中，通過(guò)各種項目的培訓，逐漸總結總結了一種經(jīng)驗，可以用一句簡(jiǎn)單的話(huà)來(lái)概括：知識是能力的基礎，思維是行動(dòng)的者。一個(gè)人的能力取決于知識、思維和行動(dòng)的相互作用，其中思維是最關(guān)鍵的。今天，任何知識的價(jià)值都無(wú)法與他們自己的思維能力相媲美。

　　在無(wú)數場(chǎng)合，我們也聽(tīng)到領(lǐng)導說(shuō)，做人做事要有自己的思考和判斷力。x我總是在我們部門(mén)的周會(huì )上說(shuō)，我希望我們的年輕工程師每天花5分鐘回憶和總結他們的日常事務(wù)，這對我們的成長(cháng)非常有益。

　　在信息的收集和整理中，我還總結了一套更適合自己的小秘密，主要包括四個(gè)過(guò)程：收集、學(xué)習、思考和輸出。

　　收集是通過(guò)各種手段收集相關(guān)項目所需的信息，可以通過(guò)同事、朋友和網(wǎng)絡(luò )收集。在這個(gè)階段，我們將收集大量有用和無(wú)用的信息。我們需要瀏覽這些信息，記錄我們認為重要的信息，以便將來(lái)再次查詢(xún)。

　　學(xué)習是在收集階段全面處理現有信息，整合和記錄與自己相關(guān)的信息。在學(xué)習的過(guò)程中，一定要仔細閱讀自己認為重要的'信息，把關(guān)鍵部分做好心得體會(huì )，記得一知半解。

　　思考是我認為最重要的過(guò)程。任何知識或經(jīng)驗，沒(méi)有自己的思考，沒(méi)有儲存在自己的腦海中，在漫長(cháng)的時(shí)間河流中，都會(huì )很快清理這部分知識。當我們閱讀材料時(shí)，我們會(huì )看到各種各樣的觀(guān)點(diǎn)。當我們理性地分析這些觀(guān)點(diǎn)時(shí)，我們會(huì )得出這些觀(guān)點(diǎn)是正確的還是錯誤的結論。但當我們以感性的方式重新混合所有的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，我們會(huì )得出一個(gè)新的結論，超越所有的觀(guān)點(diǎn)。我把這個(gè)過(guò)程看作是一種真正的思考。每當我這樣想的時(shí)候，我的思維水平就會(huì )大大提高，我的眼光也不會(huì )局限于書(shū)中人物的觀(guān)點(diǎn)。思考的結果將是我靈魂的一部分。

　　輸出，就是通過(guò)我們的完整思考，我們用自己的語(yǔ)言來(lái)思考結果，文章與他人分享等手段。在做一個(gè)項目的過(guò)程中，我們有中期檢查和最終審查，這需要我們用自己的語(yǔ)言和輔助工具輸出結果。但并不是每個(gè)同事都能在這樣的場(chǎng)合PPT告訴我們，平時(shí)需要給自己更多的訓練機會(huì )。首先，通過(guò)交談，你可以與他人分享你的想法；獨自學(xué)習，沒(méi)有朋友，無(wú)知。其次，通過(guò)寫(xiě)作，你可以整理和處理你的思維結果，以文字的形式記錄下來(lái)，作為未來(lái)思維的參考。最后通過(guò)制作PPT，并試圖完整地描述自己。

　　通過(guò)這四個(gè)步驟，任何信息都會(huì )被你吸收利用，成為你頭腦的一部分。

　　第三部分，謝謝x讓我成長(cháng)

　　我深深感謝公司的成長(cháng)給了我如此寶貴的磨練和成長(cháng)機會(huì )在海洋工業(yè)；感謝x主任對我工作的支持和教導，給了我這么多展示自己的機會(huì )；謝謝你x專(zhuān)家給了我很多專(zhuān)業(yè)建議；謝謝你x老師以來(lái)一直在管理和總體方面教我；感謝公司同事在我的項目中的支持；特別感謝深水部的同事，在這兩年的工作時(shí)間里，由于您的全力支持，我可以完成公司分配的許多困難項目；在這里，我非常感謝公司x，他是我進(jìn)入公司時(shí)的第一位項目經(jīng)理。他在他的手下工作，一直感受到他嚴謹的工作精神和敬業(yè)的工作態(tài)度。當我不明白的時(shí)候，他會(huì )很樂(lè )意指出我如何努力學(xué)習和解決困難。并且總是告訴我在這個(gè)行業(yè)要小心做好自己的設計，不要讓自己的疏忽給別人造成終身影響，任重道遠。

　　謝謝你，我的演講結束了。

勵志演講稿11

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!今天，我演講的題目是《祖國的變化》。 在世界的東方，有一個(gè)古老而美麗的國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅強;在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的.祖國—中國。

　　在這片神圣的土地上，有一個(gè)美麗而富饒的地方，那就是我的家鄉—杜澤。杜澤是土質(zhì)肥沃的地方。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，一幢幢高樓林立，郁郁蔥蔥的綠化帶遍布公路兩側， “新型農村合作醫療體系”使農民看病有了保障。農村“兩免一補”政策落實(shí),讓我們農村孩子享受著(zhù)城市孩子的教育——寬敞明亮的教室，閉路電視，投影儀、多媒體……應有盡有。這眼前的生活景象不正是陶淵明筆下的“世外桃源”嗎?美麗的家鄉，富饒的家鄉，這讓你的兒女怎能不為之自豪呢?

　　聽(tīng)，家鄉新農村建設的號角已經(jīng)吹響，驚天動(dòng)地。家鄉人民將一往如前，伴著(zhù)改革的深化，邁著(zhù)發(fā)展的步伐，用自己的雙手、用自己的智慧，用無(wú)以倫比的剛強和毅力，在家鄉的土地上催生出新的勃勃綠意，收獲令世人驚嘆的累累碩果。我們小學(xué)生將秉承“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念，努力拼搏，頑強學(xué)習，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，為祖國將來(lái)傲立于世界之巔，為家鄉的發(fā)展，做出自己應有的貢獻!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

勵志演講稿12

各位領(lǐng)導，同事：

　　上午好，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的.篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

　　十年磨一劍，霜刃未曾試。剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我們，帶著(zhù)對前程事業(yè)無(wú)限的憧憬，帶著(zhù)年輕人無(wú)比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，跨入了剛剛落成的北郊新校園。

　　漫步校園，看整齊氣派的教學(xué)樓，藝美樓，實(shí)驗樓；郁郁蔥蔥的友誼林，校友林，學(xué)子林，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦，意氣風(fēng)發(fā)的教師隊伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園，面對如此充滿(mǎn)生機與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢工作中，同事間團結協(xié)作，和衷共濟，眾志成城；生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂(lè )融融。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng )業(yè)中閃光！

　　我的演講完了，謝謝大家。

XXX

　　20xx年XX月XX日

勵志演講稿13

尊敬的領(lǐng)導，同事們：

　　大家好!

　　很榮幸自己可以作為xx公司的員工代表站在這里，感謝公司和同事們給我的這個(gè)珍貴的時(shí)機，站在這里，看著(zhù)我們公司所有的員工，回想過(guò)去我們所有員工努力之下的經(jīng)歷，回憶我們公司這么多年的成長(cháng)和開(kāi)展，我不禁感到熱淚盈眶。對于公司，我永遠充滿(mǎn)敬愛(ài)，也永遠充滿(mǎn)感謝，如果不是因為公司以及公司全體領(lǐng)導的管理和栽培，就不會(huì )有我的今天，那么今天站在這里的也就不會(huì )是我了，所以公司和領(lǐng)導們對我有著(zhù)知遇之恩，如果我是一匹千里馬，那么公司就是我的那位伯樂(lè )，在公司工作的這么多年里，我看著(zhù)公司從一個(gè)小公司開(kāi)展到現在這樣一個(gè)壯大的企業(yè)，我知道離不開(kāi)我們全體員工的努力和無(wú)私奉獻，但是也離不開(kāi)公司領(lǐng)導的帶著(zhù)和管理。公司有今天這個(gè)局面，離不開(kāi)我們在座的所有人。

　　在公司的這么多年的時(shí)間里，公司給了我一個(gè)很好的開(kāi)展平臺，也為我的成長(cháng)給予了我很多的時(shí)機，我相信在座的員工，以及那些各種員工不能來(lái)到這里的員工，我們都對公司充滿(mǎn)了感謝之情，我也知道我們所有的員工都是非常的努力和上進(jìn)的，但是千里馬常有，而伯樂(lè )不常有，所以我們都應該感謝公司對我們的知遇之恩，如果沒(méi)有公司這樣民主的管理，公平公正公開(kāi)的晉升體制，人人平等的工作制度，合理的工作流程，每個(gè)工作崗位不同但又相互聯(lián)系的'工作內容，看上去是獨立的每一個(gè)個(gè)體但是又相互制約與關(guān)聯(lián)的工作崗位，如果沒(méi)有這些，是不會(huì )有我們如今這么優(yōu)秀的成績(jì)的。公司到今天，到現在可以取得如此優(yōu)異的成績(jì)，是離不開(kāi)所員工的付出的，我們有現在這樣的成長(cháng)和開(kāi)展，也是離不開(kāi)公司的栽培和照顧的，公司的領(lǐng)導也是一個(gè)比一個(gè)嚴格，在嚴格的要求我們的同時(shí)也更加嚴格的要求自己，做好一個(gè)帶頭表率的作用。公司的氣氛是非常的積極和向上的，在工作的時(shí)候，每個(gè)人都可以全身心的融入到工作當中，每個(gè)人都無(wú)怨無(wú)悔的去做好自己的工作，在公司里面奉獻出自己的一份力量，公司也會(huì )盡可能的對我們的努力和刻苦做出一定的回應和鼓勵。

　　感恩公司，感恩領(lǐng)導，是你們的無(wú)條件支持，是你們提供如此優(yōu)秀的一個(gè)平臺，才會(huì )讓我們有如此良好的開(kāi)展，公司給予了我太多太多，我也無(wú)以回報，只能在以后的工作當中更加努力和上進(jìn)的去做好自己的工作，盡可能的給公司帶來(lái)更多的利益和價(jià)值來(lái)回報公司的知遇之恩。

　　以后，讓我們共同加油，一起進(jìn)步吧，謝謝大家!

勵志演講稿14

親愛(ài)的朋友們：

　　你好！

　　也許你還在期盼著(zhù)遙不可及的將來(lái)，也許你還在懷疑人生；也許你很多的事情都還沒(méi)想通，卻結束了。此刻，我告訴你的是，我們這一生其實(shí)很短，我們僅有一輩子。

　　對于孩子們，他們開(kāi)心歡樂(lè )就行了。偶爾還盼著(zhù)長(cháng)大，還期盼著(zhù)長(cháng)大后的自由。殊不知，長(cháng)大后經(jīng)歷的磨難和承擔的.重任是多么的大。最終卻感慨，如果當初能珍惜這童年生活，那就好了。

　　對于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是幸福的。有教師傳授知識，有父母供養著(zhù)。他們只需要讀好書(shū)便能夠了。但有些學(xué)生并不安分，經(jīng)常逃課或者談戀愛(ài)，有些學(xué)生甚至還想著(zhù)早點(diǎn)出去工作，卻不明白的是，自己的學(xué)業(yè)不精，即使出去工作之后還是一團糟糕。如果當初能認真學(xué)習，相信也不是這般痛苦。

　　有些人出去工作之后，憑著(zhù)自己的努力，端著(zhù)鐵飯碗，就此認為自己的一生就已經(jīng)安穩了。每一天都是無(wú)所事事。到最終，到了必須的年齡，下崗之后卻發(fā)現自己沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗。出了這道門(mén)，卻沒(méi)有任何的生產(chǎn)技能。最終卻感慨，如果當初能多學(xué)習一些技能的話(huà)，那就不擔心生存問(wèn)題了。

　　因為我們人不安分的想法，導致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說(shuō)：等到下輩子我再好好的學(xué)習，但我想說(shuō)的是，不管是你還是我還是他，我們僅有一輩子。

　　一個(gè)聰明的人，他必須會(huì )好好珍惜眼前，他會(huì )抓住每一個(gè)分分秒秒。因為我們的每一分每一秒都是有意義的，我們的每一分每一秒都是有價(jià)值的。因為我們的一生很短，就僅有一輩子。該珍惜的時(shí)候必須要珍惜。

　　我的演講完畢，多謝大家！

勵志演講稿15

同學(xué)們：

　　我本來(lái)應該像你們一樣，由xxxx小學(xué)直接升入咱們xxxx中學(xué)讀書(shū)的，可是由于體操訓練，我沒(méi)有機會(huì )上初中，真是非常遺憾，現在授予我“xxxx中學(xué)名譽(yù)校友”的稱(chēng)號，為我補上了這一課，我非常感謝！

　　我和胞兄未滿(mǎn)xx歲就進(jìn)了縣體校訓練，xx歲進(jìn)省體校，xx歲進(jìn)國家隊。我們倆從xx歲參加全國少兒體操比賽開(kāi)始拿金牌，到現在，參加國際國內大小比賽，共獲獎牌xx多枚。

　　體操運動(dòng)員是要天賦和靈氣的�？墒钱斈氵�是一個(gè)丑小鴨的時(shí)候，誰(shuí)會(huì )贊揚你呢。在我xx歲的時(shí)候，省隊教練把我送到國家隊，可國家隊教練根本看不上我，說(shuō)我美和力的條件都不夠，因此被趕回省隊。在我xx歲那年國家隊又招我去，可是不到一星期，又把我趕回了省隊。我仍不氣餒，憋足勁，拼命練。半年之后，我才勉強進(jìn)了國家隊�？蛇M(jìn)了國家隊之后沒(méi)有教練肯要我，那個(gè)滋味呀，真像撿來(lái)的孩子遭遺棄。我不但不泄氣，反而拼命地練，終于在全國第二屆青運會(huì )上奪得了三塊金牌、兩塊銀牌。這下誰(shuí)還會(huì )輕視呢？要知道，你只有以你的成績(jì)、你的'出類(lèi)拔萃，才能引起人們的注意。我覺(jué)得我成功的因素，除了具備體操運動(dòng)員的基本素質(zhì)，最大因素就是自信。我自信我可以拿金牌，別人看不起我的時(shí)候，我就想：等我拿了金牌看你還小瞧不？

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