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(精選)中國傳統文化作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的中國傳統文化作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
中國傳統文化作文 篇1
我國歷史悠久,有豐富的傳統文化。其中,我最喜歡的是武術(shù)。武術(shù)是我國獨有的,外國人稱(chēng)為“中國功夫”。
中國武術(shù)起源于古代戰爭。傳說(shuō)炎黃時(shí)代,東方有個(gè)以野牛為族徽的蚩尤部落,崇尚武技,勇猛善斗,特別善于摔跌。他們頭戴牛角或劍戟樣的裝束,與人交斗時(shí),除了拳打腳踢之外,他們善于抓扭、用頭頂觸對方,使對方不敢靠近,這就叫“蚩尤戲”。蚩尤的角抵是一種徒手搏斗,既可以用于戰場(chǎng),又可以用于平時(shí)演練。隨著(zhù)生產(chǎn)力的發(fā)展,武術(shù)也進(jìn)入新的'階段。戰國時(shí)期,諸侯紛爭,戰爭頻繁,士兵們在戰爭中掌握的一些搏擊競技技巧經(jīng)過(guò)慢慢的發(fā)展與演化,就形成了后來(lái)的中國武術(shù)。
武術(shù)分為兩種,分別器械武術(shù)和拳術(shù)。器械武術(shù):按照一定程式舞弄刀、槍、棍、棒等器械,形成固定的武術(shù)套路,就叫做器械武術(shù)。拳術(shù):赤手空拳操練的武術(shù)套路、技法都稱(chēng)拳術(shù)。拳術(shù)也有拳種、流派,如太極拳、長(cháng)拳、形意拳、八卦掌、南拳、醉拳。
我喜歡武術(shù)是因為它可以用于進(jìn)攻、自衛、鍛煉身體。
中國傳統文化作文 篇2
今天下午最后一節課,老師讓我們講講中國美食,民族風(fēng)情等文化傳統。
第一組開(kāi)始表演了,非常精彩。他們的節目是唱歌和圖片欣賞,那歌聲好動(dòng)聽(tīng),好美妙!
第二組為大家帶來(lái)的是圖片欣賞和資料介紹。最讓我難忘的是他們的剪紙表演,從阮冰怡和崔欽堯手中剪出的蝴蝶,像真的.一樣活潑可愛(ài)。
輪到我們這一組了,我很緊張,恐怕會(huì )漏字或說(shuō)錯。我悄悄的鼓勵自己,靜下心來(lái),認真的講了一遍,沒(méi)想到一字不差。教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們聽(tīng)得都很認真。我講完了,教室里立刻想起了雷鳴般的掌聲,我高興的真想跳起來(lái)。
后面的節目一個(gè)比一個(gè)精彩,同學(xué)們看的是不亦樂(lè )乎!
走進(jìn)經(jīng)典,走進(jìn)傳統文化,我感受到了中國民族的悠久歷史。
中國傳統文化作文 篇3
記得那是我剛剛康復的時(shí)候,孫老師就給我媽打來(lái)了電話(huà),說(shuō)我的“水粉畫(huà)5級證書(shū)”考出來(lái)了,也就意味著(zhù)我可以學(xué)國畫(huà),就這么迷迷糊糊地,我就與國畫(huà)打上了交道。
第一章
出于國畫(huà)的種類(lèi)繁多,簡(jiǎn)易不同。老師決定讓我工筆于花。雖然那天那個(gè)下午,我伴著(zhù)紅嫩的.太陽(yáng),踩著(zhù)愉快的節奏,伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲。飛快地跑到了教室。但是我卻并不喜歡畫(huà)花,于是DD
老師畫(huà),我就看;老師講,我就聽(tīng);老師一走,我什么都不會(huì )。等到老師要看時(shí),我便亂畫(huà)一團;高潔的菊花畫(huà)成了花團,清淡的荷花畫(huà)成了玫瑰(用色用錯了。)只好回去重畫(huà),我也就成了沒(méi)有課間的人。
哎,畫(huà)吧,誰(shuí)讓咱交了學(xué)費的。
第二章
老師見(jiàn)我對花不感興趣,便又讓我畫(huà)動(dòng)物,第一天學(xué)的是貓。畫(huà)貓有趣,樓下李爺爺家有一只白貓,我可喜歡了。倘若學(xué)會(huì )了,還可以給它來(lái)個(gè)“特寫(xiě)”呢!我便專(zhuān)心致志地學(xué)起來(lái),于是DD
我的畫(huà)意有了長(cháng)進(jìn),人人都夸我。
哎,畫(huà)吧,原來(lái)國畫(huà)這么有趣!這么實(shí)用!
第三章
后來(lái),孫老師走了,又轉來(lái)了一個(gè)新老師,此人仔細看了我的畫(huà),便讓我畫(huà)山水。山水?容易嗎?
老師并不知道我,而是讓我自己去練習,我便漸漸對它產(chǎn)生了興趣,于是DD
我的課間沒(méi)了,我自己在認真練習。我在追求更高的成績(jì),從一張小紙到四尺三開(kāi),我越畫(huà)越覺(jué)得它有趣,國畫(huà),成了我的必修課。
哎,畫(huà)吧,它太讓我著(zhù)迷了。
后記
最近,由于參加優(yōu)生輔導,我已兩個(gè)周沒(méi)去了。但我仍然愛(ài)著(zhù)國畫(huà),愛(ài)著(zhù)他的清淡,神力,高雅與自然。這便是我與國畫(huà)的故事。
中國傳統文化作文 篇4
江南可采蓮, 蓮葉何田田。
中有雙鯉魚(yú), 相戲碧波間。
魚(yú)戲蓮葉東, 魚(yú)戲蓮葉南。
蓮葉深處誰(shuí)家女, 隔水笑拋一只蓮。
這首詩(shī)中,我們仿佛看到了一個(gè)美麗的江南女子,穿著(zhù)格格服,荷間戲魚(yú)。她的裙擺上點(diǎn)綴著(zhù)媽媽手繡的荷花,寬大的水袖反襯出她婀娜的身姿。華麗的頭飾,翩翩的`蝴蝶,映著(zhù)小格格美麗的臉龐。那可愛(ài)的花盆鞋,走起來(lái)那么曼妙,像小天鵝在荷花間舞蹈,潔白的龍華,隨風(fēng)飄動(dòng),傳統的盤(pán)扣,藏著(zhù)女孩家心里的小秘密。那光滑的絲綢啊,撫摸著(zhù)小格格粉嫩的小手,像綠葉襯托著(zhù)荷花。
大家請看圖片,這就是格格服——歷經(jīng)400年歷史的清朝皇家服飾,中國傳統服裝的代表。它充分體現了中華女子清雅秀麗、聰慧端莊的溫婉形象,也是多種民間手工藝世代傳承的瑰寶。她不但是美麗的衣裳,也是我們中華民族文化的符號、歷史的樂(lè )章!
中國傳統文化作文 篇5
在南方,有香甜可口的湯圓;在北方有香脆多餡的餃子,不管是南方湯圓還是北方餃子,我都鐘愛(ài)。
媽媽告訴我餃子和湯圓有區別,但是我看不出有多大的區別,因為我的饞嘴都很喜歡吃,我的眼里只有吃,哪還能看出他們的'區別。
湯圓我喜歡在元宵的時(shí)候吃,代表團團圓圓,畢竟一家子在一起才是幸福美滿(mǎn)嘛。每逢元宵時(shí)節,媽媽總會(huì )煮好一大鍋湯圓,我在一旁看著(zhù)那白白胖胖的湯圓,忍不住想要往前去掐一口或者直接吞掉。湯圓們在鍋里面沸騰,仿佛在里面狂歡似的,真令人喜歡。
“開(kāi)動(dòng)啦,小饞嘴!眿寢層H切地說(shuō)。我已經(jīng)等候多時(shí)啦,終于來(lái)了,我都要等不及了。我立刻拿起筷子往下面夾起來(lái),可是頑皮的湯圓們不讓我?jiàn)A,油膩油膩的,一夾起來(lái),就會(huì )滑下去。所以媽媽讓我用勺子來(lái)吃,這樣以來(lái),他們就掏不出你的手掌心了。
我們一家人,都團聚在一起,都一起團團圓圓地吃著(zhù)圓圓的湯圓。我喜愛(ài)白白胖胖的湯圓,因為,他讓我和家人在一起,幸福地在一起。
到了冬天,唯有餃子令人喜愛(ài),可口又多餡。有玉米餡兒的,有肉餡的,也有玉米火腿餡的,真是趣味多多。冬至的時(shí)候,雖然我們在南方,但是我也喜愛(ài)吃餃子,餃子給了我們溫暖,讓我們家庭溫暖如初。
當然了,餃子什么時(shí)候都能吃,因為隨便去街上逛一逛,都能看見(jiàn)沙縣等小吃餐廳,都把餃子列為特色小吃。我每次去都會(huì )來(lái)幾份。每逢晚上我肚子餓了,就會(huì )去買(mǎi)幾份餃子充充饑,順便也讓家人們飽滿(mǎn)。我喜愛(ài)多餡的餃子,因為餃子解決了我們的溫飽,讓家庭美滿(mǎn)。
南湯圓,北餃子,我都愛(ài),我都要;每吃幾口口水流,家庭吃了幸福留,肚子餓了就找它。
中國傳統文化,我真的超愛(ài)呢。
中國傳統文化作文 篇6
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,農歷四月初四,是我們中國的傳統節日,清明。
清明這天,大人們帶著(zhù)紙錢(qián),帶著(zhù)自己的兄弟姐妹去祭拜祖先。
清明為什么要上香祭祖呢?今天,我就來(lái)解釋一下。清明既是節日又是節氣,清明前一天是古代的“寒食節”,春秋時(shí)期,介子推為晉文公“割骨奉君”,隱居“不言祿”之壯舉,深得世人懷念。死后葬于休綿山。晉文公深為愧疚,遂改綿山為介山,并建立寺廟祭拜,由此產(chǎn)生了“寒食節”。舊時(shí)民間每逢寒食節,都不舉火做飯,只吃冷食。第二天清明,人們上墳燒紙錢(qián),修墓添土,以表示對亡者的懷念,古人把寒食節的活動(dòng)延續至清明,久而久之,人們便將寒食與清明合二為一。
在古代,人們除了掃墓,還時(shí)常要放作文風(fēng)箏。有的風(fēng)箏上安有竹笛,經(jīng)風(fēng)一吹能發(fā)出陣陣響聲,猶如箏的聲音,據說(shuō)風(fēng)箏的.名字也是這么來(lái)的。清明節還有許許多多失傳的風(fēng)俗,如古代曾長(cháng)期流傳的帶柳、射柳、打秋千等。據記載,遼代風(fēng)俗最重清明節,上至朝廷下至庶民、百姓都以打秋千為樂(lè ),仕女云集,踏青之風(fēng)極盛。
今天,我隨著(zhù)大人們一起掃墓。我們攜帶著(zhù)酒食果品、紙錢(qián)等到墓地,將食物供祭在親人的墓前,再將紙錢(qián)焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新柳插在墳上,行禮祭拜。除了這些,家里人也做一桌子豐盛的飯菜款待親朋。
有些地方在這一天做青團,將青艾和糯米調和成綠色糕團。它也屬于寒食的一種。
作為青少年的我們,不僅要知曉中華民族的傳統,更要去體驗、去實(shí)踐、去傳承。
中國傳統文化作文 篇7
“潘昕東,你和洪凱昕一起表演相聲吧!”隨著(zhù)褚老師一聲“令”下,大家都鼓起掌來(lái),我只得苦笑起來(lái),像《金錢(qián)的魔力》里的托德那樣不自然,臉上的笑容凝成熔巖一般。天哪,褚老師竟讓我在周末文藝演出中表演相聲,要知道,我向來(lái)就是個(gè)嚴肅的人,缺少的`就是幽默細胞,萬(wàn)一不小心……我不禁擦了一把冷汗。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間就到了我們班的周末文藝演出了。相聲作為熱門(mén),排在壓軸登場(chǎng)。在后臺,我緊緊握住話(huà)筒,汗如雨下,把話(huà)筒也搞得“滿(mǎn)身是汗”。雖說(shuō)我是個(gè)小配角,大也容不得我半點(diǎn)疏忽。終于,到了我們的相聲了,我忐忑不安地走上臺,邊走邊想:一定不能出錯,一定不能出錯……臺下的同學(xué)們一聽(tīng)相聲上場(chǎng),早已熱烈地鼓起掌來(lái),這反而讓我更緊張了。
“電話(huà)人人都會(huì )打”,嗯,哎呀,不好,平時(shí)背得滾瓜爛熟的詞竟讓我一緊張忘了,還好洪凱昕用眼神提醒了我,才沒(méi)有釀成“大禍”。接下來(lái),因為我慢慢習慣,克服了心里恐懼,越講越順,隨著(zhù)一個(gè)個(gè)高潮,臺下的掌聲也一浪高過(guò)一浪,我和洪凱昕一起享受這給我們的美妙的掌聲。最終,洪凱昕的“現在都八點(diǎn)半了”一錘定音,場(chǎng)下掌聲響徹云霄,我們在掌聲中走下臺去。這時(shí),我才發(fā)現手中的話(huà)筒已經(jīng)被我的手汗浸得不成樣了。
這第一次講相聲的經(jīng)歷,不僅在我鮮有的舞臺經(jīng)驗里添上了濃墨重彩的一筆,還讓我明白了只要克服心理恐懼,一切都不是問(wèn)題!
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