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清明節森林防火安全教育教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的清明節森林防火安全教育教案，希望能夠幫助到大家。
清明節森林防火安全教育教案1
一、班會(huì )目標：
清明節期間發(fā)生森林火災造成人員傷亡以及國家財產(chǎn)的嚴重損失，因此，召開(kāi)一次主題班會(huì )，對學(xué)生在森林防火安全教育方面進(jìn)行學(xué)習與教育，讓學(xué)生認清當前森林防火的嚴峻程度，以及我們同學(xué)在日常生活中的用火安全存在的隱患。在班會(huì )中我們努力實(shí)現以下幾個(gè)目標。
1、了解引起火災的原因。發(fā)生火災時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì )防護森林火災的安全意識。逐步養成愛(ài)森林、愛(ài)自然的好習慣。
2、知道森林防火的重要性，要愛(ài)護森林。
3、嘗試根據學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習設計森林防火措施。
4、認識各類(lèi)消防安全標志并了解各類(lèi)消防安全標志的含義和作用。
二、教學(xué)過(guò)程：
�、裥侣剤蟮乐械幕馂膱D片，以圖片為導入，吸引學(xué)生的注意與重視。
�、蛭覈鞯厣只馂陌l(fā)生的.相關(guān)報道真相
�、笞鳛橐幻袑W(xué)生，在森林火災面前，我們應該了解什么知識？
�。ㄒ唬�。認識各類(lèi)消防安全標志
1、出示各類(lèi)標志圖案。這是什么？
教師活動(dòng)：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。和交通標志一樣，其警示作用及可能造成的結果更需要引起我們的注意。
�。ǘ�。了解各類(lèi)消防安全標志的含義
1、PPT展示：標志分類(lèi)
1）火災報警和手動(dòng)控制裝置標志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等。
2）緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。
3）滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。
4）具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等。
5）其他類(lèi)型：禁止帶火種、當心觸電等。
2、談?wù)勀阒滥男酥镜暮x？
說(shuō)說(shuō)你認識什么標志？這個(gè)標志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器；發(fā)聲警報器；火警電話(huà)；緊急出口；地上消火栓；當心爆炸、當心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）
3教師簡(jiǎn)介消防栓，并引導學(xué)生破壞消防栓是違法的行為。
4、森令森林火災的起火原因
森林火災的起因主要有兩大類(lèi)：人為火和自然火
人為火包括以下幾種：
1、生產(chǎn)性火源：農、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運輸生產(chǎn)用火等；
2、非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等；
3、故意縱火在人為火源引起的火災中，以開(kāi)墾燒荒、吸煙等引起的森林火災最多。在我市的森林火災中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數量。
自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數的1%。
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學(xué)生觀(guān)看后，對小品中防火失誤及得當之處加以討論：
1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況）
2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話(huà)求救？
�、跣〗M討論設計森林防火措施
1、分組討論：設計消防安全標志的意義。
2、小結歸納消防安全標志的共同特點(diǎn)（線(xiàn)條簡(jiǎn)潔、圖案清楚、目標顯著(zhù)、意思明確�？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫(xiě)的文字輔助標志，以圖形與方向標志連用，醒目地指示文字所示的意義）
3、發(fā)揮自己的想象，創(chuàng )造性的設計一個(gè)消防標志。
4、交流點(diǎn)評。
�、鲮柟炭偨Y
1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么？
遇壞人打110，著(zhù)火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險情況時(shí)，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。
�、�、主題班會(huì )結束語(yǔ)
火災無(wú)情，所以我們要盡量避免火災，萬(wàn)一發(fā)生火災，我們要沉著(zhù)冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福。
清明節森林防火安全教育教案2
活動(dòng)目標：
1、知道森林防火的重要性，要愛(ài)護森林。
2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
活動(dòng)準備：
圖片、玩具、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標志。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
防火；自救。
活動(dòng)過(guò)程：
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
2、觀(guān)看課件，引導幼兒說(shuō)出火災的危害�；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì )燒毀森林，污染空氣。
3、通過(guò)課件，引導幼兒說(shuō)出預防火災的方法，認識"防火"標志。
�、兕A防火災，小朋友們不能隨便玩火。
�、谖孟悴荒芸拷菀字�(zhù)火的物品。
�、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。
�、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅。
�、菡J識"嚴禁煙火"的'標志。
4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著(zhù)小火了怎么辦？著(zhù)大火了呢？困在房間里？公共場(chǎng)所著(zhù)火怎么辦？
6、游戲："安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
設計標志：
讓學(xué)生為不同的場(chǎng)所設計并張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標志。
清明節森林防火安全教育教案3
活動(dòng)目標：
1、了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。
2、知道山林防火的重要性，提高防護山林火災的安全意識。
活動(dòng)準備：
1、山林在燃燒的圖片或影像2、引起山林火災的圖片或影像3、山林火災引起嚴重后果的圖片或影像活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看山林在燃燒的圖片或影像，引出山林火災。
1.師幼談話(huà)什么是寒衣節？
2.什么是山林火災？
3.說(shuō)說(shuō)山林在燃燒時(shí)的火勢情景。
二、結合圖片或影像，了解引起山林火災的原因以及山林火災的.危害。
1、你知道為什么會(huì )發(fā)生山林火災？
2、山林火災會(huì )引起哪些嚴重后果？
引導幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的場(chǎng)景。
三、組織幼兒討論山林火災的防護，對幼兒進(jìn)行護林防火安全知識教育。
1、怎樣才不會(huì )引起山林火災？
�。�1）寒衣節，要特別注意在祭拜時(shí)要避免焚燒，防止火星吹到其它地方引起火災。用鮮花代替，避免火災。
�。�2）不能在山上點(diǎn)火、玩火。
�。�3）不能在山上把放煙花炮仗。
�。�4）不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。
2、看見(jiàn)山林出現著(zhù)火現象了，我們應該怎么做？
活動(dòng)反思：
中一班活動(dòng)反思：
活動(dòng)開(kāi)始，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因�；顒�(dòng)中，通過(guò)看火災錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個(gè)片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過(guò)觀(guān)察、思維、想象，自主做出判斷，讓幼兒了解森林安全防火知識，從小培養森林防火的安全意識，在遇到森林火災時(shí)我們應該怎樣做。
中二班活動(dòng)反思：
通過(guò)此次安全教育活動(dòng)，讓孩子了解什么是寒衣節，對寒衣節有所認識，能夠進(jìn)一步了解森林防火的危害，根據火勢情況可以用語(yǔ)言表達出來(lái)，森林發(fā)生火災時(shí)引起的后果，根據后果進(jìn)行防護措施，讓幼兒學(xué)到發(fā)生火災救護的方法。
中三班活動(dòng)反思：
孩子是祖國的未來(lái)和希望,學(xué)生的安全是學(xué)校工作的重中之重.神農架林區覆蓋著(zhù)大面積的山林,而時(shí)刻與人們生活相伴的火也常給森林和人們帶來(lái)危害.所以對學(xué)生進(jìn)行防火知識和安全的教育不容忽視,這也是我們老師的職責.希望學(xué)生通過(guò)學(xué)習能夠懂得火災無(wú)情,但很多時(shí)侯火災是可以避免的,是可以預防的,我們要用自己所學(xué)知識有效的保護自己。
中四班活動(dòng)反思：
通過(guò)本次消防“森林防火”安全教育，中四班的小朋友了解到了山火災害的嚴重性，災害就在我們的眼前，在我們身邊美麗的“仙姑頂”以前和現在的不同讓我們歷歷在目，所以保護、提高森林防火很重要，小朋友帶動(dòng)家長(cháng)一起行動(dòng)，不要隨意在帶火種等易燃物品上山，安全教育從小抓起。
中五班活動(dòng)反思：
今天我們中五班老師跟孩子們一起進(jìn)行了消防知識的學(xué)習，讓孩子了解消防知識并會(huì )自救的方法，在課程中孩子積極發(fā)言并能說(shuō)出自己的想法，課堂氣氛很是活躍，并讓老師感到欣慰的是班上的大多數孩子們都會(huì )自救，并進(jìn)行了實(shí)際操作。讓孩子們遠離危險原并會(huì )自己保護自己。
中六班活動(dòng)反思：
中班幼兒年齡小，自我保護意識差，每次活動(dòng)前的安全教育都是必不可少的。因此，在幼兒原有的認識的基礎上，及時(shí)的提醒幼兒，讓幼兒鞏固已有的知識并獲得更深層次 的認識。讓安全意識逐漸在幼兒心里扎根。用現實(shí)生活中廣泛的教育資源來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、演習等形式來(lái)提升幼兒的相關(guān)生活經(jīng)驗，從而增強幼兒的防火意識，獲得自我保護的方法和技能。
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