- 課前三分鐘勵志演講稿 推薦度:
- 高三課前勵志演講稿 推薦度:
- 課前勵志演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
課前演講稿勵志
演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在學(xué)習、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編整理的課前演講稿勵志,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
課前演講稿勵志1
我的家鄉是拉薩,它位于世界屋脊。我認為拉薩是世界上最美麗的城市之一,它的周?chē)歉呗柸朐频纳矫},幾乎你天天都能看到湛藍的天空,拉薩河圍繞著(zhù)這座城市緩緩地流淌著(zhù)。
拉薩是一個(gè)傳統和時(shí)尚的'結合體。
首先,拉薩有悠久的歷史,燦爛的文化。拉薩是西藏的政治、文化、經(jīng)濟中心,并且有許多聞名遐邇的名勝古跡,布達拉宮雄偉壯觀(guān),金碧輝煌,是一個(gè)值得一看的地方,我認為它是西藏人民獨特藝術(shù)成就,而且拉薩市的建筑、雕刻和繪畫(huà)是西藏人民勤勞、勇敢和智慧的結晶。
其次,自改革開(kāi)放以來(lái),拉薩發(fā)生了很大變化,許多新事物層出不窮,改變了拉薩的面貌,古老與現代并存。
多種風(fēng)格的建筑拔地而起,現代化的學(xué)校被建起,寬暢的公路被修建,通向拉薩的青藏鐵路正在施工,現代高科技在拉薩延伸,整個(gè)城市呈現一派繁榮景象,拉薩人民呈現新的面貌,每逢節日,他們穿著(zhù)節日盛裝,自在地走在大街上。
現在我正期待著(zhù)雪頓節的到來(lái),這個(gè)節日在六月初,是一個(gè)吃酸奶的節日,當這個(gè)節日到來(lái)的時(shí)候,我和我的家人、朋友聚在一起在有名的公園-“羅布林卡”里面野餐。我們在草地上一起唱藏歌,跳鍋莊舞;踏著(zhù)美麗的藏式地毯吃糌粑、喝酥油茶和青稞酒,享受我們幸福的生活,我認為這個(gè)節日展示了西藏人民開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)的性格。
最后,我想說(shuō)“我愛(ài)我的家鄉,我更愛(ài)我家鄉的人民!
謝謝!
課前演講稿勵志2
尊敬的老師,同學(xué)們,
大家好!
大家好!我演講的題目是“珍惜自己”。
一個(gè)生長(cháng)在孤兒院的小男孩,悲觀(guān)地問(wèn)院長(cháng),像我這樣沒(méi)人要的孩子,活著(zhù)究竟有什么意思?院長(cháng)笑而不答,卻交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài),但不是‘真賣(mài)’,無(wú)論別人出多少錢(qián),絕對不能賣(mài)。
第二天,孩子驚奇地發(fā)現,不少人對他的石頭感興趣,而且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于小男孩怎么都不賣(mài),竟被傳揚為“稀世珍寶”。
一塊不起眼的石頭,由于特殊的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被視為“稀世珍寶”。有時(shí)候,我們也就是這塊石頭。
也許,在我們中間,你因為天災人禍或父母離異而身處單親家庭;也許你的父母長(cháng)年在外,沒(méi)有時(shí)間照顧自己;也許你是家徒四壁,無(wú)所依靠,孤苦伶仃;也許你也曾經(jīng)因為自己是一個(gè)農村來(lái)的.孩子而感到自卑和不安……但是,這一切都不重要,重要的是你是否能做到珍惜自己,能否樹(shù)立百倍的信心,付出千倍的努力來(lái)改變這一切。
親愛(ài)的同學(xué)們,不論個(gè)人的情況如何,你都應當慶幸:你是獨一無(wú)二的存在,這世上再沒(méi)有任何人會(huì )跟你一模一樣了!你有自己的同學(xué),有自己的老師,還有自己的朋友,許多人在關(guān)心著(zhù)你,注視著(zhù)你,愛(ài)護著(zhù)你,珍惜自己吧,他們都是你前進(jìn)的力量。
是的,生活當中,也許我們每個(gè)人就是一塊石頭,但只要看重自己,學(xué)會(huì )珍惜自己,生命就有了意義、有了價(jià)值。
珍惜自己,這世上只有一個(gè)自己;珍惜自己,你將在珍惜中體會(huì )到快樂(lè )。學(xué)會(huì )珍惜,你會(huì )發(fā)現,生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。
也許你沒(méi)有過(guò)人的才智,也許你的努力尚未被人們發(fā)現或認可,但請珍惜自己,勇敢地伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩!
也許人生的路途艱難險阻,布滿(mǎn)荊棘,但請昂首挺胸,繼續走下去。
謝謝大家!
課前演講稿勵志3
尊敬的教師、同學(xué)們:
大家好!今日我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。
蜜蜂辛勤地釀造,就會(huì )有甘甜可口的蜂蜜;鳥(niǎo)兒辛勤地筑巢,就會(huì )有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習,就會(huì )有出類(lèi)拔萃的成績(jì)……想要做好一件事,就必須要勤奮地去做,僅有這樣才能成功。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧?锖、孫敬、蘇秦就是經(jīng)過(guò)勤奮地學(xué)習,最終成為了著(zhù)名的學(xué)者和政治家。所以大家應當明白勤奮學(xué)習的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下頭,我再講兩位名人勤奮學(xué)習的小故事與大家共勉吧!
魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著(zhù),直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),之后最終成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。
諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。那時(shí),還沒(méi)有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí),司馬徽訓練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的'時(shí)間延長(cháng)一些,但先生總是以雞鳴叫為準,于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(cháng),先生講課的時(shí)間也就延長(cháng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。
過(guò)了一些時(shí)候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時(shí)叫了呢經(jīng)過(guò)細心觀(guān)察,發(fā)現諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng),對他更關(guān)心,更器重,對他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。經(jīng)過(guò)諸葛亮自我的努力,他最終成為了一個(gè)上知天文,下識地理的一代飽學(xué)之人。
聽(tīng)了這些故事,大家也是否應當想想,自我有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習呢每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得最優(yōu)異的成績(jì),可是在學(xué)習上是沒(méi)有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績(jì),要想成功,就必須付出自我的汗水,勤奮地學(xué)習。
愛(ài)迪生有一句話(huà)說(shuō)得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說(shuō)過(guò):業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家能夠每一天多問(wèn)問(wèn)自我:今日我盡力了嗎我勤奮認真地讀書(shū)了嗎請大家謹記一句話(huà):勤奮是通往成功的大道。
在新的一學(xué)期里,我期望大家都能經(jīng)過(guò)自我勤奮地學(xué)習,取得優(yōu)異的成績(jì)。
我的演講結束了,多謝大家!
課前演講稿勵志4
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
歲月如梭,一轉眼我已經(jīng)x年級,沒(méi)有大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有大一處事的青澀與緊張,多出淡定,多出從容。
青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著(zhù),多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著(zhù)。我,來(lái)自一個(gè)偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長(cháng)在貧苦,所以我更能體會(huì )到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予父母的期望,他們希望我長(cháng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí),困難磨礪人生,上天對每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的'同時(shí)又給我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān),學(xué)會(huì )自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持著(zhù)我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!
一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車(chē),我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當時(shí)告訴自己,當命運折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得集體的榮譽(yù),團度的協(xié)作。付出很多,也學(xué)會(huì )很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著(zhù)我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì )含笑收獲,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影!
我的演講至此結束,謝謝!
課前演講稿勵志5
各位老師,同學(xué)們:
大家好!歲月如梭,一轉瞬我已經(jīng)大三了,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了大一處事的青澀與驚慌,多出了淡定,多出了從容。
青春的高校里,我們都在努力奮斗著(zhù),多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著(zhù)。我,來(lái)自一個(gè)偏遠的山村,或許是因為生在貧苦長(cháng)在貧苦,所以我更能體會(huì )到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(cháng)大后能扎上翱翔的翅膀,翔騁在屬于自己的'海洋。的確,困難磨礪人生,上天對每個(gè)人都是公允的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力氣。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān),學(xué)會(huì )了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而始終支持著(zhù)我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必需努力!一年前,抹下懊悔的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車(chē),我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當時(shí)告知自己,當命運折斷希望的風(fēng)帆,不能無(wú)望,彼岸還在!當命運凋零了漂亮的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團度的協(xié)作。付出了許多,也學(xué)會(huì )了許多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著(zhù)我的高校生活,或許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃耀的明星。老師們,同學(xué)們,摯友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人肯定會(huì )含笑收獲,在將來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠勝利,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影!
我的演講結束,感謝!
課前演講稿勵志6
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我曾經(jīng)一度在思考,在理解,勵志這個(gè)詞的含義:勵志就是使人適應環(huán)境,激發(fā)生活或工作熱情,推動(dòng)工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調整過(guò)程?墒俏铱傆X(jué)得這不是我所要的答案,這個(gè)解釋好像不那確切,好像只是對“勵志”這個(gè)詞的字面解釋?zhuān)⒉涣私馑,沒(méi)有真正的體會(huì )過(guò)。
勵志,我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言,積累在本上了,背過(guò)了,卻體會(huì )不到其中的含義。但我卻在一天無(wú)意中摘炒到了一段關(guān)于勵志的美句:“勵志是一門(mén)學(xué)問(wèn),這門(mén)學(xué)問(wèn)不管多牛的人都讀不懂,學(xué)不精,進(jìn)而形成一個(gè)獨立學(xué)科“勵志學(xué)”。勵志學(xué),不但僅是要激活一個(gè)人的財富欲望,更要激活一個(gè)人的生命能量,喚醒一個(gè)民族的創(chuàng )造熱情。
失去創(chuàng )造力,是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀。而勵志,便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵志,并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強者,而是讓一個(gè)弱者能與強者比肩,擁有實(shí)力相當的生命力和創(chuàng )造力。勵志,即是喚醒一個(gè)人的內在創(chuàng )造力。惟有從內心深處展開(kāi)的力量,用心靈體驗總結出的精華,才是一個(gè)人真正獲得尊嚴和自信的途徑!
可是,我度過(guò)這段話(huà)后,我又覺(jué)得勵志它是建立在信念之上的,有信念,才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無(wú)邊的艱險不足為奇。覺(jué)得勵志是建立在夢(mèng)想之上的:一種意識里的追求,動(dòng)力的`源泉。有夢(mèng)想,才可勵志。
勵志不是我們隨口說(shuō)來(lái)的:“將生命的能量聚焦于一處,你的人生將發(fā)生神奇的轉變!x中沖《生命核能》”“做自身最喜歡的,做自身最擅長(cháng)的!顝┖辍冻晒τ晌摇贰笔且晌覀冇H身體驗的,空頭大話(huà)好說(shuō),說(shuō)出就要去實(shí)現,F在的我們都還年少,我們有青春,有夢(mèng)想,有信念,那我們就可以有勵志,積極向上,永不放棄,所有的一切,都是我們的動(dòng)力。
課前演講稿勵志7
尊敬的老師:
同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了,竟然拿餅蘸墨汁吃,并且還吃得津津有味,知道媽媽進(jìn)屋發(fā)現他滿(mǎn)嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái),他才察覺(jué)到。陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷!
古往今來(lái),誕生了許多名家學(xué)者,他們都是勤奮讀書(shū)的楷模。毛主席一生愛(ài)讀書(shū),無(wú)論是戰爭年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)。少年時(shí)代的魯迅一到冬天晚上,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書(shū)。世界著(zhù)名文學(xué)家高爾基曾在樓頂借著(zhù)月光讀書(shū),正如他自己所說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!
這些人之所以能成為偉大的'人物,是一生熱愛(ài)學(xué)習、博覽群書(shū)、善于思考的結果。我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。那么,大家知道選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是語(yǔ)文課本和老師推薦的名家經(jīng)典。讀書(shū)時(shí),仔細品味書(shū)中的妙詞佳句,認真揣摩書(shū)中蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要廣泛閱讀各種課外書(shū),從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),從中國名著(zhù)到外國名著(zhù)……只要有書(shū)的地方,就應該有我們的身影。當我們帶著(zhù)興趣去讀,帶著(zhù)好奇去讀,帶著(zhù)疑問(wèn)去讀的時(shí)候,我們就會(huì )被書(shū)中的知識吸引,被書(shū)中的情節感動(dòng),就會(huì )發(fā)現讀書(shū)其實(shí)是一種享受,一種幸福!
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠。通過(guò)書(shū)籍的滋養,我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶。同學(xué)們,快行動(dòng)起來(lái)吧,讓書(shū)籍成為我們成長(cháng)的基石,讓好書(shū)陪伴我們快樂(lè )成長(cháng)!
課前演講稿勵志8
時(shí)間來(lái)得快,去得也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人,往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。人生短短數十秋。想要在如此短的時(shí)間內取得成功,登上人生的巔峰,談何容易?你想要成功,可是你有成功的資本嗎?想要成功,珍惜時(shí)間必不可少。每個(gè)成功人士的背后,往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
世界上偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“浪費,最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了!睈(ài)迪生幾乎把畢生的精力都投放到實(shí)驗室,在一次做實(shí)驗的過(guò)程中,愛(ài)迪生把空玻璃燈泡遞給助手要助手測量燈泡的容量,然后他埋頭之后干自我的`事,過(guò)了好一會(huì )兒,助手還在測量燈泡的周長(cháng),斜度,于是說(shuō):“時(shí)間啊,時(shí)間啊,怎樣浪費這么多時(shí)間呢!”愛(ài)迪生走過(guò)去,拿起那個(gè)燈泡,往里面斟滿(mǎn)了水,于是助手快速地測量出來(lái)了。愛(ài)迪生這種珍惜時(shí)間的觀(guān)念,值得我們后人學(xué)習,他對時(shí)間這種絲毫不放過(guò)的態(tài)度成就了他如今發(fā)明大王的稱(chēng)號。
人生猶如時(shí)間一樣,不在于走的快,而在于走的準。孤帆遠影在海上無(wú)端的飄零,我們必須找準方向,不能浪費那些不必要浪費的時(shí)間,找方向,方為惜時(shí)之道。我們已經(jīng)踏入初中生活。學(xué)習量在不斷增大。所以,我們更應珍惜我們的學(xué)習時(shí)間。
課前演講稿勵志9
同學(xué)們:
大家好!
作為剛邁入初中的學(xué)生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(cháng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。月考與競賽后的幾家歡快幾家愁,就是最好的證明。面對成績(jì),無(wú)疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅決地說(shuō),切莫放棄。
亞伯拉罕。林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代屢次競選參議員和副總統,均告失敗;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的`挫折?擅鎸@么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自己的追求,而是照舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統。正是由于決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現了自己的抱負。
如今的我們,將抱負分成了幾個(gè)小目標,一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比方說(shuō)在月考中取得好成績(jì),比方說(shuō)在生活中勝利進(jìn)展富有挑戰性的活動(dòng)。如果我們由于一點(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標又有什么意義?上蒼給予我們生命,就是要我們去不懈地拼搏啊。
同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法制造命運,但我們可以以實(shí)際行動(dòng)轉變命運,我們可以向命運中的困難困苦挑戰。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫(xiě)精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美妙抱負的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯麗的人生,贏(yíng)得了世人的敬重。
白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆忙忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現自己的抱負。這,才是我們生命的意義。
無(wú)論前路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永久是我們人生追求的永恒動(dòng)力。
感謝大家!
課前演講稿勵志10
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們,理想是豐滿(mǎn)的。我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情,但是我們卻不得不承認,現實(shí)的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會(huì )奉獻了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿(mǎn)激情!
青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此 沉淪的原因,青春應該充滿(mǎn)朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà):生活賦予我們一種巨大的.和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長(cháng)的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,少年強則國強!此時(shí)的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們容不得片刻的等待與遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì )讓它布滿(mǎn)斑駁,成為廢鐵!我們要迎著(zhù)青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!
我的演講完畢,謝謝大家!
對于我們來(lái)說(shuō),生命的每一天都是直播,沒(méi)辦法重頭再來(lái)。
記得我曉得時(shí)候練書(shū)法,開(kāi)始我都是用廢紙來(lái)寫(xiě)。學(xué)了很長(cháng)時(shí)間,一直沒(méi)有大的長(cháng)進(jìn)。父親的一位朋友是書(shū)法家,他對父親說(shuō):“如果你讓孩子用最好的紙來(lái)寫(xiě),他可能會(huì )寫(xiě)得更好!备赣H便叫我按照書(shū)法家所說(shuō)的去做,果然,沒(méi)過(guò)多久,我的字進(jìn)步得很快。父親很驚奇,去問(wèn)那位朋友。他笑而不答,只在紙上寫(xiě)了一個(gè)“逼”字。父親頓悟:這是讓我因為惜紙而逼迫自己寫(xiě)好字。
的確,平常的日子總會(huì )被我們不經(jīng)意地當作不值錢(qián)的“廢紙”,涂抹壞了也不心疼,總以為來(lái)日方長(cháng),平淡的“廢紙”還有很多。實(shí)際上,這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機會(huì )擦肩而過(guò)。
朋友們,生命并非演習,而是真刀真槍的實(shí)戰。生活也不會(huì )給我們“打草稿”的時(shí)間和機會(huì ),人們一頁(yè)頁(yè)漫不經(jīng)心或全心全意寫(xiě)下的“草稿”,都會(huì )成為人生無(wú)法更改的答卷。
記得有一則諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“如果你想過(guò)河,請先把帽子扔過(guò)去!币驗槟愕拿弊右呀(jīng)在那邊,你別無(wú)選擇,只能想方設法地過(guò)河。正是有了“逼迫”,人才會(huì )盡全力發(fā)揮自己的潛能,兵家所謂“置之死地而后生”也是這個(gè)道理。
對于我們來(lái)說(shuō),生命只有一次,必須全力以赴。生命不給我們“打草稿”的時(shí)間和機會(huì ),但是每個(gè)靜夜里想一想明天的計劃、明天的目標,就像面對一張白紙創(chuàng )作一樣,需要先在心里揣摩無(wú)數遍,胸有成竹才會(huì )運筆如風(fēng)。
人生需要態(tài)度,也需要方法!
課前演講稿勵志11
尊敬的教師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《揚起自信的風(fēng)帆》
在漫漫的人生旅途上,我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當種種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對成功,人們總是欣喜萬(wàn)分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會(huì )有回報的話(huà)嗎?所以挫折是難免會(huì )有的,但自信卻是我們不可遺棄的。
人生的航程本來(lái)就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì )有坎坷,有崎嶇。我們應該堅信付出就會(huì )有回報的真諦,同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂(lè ),要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機,并以此當成新的開(kāi)場(chǎng)。
在我的記憶里,曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛(ài)音樂(lè ),在他的世界里到處充滿(mǎn)著(zhù)悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美妙世界的.道路上又增添了一堵厚重而嚴實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮,而是以積極的態(tài)度承授命運的挑戰,堅持不懈的創(chuàng )作。終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了知名世界的著(zhù)名音樂(lè )家。也許你們早已猜到,沒(méi)錯,他就是為世界創(chuàng )出無(wú)數動(dòng)人樂(lè )曲的偉大音樂(lè )家貝多芬!
從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念。我相信,只要我們真誠地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們!
同學(xué)們,讓我們揚起自信的風(fēng)帆,越過(guò)波濤洶涌的大海,撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì )發(fā)現,成功的此岸就在不遠的前方。笑對人生,以自信來(lái)面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,當自信為他披上五顏六色的新裝時(shí),生命才充滿(mǎn)活力!
我的演講到此完畢,謝謝大家!
課前演講稿勵志12
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創(chuàng )造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現實(shí) 下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦?
隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝!
沉甸甸的水壺從隊員們的`手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù),一步一步地向前挪動(dòng)?粗(zhù)那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō):“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水!
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)!笔堑,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現在的成績(jì)怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠是一個(gè)奴隸。
課前演講稿勵志13
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
北宋大科學(xué)家沈括,其父母文化底蘊深厚,在父母的.早期教育下,他很早就開(kāi)始讀書(shū)。十四歲時(shí)已把家中的很多藏書(shū)都讀過(guò)了,以后又各處借書(shū)讀,青年時(shí)期就已成為當地知名人物。后來(lái)隨父親工作調動(dòng)到福建、江蘇、四川和京城等地,有機會(huì )又讀了很多書(shū),學(xué)識更加充實(shí)。
二十四歲時(shí)他步入仕途,任東海(江蘇)寧國(安微)宛丘(河南)等縣縣令,政務(wù)之外仍勤奮讀書(shū)不輟,三十三歲考中進(jìn)士,三年后被聘為皇家昭文館編校。這讓他有機會(huì )讀了更多的皇室藏書(shū),學(xué)識更加淵博。他對文學(xué)、史學(xué)、軍事、農事、天文、地理、物理、化學(xué)、數學(xué)、生物、水利、醫藥、書(shū)法、音樂(lè )……
都有很深造詣,是當時(shí)深受人們尊敬的學(xué)者。他一生著(zhù)述有幾十種,最著(zhù)名的是《夢(mèng)溪筆談》,被譽(yù)為是“中國科學(xué)史上的座標”他成為當之無(wú)愧的世界上最優(yōu)秀而偉大的科學(xué)家。
課前演講稿勵志14
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運。
有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(cháng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長(cháng)大了參加工作又要受社會(huì )環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車(chē),又常會(huì )感到身不由己。
就拿考試來(lái)說(shuō)吧,考好了,家長(cháng)會(huì )把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著(zhù)一種自豪的口氣,臉上會(huì )泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì )瞅個(gè)沒(méi)夠,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著(zhù)看你有出息,豎著(zhù)看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(cháng)雖只輕輕地說(shuō)一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì )說(shuō)什么,只是用一種期待的目光定定地盯著(zhù)你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的`神色瞅著(zhù)你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜,隨別人憂(yōu)而憂(yōu)。如此說(shuō)來(lái),你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒(méi)有自己的主張,沒(méi)有自己的愿望,更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說(shuō):我們絕不是一張撲克牌!撲克畢竟沒(méi)有思維,而我們,卻是一群有著(zhù)高級思維能力的活生生的人!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě),自己的青春靠自己去創(chuàng )造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
課前演講稿勵志15
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的題目是“想成功就要堅持”。
首先,我想和大家分享一個(gè)有趣的故事:我記得有一次,偉大的哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說(shuō):“今天我們只學(xué)最簡(jiǎn)單最容易做的事:每個(gè)人都盡可能向前伸出手臂!闭f(shuō)著(zhù),蘇格拉底又演示了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300次,大家都可以嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事情有什么做不到的?一個(gè)月后,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生:“哪個(gè)學(xué)生堅持一天扔300次?”90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。一個(gè)月后,蘇格拉底又問(wèn),這次只有80%的學(xué)生堅持。一年后,蘇格拉底又問(wèn)大家:“請告訴我,還有哪些同學(xué)堅持了最簡(jiǎn)單的切割動(dòng)作?”這時(shí),整個(gè)教室只有一個(gè)人舉手。這個(gè)學(xué)生就是柏拉圖,后來(lái)成為古希臘另一位偉大的哲學(xué)家。這篇短篇小說(shuō)的深刻含義顯而易見(jiàn)。
法國偉大的啟蒙思想家布馮曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是長(cháng)期的毅力!敝袊鴶祵W(xué)家華曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習和研究工作,必須持之以恒!笔聦(shí)上,堅持不懈的努力和毅力對我們無(wú)論做什么都是至關(guān)重要的。古今中外,這樣的'例子很多。巴爾扎克拼命工作,每天苦寫(xiě)十六七個(gè)小時(shí)。即使累得胳膊都傷不了,眼睛里也流著(zhù)淚,他也不會(huì )浪費一分一秒。這就是為什么他能夠完成一項偉大的工作。他給我們的啟示是什么?我覺(jué)得他給我們每個(gè)人都注入了強大的精神力量,那就是目標明確,堅持不懈,成功!世界上最容易的是堅持,最難的是堅持。說(shuō)起來(lái)容易是因為大家愿意做就能做,說(shuō)起來(lái)難是因為畢竟真正能做的人很少。
堅持是一種信仰,堅持是一種修養,堅持是一種高尚的品質(zhì)。
現在,我們有些同學(xué)考試作弊,沒(méi)有為眼前的利益制定長(cháng)期的計劃。這種做法不符合高中風(fēng)氣,不僅讓學(xué)校和老師蒙羞,也失去了考驗自己的機會(huì )。失去這個(gè)機會(huì )就相當于放棄了自己。最后,一事無(wú)成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲!扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車(chē)脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì )變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線(xiàn)攻成美玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了對象。
當困難,絆住你成功腳步的時(shí)候;當失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當負擔,壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!
謝謝大家!
【課前演講稿勵志】相關(guān)文章:
課前勵志演講稿07-03
課前演講08-17
課前的演講11-10
小學(xué)課前的演講03-11
感恩的課前演講03-14
高中課前演講02-12
課前的即興演講05-31
高三課前勵志演講稿09-19
課前三分鐘勵志演講稿05-22