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大班生成與調整總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編整理的大班生成與調整總結,希望能夠幫助到大家。
大班生成與調整總結1
海碩調進(jìn)我所帶的中一班,我的心懸了起來(lái)。聽(tīng)別人介紹,海碩好動(dòng),個(gè)性強,是個(gè)比較難帶的孩子。
從海碩邁進(jìn)中一班這個(gè)團體,我開(kāi)始了對他全方位的觀(guān)察,因為我明白“沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權”對的細致觀(guān)察,是闖入幼兒心扉的第一步。
海碩喜歡畫(huà)畫(huà),在繪畫(huà)課上安靜、專(zhuān)心,不會(huì )拿筷子的小手,握起水筆姿勢正確,用筆流暢,畫(huà)畫(huà)的布局、涂色,超出了中班年齡幼兒的水平。我表?yè)P他,并把他的畫(huà)貼在范畫(huà)的位置上。海碩經(jīng)過(guò)繪畫(huà)技能的展示,得到了同伴的掌聲。在其他活動(dòng)中,也就能和大家步調一致了。
一天,我發(fā)現海碩在拿著(zhù)一盒水彩筆發(fā)呆,我拿過(guò)水彩筆勸他去喝點(diǎn)水。喝水后,海碩又重拿起那盒筆,打開(kāi)后一枝一枝的看,我沒(méi)去打攪他。事后,我問(wèn)他:“那是你的筆嗎”“不是”!笆遣皇窍矚g那盒筆”海碩點(diǎn)點(diǎn)頭,并沮喪的說(shuō):“我的筆沒(méi)水了,畫(huà)的畫(huà)不好看,”看海碩那麼喜歡漂亮的水筆,我及時(shí)與聯(lián)系,得到家長(cháng)的配合,為海碩添置了多色的'水筆。
又一日,小朋友在看動(dòng)畫(huà)片,海碩雙手堵耳,嘴中尖叫,當我向他擺手時(shí),他大聲說(shuō):“我不愛(ài)看電視——”我讓他換個(gè)看不見(jiàn)電視的位置,玩些好收的玩具。隔了幾天,當小朋友又看電視時(shí),我提前安排海碩玩玩具,可海碩不領(lǐng)我的好意,搬了椅子往前擠,不但安靜的看電視,還隨電視節目發(fā)出咯咯的笑聲。我明白了:海碩看電視是有選擇的,前幾天看的是現代版的有打斗的動(dòng)畫(huà)片,而今日看的是趣味的“鼴鼠的故事”,不一樣的資料,海碩有不一樣的反映。
經(jīng)過(guò)對海碩的觀(guān)察和看到海碩一天一天的提高,我想到:要經(jīng)過(guò)觀(guān)察,找到孩子的優(yōu)勢,并把它作為切入點(diǎn),走近孩子,建立感情,增強孩子的自信,才能進(jìn)一步培養孩子的職責感、團體觀(guān)念和規則意識。
同時(shí),根據孩子的需要選擇資料,滿(mǎn)足孩子的不一樣興趣,這也是因人施教的重要方面。經(jīng)過(guò)觀(guān)察,我們還能適時(shí)的提示家長(cháng),配合教育工作,到達家園共育。
所以,觀(guān)察幼兒是教師必備的本事。
大班生成與調整總結2
我們公園的教職員工在寒風(fēng)中給幼兒園打扮了一番。雪花、彩結、彩條、氣球在幼兒園各處隨風(fēng)飄動(dòng),幼兒園頓時(shí)變得溫馨喜慶。實(shí)習老師扮演的米妮和米奇在門(mén)口對著(zhù)每個(gè)孩子微笑。陽(yáng)光寶貝班很多小朋友早早來(lái)到幼兒園,在愛(ài)心卡上寫(xiě)下新年祝福。許多孩子寫(xiě)下自己的愿望,用繪畫(huà)表達自己對新年的祝愿和祝愿。
接下來(lái),孩子們在父母的帶領(lǐng)下穿梭在各個(gè)班級,愉快地玩著(zhù)各種游戲。
迎接新年和慶祝圣誕節一直是我們花園非常重視的慶;顒(dòng)。每年,我們都努力以不同的形式慶;顒(dòng),讓孩子們感受到快樂(lè ),分享即將到來(lái)的節日的喜悅。今年,我們的花園積極開(kāi)動(dòng)腦筋,精心策劃以花園的形式舉辦這個(gè)慶典。在活動(dòng)中,孩子們玩得很開(kāi)心,每個(gè)孩子都體驗到了成功的喜悅。雖然活動(dòng)結束了,但孩子們經(jīng)常愉快地談?wù)撁抗澱n玩游戲的感受。
在這次活動(dòng)中,我們班的孩子表現得非常好。大部分孩子都是通過(guò)自己的努力把11只海豹全部收集起來(lái)的,不愧是能干的寶寶!孩子們通過(guò)自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎品,太開(kāi)心了。通過(guò)這種娛樂(lè )活動(dòng),讓孩子充分展示自己,體驗努力成功;通過(guò)娛樂(lè )活動(dòng),師生可以感受到幼兒園大家庭的溫暖;通過(guò)娛樂(lè )活動(dòng),我們加深了對家、對師生、對父母的感情。相信這是孩子們最難忘的`元旦了。
活動(dòng)當天,雖然寒風(fēng)中飄著(zhù)雪花,但很多家長(cháng)和孩子堅持到了最后,每個(gè)人都見(jiàn)證了激動(dòng)人心的時(shí)刻:在《新年好》的歌聲中,每個(gè)班的家庭委員會(huì )成員選出了當年的幸運寶寶(小遺憾:我們班的寶寶沒(méi)有一個(gè)被選中),師生們一起放飛了氣球。讓這個(gè)希望的氣球帶著(zhù)我們的期待和祝福,飛向廣闊的天空!祝陽(yáng)光寶貝班的孩子們在新的一年里健康、快樂(lè )、茁壯成長(cháng)!
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