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環(huán)�；顒�(dòng)宣傳稿范文
老師們，同學(xué)們：
護地球，從我做起，環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識，地球將成為完美的樂(lè )園”。未來(lái)必須是綠樹(shù)成蔭鮮花遍地的天堂，人類(lèi)能夠盡情享受大自然賦予我們的幸福。
綠色是什么的象征綠色是生命的象征，綠色代表了期望。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的禮貌將會(huì )如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì )淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)濃厚的藝術(shù)氛圍�？�，美觀(guān)大方的教學(xué)樓；寬敞的大道兩旁是令人情緒舒暢的草坪、花壇，曲折曲折的長(cháng)廊意韻無(wú)窮，花草樹(shù)木錯落有致；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，構成了四季長(cháng)青園林環(huán)境；文化名牌出此刻大道上、走廊里、花壇里；每棵樹(shù)都有自己的“身份證”，草坪上立著(zhù)溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎
學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護、持續這完美的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎你有過(guò)胡亂打掃教室你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎你有過(guò)為我們祝塘中心小學(xué)建成優(yōu)美的學(xué)園、樂(lè )園、花園提一個(gè)推薦，出一個(gè)點(diǎn)子嗎
同學(xué)們，讓我們師生一齊努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保素養，人人爭做環(huán)保衛士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士就應做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細應對和想過(guò)的。
當然，創(chuàng )常州“綠色學(xué)�！�，爭做環(huán)保衛士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就能夠污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣能夠讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎我們在工作、學(xué)習、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都就應也務(wù)必有勇氣站起來(lái)對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證校園永遠美麗、干凈。
但承諾自然并不僅僅僅是做出承諾，更應是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們請記住，“勿以善小而不為，勿以惡小而為”
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