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社區親子主題活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么應當如何制定方案呢?以下是小編精心整理的社區親子主題活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
社區親子主題活動(dòng)方案1
柵堰社區計生協(xié)會(huì )和婦聯(lián)共同開(kāi)展了“媽媽您辛苦了”母親節活動(dòng);顒(dòng)要求由學(xué)生拿出自己平時(shí)攢的零花錢(qián),在5月11日(周日)母親節的`那一天,和爸爸一起邀請媽媽到郊外農莊度過(guò)一個(gè)輕松愉快的節日。通過(guò)活動(dòng)培養孩子對母親的敬愛(ài)之情,從而增強家庭和諧的福音;顒(dòng)安排如下:
1、8:30社區門(mén)口集合出發(fā),9:00到農莊(大地之春休博園)
2、9:00-10:30參觀(guān)農莊,拍照留影(我們將請媽咪寶貝攝影社參與拍攝,免費贈送家庭合影照片一張,紀念冊一本.)
3、10:45-11:45家庭游戲(向媽媽獻花、定格、找媽媽等五項)
4、12:00-13:00用餐(社區統一安排,每人50元標準)
5、13:30-14:30釣魚(yú)(農莊提供魚(yú)具)
6、15:00上車(chē)回嘉興
報名條件:以家庭為單位報名(爸爸、媽媽及孩子),孩子8歲以上。
報名人數:8對家庭,報名費用:每個(gè)家庭150元
報名地點(diǎn):柵堰社區居委會(huì )二樓
報名電話(huà):
報名截止日期:5月9日
獎項設置:由五項游戲的總成績(jì)分別設一等獎一名(奧運紀念幣,價(jià)值200元),二等獎二名(獎品價(jià)值100元),三等獎三名(獎品價(jià)值50元),所有家庭均有參與獎。
社區親子主題活動(dòng)方案2
父母每天摸黑起床,出去打拼,為的就是要讓孩子過(guò)上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了與孩子們的交流,導致父母與小孩的關(guān)系出現小問(wèn)題。為了緊密?chē)@______村“青色關(guān)愛(ài)青少年”社區品牌主題,現籌劃舉辦______村“我家我______、大手牽小手”親子活動(dòng)。希望通過(guò)舉辦這次的親子活動(dòng)能拉近父母與小孩的關(guān)系,有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流,同時(shí)利用舉辦親子活動(dòng)的契機,促進(jìn)______村村民之間、本地群眾與外來(lái)新市民之間的交流,增進(jìn)他們之間的感情,推進(jìn)______村和諧文明社區建設。
活動(dòng)主題:我愛(ài)我______,大手拉小手
活動(dòng)時(shí)間:六月下旬
活動(dòng)目的:1.家長(cháng)、孩子共同分享親子活動(dòng)的樂(lè )趣,增進(jìn)彼此之間的感情
2.通過(guò)活動(dòng)使本地孩子和家長(cháng)與新市民孩子和家長(cháng)、______村社工互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強______村家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園和諧。
3.幫助家長(cháng)創(chuàng )造與小孩交往、交流的平臺,從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。
項目?jì)热荩?/p>
活動(dòng)地點(diǎn):______村村民委員會(huì )
活動(dòng)參與對象:______村轄區內5歲—14歲青少年及至少一名家長(cháng)
活動(dòng)主要流程:
(一)社區成員入場(chǎng)。
(二)村書(shū)記等領(lǐng)導致詞。
(三)主持人宣布活動(dòng)注意事項并介紹游戲名稱(chēng)。
(四)每個(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給
予每個(gè)家庭獎勵一包糖等小禮品。
(五)活動(dòng)開(kāi)始。
第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節感謝有你
1、二人三足
2、大腳小腳
第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節一路有你
1、心靈感應
2、角色扮演
第三個(gè)活動(dòng)愛(ài)我______大家庭
(六)為孩子和家長(cháng)頒獎
(七)主持人致詞,活動(dòng)結束
活動(dòng)內容:
1.第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節感謝有你(破冰游戲)
游戲1:二人三足(15分鐘)
方法:家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)上,二人內側的腿用繩子綁住,負責人員喊開(kāi)始后,先到終點(diǎn)的一方勝出
游戲2:大腳小腳(15分鐘)
方法:孩子的小腳踩在家長(cháng)的大腳上在起點(diǎn)做好準備,向前進(jìn)經(jīng)過(guò)5米至中點(diǎn)線(xiàn),由孩子從中點(diǎn)線(xiàn)出發(fā)繼續向前跑2米到終點(diǎn)線(xiàn)敲鑼?zhuān)钕惹玫借屨邽閯?/p>
分享感受:給每個(gè)家長(cháng)、小孩準備一張紙條,讓父母與孩子把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙條上,互相交流,派家長(cháng)代表總結此次活動(dòng)心得體會(huì )。
2.第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節一路有你
游戲1、心靈感應(20分鐘)
活動(dòng)目的:體驗親子分離時(shí)的感受,學(xué)會(huì )珍惜。
活動(dòng)過(guò)程:將所有家庭分為2組,每組圍成2個(gè)圓,分2個(gè)圓進(jìn)行。工作人員發(fā)給每人一個(gè)眼罩蒙住眼睛,然后把父母和孩子分散,讓他們只憑相互撫摸對方來(lái)判斷自己的親人。找到親人后,站在原地,待結束時(shí)按導師要求取下蒙眼布。結束后圍成大圓分享。
分享內容:
(1)請父母和孩子說(shuō)說(shuō)在尋找過(guò)程中自己的感受。
(2)血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起,你們相互關(guān)心、相互扶持共同度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不可分割,讓我們彼此珍惜,多一些關(guān)懷少一些爭吵,多一些理解少一些誤會(huì ),F在請我們的家長(cháng)給自己的孩子一個(gè)愛(ài)的擁抱!
游戲2、角色扮演(30分鐘
活動(dòng)目的:通過(guò)角色扮演,引導家長(cháng)和孩子換位思考。家長(cháng)和孩子都站在對方的`立場(chǎng)上,設身處地體驗孩子或父母的真實(shí)感受,加深對彼此的理解,使子女與父母的心貼得更近。
活動(dòng)過(guò)程:所有組員分成2組,分2組在小組內進(jìn)行。每組準備2個(gè)情境,由家長(cháng)或孩子自愿抽取情境,抽到情境以后親子必須在組前表演出來(lái),表演完畢后開(kāi)始分享。
規則:每個(gè)情境都包括父母和孩子兩個(gè)角色,必須互換角色表演,孩子扮演父母,父母扮演孩子。
情境一:孩子考完試回家,這次雖然考的很差,才考了78分,但相對于上次來(lái)說(shuō),進(jìn)步了10分,孩子滿(mǎn)心希望可以得到家長(cháng)的獎勵。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家,告訴你他考了78分,可是你聽(tīng)完后,臉一沉,說(shuō):“才考了這么點(diǎn)分,你是怎么學(xué)的?平時(shí)都去干什么了?”
情境二:你今天上班時(shí)被領(lǐng)導批判了,偏偏今天工作還很多,你忙了一天,拖著(zhù)疲倦的身體回到家?纯幢,“啊!孩子快放學(xué)了!”你不顧身心疲憊,抓緊時(shí)間做飯,等著(zhù)孩子回家。孩子進(jìn)家后,你讓孩子趕快洗手吃飯,可是孩子一回家就開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)片,怎么叫都不理你。你很生氣,想發(fā)火,可是你想起來(lái)了自己受批評時(shí)的感受,于是只是埋怨了孩子幾句,但是孩子生氣了,摔門(mén)而出!
分享內容:
(1)今天扮演的場(chǎng)景,在你家里上演過(guò)嗎?現在演出來(lái),你的感受如何?
(2)作為父母,你可能習慣了叫孩子做這做那,現在扮演孩子的角色,你的感覺(jué)如何?
(3)作為孩子,你扮演父母角色的感覺(jué)是怎樣的?
3、第三個(gè)活動(dòng)愛(ài)我______大家庭
1、常州話(huà)大比拼(15分鐘)
活動(dòng)目的:傳播地方傳統文化,增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。
活動(dòng)過(guò)程:將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結對成組,共同合作將常州話(huà)翻譯成普通話(huà),并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話(huà)講出來(lái)。
1、東邊牛來(lái)咧,西邊馬來(lái)咧,隔壁張家大姐家來(lái)咧,帶個(gè)嗲花,帶個(gè)草花,牛郎踏殺老鴉,老鴉告狀,告著(zhù)和尚;和尚念經(jīng),念著(zhù)觀(guān)音;觀(guān)音射箭,射著(zhù)河線(xiàn);河線(xiàn)唱歌,唱著(zhù)阿哥;阿哥吊水,吊著(zhù)小豬;小豬扒灰,扒著(zhù)烏龜;烏龜放屁,彈穿河底;買(mǎi)塊牛皮,補補河底;河里做戲,岸上看戲;長(cháng)子看戲,矮子吃屁
2、從來(lái)勿說(shuō)顛倒話(huà),說(shuō)來(lái)說(shuō)去不順口。肩了秧田鋤犁耙,鮮魚(yú)跳梁貓滿(mǎn)溝。滿(mǎn)天亮月一顆星。忽聽(tīng)門(mén)外狗來(lái)擲磚頭,反被磚頭咬一口。
3、斗斗蟲(chóng),蟲(chóng)蟲(chóng)飛,飛到高高山上吃白米,只吃干來(lái)勿吃稀。
4、從前頭,有個(gè)老老頭,跛到吳橋頭,一慣一個(gè)大跟頭,夕著(zhù)兩個(gè)大饅頭,剝開(kāi)來(lái)有兩個(gè)小丫頭,小丫頭又有兩個(gè)小饅頭。
5、炒黃豆,炒蠶豆,噼里啪啦翻跟頭。
6、組長(cháng)下田頭,耕牛在前頭;村長(cháng)下田頭,手上捏煙頭;鄉長(cháng)下田頭,秘書(shū)在后頭;縣長(cháng)下田頭,記者搶鏡頭。
7、天上星星一顆顆地上花兒一朵朵星星眨眼花兒笑笑得花兒彎下腰活動(dòng)物資:
備注:
1、前期準備:各村發(fā)放公告,組織報名工作,有才藝展示(書(shū)法、繪畫(huà)、聲樂(lè )等優(yōu)先參加)。
2、現場(chǎng)抽獎細則:準備獎券(2套抽獎號)。
(1)參加活動(dòng)的每位參加者發(fā)放獎券1張。
(2)有才藝展示的另發(fā)獎券1張(現場(chǎng)展示多一張)。
(3)游戲勝方獲獎券1張。
(4)其他特殊情況。
應急措施
為了我村舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí),我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應處理,限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動(dòng)的穩定和有序地開(kāi)展,作出以下活動(dòng)安排:
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周?chē)欠裼邪踩[患,若有應及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作,強化活動(dòng)紀律,確定負責人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。4、隨時(shí)供應孩子飲水,在活動(dòng)過(guò)程中,安排孩子適當休息。
5、為了避免不必要的誤會(huì )和傷害,每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。
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