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感恩心主題演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在學(xué)習、工作生活中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編整理的感恩心主題演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩心主題演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
俗話(huà)說(shuō):“房屋千棟,睡不過(guò)八尺;有田萬(wàn)頃,食不過(guò)斗米!比说降滓獡碛卸嗌俨沤袧M(mǎn)足呢?很多人總是不滿(mǎn)足自已現在所擁有的,直到失去,才領(lǐng)悟到自已擁有的其實(shí)很多!
因為我是家里一個(gè)小孩,所以備受照顧,呵護、寵愛(ài),可說(shuō)是“茶來(lái)伸手,飯來(lái)張口!遍L(cháng)這么大了,總覺(jué)得我所擁有的很平凡、很一般,直到20xx年發(fā)生了水災后,才恍然大悟其實(shí)我擁有很多。
20xx年發(fā)生了百年大水災,房屋倒塌、河水暴漲,頓時(shí)家破人亡、流離失所,那一幕幕怵目驚心的畫(huà)面,令人看了后會(huì )不由自主的掉下淚水。老天爺,您為什么要這樣折磨我們,把原本干凈、美麗的大地,一夕之間變成殘垣斷瓦?也因為這次的八八水災,我才深刻的感受到,我擁有很多。
看完那一幕,我回想起以前,為什么我總是挑三揀四、嫌東嫌西,總是覺(jué)得自已所得到的很一般,總是“身在福中不知!,比起那些失去家園的人,我是何等的'幸福?比起那些不能去上學(xué)、無(wú)法學(xué)習、無(wú)法快樂(lè )的和同學(xué)玩的小朋友,我又是何等的幸福、快樂(lè )?
我們要珍惜現在所擁有的,要“知福、惜福、再造福!”現在我明白了,我所擁有的太多了、太豐富了!我一定要好好珍惜我現在所擁有的,因為我真的擁有很多的幸福和快樂(lè )!
感恩心主題演講稿 篇2
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日我為大家演講的題目是《感恩,讓生命更美妙》。記憶的絲線(xiàn)已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭,生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里,有摯友嘻嘻哈哈的身影,有老師孜孜不倦的訓誨,更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。
每年秋天,看著(zhù)遷徙的候鳥(niǎo)成群結對的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了哺育他們的北方?可是來(lái)年的春天,他們卻吱吱喳喳地出現在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著(zhù)心中的路,回來(lái)到哺育它們的地方。
從我們呱呱落地,是吸吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牙牙學(xué)語(yǔ),是依靠著(zhù)父親的指引說(shuō)說(shuō)笑笑;懵懂無(wú)知,是得到了老師的教育出口成章;難過(guò)苦痛,是有了摯友的幫助充溢信念。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩老師,感恩摯友,是他們,教會(huì )我們成長(cháng)。
父母的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,深厚如海,恩重如山;老師的愛(ài),純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞;摯友的.愛(ài),暖和若春,無(wú)私若云,純凈若水,深厚若山。但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會(huì )到多少、又能報答多少呢?當我們用大聲的音調對著(zhù)父母吼叫,當我們用驕傲的看法逃課上網(wǎng),當我們用敷衍的心情與摯友閑逛時(shí),你們可曾想過(guò)他們?父母總是用輕松的語(yǔ)氣說(shuō)我們坐下好好說(shuō),老師用耐性的口吻問(wèn)我們?yōu)槭裁,摯友用壓抑的神情?wèn)你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?古往今來(lái),感恩的故事數不勝數,古有子路養親遠負米,楊時(shí)程門(mén)立雪,俞伯牙摔琴寫(xiě)知音……今有鄒尊喜背父上高校,張米亞展翅救學(xué)生,丁一鳴十年背摯友上學(xué)……這些故事,令我們感動(dòng),更令我們慚愧……摯友們,想一想在你的生活中,你為辛苦工作一天的父母端過(guò)一杯茶水嗎?你為教育我們一天的老師說(shuō)過(guò)“您辛苦了”嗎你對幫助過(guò)你的摯友說(shuō)過(guò)“感謝你”嗎
父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是一般的,一般的畢業(yè)以后就會(huì )遺忘了;摯友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)?删褪沁@樣的人,在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái),教你站立;在你困惑的時(shí)候為你講解,讓你勝利;在你苦痛的時(shí)候為你開(kāi)導,幫你復原。他們,指引我們一步步走向勝利。摯友們,讓我們牢記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風(fēng)雨人生路,讓感恩于我們同行!
感恩心主題演講稿 篇3
欣賞歌曲《感恩的心》
齊:尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。
女:我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大,我們滋潤著(zhù)真情的雨露成長(cháng),多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉,多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚光暢想未來(lái)。
男:鮮花感恩陽(yáng)光雨露,蒼鷹感恩長(cháng)空,高山感恩大地,我們感恩父母,感恩老師,感恩所有幫過(guò)我們的人。
齊:九(2)班《感恩》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
女:剛才我們欣賞的這首歌叫什么名字?回答:《感恩的心》
這首《感恩的心》被很多人喜歡,也打動(dòng)了許許多多的人,知道這是為什么嗎?這背后隱藏著(zhù)一個(gè)很感人的故事。請聽(tīng)故事《感恩的心》。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期望地望著(zhù)門(mén)前那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)候,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味了!
有一天,下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯的時(shí)間了,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累了睡著(zhù)了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn),但是這時(shí)她發(fā)現,媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現媽媽的.手里還緊緊地攥著(zhù)一塊年糕……雨一直下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎么做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽一定會(huì )好好的活著(zhù),讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)“唱”著(zhù)這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己……感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……“她就這樣站在雨中不停歇的“唱”著(zhù),一直到媽媽的眼睛閉上……
男:聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感想?小女孩的遭遇讓我們同情,小女孩的堅強、執著(zhù)讓我們敬佩,小女孩的善良、孝心讓我們震撼。只要想到小女孩我們就沒(méi)有理由不去用一顆感恩的心面對生活中的坎坷辛苦。
男:聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感想?小女孩的遭遇讓我們同情,小女孩的堅強、執著(zhù)讓我們敬佩,小女孩的善良、孝心讓我們震撼,只有想到小女孩,我們就沒(méi)有理由不去用一顆感恩的心面對生活中的坎坷辛苦。
女:那么我想問(wèn)大家在你的生活中有沒(méi)有值得感恩的人呢?
學(xué)生回答:父母、老師、朋友……
男:在咱們同學(xué)的回答中,首先最應感恩的是我們的父母,下面我們進(jìn)入這一環(huán)節:
一:感恩父母
女:同學(xué)們,從小到大,我們都生活在愛(ài)的懷抱里,陰雨時(shí)節,母親的一把雨傘送來(lái)了她的深情,傍晚時(shí)分,父親的一杯牛奶送來(lái)了他的關(guān)懷,母親的細細叮嚀,父親的寬容包含都體現了人間最美的情,最真摯的愛(ài),那就是父愛(ài)和母愛(ài)。這里就有這樣偉大的愛(ài):
請聽(tīng)兩段故事。
男:聽(tīng)完了這兩個(gè)故事,我想大家心中都起了波瀾。同學(xué)們這就是我們的父母,生我們養我們的父母,我們不應該理解他們嗎?我們不應該孝敬他們嗎?實(shí)際行動(dòng)是最好的方法,下面以小組為單位進(jìn)行討論,說(shuō)說(shuō)你們組將制定什么計劃來(lái)孝敬你們的父母。
討論之后組長(cháng)總結發(fā)言。
女:父母給了我們生命,那么我們的老師呢?我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節
二、感恩老師
男:在我們享受父愛(ài)、母愛(ài)的同時(shí),也享受了世上另一種偉大的愛(ài),那就是老師的愛(ài)。我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著(zhù)老師的汗水和心血,我們已經(jīng)九年級了,遇到過(guò)很多的老師,肯定有很多老師是你敬重和喜歡的,那你能不能舉一例并說(shuō)明因為什么喜歡他,敬重他的。
“擊鼓傳花”這一形式來(lái)完成這一環(huán)節。
女:千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對老師的熱愛(ài)之情,崇敬之情,感激之情,為了我們您付出了許許多多,您的愛(ài)是真誠的、無(wú)私的。今天我們的班主任王老師就在這,讓我們以王老師為代表,向所有教過(guò)我們的老師說(shuō)聲謝謝。
全體起立“謝謝您,您辛苦了”
老師:請坐。今天我也想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。當老師走進(jìn)學(xué)校時(shí)更希望看到你們平平安安的來(lái)上學(xué),當老師走進(jìn)課堂時(shí)更希望看到你們認認真真、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習。今天我們有緣在一起,九(2)班是一個(gè)整體,一家人,讓我們共同努力,我相信我們一定是最棒的。
男:除了感恩我們的父母和老師,我們還有很多需要感恩的人。下面我們就將這首小詩(shī)《感恩》送給他們。請欣賞詩(shī)朗誦《感恩》
女:我們有了感恩的想法,那就將想法落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中請聽(tīng)九(2)班的感恩宣言。
男:最后請班主任總結發(fā)言:聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動(dòng)。今天的班會(huì )也讓我們明白了,對于愛(ài)我們不能夠不停的索取,還要懂得感恩回報,生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續,只要我們用心去聆聽(tīng),用心去感受,你就會(huì )發(fā)現生活充滿(mǎn)了愛(ài),因為我們學(xué)會(huì )了感恩。
齊:九(2)班主題班會(huì )到此結束,讓我們再一起欣賞這首《感恩的心》。
感恩心主題演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導、老師:
大家好!
我演講的題目是《與感恩同行》。
水榭花都小學(xué),多么富有詩(shī)意的名字!每當早晨來(lái)到學(xué)校時(shí),看到陽(yáng)光浸潤著(zhù)這所美麗的校園時(shí),我的心就隨之澎湃起來(lái),寬敞明亮的教室里瑯瑯書(shū)聲,碧綠的草坪操場(chǎng)上矯健的身影,溫馨和諧的辦公室里備課的教師,感動(dòng)人心的走廊文化,到處洋溢著(zhù)用心靈塑造心靈,用智慧開(kāi)啟智慧,用生命呼喚生命,……置身其中,是心靈的享受,我是多么幸福!我們是多么幸福!!我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪。
記得剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時(shí),大家動(dòng)手設計教室專(zhuān)欄,我選擇的主題是“放飛希望”,因為這是我的夢(mèng),開(kāi)始的地方,我要努力,我要創(chuàng )造奇跡,它不僅是我的信仰,更是一種追求和力量!我,要全身心的投入工作中,才無(wú)愧于此。
我熱愛(ài)這所學(xué)校,我把她當做一方生命的守望:風(fēng)雨途中,領(lǐng)導的微笑,同事的關(guān)懷,是令我恒定的力量;求索的路上,探索和發(fā)現,啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20__年的春季,學(xué)校派我和于老師去通遼聽(tīng)課,回來(lái)后雖然我模仿不了名師的精彩,也沒(méi)能將外界的文化全部帶回來(lái),但我領(lǐng)悟到:作為語(yǔ)文老師,要帶領(lǐng)孩子學(xué)會(huì )享受語(yǔ)文,讓他們擁有一雙善于發(fā)現的眼睛,讓他們擁有一顆充滿(mǎn)童趣的心靈,更讓他們擁有一股不斷創(chuàng )造的激情。作為教師,要精心設計每節課,讓每一堂課都精彩紛呈。語(yǔ)文老師的人生應該是藝術(shù)的人生。今天借這個(gè)機會(huì ),我還是向關(guān)心我,培養我的領(lǐng)導、支持我,鼓勵我的同事,表示我最真摯的感謝,雖然我沒(méi)有立竿見(jiàn)影的.進(jìn)步,但是對我個(gè)人來(lái)說(shuō),我體會(huì )到在這片熱土上的這份圣潔、這份無(wú)私、這份博愛(ài),它給了我無(wú)盡的信心,讓我用滿(mǎn)腔熱忱,努力工作來(lái)回報。
優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境,置身其中,我常常想,我能為學(xué)校做點(diǎn)什么?所以,除了給學(xué)生傳授知識外,我教育班里的學(xué)生,要常懷感恩之心,對學(xué)校、對師長(cháng)、對同學(xué),也是如此,珍惜這個(gè)良好的環(huán)境?鬃诱f(shuō)“吾日三省吾身”我們也要做好自己,向著(zhù)好的一面,向著(zhù)陽(yáng)光的一面發(fā)展。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師,喜歡上本學(xué)段所有開(kāi)的科目,課堂上,他們是上進(jìn)的、積極的,陽(yáng)光的。課下,他們是快樂(lè )的,健康的,文明的。我用我的幸福感染著(zhù)我的學(xué)生,他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心,它不僅表現出外在的絢麗,更是對于每個(gè)心靈內在的喚醒。
感謝這所學(xué)校,因為有你,我有了理論上的升華;因為有你,我有了知識上的沉淀;因為有你,我有了實(shí)踐上的提高;因為有你,我感到了充實(shí)和快樂(lè )。
為了我們精神的家園,為了我們的夢(mèng)想和約定,讓我們攜起手來(lái),共鑄小學(xué)的輝煌!
感恩心主題演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx年級xx班的xx,今天我演講的題目是《感恩老師》。
請問(wèn)同學(xué)們,是誰(shuí)用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師,是老師!當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種希望,當我們取得成功,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大! “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”。人更要學(xué)會(huì )感恩,感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心的聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,愛(ài)護環(huán)境,這些都是感恩,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自身的'汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場(chǎng)上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能毫不猶豫地將它們拾起。我想,這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對老師平時(shí)淳淳教導的一種的回報。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛(ài)的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!謝謝大家!
感恩心主題演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
感恩是人間最美妙的、最能暖和人心的、也是最親切、最甜蜜的話(huà)語(yǔ)。有一種付出不圖任何的回報,有一種愛(ài)陪伴我們走過(guò)一生,那就是父母的愛(ài)。當我們還很小的時(shí)候,父母花許多的時(shí)間教我們許多許多,教我們用筷子,教我們穿衣服,綁鞋帶,教我們洗臉教我們刷牙,教我們唱第一首兒歌,回答我們各種各樣驚奇的問(wèn)題,我們一天一天長(cháng)大了,在家的時(shí)間月越來(lái)越少,有一天,我們突然發(fā)覺(jué)父母的頭發(fā)不再烏黑了,腰板也不再挺直了。我們才意識到自己在漸漸長(cháng)大父母在慢慢變老,但是父母對我們無(wú)私的愛(ài)卻沒(méi)有變更,而父母的健康歡樂(lè ),也是我們最大的心愿。
當我們離開(kāi)父母的`懷抱人生道路出現了第一位引路人,那就是老師,她讓我們懂得了讀書(shū)的歡樂(lè )。傳授我們無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問(wèn),關(guān)切我們的歡樂(lè )和哀痛。每一次的指責讓我們更成熟,每一次的激勵讓我們更自信。老師的愛(ài)如父,如母。有那么一群人在我們最須要的時(shí)候會(huì )給我們信任,理解,支持。當我們感到迷茫徘徊受傷的時(shí)候第一時(shí)間想到的是跟他們傾訴,當我們快樂(lè )歡樂(lè )的時(shí)候第一時(shí)間想到跟他們共享。摯友間友情似純水那樣純凈,又似醇酒那樣的濃烈。有一種緣分讓一群人相聚在一起這群人是同事,彼此相互激勵,相互幫助,相互關(guān)愛(ài)。一起成長(cháng),一起拼搏,一起努力。
感謝父母,賜予我們生命不求回報的愛(ài)著(zhù)我們疼著(zhù)我們。感謝老師,傳授我們學(xué)問(wèn),告知我們做人的道理。感謝摯友,在我們困惑委屈的時(shí)候給我們力氣。感謝同事,在我們追求幻想的路上一起成長(cháng),一起奮斗。感謝全部進(jìn)入我們生命中的人,因為是他們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我們的人生。感謝這個(gè)世界上全部值得我們感謝的人。
擁有一顆感恩的心,感謝我們生命中的擁有,感謝我們身邊的人。
感謝我們全部的全部。
感恩心主題演講稿 篇7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,晚上好,今天我演講的題目是《感恩的心》。
感恩,人生的一堂必修課。
感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對生存狀態(tài)的釋然。
感恩是對現在擁有的在意,感恩是對有限生命的珍惜。
感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌路關(guān)愛(ài)的震顫……感恩讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里,發(fā)現生活本是如此豐厚而富有;感恩讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心。
感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩不一定要感謝大恩大德,感恩可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。
我們要學(xué)會(huì )感恩,不要忘恩負義;我們要學(xué)會(huì )感恩,擁有謙虛之德;我們要學(xué)會(huì )感恩,懷抱敬畏之心;我們要學(xué)會(huì )感恩,因為生命中愛(ài)多于恨;我們要學(xué)會(huì )感恩,不再沉溺于財富和權力;我們要學(xué)會(huì )感恩,永遠也不能忘了說(shuō)“謝謝”……
《詩(shī)經(jīng)—小雅》里有一句話(huà)說(shuō):“父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,長(cháng)我育我,顧我復我,出入腹我!备改笇ξ覀兪謵(ài)護和擔憂(yōu)。在我們生病時(shí)照顧我們,在我們悲傷時(shí)聽(tīng)我們訴說(shuō);是他們給予我們漂亮的衣裳和美味的食物,是他們給予我們舒適的房屋和良好的學(xué)習環(huán)境,是他們給予我們寶貴的生命和重要的精神食糧。在他們的幫助下我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持。
我們也要感謝朋友。朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著(zhù)的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中手里撐著(zhù)的一把雨傘;朋友是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);朋友是收獲季節里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒。朋友陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,裝點(diǎn)著(zhù)我們的人生。
我們同樣要感謝老師。人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。因為有老師,莘莘學(xué)子才能成才;因為有老師,世界才會(huì )如此文明。在黑暗的人生道路上是老師點(diǎn)燃了一盞最明亮的.燈;在迷蒙的人生道路上是老師做的引路人;在跌跌碰碰的人生道路上是老師指明了前進(jìn)的方向;是老師給的一雙強有力的翅膀,讓我們在知識的世界里翱翔。
人生路上永遠需要一顆感恩的心,去看待自己周?chē)械娜。感恩傷害你的人,是他們磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人,是他們讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們在你最艱難的時(shí)刻伸出援助的雙手。感恩嘲笑你的人,是他們激發(fā)了你的自尊。
天地寬廣,道路坎坷,只要心中有愛(ài),心存感恩,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),因為你敞開(kāi)了你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,這樣會(huì )使世界更加美好,生活更加充實(shí)。
感恩心主題演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵志成才》。白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬(wàn)里給予了人們;綠葉奉獻給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆
感恩的心,它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因為感恩,才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的世界;因為感恩,
人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!感恩是中華民族的傳統美德,是責任,是佳木斯十九中張麗莉老師在車(chē)禍驚魂一刻,挺身而出,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險留給自己,用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的
天空,用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌;感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報社會(huì ),
毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華都市,到祖國最需要的地方,走進(jìn)窮鄉僻壤,田間地頭,直面現
實(shí),干事創(chuàng )業(yè)學(xué)會(huì )感恩――感恩我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。母親的'皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給
了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和
信仰。父母沒(méi)有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。學(xué)會(huì )感恩――感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導我走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。
是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們人
生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開(kāi)了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長(cháng)江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會(huì )了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍
指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。英國作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光,假設我們都不懷感恩之心,那么孩子無(wú)人教育,老人無(wú)人贍養.見(jiàn)義勇為,樂(lè )于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情
的世界會(huì )冷漠得令人窒息。周恩來(lái)在災難深重的舊中國,不但沒(méi)有被困難嚇倒,反倒激起他“為中華之崛起而讀書(shū)”的滿(mǎn)腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒(méi)有消磨他對人民的愛(ài),反倒激起他為祖國做出貢獻的熱情,描繪出改革開(kāi)放的藍圖,使中國人民從溫飽走向小康生活。古語(yǔ)說(shuō)得好:“滴水之恩,當以涌泉相報”,同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類(lèi)、看命運、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,遵守校規校紀,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來(lái),志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習,不斷加強個(gè)人品德修養,培養良好的行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學(xué)習,勵志成才,爭做“講真話(huà)、獻愛(ài)心、懂感恩”的一代新人,爭做有益于社會(huì )和他人的人!
謝謝大家!
感恩心主題演講稿 篇9
敬愛(ài)的同學(xué)們:
你們好。
落葉在空中回旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中漂浮,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對培育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)鬧饑荒的城市,一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地和善的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對他們說(shuō):“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包!
瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái),他們圍著(zhù)籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著(zhù),誰(shuí)都想拿到最大的'面包。當他們每人都拿到了面包后,竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲感謝,就走了。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。
其次天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子照舊如昨日一樣瘋搶著(zhù),羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當她回家以后,媽媽切開(kāi)面包,很多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。
從嬰兒的“哇哇”墜地到培育他長(cháng)大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至高校,又有多少老師為他嘔心瀝血,像蠟燭一樣的靜默奉獻著(zhù)光和熱,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮著(zhù)他人。感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友和老師為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
感恩心主題演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
現在擁有的是一份平和的心態(tài),是一顆感恩的心。人這一輩子值得感恩的地方實(shí)在是太多。父母給了我們健康的身體,老師給了我們學(xué)問(wèn),摯友給了我們友情,家人更是給了我們親情,社會(huì )給了我們成長(cháng)的舞臺——哪一種感情不值得我們牢記于心?
感恩是一種心態(tài),真正的感恩是真誠的,是發(fā)自?xún)刃牡母兄x。我們所從事的工作或許無(wú)法盡善盡美,但在此過(guò)程中所能體驗到的懊喪、喜悅都是我們必需學(xué)習的感受和必需具備的財寶。假如我們每天都能懷著(zhù)一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作,就肯定會(huì )有很多收獲。
最好的感恩應當是盡心盡責地做好本職工作。用感恩的心對待工作,就會(huì )對自己所從事的工作赤膽忠心,仔細負責,就會(huì )每天激情飛揚、熱忱洋溢;用感恩的心對待工作,就不會(huì )為名利所誘惑,任何時(shí)候都會(huì )以身作則,嚴于律己,任勞任怨;用感恩的心對待工作,你就會(huì )在意這份工作、在意你的同事、在意你的摯友、在意你的家人,就會(huì )真心實(shí)意地替客戶(hù)辦實(shí)事、辦好事,就會(huì )真正做到急客戶(hù)所急,想客戶(hù)所想。
感恩是愛(ài)的根源,也是歡樂(lè )的必要條件。米盧在執教中國國家足球隊時(shí)常常引用的一句話(huà)就是“看法確定一切”。是的,你變更不了環(huán)境,但你可以變更自己;你變更不了事實(shí),但你可以變更看法;你變更不了過(guò)去,但你可以變更現在;你不能限制他人,但你可以限制自己;你不能預知明天,但你可以把握今日;你不行能事事勝利,但你可以事事盡心;你不能延長(cháng)生命的長(cháng)度,但你可以拓展生命的寬度;你不能選擇嬌好的容顏,但你可以呈現絢麗的笑容。假如我們對生命中所擁有的一切都能心存感謝,便能充分體會(huì )到人生的歡樂(lè )、人間的暖和、人生的價(jià)值,就會(huì )使生命如夏花之絢爛。常懷一顆感恩的心,我們會(huì )更加敬業(yè)至誠。當我們把身心徹底融入到我們的工作中去,敬業(yè)會(huì )成為一種習慣,個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì )變得更加飽滿(mǎn),事業(yè)就會(huì )變得更有成就感,工作便不僅僅是一種職業(yè),更多的是一種享受。
常懷一顆感恩的心,我們的心態(tài)會(huì )更加平和。當我們以平和的心態(tài)看世界時(shí),我們會(huì )達到人淡如菊、心素似簡(jiǎn)的境界,會(huì )擁有“寵辱不驚,笑看庭前花開(kāi)花落;物利兩忘,漫望天上云卷云舒”的恬淡與從容。帶著(zhù)陽(yáng)光、帶著(zhù)幽默、帶著(zhù)愉悅的心情對待身邊的每一個(gè)人、每一份工作。常懷一顆感恩的心,我們距離勝利就不會(huì )遙遠;蛟S你會(huì )說(shuō)自己的工作平淡乏味,或許你認為自己的工作瑣碎繁重,或許你會(huì )認為自己不過(guò)僅僅是一個(gè)很一般人等等……但人只有站在低處才有機會(huì )仰視高處的風(fēng)景。只要你情愿懷著(zhù)感恩的心,歡樂(lè )地投入工作,那么你就會(huì )在人生的歷練中涵養淡定從容的定力,在潮起潮落的'人生舞臺上,以一份瀟灑安靜的心態(tài)來(lái)面對喧囂的紅塵。你就會(huì )體驗到平凡與精彩、苦惱與歡樂(lè )易如反掌的轉換,你會(huì )發(fā)覺(jué)勝利原來(lái)離你并不遙遠。俗話(huà)說(shuō):百年修得同船渡,千年修得共枕眠,五百年前的回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),我們大家能走到一起,是我們的緣分,是我們前世的承諾,是因為我們前世是一家人。感恩是一種品德,人不行不懂感恩。感恩讓世界充溢真情,感恩讓生活多姿多彩。我堅信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終,生命的價(jià)值會(huì )體現的更加完備!我的摯友們,讓我們懷著(zhù)感恩的心面對世界吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充溢感恩之心,充溢希望與熱忱,我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉,多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與暖和;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。
感恩心主題演講稿 篇11
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我們從哪里來(lái)聽(tīng)到這個(gè)題目,大家確定都會(huì )說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和華蜜的笑臉迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起,父母們卻多了一項沉重的工作——照看我們。當然這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那末辛苦,那末努力。小的時(shí)候,我總把這當作天經(jīng)地義,由于我不了解,也不知道父母的辛苦,F在,我長(cháng)大了,我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心往體諒父母,應當擔當起,照看,孝敬父母的責任。
剛剛過(guò)往的星期天是我十六歲的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,由于有了父母才有了我,才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體會(huì )人生的冷熱,享受生活的歡樂(lè )與華蜜,是他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了歡樂(lè ),最為之快樂(lè )的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì )地位,學(xué)問(wèn)水平和其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永久往愛(ài)的人。
然而,同學(xué)們,你們是否是捫心自問(wèn)過(guò):我對父母的掛念又有多少呢你是否是留意過(guò)父母的生日民間有諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當你在為自己生日慶賀時(shí),你是否是想到過(guò)用死亡般的苦痛,讓你出世的母親呢是否是曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢我們中國事一個(gè)文明古國,自古講求孝道,孔子言:父母之年,不行不知也。一則以喜,一則以懼。也就是講,父母的身體健康,兒女應時(shí)刻掛念在心。但據報導,今年北京某中學(xué)的抽樣調查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福對自己算不了甚么,但對父母來(lái)講,這聲祝福卻比甚么都美妙,都難忘,都[國旗下演講:感恩父母足以使他們百感交集!
孝,其為人之本也,一個(gè)只有知道感恩父母的人,才能算是一個(gè)完全的`人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心往對待父母,用一顆真誠的心往與父母交換,不要再以為父母是天經(jīng)地義幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這漂亮的世界,已經(jīng)是足夠的宏大,且將我們哺育成人,不求回報,靜默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們賜予的一點(diǎn)一滴。感謝大家!
感恩心主題演講稿 篇12
現在擁有的是一份平和的心態(tài),是一顆感恩的心。
人這一輩子值得感恩的地方實(shí)在是太多。父母給了我們健康的身體,老師給了我們知識,朋友給了我們友情,家人更是給了我們親情,社會(huì )給了我們成長(cháng)的舞臺———哪一種感情不值得我們銘記于心?
感恩是一種心態(tài),真正的感恩是真誠的,是發(fā)自?xún)刃牡母屑。我們所從事的工作或許無(wú)法盡善盡美,但在此過(guò)程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習的感受和必須具備的財富。如果我們每天都能懷著(zhù)一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作,就一定會(huì )有許多收獲。
最好的感恩應當是盡心盡責地做好本職工作。用感恩的心對待工作,就會(huì )對自己所從事的工作忠心耿耿,認真負責,就會(huì )每天激情飛揚、熱情洋溢;用感恩的心對待工作,就不會(huì )為名利所誘惑,任何時(shí)候都會(huì )以身作則,嚴于律己,任勞任怨;用感恩的心對待工作,你就會(huì )在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的`家人,就會(huì )真心實(shí)意地替客戶(hù)辦實(shí)事、辦好事,就會(huì )真正做到急客戶(hù)所急,想客戶(hù)所想。
感恩是愛(ài)的根源,也是快樂(lè )的必要條件。米盧在執教中國國家足球隊時(shí)經(jīng)常引用的一句話(huà)就是“態(tài)度決定一切”。是的,你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;你改變不了過(guò)去,但你可以改變現在;你不能控制他人,但你可以控制自己;你不能預知明天,但你可以把握今天;你不可能事事成功,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長(cháng)度,但你可以拓展生命的寬度;你不能選擇嬌好的容顏,但你可以展現燦爛的笑容。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激,便能充分體會(huì )到人生的快樂(lè )、人間的溫暖、人生的價(jià)值,就會(huì )使生命如夏花之絢爛。
常懷一顆感恩的心,我們會(huì )更加敬業(yè)至誠。當我們把身心徹底融入到我們的工作中去,敬業(yè)會(huì )成為一種習慣,個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì )變得更加飽滿(mǎn),事業(yè)就會(huì )變得更有成就感,工作便不僅僅是一種職業(yè),更多的是一種享受。
常懷一顆感恩的心,我們的心態(tài)會(huì )更加平和。當我們以平和的心態(tài)看世界時(shí),我們會(huì )達到人淡如菊、心素似簡(jiǎn)的境界,會(huì )擁有“寵辱不驚,笑看庭前花開(kāi)花落;物利兩忘,漫望天上云卷云舒”的恬淡與從容。帶著(zhù)陽(yáng)光、帶著(zhù)幽默、帶著(zhù)愉悅的心情對待身邊的每一個(gè)人、每一份工作。
常懷一顆感恩的心,我們距離成功就不會(huì )遙遠。也許你會(huì )說(shuō)自己的工作平淡乏味,也許你認為自己的工作瑣碎繁重,也許你會(huì )認為自己不過(guò)僅僅是一個(gè)很普通人等等……但人只有站在低處才有機會(huì )仰望高處的風(fēng)景。只要你愿意懷著(zhù)感恩的心,快樂(lè )地投入工作,那么你就會(huì )在人生的歷練中涵養淡定從容的定力,在潮起潮落的人生舞臺上,以一份灑脫恬靜的心態(tài)來(lái)面對喧囂的紅塵。你就會(huì )體驗到平凡與精彩、煩惱與快樂(lè )易如反掌的轉換,你會(huì )發(fā)現成功原來(lái)離你并不遙遠。
俗話(huà)說(shuō):百年修得同船渡,千年修得共枕眠,五百年前的回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),我們大家能走到一起,是我們的緣分,是我們前世的承諾,是因為我們前世是一家人。
感恩是一種品德,人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿(mǎn)真情,感恩讓生活多姿多彩。我堅信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終,生命的價(jià)值會(huì )體現的更加完美!
我的朋友們,讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情,我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉,多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。
最后,讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣珍惜……
感恩心主題演講稿 篇13
敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
剛才從播放的音樂(lè )和黑板的熒屏中,大家知道我們今日要召開(kāi)一次有關(guān)“感恩”的主題班會(huì )。而這個(gè)主題班會(huì ),我早已打算好,遲遲未開(kāi)。大家知道為什么嗎?
《感恩的心》這首歌,大家不知吟唱了多少遍;感恩勵志報告,大家不知傾聽(tīng)了多少場(chǎng)。然而,我們真的懂得感恩嗎?有的同學(xué)很是茫然,更有些同學(xué)對“感恩”已經(jīng)麻木。所以,我擔憂(yōu)這樣的主題班會(huì )成為了一種形式,讓大家覺(jué)得又是一場(chǎng)大道理,因為再生動(dòng)的語(yǔ)言假如沒(méi)有在實(shí)際行動(dòng)中體現,依舊是蒼白無(wú)力的。
今日早上,我在翻閱同學(xué)們的周記中,感受到了同學(xué)們對家庭和父母的那份親情,對班級和同學(xué)的那份友情的感動(dòng)和依戀。不得不讓我重新思索召開(kāi)有關(guān)“感恩”的主題班會(huì )。我認為它不僅必要而且適時(shí),大家認為呢?
大家都會(huì )吟孟郊的《游子吟》這首詩(shī),“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!边@首詩(shī)之所以讓人感動(dòng),是因為它體現出父母對子女的那份牽掛和愛(ài)戀。有人說(shuō),可憐天下父母心。父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)。他們用全身心的愛(ài)去包涵子女,甚至不惜犧牲自己的生命去愛(ài)護子女。然而,他們卻不圖任何回報。即使遭遇再大的委屈,他們從不埋怨,而是一如既往的為子女付出。作為子女,我們感受到了父母的愛(ài)了嗎?有同學(xué)會(huì )說(shuō),父母不理解我們,經(jīng)常逼迫我們學(xué)習,完成他們?yōu)橥瓿傻男脑,給我的壓力太大了……誠然,我并不否認這一點(diǎn)。終歸我們所處的年頭和父母不一樣,是不能用同一個(gè)標準來(lái)要求的。這也是大家和父母產(chǎn)生代溝的緣由。但我想試問(wèn)一下,你理解父母嗎?父母為什么這樣做?他們是為自己?jiǎn)?父母終生的幻想不是讓自己的子女過(guò)得好一點(diǎn),過(guò)得華蜜一點(diǎn)嗎?而這一點(diǎn)有錯嗎?讓我們來(lái)看看大家的表現。
《種瓜得豆》:一個(gè)女孩在父母的呵護下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)高校讀探討生讀博士,可當父親病了母親須要與女兒商議如何給父親治病的時(shí)候,女兒說(shuō)‘我又不是醫生,你跟我商議有什么用?’,當母親讓女兒把沾滿(mǎn)了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候,女兒極不情愿的用兩個(gè)手指當心翼翼的像拈著(zhù)什么穢物。
而最近在網(wǎng)絡(luò )上兩起“損害”父母的事例,讓人們不得不陷入思索。一個(gè)是xx年10月16日,中心電視臺《望見(jiàn)》欄目播出了對16歲博士張炘煬的專(zhuān)訪(fǎng)《長(cháng)大要成人》。在專(zhuān)訪(fǎng)中,張炘揚發(fā)出疑問(wèn):“我博士出來(lái),我連住的地方都沒(méi)有。博士畢業(yè)有用嗎?博士后畢業(yè)有用嗎?”并要求父母全款在北京給他買(mǎi)房。就他家的經(jīng)濟狀況而言,這個(gè)要求明顯是不現實(shí)的。此言論一出,使得張炘煬陷入了輿論的風(fēng)尖浪口。另一個(gè)是xx年10月24日,深圳市光明新區發(fā)展和財政局公務(wù)員廖天野與父親因爭吵產(chǎn)生肢體沖突,導致父親身體多處受傷。此事曝光后,引起了廣泛而劇烈的關(guān)注。當我看到這兩篇報道后,很是無(wú)語(yǔ)。子曰:“今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養。不敬,何以別乎?”你可以不養,但不能不敬,更不能不孝,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。何況我們人乎?更可恨的是你怎么能動(dòng)手呢?愧為人子,枉為人也。
讓我們來(lái)通過(guò)一段視頻“小細微環(huán)節大恩情”來(lái)看看父母的一生是怎樣哺育我們的?赐赀@個(gè)視頻,不知道大家作何感想?或許大家認為父母還年輕,還能為大家始終操勞。但父母還有老的'時(shí)候,在父母老的那一刻,我們是否能像大家小的時(shí)候攙扶著(zhù)我們父母前行。有一句話(huà)請大家記。簶(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待呀!接下來(lái)請大家觀(guān)賞一則公益廣告:“媽媽洗腳”。這是愛(ài)和孝的感染和傳遞;蛟S我們沒(méi)有驚天的壯舉來(lái)回報父母的恩情,或許我們不會(huì )像公益廣告《媽媽洗腳》中那個(gè)小男孩為爸爸媽媽洗一次腳,但我們要學(xué)會(huì )敬重父母、理解父母,不讓父母難過(guò),這是做人的底線(xiàn)。正如上面講的那個(gè)毆打自己父親的公務(wù)員一樣,打在父身更疼在父心,即使這樣,他的父母最終還是寬恕了他。這就是父母的宏大!
在家庭中,我們擔當為人子女的責任,就要做一個(gè)好子女。在農忙季節幫父母干一些農活;回家幫父母干一些家務(wù);在父母生日時(shí),對父母說(shuō)一聲:生日歡樂(lè )!回家擁抱一下父母或者對父母報一個(gè)微笑。而這一切已經(jīng)足矣。記。杭词鼓銦o(wú)所謂,你對家庭不能無(wú)所謂;即使你對家庭無(wú)所謂,但是家庭對你不能無(wú)所謂。善待我們的父母,就是善待我們自己!
然而,對大家來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì )感恩,還要擔當另一個(gè)責任:做一個(gè)好學(xué)生。
感恩心主題演講稿 篇14
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我們從哪里來(lái)聽(tīng)到這個(gè)題目,大家肯定都會(huì )說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑臉迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起,父母們卻多了一項沉重的工作——照顧我們。固然這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那末辛勞,那末努力。小的時(shí)候,我總把這當作天經(jīng)地義,由于我不了解,也不知道父母的辛勞,F在,我長(cháng)大了,我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心往體諒父母,應當擔當起,照顧,孝敬父母的責任。
剛剛過(guò)往的星期天是我十六歲的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,由于有了父母才有了我,才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的`冷熱,享受生活的快樂(lè )與幸福,是他們給了我生命,給了我無(wú)所不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè ),最為之開(kāi)心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì )地位,知識水平和其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永久往愛(ài)的人。
然而,同學(xué)們,你們是否是捫心自問(wèn)過(guò):我對父母的掛念又有多少呢你是否是留意過(guò)父母的生日民間有諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當你在為自己生日慶賀時(shí),你是否是想到過(guò)用死亡般的痛苦,讓你出世的母親呢是否是曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝愿呢我們中國事一個(gè)文明古國,自古講求孝道,孔子言:父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。也就是講,父母的身體健康,兒女應時(shí)刻掛念在心。但據報導,今年北京某中學(xué)的抽樣調查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝愿。同學(xué)們,或許一聲祝愿對自己算不了甚么,但對父母來(lái)講,這聲祝愿卻比甚么都美好,都難忘,都[國旗下演講:感恩父母足以使他們百感交集!
孝,其為人之本也,一個(gè)只有知道感恩父母的人,才能算是一個(gè)完全的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心往對待父母,用一顆真誠的心往與父母交換,不要再以為父母是天經(jīng)地義幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
謝謝大家!
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