- 相關(guān)推薦
幼兒園六一主持串聯(lián)詞
男：接下來(lái)，這個(gè)舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節日。
女：首先，要特別感謝音樂(lè )老師孫春梅，正是因為她孜孜不倦地辛勤培育，我們的校園才充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，我校文藝隊才能在縣藝術(shù)節屢次獲獎，同學(xué)們的音樂(lè )素養才能從零起步，節節高升。
男：其次，要深深感謝全體班主任老師，正是您在搞好文字教學(xué)的同時(shí)，親編親導，帶領(lǐng)同學(xué)們勤學(xué)苦練，才有了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節目，才會(huì )打造出一場(chǎng)別開(kāi)生面的演出。
女：最先呈現給大家的，是一年級兩位小朋友的印度舞《跳吧跳吧》。掌聲歡迎兩位可愛(ài)的小姑娘上臺表演！
男：好一支熱情奔放的印度舞！接下來(lái)有請縣藝術(shù)節獨唱一等獎獲得者、十場(chǎng)場(chǎng)小明歌手——xx同學(xué)，她將為大家送上一首深情之歌——《我愛(ài)媽媽的眼睛》。
女：掌聲響起來(lái)，送給李妮同學(xué)，更送給所有關(guān)心疼愛(ài)我們的偉大的媽媽們！下面重磅推出一曲民族樂(lè )曲——古箏獨奏《漁舟唱晚》，彈奏者——xx。
男：時(shí)間如白駒之過(guò)隙，轉眼間六年小學(xué)生活匆匆而過(guò)，這是我們六年級學(xué)生度過(guò)的最后一個(gè)兒童節。此時(shí)此刻，我們留戀校園的一草一木，留戀快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的校園生活，留戀雖短暫，卻充滿(mǎn)樂(lè )趣的課間十分鐘。請欣賞三二班同學(xué)的舞蹈《十分鐘》。
女：接下來(lái)請欣賞鋼琴手——五二班xx同學(xué)給我們帶來(lái)的鋼琴獨奏《童年的回憶》。
男：有一支歌，唱響大江南北；有一支歌，響遏行云流水；有一支歌，撼動(dòng)我們年輕的心扉。有請二二班小小模特隊隊員上臺，他們將給大家展示一場(chǎng)小小時(shí)裝秀《自由飛翔》。
女：去年兩位小同學(xué)表演的拉丁舞，以其優(yōu)美的舞姿，高超的舞技令人拍案叫絕。今年她們再次登臺獻藝。由請xx、xx兩位同學(xué)。
男：我們的舞臺雖小，但囊括了古今中外的節目類(lèi)型。瞧！幾位xq女孩也來(lái)到了慶�，F場(chǎng)。她們將給大家送上一曲xx舞《西域風(fēng)情》。
女：送走了xx姑娘，又迎來(lái)了一群體操健兒。請欣賞四二班的健美操表演《中國娃娃》。
男：左手和右手，我們的好朋友，學(xué)習和生活，天天離不了。請欣賞四一班表演的歌舞《左手右手》。
女：美好快樂(lè )的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子真得令人留戀，難怪有同學(xué)大聲疾呼——我不想長(cháng)大。接下來(lái)請欣賞五一班同學(xué)的舞蹈《我不想長(cháng)大》。
男：是��！不想長(cháng)大！只要擁有一顆童心，年齡不是距離！下面請已經(jīng)長(cháng)大，但童心未泯的xx老師攜六二班三位同學(xué)同臺獻藝，表演傣族舞《荷塘月色》。同學(xué)們，掌聲呢？此時(shí)不響，更待何時(shí)？（帶頭鼓掌）
女：感謝xx老師和三位同學(xué)的精彩演出。接下來(lái)請欣賞校文藝隊同學(xué)表演的舞蹈《踩雨》。
男：校文藝隊的小演員們真是多才多藝，六一班同學(xué)的舞蹈《奇異的旅程》也毫不遜色。讓我們拭目以待。
女：我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題：春天在哪里？
男：春天剛剛過(guò)去呀！
女：非也！春天在二一班小同學(xué)的舞姿里，春天在全體同學(xué)的眼睛里。不信請看——（伸手）
男：接下來(lái)這場(chǎng)演出可是非同凡響。
女：何出此言？
男：因為它不僅在縣里獲獎，而且打入了唐山市，獲得市中小學(xué)藝術(shù)節獎項。這是從未有過(guò)的殊榮，更是對春xx老師和文藝隊同學(xué)表演技藝的認可和辛勤付出的回報。讓我們以最熱烈的掌聲請出我們可愛(ài)的《小小女兵》。
女：再美好的時(shí)光也終有結束的時(shí)刻，但美妙的歌聲久久回味，甜蜜的微笑常掛腮邊。請聽(tīng)結束曲《歌聲與微笑》
【幼兒園六一主持串聯(lián)詞】相關(guān)文章：
六一活動(dòng)串聯(lián)詞05-28
(經(jīng)典)幼兒園六一主持稿06-15
六一幼兒園主持詞11-28
幼兒園六一主持詞10-17
幼兒園六一主持稿10-09
幼兒園六一主持結束語(yǔ)05-25
幼兒園六一匯演主持詞09-26
幼兒園六一活動(dòng)的主持詞05-23