教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。
我有幸參加了“哈爾濱市農村中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)能力網(wǎng)絡(luò )培訓”,這次遠程培訓,使我受益匪淺,在認真聆聽(tīng)了專(zhuān)家講座的同時(shí),也和同行們對研修內容的進(jìn)行了交流研討,其中有很多理念和經(jīng)驗都是值得我學(xué)習和借鑒的。通過(guò)學(xué)習,讓我深刻地認識到:隨著(zhù)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展,對教師專(zhuān)業(yè)的要求也越來(lái)越高,F代教師不僅要具有較高的職業(yè)道德、敬業(yè)愛(ài)生的思想,而且要具備相應的本體知識、教育科研知識以及廣博的文化知識,要具備一定的教育能力、教學(xué)能力、反思能力以及教育科研能力。因此,作為教師的我們,必須樹(shù)立終身學(xué)習的意識,不斷完善自己的知識結構,提升自己的文化素養和品位,使自己成長(cháng)為一名適應現代教育的優(yōu)秀教師。
通過(guò)培訓學(xué)習和與學(xué)員們進(jìn)行研討交流,收獲很大,同時(shí)也認識到了自己教學(xué)中的不足。作為一線(xiàn)教師的我深深感到學(xué)習的重要性,在培訓中,每一個(gè)老師都流露出積極、樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài),這種心態(tài)將深深地影響著(zhù)我、激勵著(zhù)我對今后工作的態(tài)度。下面就以我的培訓實(shí)踐來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì )。
認真參加網(wǎng)絡(luò )培訓:
在培訓中,我認真地聆聽(tīng)并閱讀了專(zhuān)家的講座以及案例分析。我將用先進(jìn)的教育思想和教學(xué)理念來(lái)指導自己的教學(xué),同時(shí)還要樹(shù)立高尚的師德,倡導“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”、“沒(méi)有教不好的孩子”的理念。以高尚的師德支撐自己的教育人生,用真誠的心去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,用全部的愛(ài)去點(diǎn)燃這“紅燭”的事業(yè)。
深刻反思教學(xué)工作:
通過(guò)這次的培訓,使我深刻意識到:自己的知識、能力還有一定差距,在今后的教學(xué)中,我將立足于自己的本職工作,繼續運用網(wǎng)絡(luò )資源,加強理論學(xué)習,轉變教育教學(xué)觀(guān)念,積極實(shí)踐新課改,不斷地提高自身的價(jià)值,為教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用。在培訓過(guò)程中,不光學(xué)到了許多關(guān)于心理健康的知識,更大的收獲是懂得今后在開(kāi)展工作的過(guò)程中一定要遵循心理發(fā)展特點(diǎn)。通過(guò)和其他學(xué)員交流,我不斷思量著(zhù)自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,繼續向優(yōu)秀的教師學(xué)習,來(lái)更好地適應現在的教學(xué)工作。
通過(guò)培訓學(xué)習,我進(jìn)一步了解了“合作學(xué)習”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式的內涵。這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習空間,為課堂注入了新的生機與活力,體現了以生為本的理念。在今后的教學(xué)中我會(huì )自覺(jué)地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍,師生關(guān)系融洽,充分體現素質(zhì)教育的宗旨。
在實(shí)踐中提升能力:
課堂是教師體現自身價(jià)值的主陣地,今后我會(huì )本著(zhù)“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中,我將努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求。
通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò )培訓,使我深刻意識到:自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識和能力還非常欠缺,教學(xué)理念也比較陳舊。在今后的教學(xué)中,我將立足實(shí)際,繼續運用網(wǎng)絡(luò )資源,加強理論學(xué)習,轉變教育教學(xué)觀(guān)念,積極實(shí)踐新課改,不斷地提高自身的價(jià)值,使自己在培訓中不斷成長(cháng),成為一名合格的小學(xué)教師。
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