演講社團工作總結

演講社團工作總結

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的演講社團工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

演講社團工作總結1

　　什么是社會(huì )互動(dòng)？用我所掌握的知識來(lái)理解，群體活動(dòng)和社會(huì )過(guò)程是由互為條件和結果的社會(huì )行動(dòng)為基礎的。

　　當相關(guān)雙方相互采取社會(huì )行動(dòng)時(shí)就形成了社會(huì )互動(dòng)。

　　社會(huì )互動(dòng)也稱(chēng)社會(huì )相互作用或社會(huì )交往，它是人們對他人采取社會(huì )行動(dòng)和對方作出反應性社會(huì )行動(dòng)的過(guò)程–即我們不斷地意識到我們的行動(dòng)對別人的效果，反過(guò)來(lái)，別人的期望影響著(zhù)我們自己的大多數行為。

　　它是發(fā)生于個(gè)人之間、群體之間、個(gè)人與群體之間的相互的社會(huì )行動(dòng)的過(guò)程。

　　社會(huì )互動(dòng)是人類(lèi)存在的重要方式。

　　與其他動(dòng)物間的互動(dòng)相反，人類(lèi)互動(dòng)是有意義的。

　　也正是因為這種互動(dòng)，讓我接觸到職教新干線(xiàn)空間建設。

　　職教新干線(xiàn)空間建設協(xié)會(huì )他是成立于20xx年2月11日，我是這個(gè)協(xié)會(huì )的第一任會(huì )長(cháng)，起初在成立這個(gè)協(xié)會(huì )時(shí)和大家一樣對這個(gè)職教新干線(xiàn)不是很了解，也什么都不會(huì )。

　　我猶豫了很久，也考慮了很多方面。

　　但這些沒(méi)有阻擋我前進(jìn)的步伐，我利用假期通過(guò)網(wǎng)絡(luò )并親自去長(cháng)沙民政學(xué)院、湖南工藝美術(shù)學(xué)院、株洲鐵路職業(yè)學(xué)院跟他們學(xué)校的`職教新干線(xiàn)空間建設團隊進(jìn)行交流。

　　我在去他們學(xué)校那段過(guò)程中，我不斷向他們學(xué)習空間建設的技術(shù)、方法、經(jīng)驗。

　　當我回到學(xué)校后，立即找到對這個(gè)方面感興趣的幾位同學(xué)坐在一起開(kāi)始商量、策劃、籌備等準備性的工作。

　　職教新干線(xiàn)空間建設協(xié)會(huì )最終于20xx年2月11日通過(guò)院領(lǐng)導的審核，在社團管理中心注冊成立了。

　　在協(xié)會(huì )成立后，還存在很多的困難地方。

　　比如辦公室、網(wǎng)線(xiàn)、機房、指導老師等，我和協(xié)會(huì )其他成員說(shuō)，只要我們大家一起努力。

　　就沒(méi)有什么事做不到，在建設過(guò)程中我們一起克服種種困難，最終把職教新干線(xiàn)空間建設協(xié)會(huì )建立起來(lái)了。

　　作為職教新干線(xiàn)空間建設協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)的我，必須要比其他人多花一些時(shí)間去想其他院校的優(yōu)秀的空間建設團隊學(xué)習空間建設方面的知識、方法、技術(shù)。

　　等自己把這些東西學(xué)好后，在一步一步的去教協(xié)會(huì )里面的其他的成員。

　　并教他們如何操作、美化自己的空間。

　　在對學(xué)院擁有職教新干線(xiàn)賬號的領(lǐng)導、教師、學(xué)生一對一的進(jìn)行指導。

　　俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)以規矩，不成方圓”，每個(gè)協(xié)會(huì )都有他管理模式及方法，而我們職教新干線(xiàn)空間建設協(xié)會(huì )則是：“以人為本”，管理模式去管理其他成員的。

　　在協(xié)會(huì )里面我經(jīng)常要求自己是一百分，二對其他成員要求是六十分，在這個(gè)世界上沒(méi)完美個(gè)人，只有完美的團隊。

　　在生活中，我和他們成為朋友。

　　在學(xué)習、工作中，我和他們成為好伙伴。

　　所以，我們大家在協(xié)會(huì )里面都相互之間鼓勵。

　　只有這樣，他們才有更高的激情、效率、更加積極心態(tài)去為協(xié)會(huì )工作。

　　在協(xié)會(huì )里面我是賞罰分明的，我在工作中原則是：公是公，私是私，只要是人它總有犯錯的時(shí)候，沒(méi)有那個(gè)人沒(méi)有犯過(guò)錯。

　　如果這個(gè)人沒(méi)有犯過(guò)錯那就證明這不是一個(gè)完整的人，我們還要學(xué)會(huì )在協(xié)會(huì )里面讓自己協(xié)會(huì )里面會(huì )員找到歸屬感，也就是說(shuō)讓自己的會(huì )員每次走到協(xié)會(huì )里面有種回家的感覺(jué)。

　　如果我們大家都能夠好好的去把握這個(gè)話(huà)，我堅信這必定會(huì )提高協(xié)會(huì )的辦事效率以及積極性。

演講社團工作總結2

　　演講朗誦社團，旨在培養學(xué)生朗讀興趣，激發(fā)學(xué)生在各種活動(dòng)中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達自己，展示自己。本學(xué)期主要通過(guò)形體訓練、禮儀訓練，吐字發(fā)音訓練等，學(xué)習朗誦方法和技巧，培養學(xué)生的自信心、朗誦能力和語(yǔ)言表達能力。

　　興趣是最好的老師，本社團成員來(lái)源于6個(gè)班對朗誦有興趣的同學(xué)，共15人。社員們學(xué)習態(tài)度端正，每個(gè)人都給自己設定了計劃和目標，帶著(zhù)任務(wù)參加社團。每次社團活動(dòng)之前，指導老師能做到學(xué)習任務(wù)心中有數，每一位學(xué)生都能夠“時(shí)常切磋”、“實(shí)戰演練”，從而有所獲、有所得，老師能對孩子的每次上臺表演作出評價(jià)和肯定，學(xué)生也在自我評價(jià)、互相評價(jià)中有所收獲。

　　本學(xué)期的朗誦社團，始終圍繞新課標指出的，朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常、最重要的訓練。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對語(yǔ)文和中國文化的熱愛(ài)。

　　備課時(shí)，我常會(huì )思考課堂中如何吸引學(xué)生的注意力、調動(dòng)學(xué)生的朗讀積極性。然而，有時(shí)候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標指引，只是為了“讀”而“讀”，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀，也許效果和意義并不大。

　　本學(xué)期社團起點(diǎn)于學(xué)生想學(xué)什么，主要分為以下幾個(gè)板塊來(lái)教學(xué)：發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)（坐姿、站姿與走姿）、表演技巧、童謠表演、古詩(shī)學(xué)唱。

　　字音字詞是基礎，首先要讀準字音，讀通句子。仔細聽(tīng)他們的朗讀，我發(fā)現主要存在兩個(gè)問(wèn)題，一是讀錯音、讀別音，這主要是因為孩子不認識字或者多音字不能準確運用，孩子們讀準字詞，是讀準句子的前提，同時(shí)也應該多積累識記一些簡(jiǎn)單常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子們讀書(shū)時(shí)“指讀”，也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用，提高注意力，達到讀準確、讀通順的目的。

　　繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣，同時(shí)鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式進(jìn)行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學(xué)設計中，是從儀態(tài)角度出發(fā)，為孩子的表演打基礎，之后進(jìn)行學(xué)生的表演，寓教于樂(lè )，教學(xué)運用。童謠表演給學(xué)生充分的想象空間，自己設計動(dòng)作，小組合作表演，靈活運用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會(huì )，在合作中分享快樂(lè )與成功。

　　古詩(shī)學(xué)唱也是孩子們非常喜歡的.一項活動(dòng)，課堂中大家配動(dòng)作，看視頻，學(xué)唱了不少古詩(shī)，既有鞏固已學(xué)的古詩(shī)，又學(xué)了新的古詩(shī)，在音樂(lè )節奏中加深了記憶。同時(shí)，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力，能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，調動(dòng)他們的積極性。

　　看到孩子們臉上的笑容，相信孩子們的狀態(tài)會(huì )越來(lái)越棒，這學(xué)期的社團課也有不少收獲，真好！

演講社團工作總結3

尊敬的謝院長(cháng)、會(huì )長(cháng)、親愛(ài)的干部們：

　　大家晚上好！什么是社會(huì )互動(dòng)？用我所掌握的知識來(lái)理解，群體活動(dòng)和社會(huì )過(guò)程是由互為條件和結果的社會(huì )行動(dòng)為基礎的。當相關(guān)雙方相互采取社會(huì )行動(dòng)時(shí)就形成了社會(huì )互動(dòng)。社會(huì )互動(dòng)也稱(chēng)社會(huì )相互作用或社會(huì )交往，它是人們對他人采取社會(huì )行動(dòng)和對方作出反應性社會(huì )行動(dòng)的過(guò)程–即我們不斷地意識到我們的行動(dòng)對別人的效果，反過(guò)來(lái)，別人的期望影響著(zhù)我們自己的大多數行為。

　　它是發(fā)生于個(gè)人之間、群體之間、個(gè)人與群體之間的相互的社會(huì )行動(dòng)的過(guò)程。

　　社會(huì )互動(dòng)是人類(lèi)存在的重要方式。其他動(dòng)物間的互動(dòng)相反，人類(lèi)互動(dòng)是有意義的。也正是因為這種互動(dòng)，讓我接觸到職教新干線(xiàn)空間建設。職教新干線(xiàn)空間建設協(xié)會(huì )他是成立于20xx月24日，我這個(gè)協(xié)會(huì )的第一任會(huì )長(cháng)，起初在成立這個(gè)協(xié)會(huì )時(shí)和大家一樣對這個(gè)職教新干線(xiàn)不是很了解，也什么都不會(huì )。我猶豫了很久，也考慮了很多方面。

　　但這些沒(méi)有阻擋我前進(jìn)的步伐，我利用假期通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和自己親自去長(cháng)沙民政學(xué)院、湖南工藝美術(shù)學(xué)院、株洲鐵路職業(yè)學(xué)院和他們學(xué)校的職教新干線(xiàn)空間建設團隊進(jìn)行交流。我在去他們學(xué)校那段過(guò)程中，我不斷向他們學(xué)習空間建設的技術(shù)、方法、經(jīng)驗。當我回到學(xué)校后，立即找到對這個(gè)方面感興趣的幾位同學(xué)坐在一起開(kāi)始商量、策劃、籌備等準備性的工作。職教新干線(xiàn)空間建設協(xié)會(huì )最終于20xx月24日通過(guò)院領(lǐng)導的審核，在社團管理中心注冊成立了。在協(xié)會(huì )成立后，還存在很多的困難地方。比如辦公室、網(wǎng)線(xiàn)、機房、指導老師等，我和其他成員說(shuō)，只要我們大家一起努力。就沒(méi)有什么事做不到，在建設過(guò)程中我們一起克服種種困難，最終把職教新干線(xiàn)空間建設協(xié)會(huì )建立起來(lái)了。

　　作為職教新干線(xiàn)空間建設協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)的我，必須要比其他人多花一些時(shí)間去想其他院校的優(yōu)秀的空間建設團隊學(xué)習空間建設方面的知識、方法、技術(shù)。等自己把這些東西學(xué)好后，在一步一步的去教協(xié)會(huì )里面的其他的.成員，并教他們如何操作、美化自己的空間。在對學(xué)院擁有職教新干線(xiàn)賬號的領(lǐng)導、教師、學(xué)生一對一的進(jìn)行指導。

　　俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)以規矩，不成方圓”，每個(gè)協(xié)會(huì )都有他管理模式及方法，而我們職教新干線(xiàn)空間建設協(xié)會(huì )則是：“以人為本”，管理模式去管理其他成員的。在協(xié)會(huì )里面我經(jīng)常要求自己是一百分，二對其他成員要求是六十分，在這個(gè)世界上沒(méi)完美個(gè)人，只有完美的團隊。

　　在生活中，我和他們成為朋友。

　　在學(xué)習、工作中，我和他們成為好伙伴。

　　所以，我們大家在協(xié)會(huì )里面都相互之間鼓勵。只有這樣，他們才有更高的激情、效率、更加積極心態(tài)去為協(xié)會(huì )工作。在協(xié)會(huì )里面我是賞罰分明的，我在工作中原則是：公是公，私是私，只要是人它總有犯錯的時(shí)候，沒(méi)有那個(gè)人沒(méi)有犯過(guò)錯。如果這個(gè)人沒(méi)有犯過(guò)錯那就證明這不是一個(gè)完整的人，我們還要學(xué)會(huì )在協(xié)會(huì )里面讓自己協(xié)會(huì )里面會(huì )員找到歸屬感，也就是說(shuō)讓自己的會(huì )員每次走到協(xié)會(huì )里面有種回家的感覺(jué)。如果我們大家都能夠好好的去把握這個(gè)話(huà)，我堅信這必定會(huì )提高協(xié)會(huì )的辦事效率以及積極性。目前，我們職教新干線(xiàn)空間建設協(xié)會(huì )在全院56個(gè)協(xié)會(huì )中是一個(gè)不算大也不算小的一隊伍。雖然只有那么十來(lái)個(gè)人，但是每個(gè)人都充滿(mǎn)著(zhù)熱情和積極為協(xié)會(huì )奉獻的心態(tài)。

　　我們的努力總算沒(méi)有白費，我們在第六屆社團文化藝術(shù)節中成功的舉辦了“世界大學(xué)城職教新干線(xiàn)學(xué)生學(xué)習空間建設大賽”，在大賽中他們每一個(gè)都付出努力。在大賽期間他們不辭辛苦堅守崗位，每天監督參賽選手的空間建設進(jìn)度。特別大賽期間幾個(gè)表現突出的會(huì )員如：劉戩、王云、王小娜、姚宇芬、呂培、黃媛媛等，我就不一一列舉了。大賽過(guò)后，我們協(xié)會(huì )又接到學(xué)院里面的通知。要對全部學(xué)院的領(lǐng)導、老師、學(xué)生的空間進(jìn)行指導。

　　因為我們明年納入升本隊伍中，而職教新干線(xiàn)空間建設也是升本評估的對象之一。我們的成員放棄中午休息的時(shí)間在實(shí)訓樓102機房對學(xué)院擁有職教新干線(xiàn)空間賬號的領(lǐng)導、老師、學(xué)生。進(jìn)行了一對一的指導，同時(shí)也讓其他會(huì )員得到了一次學(xué)習的機會(huì )。

　　希望有興趣的同學(xué)可以找我們，我們的辦公室在老教學(xué)樓512室。

　　我們協(xié)會(huì )的宗旨：服務(wù)師生，提升自我。

　　謝謝

演講社團工作總結4

　　社團作為學(xué)生綜合素質(zhì)體現的重要載體，日益成為廣大學(xué)生擴展興趣愛(ài)好，擴大求職領(lǐng)域，陶冶思鄉情操，展示智慧才華的舞臺。

　　本學(xué)年，在系領(lǐng)導老師及社團部的支持與關(guān)心下，演講與主持社團不斷進(jìn)步，不斷壯大，社團的布局不斷合理，社團的活動(dòng)日益豐富。

　　我社工作的成績(jì)是喜人的，這份成就是所有社員的心血和努力的結晶，在享受的喜悅的同時(shí)，我們也時(shí)刻保持著(zhù)冷靜的頭腦，理智的分析問(wèn)題，不斷總結經(jīng)驗，總結教訓，不斷思考，不斷進(jìn)步。

　　以下是我對這學(xué)年的工作總結：

　　一大家齊學(xué)習，進(jìn)步你我他：根據社員對演講與主持的理解與熱愛(ài)，讓新社員提出意見(jiàn)建議及問(wèn)題，我們盡享解答并鼓勵，多與同學(xué)們溝通，想他們之所想，做他們只想做。

　　二比賽場(chǎng)中見(jiàn)分曉：在十一長(cháng)假后，我社舉辦了以觀(guān)閱兵式有感為主題的演講比賽。賽場(chǎng)上，從選手們的精彩表現中，可以看出各個(gè)都做了精心的準備。賽前社長(cháng)進(jìn)行了指導，同學(xué)們對演講有了一個(gè)全新的認識，據此同學(xué)們細心準備，都準備在賽場(chǎng)上大顯身手。此次演講比賽人數近60，更增加了比賽的'激烈性和可看性，賽后學(xué)生干部對整場(chǎng)比賽非常滿(mǎn)意，并提出了表?yè)P!

　　三養兵千日：接下來(lái)，在不同的時(shí)間，社長(cháng)有對社員們進(jìn)行了培訓，社員之間也相互切磋，形成了一個(gè)比學(xué)趕幫超的良好氛圍，憑借他們對演講與主持的熱愛(ài)，我社團在各種活動(dòng)中都有不俗表現!比如各種活動(dòng)節目的主持人都有我社進(jìn)行選拔推薦，部分社員還參加了校十佳主持人的比賽，在校團委舉辦的五四演講比賽中也取得了可喜的成績(jì)!

　　四用在今朝：在系舉辦社團部舉辦的匯聲匯社社團文化節中，我社也組織了節目母與子感人小品和相親相愛(ài)一家人的大合唱，從對演員選拔到排練到表演，節目背后分犧牲了很多的課余時(shí)間和精力，但社員們總結起來(lái)說(shuō):"得到的比付出的多的多，而參加合唱的同學(xué)也有部分被校合唱團選拔走，這也算是不小的收獲吧!

　　其實(shí)，活動(dòng)很多，總之就是這個(gè)學(xué)年是豐收的，也是挑戰的，我們將會(huì )在不斷總結經(jīng)驗的情況下，探索出一條更好的更完備的社團管理方法出來(lái)。

　　最后，希望社團部能如鴻鵠展翅飛翔的更高更遠更精彩，也祝各個(gè)社團越辦越好!

　　演講與主持社團

　　王**、李**

　　xx.6.25

演講社團工作總結5

　　懷揣金話(huà)筒的夢(mèng)想，他們——一群可愛(ài)的孩子們來(lái)到了我們金話(huà)筒社團，開(kāi)啟了風(fēng)趣主持的學(xué)習之旅。承載著(zhù)孩子們崇高的金話(huà)筒的夢(mèng)想，我們認真備課，悉心教授。夢(mèng)想不再只是夢(mèng)，而在我們的笑聲中，在每一堂社團課上漸漸明朗。

　　本學(xué)期我們將通過(guò)金話(huà)筒主持人進(jìn)一步展示我校社團學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，豐富學(xué)生的課外文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習對語(yǔ)言與表演藝術(shù)的興趣，培養學(xué)生藝術(shù)修養和善于交流的能力，弘揚學(xué)生個(gè)性發(fā)展。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，孩子們從閱讀、朗誦、繞口令、上臺設計與展示、主持專(zhuān)項訓練等方法培養學(xué)生的語(yǔ)言表達、現場(chǎng)組織、觀(guān)察思考、溝通及應變能力，展示中華優(yōu)秀文化底蘊，培養孩子們對傳統文化和語(yǔ)言藝術(shù)的熱愛(ài)。

　　一、我喜歡，我快樂(lè )

　　興趣是最好的老師，有了興趣才不會(huì )讓同學(xué)們產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。剛開(kāi)始進(jìn)行的字音方面的學(xué)習相對來(lái)說(shuō)會(huì )很枯燥，這會(huì )讓學(xué)生提不起興趣。所以，在備課的時(shí)候，我盡量采用繞口令的方式，讓學(xué)生進(jìn)行各種語(yǔ)音語(yǔ)調的訓練；在上課的時(shí)候，我也用輕松幽默的表達方式讓孩子們在愉悅的環(huán)境中學(xué)習。孩子們興致盎然地說(shuō)著(zhù)每一則繞口令，每每為自己的巧嘴而興奮不已。

　　二、我快樂(lè )，我執著(zhù)

　　在小主持人的課堂上，孩子們都非常認真，非常執著(zhù)。常常在課前展示的環(huán)節中，精心準備，為了使自己的表現精彩，同學(xué)們準備了圖片、視屏配樂(lè )等輔助手段。上課的`過(guò)程中，看到每個(gè)孩子手中都拿著(zhù)資料，不停地練著(zhù)，背著(zhù)，亦或是唱著(zhù)。每節課課后，我都會(huì )第一時(shí)間把下一節課的內容告知社團成員，讓他們自由練習。孩子們已經(jīng)慢慢形成了一種習慣，沒(méi)有特別的要求，也沒(méi)有特別的約束，他們都準備了一個(gè)專(zhuān)用的小本子或是小夾子，把所有的復習資料收納其中。里面又不乏手抄的資料，可見(jiàn)家長(cháng)是多么的支持工作。這種執著(zhù)來(lái)源于一種對主持的渴望，一種榮登舞臺的向往。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習，孩子們已經(jīng)初見(jiàn)成效了。

　　三、我執著(zhù)，我收獲

　　二十個(gè)孩子都不同程度的有了提高。國慶長(cháng)假之后，我決定先從兒化音開(kāi)始切入，讓這些孩子熟練講故事并上臺展示于交流。 經(jīng)過(guò)一遍遍的練習、點(diǎn)評和點(diǎn)撥，孩子們基本能掌握兒化音的發(fā)音技巧，現在能繪聲繪色地運用兒化音繪聲繪色地朗讀。

　　語(yǔ)言是思維的外殼，是人與人交往的工具。但語(yǔ)言的學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。孩子們需要認真和努力，老師更是需要不斷的總結和提高�？偟膩�(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)年是豐收的，也是挑戰的，我們將會(huì )在不斷總結經(jīng)驗的情況下，探索出一條更好的更完備的社團管理方法出來(lái)。我們會(huì )用我的細心、耐心、愛(ài)心和孩子們在快樂(lè )的學(xué)習中共同進(jìn)步，讓他們早日實(shí)現金話(huà)筒的夢(mèng)想！最后，希望我們金話(huà)筒社團能如鴻鵠展翅飛翔的更高更遠更精彩！

演講社團工作總結6

　　社團是一個(gè)溫暖的而又堅強的家，經(jīng)過(guò)了多年的努力與奮斗，一步一步成長(cháng)為一個(gè)足以依靠的港灣。在此中，演講與口才協(xié)會(huì )作為一個(gè)早已成立的分支，也不斷吸取著(zhù)社團的精華，不斷壯大，從蹣跚學(xué)步的兒童逐漸長(cháng)成如今充滿(mǎn)活力的青年，總結以往的經(jīng)驗教訓，成為了現今一個(gè)新生的團體，新鮮而充滿(mǎn)生機。

　　同時(shí)，在吸取教訓的同時(shí)，依靠前輩們留下的寶貴經(jīng)驗，沿襲慣例，在社團主任的領(lǐng)導下，我們開(kāi)展了一系列活動(dòng)，進(jìn)行了總結等，將協(xié)會(huì )的一切趨于更好。此中，調節社團人員的團結協(xié)作能力，調動(dòng)人員積極性，都效果良好。各個(gè)社團成員在這學(xué)期中團結協(xié)作，努力完成社團協(xié)會(huì )的各項活動(dòng)，才有了社團各項活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。

　　現今將本學(xué)期活動(dòng)總結如下：

　　1、 在本學(xué)期，演講與口才協(xié)會(huì )首先在開(kāi)始同整個(gè)社團一同進(jìn)行了競聘會(huì )，嚴格把關(guān)，以求精益求精，補充老生畢業(yè)離開(kāi)社團的空缺，壯大社團力量，同時(shí)為所有新老生重新提供機會(huì )，激發(fā)他們的潛能，為他們的才能提供一個(gè)足以展現自己的舞臺，鍛煉其能力，補充不足。這次招聘會(huì )為以后社團的成功舉行奠定基礎。

　　2、 自此以后，本協(xié)會(huì )進(jìn)行了多次會(huì )議，讓協(xié)會(huì )成員相互了解，彼此溝通，鍛煉其語(yǔ)言能力的同時(shí)，增加協(xié)會(huì )人員的合作能力，力求在活動(dòng)中的合作親密無(wú)間。因此保證在活動(dòng)中不出現因為工作人員失敗的問(wèn)題，同時(shí)留下彼此間的電話(huà)號碼，

　　除開(kāi)會(huì )外保持大家的'聯(lián)系，保證了大家的關(guān)系。

　　3、 隨后便進(jìn)入了社團活動(dòng)月。在社團活動(dòng)月中，各個(gè)協(xié)會(huì )表現出了其團結性，我協(xié)會(huì )也不例外，在開(kāi)幕式中，本協(xié)會(huì )出人擔任女主持，充分表現出本協(xié)會(huì )的優(yōu)勢，為開(kāi)幕式做出貢獻，同時(shí)在開(kāi)幕式結束后進(jìn)行打掃工作，完成主任團交代下來(lái)的工作，在開(kāi)幕式實(shí)施中沒(méi)有出現紕漏，為開(kāi)幕式的圓滿(mǎn)結束付出努力，當然，這與全體協(xié)會(huì )成員的努力是密不可分的。

　　4、 活動(dòng)月中，本協(xié)會(huì )的重頭戲在于本協(xié)會(huì )舉辦的“和源”朗誦比賽，優(yōu)美的音樂(lè )，幽藍的PPT，無(wú)不為比賽的進(jìn)行提供良好的環(huán)境，包括講臺的布置，氣球的多彩，條幅的懸掛，無(wú)不凝結著(zhù)社團成員的辛苦勞作。在前期活動(dòng)中，各位成員都努力將分配給自己的任務(wù)圓滿(mǎn)完成，同時(shí)在前期會(huì )議中各位成員積極發(fā)言，考慮過(guò)各種需求，不斷補充細節，同時(shí)對收尾工作考慮周全。前期宣傳中我協(xié)會(huì )成員制作了板報，供大家欣賞，同時(shí)分配時(shí)間讓報名參加的學(xué)生不論何時(shí)都可以報名，為報名人員提供便利。在比賽前，我協(xié)會(huì )成員積極布置賽場(chǎng)，在比賽中，他們嚴守崗位，各位人員團結合作，確保比賽的順利進(jìn)行。同時(shí)，在各位人員的智慧下一場(chǎng)別出心裁的比賽圓滿(mǎn)落幕。有圖可以看出

　　這些圖片可以看出我們舉行的活動(dòng)中參賽人員的認真和評分人員的關(guān)注，他們都在被這場(chǎng)比賽深深吸引。

　　這張圖片為在比賽過(guò)程中回答有關(guān)我校和奧運類(lèi)的問(wèn)題時(shí)的情景，我們別出心裁的問(wèn)題，將比賽推入高潮，大家熱烈的討論，臺上參加比賽人員的緊張，進(jìn)行著(zhù)高潮的推動(dòng)

演講社團工作總結7

　　為豐富校園文化生活，提高校園文化品位，提升當代大學(xué)生的整體素質(zhì)，展現當代大學(xué)生的青春風(fēng)采。在鄭州大學(xué)第三屆社團文化節到來(lái)之際，鄭州大學(xué)演講協(xié)會(huì )于X月X日 在二期泊月長(cháng)廊舉行了“喜迎社團文化節，即興演講展風(fēng)采”活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)采取在會(huì )員中征集題目，現場(chǎng)報名，賽中提前五分鐘抽取題目，五分鐘準備構思，五分鐘演講的方式。創(chuàng )意獨特，形式新穎，報名參賽者絡(luò )繹不絕。演講協(xié)會(huì )各部門(mén)干事共同安排了比賽現場(chǎng)。演協(xié)干事黃通，朱穎娜擔任主持人，社團聯(lián)合會(huì )興趣愛(ài)好類(lèi)發(fā)展中心人員及演協(xié)主要負責人擔任了本次比賽的評委。

　　比賽當日，驕陽(yáng)似火，但比賽選手的演講更是熱烈精彩，博得了觀(guān)眾的陣陣掌聲，真可謂各抒己見(jiàn)，博采眾長(cháng)。因為演講題目貼近當代大學(xué)生的實(shí)際生活，與我們的未來(lái)，事業(yè)，情感，生活，精神風(fēng)貌息息相關(guān)，更是吸引了眾多人的目光。值得關(guān)注的是，校外學(xué)生也積極加入了即興演講的行列，將自己的感情抒發(fā)得淋漓盡致。更讓人想不到的是，一位小朋友也被賽場(chǎng)上燃燒的激情所感染，用她那滲透著(zhù)純真和靈動(dòng)的聲音，向大家展開(kāi)了一幅寫(xiě)滿(mǎn)美好和希望的畫(huà)卷。

　　本次活動(dòng)由共青團鄭州大學(xué)委員會(huì )及鄭州大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )主辦，演講協(xié)會(huì )承辦，也是演講協(xié)會(huì )為迎接社團文化節推出的主要活動(dòng)。它不僅在很大程度上體現了我校學(xué)生積極向上的風(fēng)貌和適應社會(huì )，自我推銷(xiāo)的能力，而且展示了演講協(xié)會(huì )作為最早成立的社團之一所具有的真正的實(shí)力。它更是我們演協(xié)人以實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)演協(xié)的承諾。這次活動(dòng)之所以取得較大成功，主要歸結于：

　　一、 演講協(xié)會(huì )主要負責人對工作的合理安排。條理，清晰，細致地將活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節責任到人，保證各項工作的順利進(jìn)行。

　　二、 演講協(xié)會(huì )各部門(mén)間的有效的配合。無(wú)論是策劃部，宣傳部還是外聯(lián)部都盡職盡責的完成任務(wù)，尤其是外聯(lián)部更是第一時(shí)間為這次活動(dòng)的成功舉辦，提供了必不可少的資金支持。

　　三、 演講協(xié)會(huì )本著(zhù)“為大家創(chuàng )造平臺，優(yōu)秀你我他”的宗旨進(jìn)行宣傳組織活動(dòng)，積極努力地把各項工作落到實(shí)處。

　　四、 演講協(xié)會(huì )工作人員工作積極性高，主動(dòng)性強，有高度的責任心。在炎炎的`烈日下為活動(dòng)作準備工作，絲毫不言辛苦與勞碌。

　　在取得較大成功的同時(shí)，也存在著(zhù)一些亟待解決的問(wèn)題：

　　一、工作人員的時(shí)間觀(guān)念與效率觀(guān)念須進(jìn)一步提高。

　　雖然這次活動(dòng)取得較大成功，所有干事也都作出了自己的努力，但活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)，卻不能夠按照通知的時(shí)間準時(shí)到達，以致于一部分人忙得焦頭爛額，另一部分卻無(wú)事可做。時(shí)間觀(guān)念與效率觀(guān)念必須提高，否則將會(huì )對日后工作的展開(kāi)造成極大的影響。

　　二、會(huì )員難以發(fā)動(dòng)，活動(dòng)中會(huì )員參加太少。

　　由于宣傳的不到位，活動(dòng)太多，一定程度上忽略了會(huì )員的意見(jiàn)，從而降低了會(huì )員對我們的滿(mǎn)意度。

　　三、宣傳不夠力度，宣傳版面也沒(méi)有太多的新意，或引人注目的設計形式。

　　為保障演講協(xié)會(huì )以后工作的順利開(kāi)展，針對以上問(wèn)題，提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一、 進(jìn)一步提高工作人員的時(shí)間觀(guān)念與效率觀(guān)念。不管今后開(kāi)干事會(huì )，或者舉辦各種活動(dòng)，都要加強對干事的要求，準時(shí)到會(huì )，提高工作的實(shí)際效率，從而避免時(shí)間的浪費。

　　二、 維護會(huì )員權益，盡可能的保障會(huì )員滿(mǎn)意。我們將定期征收會(huì )員意見(jiàn)，不斷的改善完善交流方式。切實(shí)達到協(xié)會(huì )與會(huì )員之間的緊密關(guān)系，增強演協(xié)的號召力與凝聚力。

　　三、 宣傳最重要的是要突出新意，最重要的是要引人注目，達到宣傳的效果，要一定的努力就要達到一定的效果。

　　總之，鄭州大學(xué)演講協(xié)會(huì )將積極響應校團委的號召，在校團委的領(lǐng)導下，切實(shí)地以“提高口才，鍛煉能力 ”為宗旨，以提高校園文化品位，繁榮校園文化為己任，竭忠盡智地為大學(xué)生提供展示自我，優(yōu)秀群體的舞臺，爭取在下一階段的工作中再創(chuàng )佳績(jì)!

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