語(yǔ)文教師自我介紹

時(shí)間:2024-06-23 16:17:29 自我介紹 我要投稿

語(yǔ)文教師自我介紹

  當進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,我們時(shí)常會(huì )需要作自我介紹,通過(guò)自我介紹可以讓他人了解我們。到底應如何寫(xiě)自我介紹呢?下面是小編整理的語(yǔ)文教師自我介紹,歡迎閱讀與收藏。

語(yǔ)文教師自我介紹

  語(yǔ)文教師自我介紹 篇1

各位同學(xué)

  大家好!我是x幼兒師范學(xué)校20xx屆的一名畢業(yè)生,懷著(zhù)對貴校的尊重與向往,我真摯地寫(xiě)了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,希望貴園能接納我成為其中的一員。

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗、極富耐心和責任心的師范學(xué)生。開(kāi)朗的性格使我充滿(mǎn)活力,而且從容自信的面對學(xué)習、工作與生活。我具有愛(ài)心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,能在平凡的`教育崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)是我的人生追求。

  我的介紹完畢,謝謝大家!

  語(yǔ)文教師自我介紹 篇2

  尊敬的各位考官、各位評委老師:通過(guò)考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績(jì)進(jìn)入了面試。對我來(lái)說(shuō),這次機會(huì )顯得尤為珍貴。

  我叫***,今年27歲。19xx年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從xx年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時(shí)河西馬廠(chǎng)完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時(shí)代課教師。

  回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學(xué)校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1xx年起國家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著(zhù)戀戀不舍的心情,悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。

  今天,我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪子,先是經(jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機會(huì ),我就一直考下去,直到理想實(shí)現為止。

  如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛(ài)心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。

  教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的.情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專(zhuān)長(cháng),做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外,還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀守法,遵守社會(huì )公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

  假如,我通過(guò)了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習,努力工作,為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。

  語(yǔ)文教師自我介紹 篇3

尊敬的考官:

  您好!

  我叫xxxx,是一個(gè)性格開(kāi)朗、自信,不輕易服輸的人。生活中我喜歡與人交往,通過(guò)與各種朋友相處,學(xué)習到了很多自身缺乏的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)習上我積極認真,努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,現在已經(jīng)具有相關(guān)的辦公室事務(wù)管理、文書(shū)擬寫(xiě)與處理公共關(guān)系策劃與活動(dòng)組織等能力。

  在校期間我曾擔任系團委、學(xué)生會(huì )組織部部長(cháng),在工作中具有高度的責任感,能出色的完成本職工作,并協(xié)助別的同學(xué),有很好的組織能力及團隊協(xié)作精神。

  大學(xué)的學(xué)習、工作與生活使我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),形成了熱情上進(jìn)的性格和誠實(shí)、守信,有責任心的`人生信條。

  面對社會(huì )的種。種挑戰,雖然我的經(jīng)驗和某些方面的技能水平不足,但相信在今后的學(xué)習、生活、工作中我會(huì )越做越好,以不懈奮斗的意念,愈戰愈強的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)實(shí)現自我人生價(jià)值。謝謝!

  語(yǔ)文教師自我介紹 篇4

  從教十八年,我就是十八年的班主任、語(yǔ)文老師,在班級管理中,我積累了肯定的管理閱歷,駕馭不同學(xué)段的管理方式,所教班級多次被評為優(yōu)秀班集體。也正因為這樣,這次知行中國班主任培訓,我作為一名一線(xiàn)的班主任,被選派參與了在北京實(shí)行的集中培訓,回來(lái)后,擔當培訓100名班主任的任務(wù)。在語(yǔ)文教學(xué)中,我不斷地摸索相宜不同學(xué)生學(xué)習的教學(xué)方法,嘗試過(guò)情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導自授、開(kāi)心教學(xué)等多種不同的教學(xué)法,現在我正摸索、探討、總結很適用于我的“語(yǔ)文情感教學(xué)法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課,聽(tīng)課的一領(lǐng)導評價(jià):作為一個(gè)男人,我很不簡(jiǎn)單動(dòng)情,然而今日聽(tīng)杜老師深情的范讀,入情入境的引導,我差點(diǎn)流淚了,從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此的感動(dòng),語(yǔ)文教學(xué),就應當這樣入情入境,讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓!對于語(yǔ)文課堂的`駕馭實(shí)力,我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己,我甚至能做到:時(shí)而溫情感人催人淚下,時(shí)而犀利深刻發(fā)人深省,時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區、全市,我都上過(guò)示范課,且都得到專(zhuān)家、老師的高度評價(jià),全區課賽我也拿過(guò)一等獎,但因為35歲年齡的限制,我未能參與過(guò)市級、省級語(yǔ)文課賽,這也是我作為一名優(yōu)秀語(yǔ)文老師的缺憾。

  在教學(xué)中,為提高學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的實(shí)力和寫(xiě)作水平,我很注意課前三分鐘的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生在每節課課前三分鐘,溝通自己一天中學(xué)習語(yǔ)文的感受、暢談生活中的語(yǔ)文、共享名著(zhù)和經(jīng)典習作。我帶的學(xué)生,多次獲省級小作家作文一二三等獎,我的教學(xué)成果名列前茅,得到家長(cháng)和領(lǐng)導的認可。在愛(ài)好班中始終擔當著(zhù)寫(xiě)作、小記者班輔導老師。我不斷地學(xué)習,努力的提高自己各方面的實(shí)力,以主動(dòng)的心態(tài)參加競爭。十八年以來(lái),獲得過(guò)臨滄縣政府“優(yōu)秀老師”的稱(chēng)號,榮獲臨翔區課堂教學(xué)競賽小學(xué)組語(yǔ)文一等獎、數學(xué)三等獎,多次被評為區級、校級優(yōu)質(zhì)課老師、教學(xué)能手、骨干老師、師德標兵,所撰寫(xiě)的論文多次獲得、省級、市級一二三等獎。

  當然,成果只代表過(guò)去,教學(xué)中,我們會(huì )遇到不同的問(wèn)題、不同資質(zhì)的學(xué)生,要管理好每一個(gè)班級,讓每一個(gè)孩子都學(xué)好語(yǔ)文,就要求我們不斷地總結閱歷,改進(jìn)教法,讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得開(kāi)心、學(xué)會(huì )學(xué)習。無(wú)論遇到什么樣的班級,什么樣的孩子,什么樣的問(wèn)題,信任我都能處理好,因為我有一顆熱愛(ài)教化、熱愛(ài)孩子的心,我自己是個(gè)有志向,有責任心的好老師,在我所選擇的教化這條路上,我始終堅信我也會(huì )“收獲教化之果實(shí),享受教化之甘甜!边@就是我能立足于教化這一崇高事業(yè)之本。

  語(yǔ)文教師自我介紹 篇5

尊敬的xx:

  大家好!

  我叫xxx,是師范院校中文系的學(xué)生。涉足教育事業(yè)一直是我的人生夢(mèng)想,xx大學(xué)的幾年的學(xué)習與礪煉為我實(shí)現事業(yè)夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎,專(zhuān)業(yè)特長(cháng)更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學(xué)語(yǔ)文教師。

  在師范學(xué)院濃郁的學(xué)習環(huán)境下,我的知識能力得到了很大的提高。

  在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識,在假期從事的.家教工作中加以運用。

  在實(shí)習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果,得到了校和指導老師的好評。

  作為師范生,我在上積極要求進(jìn)步,樂(lè )觀(guān)向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。

  在能力培養上,校內積極參加各項活動(dòng),校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了自己實(shí)踐能力。

  作為21世紀的一代青年和擁有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識的我,不求流光溢彩,但求有一個(gè)發(fā)展的平臺,用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。真誠地希望能進(jìn)入貴校成為教師隊伍中一員,我會(huì )用自己的努力證明您的選擇沒(méi)有錯。

  語(yǔ)文教師自我介紹 篇6

尊敬的各位考官:

  你們好!今天能夠在這里參加***招聘教師的面試,我感到非常高興,現在請允許我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。

  我叫***,*****人,于20xx年7月畢業(yè)于******大學(xué)********專(zhuān)業(yè)。從小我就對教師這

  個(gè)職業(yè)有著(zhù)深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力。于是在大學(xué)期間,我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程,不斷鉆研專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)非常注重培養自己作為一個(gè)教師所必備的.專(zhuān)業(yè)技能。我順利通過(guò)了教師課堂技能測試和普通話(huà)測試,并獲取了教師資格證書(shū),具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。此外我還曾利用課余時(shí)間做過(guò)家教,使我的課堂教學(xué)能力得到很好的鍛煉,尤其是20xx年4月在****學(xué)校的教學(xué)實(shí)習,更增加了我對教師工作的熱愛(ài)。此外,我性格沉穩,心地善良又不缺乏愛(ài)心,我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。

  今天站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會(huì ),或許我不是令您滿(mǎn)意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過(guò)磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛(ài)心,熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現我兒時(shí)的夢(mèng)想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續今生的奮斗目標。

  我的介紹完畢。

  謝謝大家。

  語(yǔ)文教師自我介紹 篇7

  大家好,今日我應聘的職位是語(yǔ)文老師。

  我叫xxx,曾就職于xx學(xué)校。我平常喜愛(ài)跑步和看書(shū),喜愛(ài)讀書(shū),由于它能豐富我的學(xué)問(wèn);喜愛(ài)跑步,由于它可以磨礪我的意志。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱忱、執著(zhù)、有頑強意志的人。 既然今日應聘的是語(yǔ)文老師這個(gè)職位,我就簡(jiǎn)潔的談下我對語(yǔ)文訓練的熟悉。俗話(huà)說(shuō)得好,老師是人類(lèi)靈魂的工程師。老師自身思想道德的好壞,事關(guān)著(zhù)訓練事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學(xué)習,我樂(lè )觀(guān)參加訓練部門(mén)組織的老師職業(yè)道德培訓,并取得了良好的效果。在工作上,備課時(shí),結合中同學(xué)的認知心理過(guò)程,力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí),注意學(xué)問(wèn)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三個(gè)維度的充分整合,綜合運用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮同學(xué)的主導性地位,注意對同學(xué)力量的`培育;擅長(cháng)激發(fā)同學(xué)的制造性思維,充分調動(dòng)同學(xué)的學(xué)習樂(lè )觀(guān)性;努力培育同學(xué)正確的世界觀(guān),人生觀(guān)及價(jià)值觀(guān)。下課時(shí),樂(lè )觀(guān)下班輔導同學(xué),仔細批改作文并虛心向同行請教先進(jìn)的教學(xué)方法。

  作為一名新老師,自身的學(xué)識相當重要。自從走上老師這一崗位以來(lái),我不斷學(xué)習,連續學(xué)習。學(xué)習成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。我樂(lè )觀(guān)參與新老師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓,樂(lè )觀(guān)參加縣訓練局組織的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競賽。通過(guò)這些途徑,我不斷充實(shí)自己的頭腦,完善自己的訓練教學(xué)理論,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導,更好地完成訓練教學(xué)工作。同時(shí),我努力探討中學(xué)語(yǔ)文相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來(lái)幫助語(yǔ)文教學(xué)。 我的介紹完畢,感謝大家!

  語(yǔ)文教師自我介紹 篇8

同學(xué)們:

  大家好!雖然我們都是初次見(jiàn)面,但我已經(jīng)迫不及待想要認識每一位同學(xué)了!我先介紹下自己吧:我叫xx,你們可以叫我,為什么學(xué)語(yǔ)文呢?

  首先我們是中國人,不學(xué)好自己的母語(yǔ),怎么敢自稱(chēng)是中國人,拿什么立足于世間?!其次語(yǔ)文中蘊含著(zhù)中華民族五千年來(lái)悠久、濃厚的文化底蘊。

  古有甘羅,勸張唐說(shuō)趙國,秦國不費一兵一卒而得河間,12歲拜為上卿(相當于丞相的官階),中有諸葛孔明,講時(shí)事析時(shí)局,不出茅廬而定天下三分之勢,更惶提舌戰群儒天下傳。

  今有楊心龍,為了心中的號召,超級演說(shuō)猶如電閃雷鳴,13歲震驚四座!叭缰,強于百萬(wàn)雄師!备螞r語(yǔ)文不止于此!所以語(yǔ)文怎可不學(xué)!相對于語(yǔ)文的'博大,學(xué)習他又如此容易!

  只需一點(diǎn)點(diǎn)!每天讀一點(diǎn)點(diǎn)、每天背誦一點(diǎn)點(diǎn)、每天說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)、每天寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)。只要有“穿石”的“滴水”的毅力,相信三年后的大家必定令自己不平凡!

  語(yǔ)文教師自我介紹 篇9

各位同學(xué)

  大家好,我是你們班的新語(yǔ)文老師,以后負責上你們班的課。大家對我相對不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的.工作,好好學(xué)習。

  我的名字叫向南,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學(xué)的老師。

  請大家以后的學(xué)習中積極給我提意見(jiàn),我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,向你們學(xué)習如何做一個(gè)好老師,合格的老師。

  我有信心經(jīng)過(guò)我們共同努力,你們能學(xué)到知識,我也能學(xué)習到我要的。

  語(yǔ)文教師自我介紹 篇10

  我叫xx,面試的職位是語(yǔ)文老師,我曾就職于xx學(xué)校。我xx時(shí)喜歡跑步和看書(shū),喜歡讀書(shū),因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情、執著(zhù)、有堅強意志的人。

  既然今天應聘的是語(yǔ)文老師這個(gè)職位,我就簡(jiǎn)單的談下我對語(yǔ)文教育的認識。俗話(huà)說(shuō)得好,教師是人類(lèi)靈魂的工程師。教師自身思想道德的'好壞,事關(guān)著(zhù)教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的"學(xué)習,我積極參與教育部門(mén)xxxx的教師職業(yè)道德培訓,并取得了良好的效果。在工作上,備課時(shí),結合中學(xué)生的認知心理過(guò)程,力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí),注重"知識與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)"三個(gè)維度的充分整合,綜合運用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導性地位,注重對學(xué)生能力的培養;善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造性思維,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性;努力培養學(xué)生正確的世界觀(guān),人生觀(guān)及價(jià)值觀(guān)。下課時(shí),積極下班輔導學(xué)生,認真批改作文并虛心向同行請教先進(jìn)的教學(xué)方法。

  作為一名新教師,自身的學(xué)識相當重要。自從走上教師這一崗位以來(lái),我不斷學(xué)習,繼續學(xué)習,學(xué)習成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓,積極參與縣教育局xxxx的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過(guò)這些途徑,我不斷充實(shí)自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導,更好地完成教育教學(xué)工作。同時(shí),我努力探討中學(xué)語(yǔ)文相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多xxxx來(lái)輔助語(yǔ)文教學(xué)。

  語(yǔ)文教師自我介紹 篇11

  大家下午好,今天我應聘的職位是語(yǔ)文老師。我叫xxx,曾就職于xx學(xué)校。我平時(shí)喜歡跑步和看書(shū),喜歡讀書(shū),因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情、執著(zhù)、有堅強意志的人。

  既然今天應聘的是語(yǔ)文老師這個(gè)職位,我就簡(jiǎn)單的談下我對語(yǔ)文教育的認識。俗話(huà)說(shuō)得好,教師是人類(lèi)靈魂的工程師.教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著(zhù)教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學(xué)習,我積極參與教育部門(mén)組織的教師職業(yè)道德培訓,并取得了良好的效果。在工作上,備課時(shí),結合中學(xué)生的認知心理過(guò)程,力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn).上課時(shí),注重"知識與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)"三個(gè)維度的充分整合,綜合運用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導性地位,注重對學(xué)生能力的培養;善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造性思維,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性;努力培養學(xué)生正確的世界觀(guān),人生觀(guān)及價(jià)值觀(guān)。下課時(shí),積極下班輔導學(xué)生,認真批改作文并虛心向同行請教先進(jìn)的教學(xué)方法.

  作為一名新教師,自身的學(xué)識相當重要.自從走上教師這一崗位以來(lái),我不斷學(xué)習,繼續學(xué)習.學(xué)習成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓,積極參與縣教育局組織的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽.通過(guò)這些途徑,我不斷充實(shí)自己的.頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導,更好地完成教育教學(xué)工作.同時(shí),我努力探討中學(xué)語(yǔ)文相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來(lái)輔助語(yǔ)文教學(xué).

  "金無(wú)足赤,人無(wú)完人"."路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索". 在新的一年中,我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣,加強自身的政治思想學(xué)習,不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實(shí)的基礎,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血.

  我的自我介紹完畢,謝謝大家。

  語(yǔ)文教師自我介紹 篇12

  早上好。很高興有機會(huì )可以參加這次面試,我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學(xué)初中教育專(zhuān)業(yè)。

  畢業(yè)后一直從事初中教育工作。致力于初中語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,“情知互動(dòng),寓教寓樂(lè )”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用語(yǔ)文的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng )造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與語(yǔ)文活動(dòng)。在語(yǔ)文活動(dòng)中鼓勵學(xué)生張揚個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養引導激發(fā)學(xué)生對英語(yǔ)的興趣。

  自從教以來(lái),我連續數年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動(dòng)中獲獎,xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范專(zhuān)科學(xué)校參加了省級骨干教師的培訓,聆聽(tīng)名家教誨,和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗,從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的`工作中,我將虛心學(xué)習,積極進(jìn)取。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會(huì )到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責任心和細心去完成也真正體會(huì )到了“學(xué)高為師,身正為范!钡牡览砦艺J為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作,并且我也真心的熱愛(ài)教師這一職業(yè)。

  如果我有機會(huì )能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會(huì )讓在座的各位評委老師失望!

  做到了學(xué)高為師,身正為范為學(xué)生樹(shù)立榜樣、,勇當教育創(chuàng )新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者最后,我再次感謝各位評委老師給我這個(gè)機會(huì ),謝謝!

  語(yǔ)文教師自我介紹 篇13

尊敬的各位評委老師:

  大家上午好!

  我是第十一組15號選手,本科就讀于語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)。從小,我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師,可以幫助孩子們答疑解惑,掃除求學(xué)道路上的障礙。我嚴格要求自己,提升自己各方面的素質(zhì),以期待著(zhù)將來(lái)可以走上這三尺講臺,完成自己的理想,幫助更多孩子實(shí)現他們的理想。下面我將從三個(gè)方面闡述我此次參加語(yǔ)文類(lèi)教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢:

  一、我大學(xué)所學(xué)的本科專(zhuān)業(yè)是語(yǔ)文,通過(guò)對語(yǔ)文類(lèi)基礎知識和實(shí)驗技能的系統學(xué)習,為我將來(lái)就學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文方面所遇到的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎。

  二、大學(xué)期間,我積極參與社會(huì )教學(xué)實(shí)踐,陽(yáng)光支教,教師職業(yè)技能培訓等活動(dòng)為我提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,使我有機會(huì )將理論和實(shí)踐結合,可以從容的對課堂上發(fā)生的任何問(wèn)題隨機應變。

  三、通過(guò)對教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內容的系統學(xué)習,我對教師又有了更深層次的`認識,并有幸通過(guò)今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過(guò)此次面試,那么我將以實(shí)際行動(dòng)將人師表敬業(yè)奉獻的精神踐行貫徹到底。即使我沒(méi)有通過(guò),我也會(huì )嚴格要求自己,使自己離教師的標準近一點(diǎn),更近一點(diǎn)。今天,我所要講的內容選自人教版高中語(yǔ)文必修一xx,下面開(kāi)始我的授課環(huán)節。

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