音樂(lè )老師培訓學(xué)習心得

時(shí)間:2024-06-16 10:07:30 音樂(lè ) 我要投稿

音樂(lè )老師培訓學(xué)習心得

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的音樂(lè )老師培訓學(xué)習心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂(lè )老師培訓學(xué)習心得

音樂(lè )老師培訓學(xué)習心得1

  因為個(gè)人對茶的喜愛(ài),我報名學(xué)習了茶藝。

  在7天的學(xué)習過(guò)程中,我對茶有了進(jìn)一步的了解。無(wú)論是茶的歷史文化、茶的分類(lèi)、喝茶的器具以及泡茶的方法,都是我之前所沒(méi)有了解過(guò)的。7天的學(xué)習即將結束,雖然當前我只是淺淺地學(xué)習了一些入門(mén)知識,但濃厚的茶興趣已被激發(fā),我只迫不及待想要繼更深入的學(xué)習茶,讓自己融入茶的美妙世界。

  茶藝培訓學(xué)習開(kāi)設這樣關(guān)于茶的培訓課程,不僅僅為我們學(xué)員教授了茶文化,也為我們提供了一個(gè)良好的'交友平臺。在當代社會(huì ),能有機會(huì )以茶會(huì )友,是很風(fēng)雅的一件事,大家有緣坐在一起學(xué)茶、品茶、賞茶、鑒茶,就好似古代文人騷客一般,喝茶談笑,很令人享受,十分愜意。

  源于對“茶”的喜愛(ài),懷著(zhù)對中國傳統文化的敬仰,終于將學(xué)習茶道的小夢(mèng)想付諸于行了。

  如中國傳統文化中任何一例皆淵源流長(cháng)、博大精深,茶藝亦如此。初級班給了一把打開(kāi)“茶道”這只潘朵拉神盒的鑰匙,將原來(lái)飲茶的習慣及愛(ài)好的淺浮和模糊,引向明了,開(kāi)啟更多愉悅之情。

  短短幾日的茶藝課程,接觸到淺略的中國茶文化理論,學(xué)習到綠茶泡法、生活泡法、紅茶泡法、閔式?jīng)_泡四款茶藝表演。因為原本對茶的喜愛(ài),淺閱過(guò)茶藝相關(guān)的書(shū)籍,學(xué)習中對茶藝的閱讀便有了更多的渴求與熱情。在老師授課時(shí),我們也渴望老師能傳授更多的知識,有時(shí)因為課時(shí)的原因,未能更為詳盡,我想學(xué)習是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。

  茶藝學(xué)習,對我來(lái)說(shuō),才是剛剛開(kāi)始。

音樂(lè )老師培訓學(xué)習心得2

  我代表實(shí)驗小學(xué)參加了全市中小學(xué)音樂(lè )教師專(zhuān)業(yè)提升班培訓班,受益匪淺。雖然只是短短幾天時(shí)間,但我覺(jué)得實(shí)充而愉快。這次培訓,我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識,認識了很多優(yōu)秀的老師,使我受益匪淺。這次我們培訓的內容有:1:中小學(xué)音樂(lè )教材教法培訓2:合唱指揮技能,方法培訓。3:普通高中音樂(lè )新課程標準解讀。

  首先,這次培訓,使我從觀(guān)念上、理論知識水平上和教學(xué)方法與技巧上都有了新的認識與提高,在某些方面有了質(zhì)的進(jìn)步。

  其次,通過(guò)這次培訓,促使我深刻的反思自己的音樂(lè )教學(xué)。古語(yǔ)說(shuō):“吾日三省吾身!笔侵傅赖聦用,一名教師能成為教學(xué)上的能手,不是一蹴而就,而是經(jīng)過(guò)長(cháng)期的磨練,在反思中不斷地成長(cháng)起來(lái)的。過(guò)去我對教學(xué)中的深層次的思考認識不足,反思不夠。通過(guò)培訓,我看到了教師們的嚴謹的教學(xué)態(tài)度,授課的專(zhuān)致,看到了同行們的認真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習勁頭,我看到了自己的不足之處。在今后的教學(xué)與學(xué)習中,我會(huì )對自己每節課的的教學(xué)進(jìn)行反思,做一名反思型的教師。我要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),多鉆研,敢創(chuàng )新,在藝術(shù)教育方面作出自己應做的貢獻。

  第三,通過(guò)這次培訓,我對音樂(lè )有了更深的認識,在今后的音樂(lè )唱歌教學(xué)中,我會(huì )結合實(shí)際,運用這幾天學(xué)習中學(xué)到的寶貴知識,盡量按照老師教的.方法進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)還要不斷地創(chuàng )新,使我校的音樂(lè )教學(xué)上一個(gè)新的臺階。老師們的講座給我們帶來(lái)了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受,讓我們飽享了高品質(zhì)的“文化大餐”。

  音樂(lè )老師培訓學(xué)習心得體會(huì )終于寫(xiě)完畢了,希望能夠幫助到大家,謝謝!

音樂(lè )老師培訓學(xué)習心得3

  我代表實(shí)驗小學(xué)參加了全市中小學(xué)音樂(lè )教師專(zhuān)業(yè)提升班培訓班,受益匪淺。雖然只是短短幾天時(shí)間,但我覺(jué)得實(shí)充而愉快。這次培訓,我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識,認識了很多優(yōu)秀的老師,使我受益匪淺。這次我們培訓的內容有:

  1:中小學(xué)音樂(lè )教材教法培訓

  2:合唱指揮技能,方法培訓。

  首先,這次培訓,使我從觀(guān)念上、理論知識水平上和教學(xué)方法與技巧上都有了新的認識與提高,在某些方面有了質(zhì)的進(jìn)步。

  其次,通過(guò)這次培訓,促使我深刻的反思自己的音樂(lè )教學(xué)。古語(yǔ)說(shuō):“吾日三省吾身!笔侵傅赖聦用,一名教師能成為教學(xué)上的能手,不是一蹴而就,而是經(jīng)過(guò)長(cháng)期的'磨練,在反思中不斷地成長(cháng)起來(lái)的。過(guò)去我對教學(xué)中的深層次的思考認識不足,反思不夠。通過(guò)培訓,我看到了教師們的嚴謹的教學(xué)態(tài)度,授課的專(zhuān)致,看到了同行們的認真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習勁頭,我看到了自己的不足之處。在今后的教學(xué)與學(xué)習中,我會(huì )對自己每節課的的教學(xué)進(jìn)行反思,做一名反思型的教師。我要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),多鉆研,敢創(chuàng )新,在藝術(shù)教育方面作出自己應做的貢獻。

  第三,通過(guò)這次培訓,我對音樂(lè )有了更深的認識,在今后的音樂(lè )唱歌教學(xué)中,我會(huì )結合實(shí)際,運用這幾天學(xué)習中學(xué)到的寶貴知識,盡量按照老師教的方法進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)還要不斷地創(chuàng )新,使我校的音樂(lè )教學(xué)上一個(gè)新的臺階。老師們的講座給我們帶來(lái)了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受,讓我們飽享了高品質(zhì)的“文化大餐”。

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