新教師個(gè)人工作計劃

時(shí)間:2024-06-12 07:52:33 工作計劃范文 我要投稿

新教師個(gè)人工作計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編整理的新教師個(gè)人工作計劃,希望能夠幫助到大家。

新教師個(gè)人工作計劃

  新教師個(gè)人工作計劃 篇1

  一、上學(xué)期工作回顧

  新學(xué)期開(kāi)始了,又投入到緊張的教學(xué)工作中,回顧上學(xué)期的各種,既有成績(jì)有有不足。在學(xué)校領(lǐng)導的正確指引下,認真完成學(xué)校布置的各項工作,積極參加培訓,業(yè)務(wù)學(xué)習,積極聽(tīng)課,嚴格要求自己,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。教學(xué)上,積極認真完成教學(xué)任務(wù),認真備課,上好每一節課,作業(yè)全批全改,積極上好輔導課,并利用其他課節為學(xué)生輔導,及時(shí)進(jìn)行單元測驗,在我們的共同努力下,教學(xué)上取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)

  二、本學(xué)期教學(xué)目標

  本學(xué)期除了完成教學(xué)任務(wù)外,積極輔導,及時(shí)進(jìn)行單元測驗,對試卷進(jìn)行分析,使學(xué)生的成績(jì)能有所提高。

  三、具體措施

  1、鉆研教材,認真備課。認真鉆研教材,把握住知識點(diǎn),認真備好每一堂課。教材是教學(xué)的依據,同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習的主要參考書(shū),在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容,學(xué)生學(xué)習才會(huì )有依據,學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應該重視教材的鉆研。在備課過(guò)程中,在不離開(kāi)教材的原則下,可以參考其他教科書(shū),對比它們的不同之處,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通,總之單兵作戰很容易鉆牛角尖,教學(xué)中的.每一個(gè)問(wèn)題都應與其他教師進(jìn)行交流討論。

  2、多聽(tīng)課,學(xué)習有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法。教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習、積累經(jīng)驗,不在于教學(xué)時(shí)間的長(cháng)短。我雖然從教十幾年了,但還需向有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師學(xué)習,盡量多深入課堂聽(tīng)課,不斷提高自身的教學(xué)水平,聽(tīng)課的同時(shí),認真做好記錄,并進(jìn)行評課。聽(tīng)完課后寫(xiě)聽(tīng)課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽(tīng)一節課都要有的收獲,必要時(shí),還可與講課教師進(jìn)行討論,以了解其講課安排的依據。

  3、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對穩定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了,克服以前重復的毛病。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上說(shuō)練結合。

  4、充分利用課堂時(shí)間完成教學(xué)任務(wù),減輕學(xué)生的學(xué)習負擔,讓學(xué)生在課堂上充實(shí)忙碌,課下饋總結復習鞏固。適量布置背誦作業(yè)和書(shū)面作業(yè),天天檢查口頭作業(yè),認真批改書(shū)面作業(yè),擴大面批范圍,問(wèn)題作業(yè)要面談,狠抓作業(yè)態(tài)度,幫助學(xué)生克服浮躁情緒。替學(xué)生下海選題,使學(xué)生在復習中熟練,在練習中鞏固,在測驗中反思,在糾錯中歸納,在總結中提高。繼續要求學(xué)生背誦好的篇章,輪流進(jìn)行課堂匯報,提高學(xué)生的口頭表達能力和寫(xiě)作能力。加強重點(diǎn)詞語(yǔ)句型的聽(tīng)寫(xiě),讓學(xué)生養成天天聽(tīng)寫(xiě)的好習慣。加強語(yǔ)音語(yǔ)調訓練,堅持不懈,幫助學(xué)生講一口地道流利的英語(yǔ),為提高口筆頭運用語(yǔ)言的能力而努力。

  5、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。多找學(xué)生談心,加強個(gè)別輔導,課堂上給他們機會(huì ),不歧視他們,肯定他們的努力和點(diǎn)滴進(jìn)步,幫助他們樹(shù)立信心,不斷進(jìn)步。

  6、要充分利用現代教育技術(shù),利用計算機和多媒體教學(xué)軟件,探索新的教學(xué)模式,開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源,拓寬學(xué)生學(xué)習渠道,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式,提高教學(xué)效果。

  新教師個(gè)人工作計劃 篇2

  這是我加入XX幼兒園的第一個(gè)學(xué)期,也是一個(gè)新的開(kāi)始。對于幼兒園這份工作,我充滿(mǎn)熱情,我喜歡孩子,孩子是陽(yáng)光的象征,他們純潔善良,他們天真可愛(ài),雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種單純快樂(lè )的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。這會(huì )讓我不自覺(jué)的去融入它與它同流合污,并不自覺(jué)的和孩子們一起哭,一起笑。 促使自己在這實(shí)踐的教育教學(xué)活動(dòng)中,快速的成長(cháng)起來(lái)了。我會(huì )用熱情去愛(ài)孩子,用我的勤奮在今后的工作學(xué)習中彌補自己的不足,我更會(huì )用我不斷的追求在幼師這個(gè)崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn):

  一、思想方面

  嚴格要求自己,要遵守園里的規章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀(guān),以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學(xué)習,以學(xué)習精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,以飽滿(mǎn)的熱情參加新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準來(lái)要求自己。

  二、個(gè)人學(xué)習方面

  積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習。加強教育教學(xué)理論學(xué)習,提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng )新,緊跟形勢,適應時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,認真參加教研活動(dòng)、園本培訓,樹(shù)立“終身學(xué)習”的目標。

  三、工作方面

  對工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí),勇于承擔責任。對幼兒有愛(ài)心、耐心,能細心地觀(guān)察幼兒,努力做到對每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng )造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對家長(cháng)熱情,及時(shí)向每個(gè)家長(cháng)了解幼兒在家情況,并向家長(cháng)反饋幼兒在園的表現,做到對每個(gè)幼兒心中有數,視家長(cháng)為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計劃,認真準備和組織好班級的.教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認真分析和反思活動(dòng)的效果,仔細填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊,做好家訪(fǎng)記錄。做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,發(fā)

  現不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現問(wèn)題匯報,妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣,做到愛(ài)惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃。

  四、家長(cháng)工作

  1、及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒的信息,加強互動(dòng)。主動(dòng)與家長(cháng)溝通,增加宣傳力度。

  2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),收集家長(cháng)的寶貴意見(jiàn)和建議,共同配合教育好幼兒。

  五、個(gè)人努力方向

  1、再多點(diǎn)愛(ài)心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

  2、續抓好班級的常規工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。

  3、加強自身基本功的訓練。

  4、提高自己的攥寫(xiě)的能力及科研能力,多看書(shū),多動(dòng)筆。

  新教師個(gè)人工作計劃 篇3

  引言:

  作為一名城軌專(zhuān)業(yè)教師,教學(xué)工作是我最重要的職責之一。我深知培養學(xué)生扎實(shí)的城軌專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐能力的重要性,因此,制定一份詳細、具體且生動(dòng)的工作計劃對于確保教學(xué)工作順利進(jìn)行至關(guān)重要。

  一、教學(xué)目標的制定:

  1、提高學(xué)生的城軌專(zhuān)業(yè)知識水平。通過(guò)深入研究教材并結合實(shí)際案例,引導學(xué)生理解城軌專(zhuān)業(yè)相關(guān)理論知識,并能夠應用于實(shí)際工作中。

  2、培養學(xué)生的操作能力。在教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)多種教學(xué)方法,如講解、演示、實(shí)踐等,幫助學(xué)生掌握城軌系統的操作技能。

  3、提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力。通過(guò)分析實(shí)際案例,讓學(xué)生能夠靈活運用城軌專(zhuān)業(yè)知識解決問(wèn)題,培養學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新意識。

  二、教學(xué)內容的設計:

  1、確定教學(xué)重點(diǎn)。根據教學(xué)目標和教學(xué)大綱,確定每個(gè)章節的重點(diǎn)內容,對于容易理解和掌握的內容,可以適當縮短時(shí)間,而對于難度較大的內容,要做好強化教學(xué)。

  2、深化實(shí)踐教學(xué)。除了理論講解之外,特別注重實(shí)踐教學(xué),安排實(shí)地考察和操作練習,讓學(xué)生親自參與城軌系統的安裝、維護等實(shí)際工作,提高他們的操作能力。

  3、引入案例分析。通過(guò)引入實(shí)際案例分析,讓學(xué)生了解城軌專(zhuān)業(yè)的應用場(chǎng)景和實(shí)際問(wèn)題,并引導他們通過(guò)學(xué)習和思考,形成解決問(wèn)題的方法和思路。

  三、教學(xué)方法的選擇:

  1、講解法。針對理論知識較多的內容,采用講解法進(jìn)行教學(xué),結合多媒體課件和示意圖,生動(dòng)形象地向學(xué)生講解知識點(diǎn)。

  2、案例分析法。對于實(shí)際案例的講解,采用案例分析法,通過(guò)分析不同案例,引導學(xué)生思考并找出解決問(wèn)題的'方法。

  3、實(shí)踐操作法。為了培養學(xué)生的操作能力,合理安排實(shí)踐操作環(huán)節,讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習和應用城軌專(zhuān)業(yè)知識。

  4、學(xué)生互動(dòng)法。鼓勵學(xué)生提問(wèn)和討論,互動(dòng)式教學(xué)有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極參與,提高教學(xué)效果。

  四、教學(xué)評價(jià)的方式:

  1、課堂測驗。每學(xué)期定期進(jìn)行課堂測驗,檢驗學(xué)生對課堂內容的掌握程度,并及時(shí)發(fā)現和糾正學(xué)生的學(xué)習誤區。

  2、實(shí)踐操作考核。通過(guò)檢查學(xué)生實(shí)踐操作的結果和過(guò)程,對學(xué)生的操作能力進(jìn)行評價(jià),幫助他們發(fā)現不足并及時(shí)改善。

  3、作業(yè)評估。布置與課堂教學(xué)內容相結合的作業(yè),通過(guò)批改作業(yè),了解學(xué)生對理論知識的掌握情況,以及解決問(wèn)題的能力。

  五、教學(xué)成果的展示:

  1、學(xué)生作品展示。在學(xué)期末展示活動(dòng)中,組織學(xué)生展示實(shí)踐操作的成果,如城軌設計圖紙、模型、操作記錄等,激發(fā)學(xué)生的成就感和自信心。

  2、學(xué)術(shù)交流會(huì )。組織學(xué)生參加城軌專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)交流會(huì )或學(xué)術(shù)競賽,讓他們與其他學(xué)生進(jìn)行交流和競爭,拓寬視野,提升能力水平。

  3、實(shí)習實(shí)訓機會(huì )。聯(lián)系企事業(yè)單位,為學(xué)生提供參觀(guān)實(shí)習和實(shí)訓機會(huì ),讓學(xué)生能夠親身參與實(shí)際工作,提高實(shí)踐操作能力。

  結語(yǔ):

  以上是我對城軌專(zhuān)業(yè)教師工作計劃的詳細規劃和想法,希望通過(guò)合理的教學(xué)目標、內容設計、教學(xué)方法和評價(jià)方式,能夠為學(xué)生提供良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習經(jīng)驗,培養出優(yōu)秀的城軌專(zhuān)業(yè)人才。同時(shí),希望能夠通過(guò)展示學(xué)生的教學(xué)成果,為學(xué)科的發(fā)展做出貢獻,推動(dòng)城軌專(zhuān)業(yè)的進(jìn)步。

  新教師個(gè)人工作計劃 篇4

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 、耪n前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的'興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

 、屏私庹n堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前語(yǔ)言重復且口頭禪多的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  (3)及時(shí)寫(xiě)好課后小結,為今后的教學(xué)打好基礎。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。

  初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有部分學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在對后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心接受和學(xué)習各位老師的建議和方法,博采眾長(cháng),提高自己的教學(xué)水平。

  新教師個(gè)人工作計劃 篇5

  為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)學(xué)校的一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切的教育思想;因材施教,使素質(zhì)教育落到實(shí)處,根據學(xué)校工作安排,為做好我班的后進(jìn)生轉化工作,特制訂本計劃:

  一、指導思想

  樹(shù)立“轉化一個(gè)后進(jìn)生和培養一個(gè)優(yōu)生同等重要”和“教師不應該選擇自己教育的學(xué)生,而應當創(chuàng )造適合于不同學(xué)生的教育”這一正確觀(guān)念。面向全體,因材施教,加強后進(jìn)生轉化工作,使素質(zhì)教育落到實(shí)處,讓學(xué)生得以生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作措施與方法

  1、動(dòng)之以情,消除戒備心理

  消除戒備心理的唯一途徑,是教師對后進(jìn)生要愛(ài)得真,愛(ài)得深,將嚴格要求滲透在愛(ài)之中。當學(xué)生體驗到老師對自己的'一片愛(ài)心和殷切期望時(shí),他們就會(huì )變得“親其師而信其道”。

  2、尊重信任,喚起自尊心

  自尊心是人的自我意識的重要標志之一,是進(jìn)步的動(dòng)力之一。教師應當尊重、信任后進(jìn)生,喚起他們的自尊心,培植自信心。所以教師應特別注意以下幾點(diǎn):

  (1)對后進(jìn)生要求要適度。要求過(guò)高,他們會(huì )認為高不可攀,望而卻步;要求過(guò)低,不利于培養后進(jìn)生的學(xué)習毅力和克服困難的能力。

  (2)讓后進(jìn)生獲得成功。只有當他們真正體驗到經(jīng)過(guò)努力而獲成功的歡悅時(shí),才能樹(shù)立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),在完成之后給以適當的鼓勵。

  (3)讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長(cháng)處。在挑選班干部時(shí)應加以考慮,讓他們也能擔任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。

  3、曉之以理,增強后進(jìn)生分辨是非的能力

  教師應曉之以理,提高后進(jìn)生的道德覺(jué)悟和上進(jìn)心,培養后進(jìn)生是非觀(guān)念。堅持正面誘導,以理服人,切忌簡(jiǎn)單粗暴,以勢壓人。對他們說(shuō)理要透徹,一定要結合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。

  4、創(chuàng )設情境,鍛煉后進(jìn)生的意志

  針對學(xué)生不良行為,光*說(shuō)理還是不夠的,所以教師應憑借一定的手段有意識地創(chuàng )設特定的與之相宜的情境,如為培養學(xué)生的意志力,教師應該適當創(chuàng )設一些帶有一定困難的情境,鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力,培養他們戰勝困難,戰勝自我的頑強毅力。

  新教師個(gè)人工作計劃 篇6

  作為教師,我認為德育工作是首要任務(wù)。德育工作的實(shí)效性就在于能夠深入學(xué)生的心靈,培養學(xué)生的高尚品格和美好心靈。

  一、指導思想:

  在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎上,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,構建起學(xué)校、家庭和社會(huì )素質(zhì)教育大環(huán)境,在提高學(xué)生現代文明素質(zhì)的同時(shí),落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,為學(xué)生的全面發(fā)展提供保障。

  二、工作重點(diǎn)和目標:

  1、配合班主任強化學(xué)生的常規教育,落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》,培養良好的行為習慣。

  2、開(kāi)展師生互動(dòng),老師要賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì )自我肯定和他人賞識。

  3、積極配合學(xué)校和少先隊開(kāi)展各種活動(dòng),培養學(xué)生責任感和自我管理能力。

  4、為學(xué)生提供一個(gè)展示才能的平臺,促進(jìn)學(xué)生積極發(fā)展。

  使用語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行學(xué)生德育教育的具體措施

  三、具體措施

  1、加強學(xué)生的基本素養教育。

  與班主任合作,指導學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《一日常規》等,采取評比和競賽等措施,以確保學(xué)生基本素養的落實(shí)。尤其是在開(kāi)學(xué)初期,深入了解學(xué)生的苗頭問(wèn)題,解決不良的'行為傾向,通過(guò)制度規范來(lái)引導學(xué)生的言行。

  2、強化學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

  在工作中,通過(guò)班級獲得的集體榮譽(yù)和成績(jì)不斷激勵學(xué)生,形成向上的班風(fēng)。教育學(xué)生要熱愛(ài)班級,考慮班級的利益,以“我為班級,班級為我”的思想意識來(lái)構建班集體。

  3、讓學(xué)生明確學(xué)習目標、端正學(xué)習態(tài)度,建立自信心。

  通過(guò)比、學(xué)、趕、幫、超的方式,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”等方式互相教育學(xué)習,在此基礎上提升學(xué)生的成績(jì)和興趣。讓學(xué)生享受到成功帶來(lái)的愉悅,培養學(xué)生的自信心。

  新教師個(gè)人工作計劃 篇7

  一、加強學(xué)習,提高自身師德修養

  通過(guò)這幾天的學(xué)習,我深知教師師德修養的重要性,作為一名師范院校畢業(yè)的學(xué)生,現在終于實(shí)現了年幼時(shí)的夢(mèng)想,成為了一名光榮的人民教師。這不是一種停止,而是不斷的修剪自己,像品行高尚的人學(xué)習,并時(shí)刻督促自己要以身邊的師德標兵為榜樣,加強自身學(xué)習,提高自身時(shí)的水平,扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行學(xué)科教學(xué),在實(shí)踐中提高自己的師德表現,樹(shù)立扎實(shí)的工作作風(fēng),早日達到合格的`人民教師標準。

  二、這是打好基本功

  我知道,作為新教師,我可能不會(huì )很快任課,所以在這一段時(shí)間里,要不斷的充實(shí)自己。一個(gè)新教師首先要練好基本功三筆字,每日一篇鋼筆楷書(shū),一堂粉筆字練習。這樣不間斷地大約2個(gè)月左右,我的字一定會(huì )有所進(jìn)步。繼續加強語(yǔ)文新課程標準和業(yè)務(wù)培訓,學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等,堅定愛(ài)崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持育人為本的宗旨,要關(guān)心時(shí)政深化教學(xué)觀(guān)念和理念。二是,備課、上課、批改、輔導、測驗等。三是,處理重點(diǎn)、難點(diǎn)等教學(xué)內容。四是,分析和了解學(xué)生、管理學(xué)生的能力。使自己具備獨立的教育實(shí)踐能力,成為勝任學(xué)科科學(xué)的教師。

  三、加強學(xué)習,提高自身水平

  我們應該切實(shí)可行的修煉自己,自我提高要求,運用各種機會(huì )盡快提高自身業(yè)務(wù)能力,要積極聽(tīng)課,通過(guò)課堂聽(tīng)課,與老教師進(jìn)行交流與溝通;促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升。認真閱讀《新課程標準》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,多看權威性的教育類(lèi)期刊雜志,認真做好讀書(shū)筆記。了解更多教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn),了解當前的教改動(dòng)態(tài)。當要給別人一瓢水的時(shí)候,自己得有一桶水。時(shí)代在進(jìn)步,教育也在進(jìn)步,那么這就要求教師多讀書(shū),用知識武裝自己,是自己成為一名業(yè)務(wù)型的教師,向專(zhuān)家型教師看齊。

  四、加強教育技能培養,加強班級管理,創(chuàng )新課堂

  豐富的課堂,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)、努力學(xué)、樂(lè )于學(xué)。這就是我的目的。擔任語(yǔ)文教師,所以在學(xué)生工作和教育方面。我主張情感教育,用心靈去教育他們,用情感去感動(dòng)他們,讓每一個(gè)學(xué)生都愛(ài)上這個(gè)學(xué)科。

  新教師個(gè)人工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導,立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的.有效性為重點(diǎn),堅持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養,努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

  二、研修目標:

  1、圍繞“高效課堂”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。

  2、積極參加學(xué)校及上級部門(mén)組織的各種教研活動(dòng),力爭用最新的教育理論進(jìn)行教學(xué)。

  3、爭取用最快的速度掌握電子白板的使用技巧與方法。能熟練的運用電子白板進(jìn)行教學(xué)。

  4、每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節;自學(xué)筆記不少于三千字。

  三、研修措施:

  1、加強相關(guān)的理論學(xué)習并做好筆記,努力提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  2、認真制定學(xué)科教學(xué)計劃,認真備課、上課、及時(shí)撰寫(xiě)課后反思、精心設計作業(yè)、耐心輔導學(xué)生。

  3、充分利用現代化課堂教學(xué)手段(如:電子白板等)進(jìn)行教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

  4、積極參加學(xué)校及上級部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)。

  5、積極參加“課內比教學(xué)”活動(dòng)。

  6、爭取多聽(tīng)課,多向優(yōu)秀教師學(xué)習,每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節。

  新教師個(gè)人工作計劃 篇9

  作為文藝教師,我擔負著(zhù)培養學(xué)生藝術(shù)才能和審美能力的重要責任。為了實(shí)現這個(gè)目標,我制定了如下詳細、具體且生動(dòng)的工作計劃,以期能夠有效地開(kāi)展我在教育領(lǐng)域的工作。

  一、課程設計與教學(xué)

  1、綜合素質(zhì)教育

  作為一名文藝教師,我致力于培養學(xué)生的綜合素質(zhì),將藝術(shù)教育融入到日常的綜合素質(zhì)教育中。我將設計并教授一系列關(guān)于音樂(lè )、舞蹈、戲劇和美術(shù)等領(lǐng)域的課程,以提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力,培養他們對美的感知和表達能力。

  2、創(chuàng )造力培養

  培養學(xué)生的創(chuàng )造力是文藝教師的重要任務(wù)之一。我將設計啟發(fā)學(xué)生創(chuàng )造力的藝術(shù)項目,引導他們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作。例如,組織學(xué)生參與美術(shù)作品的創(chuàng )作、編寫(xiě)劇本、表演音樂(lè )會(huì )等。通過(guò)這些活動(dòng),我將激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力和表達欲望。

  3、教學(xué)手段和資源

  教學(xué)手段和資源對于提高教學(xué)效果至關(guān)重要。我將不斷學(xué)習和探索新的教學(xué)方法和資源,以適應學(xué)生的多樣化需求。例如,利用數字化技術(shù)開(kāi)展線(xiàn)上藝術(shù)教學(xué)、組織學(xué)生參觀(guān)藝術(shù)展覽等。

  二、學(xué)生指導與輔導

  1、學(xué)生興趣培養

  了解學(xué)生的興趣愛(ài)好是指導他們的藝術(shù)發(fā)展的重要基礎。我將與每位學(xué)生進(jìn)行面對面的交流,了解他們對藝術(shù)的興趣和偏好;谶@些信息,我將有針對性地指導他們選擇適合自己的藝術(shù)領(lǐng)域,并提供相關(guān)資源和機會(huì )以進(jìn)一步培養他們的興趣愛(ài)好。

  2、合作與團隊精神培養

  文藝教師的工作需要學(xué)生具備團隊合作能力。我將組織學(xué)生參加各種藝術(shù)團隊活動(dòng),如合唱團、舞蹈隊、話(huà)劇社等。通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生將學(xué)會(huì )與他人合作、相互信任,并最終形成團隊合作意識和藝術(shù)創(chuàng )作能力。

  3、演出機會(huì )提供

  為了提高學(xué)生的藝術(shù)表現能力,我將不斷尋找為他們提供演出機會(huì )的平臺。例如,組織學(xué)校藝術(shù)節、邀請劇團來(lái)學(xué)校表演等。這些機會(huì )將為學(xué)生展示自己的`才華,并增加他們的自信心。

  三、個(gè)人成長(cháng)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展

  1、學(xué)術(shù)研究與學(xué)習

  作為一名文藝教師,自我提升和學(xué)術(shù)研究對于提高教學(xué)水平至關(guān)重要。我將定期參加相關(guān)學(xué)術(shù)研討會(huì )、讀書(shū)討論會(huì )等,并積極參與藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的研究和交流,以不斷增強自己的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)技能。

  2、藝術(shù)創(chuàng )作與表演

  作為藝術(shù)家和教育工作者,我將始終保持自己的藝術(shù)創(chuàng )作與表演能力。我將每年至少創(chuàng )作一件藝術(shù)作品,并積極參與學(xué)校和社區的文藝活動(dòng),用自己的行動(dòng)激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的熱愛(ài)。

  3、與同行交流與合作

  作為文藝教師,我將積極與同行進(jìn)行交流與合作。我將尋找機會(huì )參與藝術(shù)教育團隊,與其他文藝教師分享經(jīng)驗和教學(xué)資源,互相學(xué)習和促進(jìn)共同進(jìn)步。

  這份工作計劃旨在指導我在文藝教育領(lǐng)域的工作,并提供一個(gè)系統化的框架,以實(shí)現學(xué)生藝術(shù)才能和審美能力的培養。通過(guò)這些努力,我希望我的學(xué)生能夠在藝術(shù)領(lǐng)域取得突破,展現獨特的個(gè)性和創(chuàng )造力,并對藝術(shù)充滿(mǎn)熱愛(ài),為社會(huì )文化事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

  新教師個(gè)人工作計劃 篇10

  新學(xué)期開(kāi)始了,我主要從以下幾個(gè)方面做好教育教學(xué)工作:

  一.在思想方面,堅決維護和遵守學(xué)校的各項規章制度做到嚴于律己。加強學(xué)習尤其是政治學(xué)習,不斷提高自身的道德修養,為人師表,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。

  二.關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私奉獻。

  教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生,獻給教育事業(yè)。在工作中,注意轉變觀(guān)念,把學(xué)生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學(xué)生之上。尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。對學(xué)生要關(guān)心愛(ài)護與嚴格要求相結合,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛(ài)得有方,嚴得有度,特別是對后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們創(chuàng )造展示自我的機會(huì ),幫助學(xué)生樹(shù)立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“即愛(ài)心、耐心、信心、恒心”,以自己對學(xué)生的一片愛(ài)心和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。

  三.在個(gè)人教學(xué)工作方面,不斷學(xué)習,不斷充實(shí)和完善自己。

  要想成為一名優(yōu)秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。教師肩負著(zhù)教書(shū)、育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他

  相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。在以后的工作中,我要不斷學(xué)習,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養,豐厚自己的積淀,盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新,做一名創(chuàng )新型、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水,我必須有一個(gè)源源不斷的水源,那就是學(xué)習。

  四.課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。

  為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。作到課前備課,備教材、備學(xué)生,保證課前的準備工作及時(shí)、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的輕松地學(xué)習氛圍,愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的'重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手,充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),以及今后的改進(jìn)方法。

  我認為,在教學(xué)工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計劃,而這份計劃同時(shí)又是我的工作目標。在教學(xué)過(guò)程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學(xué)習、完善和改進(jìn)自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,做到無(wú)愧于心,無(wú)愧于教師這一神圣的職業(yè)!為我校明天的輝煌添磚加瓦。

  新教師個(gè)人工作計劃 篇11

  本人自20xx年畢業(yè),分配到東風(fēng)小學(xué)以來(lái),已經(jīng)過(guò)近半個(gè)學(xué)期的工作學(xué)習,在此期間學(xué)到了很多在上學(xué)時(shí)所學(xué)不到的知識與經(jīng)驗。這也暗示了,在以后的工作中還有很多要學(xué)的知識,F在我要面臨的是新學(xué)期的工作安排。新的一年有新的開(kāi)始,對我來(lái)說(shuō),更是人生的一個(gè)轉折點(diǎn),這就是,正式走上講臺的開(kāi)始。茫茫路上我選擇了教師這一行,就預備要付出。這學(xué)期我能夠擔任二年級計算機班班主任一職,感到十分榮幸,雖然覺(jué)得壓力很大,但在我的內心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力,所以我不怕苦,力爭把這個(gè)班搞好,為此我制定了一個(gè)計劃。首先,在業(yè)務(wù)水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來(lái)缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗。在教材理解方面會(huì )存在一些疑問(wèn),也不十分了解學(xué)生,所以,我會(huì )積極向老教師們學(xué)習,探討,來(lái)豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。第二,在知識蘊涵量上。

  我深知中專(zhuān)畢業(yè)生已不滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展的需要,自己的知識含量也遠遠不夠,距離社會(huì )發(fā)展的腳步也越來(lái)越遠,F在是知識迅猛發(fā)展的'時(shí)代,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷更新,計算機不但成了社會(huì )發(fā)展的必須物品,也成了校園文化中不可缺少的一部分,每個(gè)人都得懂電腦。我也要在原有的基礎上向更高的層次去努力。另外,為了提高自己的知識含量,我已經(jīng)報考了成人自學(xué)考試。俗話(huà)說(shuō):"學(xué)海無(wú)涯",要學(xué)的知識實(shí)在太多,太多。第三,學(xué)生才是我事業(yè)中的主角。由于我要面對的是小學(xué)二年級的孩子,通過(guò)在校期間的幾次實(shí)習,對小學(xué)生也有了一定的了解。孩子們有其特有的個(gè)性習慣,這還需教師來(lái)耐心調教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭取改變以往的傳統教育方法。

  逐步對學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育。第四,如何更好的與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通也是相當重要的工作環(huán)節,因為這是提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)的有效途徑之一,也是讓家長(cháng)了解教師與學(xué)生相互之間動(dòng)態(tài)的直接表現之一,所以,在做好學(xué)生工作的同時(shí),也要做好學(xué)生家長(cháng)的工作。這是作為一位班主任應該作到的。綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習計劃制定的雖然簡(jiǎn)單了一些,但我個(gè)人認為,有很多事情與問(wèn)題是在工作過(guò)程中產(chǎn)生的,并要在工作中進(jìn)行解決的,在工作計劃中不一定十分全面的寫(xiě)進(jìn)去。所以,唯有努力才是做好工作與解決問(wèn)題的最好方法。對于我現有的工作,我會(huì )很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高水平,把這個(gè)班辦好。同時(shí)也謝謝各位領(lǐng)導對我的信任。

  新教師個(gè)人工作計劃 篇12

  1、理論學(xué)習:

  抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習,及時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向,轉變教學(xué)觀(guān)念,形成新課標教學(xué)思想,樹(shù)立現代化、科學(xué)化的教育思想。

  2、做好各時(shí)期的計劃:

  為了搞好教學(xué)工作,以課程改革的思想為指導,根據學(xué)校的工作安排以及數學(xué)教學(xué)任務(wù)和內容,做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計劃和安排,并且對各單元的進(jìn)度情況進(jìn)行詳細計劃。

  3、備好每堂課

  認真鉆研課標和教材,做好備課工作,對教學(xué)情況和各單元知識點(diǎn)做到心中有數,備好學(xué)生的學(xué)習和對知識的掌握情況,寫(xiě)好每節課的教案為上好課提供保證,做好課后反思和課后總結工作,以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。

  4、做好課堂教學(xué)

  創(chuàng )設教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)習興趣,愛(ài)因斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“興趣是的老師!奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,是數學(xué)教學(xué)過(guò)程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結合教學(xué)內容,選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的數學(xué)問(wèn)題讓學(xué)生去解決,教學(xué)組織合理,教學(xué)內容語(yǔ)言生動(dòng)。想盡各種辦法讓學(xué)生愛(ài)聽(tīng)、樂(lè )聽(tīng),以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  5、批改作業(yè)

  精批細改每一位學(xué)生的每份作業(yè),學(xué)生的作業(yè)缺陷,做到心中有數。對每位學(xué)生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時(shí)反饋,再次批改,讓學(xué)生獲得了一個(gè)較好的鞏固機會(huì )。

  6、做好課外輔導

  全面關(guān)心學(xué)生,這是老師的神圣職責,在課后能對學(xué)生進(jìn)行針對性的`輔導,解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難,使優(yōu)生盡可能“吃飽”,獲得進(jìn)一步提高;使差生也能及時(shí)掃除學(xué)習障礙,增強學(xué)生信心,盡可能“吃得了”。充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的積極性,擴大他們的知識視野,發(fā)展智力水平,提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。

  總之通過(guò)做好教學(xué)工作的每一環(huán)節,盡的努力,想出各種有效的辦法,以提高教學(xué)質(zhì)量。

  新教師個(gè)人工作計劃 篇13

  期待我們繼續認真學(xué)習宣傳貫徹新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》,貫徹落實(shí)《小學(xué)管理條例》和《關(guān)于小學(xué)日常管理工作的若干意見(jiàn)》 《福建省學(xué)校教學(xué)(試行)》,按照十次全國代表大會(huì )提出的“發(fā)展新思路、改革新突破、開(kāi)放新形勢、各項工作新舉措”的要求,指導思想。立足學(xué)校實(shí)際,以新課程改革為中心,以扎實(shí)有效的教研為主渠道,以解決新課程的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為突破口,提高以教師專(zhuān)業(yè)水平為保障,進(jìn)一步探索新課程理念提高課堂教學(xué)準備效率的基本途徑和有效方法,突出“研究、指導、服務(wù)、管理”在教學(xué)中的功能作用和研究工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,推動(dòng)新課程改革的深入實(shí)施。

  一是加強學(xué)習,端正思維,注重教學(xué)團隊建設。

  1、了解教育教學(xué)理論,提高理論水平。以每?jì)芍芤淮蔚纳虅?wù)學(xué)習時(shí)間為主,采取集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合的方式,確保學(xué)習時(shí)間、內容、組織形式和學(xué)習效果,及時(shí)了解教學(xué)改革趨勢和信息,開(kāi)闊視野。建立以“尊重、民主、平等、合作”為特征的新型師生關(guān)系,符合新理念、先進(jìn)同行,確保教學(xué)和研究具有前瞻性。

  2、繼續開(kāi)展“一師一課一討論一反思”的課堂教研活動(dòng),進(jìn)一步轉變教育教學(xué)理念,拓展師生空間溝通,通過(guò)師生互動(dòng)、合作學(xué)習、自主探索等多種教學(xué)形式,提高課堂教學(xué)的有效性,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,并以此為載體,抓好“五個(gè)一” ”的教師,即:每周學(xué)習一課改革理論或相關(guān)學(xué)習資料;在每個(gè)單元中寫(xiě)一個(gè)反思;每月提供一個(gè)教學(xué)案例(片段或記錄);每學(xué)期舉辦一次研討會(huì );每學(xué)期舉辦一次教研活動(dòng)。

  3、通過(guò)學(xué)校搭建平臺,給機會(huì )(加強專(zhuān)業(yè)指導),搭建平臺(提供教學(xué)平臺和比賽機會(huì )),減輕負擔(需要開(kāi)設觀(guān)察班,寫(xiě)一定的論文數量)促進(jìn)教師快速增長(cháng),達到了領(lǐng)先面子的地步,促進(jìn)了整體教學(xué)團隊專(zhuān)業(yè)水平的提升。

  4、積極推進(jìn)校本教研體系建設,將項目研究、學(xué)科教研活動(dòng)相結合,以教學(xué)現場(chǎng)為載體,注重個(gè)人反思、自我對話(huà)、同行互助、本土化專(zhuān)業(yè)指導同時(shí),要充分發(fā)揮骨干教師和課程改革實(shí)驗“老教師”的作用,加強對新教師的傳、幫、帶工作。研究生(包括代課教師)。

  5、鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)案例和教學(xué)論文,以案例研究為突破口,促進(jìn)教師積累經(jīng)驗,提高理論素養,力爭在優(yōu)秀案例評選中取得更好的成績(jì)。鎮。鼓勵教師具有學(xué)歷參加繼續教育,參加各種培訓,特別是“新課”培訓,適應課程改革發(fā)展的需要。加快英語(yǔ)、信息技術(shù)、綜合課程教師培訓步伐。

  6、成立信息技術(shù)小組。利用信息化團隊建立校園資料庫,為教師提供課程所需的資料資源。并推動(dòng)教師運用現代教學(xué)方法提高課堂教學(xué)效率。促進(jìn)教師自身專(zhuān)業(yè)技能的發(fā)展。

  7、豐富教師課外生活,工作計劃《晉江市陳埭鎮小學(xué)教師教研工作計劃》。建立校園數字圖書(shū)館和校園VOD視頻點(diǎn)播系統。使用數字圖書(shū)館發(fā)布最新的教育趨勢;利用校園VOD視頻點(diǎn)播系統發(fā)布優(yōu)質(zhì)課程、講座等視頻,豐富教師教育理論知識,提高教師專(zhuān)業(yè)技能。

  第二,完善制度,轉變方式,教學(xué)科研走向校本。

  1、根據學(xué)科特點(diǎn),深入開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)。教研活動(dòng)堅持小而精、專(zhuān)題化、研訓相結合的原則。既有對教學(xué)和研究課程的觀(guān)察和討論,也有專(zhuān)題理論研究。每次活動(dòng)都必須預先確定內容、主題和中心演講者,以確;顒(dòng)不走馬路。教研組組長(cháng)要深入教研活動(dòng),加強活動(dòng)指導,活動(dòng)結束后認真記錄活動(dòng)檔案,寫(xiě)好結束后學(xué)期教研工作總結每學(xué)期。

  2、建立校本教研體系,確保校本教研扎實(shí)開(kāi)展。

 。1)商業(yè)學(xué)習系統。要求每位教師認真參與商務(wù)學(xué)習,認真做學(xué)習筆記;每學(xué)期仔細解讀一本教育專(zhuān)著(zhù)或教學(xué)刊物,并寫(xiě)下他們的閱讀經(jīng)歷。

 。2)講課系統。要求每位教師積極參與各類(lèi)聽(tīng)課活動(dòng)。除了教研部門(mén)組織的校級聽(tīng)課活動(dòng)外,教師還應加強互聽(tīng)制度,取長(cháng)補短。教師必須在一學(xué)期內至少參加9節課。

 。3)說(shuō)到班級評價(jià)制度。學(xué)校組織的全校教研觀(guān)察課和教研組,必須認真組織教學(xué)評價(jià)活動(dòng),并要求教學(xué)教師撰寫(xiě)教學(xué)稿。完成檢查,填寫(xiě)聽(tīng)課反饋表,及時(shí)與班主任溝通。(聽(tīng)課反饋表要求實(shí)事求是,認真對待)

 。4)新教師通過(guò)班制。組建新教師組隊,引導教師深入日常課堂,聆聽(tīng)新教師授課,課后及時(shí)給予指導。本學(xué)期,外借新教師將進(jìn)行公開(kāi)課,開(kāi)展學(xué)科集體備課,提高新教師的教學(xué)能力。

  三、重視各學(xué)科研究,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  1、漢語(yǔ)學(xué)科要注意四個(gè)維度閱讀,閱讀,寫(xiě)作和寫(xiě)作。指導和培訓。閱讀強調學(xué)生個(gè)性的培養,尊重學(xué)生的閱讀體驗,激發(fā)學(xué)生課內課外閱讀的興趣,完成新課標規定的課外閱讀量。朗讀的訓練不僅需要時(shí)間的保證,更需要方法的引導,讓學(xué)生在閱讀中感受和體驗,為完成作業(yè)打下基礎。在作文指導上,一要注重方法,二要注重訓練,盡量讓學(xué)生多練多寫(xiě)。本學(xué)期中、高年級要求在完成課本規定的論文數量的基礎上,寫(xiě)日記或周日記。二年級學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)一個(gè)句子或段落的日記。認真審閱學(xué)生日記或周日記,優(yōu)秀文章及時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)站學(xué)生作文欄目,每班每月至少一篇。寫(xiě)作教學(xué)應作為語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,引導學(xué)生規范、干凈地書(shū)寫(xiě)。

  2、數學(xué)學(xué)科要培養學(xué)生的計算能力和主動(dòng)發(fā)現和探索問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習,可以獲得適應未來(lái)社會(huì )生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數學(xué)知識、基本的`數學(xué)思維方法和必要的應用技能;初步學(xué)會(huì )用數學(xué)思維方法觀(guān)察和分析現實(shí)社會(huì ),解決日常生活中的問(wèn)題和其他學(xué)科學(xué)習中的問(wèn)題,增強應用數學(xué)的意識;倔w現了新課標的數學(xué)教學(xué)理念,即人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué);每個(gè)人都可以獲得必要的數學(xué),不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展。

  3、加強英語(yǔ)與信息技術(shù)的教學(xué)與研究。這兩門(mén)課的教師要善于學(xué)習和研究。

  4、做好現代化教學(xué)設施的管理和使用,為各學(xué)科的教學(xué)提供媒介。加強多媒體教室的管理和使用,發(fā)揮現代教學(xué)媒體在教學(xué)中的作用。

  4、每個(gè)月的工作安排。

  9月:

  1、制定學(xué)校教研工作計劃。

  2、成立學(xué)科教研組。

  3、參加新教師的業(yè)務(wù)演示和培訓活動(dòng)。

  4、為每個(gè)科目制定課程計劃。

  5、選擇小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)案例參加福建省小語(yǔ)種協(xié)會(huì )評選。

  6、開(kāi)展一師一課一討論活動(dòng)。

  7、組建信息技術(shù)團隊,建立校園圖書(shū)館、VOD視頻點(diǎn)播系統、資料庫。

  10月:

  1、參加晉江市小學(xué)數學(xué)課程改革專(zhuān)題研討會(huì )。

  2、參加晉江市道德與生活(社會(huì ))精品課程評選活動(dòng)。

  3、參加晉江藝術(shù)學(xué)科(三年級)教學(xué)設計大賽。

  4、參加晉江市在線(xiàn)視頻教研活動(dòng)。

  5、參與第十六期《晉江教研》投稿活動(dòng)。

  7、開(kāi)展一師一課一研討活動(dòng)。

  8、教學(xué)例行檢查、作業(yè)教案交流。

  11月:

  1、參加“十一五”教育科研課題實(shí)驗研討會(huì )晉江市小學(xué)教育科研。

  2、參與晉江市小學(xué)在線(xiàn)視頻教研活動(dòng)。

  3、參與市小學(xué)生'器樂(lè )獨奏比賽。

  4、開(kāi)展一師一課,一場(chǎng)討論活動(dòng)。

  5、舉辦口算比賽、美術(shù)書(shū)法比賽、作曲比賽

  12月:

  1、參加晉江小學(xué)課程改革專(zhuān)題研討會(huì )。

  2、參加晉江小學(xué)“校本研究”經(jīng)驗交流活動(dòng)。

  3、參加晉江市“十一五”小學(xué)數學(xué)項目研討。

  4、參加晉江市在線(xiàn)視頻教研活動(dòng)。

  5、開(kāi)展一師一課一討論活動(dòng)。

  1月:

  1、期末一般復習。

  2、 總結本學(xué)期的工作。

  3、定期檢查教學(xué),交流作業(yè)和教案。

  4、下學(xué)期工作計劃暫定。

  5、學(xué)生學(xué)期評價(jià)。

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