感恩節演講稿范文
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的感恩節演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
感恩節演講稿范文1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在五月的第二個(gè)星期天是母親節。六月的第三個(gè)星期天是父親節。我們今天演講的主題是——愛(ài)在父親節。
人們說(shuō)母愛(ài)是一種提醒，就像微風(fēng)吹在臉上。父愛(ài)惹人注目，如同烈日。想起我的母親，是我耳朵上的白發(fā)，是慈母手中的線(xiàn)。想起父親是回頭，但說(shuō)話(huà)很?chē)绤�。兩性之間微妙的差異，讓這兩種最真摯的感情顯得完全不同。
長(cháng)大后，我們可能更愿意和媽媽交流，但其實(shí)我們更依賴(lài)爸爸和同學(xué)。雖然這個(gè)節日是一百年前由外國人設立的，但它表達了全世界人民對他們父親的尊重和對他們長(cháng)輩的愛(ài)。所以，我們也要記住這個(gè)節日。
同學(xué)們，父母給了我們生命，他們用雙手養育了我們，他們的叮嚀永遠在我們耳邊。
父母愛(ài)我們。我們應該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣感恩，用同樣的愛(ài)來(lái)回報他們嗎？如果我們愿意，我們會(huì )用熱愛(ài)生活和學(xué)習的趕走他們的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè )和解脫。再過(guò)幾天，今年6月15號就是父親節了，我們對長(cháng)輩的愛(ài)永遠不會(huì )消失。
希望我們能在以后的學(xué)習生活中記住父母的好，用感恩的心對待父母為我們所做的一切。別忘了在父母生日、母親節和父親節給他們祝福和問(wèn)候。
讓我們學(xué)會(huì )用這樣一顆感恩的心去給予，給予，給身邊的人帶來(lái)快樂(lè )，讓他們用同樣的感恩之心去尋找快樂(lè )的真諦。
感恩節演講第七感恩是一種生活態(tài)度，一種美德，一句肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩，必然導致人際關(guān)系的冷漠，所以要學(xué)會(huì )感恩。
感恩節是美國人民感謝上帝的'一天，因為幸福的生活是上帝在宗教上的禮物，所以感謝上帝意味著(zhù)感謝上帝和所過(guò)你的人。感恩節快到了，我們也要感謝所過(guò)我們的家長(cháng)、老師和學(xué)生。
但是我從上了解到，懂得感恩的小學(xué)生并不多。因為現代的孩子是家庭的中心，他們只懂得愛(ài)自己，不懂得關(guān)心別人。很多同學(xué)不僅不理解父母的辛苦，還沒(méi)完沒(méi)了的要吃要穿要吧。他們向父母要錢(qián)是很自然的。在大學(xué)生中，也有很多學(xué)生向父母要錢(qián)，但不到十分之一的人寫(xiě)信問(wèn)候家人�？吹竭@，我的心久久不能平靜。我們不應該這么做。我們要時(shí)刻為別人著(zhù)想。父母給你東西要說(shuō)“謝謝”，給父母做點(diǎn)家務(wù)，好好學(xué)習報答老師的恩情。
無(wú)論在家里還是在社會(huì )上都要感恩。
十一年前，一個(gè)人贊助了178個(gè)貧困兒童，但現在他已經(jīng)沒(méi)錢(qián)了，正在患癌癥。當他躺在床上的時(shí)候，他還是收到了“你不是說(shuō)要我的孩子大學(xué)畢業(yè)嗎？他還在讀初中，你不交。你不是在騙人嗎？”沒(méi)有一絲感激的打電話(huà)要錢(qián)，真的讓人心寒�？吹竭@里，感覺(jué)當今社會(huì )懂得感恩的人太少了。這個(gè)人幫178個(gè)窮孩子讀完小學(xué)，肯定花了不少錢(qián)。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，涌泉相報�！边@些父母應該去醫院照顧他。而這些父母不僅不感謝，還讓瀕死的人繼續撫養孩子。感恩是每個(gè)公民應該具備的基本道德原則，是做人的最低素養。他們怎么能這樣呢？他們的良心呢？
感恩節演講稿范文2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是中xx班的，今天我演講的題目是《感愛(ài)》。但愿我今天的演講能喚起大家去深切感悟老師對我們的關(guān)愛(ài)。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人… …我特別要感恩我的老師。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字… …這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨入校門(mén)時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的`殿堂。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的'解題思路中，也帶進(jìn)了深奧的數學(xué)領(lǐng)域里。當我懷著(zhù)愧疚的心面對錯誤時(shí)，您意味深長(cháng)的交給我做人的道理。您將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到了我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。
不論我遇到了什么，你們都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的，我發(fā)自?xún)刃牡母兄x您“感恩您，我的老師，感謝您為我所做的一切！”那么，什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人�！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。
而此時(shí)此刻，我只想大聲說(shuō)：“謝謝您，我親愛(ài)的老師！”
謝謝大家！
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