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高三開(kāi)學(xué)班會(huì )演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編整理的高三開(kāi)學(xué)班會(huì )演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三開(kāi)學(xué)班會(huì )演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
假期的余溫還未完全過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到我們面前。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我們成功的舉辦了XX周年校慶的系列活動(dòng)，順利地通過(guò)了“實(shí)驗性示范性高中規劃”的評審，并圓滿(mǎn)完成了各項既定的任務(wù)�？梢哉f(shuō)，我們取得了令人欣喜的成績(jì)。
可是，這些，都已經(jīng)成為了過(guò)去式。在新的學(xué)期里，我們將面臨新的挑戰。
高一的同學(xué)，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，已經(jīng)完全適應了高中的學(xué)習生活，在新的學(xué)期中應該在學(xué)業(yè)等各方面努力爭取更大的進(jìn)步。
高二的同學(xué)，也將面臨選科的重大抉擇。如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長(cháng)避短，為高三的學(xué)習打下基礎，將是一個(gè)重要課題。
高三的同學(xué)，已經(jīng)進(jìn)入了最后一百多天的沖刺階段，將要為自己心目中理想的高校最后一搏。
我堅信，只要我們努力，目標一定可以達到。
作為楊思的一位成員，我們應該自豪，驕傲，能在這里與大家一起學(xué)習生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的.同時(shí)，我們的肩上也同樣擔負著(zhù)歷史賦予我們的重任。如何更好地發(fā)展我們的學(xué)校，是我們幾代楊思人的努力目標。
上學(xué)期，我們在“實(shí)驗性示范性高中規劃”的評審中取得了優(yōu)異的成績(jì)，我們要牢牢把握好這個(gè)契機，爭取更大的突破。相信只要我們全校師生團結一心，共同努力，我們一定能把我們可愛(ài)的楊思建設的更好。
各位同學(xué)，我們是學(xué)校歷史的創(chuàng )造者，是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我們要把握現在，眺望未來(lái)，我們要爭做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展曾暉。在此，談幾點(diǎn)認識與大家共勉。
我們成長(cháng)在一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，我們歷來(lái)十分重視立身處世之道。樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)是我們成才的導向。學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中，以各種形式進(jìn)行世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)教育，這是學(xué)校教育的責任，也是我們自我修養的任務(wù)。我們要深刻理解學(xué)校提出的“尊重教育”的內涵，認真學(xué)習，加強修養，實(shí)踐體驗，在這個(gè)人生重要時(shí)期塑造健全的人格。
我校一向注重自主學(xué)習和探索研究性學(xué)習。我們所學(xué)的不僅僅是知識，而更應該是如何學(xué)習知識。這樣，當我們跨入社會(huì )后，即使沒(méi)有老師，沒(méi)有書(shū)本，我們同樣可以不斷充實(shí)自己。這，才是我們的成才之路。
我們應當以做成功人為目的，以復興學(xué)校為己任，為自己的學(xué)習時(shí)代以及人生，繪制切實(shí)可行的藍圖。在這張藍圖上，我們要畫(huà)上創(chuàng )新思維的能力；或取、處理、利用信息的能力，更新知識繼續學(xué)習的能力，社會(huì )交往的能力。
同學(xué)們，變化太快的世界，給我們帶來(lái)了驚喜和困惑，同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值提升的機會(huì )。所以，只要你是人才，脫穎而出的機會(huì )就在眼前。
同學(xué)們，今天我們選擇了楊思作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn)，幾年后，當我們滿(mǎn)載收獲向更高的目標邁進(jìn)時(shí)，我們將無(wú)悔于今天的選擇，也必將會(huì )為自己獲得的成功和親歷楊思的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，為個(gè)人，為集體，為學(xué)校的未來(lái)而拼搏，奮斗。
高三開(kāi)學(xué)班會(huì )演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
款款辭舊歲，送福踏春來(lái)�？邕^(guò)嚴寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè )的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期�？邕^(guò)嚴寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè )的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著(zhù)金色的笑臉，春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開(kāi)始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開(kāi)始了。
仔細想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之五的高中生涯已經(jīng)悄然走過(guò)，不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著(zhù)我們緊張的高三又繼續了。我曾經(jīng)想過(guò)：高三對我們來(lái)說(shuō)究竟是什么？是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習題？還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸？而當這一切過(guò)去一半的時(shí)候，我才發(fā)現：高三上學(xué)期，我們走得辛苦而快樂(lè )，過(guò)得充實(shí)而美麗；我們流過(guò)淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著(zhù)荊棘卻嗅得萬(wàn)里芳香。切記：榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛(ài)在刺兒上散發(fā)芬芳！
時(shí)間過(guò)橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。隨著(zhù)知識的增加，競爭壓力也日益增大，每個(gè)人都全力以赴，向三個(gè)月后的中考沖刺。這是我們高中的最后一段時(shí)間，我心中充滿(mǎn)緊張、留戀以及無(wú)限的感激，各種心理相互交錯，無(wú)疑是一種巨大的壓力，但是，我會(huì )努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。在三個(gè)月后的那張試卷上我將會(huì )親自為自己的高中生涯畫(huà)上一個(gè)句號，結果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會(huì )讓它變得更加圓滿(mǎn)，我會(huì )一如既往的走下去，絕不辜負眾望。
“學(xué)問(wèn)勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無(wú)疑反復強調一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬(wàn)里。我想說(shuō)的是：“學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果�！笨康�'不是超群的天賦，而是多倍于別人的努力，或許你沒(méi)有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，只有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識的彼岸。
撥開(kāi)閃爍在你頭頂的光環(huán)，向背后看一看，有許多人為你學(xué)業(yè)上的成長(cháng)而默默付出，那便是無(wú)私偉大的老師們，他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌偾啻耗耆A，也許你認為這是理所應當的，但是在著(zhù)“理所應當”的背后又有多少艱辛和操勞。三年來(lái)，我沐浴著(zhù)無(wú)盡的師恩，讓老師操了多少心，費了多少神，能怎能數的請呢？從高一到現在，多少個(gè)寶貴的45分鐘，解答了多少道題目，多少個(gè)課堂，講解了多少知識，付出了多少心血與汗水。吃水的時(shí)候，感謝挖井的人，飲水思源，我們更加珍惜甜美的泉水；收獲的時(shí)候，感謝播種你的人，春華秋實(shí)，我們更加明白勞動(dòng)的艱辛；成功的時(shí)候，投桃報李，我們更加懂得生命的意義。讓我們以自己的愛(ài)師情懷，洗去老師衣袖上的粉筆塵埃，抹去老師額角上的操勞皺紋，滋潤老師發(fā)干的喉嚨，讓老師更睿智、更激情、更藝術(shù)的奏響育人的華美樂(lè )章。在此，我由衷的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
高中三年是人生旅途中一段難忘而又美好的經(jīng)歷。再回首，張張熟悉的面孔像朵朵彩云一一掠過(guò)，多姿多彩的生活如童話(huà)般的夢(mèng)境，在你在我心頭重播。母校是我們奮進(jìn)的搖籃，讓我們的追求插上飛翔的翅膀；母校是求知的殿堂，讓我們的夢(mèng)想在驕陽(yáng)中展翅飛翔；母校是開(kāi)心的樂(lè )園，讓我們的心在笑聲中歡暢……即將告別熟悉的老師，告別書(shū)聲瑯瑯的母校，無(wú)盡的不舍與留戀全在努力中得以綻放。今天，我們?yōu)槟感６湴�，明天，母校將為我們而自豪�?/p>
最后，送給同學(xué)們一句話(huà)：不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖，不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(cháng)的便成了空殼。
同學(xué)們，一年之計在于春！讓我們牢記師友的熱切期盼，揚緊自己的理想之帆，趁著(zhù)春天的美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng )造新成績(jì)，在學(xué)校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
高三開(kāi)學(xué)班會(huì )演講稿3
領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
高三在我們的關(guān)注中如約而至，征戰高考的號角已經(jīng)吹響，如果說(shuō)我們鄭州四中的八角樓上，永遠是一場(chǎng)場(chǎng)戰斗的最前線(xiàn)，那么我們八角樓上的高三。九班應該是兵家必爭之地吧，但就是我們九班，曾是一個(gè)多么讓人不屑的代名詞。
進(jìn)入高三已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，在新老師的帶領(lǐng)下，我們九班呈現出新學(xué)風(fēng)，新氣象，新面貌。隨著(zhù)高三各項工作的陸續展開(kāi)，程老師提出并落實(shí)了“有效早讀”，“安靜班級”，“復習，鞏固，充實(shí)，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習效率，營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)。雖然我們的成績(jì)與高考要求還有一定的距離，但高三。九班的每一位成員在面對高考的挑戰時(shí)沒(méi)有畏懼，退縮，沒(méi)有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來(lái)的恒心與毅力！
都說(shuō)高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒(méi)錯，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過(guò)，面對不一定最難受，那就讓我們堅持到底，全力以赴！既然孤單不一定不快樂(lè )，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂(lè )，持之以恒！
一直以來(lái)，我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著(zhù)燎原之勢的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽(yáng)的光輝也會(huì )為之黯淡，而這位添柴人，正是我們在座的各位領(lǐng)導，程老師和我們同學(xué)自己，因為這把火的名字就叫信念與信心！
最后，我們相信，天道酬勤，有志者，事競成，苦心人，天不負。
看吧，高考來(lái)了，我們的勝利還會(huì )遠嗎？
呵呵，很官樣的文章。
這是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，校領(lǐng)導和年級長(cháng)特地來(lái)我們班視察情況時(shí)老班讓我準備的，當時(shí)老程剛接手我們班，學(xué)校領(lǐng)導都很關(guān)心，很注意我們班的情況。
記得那天晚上老程交代我要把教室四周的大片空白地方裝飾起來(lái)，我說(shuō)貼上標語(yǔ)吧，最后十萬(wàn)火急的從校外的復印店制作了一堆字幅，當時(shí)我和復印店的`老板來(lái)班里貼條幅的時(shí)候已經(jīng)熄燈了，我們就用打火機和手機照明，在寢室鎖門(mén)的時(shí)候我趕了回去，大功告成！
第二天上午，領(lǐng)導們來(lái)了，家長(cháng)們也來(lái)了，滿(mǎn)滿(mǎn)的坐了一屋子，老程主持會(huì )議，先是他簡(jiǎn)短地講了幾句，而后是校長(cháng)和主任，還有年級長(cháng)，然后就是我作為學(xué)生代表發(fā)言，最后是家長(cháng)代表隨便說(shuō)幾句。
會(huì )議開(kāi)的很成功！校長(cháng)和主任全都蒞臨我們班，在年級里引起了轟動(dòng)，爭相邀請領(lǐng)導們到自己的班坐坐，但沒(méi)有一個(gè)成功的，這為我們九班掙了不少面子。
會(huì )后老程拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)，干的不錯！我說(shuō)哪里，是老師領(lǐng)導的好。呵呵……。
后來(lái)的時(shí)光就像鋼筆里的墨水，不緊不慢的流淌著(zhù)，在鋪天蓋地的卷子上寫(xiě)滿(mǎn)我最美的年華，但倏忽間墨水就要流盡，高考就要來(lái)了。
沒(méi)到我的復習進(jìn)行的最艱難的時(shí)候，我的成績(jì)一度跌入低谷的時(shí)候，我都會(huì )回想這件事，我覺(jué)得我能把它做好就一定能把我的高考靠好！
晚上睡不著(zhù)是就會(huì )在口中默念墻上我親手貼上的標語(yǔ)，那是我和老程共同起草的。老程說(shuō)，九班學(xué)子，我說(shuō)潛力無(wú)窮，他又接道，自強不息，我說(shuō)走向成功。老程又親自題了教室前面的標語(yǔ)：勤學(xué)善思，惜時(shí)有效。
勤學(xué)善思，惜時(shí)有效。
九班學(xué)子，潛力無(wú)窮，自強不息，走向成功。
后來(lái)高考來(lái)了，我們班作為考場(chǎng)，要把墻上的標語(yǔ)去掉，于是就有人把他撕了下來(lái)，不知道扔在哪里，再也找不回來(lái)了。
老程說(shuō)這是誰(shuí)撕的啊，我花了100多才做成的，可惜了啊，我說(shuō)在哪兒已經(jīng)不重要了，重要的是它已經(jīng)在我們的心里了，誰(shuí)也撕不走，除非是自己。
高三開(kāi)學(xué)班會(huì )演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是XX，很榮幸在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。炎炎夏日已經(jīng)落下帷幕，豐碩的秋季悄然而至，新的學(xué)期又與我們如期相逢，新的征程即將開(kāi)始！
首先請允許我對剛剛走進(jìn)x中學(xué)的同學(xué)們表示歡迎，歡迎你們在經(jīng)歷了中考后選擇了x中學(xué)，這是美好的開(kāi)始，愿你們奮發(fā)向上！高二的同學(xué)們，你們迎來(lái)了高中的關(guān)鍵階段，我相信一年的高中生活已經(jīng)使你們更加堅強，一步一個(gè)腳印向高三邁進(jìn)，輝煌等待著(zhù)你們！站在高三生活入口的我們，回望過(guò)去，感慨萬(wàn)千，展望未來(lái)，我們信心百倍！我們已經(jīng)做好了迎接挑戰與困難的準備，再大的艱難險阻都擋不住我們追求夢(mèng)想的腳步！
還有很重要的一點(diǎn)是，我們要感謝老師，感謝老師您無(wú)私的奉獻，您是蠟燭，照亮我們前行的路；是航燈，為我們指引方向，在這里，我代表全體學(xué)生衷心地說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”
接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)對學(xué)習的看法，希望對各位同學(xué)有所幫助：夢(mèng)想是方向，勤奮是基礎，時(shí)間是保證，習慣是關(guān)鍵，拼搏是行動(dòng)。
夢(mèng)想是成功的發(fā)祥地，有夢(mèng)想的人，才會(huì )迸發(fā)出不屈的力量。我們都是有夢(mèng)想的人，夢(mèng)想讓我們離開(kāi)父母，遠離了家鄉匯聚在x中這個(gè)圓夢(mèng)的地方。當我們疲憊時(shí)，夢(mèng)想就是加油站，為我們送來(lái)奮進(jìn)的動(dòng)力；當我們迷茫時(shí)，夢(mèng)想就是那盞明燈，趨開(kāi)迷霧，為我們送來(lái)陽(yáng)光。同學(xué)們，有夢(mèng)想就會(huì )有方向，有夢(mèng)想才會(huì )有輝煌。
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習的重要方法是勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，祖狄刻苦勤奮，才有聞雞起舞的故事，古有楊時(shí)程門(mén)立雪，又有車(chē)胤孫康囊螢映雪，刻苦勤奮才能成才。當你認真聽(tīng)講，當你伏案苦讀，當你埋首在書(shū)本中，比起疲累我想更多的是充實(shí)與欣慰。高中三年，對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，三年光陰太過(guò)短促，但是它也足夠長(cháng)到改變一生。我們把生命中最美好的三年交付給學(xué)習，那么全力以赴的度過(guò)吧，不去想太多不可預知的事，就這樣平平淡淡地過(guò)好每一天。周?chē)俪秤幸活w寧靜的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌好自己的舵，揚帆啟航，駛向遠方。
時(shí)間是保證。常有人說(shuō)一年之計在于春，而我認為一年之計在于每時(shí)每刻，我作為一名高三生，已經(jīng)度過(guò)了高中生涯的三分之二，時(shí)光流逝之快超出我的想象，回首過(guò)去，我曾因貪玩完不成作業(yè)，曾因初入高中的各種不適應而默默哭泣，也曾因為貪戀床的溫暖遲到被罰，忐忑過(guò)，彷徨過(guò)，興奮過(guò)。然而不論我對于過(guò)去有多少遺憾，時(shí)光都不可能重來(lái)一遍。生活，沒(méi)有彩排，沒(méi)有劇本，舞臺上的主角就是我們自己，珍惜時(shí)間，珍惜生命，因為沒(méi)有再來(lái)一次的機會(huì )。
學(xué)習習慣是關(guān)鍵。我認為學(xué)習一定要養成良好的習慣，在學(xué)習路途中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措，而那些具有良好習慣的人，在困難面前往往從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。英國哲學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生�！笔堑�，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的關(guān)鍵恰恰就在于貌似不起眼的良好習慣。試想如果你習慣于每天早起十分鐘背五個(gè)單詞，那么三年就是5475個(gè)單詞，同樣如果你習慣于每天賴(lài)床五分鐘，那么三年就有五千多分鐘被白白浪費，試問(wèn)人的一生中又有多少個(gè)五千分鐘呢？所以說(shuō)好的習慣是成功的一半。
拼搏是行動(dòng)。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)！天行健，君子以自強息不，在命運的激流中迎難而上，大浪淘金，方顯英雄本色。高一是基礎，高二是關(guān)鍵，高三是決戰，十年寒窗只為一場(chǎng)高考，別讓青春辜負了夢(mèng)想。
借用馬云的一句話(huà)：“有夢(mèng)就去做吧，萬(wàn)一實(shí)現了呢�！逼鋵�(shí)天并不高，路也不遠。心有多大，舞臺就有多大，夢(mèng)敢做就能圓！無(wú)論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的'西子湖畔，無(wú)論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國大江南北的一所所大學(xué)都在向我們招手，只要我們牢記師長(cháng)的教誨，不斷完善自我，追求卓越，就一定能實(shí)現自己的目標！四十歲的輝煌來(lái)自十七歲的拼搏，生命的完美在于青春的無(wú)憾。
一屆又一屆的學(xué)子從x中騰飛，今天我們在這里，肩負著(zhù)父母的期待和學(xué)校的期望，就應當以昂揚向上的精神面貌度過(guò)每一分鐘，我們要用汗水圓自己的人生之夢(mèng)，圓學(xué)校的復興之夢(mèng)，圓父母的望子成龍望女成鳳的夢(mèng)。圓夢(mèng)是我們們的責任，夢(mèng)圓是我們的能力。讓我們以青春的激情作筆，以?shī)^斗的汗水為墨，譜寫(xiě)人生的精彩華章！讓成功的鮮花在每年的六月綻放在x中校園！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)班會(huì )演講稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，寒冷的冬天已銷(xiāo)聲匿跡，迎來(lái)了暖暖的春天，今天是我們新年開(kāi)學(xué)的第一天，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節，度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來(lái)了吉祥如意的一年。在此，祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習進(jìn)步！
俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂(lè )學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì )收獲明禮誠信、樂(lè )學(xué)善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
上個(gè)學(xué)期的表彰大會(huì )上，我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的.努力，都到得了較大的進(jìn)步，其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著(zhù)，在新的學(xué)期里，相信大家通過(guò)自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，一定會(huì )大有進(jìn)步，大有作為，同學(xué)們，老師相信你們，也預祝你們都能取得成功！在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”：
一是收心。從寒假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始，新的目標，新的努力方向。
三是恒心。在學(xué)習上要下功夫，持之以恒，取得更滿(mǎn)意的成績(jì)。
四是愛(ài)心。不僅要提高自身的學(xué)習積極性，同時(shí)還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是留心。注意校內、校外和家中安全。
同學(xué)們，我們的校園生活是五彩斑斕、輕松活潑的；然而，現實(shí)的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節奏，嚴明的紀律，繁重的學(xué)習。同學(xué)們都應懂得這樣一個(gè)道理：沒(méi)有默默的耕耘，就沒(méi)有讓人喜笑顏開(kāi)的收獲，希望同學(xué)們在本學(xué)期親近生活，親近書(shū)本，認真做人，認真學(xué)習，做一名追求進(jìn)步、超越自我的陽(yáng)光學(xué)生。
同學(xué)們，你們取得進(jìn)步，老師為之雀躍；你們若有失誤，老師為之痛惜；你們的成績(jì)映射著(zhù)老師辛勤耕耘的身影；你們的榮譽(yù)反射著(zhù)老師無(wú)私奉獻的光華。
同學(xué)們，讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng )造輝煌、燦爛美好的明天吧！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)班會(huì )演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
高三在我們的關(guān)注中如約而至，征戰高考的號角已經(jīng)吹響，如果說(shuō)我們鄭州四中的八角樓上，永遠是一場(chǎng)場(chǎng)戰斗的最前線(xiàn)，那么我們八角樓上的高三.九班應該是兵家必爭之地吧。
但就是我們九班，曾是一個(gè)多么讓人不屑的代名詞。
進(jìn)入高三已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，在新老師的帶領(lǐng)下，我們九班呈現出新學(xué)風(fēng)，新氣象，新面貌。隨著(zhù)高三各項工作的陸續展開(kāi)，程老師提出并落實(shí)了“有效早讀”，“安靜班級”，“復習，鞏固，充實(shí)，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習效率，營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)。雖然我們的成績(jì)與高考要求還有一定的距離，但高三.九班的每一位成員在面對高考的挑戰時(shí)沒(méi)有畏懼，退縮，沒(méi)有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來(lái)的恒心與毅力！
都說(shuō)高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒(méi)錯，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過(guò)，面對不一定最難受，那就讓我們堅持到底，全力以赴！既然孤單不一定不快樂(lè )，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂(lè )，持之以恒!
一直以來(lái)，我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著(zhù)燎原之勢的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽(yáng)的光輝也會(huì )為之黯淡，而這位添柴人，正是我們在座的各位領(lǐng)導，程老師和我們同學(xué)自己，因為這把火的名字就叫信念與信心！
最后，我們相信，天道酬勤，有志者，事競成，苦心人，天不負。
看吧，高考來(lái)了，我們的勝利還會(huì )遠嗎？
呵呵,很官樣的文章。
這是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，校領(lǐng)導和年級長(cháng)特地來(lái)我們班視察情況時(shí)老班讓我準備的。當時(shí)老程剛接手我們班，學(xué)校領(lǐng)導都很關(guān)心，很注意我們班的情況。
記得那天晚上老程交代我要把教室四周的大片空白地方裝飾起來(lái)，我說(shuō)貼上標語(yǔ)吧，最后十萬(wàn)火急的從校外的復印店制作了一堆字幅，當時(shí)我和復印店的老板來(lái)班里貼條幅的時(shí)候已經(jīng)熄燈了，我們就用打火機和手機照明，在寢室鎖門(mén)的時(shí)候我趕了回去，大功告成！
第二天上午，領(lǐng)導們來(lái)了，家長(cháng)們也來(lái)了，滿(mǎn)滿(mǎn)的坐了一屋子，老程主持會(huì )議，先是他簡(jiǎn)短地講了幾句，而后是校長(cháng)和主任，還有年級長(cháng)，然后就是我作為學(xué)生代表發(fā)言，最后是家長(cháng)代表隨便說(shuō)幾句。
會(huì )議開(kāi)的很成功！校長(cháng)和主任全都蒞臨我們班，在年級里引起了轟動(dòng)，爭相邀請領(lǐng)導們到自己的班坐坐，但沒(méi)有一個(gè)成功的，這為我們九班掙了不少面子。
會(huì )后老程拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)，干的不錯！我說(shuō)哪里，是老師領(lǐng)導的好。呵呵……
后來(lái)的時(shí)光就像鋼筆里的墨水，不緊不慢的流淌著(zhù)，在鋪天蓋地的卷子上寫(xiě)滿(mǎn)我最美的`年華，但倏忽間墨水就要流盡，高考就要來(lái)了。
沒(méi)到我的復習進(jìn)行的最艱難的時(shí)候，我的成績(jì)一度跌入低谷的時(shí)候，我都會(huì )回想這件事，我覺(jué)得我能把它做好就一定能把我的高考靠好！
晚上睡不著(zhù)是就會(huì )在口中默念墻上我親手貼上的標語(yǔ)，那是我和老程共同起草的。老程說(shuō)，九班學(xué)子，我說(shuō)潛力無(wú)窮，他又接道，自強不息，我說(shuō)走向成功。老程又親自題了教室前面的標語(yǔ)：勤學(xué)善思，惜時(shí)有效。
勤學(xué)善思，惜時(shí)有效。
九班學(xué)子，潛力無(wú)窮，自強不息，走向成功。
后來(lái)高考來(lái)了，我們班作為考場(chǎng)，要把墻上的標語(yǔ)去掉，于是就有人把他撕了下來(lái)，不知道扔在哪里，再也找不回來(lái)了。
老程說(shuō)這是誰(shuí)撕的啊，我花了100多才做成的，可惜了啊，我說(shuō)在哪兒已經(jīng)不重要了，重要的是它已經(jīng)在我們的心里了，誰(shuí)也撕不走，除非是自己。
親愛(ài)的同學(xué)們：
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著(zhù)新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開(kāi)始，看一下東方的第一抹朝陽(yáng)，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)是否依然，我的心是否還在飛揚？
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。...
高三開(kāi)學(xué)班會(huì )演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
直面高三，直面高考，已經(jīng)不再是遙遠的事情，不論意識到還是沒(méi)意識到，不論在學(xué)習狀態(tài)還是沒(méi)在學(xué)習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過(guò)高三的人都有一個(gè)共同的感覺(jué)：高三真好。一位拚過(guò)高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢(mèng)回高三》的文章中深情地寫(xiě)到："惟有大苦，方能大樂(lè )，高三乃是大苦與大樂(lè )的最佳結合，高三促成了一次真正意義上的長(cháng)大，無(wú)論是身體，還是思想，都有了一個(gè)飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個(gè)的人生"。他在文章中用一副對聯(lián)詩(shī)情畫(huà)意地勾勒出了他高三的大苦大樂(lè )："何物動(dòng)人，六月杏花八月桂；有誰(shuí)催我，三更燈火五更雞"。這是一種經(jīng)過(guò)激流險灘后的豪邁，是一種過(guò)來(lái)人的徹悟。因此，一個(gè)成功的高三，一個(gè)"一百次摔倒一百零一次爬起來(lái)"的高三，著(zhù)實(shí)讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。高三，并不只是背書(shū)，做題，成打的試卷，成摞的演草紙，弄清高三內涵的全部，把軌道切入高三，是每個(gè)即將結束高二生活的同學(xué)刻不容緩的問(wèn)題。進(jìn)入高三，適應高三，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉換，是今天要談的主題。
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神，曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內，掛著(zhù)一張標語(yǔ)，上寫(xiě)："特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為"。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。不可想像，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì )有所作為；一個(gè)沒(méi)有強大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個(gè)沒(méi)有堅韌意志品質(zhì)的人，能在"人生極處是精神"的拚殺中達到成功的彼岸，體會(huì )到苦中之樂(lè )的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿(mǎn)的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，跑步進(jìn)入高三，是學(xué)校對同學(xué)們的殷切期望。
二、高三是信念下的執著(zhù)與頑強。進(jìn)入高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績(jì)不如別人而想到前景叵測，當苦拚過(guò)一段后考試成績(jì)依舊，當看到父母臉上的擔憂(yōu)與關(guān)注，許多人都會(huì )感到焦慮，浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。一名學(xué)生苦心撰寫(xiě)一篇小說(shuō)，請作家點(diǎn)評，作家正患眼疾，學(xué)生便將作品讀給作家，讀到最后一個(gè)字，學(xué)生停了下來(lái)，作家問(wèn)："結束了？"聽(tīng)語(yǔ)氣似乎意猶未盡，渴望下文。這一追問(wèn)，煽起學(xué)生無(wú)比激情，立刻靈感噴發(fā)，馬上接續道："沒(méi)有啊，下面更精彩"。他以自己都難以置信的構思敘述下去。到一個(gè)段落，作家又似難以割舍地問(wèn)："結束了嗎"小說(shuō)一定攝魂勾魄，叫人欲罷不能。學(xué)生更興奮，更富于創(chuàng )作激情。他不可遏制地一而再，再而三地接續。最后，電話(huà)鈴響起，打斷了學(xué)生的思緒。電話(huà)找作家，急事。作家匆匆出門(mén)。"那么沒(méi)讀完的小說(shuō)呢"作家莞爾："其實(shí)你的小說(shuō)早該收筆，在我第一次問(wèn)你是否結束的時(shí)候就該結束。何必畫(huà)蛇添足，狗尾續貂，該停則止，看來(lái)你還沒(méi)把握情節脈絡(luò )，尤其是缺少決斷。決斷是當作家的根本。否則拖泥帶水，如何打動(dòng)讀者"學(xué)生追悔莫及，自認不是當作家的料。很久以后，這年輕人遇到另一位作家，羞愧地談及往事，誰(shuí)知作家驚呼："你的反應如此迅捷，思維如此敏銳，編造故事的能力如此強盛，這些正是成為作家的天賦呀"�？上�，這位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折后，習慣地選擇了放棄，與成功無(wú)緣。再給大家說(shuō)一個(gè)相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時(shí)，不得不躲進(jìn)了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時(shí)，他看見(jiàn)一只螞蟻吃力地背負著(zhù)一粒玉米向前爬行。螞蟻重復了69次，每一次都是在一個(gè)突出的地方連著(zhù)玉米一起摔下來(lái)，它總是翻不過(guò)這個(gè)坎。到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄，使他開(kāi)始對未來(lái)勝利充滿(mǎn)希望。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決于你對成功的向往，取決于你的執著(zhù)與頑強的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點(diǎn)滴做起，有勇氣剔除習慣中一切的不合諧音符。泰國正大集團老板年事已高決定退休，準備在自己的三個(gè)兒子中選一個(gè)作接班人。他想來(lái)想去，覺(jué)得二兒子最合適，從學(xué)識，為人，才干。于是有一天他把二兒子找來(lái)，準備和他好好談?wù)�。一開(kāi)始他表示了對二兒子的欣賞和信任。但老人說(shuō)他惟一的憂(yōu)慮是二兒子抽煙的習慣。因為根據他的經(jīng)驗，一般抽煙的人到45歲，健康就會(huì )開(kāi)始走下坡路，而此時(shí)正是一個(gè)男人年富力強，事業(yè)走上坡路的時(shí)候。如果這時(shí)有問(wèn)題，自然難當重任。另外還有一個(gè)顧慮，說(shuō)時(shí)他目光嚴肅地盯著(zhù)兒子：“我認為一個(gè)人如果連抽煙這種不良習慣都不能克服，那他怎么能勝任我所托付的重任呢？”煙癮很大的兒子一直在聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，手里正點(diǎn)著(zhù)一支煙，當他聽(tīng)完老父親最后一句話(huà)后，內心強烈地受到震動(dòng)，他仿佛覺(jué)得從這一刻開(kāi)始，自己必須有所決心，并立即付諸行動(dòng)。于是他一語(yǔ)不發(fā)，把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開(kāi)始，他再沒(méi)有吸過(guò)一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。有人說(shuō)：你不能決定生命的長(cháng)度，但可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以展現笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能預知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來(lái)。
三、高三意味著(zhù)科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習謀略。只有科學(xué)的，才能是高效的；只有是理性的，才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個(gè)成功者的全部，未必會(huì )成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗，規劃好自己的高三，體現自己的個(gè)性特征，體現科學(xué)與高效，才是好的學(xué)習策略。中國科學(xué)院首屆"十大女杰"之一的胡志紅認為她的成功得益于一本書(shū)：書(shū)中講一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家幾十年如一日非常嚴謹地生活，把每天要做的事和做過(guò)的事都很完整地記下來(lái)。充實(shí)而寧靜的每一天鑄就了生物學(xué)家，當然還有胡志紅的成功。這實(shí)際上就是常說(shuō)的計劃。很多的同學(xué)都體驗過(guò)計劃帶來(lái)的高效。我國生產(chǎn)臺球桌最大的公司老總，號稱(chēng)臺球大王的'甘連舫談他的經(jīng)營(yíng)之道時(shí)說(shuō)過(guò)一句話(huà)："人不怕自己腿瘸，就怕腿瘸還不會(huì )用拐"。98年，臘月二十七放寒假，復習班有一個(gè)宿室的八位同學(xué)相約：在假期的七，八天里，不改變在校的學(xué)習計劃，包括早5：30起床，跑步，早讀，直到熄燈。他們基本上做到了。六個(gè)月后，八個(gè)同學(xué)在當年的高考中全部過(guò)線(xiàn)（當然那時(shí)省專(zhuān)線(xiàn)的比例遠沒(méi)有現在大）。后來(lái)，他們中間的一位說(shuō)："春節早上5：50，在淡淡的晨曦里，在四周村莊連綿不絕的炮竹聲中，跑在家鄉的小路上，突然有一種感覺(jué)，感覺(jué)一瞬間戰勝了自己，成功就在前方的伸手可及處，心中原有的憂(yōu)慮與自卑一掃而空，代之的是陽(yáng)光燦爛，四周是那樣的迷人和美好"。體悟人生，戰勝自我，各人可能有不同的機緣。嚴格地執行自己的計劃，可能是這位學(xué)生的初衷，但期間的人生感悟，則是意料之外的驚喜。這樣的春節，必將深藏于他一生的記憶之中，成為一種寶貴的人生體驗與財富。規劃高三，也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴；不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅韌不撥，始終如一地執行它。堅持就是科學(xué)，堅持就是高效。
四、高三要打有準備之仗。從實(shí)際意義而言，高三已經(jīng)開(kāi)始，利用好這幾十天，做好充分的精神和物質(zhì)準備，即把心態(tài)調整好，把知識的基礎打得更扎實(shí)，是當務(wù)之急。過(guò)去的高二，成績(jì)自然有好有差，但請大家注意，這一年中，機會(huì )等在每個(gè)人的門(mén)前，自暴自棄，認為己不如人，還為時(shí)太早，把成績(jì)拿上去，戰勝高考，其實(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。有一位法國記者，叫馬維爾，去采訪(fǎng)林肯，問(wèn)："據我所知，上兩屆總統都想過(guò)廢除黑奴制，《解放黑奴宣言》早在那時(shí)就已草就，可是他們都沒(méi)有簽署它。請問(wèn)，他們是不是想把這一偉業(yè)留給您，讓您成就英名。"林肯說(shuō)："可能有這個(gè)意識吧，不過(guò)如果他們知道拿起筆需要的僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣，我想他們一定非常懊喪"。馬維爾還未再問(wèn)下去，林肯的馬車(chē)就出發(fā)了，他一直沒(méi)有弄明白這句話(huà)的含義。林肯去世50周年后，馬維爾才在林肯致朋友的一封信中找到答案，林肯在信中談了幼年時(shí)的一段經(jīng)歷，"我父親在西雅圖有一處農場(chǎng)，上面有許多石頭，正因為如此，我父親才以較低的價(jià)格買(mǎi)下，有一天，母親建議把上面的石頭搬走，父親說(shuō)：'如果可以搬，主人就不會(huì )賣(mài)給我們了，它們是座小小的山頭，都與大山連著(zhù)'。有一年，父親去城里買(mǎi)馬，母親帶我們在農場(chǎng)勞動(dòng)，母親說(shuō)：'讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎'于是我們開(kāi)始挖那一塊塊石頭，不長(cháng)時(shí)間就把它們給弄走了，因為它們并不是父親想像的山頭，而是一塊塊孤零零的石塊，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動(dòng)。"林肯在信的末尾說(shuō)："有些事情一些人之所以不去做，只是因為他們認為不可能，其實(shí)，有許多的不可能，只存在于人的想像之中"。讀到這封信的時(shí)候，馬維爾已是76歲的老人，就在這一年，他決心學(xué)習漢語(yǔ)。據說(shuō)3年后的XX年，他在廣州采訪(fǎng)，是以流利的漢語(yǔ)和孫中山對話(huà)的。所謂心理上的準備，就是在這幾十天里，建立自信，相信自己能行，在這個(gè)大的前提下，規劃高三。正如林肯說(shuō)的："只需一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣"。與高三相比，高一，高二是基礎階段。老百姓把升大學(xué)形象地喻為躍龍門(mén)，高一砌一個(gè)臺階，高二在高一的臺階上再砌一個(gè)臺階，高三，從高二的臺階上助跑，起跳，躍過(guò)去，即成功者。這里有兩個(gè)問(wèn)題，一是如果高一臺階很低，高二也很低，那么高三的起跳就會(huì )躍不過(guò)去，因為這超出了他能力的極限，即失敗者。因此，不要小看高二離高考還遠的這一天，少砌一塊磚，就少一些高度，增加一份跳過(guò)去的困難；二是起跳，達到理想的高度，要有助跑，要有回旋的場(chǎng)地，高二的臺階要夠高更夠寬。因此，在未來(lái)的幾十天里，要把高二的臺階砌高，砌寬，帶著(zhù)信念，帶著(zhù)"笨鳥(niǎo)先飛"的充實(shí)步入高三。高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)一次，也許是人生最難得的財富。"人能走多遠，這話(huà)不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹(shù)起一個(gè)高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實(shí)現了，便是光榮，目標實(shí)現不了，人生也會(huì )因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生"。
謹以汪國真的這段話(huà)送給新高三的同學(xué)們。讓我們在若干年后，再次回憶起高三，能都說(shuō)："高三真好"。
宣誓儀式。全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下宣誓：在新的學(xué)期里，我要嚴格執行我的計劃，努力奮斗，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人。我一定要取得好的成績(jì)！我相信：新學(xué)期，我能行！
高三開(kāi)學(xué)班會(huì )演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮。
天行健，君子以自強不息。中學(xué)時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，而起始年級又是我們成長(cháng)階段的重要轉折點(diǎn)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。高一的同學(xué)們，走進(jìn)了x中學(xué)，你們就走進(jìn)了團結和友愛(ài)，也更走進(jìn)了拼搏和奮斗。x中學(xué)有良好的社會(huì )形象，有美麗的校園環(huán)境，有一流的'教學(xué)設施，有精良的師資隊伍，有文明的校園風(fēng)氣，你們應該為自己能在這里學(xué)習、生活而自豪。
同學(xué)們：熱愛(ài)學(xué)校吧，這里的一草一木，一磚一瓦，凝聚了多少代育明人的辛勤勞動(dòng)。熱愛(ài)老師吧，是他們嘔心瀝血，用知識和思想開(kāi)啟你們的頭腦和心靈。熱愛(ài)同學(xué)吧，他們是你朝夕相處、互學(xué)共勉的朋友。熱愛(ài)學(xué)習吧，珍惜人生中最為珍貴的青春年華，刻苦求索，為明天播撒希望的種子。你們身上洋溢著(zhù)無(wú)限的青春與活力，我相信美麗的校園將因為你們的到來(lái)而更加充滿(mǎn)生機！“少年心事當拿云”，經(jīng)過(guò)你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
我們愿傾我們所有，全力以赴。因為我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我堅信在學(xué)校、家長(cháng)和同學(xué)們的共同努力下你們一定會(huì )實(shí)現心中的夢(mèng)想。
同學(xué)們，你們一定會(huì )擁有一個(gè)更加美好的明天，但為了明天的成功，今天必須打好基礎，“千里之行始于足下”，要樹(shù)立遠大志向和抱負，以高水平的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)去迎接未來(lái)的挑戰。最后，祝愿老師們在新的學(xué)期里，心情愉快，工作進(jìn)步，再創(chuàng )佳績(jì)。祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)有成，健康快樂(lè )！祝愿x中學(xué)發(fā)展壯大、燦爛輝煌。
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)班會(huì )演講稿9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
心理學(xué)上有一道著(zhù)名的荷花池謎題：在一個(gè)荷花池中，第一天開(kāi)放的荷花只是很少的一部分，第二天開(kāi)放的數量是第一天的兩倍，之后的每一天，荷花都會(huì )以前一天兩倍的數量開(kāi)放……假設到第30天荷花就開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)池塘，請問(wèn)：在第幾天荷花池中開(kāi)了一半荷花？可能有的人會(huì )不假思索地認為是在第15天，但事實(shí)并非如此，只有到第29天時(shí)，池塘里的荷花才開(kāi)了一半。最后一天，荷花便開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)荷花池，滿(mǎn)塘風(fēng)荷搖曳，一派生機昂然。
這道謎題也被稱(chēng)為“30天荷花定律”，它形象地詮釋了“行百里者半九十”的古語(yǔ)。最后一天開(kāi)花的數量等于前29天的總和，差一天就會(huì )與成功失之交臂。如果我們的目標是走完一百里，那么走完九十里時(shí)，也只能算是走了一半。假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了，沒(méi)有堅持走到底，那就永遠到不了目的地。
對于在座的高三學(xué)生而言，短期的目的地就是高考。我們可以把高三看做是“30天荷花定律”中的第30天，可見(jiàn)做事情越到后面越關(guān)鍵，之前的量變就是為了這最后一刻的質(zhì)變。飛蛾破繭，小鳥(niǎo)出殼，最后一天加速的破殼而出是日積月累達成的終級突破。所以，愈是高三，愈要認真對待，愈要堅持。
雖然在過(guò)去的一年里，我們年級在全體教師和同學(xué)們的共同努力下，取得了較為滿(mǎn)意的成績(jì)。但進(jìn)步無(wú)止境，更何況競爭激烈，這決定了我們不能停下腳步，必須前行。
高三的核心是提高成績(jì)，考上理想的大學(xué)。但要知道，嚴格的紀律是學(xué)習強有力的后盾。高三，同學(xué)們更要嚴格要求自己，遵守學(xué)校的規章制度，學(xué)會(huì )自我管理。
根據專(zhuān)家的統計分析，我們可以把人大致分成三類(lèi)：第一類(lèi)：有10%的人是懂得自我管理的；第二類(lèi)：有80%的人是需要被管理的.；第三類(lèi)：剩下10%的人是屬于管理無(wú)效的：既不懂得自我管理，又不接受別人的管理。
對于第三類(lèi)人，那類(lèi)既不懂得自我管理又不接受別人管理的人，早晚會(huì )被淘汰，而且淘汰他的不是這個(gè)社會(huì )，而是他自己！
對于第一類(lèi)人，應該屬于佼佼者，公司不但不會(huì )管你，還會(huì )授權給你。因為你能自律自強，自我管理，肯定很容易成功。
當然，這是對公司而言。但同學(xué)們最終都是要走入社會(huì )的，所以，現階段管理好自己或者服從管理都是在為自己日后成為一個(gè)好領(lǐng)導或好員工添磚加瓦。
在現在的形勢下，作為老師，我們會(huì )比以往更加努力，工作更加認真負責，我們不會(huì )放棄每一個(gè)同學(xué)，只要你想學(xué)好，我們就會(huì )幫助你提高，而同學(xué)們只有付出更多的努力才能在高考中取得更好的成績(jì)。但有一點(diǎn)同學(xué)們須謹記：我們過(guò)去替代不了你們，現在更加替代不了，家長(cháng)也是如此，時(shí)代的變革告訴大家：必須為自己的前途負責。
最后借用一句話(huà)與大家共勉：駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機會(huì )，不停止一日努力。
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)班會(huì )演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
高三在我們的關(guān)注中如約而至，征戰高考的號角已經(jīng)吹響，如果說(shuō)我們鄭州四中的八角樓上，永遠是一場(chǎng)場(chǎng)戰斗的最前線(xiàn)，那么我們八角樓上的高三。九班應該是兵家必爭之地吧。
但就是我們九班，曾是一個(gè)多么讓人不屑的代名詞。
進(jìn)入高三已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，在新老師的帶領(lǐng)下，我們九班呈現出新學(xué)風(fēng)，新氣象，新面貌。隨著(zhù)高三各項工作的陸續展開(kāi)，程老師提出并落實(shí)了“有效早讀”，“安靜班級”，“復習，鞏固，充實(shí)，提高”的`八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習效率，營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)。雖然我們的成績(jì)與高考要求還有一定的距離，但高三。九班的每一位成員在面對高考的挑戰時(shí)沒(méi)有畏懼，退縮，沒(méi)有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來(lái)的恒心與毅力！
都說(shuō)高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒(méi)錯，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過(guò)，面對不一定最難受，那就讓我們堅持到底，全力以赴！既然孤單不一定不快樂(lè )，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂(lè )，持之以恒！
一直以來(lái)，我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著(zhù)燎原之勢的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽(yáng)的光輝也會(huì )為之黯淡，而這位添柴人，正是我們在座的各位領(lǐng)導，程老師和我們同學(xué)自己，因為這把火的名字就叫信念與信心！
最后，我們相信，天道酬勤，有志者，事競成，苦心人，天不負。
看吧，高考來(lái)了，我們的勝利還會(huì )遠嗎？
高三開(kāi)學(xué)班會(huì )演講稿11
同學(xué)們：
早上好！
自9月1號，真正意義上的高三生活開(kāi)始了。我和老師們強烈地感覺(jué)到，這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)比往常任何時(shí)候都好。同學(xué)們的精神面貌、學(xué)習風(fēng)氣、紀律觀(guān)念、行為規范都有了巨大轉變。隨便說(shuō)兩個(gè)方面吧，現在的晨讀6：10分人基本到齊，比以前提前了近半小時(shí)，下午上課我連查三天無(wú)一人遲到，2：10分后到的共五人，暑假前采取多種方法都沒(méi)有解決的問(wèn)題，現在徹底改變了。這不得不令人感嘆高三的特殊氛圍：它一下子把同學(xué)們變得積極、刻苦、堅韌、成熟起來(lái)�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，高三真的很美。在此，我代表高三全體老師，祝賀和祝福同學(xué)們，祝賀你們順利地完成了高一、高二學(xué)業(yè)，祝福你們經(jīng)過(guò)高三一年的努力奮斗人人都有一個(gè)滿(mǎn)意的結局。
回顧過(guò)去的日子，我們有困苦，有遺憾，但更多的是奮斗與欣慰！從面上看，良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)秩序更加穩固；學(xué)習成績(jì)和管理成績(jì)穩步提高，一派和諧，奮進(jìn)的高三大幕已徐徐拉開(kāi)！從點(diǎn)上看更是星光璀璨，周天翔同學(xué)達到了國家一級運動(dòng)員標準，獲得了高考文化課免試資格，不少名牌大學(xué)已向他拋出了橄欖枝；張良旺，王淑青同學(xué)分獲作文大賽全國一二等獎，拿到了十幾所名牌大學(xué)自主招生的資格；朱秀梅同學(xué)文化課，專(zhuān)業(yè)課同樣優(yōu)秀是近年來(lái)少有的藝術(shù)尖子生；理科前幾名的學(xué)生成績(jì)突出且水平相當，具備了再續縣高考狀元的實(shí)力；還有我們的亞藝術(shù)教學(xué)走出了新的路子，為學(xué)校下步的特色教學(xué)積累了經(jīng)驗等等。
一，新的高考科目設置對我們這個(gè)層次的學(xué)校不利因素增加了；
二，亞藝術(shù)這個(gè)新的增長(cháng)點(diǎn)已被更多的競爭對手認同；
三，聯(lián)考五校魚(yú)臺一中這次的迅猛崛起給了我們很大挑戰；
四，二中人對名牌大學(xué)突破的厚望及XX年的理科狀元也對我們形成了無(wú)形的壓力等等。但是我們絕不悲觀(guān)泄氣，自強不息，拼搏進(jìn)取一直是金鄉二中的主旋律，也是金鄉二中屢創(chuàng )奇跡的法寶！我們年級這兩年的奮斗史也已作出了最好的詮釋?zhuān)?/p>
同學(xué)們，我們是應該有豪言壯語(yǔ)，是應該有必勝的勇氣，但更要踏踏實(shí)實(shí)付諸于行動(dòng)，為此我給大家提幾點(diǎn)忠告：
第二、提醒同學(xué)們一定要苦字當頭，功夫第一，抓住一切可以利用的時(shí)間。超常的付出才有超常的回報�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”這是古訓也是真理。不用再講別的，咱們文科的幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)生就是最好的佐證。
第三、提醒大家要有毅力，要持之以恒。貴在堅持、成在堅持。人都能暴發(fā)激情，尤其是年青人更能熱血沸騰一陣子，如果憑借這時(shí)的豪情，事情一定能干好，問(wèn)題就是堅持不住。我們現在情況不錯，同學(xué)們一定要堅持，堅持一年，不，僅僅是九個(gè)月。
第四、提醒同學(xué)們，要充分重視第一輪復習，這是補差補弱的最后機會(huì )，這個(gè)階段還要把以前學(xué)過(guò)的.所有內容，細致復習一遍，你以前不會(huì )不懂的問(wèn)題還能夠學(xué)懂學(xué)會(huì )，所以這一階段也是制造變數、催生黑馬的階段。高一高二成績(jì)不理想，高三未必不理想。每年高考都有黑馬，我們這一級更期盼黑馬的出現。如果你想成為黑馬，就在這一階段把功夫用足吧。
第五，提醒同學(xué)們多和老師交流，善于利用一切有用的資源。老師在所教學(xué)科上，都有研究，都有自己的一套，生活經(jīng)驗也比同學(xué)們豐富得多，從他們那兒你不僅能獲得知識、獲得方法，還能獲得生活的動(dòng)力。
我仍然進(jìn)行著(zhù)簽名留言活動(dòng)，期待著(zhù)你的光臨，期待著(zhù)給你交心，被你感動(dòng)，另外，三樓休息室年級決定作為溝通談心室，同學(xué)們可以在那里和自己信任的老師促膝長(cháng)談。
第六、提醒同學(xué)們注意身體，加強鍛練。身體是本錢(qián)、是前提。一旦身體出現了問(wèn)題，便會(huì )遺憾終生。說(shuō)實(shí)在的，高三學(xué)習這么緊，年級無(wú)法再安排統一的時(shí)間讓同學(xué)們鍛練，因而上好兩操尤為重要，同學(xué)們一定要抓好這有限的鍛練機會(huì )，保證身體不出問(wèn)題。第七，我還要提醒大家，一定要陽(yáng)光，快樂(lè )地生活。高三很苦，很累，也倍有壓力，這更需要大家有一個(gè)健康的心理，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，要學(xué)會(huì )調整和釋放。我空間的簽名欄里始終是這樣一句話(huà)：“快樂(lè )的生活在自己所處的層次與空間里就是幸福！”高三了，我又悄悄地把這樣一句話(huà)擺在案頭：“象橋下的流水一樣”。我交代自己，在努力工作追求成功的同時(shí)，一定要以良好的心態(tài)看待困難與挫折，讓一切不快象橋下的流水一樣不停地流走吧。
高三開(kāi)學(xué)班會(huì )演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我非常榮幸能在這里發(fā)言。
首先，我代表高二、高三的全體同學(xué)，同學(xué)剛剛邁入一中校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后義無(wú)返顧地選擇了一中。
一中，這所有著(zhù)近百年歷史的名校，是成人者的基石，成才者的搖籃。選擇一中，對于你們既是一次機遇，也是更大的挑戰。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰，在一中這片沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。
高二的同學(xué)們經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，已經(jīng)融入了一中這個(gè)大家庭。這一學(xué)期，你們將去適應文理分科帶來(lái)的新集體，應盡快調整心態(tài)，投入到新一階段的學(xué)習中，學(xué)習紀律常抓不懈，在高二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期夯實(shí)基礎、再創(chuàng )佳績(jì)。
對于和我一樣的高三同學(xué)，高中的艱辛旅途我們已走過(guò)了三分之二，回望過(guò)去，兩年來(lái)的感受，如五彩的顏料，抹上心頭。
還有那藍色的憂(yōu)愁和橙色的喜悅：繽紛的色彩，調繪出所有的記憶和感動(dòng)。從回憶返回現實(shí)，我們清楚，前方的道路不可能平坦，只會(huì )更曲折、更艱險。在曲折而又艱險的求知途中，我們不可避免地將遇到挫折與困難，但我們絕不能讓那些微不足道的.障礙擋住前進(jìn)的步伐。
我們始終堅信，在一中的學(xué)習與生活必須將拓展自己的視野、發(fā)掘自己的潛能，今后的人生中定能揮披荊斬棘之劍，馭乘風(fēng)破浪之舟，穿越一片片險灘，繼續追尋勝利的矚光。
同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨”。
讓我們鼓足風(fēng)帆，從一中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠航；讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著(zhù)夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，為一中的明天再添輝煌！
高三開(kāi)學(xué)班會(huì )演講稿13
尊敬的老師家長(cháng)：
大家下午好！
轉眼間，我們都已經(jīng)高三了。高三了，我們長(cháng)大了，什么時(shí)候開(kāi)始，我們會(huì )自覺(jué)地學(xué)習奮斗了。漸漸地，我們習慣了課桌上鋪滿(mǎn)試卷，即使抽不出時(shí)間。
來(lái)做它們，也不愿讓他們永遠被遺忘塵封。家長(cháng)們，您是否為自己的孩子而感到自豪了呢？他們確實(shí)在努力，為了美好的明天，又何嘗不是為了你們會(huì )心的一笑？然而，我相信你們也會(huì )為他們感到心疼吧？你們再三的叮囑，一句句“休息好，別緊張”聽(tīng)來(lái)平淡，事實(shí)上，你們也會(huì )想落淚吧？其實(shí)，你們知道，自己的孩子從早上6點(diǎn)忙到晚上11點(diǎn)，舍不得休息也要多看一些資料；其實(shí)，你們知道，自己的孩子考試失敗打電話(huà)報告時(shí)已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮靜；其實(shí)，你們知道，自己的孩子拒絕你們看望只是因為家太遙遠……一切的一切，我們都心中有數，你們又何嘗不明白？只是，怕戳破了這層紗，孩子的堅強會(huì )為淚水沖刷吧。
我不得不說(shuō)，高中生活的酸與甜都過(guò)去了，高三這剩余下的兩百天，只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺(jué)，那我想課程表該有多滿(mǎn)！我們的的確確付出了最多的時(shí)間，再擠恐怕也不能像海綿里的水了�？墒�，收獲似乎總及不上付出，這或許是學(xué)習方法不當，或許是我們的知識網(wǎng)絡(luò )不夠完善，太多的或許了，但是我可以向所有的家長(cháng)擔保：我們不會(huì )放棄！我們依舊會(huì )探索。這是我們的心聲，我們的目標，也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績(jì)如何，請無(wú)論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮斗的源泉，你們的鼓勵，是他們的動(dòng)力。
我不知道在眾位家長(cháng)中是不是有人會(huì )一味的給孩子施加壓力，但是我們肩上擔負的義務(wù)，那是我們?yōu)榱藸幦「呖嫉某晒Α?/p>
而扛上的包袱，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人或許不會(huì )懂，我們有多累……每一天，我們的功課表是幾乎沒(méi)有空白，班主任擔心我們會(huì )挎，于是向學(xué)校申請了幾節課供我們活動(dòng)、討論難題，班主任關(guān)心我們，每次到該活動(dòng)的時(shí)間，他總是催著(zhù)每一個(gè)人下去，課間十分鐘，他總在第一時(shí)間趕到，喊出一句我們都聽(tīng)慣了的“課間就休息一下”，我們都明白休息對大腦有多重要，然而我只能說(shuō)，這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的——學(xué)習忙。
雖然，我們早就聽(tīng)說(shuō)高三有多忙，但當我們親身經(jīng)歷的時(shí)候，卻有些力不能支。高三的作業(yè)必然是大量的，然而我們真是怕了，每一次聽(tīng)到一個(gè)老師說(shuō)“只用一節課就可以完成了”，但那只是一科的作業(yè)��！當六個(gè)老師站在一起，每人說(shuō)一句，那豈不是六節課？！試問(wèn)，我們的晚自習只有三節半，如果中午不放棄休息，晚上不打著(zhù)手電筒熬夜，那我們怎么完成得了那些所謂的作業(yè)？其中還不包括我們在課后的自我鞏固！早晨，天還沒(méi)亮就有同學(xué)起床讀書(shū)。
為了不影響其他同學(xué)的休息他們便站在陽(yáng)臺上迎著(zhù)寒風(fēng)凍得雙手發(fā)紫。甚至有人中午午休都不回寢室留在教室里做一套試卷。
但是，作業(yè)還是完不成，幾乎每一天的晚自習，總有一兩節課，老師要么給我們考試，要么校對作業(yè)，我知道高考的備考時(shí)間太短，所以不得不這么做，可是這樣做的'效果卻不見(jiàn)得。學(xué)習靠的是我們自己，但我們需要時(shí)間，需要時(shí)間消化知識。
如果，高考它非來(lái)不可，那么我們就一條心準備迎戰，雖然明天是未知的，但是今天我們付出了、奮斗了，明天總是美好的。十二年寒窗，為的就是能在高考這一仗打個(gè)漂亮的勝仗！剩下不到200天的日子里，我相信，只要熬過(guò)了這艱難的磨練，我們一定可以創(chuàng )造輝煌！
家長(cháng)們，你們對我們無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷，將會(huì )使我們勞累背后的一份向往，是我們奮斗的動(dòng)力，我真誠的希望在座的每一位家長(cháng)要給予自己的孩子一份信任與理解，同時(shí)，也請為我們不懈的努力而自豪吧！
高考，這一仗，我們非打不可！高考，這一仗，我們必勝無(wú)疑！
最后，非常感謝所有的家長(cháng)與老師們出席本次家長(cháng)會(huì )。
謝謝！
高三開(kāi)學(xué)班會(huì )演講稿14
尊敬的家長(cháng)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
閑云潭影日悠悠，物換星移幾時(shí)休。年華從指間溜走，歲月在不知不覺(jué)中漂流。眼看春節又過(guò)完，高考也在漸漸逼近。
我們尋尋覓覓，磕磕碰碰，在校園里度過(guò)了十幾個(gè)春秋，十幾年來(lái)的寒窗苦讀，總是帶著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想：希望通過(guò)高考來(lái)實(shí)現我們的追求。于是高考變得神圣、神秘、莊重�；谶@一點(diǎn)，我們應該樹(shù)立正確的高考意識。為了高考，必要的知識儲備是不可少的。高三這一年中，我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦，實(shí)現智力上的突破，而且要有良好的心理素質(zhì)，堅韌不拔的意志，承認失敗，不怕失敗，以堅苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力，去取得高考的大豐收。
有人說(shuō)高三是灰色的，嘗到的是枯燥，得到的失望。有人說(shuō)高三是金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，收獲的是希望。有人說(shuō)高三充斥著(zhù)殘忍，友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說(shuō)高三充滿(mǎn)了友情，友誼似乎在你幫我助中濃厚……也許高三的心情是復雜的，但不管怎樣高三的生活是充實(shí)的，高三的感受是獨特的，高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予我們豐富的生活經(jīng)歷，培養了我們的.奮斗拼搏的精神，不屈服不放棄的高貴品質(zhì)。高三讓我們知道人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，我們會(huì )動(dòng)搖，甚至會(huì )放棄。這個(gè)時(shí)候是意志最薄弱，思想最沉重，心理最矛盾的時(shí)候。是屈服還是繼續，是向命運低頭還是把困難踩在腳底。其實(shí)就像長(cháng)跑一樣，只要你在最想停下來(lái)的時(shí)候再堅持。
勝利就會(huì )在前面招手。里爾克有一句話(huà)：挺住本身就意味著(zhù)一切。面對不如意我們不能失去信心。如果自己連自己都不相信還有什么理由讓父母老師來(lái)相信你。更不能失去希望要知道眼淚里濾過(guò)的微笑更美麗惆悵里浸過(guò)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)寂寞里沉淀的思想更睿智迷惘中走出的靈魂更清醒。生活本沒(méi)有排斥放棄我們而自身的憂(yōu)慮、懼怕、缺乏自信才使人佝僂于時(shí)間的塵埃中。
人可以被打敗，但不可以被打倒。既然選擇了遠方，便只能風(fēng)雨兼程。我們將義無(wú)返顧的走向遠方，把淚水埋進(jìn)胸膛，把堅強裝入行囊，把愛(ài)扛在肩膀，只為有一天能夠自由的放飛理想。我們便要努力拼搏。天行健，君子以自強不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨練，才有創(chuàng )造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。我們始終堅信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。高三，我們寧愿笑著(zhù)流淚，也不愿哭著(zhù)后悔。
各位家長(cháng)，你們冒著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到這里，你們辛苦了，我能理解你們的心情，每個(gè)家長(cháng)都是望子成龍，望女成鳳。但誰(shuí)又沒(méi)有龍困險灘虎落平陽(yáng)的時(shí)候。希望家長(cháng)不要提出苛刻和不合理的要求。父母是我們最親最?lèi)?ài)的人，我們需要父母的信任、鼓勵、支持、理解，而不是考試失利時(shí)的橫眉冷對，失敗時(shí)的抱怨冷落。不要懷疑我們是否努力，我們將拼一年春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔。不要總是喋喋不休的教導我們該如何如何學(xué)習，要想出頭，惟有埋頭這個(gè)道理我們早以爛記于心。也不要成天逼著(zhù)我們學(xué)習，善于休息的人才善于工作。我們自己的事該怎么辦已是人在兵營(yíng)，毫無(wú)退路。我們需要的是你們的安慰和鞭策，這將成為我們的精神動(dòng)力和智力支持。生死之劫，親情在那一顆流淌著(zhù)，洇濕所有時(shí)間和空間的距離，也終將啄開(kāi)那個(gè)堅硬的失望外殼。
高三開(kāi)學(xué)班會(huì )演講稿15
尊敬的家長(cháng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，三年前，努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個(gè)日子，我們學(xué)習生活在少奇故里，靳江河畔。我們流過(guò)淚，揮過(guò)汗，我們曾品嘗過(guò)失敗的苦澀，但更多是激起對未來(lái)的暢想。
如今我們將面對這一百天的.時(shí)間，實(shí)現三年的拼搏，續寫(xiě)華彩的樂(lè )章。給十二年的夢(mèng)想做一個(gè)無(wú)悔的詮釋。那么，就請行動(dòng)起來(lái)吧！燃起熱情之火，迸發(fā)勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將長(cháng)成青青之木。
一百天是一種挑戰，迎接挑戰緣于一種自信，不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏，一馬當先；也不言我們過(guò)去是那樣的平凡，甚至暫居人后，我們相信“駑馬十駕，功在不舍”，我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。既然我們能執著(zhù)地走過(guò)九百多個(gè)日日夜夜，那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難�！吧倌陦阎静谎猿睢�，我們迎接挑戰，敢于做到平時(shí)難于做到的事。請相信，我們是那道閃電，即使只有一瞬間，也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。
如果你曾經(jīng)苦惱過(guò)，猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，沮喪過(guò)，那么從今天開(kāi)始讓自信之源鼓脹起風(fēng)帆，支撐起不夠豐滿(mǎn)的雙翅。但機遇總是偏愛(ài)那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來(lái)自于“知識”。所以在這一百天的時(shí)間里，我們將與老師密切配合，合理安排學(xué)習時(shí)間，揚長(cháng)避短；攻克知識難關(guān)。280班的全體同學(xué)們你們是否都做好準備了？大隊伍在邁進(jìn)，不要成為落單的孤鳥(niǎo)。臨近高考，我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續抬頭響鼻，280班的鳳凰也將把昆山高唱！
實(shí)現心中的理想，我們將拋棄昨日的迷惘，擁抱自信，以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰高考！
我們宣誓：六月一仗，我們必定勝旗張揚！
高三開(kāi)學(xué)班會(huì )演講稿16
親愛(ài)的同學(xué)們：
讀書(shū)十二載，決戰八十天。
從現在開(kāi)始，你們就已進(jìn)入到了高考的沖刺階段，此時(shí)此刻，我的心與你們一起跳動(dòng)，在你們出征之前，我是你們的戰友；在你們蓄勢待發(fā)之際，我是你們的導航；在你們展翅騰飛之時(shí)，我是你們堅強的后盾！
在過(guò)去的時(shí)光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。我們從早晨的第一縷陽(yáng)光開(kāi)始，到晚自習結束，我們像貓和老鼠一樣摸爬滾打、斗智斗勇。當然，也感謝能遇到可愛(ài)的你們，才使我的所謂的敬業(yè)精神達到了頂峰，如果沒(méi)有你們，我可能已經(jīng)甘于平庸了！感謝你們，激發(fā)了我的斗志！
作為你們的老師，我甘愿全力以赴、傾其所有；我愿意把自己當成一個(gè)即將參加高考的學(xué)生一樣與你們一道并肩戰斗、風(fēng)雨同舟。在剩余的不多的時(shí)間里，我也許對你們還有更苛刻的要求，更艱苦的`訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語(yǔ)和做法令你們難以接受。但我們相信已經(jīng)長(cháng)大了的你們能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為，能在6月份綻放出更加耀眼的光芒。
一分耕耘，總會(huì )有一分收獲，人生就是這樣壯美！年輕沒(méi)有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現場(chǎng)直播！同學(xué)們應該明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。前行道上會(huì )有風(fēng)雨和小的挫折，但你們一定要信心滿(mǎn)懷，從失敗中尋找教訓，把壓力化為動(dòng)力，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招！
最后階段一定要努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己！這樣才無(wú)悔你的高三人生、無(wú)悔你的西中之旅、無(wú)悔你的一班之行！同學(xué)們，未來(lái)的八十天中，無(wú)論你我，務(wù)必做到三個(gè)字，第一個(gè)字是“勤”字�！扒谀苎a拙”、“天道酬勤”。在未來(lái)的八十天中，我們將是這個(gè)地球上最勤勉的一群人，每個(gè)清晨，當大多數人還沉浸在夢(mèng)鄉中的時(shí)候，我們就要開(kāi)始忙碌；每個(gè)夜晚，當大多數人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們還不能停止操勞。第二個(gè)字是“謹”字。未來(lái)的八十天中，我們需要嚴謹求學(xué)、嚴謹治學(xué)。絕不疏忽任何一個(gè)知識點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯誤，不忽視任何一個(gè)細節，盡全力將每一天、每一節課、每一次考試都做得盡善盡美，不留缺憾。第三個(gè)字是“活”字。在這八十天中，我們的學(xué)習、工作和生活都要注意講求實(shí)效，靈活應對。我一定會(huì )有針對性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導和幫助，盡我所能地從學(xué)習、生活到心理調節等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài)。調動(dòng)一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學(xué)們備戰高考，決勝高考。同學(xué)們，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念！“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們終極的目標；“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長(cháng)安花”，這應該成為我們高考后的喜悅。春風(fēng)吹，戰鼓擂，沖刺高考誰(shuí)怕誰(shuí)？高三苦，高三累，百日沖刺決不后退。八十天后，我們將去參加一場(chǎng)華麗的盛宴，我們都將是盛宴上最耀眼的明星。我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì )交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢(mèng)想的舞臺上，綻放異彩。
我們要感謝生活，給我們留下了八十天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著(zhù)、冷靜，以平常心對待學(xué)習和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識我們沒(méi)有很好地掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問(wèn)題值得我們去琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事情，但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。泄氣焦慮時(shí)，想一想百日沖刺班會(huì )上我放給大家的視頻！真的，你的放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現的驚喜。
八十天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠之時(shí)�！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才能贏(yíng)得最后的勝利。
我們深知，只有四季的輪回，沒(méi)有輪回的人生。同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的日子里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿(mǎn)自信，更加堅強。用快樂(lè )迎接高考，用沉著(zhù)對待學(xué)習，用平和看待成績(jì)，用無(wú)畏面對坎坷和荊棘。
在這追夢(mèng)的道路上，我是你們忠實(shí)的伙伴。我會(huì )將始終伴隨著(zhù)你們一起拼搏，風(fēng)雨同舟，并肩作戰。我們要精誠團結，通力合作，步調一致，全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的最佳水平。我堅信：今年六月的碩果會(huì )更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。借用戀人間的一句歌詞結束我的演講：陪伴是最長(cháng)情的告白，相守是最真實(shí)的幸福。
高三開(kāi)學(xué)班會(huì )演講稿17
親愛(ài)的20xx屆高三同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，高三就來(lái)了！有人說(shuō)：中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，而高三是黃金時(shí)代的頂峰。在這里，我代表20xx屆高三老師對你們的成長(cháng)表示祝賀，同時(shí)也為你們沖擊頂峰來(lái)加油助威！當然，我也知道，剛入高三的你們心里有驚奇、有期待，也會(huì )有恐慌、有困惑。在這里，我想與大家分享幾句話(huà)，這也是去年高三開(kāi)學(xué)我與17班同學(xué)第一次見(jiàn)面時(shí)送給他們的。
第一句：有信心才更有力量。
亨利？福特有一句話(huà)：你認為你行，你是對的；你認為你不行，你也是對的；一個(gè)人想什么，他就會(huì )做什么，最后他就會(huì )得到什么。提起高三，同學(xué)們會(huì )將之與這些詞聯(lián)系起來(lái)：辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”，我們深中人還戲謔地稱(chēng)之為“歸西”。但高三也是充實(shí)的、壯麗的、精彩的，甚至是享受的，就如你們的一位學(xué)長(cháng)所說(shuō)“因為人生很少能有一段時(shí)光像高三這樣純粹的為了一個(gè)目標而燃燒自己�！币虼�，其實(shí)高三就是一種精神，一種狀態(tài)。對于懶惰與脆弱者，它簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災難，十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾；對于勤奮與勇敢者，它則是一次飛躍與升華。我希望同學(xué)們拿出深中人的.自信、從容與霸氣，相信追求夢(mèng)想的自己，相信深中肥沃的教育土壤，以一種自信、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)的度過(guò)高三、迎接挑戰。
第二句：堅持就是勝利。
1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來(lái)演講。演講那天，會(huì )場(chǎng)上人山人海，各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動(dòng)的掌聲，說(shuō)：“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不、決不、決不能放棄！我的演講結束了�！闭f(shuō)完他走下講臺。會(huì )場(chǎng)上沉寂了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息。
高三特別能考驗一個(gè)人的意志，它是一場(chǎng)持久戰，不論順境、逆境，你都要堅持、不松懈不放棄。堅持，意味著(zhù)無(wú)論你的復習有多順利、考試的成績(jì)有多理想，你都不要有絲毫松懈，因為沒(méi)有，只有更好，多一分就是另外一種境界。堅持，也意味著(zhù)即使你成績(jì)不理想，你也不要灰心，也許這是上天的巧妙安排，它讓你在高考前吃盡苦頭，這樣你才能在高考中順利過(guò)關(guān)。剛剛畢業(yè)的20xx屆一位文科學(xué)長(cháng)。他分班考試時(shí)是年級第16名，在以后的若干次模擬考試中他再也未能進(jìn)入前30名，第一次月考43名、四校聯(lián)考60名、x一模66名、x二模88名，盡管成績(jì)不理想，但他從未選擇放棄，仍然一心一意、踏踏實(shí)實(shí)地努力，高考時(shí)他考了633分，年級排名第10。這位學(xué)長(cháng)的例子告訴我們，不到最后一刻你都不要輕言放棄。當你在迷惘、徘徊時(shí)，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰，誰(shuí)能堅持到底，誰(shuí)便是最后的勝者；誰(shuí)不放棄希望，誰(shuí)就能笑到最后。往往最后的一點(diǎn)堅持，會(huì )讓你看到別人看不到的風(fēng)景。
第三句：你不是一個(gè)人在戰斗。
最后我借用一副送給你們：登峰造極做強者，揮灑青春熱血；披荊斬棘試劍鋒，定創(chuàng )高考輝煌！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)班會(huì )演講稿18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，高三就來(lái)了！有人說(shuō)：中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，而高三是黃金時(shí)代的頂峰。在這里，我代表20xx屆高三老師對你們的成長(cháng)表示祝賀，同時(shí)也為你們沖擊頂峰來(lái)加油助威！當然，我也知道，剛入高三的你們心里有驚奇、有期待，也會(huì )有恐慌、有困惑。在這里，我想與大家分享幾句話(huà)，這也是去年高三開(kāi)學(xué)我與17班同學(xué)第一次見(jiàn)面時(shí)送給他們的。
亨利x福特有一句話(huà)：你認為你行，你是對的；你認為你不行，你也是對的；一個(gè)人想什么，他就會(huì )做什么，最后他就會(huì )得到什么。提起高三，同學(xué)們會(huì )將之與這些詞聯(lián)系起來(lái)：辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”，我們深中人還戲謔地稱(chēng)之為“歸西”。但高三也是充實(shí)的、壯麗的、精彩的，甚至是享受的，就如你們的一位學(xué)長(cháng)所說(shuō)“因為人生很少能有一段時(shí)光像高三這樣純粹的為了一個(gè)目標而燃燒自己�！币虼�，其實(shí)高三就是一種精神，一種狀態(tài)。對于懶惰與脆弱者，它簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災難，十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾；對于勤奮與勇敢者，它則是一次飛躍與升華。我希望同學(xué)們拿出深中人的自信、從容與霸氣，相信追求夢(mèng)想的`自己，相信深中肥沃的教育土壤，以一種自信、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)的度過(guò)高三、迎接挑戰。
1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來(lái)演講。演講那天，會(huì )場(chǎng)上人山人海，各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動(dòng)的掌聲，說(shuō)：“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不、決不、決不能放棄！我的演講結束了�！闭f(shuō)完他走下講臺。會(huì )場(chǎng)上沉寂了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息。
高三特別能考驗一個(gè)人的意志，它是一場(chǎng)持久戰，不論順境、逆境，你都要堅持、不松懈不放棄。堅持，意味著(zhù)無(wú)論你的復習有多順利、考試的成績(jì)有多理想，你都不要有絲毫松懈，因為沒(méi)有，只有更好，多一分就是另外一種境界。堅持，也意味著(zhù)即使你成績(jì)不理想，你也不要灰心，也許這是上天的巧妙安排，它讓你在高考前吃盡苦頭，這樣你才能在高考中順利過(guò)關(guān)。剛剛畢業(yè)的20xx屆一位文科學(xué)長(cháng)。他分班考試時(shí)是年級第16名，在以后的若干次模擬考試中他再也未能進(jìn)入前30名，第一次月考43名、四校聯(lián)考60名、x一模66名、x二模88名，盡管成績(jì)不理想，但他從未選擇放棄，仍然一心一意、踏踏實(shí)實(shí)地努力，高考時(shí)他考了633分，年級排名第10。這位學(xué)長(cháng)的例子告訴我們，不到最后一刻你都不要輕言放棄。當你在迷惘、徘徊時(shí)，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰，誰(shuí)能堅持到底，誰(shuí)便是最后的勝者；誰(shuí)不放棄希望，誰(shuí)就能笑到最后。往往最后的一點(diǎn)堅持，會(huì )讓你看到別人看不到的風(fēng)景。
最后我借用一副對聯(lián)送給你們：登峰造極做強者，揮灑青春熱血；披荊斬棘試劍鋒，定創(chuàng )高考輝煌！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)班會(huì )演講稿19
尊敬的家長(cháng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，三年前，努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個(gè)日子，我們學(xué)習生活在xx故里，xx河畔。我們流過(guò)淚，揮過(guò)汗，我們曾品嘗過(guò)失敗的苦澀，但更多是激起對未來(lái)的暢想。
如今我們將面對這xx天的時(shí)間，實(shí)現三年的拼搏，續寫(xiě)華彩的樂(lè )章。給十二年的夢(mèng)想做一個(gè)無(wú)悔的詮釋。那么，就請行動(dòng)起來(lái)吧！燃起熱情之火，迸發(fā)勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將長(cháng)成青青之木。
xx天是一種挑戰，迎接挑戰緣于一種自信，不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏，一馬當先；也不言我們過(guò)去是那樣的平凡，甚至暫居人后，我們相信“駑馬十駕，功在不舍”，我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。既然我們能執著(zhù)地走過(guò)九百多個(gè)日日夜夜，那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難�！吧倌陦阎静谎猿睢�，我們迎接挑戰，敢于做到平時(shí)難于做到的事。請相信，我們是那道閃電，即使只有一瞬間，也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。
如果你曾經(jīng)苦惱過(guò)，猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，沮喪過(guò)，那么從今天開(kāi)始讓自信之源鼓脹起風(fēng)帆，支撐起不夠豐滿(mǎn)的雙翅。但機遇總是偏愛(ài)那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來(lái)自于“知識”。所以在這一百天的時(shí)間里，我們將與老師密切配合，合理安排學(xué)習時(shí)間，揚長(cháng)避短；攻克知識難關(guān)。xx班的全體同學(xué)們你們是否都做好準備了？大隊伍在邁進(jìn)，不要成為落單的.孤鳥(niǎo)。臨近高考，我們的潛力將要迸發(fā)。xx班的黑馬將陸續抬頭響鼻，xx班的鳳凰也將把xx高唱！
實(shí)現心中的理想，我們將拋棄昨日的迷惘，擁抱自信，以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰高考！
我們宣誓：六月一仗，我們必定勝旗張揚！
謝謝！
高三開(kāi)學(xué)班會(huì )演講稿20
尊敬的各位領(lǐng)導老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
隨著(zhù)寒假的過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，一個(gè)新的老師節，在熱烈歡迎高一新同學(xué)的同時(shí)，我謹代表全校同學(xué)向各位領(lǐng)導、老師深情地道一聲：
尊敬的老師，您們辛苦了！我們的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)您們的心血，我們的每一點(diǎn)成果都凝聚著(zhù)您們的才智，我們的每一次成長(cháng)都凝聚著(zhù)您們的汗水。感謝您們的無(wú)私教誨，祝您們節日愉快，生活幸福！
總結剛剛過(guò)去的一年，我們的學(xué)校正如一匹仰頭奔馳的駿馬，它懷著(zhù)那一如既往的堅定信念，靠著(zhù)廣闊師生頑強的拼搏與努力，在一年高考中再新輝煌，為“單縣一中”這個(gè)無(wú)比洪亮的名字又添新光榮，為單縣的教育事業(yè)做出了新貢獻！在此，讓我們真誠地祝福一中一一我們的母校明天更美妙！
作為高二的學(xué)生，回首身后那一串串長(cháng)長(cháng)的足跡，我們不能不感嘆歲月如梭。那么多令人懷念的日子悄然而過(guò)，那么的不足準時(shí)改正，發(fā)現自己的優(yōu)勢繼續保持。就如同大浪淘沙，沉淀自己，找出最耀眼的部分，最終會(huì )在高考這個(gè)最后的淘洗中實(shí)現自己的價(jià)值。
有人說(shuō)高三是艱難的，我不這樣認為。由于胸懷幻想、斗志昂揚的人最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。每一天我們都必須過(guò)的勞碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。這一年我們將面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，由于每次考試都是我們考驗自己的絕佳時(shí)機。而同時(shí)我們要養成一種淡然的心境，大將的風(fēng)度。的確，高三會(huì )教給我們如何奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年的奮戰或許永久發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
擺在我們面前的一切都是新的，你觀(guān)察了嗎？新的學(xué)期，新的打算�；蛟S你的.目標是趕超對手，也或許是考上重點(diǎn)名牌大學(xué)，目標可以不同，就是不能沒(méi)有目標。更重要的是有了目標之后，一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴。距離高考還有九個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)它長(cháng)可以蓋一棟樓，說(shuō)它短轉瞬即逝。靜下心來(lái)用這九個(gè)月的時(shí)間做一件最有意義的事吧！
同學(xué)們，高一是基礎、高二是關(guān)鍵、高三是決戰。經(jīng)過(guò)了高一的熬煉、高二的歷練，如今我們終于站在了決戰的起點(diǎn)。決戰意味著(zhù)什么？決戰意味著(zhù)炮與火的考驗，血與淚的洗禮，成與敗的決斷。在此，真心向你發(fā)出邀請，讓我們在這最后的總復習階段并肩作戰，做最充分的打算，用最飽滿(mǎn)的信心去迎接挑戰。無(wú)須自卑，不90要自負，保持清醒，堅持自信。我們是后最有闖勁的一代人，讓我們用行動(dòng)證明自己的實(shí)力、去迎接屬于我們挑戰者的勝利吧！
感謝大家！
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