傳統節日作文三年級元宵節

傳統節日作文三年級元宵節

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的傳統節日作文三年級元宵節，歡迎大家分享。

傳統節日作文三年級元宵節1

　　元宵，是我國重要的傳統節日之一。元宵節來(lái)臨之際，就是我們家最熱鬧的一天。

　　元宵節，大家都會(huì )做湯圓，因為“湯圓，湯圓，團團圓圓！”

　　當然，每次太奶奶都會(huì )做湯圓，做湯圓的時(shí)候，也少不了我！

　　只見(jiàn)，太奶奶拿起早已和好的`面團，扯下一小團，把它搓圓，然后用力地按扁，將花生餡兒加進(jìn)去，最后搓圓，一個(gè)白白胖胖的湯圓就做好了！

　　一邊的我早就等不及了，一把拿起另一個(gè)糯米團，扯下小團，可是我的花生餡兒放太多了，等我搓圓后，大大小小的花生像炮彈一樣四處亂飛，我著(zhù)急了：“為什么我做不好？”

　　太奶奶說(shuō)：“因為你餡兒放太多了，不要著(zhù)急，一定能做好！”

　　我大受鼓舞，又扯下另一個(gè)糯米團，搓圓，按扁，把花生餡兒加進(jìn)去，最后，搓圓�！拔页晒α�！”我高興地說(shuō)。我和太奶奶又做了很多湯圓。

　　煮湯圓時(shí)，一個(gè)個(gè)湯圓像穿白衣的小精靈，“撲通”、“撲通”跳進(jìn)鍋里又笑又跳。

　　當全家圍在一起吃湯圓時(shí)，那濃濃的親情洋溢在心間，真幸福��！

傳統節日作文三年級元宵節2

　　“吃元宵，品元宵，元宵佳節香氣飄；猜燈謎，�；�燈，喜氣洋洋好心情！”元宵節是我國的傳統佳節，每到這天，我們一家人都會(huì )去賞花燈，吃湯圓。

　　今年的元宵節也不例外，早早吃過(guò)晚飯后，爸爸媽媽就帶我去商場(chǎng)賞花燈。到了商場(chǎng)已經(jīng)人山人海，場(chǎng)面熱鬧非凡。大家圍在自己喜歡的花燈前細細欣賞，每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了幸�？鞓�(lè )的笑容。最吸引眼球的當然是五彩斑斕、千姿百態(tài)的`花燈了。有唯妙唯肖的十二生肖花燈，有翩翩起舞的仙女花燈，有嬌嫩欲滴的蓮花燈……美不勝收，讓人應接不暇。我最喜歡的是一盞叫“牛氣沖天”的牛燈，它仰面朝天，牛角威武有力，牛眼炯炯有神，前腿彎曲抬起，仿佛要沖出商場(chǎng)。

　　賞完花燈，接下來(lái)的重頭戲就是回家吃湯圓了！湯圓不但好吃，而且容易煮。這不，把湯圓放進(jìn)沸騰的水中，不一會(huì )兒小小的湯圓開(kāi)始變得又大又圓，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃。它們在水中你擠我踫，搶著(zhù)讓我去勺呢！我早已餓得前胸貼后背了，連忙給每人勺了一碗，然后迫不及待地把一個(gè)大湯圓送進(jìn)嘴里�！鞍�，好燙！”我不禁叫了起來(lái)。媽媽著(zhù)急地說(shuō)：“等涼了再吃，心急吃不了熱豆腐！”和家人一起吃著(zhù)香甜可口的湯圓，我心里感到無(wú)比幸福滿(mǎn)足！

　　這真是一個(gè)快樂(lè )的元宵節��！

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