舞蹈評語(yǔ)

舞蹈評語(yǔ)(優(yōu)選15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了要接觸或使用評語(yǔ)吧，評語(yǔ)有助于提高被評價(jià)對象工作的積極性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得評語(yǔ)很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的舞蹈評語(yǔ)，希望對大家有所幫助。

舞蹈評語(yǔ)1

　　畢然：你有很不一般的表現，比以前更加自信了，是班里的小棒樣，上課積極性很高。你是個(gè)學(xué)舞蹈的好苗子。繼續努力哦！

　　葉芷：你是個(gè)非常機靈的小朋友，主動(dòng)性強，你的開(kāi)軟度有很大進(jìn)步。如果上課你能適當約束愛(ài)動(dòng)的習慣，這樣你的表現會(huì )更加突出！希望下期更出色！

　　岳含芝：文靜的你各方面表現都比較好，在班里是冒尖的小學(xué)員。開(kāi)軟度也不錯，但上課能大膽點(diǎn)，愛(ài)于

　　表現自己，這樣更棒！

　　王或之：你的舞蹈基礎很不錯，自信的你上課也很認真。老師希望你能一直保持下去。表現出更好的成績(jì)。 李晨曦：可愛(ài)的你經(jīng)一期的學(xué)習，進(jìn)步很大。特別是軟度與音樂(lè )的節奏感進(jìn)步明顯。對老師也很有禮貌，相信你會(huì )成為一名優(yōu)秀的小舞蹈學(xué)員。

　　劉子涵：你有很不錯的舞蹈條件，你的開(kāi)軟度與表現力都有明顯的提高，是班里比較出色的學(xué)員，繼續努力！

　　汪邵赟：這一期你上課有不一般的表現，各方面都有很大進(jìn)步，小朋友也以你為目標，相信你會(huì )是位不錯的小舞蹈演員。

　　江媛淵：你有很好的舞蹈天賦，軟度進(jìn)步明顯，而且老師發(fā)現你的獨立性也很強。很棒哦！如你能再大膽點(diǎn)，會(huì )更出色！

　　葉琪：你個(gè)性很強，表現力有飛快進(jìn)步，在班里小老師當的也不錯，但老師也希望你下學(xué)期能繼續堅持。

　　10．曾屹群：文靜的你上課比較認真，經(jīng)這期的.學(xué)習，表現力有很大進(jìn)步，老師希望你的膽子能再大點(diǎn)。愛(ài)于與老師、小朋友交流。這樣更受歡迎！

　　11、汪始衡：可愛(ài)好動(dòng)的你是班里的小開(kāi)心果，舞蹈的協(xié)調力與表現力都有進(jìn)步，你的獨立性也很強。但是在下期學(xué)習中你的開(kāi)軟度要進(jìn)一步提高。繼續保持哦！

　　12．李淑：在本期學(xué)習中你的表現不錯，舞蹈的節奏感有所提高，如果你的動(dòng)作能鋼硬點(diǎn)這樣會(huì )更優(yōu)美。這樣大家會(huì )更欣賞你！

舞蹈評語(yǔ)2

　　1、根據歌詞創(chuàng )編動(dòng)作，并在此基礎上集體討論，確定邀請舞的動(dòng)作。

　　2、你是一個(gè)可愛(ài)、善良、大方的小女孩。你是這學(xué)期才轉到我們班的，你愛(ài)幼兒園，愛(ài)和小朋友們一起玩，愛(ài)和老師說(shuō)一些自己的事情。你上課認真，畫(huà)畫(huà)也很好。老師希望晨晨以后上課能經(jīng)常舉手發(fā)言，做事膽子在大一些。經(jīng)�？匆恍﹫D書(shū)，多認識一些字寶寶，做一個(gè)更能干的小女孩，好嗎？

　　3、別看你的年齡小，你的聰明勁兒可不�。好刻於奸_(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到幼兒園，大大方方地露出可愛(ài)的小蟲(chóng)牙，向見(jiàn)到的老師們問(wèn)好；吃飯再不是難題啦；睡覺(jué)真香！還打呼嚕呢；做作業(yè)快了；漢字認識了很多；唐詩(shī)也會(huì )念很多首；故事講得越來(lái)越棒了；畫(huà)畫(huà)又工整又漂亮；六一表演時(shí)，你的舞蹈真好看！

　　4、聽(tīng)音樂(lè )（奧爾夫——開(kāi)始、停止的音樂(lè )。）玩游戲，適當增加難度。

　　5、活動(dòng)前可通過(guò)播放歌曲錄音帶和師幼一起唱等形式，讓幼兒熟悉此歌曲，并初步會(huì )唱。

　　6、創(chuàng )編表示開(kāi)心的動(dòng)作。

　　7、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你很熱情，什么事都樂(lè )意自己學(xué)著(zhù)做，在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進(jìn)步，你經(jīng)常主動(dòng)和老師交談，上課和游戲活動(dòng)都能大膽參與，自理能力有了較大的進(jìn)步，而且，在這次“冬季運動(dòng)會(huì )”文藝演出中，表現的很出色。你真棒！老師希望你以后要大膽、響亮的發(fā)言，這樣你就會(huì )更加能干的。

　　8、能根據歌詞自編動(dòng)作，并初步學(xué)會(huì )跳邀請舞。

　　9、整體示范舞蹈，學(xué)習、創(chuàng )編結束動(dòng)作。

　　10、希望長(cháng)大的你要嚴格要求自己，增強自律性，做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子！

　　11、進(jìn)區域前要怎樣�。。�拿出進(jìn)區卡示范）要拿好進(jìn)區卡。

　　12、幼兒觸摸，進(jìn)一步認識身體。

　　13、能初步跟隨音樂(lè )表現穿大鞋走路的動(dòng)作。

　　14、展開(kāi)想象，進(jìn)行各個(gè)方向的摘蘋(píng)果練習。

　　15、活潑、可愛(ài)的你在本學(xué)期取得了很大的進(jìn)步，你知道嗎？當你能大方地在集體面前朗誦兒歌時(shí)；當你的數學(xué)作業(yè)獲得三星時(shí)；當你能認真又干凈地吃完自己的一份飯菜時(shí)，老師的心里和你同樣高興！

　　16、益智區：身體各個(gè)部位的功能圖。

　　17、運用身體各部位積極參與活動(dòng)，感受身體的重要性。

　　18、請幼兒涂色“有趣的大鞋”。

　　19、學(xué)習摘果子動(dòng)作

　　20、繼續加油！你會(huì )成為值得大家驕傲的好孩子的！

　　21、讓幼兒知道身體的主要部位，知道愛(ài)護自己身體。

　　22、播放歌曲請幼兒欣賞，然后引導幼兒自由表達欣賞到的歌詞內容

　　23、在活動(dòng)前讓幼兒多次欣賞歌曲，并初步能跟唱。

　　24、音樂(lè )導入，聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)

　　25、可愛(ài)、善良又聰明的大羽，這學(xué)期你進(jìn)步了很多，大眼睛更亮了哦，比以前能干多了：上課你喜歡開(kāi)動(dòng)小腦筋，常常舉手發(fā)言，大聲地回答問(wèn)題，蒙氏數學(xué)、古詩(shī)、識字你都學(xué)得很好。尤其是畫(huà)畫(huà)、語(yǔ)言發(fā)展進(jìn)步很快。你的舞跳得也很好看呢，在這次“六一”表演中你表現得非常出色。你的自理能力也變強了，還常常主動(dòng)幫助集體勞動(dòng)，老師也喜歡請你當“小老師”來(lái)幫助更多的小朋友。

　　26、你是一個(gè)活潑開(kāi)朗愛(ài)笑的孩子，臉上總蕩漾著(zhù)甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時(shí)間里，你學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)，你愛(ài)動(dòng)腦筋，對于數運算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對節奏繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力；你思維敏捷，有自己的想法和見(jiàn)解；你善于觀(guān)察，喜歡問(wèn)為什么；你能主動(dòng)與同伴交往，并能正確處理交往中出現的矛盾。希望笑笑到后，能不斷努力，做個(gè)小班長(cháng)。

　　27、老師快速指身體各部位，讓幼兒指認

　　28、完整地表演歌曲2―3遍。

　　29、創(chuàng )編不同方位的摘果子動(dòng)作，豐富幼兒的想象力。

　　30、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，你每天總是高高興興上幼兒園，樂(lè )意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脫簡(jiǎn)單衣褲，午睡習慣較好。你上課有時(shí)能認真聽(tīng)講，回答問(wèn)題聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀！老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀律，那樣你會(huì )學(xué)到更多本領(lǐng)的！

　　31、時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開(kāi)幼兒園，做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你能認真參加各種活動(dòng)，上課專(zhuān)心偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫(huà)畫(huà)手工寫(xiě)字進(jìn)步都很飛速，對學(xué)習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽(tīng)話(huà)，做個(gè)聰明能干的好孩子。

　　32、今天，身體寶寶要和我們做游戲，它請小朋友猜猜它身上各個(gè)地方的名字

　　33、復習歌曲《穿大鞋真有趣》。

　　34、用不同形式讓幼兒反復練習：如，個(gè)別表演、分男兵、女兵上前“操練”，引導幼兒相互評價(jià)。

　　35、聰明、好動(dòng)的小帥哥，雖然你加入我們中二班這個(gè)大家庭才短短的一個(gè)學(xué)期，但你的適應能力很強，一下子就習慣了陌生的生活環(huán)境，并憑著(zhù)熱情、活潑的性格，很快就成了大家的好朋友。你喜歡上幼兒園，在各項活動(dòng)中，都表現得很自信、活躍。瞧！你的作業(yè)又對又快；畫(huà)畫(huà)工整又漂亮，被展示的有好幾幅；上課積極活躍，問(wèn)題答得多么好；睡覺(jué)也很香，但是吃飯有點(diǎn)慢哦。

　　36、是一個(gè)活潑可愛(ài)聰明能干的小朋友，上課能認真地聽(tīng)老師講故事念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺(jué)的時(shí)候，喜歡和別的小朋友講話(huà)。就要上小學(xué)了，如果能改掉這個(gè)毛病，老師相信你一定更加能干，加油吧！

　　37、邊念歌詞，邊做出相應的動(dòng)作

　　38、初步會(huì )唱歌曲《穿大鞋真有趣》。

　　39、創(chuàng )造性表現：

　　40、你是一個(gè)誠實(shí)、厚道的孩子，愛(ài)勞動(dòng)、講衛生。能尊敬老師、關(guān)心同伴，樂(lè )于為集體做事，上課能認真聽(tīng)講，但發(fā)言不夠積極，動(dòng)手能力有待進(jìn)一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個(gè)自信、勇敢的孩子，爭取更大的進(jìn)步。

　　41、你是一個(gè)活潑懂事的小女孩。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，能主動(dòng)關(guān)心別人。上課時(shí)也能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手回答老師的問(wèn)題，畫(huà)畫(huà)和泥工方面也有了很大的進(jìn)步。就要上小學(xué)了，老師希望你能不挑食吃好飯，養成良好的生活習慣。你能做到嗎？

　　42、水果寶寶找媽媽

　　43、會(huì )唱歌曲，能根據歌曲內容做穿大鞋的模仿動(dòng)作。

　　44、教師引導幼兒根據歌曲內容進(jìn)行模仿表演。教師提問(wèn)：剛才小朋友都模仿解放軍叔叔做什么動(dòng)作了？（教師將歌詞內容串起來(lái)引導幼兒按歌曲節奏邊說(shuō)歌詞邊表演）

　　45、你是一個(gè)文靜、乖巧的小女孩，你很講衛生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情特別細心，上課時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講，有時(shí)也能舉手發(fā)言，希望你上大班以后能變得更活潑開(kāi)朗些，做個(gè)自信、勇敢的孩子。

　　46、你是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，有著(zhù)良好的情感，能主動(dòng)關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡。上課能做到認真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題。喜歡音樂(lè )活動(dòng)，會(huì )合拍地跟著(zhù)音樂(lè )做模仿動(dòng)作，音樂(lè )游戲等。但由于是插班生在教學(xué)進(jìn)度方面還有一定的距離，所以導致在計算方面有了一定的差距。希望輝輝能加強計算方面的練習，做個(gè)全面發(fā)展的孩子。

　　47、出示小腳圖片：你們的小腳在哪里？用小腳跺一跺。小腳可以做什么？（走路、跑步）“我用小腳來(lái)走路，我的小腳走一走�！比绻�人沒(méi)有這些身體寶貝會(huì )怎樣？

　　48、根據音樂(lè )的節奏節拍，不斷的鼓勵和引導幼兒跟隨教師跳2———3遍，初步培養幼兒的節奏感。

　　49、游戲“這是小兵”：教師與幼兒頭戴“軍帽”，教師整隊并發(fā)出口令，與幼兒一起隨音樂(lè )有節奏的模仿解放軍的各種動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　50、你是一個(gè)聰明、活潑的小男孩，你樂(lè )意自己的事情自己做，自理能力很強，能較快地接受新的知識。但吃飯和睡覺(jué)時(shí)會(huì )妨礙別人，希望你上大班以后能改掉自由、散漫的習慣，認真傾聽(tīng)老師和同伴的'講話(huà)，午睡時(shí)能自覺(jué)入睡，好嗎？

　　51、你是個(gè)聰明好奇心強的小女孩。進(jìn)入小班后，看著(zhù)你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師感到很高興。你有著(zhù)很強的口語(yǔ)表達能力，會(huì )主動(dòng)與老師小伙伴交流，你喜歡搭積木做游戲，上課時(shí)也能響亮地回答老師的問(wèn)題。吃飯穿衣入廁午睡等生活習慣都有很大的進(jìn)步。如果你能在活動(dòng)時(shí)遵守規則，做事多一份耐心和細心，你會(huì )有更大的進(jìn)步的。加油！青青！

　　52、出示嘴巴圖片：嘴巴可以干什么？（說(shuō)話(huà)）

　　53、引導幼兒一起做熱身活動(dòng)，播放背景音樂(lè )。

　　54、激發(fā)向解放軍叔叔學(xué)習的愿望。

　　55、你是個(gè)善良、可愛(ài)又能干的小男孩，你喜歡來(lái)幼兒園，喜歡玩游戲，和別人一起玩時(shí)會(huì )讓著(zhù)別人，你上課較認真，吃飯、午睡的習慣好。自理能力也加強了。你喜歡幫助老師做一些事情而且做得很好。老師希望你以后多練習畫(huà)畫(huà)，折紙、多看些圖書(shū)，增長(cháng)自己的知識。有事情找老師幫忙，老師會(huì )幫助你的。讓自己變得更能干，可以嗎？

　　56、你給老師的感覺(jué)就像一只非常乖巧可愛(ài)但害羞的小貓咪。瞧！高興時(shí)總是瞇著(zhù)眼睛微微地笑，一副美滋滋的樣子。你還是一位好學(xué)的小姑娘：你在老師的幫助下，愿意自己穿脫褲子和鞋子，吃飯和睡覺(jué)有了很大進(jìn)步。每天上課時(shí)總能看到你專(zhuān)注的眼神。真不錯！新年伊始，老師還希望你在今后能更加大膽地表現自己，用自信的腳步走出精彩的每一天！

　　57、出示耳朵圖：這是什么？

　　58、在做動(dòng)作的同時(shí)，體驗舞蹈帶來(lái)的興趣。

　　59、感知歌曲雄壯有力的特點(diǎn)，能情緒飽滿(mǎn)、動(dòng)作有力、合拍的進(jìn)行表演。

　　60、你是一個(gè)懂事、文靜的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好，本學(xué)期你在畫(huà)畫(huà)，語(yǔ)言表達方面都有很大的進(jìn)步，上課時(shí)你能認真聽(tīng)講，但你不大舉手發(fā)言，希望你以后能改正缺點(diǎn)，爭取有新的進(jìn)步。

　　61、活潑開(kāi)朗的你，能愉快地參與早操和各種游戲活動(dòng)；你喜歡美工制作，能用自己靈巧的小手折出漂亮的花朵；你喜歡跟在老師身邊學(xué)習游戲；每逢做操或歌表演，總是能看見(jiàn)你優(yōu)美的動(dòng)作，聽(tīng)到你好聽(tīng)的歌聲；還樂(lè )意幫助老師收拾玩具擺放椅子，真是個(gè)好寶寶！老師希望寒假里你能在涂色繪畫(huà)方面多練習，并祝愿我們的心心在每一天里都快樂(lè )幸福，在新學(xué)期里能學(xué)到更多的本領(lǐng)！

　　62、培養幼兒的自信心，會(huì )用身體語(yǔ)言表達情感。

　　63、初步了解舞蹈，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。

　　64、教師與幼兒隨音樂(lè )邊唱邊練習表演，要求動(dòng)作合拍、優(yōu)美。

　　65、你是個(gè)活潑、可愛(ài)、善良的小女孩，現在你可喜歡幼兒園了，這學(xué)期你的表現也很好，上課認真了，畫(huà)畫(huà)提高很快，你吃飯、午睡的習慣好。老師希望羅丹以后上課要多舉手發(fā)言、練習折紙和寫(xiě)數字，常常念念兒歌，講講故事，經(jīng)�？匆恍﹫D書(shū)，增強語(yǔ)言表達能力。做事膽子再大一些，讓自己變得更加棒，可以嗎？

　　66、你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，上課你能專(zhuān)心地聽(tīng)老師講故事學(xué)兒歌，你的繪畫(huà)折紙都很很棒！你的數學(xué)操作能力很強，數學(xué)作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂(lè )地游戲，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，不能主動(dòng)與別人交流。就要上小學(xué)了，如果你能改掉這些缺點(diǎn)，老師相信你一定就更棒了。

　　67、初步認識自己的身體器官，并了解身體各部分的名稱(chēng)及功能。

　　68、模仿生活動(dòng)作。

　　69、聽(tīng)歌曲錄音帶，并跟隨音樂(lè )一起唱。邊唱邊拍手，鞏固已掌握的歌曲與節奏。

　　70、活動(dòng)結束。

　　71、熱情、活潑的你，總是那么愿意幫助別人，小朋友哭了你會(huì )去安慰他，幫他擦掉眼淚；愛(ài)唱愛(ài)笑的你，在學(xué)本領(lǐng)時(shí)總是那么認真、仔細，特別是在音樂(lè )活動(dòng)中，總能聽(tīng)見(jiàn)你響亮的歌聲，表演后總不忘說(shuō)一聲謝謝大家！你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你，因為你有那么多的本領(lǐng)。

　　72、要是你想去的那個(gè)區域插區卡里插滿(mǎn)了沒(méi)位置了怎么辦��！就說(shuō)明這個(gè)區域里人數滿(mǎn)了，我們要選擇另外一個(gè)區域。

　　73、介紹游戲規則。

　　74、《認識你呀真高興》歌曲錄音帶。

　　75、欣賞舞蹈，學(xué)習結束表示豐收喜悅的動(dòng)作。

　　76、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，你每天總是高高興興上幼兒園，樂(lè )意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脫簡(jiǎn)單衣褲，午睡習慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，而且，在這次“冬季運動(dòng)會(huì )”文藝演出中，表現的很出色。你真棒！希望龔浩杰小朋友以后上課認真聽(tīng)講，能主動(dòng)回答問(wèn)題，做個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，好嗎？

　　77、拿好進(jìn)區卡后可以選擇自己喜歡想去的區域進(jìn)行活動(dòng)，并把進(jìn)區卡插入自己選擇的區域插區卡里。

　　78、揭示人體部位名稱(chēng)，學(xué)說(shuō)"我的xx"。

　　79、感受音樂(lè )的歡快，體驗與朋友一起舞蹈、交往的愉快心情。

　　80、練習踵趾小跑步和摘蘋(píng)果。

　　81、希望你更加嚴格要求自己，準備做一個(gè)合格的大班小朋友！

　　82、進(jìn)入區域之前要先聽(tīng)好老師介紹各個(gè)區域里的玩法有什么角色哦！只有聽(tīng)清楚才能更好的選擇我們自己喜歡的區域。

　　83、體驗游戲的樂(lè )趣，萌發(fā)初步的自我保護意識。

　　84、喜歡演唱，并能初步表現歌曲的有趣。

　　85、示范摘蘋(píng)果的動(dòng)作

　　86、想想你剛進(jìn)入中班時(shí)，不愛(ài)說(shuō)話(huà)、不愛(ài)學(xué)習的樣子，真讓我們擔心。經(jīng)過(guò)我們共同的努力，現在的你學(xué)會(huì )了折紙、畫(huà)畫(huà)、古詩(shī)、做蒙氏作業(yè)，還和很多字寶寶交上了朋友，我們都為你感到高興！你的自理能力很強，吃飯、睡覺(jué)、穿脫衣服從來(lái)不要老師和媽媽操心。發(fā)現你的朋友越來(lái)越多了嗎？那是因為你變了，變得活潑了、快樂(lè )了、學(xué)習的能力也強了。

　　87、娃娃家：我說(shuō)你找，兩個(gè)人合作，一個(gè)人指出身體的某個(gè)部位，另一個(gè)朋友指出相應的部位。

　　88、在游戲中初步了解身體各部位的名稱(chēng)。

　　89、多給幼兒表現的機會(huì )，在集體面前表演自己創(chuàng )編的動(dòng)作。

　　90、學(xué)習踵趾小跑步

　　91、你是一個(gè)懂事、活潑可愛(ài)的小姑娘，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫(huà)畫(huà)，唱歌、跳舞也不錯。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，守紀律。而且，在這次“冬季運動(dòng)會(huì )”文藝演出中，表現的很出色。你真棒！希望雙雙小朋友在新學(xué)期里能大膽表達自己的想法、感受，在集體中做個(gè)自信、勇敢的好孩子。

　　92、你是個(gè)天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務(wù)，你的小手真能干，會(huì )自己折疊被子收拾玩具，你能和小朋友一起快樂(lè )地游戲，上課的時(shí)候你能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了，老師希望你能繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。

　　93、聽(tīng)！這里有一首好聽(tīng)的歌也說(shuō)了身體的事情，我們一起聽(tīng)聽(tīng)它說(shuō)了什么

　　94、幼兒穿上大鞋跟著(zhù)音樂(lè )歌表演，體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

　　95、體驗豐收收獲果實(shí)的愉快心情。

　　96、活潑可愛(ài)，真摯熱誠使你成為陽(yáng)光般快樂(lè )的孩子。這學(xué)期，你好像一下子長(cháng)大了許多。做起事情來(lái)干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興��！而且，在這次“冬季運動(dòng)會(huì )”文藝演出中，表現的很出色。你真棒！可老師發(fā)現你愛(ài)哭鼻子的毛病仍沒(méi)改掉，我希望你能用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個(gè)堅強的男子漢。

　　97、你是一個(gè)較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個(gè)較懂事的孩子。你有較好的勞動(dòng)習慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。上課能做到認真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題，喜歡音樂(lè )活動(dòng)，會(huì )合拍地跟著(zhù)音樂(lè )做模仿動(dòng)作，音樂(lè )游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望佳卉能少看電視，把眼睛保養好。進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽(tīng)話(huà)，做個(gè)聰明能干的好孩子。

　　98、老師慢速地從頭到腳讓幼兒指認身體各部位的名稱(chēng)

　　99、練習穿大鞋的動(dòng)作。

　　100、學(xué)習踵趾小跑步，并隨音樂(lè )合拍地做摘果子和跳踵趾小跑步動(dòng)作。

　　101、你是個(gè)活潑、善良的小男孩，喜歡幫助別人，老師、小伙伴都很喜歡你；你還是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的小男孩，樂(lè )意自己的事情自己做；在幼兒園里有良好的學(xué)習習慣，認真參加各項活動(dòng)，在游戲活動(dòng)中遵守游戲規則。

　　102、你是個(gè)心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得畫(huà)也很棒！舞蹈表演時(shí)你真投入！你有時(shí)還能幫老師做事情，你懂得謙讓?zhuān)�能主�?dòng)關(guān)心別人，能和小朋友一起快樂(lè )地玩耍。就要上學(xué)了，如果你上課能積極舉手發(fā)言，那進(jìn)步就會(huì )更大了。

　　103、在空地方表現相應的動(dòng)作，體念活動(dòng)身體的樂(lè )趣

　　104、給每位幼兒一雙成人的大鞋。

　　105、啟發(fā)幼兒進(jìn)行創(chuàng )編，并在此基礎上逐步過(guò)渡到隨音樂(lè )合拍地做動(dòng)作。

　　106、你是一個(gè)熱情、好學(xué)、自尊心強的孩子，你很能干，幫助班級做事情有條有理，上課時(shí)經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，聽(tīng)到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時(shí)喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時(shí)能保持一個(gè)好的進(jìn)餐習慣，你將成為小朋友們學(xué)習的榜樣。

　　107、你是一個(gè)活潑開(kāi)朗可愛(ài)的孩子。你能認真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì )了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。原來(lái)上課坐不住的你，現在能夠認真聽(tīng)了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。你現在懂事了，和小朋友玩時(shí)再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺(jué)性有了提高，只是有時(shí)不能很好的遵守午睡常規。希望冬冬進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽(tīng)話(huà)，做個(gè)聰明能干的好孩子。

　　108、欣賞歌曲，嘗試跟隨音樂(lè )輕拍身體各部位

　　109、體驗在活動(dòng)中的有趣、快樂(lè )。

　　110、啟發(fā)引導幼兒表現出歌曲特點(diǎn)：

　　111、你是個(gè)聰明又善良的小女孩。這學(xué)期你通過(guò)自己的努力，在各方面有較大的進(jìn)步，尤其是畫(huà)畫(huà)和數學(xué)操作上，能力很棒。自理能力也變強了。你上課認真，也認識了一些漢字。你學(xué)會(huì )了很多的兒歌和故事，也愿意上來(lái)念給小朋友聽(tīng)，你的歌唱得也不錯。老師希望琦琦以后多練習折紙，再大膽一些，老師相信你會(huì )變得更加棒。

　　112、你是個(gè)聰明能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對老師和同伴都很有禮貌。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。你樂(lè )于幫助別人，平時(shí)主動(dòng)關(guān)心班級體是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。上課能做到認真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題，但主動(dòng)性還很不夠。希望琪琪到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿(mǎn)信心，要大膽的表現自己。

　　113、游戲：給娃娃洗臉

　　114、請幼兒上臺表演給小朋友看。

　　115、教師出示課件，根據幼兒已有經(jīng)驗進(jìn)行表演。

　　116、輕輕的、柔柔的一聲：“老師早！”一猜就知道是你——旎旎�？此莆撵o的你卻是個(gè)聰明能干、做事認真的孩子，還是老師的小助手。收拾整理東西、幫助小朋友收吃完午餐后的盤(pán)子、幫助沒(méi)擦嘴巴的小朋友擦嘴……你樣樣做得很好。你的認真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美術(shù)作品整潔又漂亮，你的衣服折得整整齊齊，老師常�？洫勀愕哪芨�。老師有一句悄悄話(huà)要告訴你：如果你再多一點(diǎn)大膽和自信，你一定會(huì )更加了不起！

　　117、你是個(gè)聰明的小男孩！這學(xué)期你的進(jìn)步可大啦：你變得自信了，每天都能主動(dòng)大聲向老師問(wèn)好，回答問(wèn)題時(shí)也能將小手高高舉起；你學(xué)會(huì )了自己的事情自己做，在幼兒園自己吃飯，還會(huì )自己穿脫衣服呢！你待人友善，和小朋友相處得非常融洽，也交到了很多好朋友，老師們?yōu)槟愕倪M(jìn)步感到高興！希望你在新學(xué)期里能更加大膽地表現自己，相信你會(huì )變得更棒！

　　118、出示小手圖片

　　119、休息片刻，以游戲的方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，播放音樂(lè )，教師帶領(lǐng)幼兒一起模仿動(dòng)作，讓幼兒體驗舞蹈帶來(lái)的興趣。

　　120、教師：“小朋友你們喜歡解放軍叔叔嗎？解放軍叔叔都有什么本領(lǐng)？（他們是怎樣做的？教師引導幼兒模仿）

　　121、你是一個(gè)懂事、講道理的孩子，自尊心較強。你很樂(lè )意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進(jìn)步，你在課堂、游戲活動(dòng)中表現認真，能積極舉手發(fā)言，老師也替你感到高興。希望你上大班以后能養成午睡的好習慣，使身體更棒，好嗎？

　　122、你是一個(gè)聰明又乖巧的小男孩。這學(xué)期，雖然你來(lái)幼兒園的時(shí)間不算多，但你知道嗎？大家都很喜歡你。你在老師的幫助下，愿意自己穿脫褲子和鞋子，吃飯和睡覺(jué)的習慣也有了很大進(jìn)步；你能遵守游戲規則，愉快地參與各種活動(dòng)看到你的成長(cháng)點(diǎn)滴，老師倍感欣慰。希望長(cháng)大一歲的你每天都能開(kāi)開(kāi)心心地上幼兒園，在新的一年里取得新的進(jìn)步！加油！

　　123、出示鼻子圖片：這是什么？鼻子可以做什么？跟老師說(shuō)：“我用鼻子聞氣味，我的鼻子聞一聞”

　　124、引導幼兒復習上節課學(xué)過(guò)的內容，“勾腳、繃腳、正部位、丁步位、小八字、大八字”。

　　125、在感受歌曲特點(diǎn)的基礎上嘗試依據歌詞創(chuàng )編動(dòng)作。

　　126、你是一個(gè)活潑、能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言，求知欲旺盛，語(yǔ)言表達能力很強，動(dòng)手能力也有很大進(jìn)步。你愿意幫老師做事，是老師的小幫手，老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以后對自己更嚴格些，多加強體育鍛煉，使身體更加健康，好嗎？

　　127、你是一個(gè)活潑可愛(ài)機靈好動(dòng)的小男孩。開(kāi)學(xué)到現在，你的進(jìn)步可真大：每天早上你能響亮地和老師打招呼；吃飯也不挑食了，能在老師的鼓勵下，吃完自己的飯菜；與小朋友相處會(huì )懂得謙讓。真不錯！新的一年又來(lái)到了，希望長(cháng)大一歲的韜韜，上課時(shí)能認真聽(tīng)講。在幼兒園午睡時(shí)，不要和旁邊的小朋友講悄悄話(huà)，那么你一定會(huì )變得更可愛(ài)更聰明！加油哦！

　　128、出示眼睛圖：小朋友看，這是什么？

　　129、能按音樂(lè )節拍做動(dòng)作，初步培養幼兒的節奏感。

　　130、學(xué)習跳邀請舞，提醒幼兒與同伴進(jìn)行眼神的交流。

　　131、你是個(gè)活潑可愛(ài)又大方的小女孩，你喜歡上幼兒園，喜歡和老師說(shuō)一些自己的事。你愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)幫助別人。你吃飯、午睡都是班上最好的孩子，你上課認真，愛(ài)動(dòng)腦筋、畫(huà)畫(huà)也有進(jìn)步，老師希望熙熙以后再膽大一些，上課多舉手發(fā)言，加強數學(xué)操作能力，有空多看看圖書(shū)，多認識一些漢字，念念老師教的兒歌。折紙也要多練習。做個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子。

　　132、你每天總是愉快的來(lái)到幼兒園，在幼兒園里，能夠和小朋友們友好相處；你還能把學(xué)到的本領(lǐng)，用響亮的聲音告訴大家，像一個(gè)小小表演家呢！每次游戲后，你總是主動(dòng)幫助老師收拾玩具，真是個(gè)聰明又懂事的好孩子！隨著(zhù)新年鐘聲的敲響，你將長(cháng)大一歲，希望你做任何事情的速度再加快一些，老師相信你會(huì )有更多的收獲哦！

　　133、產(chǎn)生關(guān)注自己身體的意識，懂得要愛(ài)清潔、講衛生，愛(ài)護自己身體。

　　134、歸納提升保護身體的辦法，升華愛(ài)惜身體、珍愛(ài)生命的情感。

舞蹈評語(yǔ)3

　　1、李巧玲你的認真和努力讓老師深深感動(dòng)，所以你的進(jìn)步總是最快的，我們班里，你最先學(xué)會(huì )元寶腰滾，你最先把肩肘倒立完成，等等，你讓老師看到興趣對你的激勵。更大膽一點(diǎn)，你會(huì )更出色！

　　2、王蘊柳你是一名學(xué)舞蹈的小天使，大大的眼睛特別有表現力，跳起組合時(shí)帶上美麗的微笑，你是燦爛的小舞星。更大膽一點(diǎn)，更自信一點(diǎn)，你會(huì )更出色！

　　3、呂可千你的軟度和開(kāi)度都非常好，學(xué)好舞蹈對你來(lái)說(shuō)是一件很簡(jiǎn)單的事，瞧：才剛開(kāi)始學(xué)，你就能獨立地頂大腰，橫叉下得也是直直的，這是多好的條件��！可惜，老師總是見(jiàn)不到你，有一點(diǎn)遺憾哦！

　　4、李瑜婷你的表現總是讓老師贊嘆不已，不用說(shuō)，你的表現力是棒棒的，你的基本功練習也是最努力的，繼續加油，千萬(wàn)別驕傲哦！

　　5、俞鈺潔認真、可愛(ài)的你老師特別喜歡，你的.舞蹈記憶能力特別突出，蒙族舞的硬腕掌握得特別好，特別是你的大膽和自信，老師非常欣賞。

　　6、許一吟這學(xué)期你的腰和叉都進(jìn)步了，舞蹈組合跳得更美了。更讓老師高興的是：你總會(huì )主動(dòng)地舉手要當小老師，你真的進(jìn)步了！

　　7、方安然你的活潑會(huì )感染到全班同學(xué)和老師，你跳組合時(shí)也帶上了這份快樂(lè )，當然也就跳得非常成功，加油，爭取在快樂(lè )中把你的胯練得更開(kāi)，那時(shí)你會(huì )更快樂(lè )！

　　8、石靜涵在我們班你是小妹妹，但你每一項都可以和大姐姐們媲美，真的很了不起，你真的很棒！

　　9、錢(qián)然自信、大膽、活潑的錢(qián)然學(xué)舞蹈也非常成功，無(wú)論是腰部能力還是腿部的開(kāi)度都進(jìn)步明顯，加油，爭取更大進(jìn)步，給老師更大驚喜好嗎？

　　10、王凱鷹當老師看到凱鷹元寶腰滾非常從容、自如地完成時(shí)，老師覺(jué)得真是太偉大了，凱鷹進(jìn)步了，無(wú)論是基本功還是舞蹈表演都進(jìn)步了。再大膽、自信一點(diǎn)，你會(huì )收獲更多！

舞蹈評語(yǔ)4

　　1、該生對待畢業(yè)論文寫(xiě)作態(tài)度較端正，寫(xiě)作過(guò)程認真刻苦勇于專(zhuān)研，較主動(dòng)地與指導教師溝通，虛心聽(tīng)取指導教師的指導及修改意見(jiàn)，修改及完成畢業(yè)論文。

　　2、選題較具時(shí)代性和現實(shí)性，全文結構安排合理，觀(guān)點(diǎn)表達基本準確，思路基本清晰，全文資料基本上按照行政管理專(zhuān)業(yè)培養要求來(lái)寫(xiě)，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專(zhuān)業(yè)特色體現的還不夠充分，屬于自己創(chuàng )新的東西也還不多�？傮w上貼合畢業(yè)論文要求。

　　3、該生查閱文獻資料潛力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統的資料，寫(xiě)作過(guò)程中綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問(wèn)題的潛力較差強。文章篇幅貼合學(xué)院規定，資料不夠完整，層次結構安排存在務(wù)必問(wèn)題，主要觀(guān)點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差，沒(méi)有個(gè)人見(jiàn)解。文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。

　　4、該生能夠較熟練運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識解決本文提出的收入的虛增或虛減費用的虛增或虛減不等價(jià)資產(chǎn)置換創(chuàng )造利潤虛列資產(chǎn)和負債和會(huì )計信息披露不充分等幾個(gè)方面問(wèn)題，基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識掌握的較好，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力較強。

　　5、論文選題有好處，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎上，有自己的心得體會(huì )，提出自己的看法，言之成理。論述觀(guān)點(diǎn)正確，材料比較充實(shí)，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文貼合學(xué)術(shù)規范。今后要進(jìn)一步總結經(jīng)驗，對音樂(lè )教育模式進(jìn)行比較，這樣能夠把音樂(lè )教學(xué)教得更好。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過(guò)認真修改，已經(jīng)到達本科論文的要求。

　　6、本論文選題有很強的應用價(jià)值，文獻材料收集詳實(shí)，綜合運用了所學(xué)知識解決問(wèn)題，所得書(shū)記合理，結論正確，有創(chuàng )新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。

　　7、該論文選題正確，結構合理，內容豐富，數據

　　8、論文書(shū)寫(xiě)規范，統計方法正確，思維結構清楚，文字表達流暢，建議作為碩士學(xué)位論文安排答辯。

　　9、論文能夠理論聯(lián)系實(shí)際，從解決臨床關(guān)鍵題目進(jìn)手，探討相關(guān)治法的作用機制，得出了較為可靠的結論，具有較強的理論意義和實(shí)用價(jià)值，有一定的創(chuàng )新性。

　　10、論文選題缺乏新意，論證不夠充分，具體例證較少，老生常談的資料偏多，引用他人觀(guān)點(diǎn)的比例偏大。英語(yǔ)表達基本達意，但存在較多的語(yǔ)法錯誤。論文格式基本貼合要求。

　　11、語(yǔ)言表達流暢，格式完全貼合規范要求；參考了豐富的文獻資料，其時(shí)效性較強；沒(méi)有抄襲現象。

　　12、該生對待畢業(yè)論文寫(xiě)作態(tài)度較端正，寫(xiě)作過(guò)程比較努力愿意思考，能夠積極主動(dòng)地與指導教師溝通，認真聽(tīng)取指導教師的指導及修改意見(jiàn)，修改及完成畢業(yè)論文。

　　13、選題貼合行政管理專(zhuān)業(yè)培養目標要求，也體現出較強的時(shí)代特色性與實(shí)踐應用性，全文結構基本合理，思路比較清晰，語(yǔ)言比較通順，層次分明，觀(guān)點(diǎn)表達基本準確，論據與論點(diǎn)基本上持續一致，參考的文獻資料與論題和論文資料結合緊密，能綜合運用行政管理專(zhuān)業(yè)原理知識并結合社會(huì )實(shí)際來(lái)分析文中的主要問(wèn)題，但格式還不是很規范，創(chuàng )新點(diǎn)不夠，部分論點(diǎn)的論證還缺乏說(shuō)服力，語(yǔ)言凝練的還不夠，總體上說(shuō)，基本到達畢業(yè)論文的要求。

　　14、論文選題比較適當，觀(guān)點(diǎn)正確，但缺少獨創(chuàng )性的思想，論證資料比較充分，但缺乏論證深度。英語(yǔ)表達比較通順，但存在少量語(yǔ)法錯誤。論文格式貼合規范要求。

　　15、論文結構完整，各部分基本貼合英語(yǔ)論文的寫(xiě)作規范。論文的選題很好，有創(chuàng )意。為了寫(xiě)好這篇論文，作者作了務(wù)必研究，個(gè)性是斯坦貝克的'原著(zhù)。從作者對原著(zhù)的引用狀況不難看出，作者對原著(zhù)的資料是相當熟悉的。語(yǔ)言也十分犀利，論文條理清晰說(shuō)理充分，觀(guān)點(diǎn)具有獨創(chuàng )性，有務(wù)必的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。

　　16、該文選題具有較強的現實(shí)性、針對性和實(shí)用性。結構安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀(guān)點(diǎn)表述準確，論證內容比較具有說(shuō)服力，但文章缺乏自己原創(chuàng )的內容。

　　17、論文題與論文的內容基本相符，結構完整，語(yǔ)言比較流暢。即或在初稿中除了分段過(guò)細外，也沒(méi)有發(fā)現多少?lài)乐氐恼Z(yǔ)法或拼寫(xiě)錯誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說(shuō)中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。從內容看，作者對原著(zhù)比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過(guò)分析資料得出自己的結論這是論文寫(xiě)作應達到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，作者下了苦功夫。

　　18、假如能夠進(jìn)一步開(kāi)展多中上海到福州物流心的大樣本隨機雙盲對照試驗，結論可能更有價(jià)值。

　　19、課題設計符合中醫理論實(shí)質(zhì)，技術(shù)方法先進(jìn)，數據基本可靠，結論說(shuō)服力充分。說(shuō)明論文作者基本把握了本領(lǐng)域的發(fā)展方向和主要文獻，能站在當代臨床醫學(xué)前沿開(kāi)展課題研究和理論探索，具備獨立從事中醫藥科研工作的能力和堅實(shí)的本學(xué)科基礎和扎實(shí)的操縱技能，基本達到碩士研究生的要求。

舞蹈評語(yǔ)5

　　老師首先恭喜妞妞取得的巨大進(jìn)步：雙肩已經(jīng)會(huì )自然放松；腰的能力有了明顯增強；胯基本打開(kāi)。繼續堅持，你會(huì )有更大進(jìn)步！

　　本期培訓你的表現很出彩哦！三個(gè)“一周之星”，你摘得了2個(gè)，這是你非常努力的結果，如果你在練習的時(shí)候能把你的小膝蓋伸的更直一點(diǎn)，你會(huì )更好！

　　你是舞蹈表演的小天使，舞蹈表演和造型你最有創(chuàng )意，如果你在練基本功時(shí)勇敢的不掛眼淚，忍耐一點(diǎn)點(diǎn)疼痛，你的進(jìn)步一定會(huì )更大的，格格一定要勇敢哦！

　　你自覺(jué)、努力，樣樣都是舞蹈班的佼佼者，老師希望涵涵自信，但不能自傲！要給自己更高的要求才是！

　　努力的豆豆進(jìn)步真的很大，老師希望你繼續保持對舞蹈的熱情和努力！

　　安靜的瀅瀅上課最自覺(jué)、努力，所以也是得到老師表?yè)P最多的小寶寶，如果你能更膽大、更活躍、更自信一點(diǎn)，你會(huì )進(jìn)步更大，小朋友也會(huì )更喜歡你，你說(shuō)對嗎？

　　你什么都很優(yōu)秀，如果上課管好自己的'小嘴巴，你就什么都好了，老師相信你一定會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀的！

　　本學(xué)期你的進(jìn)步老師都看到并且記在心里了，如果你每學(xué)期都這么努力，你將是最出彩的小學(xué)員了！

　　你的認真和努力讓老師深深感動(dòng)，所以你的進(jìn)步總是最快的，我們班里，你最先學(xué)會(huì )元寶腰滾，你最先把肩肘倒立完成，等等，你讓老師看到興趣對你的激勵。更大膽一點(diǎn)，你會(huì )更出色！

　　你是一名學(xué)舞蹈的小天使，大大的眼睛特別有表現力，跳起組合時(shí)帶上美麗的微笑，你是燦爛的小舞星。更大膽一點(diǎn)，更自信一點(diǎn)，你會(huì )更出色！

　　你的軟度和開(kāi)度都非常好，學(xué)好舞蹈對你來(lái)說(shuō)是一件很簡(jiǎn)單的事，瞧：才剛開(kāi)始學(xué)，你就能獨立地頂大腰，橫叉下得也是直直的，這是多好的條件��！可惜，老師總是見(jiàn)不到你，有一點(diǎn)遺憾哦！

　　你的表現總是讓老師贊嘆不已，不用說(shuō)，你的表現力是棒棒的，你的基本功練習也是最努力的，繼續加油，千萬(wàn)別驕傲哦！

　　認真、可愛(ài)的你老師特別喜歡，你的舞蹈記憶能力特別突出，蒙族舞的硬腕掌握得特別好，特別是你的大膽和自信，老師非常欣賞。

　　這學(xué)期你的腰和叉都進(jìn)步了，舞蹈組合跳得更美了。更讓老師高興的是：你總會(huì )主動(dòng)地舉手要當小老師，你真的進(jìn)步了！

　　你的活潑會(huì )感染到全班同學(xué)和老師，你跳組合時(shí)也帶上了這份快樂(lè )，當然也就跳得非常成功，加油，爭取在快樂(lè )中把你的胯練得更開(kāi)，那時(shí)你會(huì )更快樂(lè )！

　　在我們班你是小妹妹，但你每一項都可以和大姐姐們媲美，真的很了不起，你真的很棒！

　　自信、大膽、活潑的錢(qián)然學(xué)舞蹈也非常成功，無(wú)論是腰部能力還是腿部的開(kāi)度都進(jìn)步明顯，加油，爭取更大進(jìn)步，給老師更大驚喜好嗎？

　　當老師看到凱鷹元寶腰滾非常從容、自如地完成時(shí)，老師覺(jué)得真是太偉大了，凱鷹進(jìn)步了，無(wú)論是基本功還是舞蹈表演都進(jìn)步了。再大膽、自信一點(diǎn)，你會(huì )收獲更多！

舞蹈評語(yǔ)6

　　1、該生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校，自入校以來(lái)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，平時(shí)學(xué)習刻苦努力，一絲不茍，在校期間遵守校紀班規，與班上同學(xué)關(guān)系融洽，團結同學(xué)，品德端正，學(xué)習勁足，如此長(cháng)久，該生定能取得成功。

　　2、你是個(gè)活潑可愛(ài)、機靈美麗的女孩。對人熱情大方，踏實(shí)肯干。課上，你總是認真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題，但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績(jì)一定會(huì )更加出色！

　　3、你是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會(huì )完成得很好，在學(xué)習上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)言表達能力強。老師在為你驕做的同時(shí)愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說(shuō)心理話(huà)的時(shí)候。

　　4、你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著(zhù)，你會(huì )成功的，我始終對你充滿(mǎn)信心。

　　5、你的校服總是穿得整整齊齊，給人一種清新的感覺(jué)。工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，在同學(xué)中有一定的威信。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)，能獨立依時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習刻苦，能從嚴要求自己，學(xué)習成績(jì)名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經(jīng)驗，不斷提高自己的工作能力。爭取早日加入共青團！

　　6、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著(zhù)天使一般圣潔的靈魂，你有著(zhù)堅強不屈的信念和執著(zhù)的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲！但我知道你也有憂(yōu)傷和彷徨，你也會(huì )迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著(zhù)自己的目標勇往直前！勝利屬于自強不息者！

　　7、聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是你可愛(ài)的內在因素。你熱愛(ài)學(xué)習，尊敬師長(cháng)，勞動(dòng)積極，對一切新事物充滿(mǎn)了好奇，強烈的求知欲為你打開(kāi)了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會(huì )用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！

　　8、文靜，友好，好學(xué)，刻苦。這是你給老師們的印象。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，精益求精，為人總是那么謙和。老師們看好你，同學(xué)們佩服你�！坝�窮千里目，更上一層樓�！毕嘈拍阍谛聦W(xué)年能保持良好的`學(xué)習勢頭，能迎接更大的挑戰。

　　9、該生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，熱愛(ài)勞動(dòng)和體育運動(dòng)，心理健康，朝氣蓬勃，是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　10、你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩；你永遠那么自信，嘴角總掛著(zhù)勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習過(guò)程中還會(huì )遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿(mǎn)的熱情投入到無(wú)垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養，完善自己的人生！

　　11、翻開(kāi)你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。課堂上你總是認真地聽(tīng)講，積極地思維。工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　12、你是個(gè)懂事的孩子，平日里與你交流，你聽(tīng)得進(jìn)去。學(xué)習要積極，老師希望你改掉貪玩的習慣，家里要聽(tīng)媽媽的話(huà)，懂得體諒，做一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。

　　13、該生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)常。自入校以來(lái)，遵守校規校紀，遵守法律法規，努力學(xué)習，勤思好學(xué)，樂(lè )于探究積極參與校的組織活動(dòng)熱愛(ài)團體，團結同學(xué)互相幫助，關(guān)心他人，誠實(shí)守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

　　14、你是一個(gè)善良的孩子。你團級同學(xué)，尊重老師。但是課堂上時(shí)不時(shí)愛(ài)講話(huà)，容易分心。學(xué)習上要講究策略，合理分配各個(gè)科目的學(xué)習時(shí)間，提高學(xué)習效率。

　　15、你樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)的關(guān)系很融洽。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感�？上�上課時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習較以前主動(dòng)積極，但未能持之以恒，要不時(shí)提醒，學(xué)習成績(jì)仍然不夠穩定。值日生工作，你能夠認真完成。希望嚴格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現象，改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高到一個(gè)較高的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。

　　16、該生學(xué)習刻苦認真，思維敏捷，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班集體。學(xué)習上一絲不茍，成績(jì)優(yōu)異，是同學(xué)的榜樣，老師的得力助手。是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　17、老師贊賞你膽大、樂(lè )觀(guān)，又很關(guān)心集體；能歌善舞，可謂多才多藝。但在學(xué)習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教，同時(shí)課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高，老師希望看到你的成績(jì)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

　　18、你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班級，科代表工作認真負責，學(xué)習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒(méi)有屈服，你有一顆頑強上進(jìn)的心，不會(huì )輕易放棄。在你的努力下，你終于戰勝困難并逐步取得了進(jìn)步。

　　19、誠實(shí)、熱情，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你本學(xué)期以來(lái)，心理上成熟了許多，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時(shí)上課注意力不夠集中，是不是有什么心事？可以告訴老師嗎？愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩！

　　20、你是一個(gè)在各方面都很自覺(jué)的學(xué)生，能模范遵守各項校規校紀，性格溫和，為人善良熱誠，樂(lè )于助人，集體榮譽(yù)感強。今后若能再抓住機會(huì )鍛煉自己，使自己能得以全面發(fā)展，再發(fā)揮你的所長(cháng)，老師相信你會(huì )更加出色。

舞蹈評語(yǔ)7

　　1、唐睿珊第一期上表演班，你的表現老師很滿(mǎn)意，基本掌握技巧動(dòng)作的要領(lǐng)，堅持下去，你會(huì )收獲更多驚喜！

　　2、方瑜晴老師發(fā)現本學(xué)期你的進(jìn)步真多：腰進(jìn)步明顯，表現力進(jìn)步明顯，膽子大了一些┈┈當老師看到你一個(gè)人跳《好一朵小蘭花》時(shí)，老師覺(jué)得你真的太了不起了，太棒了！

　　3、邵晨曉你是一個(gè)學(xué)舞蹈天賦很高的孩子，加上你對舞蹈濃厚的興趣，你會(huì )越來(lái)越出色！

　　4、鄭雨清聰明的你學(xué)好舞蹈是一件簡(jiǎn)單的事，第一期上表演班的表現老師甚是滿(mǎn)意，堅持下去，你會(huì )有質(zhì)的飛躍。

　　5、嚴謹上小學(xué)的你總是告訴老師作業(yè)多，任務(wù)重，讓舞蹈成為你緊張學(xué)習的調味品好嗎？跳舞不但可以塑造形體，擁有高雅氣質(zhì)，還可以強身健體哦！

　　6、伍冰潔你的所有表現老師都滿(mǎn)意，如果膽子大一點(diǎn)，表情美一點(diǎn)，老師就很滿(mǎn)意了！

　　7、唐詩(shī)秋你的軟度和開(kāi)度全班最好，其他各方面都比上一期進(jìn)步，如果管好你的小嘴巴，你評“一周之星”的機會(huì )一定會(huì )更多，你說(shuō)對嗎？

　　8、胡？F茜你的自信和大膽是老師最欣賞的，通過(guò)幾年的舞蹈培訓，你的各方面能力已是班上的佼佼者，但要學(xué)的東西還很多，千萬(wàn)別驕傲哦！

　　9、方璐芳你的吃苦耐勞精神讓老師佩服不已，不怕累不怕痛是學(xué)舞蹈最需要的精神，你已經(jīng)擁有了他，一切將迎刃而解，所以你的進(jìn)步是飛速的，老師祝賀你。

　　10、徐佳苗小巧的你，動(dòng)作輕巧可愛(ài)，叉和腰更是美得不得了，你是學(xué)舞蹈的好苗子，繼續努力，你會(huì )更出彩。

　　11、陸斐懂事、認真、努力的你老師特別喜歡，老師最喜歡看你表演舞蹈組合，天真、活潑、可愛(ài)。加強自己的基本功練習，爭取更大的進(jìn)步。

　　12、江敏對舞蹈的.熱愛(ài)使你堅持到現在，在堅持的過(guò)程中，你也在收獲，看，你現在的基本功，你現在的表演才能，和你初次到中心學(xué)舞蹈的小江敏相比，你已成為出色的小舞星了！

　　13、程方認真、懂事的你上課表現好，再大膽一點(diǎn)，基本功再努力一點(diǎn)，你的收獲會(huì )更大。

　　14、王方樂(lè )怡第一期上表演班，你的表現老師很滿(mǎn)意，技巧動(dòng)作基本掌握要領(lǐng)，繼續練習，爭取更大進(jìn)步！15、王藝旋認真、努力是你給老師的第一印象，對舞蹈的熱愛(ài)使你跳舞的狀態(tài)越來(lái)越好，要持之以恒，方能收獲更多！

舞蹈評語(yǔ)8

　　1、選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養目標目標，能較好地綜合運用社會(huì )理論和專(zhuān)業(yè)知識。論文寫(xiě)作態(tài)度認真負責。論文內容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結構較合理。主要觀(guān)點(diǎn)突出，邏輯觀(guān)點(diǎn)清晰，語(yǔ)言表達流暢。但論證的深度還不夠。

　　2、學(xué)習態(tài)度比較認真，嚴格遵守校紀校規。能在規定的時(shí)間內完成課題設計，并較好地到達了任務(wù)書(shū)所提出的要求。演示效果良好。論文書(shū)寫(xiě)格式比較標準。界面設計合理，文檔齊全。推薦畢業(yè)設計評為良好。

　　3、該生能圓滿(mǎn)地完成畢業(yè)設計任務(wù)，方案合理，方法正確，能綜合運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問(wèn)題。畢業(yè)設計過(guò)程中態(tài)度端正，勤奮刻苦，論文論點(diǎn)正確，論證充分，軟件設計貼合工程規范，文檔及程序清單齊全。推薦畢業(yè)設計評為優(yōu)秀。

　　4、本文選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)要求，又充分反映出社會(huì )現實(shí)的需要性。全文結構安排合理，思路清晰，觀(guān)點(diǎn)正確，能很好的將行政管理專(zhuān)業(yè)知識與要分析論證的`問(wèn)題有機地結合起來(lái)。該文在寫(xiě)作的過(guò)程中查閱的資料不僅充分而且與主題結合緊密。但格式欠規范，案例論證不夠。

　　5、文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。語(yǔ)言表達流暢，格式完全貼合規范要求；參考了豐富的文獻資料，其時(shí)效性較強；沒(méi)有抄襲現象。

舞蹈評語(yǔ)9

　　幼兒舞蹈是一種美妙的藝術(shù)形式，可以展現小朋友的靈氣和活力。通過(guò)舞蹈，幼兒能夠學(xué)習和發(fā)展自己的動(dòng)作能力、協(xié)調能力和節奏感，同時(shí)也能夠提高他們的自信心、表達能力和創(chuàng )造力。

　　在幼兒舞蹈比賽中，我們可以看到小朋友們身著(zhù)精美的服裝，激情地跳著(zhù)各種動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，展示出自己的獨特魅力。他們的舞姿婀娜多姿，靈動(dòng)如風(fēng)，讓人不由自主地沉醉在其中。舞蹈無(wú)論是在音樂(lè )、動(dòng)作還是情感上，都能夠傳遞出一份無(wú)與倫比的美麗和神秘感，這就是幼兒舞蹈的真正魅力所在。

　　幼兒舞蹈的益處

　　除了純粹的美感之外，幼兒舞蹈還具有一些無(wú)法挑剔的益處。首先，它可以幫助小朋友們改善自己的姿勢和身體素質(zhì)，讓他們更具有優(yōu)美的形態(tài)和健康的體魄。

　　其次，在舞蹈中，幼兒需要配合音樂(lè )的節奏感和舞步，這能夠訓練他們的協(xié)調性和節奏感，提升他們的整體能力和技巧水平。

　　此外，幼兒舞蹈還可以幫助小朋友們建立自信心，展現自己的才華和個(gè)性。舞蹈是一種藝術(shù)表現形式，可以鼓勵幼兒們積極表達自己的情感，展現自己最好的一面。

　　幼兒舞蹈的未來(lái)

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人們審美觀(guān)的不斷升級，幼兒舞蹈的未來(lái)可謂是大有可為。我們可以預見(jiàn)，在未來(lái)的幼兒舞蹈比賽中，會(huì )有更多的精彩表演和多樣化的舞蹈風(fēng)格，涵蓋更廣泛的文化背景和藝術(shù)風(fēng)格。

　　我們也期望，幼兒們能夠通過(guò)舞蹈發(fā)現自己的'才華和潛能，展現自己最好的一面。我們相信，只要不斷發(fā)掘和培養幼兒的藝術(shù)素養，幼兒舞蹈的未來(lái)一定會(huì )更加精彩和美好。

　　總的來(lái)說(shuō)，贊美幼兒舞蹈需要從多個(gè)角度和方面進(jìn)行審視和思考。無(wú)論是從藝術(shù)層面還是從教育層面，幼兒舞蹈都是一種非常有價(jià)值的藝術(shù)形式，對小朋友們的身心健康和綜合素質(zhì)的發(fā)展都有著(zhù)積極的意義和作用。

舞蹈評語(yǔ)10

　　幼兒舞蹈是一門(mén)有趣又挑戰性的藝術(shù)表現形式，讓孩子們在青春期的藝術(shù)啟蒙階段，充分發(fā)揮自己的想象力和表現力。讓我們贊美幼兒舞蹈，看看孩子們是如何展現自己的風(fēng)采和創(chuàng )造力的。

　　首先，幼兒舞蹈讓孩子們體驗到了跳舞的快樂(lè )和自由。在音樂(lè )的節奏中，孩子們追隨舞蹈老師的指導，踏著(zhù)優(yōu)美的`舞步，釋放自己的天性，展現出孩子獨特的藝術(shù)才能。有些孩子并不喜歡表現自己，在幼兒舞蹈的課堂上，舞蹈老師通過(guò)鼓勵和指導，幫助孩子們克服害羞心理，展現出自己的個(gè)性和魅力。

　　其次，幼兒舞蹈是讓孩子們提高自信心和團隊精神的絕佳平臺。在幼兒舞蹈的課堂上，孩子們會(huì )遇到和自己相同或不同的小伙伴，他們需要相互合作，一起排練舞蹈，共同創(chuàng )造出美妙的表演效果。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)孩子都會(huì )因為自己的付出和表現而得到贊許和鼓勵，這極大地激發(fā)了孩子的自信心和自尊心，也讓他們愿意與別人一起努力，形成了團隊意識，更有利于他們日后的成長(cháng)和發(fā)展。

　　第三，幼兒舞蹈是讓孩子們提高身體素質(zhì)和協(xié)調性的重要途徑。在舞蹈課堂上，孩子們需要進(jìn)行不斷的運動(dòng)和訓練，從而提高自己的身體素質(zhì)和協(xié)調性，進(jìn)一步發(fā)展身體潛力。舞蹈能夠幫助孩子們更好地掌握身體的脈搏，從而更好地控制身體的各種動(dòng)作。這對孩子的健康成長(cháng)和學(xué)習也有著(zhù)重要的影響。

　　最后，幼兒舞蹈可以讓孩子們更好地理解和感受藝術(shù)的魅力。跳舞是一種具有藝術(shù)性和表現性的體育運動(dòng)，可以激發(fā)孩子們對于音樂(lè )、藝術(shù)和美的熱情，更好地感受到生命的美好和多樣性。在跳舞的過(guò)程中，孩子們會(huì )學(xué)會(huì )欣賞和實(shí)現美的理念，更好地認識自己和世界，更好地面對未來(lái)的生活和挑戰。

　　總之，幼兒舞蹈是一門(mén)美好而獨特的藝術(shù)形式，讓孩子們從小學(xué)習和體驗藝術(shù)的美好與魅力。我們要竭力贊美幼兒舞蹈，盡可能地為孩子們提供更好的舞蹈體驗和教育環(huán)境，幫助他們更好地成長(cháng)和發(fā)展。

舞蹈評語(yǔ)11

　　1、胡少儀安靜、乖巧的你，表現總是最好的，如果膽子更大一點(diǎn)，表現更主動(dòng)一點(diǎn)，你會(huì )更棒！

　　2、王瀅你的接受能力特別好，舞蹈動(dòng)作到位、舒展、漂亮，表情甜甜的，老師真喜歡。以后爭取不缺課好嗎？

　　3、毛敘你的大腰是我們班的佼佼者，其他各個(gè)方面都很突出，老師祝賀你！如果你能管好自己的小嘴巴，老師更喜歡了！

　　4、方紫凝每當老師看到你開(kāi)心地來(lái)上課，老師也非�？鞓�(lè )，你跳舞的時(shí)候真好看，如果笑瞇瞇地跳，那就更美了，紫凝，對老師笑一笑吧！

　　5、李涵你認真、自信又大膽，所以表現也特別突出，你真的很棒哦！

　　6、王？O兒老師發(fā)現你的進(jìn)步最大，經(jīng)過(guò)努力，你已經(jīng)能下小腰，頂大腰也能頂得又高又圓。繼續加油！

　　7、吳樂(lè )怡看到認真、聰明的'你，老師就喜歡。所以你的進(jìn)步特別大，一定要堅持哦！更大的進(jìn)步等著(zhù)你！

　　8、鄭心禾你特別聰明和能干，你也特別喜歡當小老師，哇，你當老師時(shí)的動(dòng)作是又到位，又漂亮。能不能不當老師時(shí)也主動(dòng)、開(kāi)心地跳舞？

　　9、姜鈺琪你的舞姿特別美，可惜老師見(jiàn)到你的機會(huì )太少了，好遺憾哦！

　　10、廖陳曄主動(dòng)、大方的你舞蹈學(xué)得真不錯，無(wú)論是基本功還是舞蹈組合表演，老師對你總是非常滿(mǎn)意，繼續加油！

　　11、徐卓雅你是我們班最小的寶寶，也是非常大膽、獨立的小寶寶，有如此濃厚的舞蹈興趣，你一定會(huì )成為一名可愛(ài)的小舞星！

　　12、詹雨楠你學(xué)舞蹈的悟性很好，興趣也很高，老師特別喜歡，在家你也跳舞嗎？有空多跳跳吧，你會(huì )更有收獲！

舞蹈評語(yǔ)12

　　1、姚佳淇：你是個(gè)可愛(ài)的孩子。在校你尊敬老師，團結同學(xué)，熱心班集體的工作，常常搶著(zhù)拖地、掃地。如果在學(xué)習上你能再努力一些，跟“細心”“認真”交上朋友，老師相信你一定會(huì )取得更優(yōu)秀的成績(jì)。

　　2、文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時(shí)，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實(shí)的聽(tīng)眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師真的很佩服你——小不點(diǎn)的你竟然那么的乖巧聽(tīng)話(huà)守紀懂事，學(xué)習自覺(jué)，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛(ài)的小精靈，繼續加油吧，老師會(huì )為你成長(cháng)道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩!你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動(dòng)又讓人心煩。要好起來(lái)，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續的，為什么不能專(zhuān)心一點(diǎn)持久一點(diǎn)呢?要知道“成功是從來(lái)不和懶漢交朋友的”，刻苦學(xué)習吧，相信聰明的你一定不會(huì )辜負大家的希望!

　　3、曾經(jīng)有一段時(shí)間，你上課發(fā)言聲音響亮，作業(yè)書(shū)寫(xiě)優(yōu)美，尊師守紀，受到老師不斷的夸獎，真讓人羨慕!可現在的你不是十分令人滿(mǎn)意。望你進(jìn)一步樹(shù)立信心，努力克服依賴(lài)性，多向好同學(xué)看齊，相信聰明的你一定不會(huì )讓大家失望。

　　4、紀鎮杰：你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，想學(xué)習，作業(yè)一般能完成，熱愛(ài)勞動(dòng)。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，以后你會(huì )做得好的。

　　5、當你每一次關(guān)掉電腦，有禮貌地提醒“老師，請把電腦插頭拔掉!”時(shí)，我在心里就又一次地向你豎起大拇指——真是個(gè)有禮貌、有責任心、能干的小男孩!課堂上，你又總是做的正正的，高高舉起的小手告訴我你一直在動(dòng)腦筋，老師講的知識你都懂了，真是個(gè)愛(ài)學(xué)習、聰明的小男孩!老師喜歡你，信任你!

　　6、李巧玲你的認真和努力讓老師深深感動(dòng)，所以你的進(jìn)步總是最快的，我們班里，你最先學(xué)會(huì )元寶腰滾，你最先把肩肘倒立完成，等等，你讓老師看到興趣對你的激勵。更大膽一點(diǎn)，你會(huì )更出色!

　　7、你很會(huì )緊張，是嗎?老師和你的交流，都會(huì )讓你眼眶發(fā)紅，害得老師生怕把你弄哭�？墒�，你又很堅強，一分鐘的跳繩比賽，咬緊牙關(guān)堅持再堅持，小小的個(gè)子蘊藏著(zhù)大能量啊!你的認真，是全班同學(xué)的榜樣;你的優(yōu)秀，老師同學(xué)都看得到。相信慢慢長(cháng)大的你，擁有更多的自信!

　　8、認真執著(zhù)文靜可愛(ài)的小女孩，在學(xué)期臨近結束之際，向你說(shuō)聲“辛苦了”!一直以來(lái)，語(yǔ)文課代表的你每天都重復著(zhù)同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學(xué)習也細心一點(diǎn)，爭取更優(yōu)異的成績(jì)。

　　9、葉聰聰：你是一個(gè)聰明機靈的孩子，字寫(xiě)得不錯，只是課堂上自由散漫，貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)的。

　　10、李瑜婷你的表現總是讓老師贊嘆不已，不用說(shuō)，你的表現力是棒棒的，你的基本功練習也是最努力的，繼續加油，千萬(wàn)別驕傲哦!

　　11、王蘊柳你是一名學(xué)舞蹈的小天使，大大的眼睛特別有表現力，跳起組合時(shí)帶上美麗的微笑，你是燦爛的小舞星。更大膽一點(diǎn)，更自信一點(diǎn)，你會(huì )更出色!

　　13、蔡宜辰：你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言，口語(yǔ)表達能力較好，真喜歡聽(tīng)你回答問(wèn)題。也因為你的回答總有自己的見(jiàn)解，小朋友們十分欣賞你;如果你在學(xué)習上再細心一些，就更會(huì )得到大家的贊揚了。

　　14、潘加聰：你是一個(gè)有禮貌的孩子，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專(zhuān)心，寫(xiě)字能更加認真的話(huà)，老師相信你的進(jìn)步會(huì )更大。

　　15、課堂上的你很積極，不再像剛開(kāi)學(xué)時(shí)容易走神了，這是多么大的進(jìn)步。有進(jìn)步的孩子老師就信任，所以讓你擔任了語(yǔ)文組長(cháng)的工作，果然，你很有責任感，完成得挺不錯。只是，偶爾還會(huì )有點(diǎn)小糊涂，犯點(diǎn)小錯誤，可不行啊!要提高對自己的要求，才能更優(yōu)秀，加油!

　　16、作為代班長(cháng)，你是夠格的!你尊師勤學(xué)，熱愛(ài)集體，上課專(zhuān)心致志，發(fā)言踴躍，勞動(dòng)負責，不怕吃苦，特別是每天的早讀工作組織得井然有序，平時(shí)助人為樂(lè )，深受大家喜歡。希望堅持把字寫(xiě)漂亮，以身作則，各方面爭做同學(xué)的榜樣。

　　17、你的字寫(xiě)得真漂亮，在班上也能數一數二了。晨誦時(shí)，你也很積極，還做過(guò)小小領(lǐng)讀員，多自豪啊!你還變得勇敢了，小手摔破也不再嬌氣，但是，還是要學(xué)會(huì )保護自己，不能老讓自己受到傷害呀。還有，中午到�？刹荒苤活櫫奶�，要多看書(shū)啊，這樣，才不會(huì )虛度時(shí)光。

　　18、你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很工整，學(xué)習從不讓老師操心，是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小男孩。在老師面前，你懂禮貌，遵守紀律，挺乖巧，但，老師不在時(shí)，你可有點(diǎn)調皮哦。這樣可不行，老師喜歡真誠、自覺(jué)的孩子。希望你改正小缺點(diǎn)，課余時(shí)間多看課外書(shū)，從書(shū)中明白更多的道理。

　　19、你是個(gè)文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學(xué)習自覺(jué)，團結同學(xué)，文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn)，上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動(dòng)，你會(huì )更加出眾。

　　20、葉親親：你是個(gè)聰明的學(xué)生，你想和好成績(jì)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友，老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。

　　21、王慧潔：你是一個(gè)讓人放心的孩子，你不僅能夠管理好自己，還能幫助別的小朋友進(jìn)步，你是許多小朋友的榜樣，相信你能更努力，回答問(wèn)題時(shí)聲音更響亮。

　　22、你是一個(gè)不細心的小男孩，所以家庭作業(yè)經(jīng)常出現問(wèn)題，所以課間會(huì )和同學(xué)們發(fā)生摩擦，所以小臉蛋才會(huì )受傷。改掉這個(gè)缺點(diǎn)，你很不錯呀!你讀書(shū)聲音響亮，作業(yè)認真完成，上課積極發(fā)言，勞動(dòng)值日時(shí)也挺能干。另外，提醒你將小臉小手洗洗干凈，搽香哦，別總是黑乎乎的呀!

　　23、林婷婷：一個(gè)學(xué)期結束了，變化可真大呀，那個(gè)膽小怕羞的小女孩變得比較能干了，上課也能發(fā)言了，字也比以前寫(xiě)得漂亮了。要是你能多多上講臺鍛煉自己的話(huà)，你會(huì )變得更好的。

　　24、錢(qián)然自信、大膽、活潑的錢(qián)然學(xué)舞蹈也非常成功，無(wú)論是腰部能力還是腿部的開(kāi)度都進(jìn)步明顯，加油，爭取更大進(jìn)步，給老師更大驚喜好嗎?

　　25、付燦燦：你是一個(gè)要求上進(jìn)的女孩，你聰明、機靈，也熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)。在學(xué)習上字寫(xiě)得較好，但還應更努力、踏實(shí)地讀書(shū)完成好作業(yè)，這樣你就會(huì )很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生!

　　26、朱思琪：你很愛(ài)勞動(dòng)，有進(jìn)步!你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮努力學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的.，你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。

　　27、陳高揚：一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)可愛(ài)的小男孩。你團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，努力學(xué)習，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了。

　　28、你是個(gè)憨憨的小男孩，脾氣挺好，和同學(xué)們相處融洽，對老師也很有禮貌。課堂上，你能動(dòng)腦筋舉手發(fā)言，作業(yè)也從不讓老師操心。還記得因為不會(huì )系鞋帶流眼淚的事情嗎?要學(xué)會(huì )自己的事情自己做呀!也希望你能積極參加班級、學(xué)校的活動(dòng)，多表現自己，讓老師更了解你!

　　29、沉靜穩重是你的個(gè)性，認真塌實(shí)是你的品格，你的負責能干，好學(xué)上進(jìn)，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動(dòng)中展示你的風(fēng)采。

　　30、杜夢(mèng)婷：你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，性格溫和，團結同學(xué)，講衛生，愛(ài)干凈，對學(xué)習有興趣，能按照要求很好地完成學(xué)習任務(wù)，如果你發(fā)言聲音再響亮一些，吐詞更清楚一些的話(huà)，你會(huì )顯得更優(yōu)秀的。

　　31、在老師眼里，你是一個(gè)很優(yōu)秀的小男孩。晨誦時(shí)，聲音響亮，讀得流暢，擔任了小小領(lǐng)讀員的工作，真不錯。你還代表班級參加了校跳繩比賽，為班集體爭光。記得第一次班干部競選你沒(méi)參加，讓老師覺(jué)得多遺憾。以后，可別再失去表現自己的機會(huì )哦!

　　32、葉棋浩：你應該是一個(gè)不錯的孩子，健康、聰明、活潑，愛(ài)勞動(dòng)，上課也能舉手發(fā)言。只要你向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，學(xué)習上再努力一些，把字寫(xiě)工整一些，你將會(huì )變得更優(yōu)秀。

　　33、你很可愛(ài)，還像幼兒園里的小朋友。上課時(shí)，想和老師講話(huà)就講話(huà)，想站起來(lái)就站起來(lái)，想掉頭就掉頭，想到什么就說(shuō)什么，這些，可不好，你已經(jīng)是一個(gè)一年級小朋友了，要學(xué)會(huì )上課，學(xué)會(huì )遵守常規。你寫(xiě)作業(yè)很快，但要記住，“又快又好”才行，還要再認真一點(diǎn)，能做到嗎?

　　34、你思維靈活，資質(zhì)可佳，上課回答問(wèn)題積極，發(fā)言經(jīng)常有精彩之處，也能寫(xiě)一手漂亮的鉛筆字。本學(xué)期來(lái)，執拗的毛病已改了不少。如果能下決心克制好動(dòng)和隨意性，下課和大家友好相處，同學(xué)們會(huì )更愿意和你交朋友。

　　35、聰敏懂事熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué)，文明守紀，關(guān)心集體，助人為樂(lè )的好女孩。望學(xué)習上再細心些，把字寫(xiě)漂亮，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　36、葉雯倩：你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生那樣，捉掉自己身上的“小懶蟲(chóng)”，好嗎?

　　37、你本性聰明，頑皮好動(dòng)，反應靈活，上課發(fā)言很積極有比較強的表現欲，特別是在你受傷的一段時(shí)間內表現出來(lái)的堅強懂事，真讓人感動(dòng)。如果你上課時(shí)能管好自己的口和手，克服隨意性，下課不打鬧，堅持下去，你將進(jìn)步得更快。

　　38、因為老師的批評，你說(shuō)“不快樂(lè )”。但是，你不知道上課應該怎么聽(tīng)講，做操怎么站隊，寫(xiě)作業(yè)怎么聽(tīng)老師讀題，很多的不知道會(huì )使你落后的，到那時(shí)，你還會(huì )不快樂(lè )，所以老師要提醒你呀!在老師的一次次提醒下，你有了進(jìn)步，上課還會(huì )大聲地發(fā)言，得到老師的表?yè)P，應該“快樂(lè )”一點(diǎn)了吧?

　　39、葉佳昌：你是一位活潑好動(dòng)的孩子，可是不知道為什么，有時(shí)你那么地貪玩。上下課、放學(xué)后都一樣。只要你上課認真聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個(gè)更可愛(ài)的你!加油吧!

　　40、你尊師聽(tīng)話(huà)，按時(shí)完成作業(yè)，能努力說(shuō)好普通話(huà)，也能把字寫(xiě)端正，就是性格沉悶，少言寡語(yǔ)，看不見(jiàn)你的笑容。孩子，拿出自信來(lái)，上課不分神，多動(dòng)腦，多動(dòng)口，你一定能找到學(xué)習上的快樂(lè )!

　　41、老師一直記得開(kāi)學(xué)時(shí)，因為沒(méi)有記住你的名字，而被你指著(zhù)鼻尖批評的事情，多天真可愛(ài)的你!答應老師的要求時(shí)，“好的!”回答得干脆利落。說(shuō)話(huà)奶聲奶氣也很可愛(ài)，可是，不標準的發(fā)音可要用心糾正�，F在，老師布置作業(yè)還記得嗎?希望下學(xué)期能看到你說(shuō)話(huà)的進(jìn)步，課堂上可以積極發(fā)言。

　　42、你挺聰明，學(xué)習起來(lái)一點(diǎn)都不費力。課堂上，總是爭著(zhù)發(fā)言，有時(shí)都會(huì )急得插嘴，惹來(lái)老師的批評。記得有一段時(shí)間，你的進(jìn)步特別大，字寫(xiě)得漂亮了，遵守紀律了，可惜時(shí)間不長(cháng)，你好動(dòng)的壞毛病又犯了。相信下學(xué)期，大了一歲的翁磊對自己要求會(huì )更高，成為一個(gè)更出色的小男孩。

　　43、你是一朵恬靜文雅的小花，時(shí)時(shí)向大家展示著(zhù)聰慧靈巧，你一向優(yōu)異的成績(jì)，鮮明優(yōu)美的圖畫(huà)，嫻熟動(dòng)聽(tīng)的琴聲，還有那清晰有條理的發(fā)言，一切那么美好。只是有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾—：老是愛(ài)掉眼淚。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)!

　　44、你是一個(gè)開(kāi)朗活潑的小男孩，課堂上總是高高地舉手、大膽地發(fā)言，還毛遂自薦參加了校跳繩比賽，真是好樣的。勞動(dòng)值日時(shí)，黑板擦得干干凈凈，動(dòng)作也很快，常常得到“愛(ài)勞動(dòng)”章。只是，你的作業(yè)本怎么常常不夠干凈呢?下學(xué)期，認真寫(xiě)字，愛(ài)惜簿本，好嗎?

　　45、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會(huì )有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書(shū)表演都很出眾�？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說(shuō)話(huà)聲音小得可憐�！皩W(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

　　46、林漪：你是個(gè)性格比較內向的孩子。你并不比別人差，為什么總是那么膽小，缺乏自信?老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，能勇敢地走到大家的面前，肯定會(huì )贏(yíng)得更多的掌聲。

　　47、第一次見(jiàn)到你，就告訴你，“不可以隨便觸碰別人”�？上�，你沒(méi)有將老師的這句話(huà)記在心里，常常惹惱同學(xué)、傷害同學(xué)，這樣下去，你就會(huì )失去很多朋友的，多孤單啊!聰明的你，能干的你，如果能利用自己的長(cháng)處多幫助別人，給別人帶來(lái)快樂(lè )，你會(huì )發(fā)現，你也會(huì )快樂(lè )!

　　48、“守紀”二字就是你的代名詞，無(wú)論什么時(shí)候都能看見(jiàn)你專(zhuān)注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問(wèn)候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書(shū)寫(xiě)不端正，那在老師心目中你將更加完美。

　　49、你是個(gè)學(xué)習認真的小男孩，復習期間完成的一次次練習，成績(jì)都很優(yōu)秀。你還有錯就改，被老師提醒的毛病努力不再犯。背《三字經(jīng)》時(shí)，常常積極地超前背誦，如果將這份積極表現在所有的事情上，積極地發(fā)言、積極地參加活動(dòng)、積極地表現自己，相信老師會(huì )看到你更多的優(yōu)點(diǎn)。

　　50、姚智：你是個(gè)比較可愛(ài)的男孩子，愛(ài)勞動(dòng)，老師喜歡你。如果你能按時(shí)完成作業(yè)并且次次認真做的話(huà)，老師就更加喜歡你了。

　　51、郭霞鑫：你很可愛(ài)，也很細心，能和小朋友們比較融洽地相處，課堂紀律、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進(jìn)步，老師看了很高興，要繼續努力啊!

　　52、李錦豪：你是一個(gè)懂事的孩子，雖然有時(shí)在課上發(fā)言不大膽，但學(xué)習還是比較認真的。如果你能多動(dòng)動(dòng)腦筋，多下功夫學(xué)習的話(huà)，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會(huì )得到更大進(jìn)步，你會(huì )變得更優(yōu)秀的。

　　53、葉佳婕：你是那么的文靜，那么的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學(xué)習的榜樣，如果你膽子大一些，作業(yè)再細心一些的話(huà)，你的優(yōu)點(diǎn)將被更多的小朋友看到，你也會(huì )變得更加優(yōu)秀。

　　54、你是那么文靜內秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫(huà)畫(huà)栩栩如生，楔子清秀見(jiàn)奇，希望你進(jìn)一步嚴格要求自己，做到細心塌實(shí)，揚長(cháng)避短，勇攀學(xué)習高峰!

　　55、方安然你的活潑會(huì )感染到全班同學(xué)和老師，你跳組合時(shí)也帶上了這份快樂(lè )，當然也就跳得非常成功，加油，爭取在快樂(lè )中把你的胯練得更開(kāi)，那時(shí)你會(huì )更快樂(lè )!

　　56、尊師守紀，友愛(ài)同學(xué)的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著(zhù)，發(fā)言聲音很細小，說(shuō)明你還不夠自信，其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來(lái)的，加倍努力，你一定會(huì )很棒。

　　57、課堂上，雖然坐得還不夠端正，常常需要老師的提醒，但是，能聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言，聲音響亮，還是值得表?yè)P的。更要表?yè)P的是，根據自己學(xué)習的不足，在媽媽的幫助下堅持每天的練習，使自己不落后，很不簡(jiǎn)單。希望以后，繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

　　58、你是一個(gè)聰明而能干的小男孩，推薦你做數學(xué)課代表，真是沒(méi)話(huà)說(shuō)。你不僅聰明，還很踏實(shí)，每一次的作業(yè)都工工整整，每一個(gè)字都漂漂亮亮，同學(xué)們都羨慕你經(jīng)常得到“作業(yè)很漂亮”章。只是，你還要讀更多的課外書(shū)，這樣，在課堂上才會(huì )自信地舉手，流暢地發(fā)言，對嗎?

　　59、你是個(gè)乖乖的小男孩，不僅調皮搗蛋的事情絕不會(huì )做，還是課堂上很遵守紀律的同學(xué)之一。還記得開(kāi)學(xué)時(shí)，你不標準的發(fā)音讓老師常常糾正，而現在，學(xué)了漢語(yǔ)拼音后，你的發(fā)音準了，能說(shuō)正確的普通話(huà)了，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。你這樣一個(gè)有心的小男孩，肯定會(huì )取得更大的進(jìn)步。

　　60、還記得開(kāi)學(xué)走進(jìn)其他班的教室嗎?有點(diǎn)小糊涂哦!這種小糊涂也一直影響著(zhù)你的學(xué)習，上課不能集中注意力聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)跟不上全班的節奏，很讓老師操心。好在，你很聽(tīng)話(huà)，老師給你補課時(shí)很積極，媽媽給你輔導時(shí)能照著(zhù)做，這樣，就不會(huì )落后很多。加油，老師相信你的本領(lǐng)!

　　61、朱章豪：一個(gè)很有精神的孩子，知識面較廣。上課能積極發(fā)言，成績(jì)有進(jìn)步，老師很樂(lè )意有你這樣一個(gè)學(xué)生。如果你上課聽(tīng)得再仔細一些，把作業(yè)做得再端正漂亮一些的話(huà)，師相信你會(huì )更優(yōu)秀出色的。

　　62、石靜涵在我們班你是小妹妹，但你每一項都可以和大姐姐們媲美，真的很了不起，你真的很棒!

　　63、包蘇杭：你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生那樣，捉掉自己身上的“小懶蟲(chóng)”，好嗎?

　　64、許一吟這學(xué)期你的腰和叉都進(jìn)步了，舞蹈組合跳得更美了。更讓老師高興的是：你總會(huì )主動(dòng)地舉手要當小老師，你真的進(jìn)步了!

　　65、呂可千你的軟度和開(kāi)度都非常好，學(xué)好舞蹈對你來(lái)說(shuō)是一件很簡(jiǎn)單的事，瞧：才剛開(kāi)始學(xué)，你就能獨立地頂大腰，橫叉下得也是直直的，這是多好的條件啊!可惜，老師總是見(jiàn)不到你，有一點(diǎn)遺憾哦!

　　66、俞鈺潔認真、可愛(ài)的你老師特別喜歡，你的舞蹈記憶能力特別突出，蒙族舞的硬腕掌握得特別好，特別是你的大膽和自信，老師非常欣賞。

　　67、徐柳靖：你是一個(gè)機靈活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課多守紀律，不隨便下位講話(huà)，能夠養成良好的學(xué)習習慣的話(huà)，你的進(jìn)步將會(huì )更大的。

　　68、你尊敬師愛(ài)友，守紀聽(tīng)話(huà)，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，平時(shí)喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學(xué)習上要多動(dòng)腦筋呀，如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習方法，你會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)的。

　　69、林威翰：你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛生時(shí)總是不怕臟、不怕累。假如你能交上個(gè)“好朋友”：認真學(xué)習、認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!

　　70、返回目錄

　　71、你溫柔的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧與上進(jìn)，平時(shí)總是輕輕地回答，輕輕地問(wèn)候，悄悄地思索，默默地觀(guān)察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現自己，你進(jìn)步得會(huì )更快!

　　72、個(gè)子高高的你，估計智商也挺高，因為課堂上，你總是思維活躍，積極發(fā)言，還敢于提出自己的問(wèn)題，很有膽量啊!你還寫(xiě)了一手漂亮的鉛筆字，同學(xué)們都認為你是咱們班的“小小書(shū)法家”。你還挺能干，擦黑板的工作完成得也很好。只是，上課時(shí)，要坐得端正，聽(tīng)清老師的指令哦!

　　73、一直以來(lái)，忘不了你工整的作業(yè)書(shū)寫(xiě)，和敢管敢抓的工作作風(fēng)，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習再塌實(shí)些，克服粗心的習慣，在同學(xué)當中威信會(huì )更高喲!

　　74、鄭一鳴：一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)可愛(ài)的小男孩。你團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，努力學(xué)習，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了。

　　75、你純真直率，尊敬老師，關(guān)心班級，語(yǔ)文課上常能看到你認真的神情，聽(tīng)見(jiàn)你響亮的發(fā)言，比較在乎老師贊揚，拾到東西能主動(dòng)上交。不足之處就是經(jīng)常會(huì )發(fā)呆，犯點(diǎn)小糊涂�？蓯�(ài)的孩子，望你學(xué)習上再專(zhuān)心點(diǎn)，下課不打鬧，做人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

　　76、林超：或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的，如果你每時(shí)每刻都能認真努力地學(xué)習，靜下來(lái)認真思考，那么，你會(huì )很優(yōu)秀的。

　　77、般人更要使勁，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生那樣，捉掉自己身上的“小懶蟲(chóng)”，好嗎?

　　78、杜希雅：你是一個(gè)聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫(xiě)得干凈整齊，可以看出你是個(gè)細心、學(xué)習態(tài)度認真的好學(xué)生。如果在學(xué)習上你能和“勤奮”交上好朋友，多動(dòng)腦筋，不懂就問(wèn)，老師相信你一定會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　79、在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個(gè)!你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，工作負責，積極上進(jìn)，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會(huì )更加令人欽佩!

　　80、王凱鷹當老師看到凱鷹元寶腰滾非常從容、自如地完成時(shí)，老師覺(jué)得真是太偉大了，凱鷹進(jìn)步了，無(wú)論是基本功還是舞蹈表演都進(jìn)步了。再大膽、自信一點(diǎn)，你會(huì )收獲更多!

　　81、鄭思怡：你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一

舞蹈評語(yǔ)13

　　1、李巧玲

　　你的認真和努力讓老師深深感動(dòng)，所以你的進(jìn)步總是最快的，我們班里，你最先學(xué)會(huì )元寶腰滾，你最先把肩肘倒立完成，等等，你讓老師看到興趣對你的激勵。更大膽一點(diǎn)，你會(huì )更出色！

　　2、王蘊柳

　　你是一名學(xué)舞蹈的小天使，大大的眼睛特別有表現力，跳起組合時(shí)帶上美麗的微笑，你是燦爛的小舞星。更大膽一點(diǎn)，更自信一點(diǎn)，你會(huì )更出色！

　　3、呂可千

　　你的軟度和開(kāi)度都非常好，學(xué)好舞蹈對你來(lái)說(shuō)是一件很簡(jiǎn)單的事，瞧：才剛開(kāi)始學(xué)，你就能獨立地頂大腰，橫叉下得也是直直的，這是多好的條件��！可惜，老師總是見(jiàn)不到你，有一點(diǎn)遺憾哦！

　　4、李瑜婷

　　你的表現總是讓老師贊嘆不已，不用說(shuō)，你的表現力是棒棒的，你的基本功練習也是最努力的，繼續加油，千萬(wàn)別驕傲哦！

　　5、俞鈺潔

　　認真、可愛(ài)的你老師特別喜歡，你的舞蹈記憶能力特別突出，蒙族舞的硬腕掌握得特別好，特別是你的大膽和自信，老師非常欣賞。

　　6、許一吟

　　這學(xué)期你的腰和叉都進(jìn)步了，舞蹈組合跳得更美了。更讓老師高興的是：你總會(huì )主動(dòng)地舉手要當小老師，你真的進(jìn)步了！

　　7、方安然

　　你的活潑會(huì )感染到全班同學(xué)和老師，你跳組合時(shí)也帶上了這份快樂(lè )，當然也就跳得非常成功，加油，爭取在快樂(lè )中把你的胯練得更開(kāi)，那時(shí)你會(huì )更快樂(lè )！

　　8、石靜涵

　　在我們班你是小妹妹，但你每一項都可以和大姐姐們媲美，真的很了不起，你真的很棒！

　　9、錢(qián)然

　　自信、大膽、活潑的錢(qián)然學(xué)舞蹈也非常成功，無(wú)論是腰部能力還是腿部的.開(kāi)度都進(jìn)步明顯，加油，爭取更大進(jìn)步，給老師更大驚喜好嗎？

　　10、王凱鷹

　　當老師看到凱鷹元寶腰滾非常從容、自如地完成時(shí)，老師覺(jué)得真是太偉大了，凱鷹進(jìn)步了，無(wú)論是基本功還是舞蹈表演都進(jìn)步了。再大膽、自信一點(diǎn)，你會(huì )收獲更多！

　　舞蹈評語(yǔ)大全

　　幼兒寶寶班

　　1、胡少儀

　　安靜、乖巧的你，表現總是最好的，如果膽子更大一點(diǎn)，表現更主動(dòng)一點(diǎn)，你會(huì )更棒！

　　2、王瀅

　　你的接受能力特別好，舞蹈動(dòng)作到位、舒展、漂亮，表情甜甜的，老師真喜歡。以后爭取不缺課好嗎？

　　3、毛敘

　　你的大腰是我們班的佼佼者，其他各個(gè)方面都很突出，老師祝賀你！如果你能管好自己的小嘴巴，老師更喜歡了！

　　4、方紫凝

　　每當老師看到你開(kāi)心地來(lái)上課，老師也非�？鞓�(lè )，你跳舞的時(shí)候真好看，如果笑瞇瞇地跳，那就更美了，紫凝，對老師笑一笑吧！

　　5、李涵

　　你認真、自信又大膽，所以表現也特別突出，你真的很棒哦！

　　6、王慜兒

　　老師發(fā)現你的進(jìn)步最大，經(jīng)過(guò)努力，你已經(jīng)能下小腰，頂大腰也能頂得又高又圓。繼續加油！

　　7、吳樂(lè )怡

　　看到認真、聰明的你，老師就喜歡。所以你的進(jìn)步特別大，一定要堅持哦！更大的進(jìn)步等著(zhù)你！

　　8、鄭心禾

　　你特別聰明和能干，你也特別喜歡當小老師，哇，你當老師時(shí)的動(dòng)作是又到位，又漂亮。能不能不當老師時(shí)也主動(dòng)、開(kāi)心地跳舞？

　　9、姜鈺琪

　　你的舞姿特別美，可惜老師見(jiàn)到你的機會(huì )太少了，好遺憾哦！

　　10、廖陳曄

　　主動(dòng)、大方的你舞蹈學(xué)得真不錯，無(wú)論是基本功還是舞蹈組合表演，老師對你總是非常滿(mǎn)意，繼續加油！

　　11、徐卓雅

　　你是我們班最小的寶寶，也是非常大膽、獨立的小寶寶，有如此濃厚的舞蹈興趣，

　　你一定會(huì )成為一名可愛(ài)的小舞星！

　　12、詹雨楠

　　你學(xué)舞蹈的悟性很好，興趣也很高，老師特別喜歡，在家你也跳舞嗎？有空多跳跳吧，你會(huì )更有收獲！

舞蹈評語(yǔ)14

　　1、該生在實(shí)習期間工作認真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛(ài)學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績(jì)較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標明確，板書(shū)工整、語(yǔ)言清晰，能夠適時(shí)調整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫(xiě)和反思，作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學(xué)生)、課堂的有機調控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長(cháng)。

　　2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　3、該同志在一年的支教工作中，以飽滿(mǎn)的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(cháng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習的榜樣。

　　4、老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績(jì)，而且在協(xié)助學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )工作表現出色。他既教書(shū)又育人，還負責學(xué)校鐵宣傳工作，為宣傳好學(xué)，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時(shí)間，為學(xué)校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草走”，深受上級、學(xué)校領(lǐng)導、全體教師以及社會(huì )各界人士的尊敬，老師時(shí)刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，時(shí)刻保持安教樂(lè )教、廉潔執教的師德風(fēng)范。

　　5、虛心學(xué)習，積極向上。認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習新課程標準、化學(xué)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！闭n前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的.實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，同時(shí)提高學(xué)生的思維能力。課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思。充分利用現代教育教學(xué)技術(shù)，充分利用多媒體教學(xué)等一系列教育教學(xué)手段來(lái)調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。

　　6、在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂(lè )于助人，注重提高個(gè)人修養，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。

　　7、該同志熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，服從安排，團結協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，完成學(xué)校交給的各項任務(wù)積極。出勤好，勇挑重擔，從不計較個(gè)人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事，在教育教學(xué)中，能夠帶頭作用，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )課改精神，努力探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。

　　8、該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習，努力提高自己的思想政治覺(jué)悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng )新，能夠虛心向老教師學(xué)習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著(zhù)的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂(lè )于助人，注重提高個(gè)人修養，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。

　　9、經(jīng)學(xué)�？己�，該同志認真履行了工作職責，圓滿(mǎn)地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。

　　10、總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成了一個(gè)學(xué)年的工作。

　　11、在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng )新，能夠虛心向老教師學(xué)習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著(zhù)的工作效果。

　　12、作為班主任，對班級的管理努力做到規范化;加強班風(fēng)建設，開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)，增強班級的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強了學(xué)生良好行為習慣的培養，與家長(cháng)聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪(fǎng)，全方位了解學(xué)生。

　　13、為提高學(xué)生的學(xué)習積極性，他不斷探究新課標理念和教學(xué)方法，注重“示范、討論、評講、實(shí)踐”四結合，通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣;通過(guò)討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過(guò)課內外練習，提高學(xué)生繪畫(huà)的基本功;通過(guò)參加畫(huà)展觀(guān)摩和臨摹，培養學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。

　　14、雖不善于表達自己的情感，但只要了解他的人無(wú)不為他那愛(ài)崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學(xué)生非常負責，永遠將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會(huì )團結集體，體育課時(shí)他組織學(xué)生，和學(xué)生們一起打籃球，也會(huì )和女同學(xué)打羽毛球。他很關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買(mǎi)預防藥，給宿舍消毒，到處奔波，卻從無(wú)怨言，他經(jīng)常為班級制定一系列的規章制度，把班級的各項事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時(shí)對我們很?chē)栏�，但古人云：嚴師出高徒。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱(chēng)號梁志勇老師當之無(wú)愧!

　　15、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

　　16、班主任工作中，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動(dòng)，定期召開(kāi)主題班會(huì )。利用校運會(huì )、軍訓、學(xué)校藝術(shù)節的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛(ài)集體。對留守學(xué)生，動(dòng)之以情，曉之以理，在思想上端正學(xué)習態(tài)度，行為上約束以前的壞習慣，生活中對他們進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)懷。通過(guò)努力，高20xx級12班不論是在班風(fēng)，還是學(xué)風(fēng)方面，都取得了很大的進(jìn)步。

　　17、作為副班主任，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說(shuō)：“王老師愛(ài)笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語(yǔ)清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。

　　18、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

舞蹈評語(yǔ)15

　　1、“白凈，小個(gè)”的你是那樣的活潑，可愛(ài)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話(huà)，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。

　　2、只是為什么不把字堅持寫(xiě)好呢？上課有時(shí)候你在想什么呢？真希望你能?chē)栏褚�求自己，做一個(gè)更出色的你。

　　3、你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成。

　　4、最近兩個(gè)月，老師真替你高興。假如你繼續努力一點(diǎn)多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個(gè)好孩子。

　　5、在新的學(xué)期里。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步！

　　6、每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。

　　7、但是，你總是遠遠地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。

　　8、你的學(xué)習成績(jì)老師不用擔憂(yōu)，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。

　　9、知道嗎？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì )為你高興。希望你更加努力地爭取好成績(jì)。

　　10、努力吧！老師永遠支持著(zhù)你！

　　11、本來(lái)，你是個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。

　　12、但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。

　　13、好好表現，老師期待你更好的成績(jì)！

　　14、但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時(shí)還有人認得出來(lái)嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。

　　15、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jì)優(yōu)良，書(shū)寫(xiě)也很端正。你團結同學(xué)，組織能力強，熱愛(ài)衛生和集體，老師為你感到驕傲。

　　16、如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習慣，那你的成績(jì)就更棒了。加把油，努力干吧！8你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。

　　17、勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，特別值得高興的是，你對語(yǔ)言的感受力相當好，如果你上課不說(shuō)悄悄話(huà)，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績(jì)會(huì )更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步。 9你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。

　　18、在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫(xiě)得一手漂亮的'字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病，老師相信，你的成績(jì)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友。

　　19、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

　　20、老師真不敢相信，你是一位說(shuō)話(huà)如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話(huà)就會(huì )臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。

　　21、但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你將是優(yōu)秀的。

　　22、你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、認真學(xué)習，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，你將會(huì )更棒！努力吧！給父母和老師一個(gè)驚喜！13你的那一手剛勁有力的字，簡(jiǎn)直就像出自書(shū)法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。

　　23、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。

　　24、看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái)，勇敢地表現自己，老師期待著(zhù)。

　　25、你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動(dòng)作都很快，上課認真聽(tīng)講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動(dòng)地完成，成績(jì)讓老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習方法，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會(huì )贏(yíng)得更多同學(xué)的喜愛(ài)。

　　26、每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見(jiàn)的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧�？墒�，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的作業(yè)。

　　27、不要讓老師失望，努力吧！

　　28、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái)，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績(jì)是不會(huì )和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會(huì )做到的，是嗎？

　　29、你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jì)還有一定距。

　　30、希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)，養成好習慣，打好基礎，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。

　　31、活潑、開(kāi)朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂(lè )。

　　32、校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫(huà)，為班級爭得了不少榮譽(yù)。假如，你的學(xué)習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫(huà)那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著(zhù)你的好消息。

　　33、看得出來(lái)你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子，可是一分辛勞，一分收獲，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步？我不相信游戲機會(huì )比與同學(xué)們的友好交往、豐富的活動(dòng)更加吸引人，試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什么困難，大家一定會(huì )鼎力相助的。

　　34、你象個(gè)永遠長(cháng)不大的小男孩，活潑好動(dòng)，愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣愛(ài)哭。誠實(shí)善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足。

　　35、老師最喜歡你在課堂。

　　36、老師贊賞你膽大、樂(lè )觀(guān)，又很關(guān)心集體；能歌善舞，可謂多才多藝。但在學(xué)習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教，同時(shí)課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高，老師希望看到你的成績(jì)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

　　37、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，愛(ài)護環(huán)境，學(xué)習認真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成，思維開(kāi)闊，老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著(zhù)很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì )成才的！

　　38、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有一口流利的普通話(huà)伴隨著(zhù)你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代！

　　39、作為班長(cháng)的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣；學(xué)習認真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長(cháng)，你的學(xué)習似乎還缺少點(diǎn)持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解，更少了點(diǎn)為班級服務(wù)的心，希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作，鍛煉自己的能力。

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