幼兒園交通安全

【優(yōu)】幼兒園交通安全15篇

幼兒園交通安全1

　　一、教學(xué)目標：

　　1、讓學(xué)生在交流教學(xué)中認識一些常見(jiàn)的交通標志。

　　2、讓學(xué)生在游戲教學(xué)中體驗交通規則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。

　　3、讓學(xué)生在合作學(xué)習中學(xué)得一些基本的學(xué)習方法。

　　二、學(xué)情分析：

　　學(xué)生們對《品德與生活》的興趣濃厚，他們喜歡和同伴進(jìn)行交流，喜歡游戲教學(xué)，喜歡在教學(xué)中展示自己。

　　三、指導策略：

　　1、以教學(xué)貫穿全課。

　　2、讓學(xué)生在游戲教學(xué)中體驗和感悟。

　　3、將交警請到課堂，實(shí)現課堂的開(kāi)放性 。

　　4、在交流合作中實(shí)現教學(xué)的有效互動(dòng)。

　　四、教學(xué)準備：

　　1、學(xué)生準備游戲教學(xué)所需的各種玩具車(chē)輛(自行車(chē)、汽車(chē))。

　　2、精心布置教學(xué)場(chǎng)景。

　　3、學(xué)生收集各種交通標志(照片或圖片)。

　　4、教學(xué)涉及的相關(guān)課件。

　　五、課堂教學(xué)實(shí)錄：

　　(一)展開(kāi)聯(lián)想，揭示教學(xué)主題

　　1、師：孩子們，今天我們要開(kāi)展一次有意思的`教學(xué)。我們將全班分為8個(gè)組進(jìn)行比賽，你們有信心嗎?

　　生：有信心!

　　2、師：很好!在教學(xué)之前，請孩子們先看大屏幕。

　　課件出現：各種車(chē)輛的喧鬧聲，接著(zhù)是緊急剎車(chē)的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

　　學(xué)生認真地聽(tīng)著(zhù)，仔細地看著(zhù)……

　　師：孩子們，剛才你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?

　　生1：我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲，還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。

　　生2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。

　　生3：我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍，人被壓死在汽車(chē)下面。

　　3、師：是啊!多么可怕的車(chē)禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。(板書(shū)教學(xué)主題)

　　(二)、游戲教學(xué)??在教學(xué)中體會(huì )交通規則的重要性

　　1、師：孩子們，看看我們坐的隊形像什么?

　　生：我們坐的隊形像十字路口。

　　師：十字路口的學(xué)問(wèn)可多了，現在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請出三個(gè)司機，三個(gè)騎車(chē)的以及五個(gè)行人。(學(xué)生到位)參加游 戲教學(xué)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細觀(guān)察，看看會(huì )發(fā)生什么事情?

　　(學(xué)生開(kāi)始教學(xué)，車(chē)輛和行人任意穿梭)

　　2、師：孩子們，剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?

　　生1：我看見(jiàn)走路的人和自行車(chē)撞在了一起，我想說(shuō)：“你們如果慢一點(diǎn)就好了!”

　　師：你的建議挺不錯!

　　生2：我看見(jiàn)自行車(chē)撞到了汽車(chē)，我想一定把他們碰疼了。

　　師：我想也是。

　　生3：我看見(jiàn)車(chē)子和行人擠在一起，誰(shuí)也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間。

　　3、師：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì )發(fā)生這種情況呢?

　　生1：我覺(jué)得是他們不懂規矩。

　　生2：我認為是因為沒(méi)有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會(huì )發(fā)生賭車(chē)的事情。

　　師：對啊!要是有人指揮就好了!

　　生：老師，我認為可以做一個(gè)標志來(lái)指揮人們什么時(shí)候可以走，什么時(shí)候不能走?

　　師：你們建議真棒!你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子!

　　生：老師，我知道這種標志，就是紅綠燈。紅燈亮了，車(chē)輛和行人就得停下來(lái)，綠燈亮了，人們就可以走了。

　　教師拿出信號燈標志：是這個(gè)嗎?誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號燈的作用。(將標志貼在黑板上)

幼兒園交通安全2

　　為了進(jìn)一步增強幼兒的交通安全意識，提高幼兒自我防范意識。養成遵守交通法規的良好習慣，近日，桐城市呂亭中心幼兒園開(kāi)展了以“交通安全在心中”為主題的交通安全教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，該園教師充分利用集體教學(xué)和日常教學(xué)的`教育時(shí)機，以安全兒歌、圖片標識，班級微信群等教育形式，教給幼兒必要的交通安全常識，明白遵守交通規則的重要性，并以此敲醒安全警鐘，讓幼兒牢記安全守則，做一個(gè)遵守交通規則的好孩子。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，不僅讓幼兒認識了常見(jiàn)的交通標志，了解交通標志的作用和特征，而且讓幼兒明白了遵守交通規則的重要性。今后呂亭中心幼兒園將開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓安全伴隨著(zhù)孩子們健康茁壯的成長(cháng)！

幼兒園交通安全3

　　為全面提升道路交通環(huán)境，增強群眾出行交通安全意識，摒棄交通陋習，全力推進(jìn)“一盔一帶”安全守護行動(dòng)，打造安全、有序、綠色、暢行的交通出行環(huán)境，我鄭重承諾：

　　1、以身作則，自覺(jué)遵守《道路交通安全法》等法律法規。

　　2、做好全體干部職工特別是駕駛員的宣傳教育工作，提高干部職工的交通安全意識，制定切實(shí)可行的'措施和制度，規范交通安全行為。

　　3、教育引導學(xué)生主動(dòng)向父母宣傳“一盔一帶”交通安全常識，自覺(jué)摒棄開(kāi)車(chē)打手機、不系安全帶、駕乘摩托車(chē)不戴頭盔等交通陋習。

　　4、自覺(jué)遵守機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)，行人、非機動(dòng)車(chē)各行其道，機動(dòng)車(chē)按序排隊通行，有序停放等行為。

　　5、自覺(jué)抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、超員/超速、強行超車(chē)等六大危險駕駛行為。

　　6、與每位學(xué)生家長(cháng)“一盔一帶”承諾書(shū)，并在日常工作中加強對接送學(xué)生家長(cháng)安全頭盔、安全帶佩戴使用的監督。

　　承諾人：xxxx

　　承諾時(shí)間：20xx年xx月xx日

幼兒園交通安全4

　　為進(jìn)一步增強孩子們的交通安全意識，引領(lǐng)孩子嚴格遵守交通法規，確保安全出行，養成遵守交通法規的良好習慣，樂(lè )貝多幼兒園于20xx年11月29日~12月3日開(kāi)展了交通安全主題教育活動(dòng)，倡導幼兒及家長(cháng)自覺(jué)遵守交通法規，搭建幼兒上、下學(xué)的平安路。

　　小班社會(huì )領(lǐng)域《文明乘車(chē)》

　　通過(guò)活動(dòng)幼兒了解了文明乘車(chē)的行為和原因，有初步的是非判斷觀(guān)念。能通過(guò)觀(guān)察、發(fā)現、判斷、說(shuō)明等學(xué)習方式表達自己的觀(guān)點(diǎn)。有認同同伴和被同伴認同感。

　　小班音樂(lè )活動(dòng)《紅眼睛 綠眼睛》

　　理解歌曲內容，感受歌曲旋律，能夠準確的唱好歌詞、曲調、節奏。能夠較好的接唱歌曲。幼兒在音樂(lè )游戲中理解交通信號燈的作用。

　　中班科學(xué)領(lǐng)域《馬路上的.數字》

　　引導幼兒發(fā)現馬路上和車(chē)上的數字，探索數字的不同含義，知道數字可以表示快慢、高矮、寬窄、長(cháng)短等。幼兒嘗試用數字解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題，如自己多高、鞋碼多大，喝多少水，吃幾頓飯。體驗到了生活中處處都有數字，對數字感興趣。

幼兒園交通安全5

　　為進(jìn)一步增強幼兒交通安全意識、文明行為意識，近日，銅川市實(shí)驗幼兒園邀請市交警支隊三大隊宣傳民警，為孩子們帶來(lái)了生動(dòng)有趣的交通安全互動(dòng)課。

　　活動(dòng)中，民警針對幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，運用“跟我說(shuō)”、“跟我做”等方式，以講故事、提問(wèn)搶答的形式，為小朋友們講解“如何安全過(guò)馬路”、“如何看懂信號燈”、“乘坐公共汽車(chē)、私家車(chē)時(shí)注意事項”等交通安全知識，引導他們養成良好文明交通習慣。隨后，民警帶領(lǐng)小朋友們學(xué)習了交通指揮手勢動(dòng)作，并現場(chǎng)為小朋友發(fā)放交通安全宣傳材料。小朋友們積極與民警互動(dòng)，踴躍回答問(wèn)題，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，不僅讓孩子們學(xué)習到了豐富的交通安全知識，提高了孩子們的`交通安全意識和自我保護意識，同時(shí)也鼓勵孩子們把學(xué)到的交通安全知識帶回家，在日常生活中，扮演好“小交警”的角色，提醒爸爸媽媽時(shí)刻遵守交通規則，做文明出行的好孩子。

幼兒園交通安全6

　　為進(jìn)一步確保幼兒園交通安全，保障廣大師生生命安全，凈化校園周邊道路交通環(huán)境，我們幼兒園多措并舉，扎實(shí)開(kāi)展幼兒園交通安全排查整治工作。

　　一、高度重視，提高思想認識。

　　為使交通安全取得成效，我們召開(kāi)幼兒園工作會(huì )議，要求進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導，進(jìn)一步加強與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系協(xié)作，進(jìn)一步明確幼兒園交通安全管理職責，建立健全幼兒園交通安全管理長(cháng)效機制，切實(shí)加強幼兒園交通安全管理，把幼兒園交通安全管理工作放在重要的位置，落實(shí)責任，細化措施。

　　二、加強宣傳教育，營(yíng)造安全氛圍。

　　大力開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)懸掛橫幅、擺放宣傳展板、舉辦交通安全知識講座、發(fā)放宣傳資料及用真實(shí)的交通事故案例等形式教育幼兒遵守交通法規，珍惜生命，不坐超員車(chē)、不坐帶病車(chē)、不坐“黑的車(chē)”，強化師生的交通安全意識，培養幼兒文明出行、安全出行的.觀(guān)念。

　　三、使用合格校車(chē)，牢記交通安全。

　　為確保廣大師生乘坐校車(chē)安全，我們嚴格按照相關(guān)部門(mén)的要求對校車(chē)進(jìn)行審核檢驗，不超載，校車(chē)不帶“病”上路，駕駛員不熬夜，不酗酒，不疲勞駕駛，跟車(chē)老師嚴格按照跟車(chē)制度進(jìn)行接送幼兒上下車(chē)。

　　四、對存在不足，力爭更加完善。

　　我們幼兒園幾乎一半都是留守兒童，所以接送都是爺爺奶奶騎車(chē)。有些年紀偏大的爺爺奶奶對交通安全常識并不是很熟悉和了解，或者是騎車(chē)技術(shù)還不是很熟悉，經(jīng)常在路上發(fā)生一些小的事故，雖然暫時(shí)沒(méi)有出現生命危險，但是，不得不引起我們的重視，我們應該專(zhuān)門(mén)針對這事情開(kāi)展一次如何安全騎車(chē)為主題的家園活動(dòng)，讓跟多的爺爺奶奶能夠平安騎車(chē)每一天。

幼兒園交通安全7

　　《新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開(kāi)展的更好，我們特制定以下計劃。

　　一：教師應做到：

　　1．堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

　　2.開(kāi)飯時(shí)注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

　　3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。根據家長(cháng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。

　　4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，然后是防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

　　5．保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。

　　6．及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

　　7．嚴格書(shū)寫(xiě)檢查記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品。

　　8．戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

　　9．培養幼兒的自我保護能力,與家長(cháng)密切配合,加強防范意識．

　　10．嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。

　　11．上下午班教師離園時(shí)在班內各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗及貴重物品要入庫。

　　12.教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放首位，然后眼睛不離開(kāi)孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。

　　二：在幼兒方面要做到：

　　要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規范的培養，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵

　　1.加強常規教育，做到井然有序，能自覺(jué)的排隊洗手、喝水、小便等。

　　2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

　　3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

　　4.幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

　　5.戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監督，拿器械時(shí)互相幫忙，保證幼兒安全。

　　6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意安全，然后知道正確的'使用剪刀。

　　7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。

　　8.在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園交通安全8

　　為了響應第xx個(gè)全國交通安全日“守法規知禮讓?zhuān)�讓安全文明出行”的主題，切實(shí)提升全體師幼和家長(cháng)們的交通安全意識、法律意識，讓幼兒從小知安全、講安全，規范安全出行行為，我園開(kāi)展了交通安全系列主題活動(dòng)。

　　“幼”見(jiàn)交警，安全“童”行

　　我園交通輔導員蘇雁翔、交警大隊民警李陽(yáng)等人來(lái)到我園，開(kāi)展了交通安全宣傳活動(dòng)，小朋友對交警的到來(lái)充滿(mǎn)了好奇，一起來(lái)感受這不一樣的幼兒園“警”色吧！

　　幼兒觀(guān)看交通安全宣傳片

　　為了讓小朋友將學(xué)到的交通安全知識運用到實(shí)踐中，交警帶領(lǐng)小朋友在園內進(jìn)行了交通安全模擬演練活動(dòng)，讓幼兒親身體驗過(guò)馬路、機動(dòng)車(chē)禮讓行人和機動(dòng)車(chē)和非機動(dòng)車(chē)各行其道等各種交通規則，在寓教于樂(lè )中將交通安全和交通文明植于孩子們心中。

　　主題教育，未雨綢繆

　　各班級教師根據幼兒不同年齡特點(diǎn)，以觀(guān)看警示片，情景模擬、故事、兒歌、游戲的'方式，以班級為單位進(jìn)行活動(dòng)，引導幼兒認識斑馬線(xiàn)，指導應該怎樣安全過(guò)馬路，讓幼兒在聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、說(shuō)一說(shuō)中樹(shù)立安全意識。

　　家園攜手，共筑安全

　　家長(cháng)、幼兒共同觀(guān)看交通安全專(zhuān)題片，了解更多的交通安全常識，學(xué)會(huì )自我保護，進(jìn)一步增強了安全防范能力，并提醒家長(cháng)要以身作則，教育引導孩子遵守規則，爭做文明小公民。

　　活動(dòng)結束后，交警還向我園家長(cháng)發(fā)放了《文明交通安全倡議書(shū)》，倡議家長(cháng)安全文明出行，爭做文明高平人。

　　道路千萬(wàn)條，安全第一條，萬(wàn)和城幼兒園將以交通安全日為契機，加大宣傳力度，做好安全工作，有效預防和減少園內各類(lèi)安全隱患，做到警鐘長(cháng)鳴，防范在先。

幼兒園交通安全9

　　活動(dòng)分析：

　　大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨自穿越馬路、獨自活動(dòng)的機會(huì )增多了，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度了解不夠。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒了解了交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系，初步養成自覺(jué)遵守交通規則的意識，提高了自我安全防護能力。

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解基本的交通規則，認識幾種常見(jiàn)的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系。

　　2、學(xué)習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。

　　3、在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，養成自覺(jué)遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。

　　活動(dòng)準備：

　　物質(zhì)：

　　1、制作介紹常見(jiàn)交通安全標志的課件。

　　2、組織幼兒自帶小自行車(chē)、書(shū)包，自制方向盤(pán)。

　　3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子，停車(chē)場(chǎng)標志、自行車(chē)標志。

　　4、與交警聯(lián)系好，邀請前來(lái)講解。

　　5、音樂(lè )磁帶，多媒體設備(搜索flash動(dòng)畫(huà))。

　　心理：觀(guān)察馬路上的交通標志。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入

　　創(chuàng )設情景，引起幼兒的興趣。

　　師：小朋友你們看， 這里有斑馬線(xiàn)、欄桿，這里象什么地方?(馬路)我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最仔細。

　　二、展開(kāi)

　　(一)觀(guān)看情景表演，引起幼兒思考

　　(注意提醒：又發(fā)生了一件事情)(表演內容：A、一名汽車(chē)司機車(chē)速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;B、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)馬路。)

　　問(wèn)：“剛才你看到了什么?”“是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?”“你想對他們說(shuō)什么?”

　　小結：多么危險可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規則。

　　(二)認識信號燈標識及幾種常見(jiàn)交通標志

　　1、認識信號燈，說(shuō)說(shuō)信號燈的作用。

　　師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

　　2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。

　　師：我們來(lái)個(gè)做游戲，《遵守規則的小司機》。男孩扮演小司機，女孩扮演小學(xué)生，看信號過(guò)馬路。交換角色再次游戲。

　　小結：小司機們真遵守交通規則，相信平安一定會(huì )伴隨你們。

　　3、播放課件，認識幾種常見(jiàn)的交通標志，了解交通標志與人們生活的關(guān)系。

　　師：在車(chē)輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個(gè)交通標志外，還有很多交通標志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎?根據不同標志，提問(wèn)不同問(wèn)題。 問(wèn)：這是什么標志?看到這個(gè)標志，我們要怎么做?

　　歸納：

　�、� 指示標志：在藍底色上畫(huà)著(zhù)不同的白色圖案，是指示車(chē)輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標志，就告訴人們可以做的事情。

　�、� 禁止標志：在紅色圓圈里畫(huà)著(zhù)不同畫(huà)面或符號，有一條明顯的紅斜線(xiàn)，是禁止車(chē)輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標志。禁止標志就告訴人們不能做的事情。

　�、� 警示標志：在黃色三角形里畫(huà)著(zhù)不同的畫(huà)面，用來(lái)提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標志，警示標志就告訴人們此處危險要注意，要遠離。

　�、� 出示三種標志，進(jìn)行歸納總結。師：小朋友今天我們認識了常見(jiàn)的三種交通標志，藍色白圖案的標志叫(指示標志)，紅色圓圈內畫(huà)有不同圖案，還有一條紅斜線(xiàn)的標志叫(禁止標志)，黃色三角形內畫(huà)不同圖案的`標志叫(警示標志)。

　　小結：小朋友記得真準確，老師獎勵你們看一段動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片里有交通標志，看誰(shuí)先說(shuō)出來(lái)。

　　4、播放flash動(dòng)畫(huà)，鞏固對標志的掌握，有獎?chuàng )尨稹?/strong>

　　播放畫(huà)面，幼兒觀(guān)察，以最先答對的幼兒為勝，并獎勵小粘貼。

　　(三)學(xué)習指揮手勢，現場(chǎng)指揮

　　1、師：剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著(zhù)重要的作用。車(chē)輛順利通行，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。今天，我們就邀請來(lái)了女子中隊的交警阿姨，讓我們歡迎阿姨的到來(lái)。

　　2、警察：孩子們，剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規則，認識了不同的交通標志，現在，阿姨給你們做幾個(gè)常見(jiàn)的指揮手勢(直行手勢、停止手勢、左轉彎手勢、右轉彎手勢)。 大家說(shuō)說(shuō)是什么意思?有信心學(xué)習嗎?警察做指揮動(dòng)作，幼兒猜意思。

　　3、游戲“學(xué)做小交警”，學(xué)做交通指揮手勢。

　　(四)游戲：“交通安全伴我行”

　　師：孩子們交警阿姨看到你們這么聰明，想和我們一起做游戲，你們高興嗎?我們就請交警阿姨作我們的現場(chǎng)指揮，幼兒根據自己的意愿選擇不同道具，扮演演不同角色，交警站在十字路口，進(jìn)行現場(chǎng)指揮，在音樂(lè )伴奏下，展開(kāi)游戲，提醒幼兒遵守交通規則，觀(guān)看指揮手勢進(jìn)行行駛。

　　三、結束

　　集合隊伍，講評情況：

　　交警：“孩子們，今天你們學(xué)到了很多交通安全知識，都表現得非常出色，老師和阿姨都覺(jué)得你們可以成為交通小衛士”。

　　老師：“希望你們能像阿姨那樣自覺(jué)維護交通安全，讓更多的孩子高高興興上學(xué)，平平安安回家”。組織幼兒歡送交警阿姨，自然結束!

幼兒園交通安全10