幼兒園交通安全【優(yōu)選】
幼兒園交通安全1
1、各班老師要做到不能讓幼兒獨自回家，要幼兒園家長(cháng)親自接送。
2、老師必須熟悉每一位家長(cháng)，不能讓不認識的人把幼兒接走，如家長(cháng)有事，托被人來(lái)接時(shí)必須用電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。
3、為了確保各班老師要做到不能讓16歲以下的'小孩將幼兒接走。
4、如果家長(cháng)工作忙，叫三輪車(chē)送幼兒上學(xué)，必須交代家長(cháng)一定要同車(chē)主講好，把幼兒交到班主任手中。
5、各班老師平時(shí)通過(guò)故事，兒歌，游戲的形式，讓幼兒了解基本的交通規則。
幼兒園交通安全2
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒通過(guò)活動(dòng)感受到交通標志作用大，初步培養幼兒遵守交通規則的意識。
2、鼓勵幼兒大膽表述自己的想法，并能與同伴進(jìn)行合作學(xué)習。
3、讓幼兒認識常見(jiàn)的交通標志，知道它們所代表的意義并能畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的標志。
4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：
重點(diǎn)是讓幼兒感受交通標志作用大。
活動(dòng)難點(diǎn)：
是幼兒自己能畫(huà)出簡(jiǎn)單的標志，并說(shuō)出其代表的意義。
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前帶幼兒到馬路、十字路口處尋找和觀(guān)察各種交通標志；
2、請家長(cháng)協(xié)助幼兒搜集有關(guān)交通知識的資料；
3、圖片：常見(jiàn)的交通標志、故事《神奇的小警服》。
4、彩筆、紙。
活動(dòng)過(guò)程：
1、講述故事《神奇的小警服》引出課題。
教師有表情地講述故事后，提問(wèn)：故事中的小猴子怎么了？過(guò)馬路為什么要走斑馬線(xiàn)？什么是交通標志？
評析：活動(dòng)的開(kāi)始，老師先用故事讓幼兒知道斑馬線(xiàn)是一種交通標志以及交通標志的含義。因為故事是孩子比較感興趣的一種教學(xué)形式，故事中鮮活的人物形象，有趣的故事情節，都能使幼兒在不知不覺(jué)中學(xué)到知識，受到教育。
2、認識一些常見(jiàn)的交通標志及重要性。
�。�1）出示紅綠燈標志、人行橫道標志，引導幼兒說(shuō)出其名稱(chēng)及作用。
�。�2）用互動(dòng)談話(huà)的形式請幼兒說(shuō)說(shuō)自己都見(jiàn)過(guò)那些交通標志，它們都告訴我們什么？
評析：利用活動(dòng)前幼兒的觀(guān)察和生活經(jīng)驗，進(jìn)一步認識一些常見(jiàn)的交通標志及其代表的意義，再通過(guò)談一談交通標志的含義及作用，讓幼兒知道遵守交通規則的重要性，培養幼兒遵守交通規則的意識。
3、請幼兒畫(huà)一畫(huà)自己感興趣的標志。
教師：“今天我們認識了這么多交通標志，知道了它們的重要，現在就請小朋友畫(huà)一畫(huà)你喜歡的標志，然后和你旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)它的名字，還有我們平時(shí)應該怎樣遵守交通規則。
評析：通過(guò)畫(huà)一畫(huà)自己感興趣的標志，說(shuō)說(shuō)它的名字和作用，讓幼兒進(jìn)一步理解的標志的作用，進(jìn)一步培養了幼兒的規則意識。
4、設置交通標志欄。
師生共同將老師準備的標志圖、幼兒畫(huà)的標志及家長(cháng)協(xié)助收集的交通標志，組成專(zhuān)欄貼于墻上，引導幼兒進(jìn)行觀(guān)賞、交流，加深對交通標志的認識。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)學(xué)習乘車(chē)小常識，增強幼兒的交通安全意識。
2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。
4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備：
教學(xué)圖片、音樂(lè )《叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》、A4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒
活動(dòng)過(guò)程：
一、放音樂(lè )帶領(lǐng)幼兒玩開(kāi)汽車(chē)的游戲，引出主題。
在音樂(lè )聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入課室。
"小朋友，剛剛我們一起開(kāi)著(zhù)我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的課室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)？
"公交車(chē)是什么樣子的，和其他車(chē)子哪里不一樣？
"公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的.？
"我們在乘車(chē)時(shí)需要注意什么呢？
二、教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？
�。�1）出示圖1：有個(gè)小朋友在公交車(chē)上與其他小朋友大聲吵鬧，走來(lái)走去的。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
�。�2）出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
�。�3）出示圖3：有個(gè)小朋友在公交車(chē)上吃東西，而且把垃圾亂扔。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
三、教師小結：
我們在乘坐公交車(chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全，不講文明禮貌。
四、幼兒繪畫(huà)，教師指導。
引導幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據自己的想法，大膽的繪畫(huà)，同時(shí)細心的添畫(huà)細節部分，豐富內容。
活動(dòng)延伸：
1、展示幼兒作品，講述作品內容。
2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩"文明小乘客"的模擬游戲。
活動(dòng)反思：
在看圖講述的過(guò)程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車(chē)規則�；顒�(dòng)小結時(shí)，我請幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車(chē)有沒(méi)有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說(shuō)："以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。"通過(guò)這次活動(dòng)，我班幼兒對安全乘車(chē)有了一定的認識和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應遵守的交通規則。
幼兒園交通安全3
安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的幸福。時(shí)下冬季，風(fēng)霜雨雪，天氣多變，給我們帶來(lái)了很多不便。為了冬季出行和居家安全，增強幼兒的安全意識，提高安全防范能力，臨朐中學(xué)幼兒園20xx年1月22日開(kāi)展了“交通安全在我心，安全教育伴我行”冬季交通安全教育活動(dòng)。
各班根據幼兒的年齡特點(diǎn)和認知特征，利用案例、兒歌、圖片、故事、動(dòng)畫(huà)視頻等形式，為幼兒講解了道路交通安全知識和日常參與交通的注意事項與預防措施，幼兒通過(guò)學(xué)習掌握了一定的交通安全知識。
冬季雨雪、霧霾等惡劣天氣增多，道路濕滑，接送孩子的路上極易出現交通安全事故。為了保障每一位幼兒的安全，請家長(cháng)和小朋友們一起牢記下面的.兒歌：
道路千萬(wàn)條，安全第一條，交通安全教育應從小做起，讓幼兒從小學(xué)習，懂得遵守交通安全知識，文明出行。同時(shí)也請家長(cháng)們以身作則，戴好安全盔，系好安全帶，自覺(jué)遵守交通規則，讓我們一起守護孩子的平安健康，攜手筑牢安全防線(xiàn)，為孩子的生命安全和身體健康保駕護航，為文明城市創(chuàng )建貢獻自己的力量！
幼兒園交通安全4
為保證幼兒人身安全，防止發(fā)生交通安全事故，明確雙方責任，幼兒園與乘車(chē)幼兒的家長(cháng)簽訂如下交通安全責任書(shū)。
一、幼兒園責任
1、對幼兒進(jìn)行交通安全教育和宣傳。
2、建立乘車(chē)幼兒、駕駛員、接送幼兒車(chē)輛信息檔案。
二、幼兒及家長(cháng)責任
1、幼兒應自覺(jué)遵守交通規則和乘車(chē)，車(chē)輛在行駛途中不得在車(chē)上嬉戲，嚴禁頭和手伸出車(chē)窗外。
2、家長(cháng)應認真學(xué)習交通安全法規，并對子女進(jìn)行必要的交通安全知識教育，使其熟知交通規則，嚴格遵守交通秩序。
3、家長(cháng)應準時(shí)在規定地點(diǎn)接送孩子。
4、家長(cháng)必須向子女講清楚當車(chē)輛駕駛員出現以下情況時(shí)，應當拒絕乘車(chē)并告知家長(cháng)，及時(shí)解決。
�、亳{駛員沒(méi)有按規定地點(diǎn)進(jìn)行停放，導致幼兒上下車(chē)及過(guò)馬路存在安全隱患。
�、隈{駛員未嚴格按照核定載客人數載客、超員、超載。
�、垴{駛員酒后駕駛。
�、荞{駛員出現超速行駛等交通違法行為。
�、蓠{駛員出現其他違反交通法律法規或存在交通安全隱患情況。
此責任書(shū)一式兩份，幼兒園及學(xué)生家長(cháng)各執一份。幼兒乘車(chē)期間該責任書(shū)均有效。
幼兒園：xx
幼兒家長(cháng)簽字：xxx
時(shí)間：xxx
幼兒園交通安全5
一、教學(xué)內容：
交通安全常識教學(xué)目的：
1、教幼兒學(xué)習一些交通規則，認識一些交通安全標志。
2.幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。
二、教學(xué)準備：
情景圖片五張。紅綠燈標志各一張，交通標志圖五張。
三、教學(xué)過(guò)程：
(一)、猜謎語(yǔ)，導入新課。紅綠燈和斑馬線(xiàn)，可結合班內墻上的斑線(xiàn)
圖案介紹斑馬線(xiàn)的作用。
(二)、結合情景圖片，學(xué)習交通規則。
1.幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規則?
2.幼兒說(shuō)出來(lái)的可結合圖片講解，沒(méi)想到的`出示圖片，說(shuō)說(shuō)圖片上的
幼兒做的對不對，應該怎樣做才是遵守交通規則。
(三)、認識交通安全標志。出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么?
(四)、學(xué)兒歌記交通規則兒歌：交通安全歌紅燈停，綠燈行，黃燈請
你準備好。
天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。頭手不出車(chē)窗外，不在路上玩游戲。
交通規則很重要，我們把它記得牢。
(五)、紅綠燈和小司機
請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司
機，看哪位小司機遵守交通規則。
(六)、小結
幼兒園交通安全6
為進(jìn)一步落實(shí)巖道安[20xx]63號《關(guān)于加強中小學(xué)生交通安全教育管理的緊急通知》文件精神，我園結合安全工作實(shí)際情況，按照上級主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，加強領(lǐng)導，加強制度管理，層層落實(shí)責任，強化檢查力度，積極做好交通安全宣傳、教育、管理工作，扎扎實(shí)實(shí)地把幼兒園交通安全教育管理工作做實(shí)、做細。
一、領(lǐng)導重視，措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，幼兒園把交通安全工作列入重要議事日程，在園長(cháng)的領(lǐng)導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實(shí)施。
二、制度保證，措施到位
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導小組。由園長(cháng)負責，制定嚴格責任追究制度。
2、簽訂責任書(shū)。幼兒園和老師簽訂安全責任書(shū)，明確各自的職責，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
5、加強幼兒安全教育，開(kāi)展各類(lèi)演練活動(dòng)，完成園本安全教育教材課程。
三、齊抓共管，群防群治。
幼兒園安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開(kāi)展一系列交通安全教育活動(dòng)，并取得了良好的教育效果。
1.積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，讓廣大教職工和家長(cháng)知曉本次活動(dòng)的重要性。把入園畫(huà)廊裝飾成的集教育功能、審美功能于一體的兒童化的形象墻，并將創(chuàng )建平安校園的口號“創(chuàng )建平安校園，共建人文和諧”張貼在畫(huà)廊前端最醒目處，還通過(guò)形象墻的“宣傳欄”，面向幼兒及家長(cháng)定期出版法制安全、交通安全、消防安全等專(zhuān)題宣傳欄，通過(guò)“家長(cháng)通知欄”及時(shí)將有關(guān)安全的文件、通知、活動(dòng)信息傳遞給家長(cháng)，與家長(cháng)共同交流。我園還在校園顯要位置寫(xiě)上“家園手牽手共同創(chuàng )平安”口號，在教學(xué)樓樓道張貼上“報警電話(huà)要牢記”、“上下樓梯要安全”等圖文并茂的充滿(mǎn)人性化的溫馨安全提示，做到“讓每一塊墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)”，讓校園的每一個(gè)景觀(guān)都成為幼兒潛移默化地得到安全、文明教育的地方。
2.增強教師、家長(cháng)的交通安全意識，注重自身出行安全：如騎車(chē)帶頭盔、不酒后駕車(chē)，夜間出入處以結伴等，確保安全。
3.做好家長(cháng)工作。通過(guò)“家長(cháng)開(kāi)放日”、“家長(cháng)會(huì )”“家長(cháng)委員會(huì )”等活動(dòng)向廣大家長(cháng)宣傳交通安全知識，同時(shí)分發(fā)“大洲分園家長(cháng)行為規范”、“致家長(cháng)的一封信”等將安全教育落實(shí)到位，取得家長(cháng)的支持與配合。
4、在日常管理工作中，認真做好常規安全工作。
�。�1）嚴格落實(shí)安全制度，加強安全工作管理，落實(shí)安全責任。
�。�2）提高廣大教職工的工作責任心，抓好班級常規工作，加強戶(hù)外活動(dòng)、外出活動(dòng)的管理，保證幼兒的安全。
�。�3）加強值班制度、行政值日制度的落實(shí)，注重每個(gè)時(shí)段的巡查，確保幼兒安全及各項教育教學(xué)活動(dòng)的`正常開(kāi)展。
�。�4）加強堅持督促，狠抓安全隱患的整改落實(shí)，建立安全檢查的長(cháng)效機制。常規安全檢查要堅持，落實(shí)工作到位，安全檢查不走過(guò)場(chǎng)，有記錄有整改措施。
�。�5）做好幼兒安全教育工作，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)、談話(huà)活動(dòng)、參觀(guān)活動(dòng)、游戲活動(dòng)提高幼兒的自我保護能力和自救能力。幼兒園通過(guò)*、每周一“國旗下講話(huà)”活動(dòng)和班級早間談話(huà)活動(dòng)的形式，對幼兒進(jìn)行交通安全教育談話(huà)。
四、加強教育、促進(jìn)自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。
根據幼兒特點(diǎn)和“預防為主”的方針，在一日活動(dòng)中加強幼兒安全教育，并開(kāi)展符合幼兒的年齡特點(diǎn)的、內容全面、形式多樣的交通安全教育活動(dòng)，如游戲模擬情景體驗、知識競賽、故事討論等通過(guò)各班的主題活動(dòng)、家長(cháng)園地、早談活動(dòng)等形式大力宣傳，培養幼兒養成合作謙讓的社會(huì )公德，開(kāi)展交通安全教育，提高幼兒的安全防范意識。我園還加強幼兒良好行為習慣的養成，確保幼兒人生安全。如：對幼兒在園的一日生活、學(xué)習實(shí)行規范化管理，每天的戶(hù)外體育活動(dòng)、大型活動(dòng)的進(jìn)出場(chǎng)都作出了具體規定；根據幼兒認知特點(diǎn)上下樓梯用顏色區分表示，確保幼兒上下樓梯的安全有序，防治踩踏事件的發(fā)生；養成幼兒在戶(hù)外活動(dòng)中觀(guān)前顧后的習慣，防治碰撞事件的發(fā)生，在自我保護的同時(shí)學(xué)會(huì )保護他人；對幼兒外出活動(dòng)，我園做到活動(dòng)前審批、活動(dòng)時(shí)必須有班級三位教師全程跟隨，確保萬(wàn)一無(wú)失：教育幼兒不乘坐無(wú)牌無(wú)證機動(dòng)車(chē)、超員超載車(chē)輛出行，并注意乘車(chē)安全。
五、加強檢查、及時(shí)整改
1、針對我園門(mén)口道路狹小，幼兒入園、離園人員擁擠，為把好大門(mén)關(guān)，營(yíng)造良好接送秩序、阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，我園為每位家長(cháng)入園接送幼兒準備入園卡，一卡僅限一位家長(cháng)進(jìn)入。并規定出入校園路線(xiàn)，入園排隊從側門(mén)進(jìn)入校園，離園從大門(mén)離開(kāi)校園。未帶入園卡的家長(cháng)，需在未帶卡等候區等候，登記后方可入園。
2、東大道是城區主要交通要道，平時(shí)來(lái)往車(chē)流量大，加上從東大道進(jìn)入校園的巷道路面狹窄，非常不利于師生家長(cháng)出行。9月份，城管大隊與特警隊在開(kāi)學(xué)時(shí)9月份派員協(xié)助路口周邊道路交通安全管理，于幼兒園上學(xué)、放學(xué)的高峰時(shí)間段（上學(xué)：8:00-8：30，放學(xué)：夏4:50-5:10春秋冬4:30-4:50），協(xié)助我園開(kāi)展校園門(mén)前及周邊道路的交通管理，禁止在校園門(mén)口通往東大道的巷道兩側內停放車(chē)輛，接送幼兒車(chē)輛一律有序停放在東大道，對亂停亂放車(chē)輛、超速行駛車(chē)輛進(jìn)行整治，為我園廣大師生與家長(cháng)打造“綠色通道”，確保校園周邊道路安全、暢通有序。10月份開(kāi)始我園在路口擺放交通安全警示牌，并每日安排值日老師在路口巡察，嚴禁家長(cháng)車(chē)輛駛入巷道。
幼兒園交通安全7
交通安全教育就是生命教育，要使交通安全意識深入人心，就要靠我們扎實(shí)的教育導向。20xx年12月2日是”全國交通安全教育日”，為了進(jìn)一步強化安全教育工作，不斷增強幼兒和家長(cháng)的交通安全意識，提高自我保護能力，xx市xx幼兒園教育集團xx分園在全國交通安全日到來(lái)之際開(kāi)展了”知危險會(huì )避險安全文明出行”主題系列活動(dòng)。
為了將交通安全知識植根于孩子們的腦海，讓孩子們從小養成遵守交通法規的好習慣，充分提高孩子們的交通安全意識和自我保護能力。結合各年齡段幼兒年齡特點(diǎn)，針對性的開(kāi)展教育活動(dòng)。小班幼兒學(xué)習交通安全小兒歌，幼兒在邊唱邊跳中體會(huì )交通安全的重要性。中班老師將交通貫穿在游戲活動(dòng)中，孩子們通過(guò)學(xué)做小交警，寓教于樂(lè )，在游戲互動(dòng)中了解并遵守交通規則。大班開(kāi)展了”交通安全伴我行”主題繪畫(huà)活動(dòng)。孩子們用手中的畫(huà)筆，通過(guò)豐富的想象力，用一幅幅各具特色的畫(huà)面形象地告訴大家一個(gè)個(gè)安全知識和道理。通過(guò)活動(dòng)，”交通安全”深入每位小朋友的'心中，安全教育得到了進(jìn)一步的落實(shí)。
交通安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福，提高幼兒的交通安全意識和自我保護能力，切實(shí)保障幼兒的人身安全已成為幼兒園、家長(cháng)以及全社會(huì )的共同責任。班級通過(guò)推送交通安全教育鏈接、測試題等方式，提高家長(cháng)交通安全意識，樹(shù)立珍愛(ài)生命，文明出行的價(jià)值觀(guān)。
通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)，交通安全意識已深入人心，幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規的意識。雙幼教育集團xx分園將常抓不懈，努力把安全工作做得更細、更實(shí)、更好，讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂(lè )伴隨孩子成長(cháng)的每一天。
幼兒園交通安全8
【摘 要】隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展致使車(chē)輛的增多，交通安全傷害正日趨加重。因此，幼兒的安全一直以來(lái)都是幼兒園一項非常重要的教學(xué)任務(wù)，它是進(jìn)行教育、教學(xué)活動(dòng)的基礎。由于幼兒年齡小、好奇心強而又缺乏生活經(jīng)驗，常常會(huì )做一些危險的動(dòng)作、干一些危險的事情，缺乏安全意識，更談不上交通安全。因此，我們要更加重視幼兒的安全意識教育，提高幼兒的自我保護能力，防患于未然，避免或減少交通安全事故的發(fā)送。
【關(guān)鍵詞】幼兒教育；交通安全；實(shí)踐活動(dòng)
通過(guò)近幾年發(fā)生交通事故受傷或死亡的案例來(lái)看，不滿(mǎn)12歲騎自行車(chē)、橫穿馬路、不走人行橫道、隨意穿行、不遵守信號燈、電動(dòng)車(chē)隨意調頭、不走非機動(dòng)車(chē)道、學(xué)生在馬路中間玩耍等不文明的交通行為，是造成傷害的主要方面，而學(xué)校老師、學(xué)生家長(cháng)監管教育不到位，安全教育意識淡薄是造成學(xué)生受傷害的另一方面。其次便是機動(dòng)車(chē)駕駛員遇行人橫穿馬路不停車(chē)避讓?zhuān)瑺帗尦傩旭偹�。下面就如何提高幼兒園學(xué)生的交通安全意識談?wù)剮c(diǎn)看法。
一、學(xué)生容易發(fā)生交通事故的原因
學(xué)生容易發(fā)生交通事故的原因是多方面的。從主觀(guān)方面來(lái)看，學(xué)生活潑好動(dòng)，交通安全意識差，在馬路上嬉笑打鬧、你追我趕甚至橫穿馬路等。從客觀(guān)方面來(lái)看，主要有以下幾方面：
首先從學(xué)校的地理位置來(lái)看，學(xué)校多設在道路邊上，有的學(xué)校設在狹小的胡同，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，接送學(xué)生的`車(chē)輛把窄小的胡同擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，道路擁擠不堪，有的學(xué)生上學(xué)、回家要橫穿過(guò)幾條馬路，學(xué)生的交通安全就成了學(xué)校的突出問(wèn)題。
其次從學(xué)校的教育目標看，交通安全在學(xué)校的教育目標中只占一個(gè)很小的部分，再則，發(fā)生交通事故經(jīng)常在校外，對學(xué)校影響不大，學(xué)校沒(méi)有直接事故責任，因此，學(xué)校對交通安全教育重視遠遠不夠，教師對學(xué)生的交通安全教育沒(méi)有進(jìn)行系統傳授，造成學(xué)生的交通安全知識不全面，交通安全意識不強。
因此，造成學(xué)生交通事故頻發(fā)的主要原因，除機動(dòng)車(chē)駕駛人不遵守交通法規外，學(xué)校忽視交通安全，幼兒園學(xué)生獲得的交通安全知識比較零碎，沒(méi)有系統化，也是導致交通事故頻發(fā)的重要原因之一。
二、如何對幼兒進(jìn)行交通安全教育
根據道路交通安全法律法規，我們在制定教育目標時(shí)堅持知識、能力和態(tài)度并重的原則，將促進(jìn)幼兒的認識、情感和行為的發(fā)展統一起來(lái)。其總目標：一是遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，不亂穿馬路；二是不在公路、鐵路、鐵路口處玩耍和追逐打鬧；三是行駛靠路右邊行，不違章騎車(chē)等。
許多幼兒都知道交通安全與自己的生命有非常重要的關(guān)系，乘車(chē)時(shí)就不會(huì )把頭和手伸出車(chē)窗外，不在停著(zhù)的車(chē)輛前玩耍；并認識了常規交通標志圖，懂得走路要走人行道，不在公路上亂跑或踢皮球等；在交通安全認識方面有很大的提高，懂得人車(chē)分流、各行其道的簡(jiǎn)單常識；上樓下樓會(huì )自覺(jué)靠右行；外出參觀(guān)活動(dòng)時(shí)，能自覺(jué)遵守交通規則，并能初步構建起幼兒園與家庭交通安全教育網(wǎng)絡(luò )；教師的交通安全法規意識也能得到提高。
三、家園配合，共同提高幼兒遵守交通規則的意識
保持與家長(cháng)溝通，促使家長(cháng)認同幼兒園的培養要求和教育策略，盡可能地吸引家長(cháng)共同參與班級的教育。教師和家長(cháng)應多溝通，相互學(xué)習，做到家園合作，使幼兒遵守交通規則的意識真正得到關(guān)注和提高。為此，孩子的父母要時(shí)常帶孩子進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，經(jīng)常與孩子一起玩親子游戲，讓幼兒在安全的環(huán)境下進(jìn)行自由的活動(dòng)。在平時(shí)的日常教學(xué)活動(dòng)中，有目的地滲透一些交通安全常識，提高幼兒自我遵守交通規則的意識和能力。幼兒自我遵守交通規則意識和能力有了提高后，對幼兒健康、順利的成長(cháng)，避免外界的傷害，都會(huì )起到至關(guān)重要的作用。
四、構建“三位一體”的交通安全教育體系
家庭是孩子成長(cháng)的第一環(huán)境，是孩子習慣形成的搖籃，兒童主要生活在家庭中，家庭生活對孩子的影響是非常重要的。陶行知先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教育的根本意義是生活之變化，生活無(wú)時(shí)不變，即生活無(wú)時(shí)不含有教育的意義。社會(huì )即是學(xué)校，生活即是教育。因此，幼兒交通安全教育需幼兒園、家庭、社區的有機結合，形成“三位一體”的教育模式。幼兒交通安全教育一般是以游戲為主要載體而進(jìn)行的教育，涉及到許多方面。從教育內容上看，包括交通知識、交通法規、交通安全意識與自我保護能力等；從教育形式來(lái)看，需要各種資源的整合，不僅是從幼兒園內獲得知識、行為與能力，還需要社會(huì )、家庭等方面的積極參與。因此，幼兒園開(kāi)展交通安全教育必須形成以幼兒園為主、家庭為基礎、社會(huì )為依托的教育格局，才能把幼兒交通安全教育真正落到實(shí)處。
五、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，認知得到內化
通過(guò)理論與實(shí)踐相結合，邀請家長(cháng)、交通警察與幼兒園老師、幼兒共同參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。首先，在幼兒園內布置模擬交通現場(chǎng)，由交警帶領(lǐng)指導家長(cháng)、在模擬現場(chǎng)中演練交通規則。如：從我們的出行該靠哪邊走，到過(guò)馬路怎么走，過(guò)紅綠燈怎么過(guò)，看路上的交通標志代表什么等等，通過(guò)模擬現場(chǎng)演練，幼兒和家長(cháng)對交通規則有了更深刻的理解。然后在交警的指揮下，再到實(shí)地現場(chǎng)進(jìn)行正確的行走等，這正是幼兒及家長(cháng)將交通規則由認知內化為文明素質(zhì)的過(guò)程。另外在幼兒園環(huán)境創(chuàng )設中滲透交通安全教育，將交通安全各種指示標志、警告標志、禁令標志圖張貼于幼兒園明顯處，便于家長(cháng)和幼兒一進(jìn)幼兒園就能看見(jiàn)這些標志。這樣日復一日，孩子和家長(cháng)就將這些標志牢牢記在腦中，對安全出行起到了良好的警示作用，從而能避免許多交通安全事故的發(fā)生。
作為祖國的花朵，幼兒的健康成長(cháng)關(guān)系著(zhù)社會(huì )的未來(lái)。因此，要不斷提高幼兒自我遵守交通規則的意識和能力，加強交通安全教育，使成人和孩子都能樹(shù)立交通安全意識，掌握交通安全常識，在日常生活中自覺(jué)遵守交通規則。但是教育的效果不是永恒的，也要受當時(shí)的環(huán)境和其它因素的影響。因此，對幼兒在活動(dòng)中自我保護的培養是一項長(cháng)期、艱巨、復雜的任務(wù)，還需要幼兒園、家長(cháng)、社會(huì )的共同努力，才能使這項任務(wù)完成得更好。
參考文獻：
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[2]許美花.如何開(kāi)展幼兒交通安全教育[J].現代教育科學(xué)99小學(xué)教師，20xx.
幼兒園交通安全9
為了進(jìn)一步加強幼兒的交通安全意識，我園開(kāi)展了十二月交通安全主題教育活動(dòng)。
讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停、綠燈行的道理，知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線(xiàn)的危險性。
此次交通安全教育活動(dòng)，不僅讓幼兒全面而深刻地接受了交通安全教育，更重要的是讓幼兒學(xué)會(huì )了從小樹(shù)立交通安全法治意識，文明交通意識和遵守交通規則的.良好習慣，并且充分認識到了安全出行的重要性。
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交通是我們生活中重要的組成部分。與我們的生活密不可分。發(fā)達的現代交通在為我們帶來(lái)便利和舒適的同時(shí)，也增加了許多安全隱患。為提高小學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少中小學(xué)生交通事故的發(fā)生，向全體學(xué)生倡議全社會(huì )共同關(guān)注小學(xué)生交通安全。
1.遵守交通法規，不闖紅燈，不逆行，不亂穿馬路，過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，要做到：“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等�！�
2、禁止小孩在上學(xué)、放學(xué)途中乘座超員車(chē)、貨車(chē)、拖拉機、非法營(yíng)運車(chē)、拼裝車(chē)、報廢車(chē)、等交通工具；
3、杜絕乘坐超員超載車(chē)。
4、在上學(xué)和放學(xué)途中，請不要闖紅燈、不要互相打鬧、
5、禁止乘坐無(wú)證駕駛司機的黑車(chē)。
當你忽視交通法規的時(shí)候，當你不遵守交通法規的時(shí)候，你是否看到曾經(jīng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下；曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)瞬間銷(xiāo)聲匿跡；一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼間殘缺不堪！多么希望生活的'每一天都是五彩繽紛，多么希望每一天都能成為最美好的記憶，多么希望每一天都是最難忘的紀念日??為了您和家人的幸福，請注意安全。孩子們，態(tài)度決定一切，讓我們端正態(tài)度，正視安全隱患，牢記“安全責任重于泰山”，“生命價(jià)值高于一切”，安全無(wú)小事！生命價(jià)更高。
孩子們，你們是祖國的花朵、民族的未來(lái)、家庭的希望，不僅關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福美滿(mǎn)，而且關(guān)系到國家、民族的興衰和發(fā)展，讓我們珍惜生命，珍愛(ài)未來(lái)，從我做起，從現在做起，抵制陋習，遠離事故，做一個(gè)講
幼兒園交通安全11
一、設計意圖:
中班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，獨自穿越馬路，獨自活動(dòng)的機會(huì )增多了。通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒了解交通信號燈及安全標志與人們生活的密切關(guān)系。初步養成自覺(jué)遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。
二、活動(dòng)目標:
1、認識信號等標識了解基本的交通規則。
2、在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，養成自覺(jué)遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。
3、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
三、活動(dòng)準備：
PPT《交通安全伴我行》
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱归_(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題
1、出示PPT：你會(huì )走路嗎?走路，誰(shuí)不會(huì )呢?其實(shí)，如果我們不注意交通安全隨意的行走，走路就會(huì )闖禍哦。小朋友們在上幼兒園、回家的.路上、節假日外出時(shí)走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規則，增強自我保護意識。讓我們一起來(lái)看看有哪些交通安全小知識呢!
�。ǘ┬凶邥r(shí)要注意交通安全
1、外出行走時(shí)，要在人行道內行走，如果沒(méi)有人行道的，要靠邊行走。
2、馬路上車(chē)輛密集，我們不能穿越、攀爬、倚坐道口護攔。
�。ㄈM穿馬路應該注意什么
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會(huì )大大增加，應特別注意安全。
1、穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2、穿越馬路，要走人行橫道線(xiàn)；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
�。ㄋ模┎灰疡R路當游樂(lè )場(chǎng)
我們經(jīng)常見(jiàn)到一些小朋友在馬路上相互追趕著(zhù)玩，這樣做很危險!因為馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)速度很快，就算立即停車(chē)，由于慣性也會(huì )繼續向前沖很遠，很可能撞到馬路上正在奔跑、玩耍的小朋友們。
提示：小朋友們千萬(wàn)不要在馬路上追逐、踢球、滑旱冰，橫沖直撞!
�。ㄎ澹┏塑�(chē)怎樣注意交通安全
1、乘坐公共汽車(chē)：排隊上車(chē)，先下后上，做懂事的小孩；在車(chē)子里，不要把頭手伸出窗外，這樣容易被別的車(chē)刮傷；不要坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)上看書(shū)；沒(méi)有座位時(shí)，要拉好身邊的扶手；不得向車(chē)內外亂扔東西；不要在開(kāi)動(dòng)的車(chē)廂里亂跑，容易摔跤；車(chē)里不要吃東西，尤其是冰棒和串燒。
2、乘坐出租車(chē)：不要沖到馬路當中去攔車(chē)，在路邊招手司機叔叔也能看見(jiàn)；下車(chē)時(shí)要從右邊下車(chē)，注意后面的車(chē)輛和行人；下車(chē)前看看坐椅上有沒(méi)有東西，不要把東西忘在出租車(chē)上了；如果下車(chē)要穿過(guò)馬路，走到出租車(chē)后面比前面更安全。
3、乘坐父母開(kāi)的車(chē)：不要提問(wèn)題和唱歌，不要去開(kāi)車(chē)門(mén)，乖乖地在后排坐好，系好安全帶，父母就可以安心地開(kāi)車(chē)了；如果坐前排，不要扳動(dòng)方向盤(pán)、排檔桿，很容易造成事故；更不能在車(chē)廂里放帶尖角的玩具，容易造成傷害。
�。┎灰擒�(chē)、追車(chē)、拋物擊車(chē)
不要因為好玩，就去追趕行駛中的車(chē)輛，要是撞上行人、電線(xiàn)桿或電話(huà)亭等物體，會(huì )傷的不輕。如果扒著(zhù)車(chē)，跟著(zhù)車(chē)跑，車(chē)輛突然停下來(lái)，還有可能直接被車(chē)輛撞倒。另外，汽車(chē)在高速行駛時(shí)，撞上飛來(lái)的物體，沖擊力非常大，往往會(huì )造成非�？膳碌暮蠊�。
總結：小朋友們，希望大家認真學(xué)習交通安全知識，大手拉小手安全全都有，交通安全從我做起，做一個(gè)小小的”交通文明人”!
活動(dòng)反思：
活動(dòng)中充分利用現有資源，使用多媒體課件展示，直觀(guān)形象，孩子們易于接受。游戲的參與，孩子們有了親身體會(huì )，真正了解了一些基本的交通規則，在快樂(lè )體驗中，學(xué)到了交通安全知識。
幼兒園交通安全12
活動(dòng)目的：
1、教幼兒學(xué)習一些交通規則，認識一些交通安全標志。
2、幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。
活動(dòng)準備：
情景圖片五張。紅綠燈標志各一張，交通標志圖五張。
(一)、小學(xué)生交通安全教育教案范文（三篇）
(二)、高中交通安全教育班會(huì )教案設計范文
(三)、學(xué)校交通安全應急預案范文（三篇）
(四)、小學(xué)生交通安全會(huì )議記錄模板范文（兩篇）
(五)、小學(xué)生交通安全教育主題班會(huì )記錄（兩篇）
(六)、幼兒園小班交通安全教案安全過(guò)馬路活動(dòng)反思范文
(七)、幼兒園小班交通安全活動(dòng)教案策劃（五篇）
(八)、幼兒園小班交通安全教案設計（四篇）
(九)、交通安全事故心得體會(huì )范文（三篇）
(十)、幼兒園大班交通安全教案設計（三篇）
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎語(yǔ)，導入新課。
紅綠燈和斑馬線(xiàn)，可結合班內墻上的斑馬線(xiàn)圖案介紹斑馬線(xiàn)的作用。
二、結合情景圖片，學(xué)習交通規則。
1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規則？
2、幼兒說(shuō)出來(lái)的`可結合圖片講解，沒(méi)想到的出示圖片，說(shuō)說(shuō)圖片上的幼兒做的對不對，應該怎樣做才是遵守交通規則。
三、認識交通安全標志。
出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？
四、學(xué)兒歌記交通規則兒歌：交通安全歌紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。
天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。
頭手不出車(chē)窗外，不在路上玩游戲。
交通規則很重要，我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機，看哪位小司機遵守交通規則。
幼兒園交通安全13
尊敬的各位家長(cháng)：
您好！
我園暑假時(shí)間至8月30日。8月31日9:00幼兒來(lái)園報到，9月1日（周二）正式開(kāi)學(xué)，請您如期送孩子入園。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全又充實(shí)的假期，培養和保持孩子們良好的行為習慣，請家長(cháng)朋友們一定要認真閱讀以下溫馨提示，讓我們共同做好家園共育！
01保 證健 康 飲 食
杜絕孩子暴飲暴食，以免造成胃腸負擔過(guò)重，消化吸收不良。不吃不健康、不干凈或變質(zhì)的食品等，以免引發(fā)急性胃炎、胃腸炎或食物中毒。少吃零食，要保證一日三餐，同時(shí)注意飲食的清淡和營(yíng)養的均衡，少喝飲料多喝水。
02保 持 良 好 習 慣
注意室內勤通風(fēng)，清新的空氣會(huì )減少病菌的傳播。保持勤洗手的好習慣，特別是飯前便后以及外出回家后，防止病從口入。假期不要放任孩子熬夜，每天控制看電視、玩電腦的時(shí)間,保持早睡早起的好習慣。每天進(jìn)行適量的體育鍛練活動(dòng),增強體質(zhì)。
03 注 意 居 家 安 全
教育孩子不玩家中的`危險物品，增強幼兒的自我防范意識和自護自救的能力。不讓孩子獨自在家,不讓孩子攀爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處。家中的藥品要妥善保管,電源、煤氣要及時(shí)關(guān)閉。
04重視防疫安全
盡量不離開(kāi)現居住地，不前往疫情中、高風(fēng)險地區。外出一定要讓孩子正確佩戴口罩，做好自我防護措施；在公共場(chǎng)所不觸摸公共物品，與他人保持一米以上的距離。
05杜絕發(fā)生溺水
嚴禁孩子獨自到河邊、湖邊和水庫玩耍。
預祝孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而有意義的暑假！
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園交通安全14
老師們、小朋友們：
大家早上好!不知道大家發(fā)現了沒(méi)有，我們幼兒園周?chē)能?chē)輛越來(lái)越多了，我們幼兒園一出門(mén)便是馬路，小朋友們無(wú)論是走路、坐公交車(chē)、還是乘坐家長(cháng)的車(chē)，都應該遵守交通規則。珍愛(ài)生命，遵守交通規則。因此小朋友們一定要增強安全意識，把交通安全銘記心中，切不可馬虎大意，同時(shí)我們還要做一個(gè)交通安全的小小宣傳員，提醒爸爸媽媽和我們的朋友們注意遵守規則，保證交通安全。
在馬路上我們要做到：
1.不在馬路上玩耍，在成人的帶領(lǐng)下走人行道。
人，而交通事故則會(huì )一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命�，F在我向大家介紹一組數字：
xx年，世界交通事故死亡人數達x'x萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了x'x萬(wàn)多。而我國交通事故死亡人數則無(wú)法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬(wàn)多人，平均每天死亡達300人，這真是一個(gè)比戰爭還要無(wú)情，還殘酷的數字。就在去年的11月14日早上6點(diǎn)，x'x縣二中x'x多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí)，一輛大東風(fēng)帶掛貨車(chē)向學(xué)生橫沖直撞過(guò)來(lái)，造成21名師生死亡，18人受傷。當時(shí)公路上躺滿(mǎn)了遇難學(xué)生的尸體。這一連串觸目驚心的數字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè )變成了悲劇，有多少幸�；癁闉跤�。在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。
是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發(fā)生?據交通警察調查統計，在所有的.交通事故中，除極少數屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無(wú)證駕車(chē)、超載、超速行駛、疲勞駕車(chē)、酒后駕車(chē)、強行超車(chē)、行人不守交通規則等�，F在，我向大家列舉幾個(gè)由以上原因造成事故的案例：
1、前年6月28日，某鄉青年劉某無(wú)證駕駛一輛摩托車(chē)搭乘一個(gè)朋友從鄉下往縣城一路狂飆，結果在105國道上撞上一個(gè)同向騎自行車(chē)的人，由于車(chē)速過(guò)快，雙方都被摔出20多米遠，造成騎自行車(chē)的人當場(chǎng)死亡，劉某及其朋友也嚴重受傷，昏迷不醒。
2、去年9月底，某中學(xué)一個(gè)老師經(jīng)過(guò)幾年苦戰，終于考上研究生，正準備啟程入學(xué)深造�？山辉趩⒊糖暗囊惶�，經(jīng)不住親朋好友的盛情，多喝了幾杯酒，結果在騎摩托車(chē)回家的途中死在路邊，直到第二天才被人發(fā)現，一家人悲痛萬(wàn)分。旁人也為之惋惜。據公安部統計，凡是酒后駕車(chē)者，每3人中就有1人死亡。
3、去年7月，一個(gè)小貨車(chē)司機由于疲勞駕車(chē)，結果在行車(chē)過(guò)程中打起了瞌睡，車(chē)子撞上了一部同行行駛的汽車(chē)，造成一死一傷。
4、至于隨意橫穿公路造成交通事故的案例，真是舉不勝舉。①吉水一個(gè)小男孩坐車(chē)時(shí)要撒尿，橫穿公路時(shí)被車(chē)軋死。②一成年人到井岡山出差吃完晚飯回家，由于也喝了點(diǎn)酒，半路上內急，下車(chē)小便，在橫穿公路時(shí)不幸被車(chē)撞死。
綜觀(guān)這么多起交通事故，我們不難發(fā)現，我國交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規則。
小朋友們是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過(guò)程中，怎樣保障自己的人身安全呢?
首先，我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。小朋友們，你們當中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車(chē)也好，總要避讓來(lái)往的車(chē)輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時(shí)，是不是有小朋友追追打打?是不是有小朋友邊走邊看書(shū)?是不是有小朋友隨意橫穿公路?是不是還有小朋友騎自行車(chē)時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng)，意雙手離把或單手騎車(chē)?(我本人就曾好多次看見(jiàn)一些少年騎車(chē)時(shí)雙手離把，作出英雄豪杰狀)。
現在，我教大家學(xué)習三大本領(lǐng)：一會(huì )走路、二會(huì )騎車(chē)、三會(huì )乘車(chē)(這三個(gè)“會(huì )”的含義就是要保障自己的人身安全) 1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規矩、保生命。
2、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車(chē)，如摩托、拐的等。更不要坐農用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。
4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話(huà)，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號，車(chē)身顏色或其它特征。
我將大家騎車(chē)走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車(chē)不搶道，靠右行車(chē)要記牢。
轉彎慢行仔細看，不急躁來(lái)不猛拐。
遵守交規習慣好，健康平安幸福長(cháng)。
小朋友們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習進(jìn)步，過(guò)一個(gè)愉快祥和的童年!
幼兒園交通安全15
抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養成良好的交通行為習慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(cháng)的工程，也是道路交通管理工作的一項長(cháng)遠之計。為了強化幼兒交通法規和安全常識的意識，提高幼兒自我防護能力，我園通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強了全體幼兒的安全觀(guān)念，牢固樹(shù)立了“安全第一，預防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動(dòng)作為幼兒園特色活動(dòng)，切實(shí)加強對幼兒交通法規教育，增強幼兒交通安全意識，確保幼兒交通安全!
加強宣傳，增強意識。精心組織開(kāi)展交通安全知識的宣傳教育活動(dòng)，交通安全教育課。我們利用各種活動(dòng)課，專(zhuān)門(mén)設置“交通安全在心中”為內容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達100%，實(shí)現了交通安全教育進(jìn)幼兒園的目的，讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。
組織幼兒觀(guān)看《兒童安全365》宣傳片，通過(guò)視頻中一些場(chǎng)景感染幼兒，并提升安全意識。
通過(guò)微信群，掌通家園APP，家長(cháng)一封信等形式，對家長(cháng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(cháng)配合幼兒園對子女進(jìn)行必要的走路和乘車(chē)安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅能提高幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長(cháng)，規范家長(cháng)的交通行為。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長(cháng)都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車(chē)，己成為幼兒們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大的家長(cháng)對孩子在幼兒園的學(xué)習感到放心，同時(shí)，社會(huì )對幼兒園的'滿(mǎn)意程度有了較大提高。
幼兒園的安全工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)是我們的職責和義務(wù)，同時(shí)增強幼兒的交通安全意識，創(chuàng )設良好的教育環(huán)境，為今后更好地管理和強化幼兒安全工作積累了更多的經(jīng)驗，只愿幼兒高高興興上學(xué)，平平安安回家!
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