（必備）讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿1
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
秋風(fēng)送爽、丹桂飄香。在這碩果累累的金秋時(shí)節，我們在這里隆重集會(huì )，舉行七寶三中“讀書(shū)節”啟動(dòng)儀式！
“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳的警句。早在三千多年前孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的裨益�，F代社會(huì )，一個(gè)不會(huì )閱讀的人更是一個(gè)沒(méi)有生存競爭力的人！不管我們的生命進(jìn)入了什么階段——青年、中年還是老年，我們的都需要不斷充實(shí)、完善，成長(cháng)的渠道來(lái)自于孜孜不倦的閱讀。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。你看，歷經(jīng)歲月淘洗的佳作美文，都是浩瀚文化海洋中的珍品，一美文就是一段閃光的情感，就是一段人生，甚至就是一段歷史。閱讀它們，就是和大師對話(huà)，和歷史對話(huà)，和智慧對話(huà)，定將強壯我們的.，豐富我們的心靈。
我校本屆讀書(shū)節的主題為“攜手經(jīng)典行，傳承文化情�！眹@這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節的各項活動(dòng)中，以讀書(shū)節活動(dòng)為契機，從書(shū)中汲取營(yíng)養豐富自己的內涵，從而實(shí)現個(gè)人乃至學(xué)校的跨越性發(fā)展。
漢朝劉徹曾說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！币槐竞脮�(shū)猶如一盞明燈，它帶著(zhù)我們走出黑暗，走向光明。
老師們，同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們與書(shū)為友，使教學(xué)質(zhì)量上臺階，創(chuàng )規范，使隊伍建設爭一流，出名師，使學(xué)生過(guò)一種幸福完整的教育生活，共建一個(gè)智慧、和諧的魅力校園。
老師們，同學(xué)們，天道酬勤，寧靜致遠！在這個(gè)美麗的季節，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘和播種，讓書(shū)中的情感撥動(dòng)你我的心弦，讓知識的浪花澎湃你我的胸懷，讓陣陣濃郁的書(shū)香縈繞在我們三中的校園！使師生讀書(shū)成為我校一道亮麗的風(fēng)景，衷心地祝愿老師們、同學(xué)們能夠在這惠風(fēng)和暢、書(shū)香習習的美好境界里幸福生活、快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)！最后，預�！白x書(shū)節”活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
這幾天，你們走在學(xué)校的校園里，有沒(méi)有感受到不一樣的氣息？我感受到了不一樣的氣息，那就是，書(shū)的芳香，因為，許多同學(xué)已經(jīng)手捧愛(ài)書(shū)，如饑似渴，愛(ài)不釋手。
看校園內鮮艷的標語(yǔ)：知天曉地書(shū)香翰墨拓胸懷，懷古論今詩(shī)韻文采顯精神；泛讀精讀讀遍天下美文，愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。讀書(shū)的熱潮不能不涌動(dòng)！聽(tīng)先哲的教誨：最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華；閱讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。愛(ài)書(shū)的情感不能不升騰！
從本周開(kāi)始，我�！白x書(shū)節”正式啟動(dòng)了，“讀書(shū)節”期間，我校將組織一些快樂(lè )的活動(dòng)，現在，我通報給大家，希望每位同學(xué)認真準備，積極參與，享受讀書(shū)的快樂(lè )。
1．讀好書(shū)。
好讀書(shū)是件好事，但是，現在的書(shū)籍浩如煙海，我們要有選擇的讀，讀有用的書(shū)，讀有品味的書(shū)。上一周，語(yǔ)文老師推薦給了大家13本好書(shū)，6本雜志，本本都是精華，篇篇都會(huì )給你深深的'啟迪。如，《斯蒂芬霍金傳》會(huì )讓你驚嘆一位全身癱瘓的人，卻洞悉宇宙，影響千秋�！独先伺c�！窌�(huì )讓你看到一位“硬漢”的形象，嘆惋生命的脆弱。
2．誦詩(shī)詞。
每一首詩(shī)詞，都是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。我們將在第十二周舉行“詩(shī)詞唱誦會(huì )”，到時(shí)候，你們將和自己的語(yǔ)文老師同臺獻藝，希望大家展現出你們最美的風(fēng)采！
3．寫(xiě)感想。
閱讀，就是與先哲對話(huà)，與作者交流。閱讀，會(huì )激起你情感的波瀾，引發(fā)你人生的思考。那么，就拿起筆來(lái)，寫(xiě)下你的感想吧。第十三周我們會(huì )為優(yōu)秀的作品提供一個(gè)展示的平臺，在一樓大廳展出兩個(gè)宣傳板報，希望到時(shí)能看到你的杰作。
同時(shí)，我們還有名著(zhù)電影欣賞，時(shí)間是每周一、二，地點(diǎn)是階梯二室；博學(xué)論壇也會(huì )舉辦與“讀書(shū)節”有關(guān)的兩期論壇；每個(gè)班也會(huì )舉辦一次“讀書(shū)沙龍”。
書(shū)香飄溢，活動(dòng)精彩，然而，只有那些傾心讀書(shū)的同學(xué)才能感愛(ài)得到。希望每位同學(xué)都成為“讀書(shū)節”的主角，領(lǐng)略到讀書(shū)的快樂(lè )，并且希望大家，在以后的生活中，也讓閱讀成為自己的一種習慣，只有這樣，你才能讓自己成為生活的導演！
20xx年11月7日
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)，老師：
大家好!
聚集在校園郁郁蔥蔥的芒果樹(shù)，我們每天精心校園生活，我們參加升旗儀式，一起享受每個(gè)類(lèi)的精彩表演，一起為一個(gè)幸福的身體鍛造。剛剛聽(tīng)到大家整齊和大聲的口號，老師的心情特別高興。今天，我們繼續相遇，在這個(gè)簡(jiǎn)單但盛大的閱讀節開(kāi)始儀式上，為了感受學(xué)術(shù)轉移，我認為這是一個(gè)非常有意義的事情。
每個(gè)人都必須知道金波爺爺，他經(jīng)常喜歡說(shuō)的話(huà)是：讓經(jīng)典保濕靈魂。顯然，這種溫柔的詩(shī)人，作家，他希望我們的孩子讀經(jīng)典書(shū)，讀好書(shū)，因為這本書(shū)接近靈魂，是帶來(lái)靈魂滋養富人。曹家作家我們一定不能陌生，他是-曹文璇，是的，曹文軒作家常常喜歡說(shuō)一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。他從一個(gè)非常高的高度評價(jià)一本書(shū)的價(jià)值。他把這本書(shū)比作一個(gè)溫暖和明亮的來(lái)源。讓經(jīng)典潤澤靈魂。一本好書(shū)，是太陽(yáng)。這個(gè)是一個(gè)作家著(zhù)名，今天我給了這里的`學(xué)生。你還記得如果有一天你成了一個(gè)大作家，在書(shū)的簽名，你可以寫(xiě)這樣的信息給你的讀者哦。
讀一個(gè)伴侶的生活。良好的閱讀習慣，帶來(lái)幸福的生活，幸福是無(wú)與倫比的。每個(gè)偉大的人，每一個(gè)成功的人，都有良好的閱讀習慣。而這種習慣，大多是他們長(cháng)大的發(fā)展。你知道嗎?一個(gè)人為什么一個(gè)強大的原因，是因為他有一個(gè)強大的心靈，而強者的靈魂，是很多好的書(shū)籍支持。如果我們的頭腦是一座高樓，那么，所有的建筑材料都是這本書(shū)。
芒果樹(shù)好學(xué)。我親愛(ài)的學(xué)生，春天來(lái)了，夏天的節奏也跟著(zhù)。我們看到，芒果葉如此綠色，美麗的芒果花也將完成其使命，承載誘人的水果。這是多么美妙的成長(cháng)過(guò)程，在芒果樹(shù)下，讓我們也做一些美麗的事情。那是愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，廣播下愛(ài)讀書(shū)的種子。我知道我們每個(gè)人都想在將來(lái)成為一個(gè)富人，有很多錢(qián)豐富。在我看來(lái)，我們讀，也就是說(shuō)，在他們自己未來(lái)的銀行儲蓄。當多年后，當你讀了很多書(shū)，你會(huì )突然明白老師今天說(shuō)的話(huà)，啊，我真的成了一個(gè)富人啊。記住這本書(shū)是世界上最寶貴的資產(chǎn)，它凝聚了人類(lèi)的智慧和經(jīng)驗，世界上所有的財富都可以被浪費，但只有這本財富的書(shū)是不竭的。
親愛(ài)的學(xué)生，愛(ài)讀書(shū)是一件奇妙的事情，讓我們在繁榮的芒果樹(shù)，伴隨著(zhù)一起開(kāi)張的書(shū)，一起開(kāi)始我們的快樂(lè )閱讀之旅。
在今天的開(kāi)始儀式上，學(xué)校也會(huì )給所有的學(xué)生一份禮物，這份禮物是一本特別的書(shū)，為什么它是特別的，因為這本書(shū)的老板是你自己的，學(xué)校對過(guò)去幾年，學(xué)生打電話(huà)的文章文章編成這樣一本書(shū)，它的名字叫啄木鳥(niǎo)，然后快速看里面有沒(méi)有你，沒(méi)有你的好朋友?這里有一個(gè)班級派代表上班。
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們
大家下午好！
今天我們相聚翰林，隆重集會(huì )，召開(kāi)以“與書(shū)為伴，立身立學(xué)！靜讀深思，圓夢(mèng)翰林”為主題的讀書(shū)節啟動(dòng)儀式。
為了慶祝大會(huì )的召開(kāi)，我們教育局敬愛(ài)的孫石山局長(cháng)百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到翰林出席我們啟動(dòng)儀式并作重要講話(huà)，出席本次啟動(dòng)儀式的還有新華書(shū)店于科長(cháng)、老九書(shū)店張經(jīng)理、文都書(shū)店劉經(jīng)理、百草園書(shū)店卜經(jīng)理，他們還要為我們捐贈圖書(shū)。還有聊城日報、山東商報、莘縣時(shí)訊等媒體記者朋友們來(lái)到啟動(dòng)儀式現場(chǎng)蒞臨指導。在此，我謹代表翰林中學(xué)全體教職工對各位領(lǐng)導、各位好友的到來(lái)表示衷心的感謝！
“以人為本，和諧發(fā)展”是莘縣翰林中學(xué)20xx年建校之初的辦學(xué)理念，在這一理念的指導下，莘縣翰林中學(xué)從無(wú)到有，從弱到強，20xx年中考取得了輝煌的中考成績(jì)�！白灾鞴芾�，多元發(fā)展”是發(fā)展中的翰林中學(xué)20xx年新的育人方案。在這一方案的推動(dòng)下，以“特色”育“特長(cháng)”的校本課程體系、以“寬度”求“長(cháng)遠”的振興閱讀工程、以“放手”換“自覺(jué)”的“三縱四橫”自主管理模式，以“愉悅”促“高效”的“三環(huán)八步課堂模式”應運而生。翰林中學(xué)的孩子們從被管到自管，從規距到幸福。還是一年，翰林中學(xué)華麗轉身，成為莘縣打造適合每一個(gè)學(xué)生教育的典型學(xué)校。
“20xx年，我們要引進(jìn)經(jīng)典，實(shí)施語(yǔ)文課程改革，開(kāi)設校本課程，實(shí)施自主評價(jià)�！比ツ�10月的一次全體教師例會(huì )上學(xué)校提出新辦學(xué)理念，她如一聲春雷震徹整個(gè)翰林園。
我們不能讓學(xué)生成為高分低能的做題機器。
我們不能讓孩子們小時(shí)候的特長(cháng)泯滅在初中。
我們要挖掘孩子的潛能，喚醒孩子的天賦，讓同學(xué)們“長(cháng)遠”發(fā)展。
我們要振興的我們的閱讀工程，我們的孫局長(cháng)每次會(huì )上都在號召。
為此，在教育局的教研室的指導下，我們大刀闊斧進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)改革。第一，確定了講讀課、美文誦讀課、欣賞課、閱讀課、寫(xiě)作課、語(yǔ)文活動(dòng)課，這是語(yǔ)文課改的六大課型。第二、閱讀工程從課外讀變成課內讀，每周開(kāi)設4節閱讀課、2節寫(xiě)作課，在讀寫(xiě)的時(shí)間上有了制度性的保障。第三、營(yíng)造書(shū)香教室。學(xué)校提出了“人人讀好書(shū)，班班飄書(shū)香”的口號，通過(guò)學(xué)生募捐等方式建立班級圖書(shū)角，拓寬了閱讀渠道，增添了閱讀空間。第四，評選讀書(shū)明星，彰顯學(xué)生個(gè)性。各班級每周一次的讀書(shū)交流會(huì )，每個(gè)月一次的讀書(shū)筆記星級評比，“我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)”征文演講賽等等活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們的讀書(shū)熱情，提升學(xué)生讀書(shū)質(zhì)量。
簡(jiǎn)單的初衷，原始的呼喚，讓翰林教育回歸了本土，贏(yíng)得了本真。
零干擾的閱讀課，口若懸河的背誦大賽，感人至深的陽(yáng)光隨筆，如雨后春筍蓬勃生長(cháng)，讓全體師生享受了共讀經(jīng)典的美妙時(shí)光，讓全體教師恢復了小時(shí)候“上學(xué)”被稱(chēng)為“念書(shū)”時(shí)遙頭晃腦的原始記憶。
同學(xué)們，新教育實(shí)驗的倡導者朱永新教授說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況�！敝芏鱽�(lái)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”！一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。北宋歐陽(yáng)修說(shuō)“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”，與書(shū)為伴，立身立學(xué)，同學(xué)們，我們要乘學(xué)校讀書(shū)節的東風(fēng)，立志做一個(gè)“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的陽(yáng)光少年。在此我再提讓同學(xué)們讀書(shū)的三點(diǎn)原因：
第一，書(shū)中有我們喜愛(ài)的人物或故事，有我們亟需的精神和力量。一個(gè)人之所以強大，那是因為他心靈的強大。而心靈的強大，一般來(lái)說(shuō)，是需要很多很多好書(shū)來(lái)支撐的。如果說(shuō)我們的心靈是一座高樓的話(huà)，那么，所有的建筑材料就是書(shū)。
第二，讀書(shū)閱讀能力的提高能給我們學(xué)好數理化等文化科最好的保障。很多學(xué)生別管是數學(xué)、物理，還是政治、歷史，所有學(xué)科學(xué)不好的直接原因就是讀不懂題意。讀不懂題意的根本原因就就沒(méi)有閱讀能力。沒(méi)有閱讀能力的原因就是讀書(shū)少。所以，我們要多讀書(shū)。從這方面講，讀書(shū)是我們首要任務(wù)、語(yǔ)文是我們的領(lǐng)航學(xué)科。
第三，我們幾年之后的高考，面臨著(zhù)高考改革的巨大變化。那就是語(yǔ)文由現在的.150分，增加到180分。從社會(huì )到國家，從國家到個(gè)人，現在的社會(huì )以清晰的認識到了母語(yǔ)的重要，而我們正生逢了這個(gè)時(shí)代。時(shí)代的發(fā)展，也注定了我們要重視閱讀。
當然，作為校長(cháng)，我也思考著(zhù)我的責任，我也知道圖書(shū)對于一個(gè)學(xué)校的意義，前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一句話(huà)：“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，只要有為了老師和學(xué)生精神成長(cháng)而準備提供的圖書(shū)，那就是學(xué)校了�！苯衲晔罴俸�，我們將搬到后面的新樓上，那兒有最標準的圖書(shū)室與閱覽室，下一步我們學(xué)校將配備適合同學(xué)們閱讀學(xué)習的足夠的圖書(shū)。
還有我們老師，讀書(shū)是老師們一輩子的事，親近教育經(jīng)典，不只是為了專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，也是找尋通往孩子們內心世界的路徑，我們自己更獲得精神上的充實(shí)與心靈的洗澈，讀書(shū)同時(shí)也是一種行為的感召，我相信，校園里教師閱讀的身影會(huì )給學(xué)生一生留下美好的印象，等我們同學(xué)們長(cháng)大了，那些美妙的讀書(shū)故事、感人的情節會(huì )浸潤他們的心靈。
同學(xué)們，閱讀和書(shū)寫(xiě)是我們最必要的學(xué)習工具。閱讀，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆的風(fēng)。閱讀就是讓我們獨立地在知識的海洋中航行。作為學(xué)校，作為老師，我們的任務(wù)就是領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們讓每一個(gè)學(xué)生嘗到這種航行的幸福與快樂(lè )。
親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)上閱讀，是一件妙不可言的事。在春天的翰林園里，讓我們一起打開(kāi)書(shū)吧，輕輕地，輕輕地開(kāi)始閱讀人生，閱讀這個(gè)世界。
最后，預祝我們的讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！預祝同學(xué)們和老師們在讀書(shū)節的各項活動(dòng)中都有收獲，過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節！
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我發(fā)言的主題是點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園。
去年江蘇省人大通過(guò)了《關(guān)于促進(jìn)全民閱讀的決定》，將每年的4月23日設定為"江蘇全民閱讀日"。這是我國第一部關(guān)于促進(jìn)全民閱讀的法律性文件。據調查，去年江蘇人均紙質(zhì)圖書(shū)的閱讀量?jì)H為4.29本，遠低于歐美國家約16本的水平。因此，大力促進(jìn)閱讀普及率，是我國社會(huì )文明發(fā)展的重要舉措。今天，20xx年4月23日，不僅是世界讀書(shū)日，也是首個(gè)"江蘇全民閱讀日"，一系列讀書(shū)活動(dòng)將讓古都南京飄溢書(shū)香。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)："要無(wú)限相信書(shū)籍的力量。一所學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，只要有了為學(xué)生和教師精神成長(cháng)而準備的圖書(shū)，那就是學(xué)校"。新教育實(shí)驗發(fā)起人朱永新教授說(shuō)，沒(méi)有閱讀的學(xué)校，它不是學(xué)校，沒(méi)有閱讀的教育，它不是教育，整個(gè)書(shū)香校園是學(xué)校文化建設最重要的根基。有了閱讀的.孩子，他就有底氣，就很從容，就有自信，就能應對各種各樣的問(wèn)題，也不懼怕考試。有了的閱讀的教師，他也有底氣，有靈氣，不再為分數、為考試而活著(zhù)。學(xué)校的發(fā)展模式和文化建設都和書(shū)香校園關(guān)系密切�？梢�(jiàn)讀書(shū)對于人的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展是多么的重要!讀史書(shū)，大氣卓越，做祖國棟梁;知百科，敦品力學(xué)，當時(shí)代驕子。為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們讀書(shū)求知的熱情，與好書(shū)為友，共同蕩漾在書(shū)海中，共同沉浸在閱讀中，真正讓讀書(shū)成為我們生活的一部分，成為我們生命的一部分，打造書(shū)香四溢的校園環(huán)境，從今天開(kāi)始我校正式啟動(dòng)首屆"閱讀節"活動(dòng)，時(shí)間為期一個(gè)月。在此期間，學(xué)校將組織一系列活動(dòng)，具體以發(fā)至各班的《棲霞區海門(mén)實(shí)驗初級中學(xué)首屆閱讀節方案》為準，這里簡(jiǎn)單介紹一下，希望每位同學(xué)認真準備，積極參與，享受讀書(shū)的快樂(lè )。
一、書(shū)香學(xué)生評比�，F在的書(shū)籍浩如煙海，我們要有選擇的讀，讀有用的書(shū)，讀有品味的書(shū)。上學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校下發(fā)了中學(xué)生基礎閱讀書(shū)目及推薦書(shū)目共100本，各班也基本配齊了這些書(shū)。閱讀節期間，學(xué)校閱覽室圖書(shū)館將向班級開(kāi)放，希望同學(xué)們能充分利用課余時(shí)間多讀書(shū)，做摘抄，勤思考，還可以將你的讀書(shū)筆記、讀書(shū)摘抄等資料交給德育處傳至江蘇全民閱讀網(wǎng)或我校網(wǎng)頁(yè)讀書(shū)節專(zhuān)題內容下。學(xué)校也將在5月下旬以閱讀量、摘抄量等為標準，評比出首批"書(shū)香學(xué)生"。
二、書(shū)香班級的評比。作為新教育實(shí)驗學(xué)校，我校將締造完美教室作為一項非常重要的工作來(lái)做，所有班主任和全體同學(xué)也為班級文化建設付出了很多。班級是學(xué)生成長(cháng)的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，讓閱讀成為一種習慣，首先要有良好的班風(fēng)。營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，引導學(xué)生走入"書(shū)香"境地，班級閱讀環(huán)境的建設是非常重要的。因此學(xué)校將從班級圖書(shū)角、板報宣傳、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展、班級書(shū)香學(xué)生數量等方面評比出我校"書(shū)香班級"。
三、書(shū)香家庭評比�，F代社會(huì )，讀書(shū)已成為學(xué)習型家庭的最好生活方式。家長(cháng)應成為孩子讀書(shū)的引導者、示范者。為此，本次閱讀節活動(dòng)將開(kāi)展首次"書(shū)香家庭"評選活動(dòng)，親子共同建立"家庭小書(shū)房"，營(yíng)造濃厚的家庭讀書(shū)氛圍，親子共同暢談讀書(shū)感受和收獲。家庭小書(shū)房照片、家庭讀書(shū)目錄、親子共讀照片、故事、感受等方面都是進(jìn)行評選的重要參考條件。
四、多樣化的讀書(shū)競賽。寒假期間，德育處指定了三本必讀書(shū)目作為本屆閱讀節閱讀知識競賽的必讀書(shū)目。三本書(shū)目分別是繁星、名人傳和傅雷家書(shū)。5月份將在語(yǔ)文組的幫助下，進(jìn)行關(guān)于這三本書(shū)的讀書(shū)知識競賽;此外各年級還將按照實(shí)際情況進(jìn)行相關(guān)綜合競賽，如古詩(shī)文默寫(xiě)競賽、經(jīng)典誦讀比賽、漢子聽(tīng)寫(xiě)大賽、讀書(shū)筆記評比等等，評選出各種"讀書(shū)達人"。
五、寫(xiě)作評比。閱讀，就是與先哲對話(huà)，與作者交流。閱讀，會(huì )激起你情感的波瀾，引發(fā)你人生的思考。那么，就拿起筆來(lái)，寫(xiě)下你的感想吧。5月底我們會(huì )為優(yōu)秀的作品提供一個(gè)展示的平臺，將用KT板的形式將優(yōu)秀作品集中展出，希望到時(shí)能看到你的杰作。閱讀節期間還將按照上級要求開(kāi)展一系列征文活動(dòng)，如稅收征文、我眼中的學(xué)校等，希望同學(xué)們踴躍參與。
書(shū)香飄溢，活動(dòng)精彩，然而，只有那些傾心讀書(shū)的同學(xué)才能感愛(ài)得到。希望每位同學(xué)都成為"閱讀節"的主角，領(lǐng)略到讀書(shū)的快樂(lè )，并且希望大家在以后的生活中，也讓閱讀成為自己的一種習慣，我們應當珍惜這生命中最為寶貴的青春時(shí)光，靜下心來(lái)認真讀書(shū)，"讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯"，"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"。通過(guò)讀書(shū)，我們可以不斷充實(shí)自己，提升自己、完善自己，發(fā)展自己，以讀書(shū)所得，成為社會(huì )棟梁;以讀書(shū)所得，回報撫養我們成長(cháng)的社會(huì )。真誠地希望歷時(shí)一個(gè)月的首屆閱讀節，能在我校掀起一股校園讀書(shū)的熱潮，營(yíng)造一種讀書(shū)環(huán)境，讓教育充盈書(shū)香，讓書(shū)香浸潤心靈，伴隨著(zhù)同學(xué)們健康成長(cháng)。謝謝大家!
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿6
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
為了促進(jìn)學(xué)校課題研究，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富全體同學(xué)的精神生活，讓同學(xué)們感受濃濃的書(shū)香氛圍，在語(yǔ)文教研組、小課題研究組、校團委的精心組織下，我們特此開(kāi)展xx市第五十中學(xué)第一屆“讀書(shū)節”啟動(dòng)儀式，讓書(shū)香滋潤心靈,閱讀促進(jìn)成長(cháng)。
本次讀書(shū)節，將以“讓讀書(shū)成為習慣，讓讀書(shū)促進(jìn)修養”為主題，學(xué)校為配合此次活動(dòng)，為七、八年級各班購置了800冊的圖書(shū)，倡導大家養成“愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的良好習慣。讀書(shū)節期間將舉辦內容豐富，形式多樣的活動(dòng)，為五十中校園文化增添濃郁的書(shū)香氛圍。
同學(xué)們，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，人類(lèi)智慧的結晶，是我們精神力量的源泉，是文明傳承的載體。在我國全民閱讀率連年下跌。據相關(guān)統計，我國每人每年平均閱讀圖書(shū)僅為4.58本，而猶太民族成員為64本，俄羅斯國民為55本，一個(gè)不讀書(shū)的民族將是沒(méi)有希望的民族。我們應該讀書(shū)，我們也有責任、有義務(wù)讀書(shū)，讓讀書(shū)成為我們的.習慣。
今天，我�！白x書(shū)節”開(kāi)幕了，在這里，我向大家提幾點(diǎn)希望:
第一、希望大家要充分認識讀書(shū)的價(jià)值。書(shū)如良藥，多讀可醫愚。讀書(shū)是一個(gè)奇妙的過(guò)程，他人的智慧可通過(guò)你的眼睛成為可見(jiàn)的。
第二、讀書(shū)要持之以恒。只有堅持，才能積累。唯有經(jīng)常讀書(shū)，與書(shū)為伴，讓讀書(shū)成為習慣，把讀書(shū)作為一種生活方式，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識根底。
第三、要把讀書(shū)與做人結合起來(lái)，在讀書(shū)的過(guò)程中以書(shū)為鑒，不
斷完善自己的人格和品德。德國大文豪歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，"讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。"莎士比亞說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊屛覀兠恳粋�(gè)人都能做到與大師對話(huà)，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博雅同行；開(kāi)拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。希望廣大同學(xué)積極參與此項活動(dòng)，與書(shū)本拉近距離，與他人分享讀書(shū)的樂(lè )趣。
第四，希望課題組全體教師深入研究，積極行動(dòng)，為學(xué)校校園文化建設添磚加瓦，為學(xué)校教學(xué)研究工作的深入開(kāi)展奉獻力量。
老師們，同學(xué)們，讀書(shū)節只是一個(gè)倡導，一個(gè)號召，一個(gè)載體，我們倡導的是終身讀書(shū)的觀(guān)念，只有這樣我們才能做到與時(shí)俱進(jìn)，永不落后。同學(xué)們，讀書(shū)吧，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為又一次全新的耕耘與播種，讓我們徜徉在書(shū)籍的海洋，讓書(shū)香永遠在學(xué)校飄蕩，讓讀書(shū)生活伴隨著(zhù)你們的成長(cháng)。
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿7
各位老師、同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，是走向未來(lái)的基石，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為培養學(xué)生良好的閱讀習慣，充分利用圖書(shū)室的有效資源，發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用，引導學(xué)生閱讀經(jīng)典，弘揚民族文化，傳承民族精神，營(yíng)造文明校園、書(shū)香校園、和諧校園的氛圍，今天，學(xué)校在這里舉行“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”xx年讀書(shū)節讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，旨在全校范圍內掀起一個(gè)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)的高潮。讓書(shū)香縷縷飄逸校園，讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂(lè )園。
讀書(shū)節活動(dòng)分三個(gè)階段：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段。學(xué)校成立了讀書(shū)領(lǐng)導小組，要營(yíng)造讀書(shū)氛圍，召開(kāi)主題班會(huì )，開(kāi)展“書(shū)香班級”主題文化建設，開(kāi)辟書(shū)香園陣地，形成班級特色文化。
�。ǘ┙M織活動(dòng)階段。重點(diǎn)開(kāi)展七項活動(dòng)：
�。�1）開(kāi)好一次以“書(shū)香班級”為主題班會(huì )：（一～六年級）；
�。�2）“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)：（一～六年級）；
�。�3）一次好書(shū)交換活動(dòng)：（一～六年級）；
�。�4）一次書(shū)簽制作活動(dòng)：（三～六年級）；
�。�5）一次詩(shī)歌朗誦、創(chuàng )作活動(dòng)：（二～六年級）；
�。�6）一次讀書(shū)征文活動(dòng)：（二～六年級）；
�。�7）“快樂(lè )就從課本來(lái)”課本劇比賽：（三～六年級）；
�。ㄈ┏晒故倦A段。學(xué)校將開(kāi)展：
1、“讀書(shū)之星”評選；
2、“書(shū)香班級”評選；
3、書(shū)簽制作評選；
4、優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦、創(chuàng )作評選；
5、優(yōu)秀征文評選；
6、“快樂(lè )就從課本來(lái)”課本劇比賽；
7、總結表彰。
老師、同學(xué)們，知識就是力量。學(xué)校要求：每一個(gè)班級都要認真組織落實(shí)，班主任、輔導員都要做好導讀工作；要求每一個(gè)班級都要認真落實(shí)讀書(shū)時(shí)間，學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)要堅持：晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典；保證師生每天的`閱讀時(shí)間，使讀書(shū)逐漸成為習慣；要求每一個(gè)班級都要積極做好資料收集，注意過(guò)程性資料的收集、整理，為考核評選做好準備。
我希望每位同學(xué)都要帶著(zhù)積極的心態(tài)用心讀書(shū)，根據讀書(shū)節的各項安排和要求，積極參與各項讀書(shū)活動(dòng)，從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)，所謂讀有所知，讀有所獲，同時(shí)，要善于將書(shū)本知識和獨立思考結合起來(lái)，將讀書(shū)與培養自己的各項能力結合起來(lái)，人人做到“四動(dòng)”：動(dòng)眼、動(dòng)嘴、動(dòng)筆、動(dòng)腦；讓自己的每一分付出都有收獲，讓讀書(shū)成為自己健康成長(cháng)的有力保證。
最后，預祝讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！
謝謝！
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿8
親愛(ài)的同學(xué)們、家長(cháng)們、老師們：
早上好！很高興和大家再次因讀書(shū)的話(huà)題相聚在一起。轉眼之間，我們的讀書(shū)節走過(guò)了五個(gè)年頭、舉辦了十屆，學(xué)生走了一茬又一茬，老師換了一批又一批，唯有不變的是我們的讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，不變的是我們的讀書(shū)追求。
我經(jīng)常會(huì )說(shuō)，今天仍然要說(shuō)閱讀對于一個(gè)人的成長(cháng)至關(guān)重要。一個(gè)人的成長(cháng)不僅僅是身體的長(cháng)高，體重的增加，還需要精神的成長(cháng)，不然人不成了“二愣子”了嗎？閱讀便是一個(gè)人精神成長(cháng)的重要途徑。
根據語(yǔ)文專(zhuān)家研究統計，一個(gè)人閱讀能力形成必須以150萬(wàn)字的閱讀量為底線(xiàn)，150萬(wàn)字也是我們小學(xué)階段閱讀的總量要求。
我們開(kāi)展的“師生同讀”活動(dòng)首先是要完成這個(gè)閱讀量，幾年來(lái)我們給同學(xué)們制定“閱讀必讀書(shū)目”，配備共讀書(shū)籍，每月閱讀一本書(shū)，每學(xué)期完成3——4本書(shū)的閱讀，這樣六年下來(lái)可以完成至少300萬(wàn)字的閱讀量。
當然，我們閱讀不是僅僅的完成任務(wù)，我們的閱讀，源于需要，源于喜歡。
我們這屆的讀書(shū)主題是：閱讀教室，春暖花開(kāi)。大家知道，只有到了一定的季節，一定的溫度，花兒才會(huì )綻放。同樣，一個(gè)人書(shū)讀到一定程度，有了一定的.閱讀量，才會(huì )形成一定的閱讀能力，到那時(shí)渾身才會(huì )散發(fā)出一股書(shū)香氣，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”就是這個(gè)道理。
今天，借這個(gè)啟動(dòng)儀式給同學(xué)們幾點(diǎn)建議：
1．首先你得愛(ài)上閱讀。只有喜歡，才會(huì )投入；只有喜歡，才會(huì )享受。
2．要有時(shí)間保證。每天不少于30分鐘的閱讀，可以早上起床后，可以中午休息時(shí)，也可以在晚上睡覺(jué)前。
3．善于摘抄和運用，也就是讀書(shū)筆記要活學(xué)活用。比如每次作文同組或同位同學(xué)間可以比一比習作中誰(shuí)運用課外書(shū)中的好詞好句多。
我們的校訓是：博學(xué)雅行，養善修德，博學(xué)需要博覽群書(shū)，需要同學(xué)們不僅讀文學(xué)的書(shū)籍，還要讀人文的，科學(xué)的，歷史的等等。故事好玩，我只看故事書(shū)；童話(huà)有趣，我只讀童話(huà)書(shū)，那就不叫“博”了。
我們的讀書(shū)目的只有一個(gè)，希望同學(xué)們能養成自覺(jué)閱讀的好習慣，讓這個(gè)習慣伴隨你們的一生，到那時(shí)自會(huì )“春暖花開(kāi)”。
再一次感謝家長(cháng)們的光臨，感謝老師們的付出，祝愿同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)！
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿9
同學(xué)們，大家好！
春天正悄悄向我們走來(lái)，她以獨特的姿態(tài)向我們展示著(zhù)“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”的春光，“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的春韻，“ 小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的生命力，“春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤花”的浪漫……是��！這春暖花香的季節不正是我們讀書(shū)、學(xué)習的好時(shí)節嗎？今天，我們迎來(lái)了學(xué)校讀書(shū)節的啟動(dòng)儀式。同學(xué)們，我們知道經(jīng)過(guò)上學(xué)期 “經(jīng)典照亮童年，營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)的努力， 我們已經(jīng)欣喜地看到，如今，在我們溫馨的校園，教室里書(shū)聲瑯瑯；課間師生徜徉書(shū)海；回家，我們也手不釋卷。我們還感受到了讀書(shū)就是在和最崇高的人“對話(huà)”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現自己的崇高理想而努力拼搏的信念。學(xué)校為我們營(yíng)造了一個(gè)理想的閱讀環(huán)境，全面更新圖書(shū)室的圖書(shū)，每班配備150本圖書(shū)，而且新增設了樓層走廊閱讀書(shū)架，使我們真正置身于書(shū)海之中，這是我校的創(chuàng )世之舉，試問(wèn)：我們還有什么理由不好好閱讀呢？
在讀書(shū)節里，我向同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議:
第一、要利用點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。同學(xué)們每天必須保證至少20分鐘的時(shí)間用來(lái)自由讀書(shū)。無(wú)論是早晨還是中午，一到學(xué)校就讀書(shū)。要積極與同學(xué)交流讀書(shū)感受，相互推薦閱讀到的好書(shū)。同學(xué)們還應該與自己的父母一起讀書(shū)，共創(chuàng )“書(shū)香家庭”。
第二、要確定自己閱讀的范圍。選擇自己喜歡的圖書(shū)種類(lèi)，比如：有的同學(xué)喜歡文學(xué)類(lèi)的圖書(shū)，有的同學(xué)喜歡歷史類(lèi)的圖書(shū)，有的同學(xué)喜歡科幻類(lèi)的圖書(shū)，還有的同學(xué)喜歡童話(huà)類(lèi)的圖書(shū)等等。希望大家都能個(gè)性閱讀，從小培養自己與眾不同閱讀特點(diǎn)。
第三，要把讀書(shū)與動(dòng)筆結合好，讀書(shū)要像蜜蜂采蜜一樣，把書(shū)中的`精華記載到讀書(shū)筆記中，有想法、有感悟時(shí)就寫(xiě)寫(xiě)讀后感，不強調文體，更不要給自己硬性規定寫(xiě)多少字數，只是閱讀中的隨筆而已，這樣大家堅持下來(lái)，就會(huì )發(fā)現自己有一個(gè)巨大的進(jìn)步。正所謂采得百花才能釀成蜜，聚沙成塔，積少成多。
閱讀是成長(cháng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始！同學(xué)們，愿書(shū)成為我們永遠的朋友。讓我們做一個(gè)勤奮的讀書(shū)人；讓我們做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人！讓“師生共讀”成為大八浪中心小學(xué)的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，最后，祝愿全體學(xué)生在讀書(shū)節里都有豐碩的收獲！
謝謝！
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿10
各位老師、同學(xué)們：大家好！
今天，我們在這里舉行隆重的首屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，目的就是通過(guò)倡導讀書(shū)，營(yíng)造一種人人讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)的濃厚氛圍，不斷提高廣大師生的內在文化素質(zhì)。同學(xué)們，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，人類(lèi)智慧的結晶，是我們精神力量的源泉，是文明傳承的載體。我們每一個(gè)人都應牢記溫總理說(shuō)過(guò)的'一句話(huà)：“一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的�！�
借此機會(huì )，我想對同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
一是要養成愛(ài)讀書(shū)的習慣。
我們每一個(gè)人都應讓讀書(shū)成為自己的一種生活習慣，一種生活方式，因為唯有經(jīng)常讀書(shū)，與書(shū)為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。在此，我想讓同學(xué)們記住這樣一句話(huà)：“今天，你讀書(shū)了嗎？”每天，讓我們互相問(wèn)一問(wèn)，同時(shí)也問(wèn)一問(wèn)自己：今天，你讀書(shū)了嗎？
二是要做到持之以恒。
古人云，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，唯有堅持讀書(shū)，才能不斷進(jìn)步。同學(xué)們，讀書(shū)節只是一個(gè)倡導，一個(gè)號召，一個(gè)載體，我們倡導的是終身讀書(shū)的觀(guān)念，只有這樣我們才能做到與時(shí)俱進(jìn)，永不落后。我有一個(gè)期待，如果我們在不同的場(chǎng)合，都能夠看到有同學(xué)旁若無(wú)人地靜靜看書(shū)，風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，那么我相信你自己就會(huì )離成功不遠了。
三是要經(jīng)常參加讀書(shū)活動(dòng)。
校園讀書(shū)節是我們大家的共同節日，讓我們記住今年讀書(shū)節的主題——“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”。讀書(shū)節期間，學(xué)校將舉辦內容豐富、形式多樣的活動(dòng)，希望我們每一位同學(xué)都能夠積極參與到各項項活動(dòng)中去，從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中享受快樂(lè )。
老師們、同學(xué)們，書(shū)香校園，書(shū)的天堂；書(shū)香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方。讓我們以書(shū)為伴，以書(shū)作舟，一起走向書(shū)的海洋。最后，祝本屆校園讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節！
謝謝大家！
同學(xué)們：
我們讀書(shū)節的活動(dòng)時(shí)間是從今天到20xx年6月，在讀書(shū)活動(dòng)中，我們將開(kāi)展征文比賽、背古詩(shī)比賽、講故事比賽、演講比賽、讀書(shū)交流會(huì )、好書(shū)推薦、經(jīng)驗交流等系列活動(dòng)，并將在活動(dòng)結束時(shí)評選出讀書(shū)明星、書(shū)香家庭、書(shū)香班級等先進(jìn)個(gè)人和集體，并進(jìn)行總結表彰。
為了能讓同學(xué)們在本次的讀書(shū)節中快樂(lè )讀書(shū)，讀有所獲，我們想對大家提出這樣幾點(diǎn)希望：
1.每天保證至少30分鐘的時(shí)間用來(lái)自由讀書(shū)，并學(xué)會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記。
2.要積極與同學(xué)們交流讀書(shū)感受，相互推薦閱讀到的好書(shū)。
3.帶動(dòng)父母與自己一起讀書(shū)，共創(chuàng )書(shū)香家庭。
老師們、同學(xué)們，讀書(shū)就是在和高尚的人“對話(huà)”，讀書(shū)就是一種心靈的“旅行”。它決定著(zhù)一個(gè)人的修養和境界，影響著(zhù)一個(gè)國家的前途和命運。好好讀書(shū)吧，讓自己的心靈越來(lái)越充實(shí)，讓自己的見(jiàn)識越來(lái)越卓著(zhù)，愿你們都能在書(shū)的世界里越走越遠。
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這陽(yáng)光明媚、充滿(mǎn)希望的春天里，我們般小人熱切盼望的第四屆讀書(shū)節隆重啟動(dòng)了！欣喜之余，我們深知倡導讀書(shū)節活動(dòng)，旨在形成一種好讀書(shū)、讀好書(shū)的氣氛。
“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳的警句。早在兩千多年前孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的裨益�，F代社會(huì )，一個(gè)不會(huì )閱讀的人是一個(gè)沒(méi)有生存競爭力的人！生命自身也需要不斷閱讀，因為不管我們的生命進(jìn)入了什么階段——青年、中年還是老年，我們的精神都需要不斷充實(shí)、完善，精神成長(cháng)的`渠道來(lái)自于孜孜不倦的閱讀。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。你看，歷經(jīng)歲月淘洗的佳作美文，都是浩瀚文化海洋中的珍品，一篇美文就是一段閃光的情感，就是一段人生，甚至就是一段歷史。閱讀它們，就是和大師對話(huà)，和歷史對話(huà)，和智慧對話(huà)。這種終生進(jìn)行的閱讀，強壯我們的精神，豐富我們的心靈。
讀書(shū)是世間最美的一道風(fēng)景，它足以美麗人生，美麗校園，甚至美麗一個(gè)民族。擁有智慧的民族最美麗，世界上哪個(gè)民族最美麗？猶太民族。當今世界三百多名諾貝爾獎獲得者中，猶太人就有一百多位。猶太人有誦讀經(jīng)典的習慣。猶太孩子，都要回答一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天你的房子被燒毀，你的財產(chǎn)被搶光，你將帶著(zhù)什么東西逃跑呢？”如果孩子回答的是錢(qián)或財物，母親會(huì )告訴他：“你要帶走的應該是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，你只要活著(zhù)，智慧就永遠跟著(zhù)你�！闭驗楠q太人崇尚智慧，人人熱愛(ài)讀書(shū)，所以才出現了大科學(xué)家愛(ài)因斯坦、世界首富比爾蓋茨……人才輩出的民族最閃光最美麗。老師們、同學(xué)們，為了民族的美麗與振興，我們讀書(shū)責無(wú)旁貸！
老師們，我們有責任、有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)啟一段美好的讀書(shū)之旅，讓學(xué)生成長(cháng)得更快、收獲更多。同學(xué)們，你們不要僅僅讀一些淺顯的趣味書(shū)，比如一些不能提高你境界的漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)等，要有意識地培養自己讀一些暫時(shí)不太感興趣、卻知道那是特別有價(jià)值的書(shū)，時(shí)間一久，你開(kāi)闊的閱讀視野會(huì )給你帶來(lái)意想不到的財富。
老師們，同學(xué)們，讓好書(shū)蕩漾在我們每個(gè)般小人的心間，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的校園、家園…… 在此，我代表所有教師保證：一、帶領(lǐng)全體學(xué)生經(jīng)常讀書(shū)，養成讀書(shū)的好習慣。把讀書(shū)學(xué)習作為一種生活習慣，作為一種生活方式，作為人生成長(cháng)的主旋律。二、帶領(lǐng)全體學(xué)生多讀好書(shū)，獲取成長(cháng)真諦。多讀名作名篇、多讀健康高雅之書(shū)，啟迪智慧，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三、學(xué)以致用，立志成才。引導學(xué)生把讀書(shū)獲取的知識，通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì )貫通、學(xué)以致用。
老師們、同學(xué)們，讓我們親近書(shū)本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，為個(gè)人、家庭、學(xué)校、民族的美麗，譜寫(xiě)最動(dòng)人的華章!
最后，預祝本屆讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿12
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們
大家好！
春風(fēng)催新綠，四月的柔風(fēng)拂過(guò)花海，書(shū)香彌漫在空氣中。迎接著(zhù)第二十五個(gè)“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，我們學(xué)校教務(wù)處特別主辦了20xx年的“書(shū)香盛宴·享受閱讀”的讀書(shū)節活動(dòng)。我代表學(xué)校向這個(gè)精彩的讀書(shū)節活動(dòng)表示熱烈祝賀！
猶太學(xué)校有一個(gè)古老的傳統，歡迎新入學(xué)的小學(xué)生。每位小學(xué)生在第一次上課時(shí)，都要穿上全新的衣服，由教士或有學(xué)問(wèn)的人帶領(lǐng)他們進(jìn)入教室。在教室里，有一塊潔凈的石板，上面用蜂蜜寫(xiě)著(zhù)幾行希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》經(jīng)文。孩子們邊誦讀字母，邊舔掉石板上的蜂蜜。然后，還有美味的蜜糕、蘋(píng)果和核桃可供享用。所有這些舉措都是為了讓孩子們在剛開(kāi)始學(xué)習之際就感受到甜蜜的滋味，使書(shū)本變得如同蜜糖一般甜美。
在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人，平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國之首。正是因為猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統，使該 民族 在長(cháng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。也是世界上獲得諾貝爾獎人數最多的國家�？梢�(jiàn)，多讀書(shū)與人的發(fā)展、國家的發(fā)展是密切聯(lián)系的。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現理想的希望之火，手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)就是打開(kāi)窗戶(hù)。
北大教授陳平原在一封信中寫(xiě)道：如果過(guò)了一段時(shí)間后，你在深夜醒來(lái)，發(fā)現自己已經(jīng)很久沒(méi)有讀書(shū)了，而且沒(méi)有任何罪惡感，那就說(shuō)明你已經(jīng)迷失了。當我讀到這句話(huà)時(shí)心頭一震，我開(kāi)始思考我最近有多久沒(méi)有真正專(zhuān)注地閱讀一本書(shū)了呢？
當然，有一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們案頭堆積如山的教案、教參，其實(shí)并不能算作真正的書(shū)。它們只是老師們謀生的'工具而已。另外，有些老師也會(huì )抱怨自己每天都要花很多時(shí)間在QQ、微信朋友圈上瀏覽信息，但這只不過(guò)是碎片化的瀏覽，并不能稱(chēng)之為真正的閱讀。同樣地，一些學(xué)生認為他們每天要背課文、背單詞就已經(jīng)算是在讀書(shū)了。然而，這些也不能被視為真正的閱讀。溫儒敏教授是北京大學(xué)中文系的教授，同時(shí)也是博士生導師。他還擔任著(zhù)教育部聘請的中小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)總主編和人教版高中語(yǔ)文教科書(shū)的主編。他曾經(jīng)強調過(guò)，作為教師尤其是語(yǔ)文教師，我們要成為“讀書(shū)的種子”。特別是對于年輕教師來(lái)說(shuō)，通過(guò)持續不斷地閱讀充電，形成自己的專(zhuān)業(yè)愛(ài)好，堅持不懈地進(jìn)行下去，必將取得豐碩的成果。在這個(gè)過(guò)程中，教師們也會(huì )感受到成就感，同時(shí)保持思想活力，抵制職業(yè)倦怠的出現。（注意：這是根據原始內容進(jìn)行修改，以使其符合原創(chuàng )要求。）
老師們，同學(xué)們，為了促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展，推動(dòng)師生不斷成長(cháng)，我們需要將培養閱讀習慣和傳承學(xué)校文化相結合，成為學(xué)校進(jìn)步的內在動(dòng)力；將倡導閱讀與提升教育教學(xué)質(zhì)量相結合，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平；將打造書(shū)香校園與培養良好行為習慣相結合，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。同學(xué)們，我們要時(shí)常沉浸在閱讀中，養成良好的學(xué)習習慣；選擇優(yōu)秀的書(shū)籍，汲取成長(cháng)的真諦；將所學(xué)知識應用于實(shí)踐，立志成為有能力的人。
書(shū)香永遠能夠引領(lǐng)我們向更遠的地方前進(jìn)。我堅信，在學(xué)校教育的引導下，全體師生都將不辜負年華，培養起多讀書(shū)、善讀書(shū)、常讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣。愿閱讀的熱情從老師傳遞給學(xué)生，再從學(xué)生延伸到家庭和社會(huì )，讓全民都熱愛(ài)閱讀，成為擅長(cháng)讀書(shū)的人，在閱讀中感受經(jīng)典的力量，接受文明的洗禮。希望每個(gè)人都能在優(yōu)秀圖書(shū)的陪伴下邁向更加精彩的人生旅程，讓閱讀滋養靈魂，讓閱讀成就人生！讀書(shū)是最好的修行。
最后預祝本屆讀書(shū)節活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
謝謝！
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿13
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的各位老師：
下午好！
今天是4月23日，是“世界閱讀日”，更是我們xx小學(xué)嶄新的一天，因為在今天，我們xx中心小學(xué)的“品書(shū)香韻味，享心靈陽(yáng)光”讀書(shū)節隆重開(kāi)幕了！在此，我謹代表學(xué)校對讀書(shū)節的隆重開(kāi)幕表示熱烈的祝賀！
我們中華民族五千年燦爛的文明，有“禮儀之邦”之稱(chēng)。之所以成為文明古國重要的原因是中華民族是熱愛(ài)學(xué)習，勤奮讀書(shū)、善于閱讀、善于思考的國度。歷有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統。我國歷史上苦讀的例子更是不勝枚舉�！拌彵谕倒狻钡目锖�，“頭懸梁”的孫敬，“錐刺股”的蘇秦，像“識遍天下字，讀盡人間書(shū)”的宋代大文學(xué)家蘇軾，像近代的“六十年讀書(shū)如一日”的教育家蔡元培，“書(shū)不離身”的彭大將軍……可以說(shuō)古今名人已為我們從小閱讀樹(shù)立了典范。
同學(xué)們，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。我們讀書(shū)節的主題是“品書(shū)香韻味，享心靈陽(yáng)光”，圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，我希望看到，每一位同學(xué)都能捧起一套經(jīng)典，拒絕粗制，與大師為友，與知識為友，與真理為友，用最靜心的'閱讀，來(lái)填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。我希望看到，全體同學(xué)都能積極地投入到讀書(shū)節的各項活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè )，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養。我更希望看到，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，來(lái)營(yíng)造書(shū)香校園，讓同學(xué)們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)�！�、“書(shū)山”之間，每一位同學(xué)都能通過(guò)讀書(shū)節的體驗和感悟，養成良好的讀書(shū)習慣，每日與書(shū)為伴，與閱讀為友，閱讀經(jīng)典，閱讀
最后，我希望同學(xué)們一生能與好書(shū)為伴。同時(shí)也希望每一位同學(xué)都能通過(guò)這次讀書(shū)節而養成課外閱讀的習慣，我們一起努力，讓迷人的濃濃書(shū)香溢滿(mǎn)我們xx中心小學(xué)的校園！
謝謝大家！
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
“悅讀啟智慧書(shū)香滿(mǎn)校園”安慶市依澤小學(xué)首屆讀書(shū)節已經(jīng)啟動(dòng)了，愿同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
此刻我的'耳旁仿佛回響起《校園的早晨》這首歌曲，“沿著(zhù)校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)……”，愿同學(xué)們以書(shū)為伴，和小樹(shù)共同成長(cháng)，直到長(cháng)成參天大樹(shù)!
本次讀書(shū)節活動(dòng)的目的，是讓大家喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為我們的朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為此我代表學(xué)校提出以下要求:。
每班本周內建立班級圖書(shū)角，選好圖書(shū)管理員，管理好班級書(shū)籍;。
全體師生積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，或創(chuàng )編兒童文學(xué)作品，記錄在我們身邊的校園故事，一定是原則，文體不限，字數不限，每班在6月10日前選出5篇原創(chuàng )作品，交給語(yǔ)文組長(cháng)楊勇老師，學(xué)校將作品發(fā)表在依澤小學(xué)校園網(wǎng)站，學(xué)校準備出一期“依澤小學(xué)師生作品集錦”。
“六、一”兒童節將至，在此，我提前祝同學(xué)們“兒童節快樂(lè )”!祝全體師生健康快樂(lè )成長(cháng)!
安慶市依澤小學(xué)“悅讀啟智慧書(shū)香滿(mǎn)校園”讀書(shū)節啟動(dòng)儀式到此結束。
謝謝大家!
讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
你們走在學(xué)校的校園里，有沒(méi)有感受到不一樣的氣息?我感受到了不一樣的氣息，那就是，書(shū)的芳。，因為，今后許多同學(xué)將會(huì )手捧愛(ài)書(shū)，如饑似渴，愛(ài)不釋手。
有這樣一幅對聯(lián)：知天曉地書(shū)香翰墨拓胸懷，懷古論今詩(shī)韻文采顯精神;泛讀精讀讀遍天下美文，愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。聽(tīng)后我們怎不涌動(dòng)起讀書(shū)的熱情!聽(tīng)先哲的`教誨：最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華;閱讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。愛(ài)書(shū)的情感不能不升騰!
從本周開(kāi)始，我校第二屆“讀書(shū)節”正式啟動(dòng)了，“讀書(shū)節”期間，我校將組織一些快樂(lè )的活動(dòng)，現在，我通報給大家，希望每位同學(xué)認真準備，積極參與，享受讀書(shū)的快樂(lè )。
1.讀好書(shū)。
好讀書(shū)是件好事，但是，現在的書(shū)籍浩如煙海，我們要有選擇的讀，讀有用的書(shū)，讀有品味的書(shū)。語(yǔ)文老師和班主任將推薦給大家好書(shū)目錄，雜志名稱(chēng)，他們本本都是精華，篇篇都會(huì )給你深深的啟迪。如，《斯蒂芬霍金傳》會(huì )讓你驚嘆一位全身癱瘓的人，卻洞悉宇宙，影響千秋�！独先伺c�！窌�(huì )讓你看到一位“硬漢”的形象，嘆惋生命的脆弱。另外每位同學(xué)都可以將你讀過(guò)的一本好書(shū)捐到班及圖書(shū)角，和同學(xué)分享好書(shū)的力量，每人捐一本，你將會(huì )換來(lái)一百本書(shū)可以讀，希望同學(xué)們踴躍參加此項活動(dòng)，我們將評選出優(yōu)秀書(shū)香班級。
2.誦詩(shī)詞。
每一首詩(shī)詞，都是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。我們將在6月初舉行“詩(shī)詞唱誦會(huì )”，到時(shí)候，你們將和自己的老師同臺獻藝，希望大家展現出你們最美的風(fēng)采!
3.寫(xiě)感想。
閱讀，就是與先哲對話(huà)，與作者交流。閱讀，會(huì )激起你情感的波瀾，引發(fā)你人生的思考。那么，就拿起筆來(lái)，寫(xiě)下你的感想吧。六月份我們會(huì )為優(yōu)秀的作品提供一個(gè)展示的平臺，在一樓大廳展出兩個(gè)宣傳板報，希望到時(shí)能看到你的杰作。
同時(shí)，我們還有名著(zhù)欣賞專(zhuān)欄，讀書(shū)感言征集，讀書(shū)攝影展覽，;每個(gè)班也會(huì )舉辦一次“讀書(shū)沙龍”。學(xué)校還將在5月份舉行讀書(shū)節演講比賽。暑假之前學(xué)校將根據每位同學(xué)、每個(gè)班級、每個(gè)家庭讀書(shū)的情況評選校園讀書(shū)之星、先進(jìn)班級和數向家庭給與表彰獎勵。
書(shū)香飄溢，活動(dòng)精彩，然而，只有那些傾心讀書(shū)的同學(xué)才能感愛(ài)得到。希望每位同學(xué)都成為“讀書(shū)節”的主角，領(lǐng)略到讀書(shū)的快樂(lè )，并且希望大家，在以后的生活中，也讓閱讀成為自己的一種習慣，只有這樣，你才能讓自己成為生活的導演!
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