【薦】開(kāi)學(xué)感悟高中
在日常學(xué)習、工作或生活中，我們常常會(huì )因某些事或人而萌生出一些想法，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫(xiě)一篇感悟的文章。那么，感悟的文章一般都是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)感悟高中，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)感悟高中1
剛剛結束了開(kāi)學(xué)典禮，各班老師就匆匆忙忙地組織了各班同學(xué)回到了班里，打開(kāi)了大電視電腦，慢慢靜下心來(lái)看一年一度的電視節目――《開(kāi)學(xué)第一課》。
首先整個(gè)節目在歌舞:《幸福在哪里》中開(kāi)始，是因為這一期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是幸福。接著(zhù)，三位主持人閃亮登場(chǎng)，接著(zhù)，由王小丫姐姐開(kāi)頭各自講了一些開(kāi)場(chǎng)白。當看到董卿姐姐的時(shí)侯我驚呆了，這位最有名而且最有主持水平的中央電視臺主持人，竟然出現在了小孩子們的《開(kāi)學(xué)第一課》上，她穿著(zhù)一件白色的裙子，再加上細高的身材，美麗極了。站在中間的是撒貝寧哥哥，他穿著(zhù)一件白色長(cháng)袖，下身穿著(zhù)一條黑色長(cháng)褲，雖然身高沒(méi)有董卿姐姐合適，但依然英俊瀟灑。在右邊的是小朋友們最喜歡的王小丫姐姐，她活潑的性格，響亮的聲音，配上身上穿的紫裙子，真是格外顯得年輕靚麗。
經(jīng)過(guò)了各方面鋪墊，第一位小班長(cháng)陸子藝在主持人的邀請下到了舞臺上，她就像平常在學(xué)校里一樣，喊了一聲“報告班主任，班長(cháng)報到!”，并跟主持人撒貝寧哥哥一起揭開(kāi)了第一個(gè)節目——《烽火家書(shū)》的帷幕。
這個(gè)節目一絕奪得了全場(chǎng)人的掌聲，因為小女孩熱林妙可和演員張譯叔叔的深情對話(huà)滲透人心的打動(dòng)了不少人，也讓我們班的人流下了淚水，這個(gè)故事主要是講1940年戰爭時(shí)期，一位將要奔上戰場(chǎng)的共產(chǎn)黨軍人，在和女兒對話(huà)，是啊，我們現在的燦爛和幸福都是祖先創(chuàng )造的，我么現在的不足比起當時(shí)孩子們的苦難，真的不算什么。
接著(zhù)，同樣還是小班長(cháng)陸子藝和張譯叔叔為我們做主持，但上場(chǎng)的是一位男士和一個(gè)男孩兒，仔細看一看，原來(lái)是郎朗大師和一個(gè)小男孩兒在彈鋼琴。據郎朗大師介紹，這個(gè)小男孩兒叫劉浩，不久前，劉浩在朗朗鋼琴協(xié)會(huì )大賽上成績(jì)名列前茅，還在國際大賽的總決賽上奪得了第三名的優(yōu)秀成績(jì)，但這個(gè)不容易取決于他什么都看不見(jiàn)。出場(chǎng)了不久，他的媽媽抱著(zhù)一摞書(shū)也慢慢走上舞臺。那一刻，大家的注意力似乎都到了那摞書(shū)上，主持人似乎看到了觀(guān)眾的眼神，于是就詢(xún)問(wèn)起來(lái)。果然問(wèn)出了門(mén)道，那都是一本一本的空書(shū)，劉浩媽媽為了劉浩學(xué)鋼琴，把正常的樂(lè )譜一針一針的在空白本子上扎成盲譜，這執著(zhù)真是太令人感動(dòng)了。
節目幾乎是演幾個(gè)中間差一首歌，但我們最關(guān)注的'還是巨星的出場(chǎng)。隨后，舞臺上又出現了成龍，鄧亞萍等明星，網(wǎng)球高手麗娜姐姐的視頻演講也令我們感受深刻。
講了這么多，大人們想要告訴我們的道理就是：幸福，幸福的生活其實(shí)就在這平平淡淡之間，我們的生活已經(jīng)在幸福不過(guò)了。
最后，也希望大家要知道自己的幸福在哪里，了解幸福的真諦，走向幸福的未來(lái)！
開(kāi)學(xué)感悟高中2
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》又與我們見(jiàn)面了，本期的主題是“我的中華驕傲”。概述了我國五千年的悠久歷史，那些閃耀的明星：漢字，武術(shù)、圍棋、詩(shī)詞、絲綢之路等閃亮登場(chǎng)，其中最令我敬佩的是漢字。
王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。王寧教授自己喜歡漢字，研究漢字從未停歇，她特別希望我們國人能為漢字感到驕傲和自豪。王教授現場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
本次節目中還請來(lái)了被稱(chēng)為“漢字叔叔”的美國人理查德.西爾斯,他雖是一個(gè)外國人,被漢字的魅力所吸引,他初到中國時(shí),為了學(xué)好漢字,就親手制作了許多漢字小卡片,正面寫(xiě)上漢字和拼音,背面寫(xiě)上英語(yǔ),借此來(lái)學(xué)習漢字。在他四十歲時(shí)，突患重病，差點(diǎn)死掉，這更激發(fā)了他對漢字的研究，為了讓更多的'人了解漢字，他傾其所有，建了一個(gè)漢字網(wǎng)站，將漢字的熱愛(ài)發(fā)揮到極致。一個(gè)外國人都能如此熱愛(ài)中國的漢字，更何況我們這些炎黃子孫呢。
中華漢字又是一種外國文字無(wú)法比擬的文字，中華漢字的對聯(lián)，詩(shī)歌，都是漢字獨創(chuàng )。漢字左右工整，既能簡(jiǎn)寫(xiě)，也能寫(xiě)詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。
漢字是祖先留給我們的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，在我們的心里擁有至高無(wú)尚的地位，它讓我們人與人之間有了感情的交融，心靈的溝通，使們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕，我們不能將它遺忘，要在我們手里發(fā)揚光大。
“武以振魂”武術(shù)是一種博大精深的活化石。為什么這么說(shuō)呢?因為武術(shù)是由我們的祖先一代一代的傳下來(lái)的。我們祖先傳下來(lái)的武術(shù)可以讓我們看到幾千年前祖先們的生活。
我愛(ài)武術(shù)，是因為它可以以柔克剛，以弱勝強。小時(shí)候，電視上總會(huì )播一些防身術(shù)，而最令我著(zhù)迷的就是女子防身術(shù)：如果遇到壞人，他身材魁梧，憑自己?jiǎn)伪≈�，是不可能�?huì )打敗他的，所以才會(huì )有女子防身術(shù)。在壞人向你走近時(shí)，抓住他的小拇指，使勁的掰，他便會(huì )叫得撕心裂肺的，趁他叫喊時(shí)，要么逃跑，要么就打電話(huà)叫警察來(lái)抓他，能自保就可以了。
我愛(ài)武術(shù)，是因為它可以鍛煉自己的身體。在疾病多發(fā)時(shí)，我們要先強身健體，保證自己有著(zhù)足夠的抗病細胞。小時(shí)候由于抵抗力不夠，各種病向我的身體蔓延開(kāi)來(lái)。這時(shí)。我便會(huì )跟著(zhù)舅舅一起做太極拳，在不斷地做太極拳和藥的作用下，我的身體就慢慢地有了好轉。
我愛(ài)武術(shù)，是因為它可以修身養性。武術(shù)是一種極為高深，而又深不可測的極高修養。練武之人說(shuō)過(guò)：“練武之人，用武時(shí)，必要三思而后行�！币馑季褪钦f(shuō)：練武的人，動(dòng)手時(shí)，一定要考慮周全了，才可以動(dòng)手。以前小時(shí)候總以為所有人都得聽(tīng)我的，后來(lái)才知道，這個(gè)世界是大家的。
開(kāi)學(xué)感悟高中3
劉婧主持人親切可人，節目看起來(lái)對于一個(gè)就要上高中2年級的我來(lái)說(shuō)，好像稍微有點(diǎn)幼稚了，不過(guò)慢慢看進(jìn)去，感覺(jué)這個(gè)節目的初心還是非常好的，從簡(jiǎn)單的內容，活潑的互動(dòng)，體現了人生最重要的課題——健康，身心健康的重要性。
王隴德院士還有史家小學(xué)的王校長(cháng)，分別從身體和精神的2個(gè)方面，深入淺出的給我們講述了，如何把自己培養、鍛煉成，身體健康，心靈健康的好學(xué)生。
首先講述了體型和飲食的緊密聯(lián)系，超重是影響我們健康的重大因素。過(guò)于消瘦，過(guò)于肥胖都是不好滴，肥胖，超重，正常，超瘦，肥胖對孩子的一生有深刻的影響，改革開(kāi)放30年，孩子的肥胖增長(cháng)了30倍。胖子們的聲音，提醒了我，平時(shí)要均衡營(yíng)養，養成良好的生活習慣，不能過(guò)于肥胖，當然也不能過(guò)于瘦弱。
如何處理自己的壞情緒，請壞情緒走開(kāi)，情緒的土壤是在家庭中成長(cháng)起來(lái)的，好家庭的基本要素：1、家人要常在一起，放下手機，一家人多溝通。
2、家人之間要好好講話(huà)，平和說(shuō)哈；
3、積極的正能量，正確的價(jià)值觀(guān)
當壞情緒來(lái)的時(shí)候，我們應該如何處理：
第一種方法：和家人把壞情緒說(shuō)出來(lái)，家人是最值得信任的。
第二種方法：和老師溝通交流；
第三種方法：和自己溝通化解情緒；
不要把情緒抱怨給別人，要從自我檢查開(kāi)始，調整認識讓自己有一顆溫暖的心。
中央電視臺堅持了播放了11年的《開(kāi)學(xué)第一課》如期而至。
成龍爺爺首先出場(chǎng)了，他的視頻給我們講述了他的童年生活，從懵懂少年，到成長(cháng)為國際巨星；從為了生存，到為了公益為了眾生。成龍爺爺堅定的信念，勇敢的精神，他為自己的夢(mèng)想，堅持了半個(gè)世紀，認真努力的和團隊一起協(xié)作，創(chuàng )造出了電影界的無(wú)比輝煌，成龍爺爺是我們學(xué)習的榜樣力量。
解海龍爺爺給我們分享了自己夢(mèng)想的故事，攝影的愛(ài)好讓爺爺走上了尋夢(mèng)之路，知識改變命運，夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)。解爺爺走訪(fǎng)了祖國各地大山南北，通過(guò)他的鏡頭，讓我們認識了更多的`人，更多感人的故事，改變了自己人生的鏡頭里的孩子們。和他們相比較，我們的物質(zhì)生活太豐富了，而我們卻并不懂得珍惜，很多人都沒(méi)有這樣良好的學(xué)習環(huán)境，上學(xué)這么簡(jiǎn)單的事，卻只是一個(gè)夢(mèng)想，我真的深深地感到慚愧。在這么好的學(xué)習環(huán)境下，我一定要認真努力的學(xué)習，成為自己夢(mèng)想里的那個(gè)人。
珠心算世界最強的王桐青姐姐，現場(chǎng)新珠算表演非常神奇和厲害，她告訴我們，成功沒(méi)有秘密，唯一的方式就是苦練。
俞敏洪叔叔的演講，告訴我們，要成功需要先給自己定目標，然后為了目標去努力，只要不放棄自己的目標，一直朝著(zhù)這個(gè)目標去努力，就會(huì )夢(mèng)想成真。云南的農村里的孩子，考上了北京大學(xué)，錄取通知書(shū)發(fā)來(lái)的時(shí)候，他在工地上干活，在痛苦和失敗中間，你才能夠取得真正的成功，我們的生命進(jìn)程，就是在不段的制定目標，不斷的朝著(zhù)目標努力，走向成功的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
看了以上2個(gè)節目，我真的感覺(jué)受益匪淺，雖然很多故事和道理都是父母以前教過(guò)我的，可是我好像從來(lái)沒(méi)有認真去感受過(guò)，看了節目，我感覺(jué)自己信心十足，對這個(gè)即將開(kāi)展的新的學(xué)年充滿(mǎn)了迫切的期待，我一定要在這個(gè)學(xué)年里，以節目里的榜樣們?yōu)槟繕�，認真學(xué)習，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)感悟高中4
歷史，總是在一些特殊年份給人們以汲取智慧、繼續前行的力量。今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，回顧了我們黨走過(guò)的百年歷程，回顧了神州大地發(fā)生的歷史性巨變，我們需要從先輩身上汲取更多的精神力量，讓我們的理想信念更加堅定。
奮斗難能可貴，我相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
曾經(jīng)，中國處于動(dòng)蕩的社會(huì )中，但是陳望道翻譯出《共產(chǎn)黨宣言》，為中國指明了前進(jìn)方向；李大釗堅信未來(lái)是“赤旗的世界”，為我們增強了革命信心；藍蒂裕給兒子的家書(shū)，讓我們看到了烈士們?yōu)閲冻龅木�。英雄先輩們，如今遍地的荊棘已被鏟除，再也沒(méi)有滿(mǎn)街的狼犬，請你們放心吧，今天的祖國地更綠，天更藍，這盛世，如您所愿，你們的奮斗已然為這個(gè)時(shí)代鋪就了堅實(shí)道路。
奉獻彌足珍貴，我相信“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
張桂梅扎根深山，節衣縮食，身患重癥仍堅守崗位，憑一己之力，改變了大山深處千名女孩的人生軌跡。三寸粉筆系深山，一顆丹心寄少年，她像一根紅燭，燃燒自己照亮學(xué)生，也像一只春蠶，吐盡芳華，改造大山，她為的是讓大山里的女孩子有書(shū)讀，有學(xué)上。拉齊尼一家人從建國初守邊至今，這背后的.付出無(wú)人能知，幾十年來(lái)，拉齊尼祖孫三代的足跡踏遍了防線(xiàn)上的每一處界碑，每一條河流，每一道山溝，在拉齊尼心中“沒(méi)有祖國的界碑，那來(lái)我們的牛羊�！彼麄兊臒o(wú)私奉獻讓我們敬佩。
努力實(shí)屬不易，我相信“操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識器�！�
從“神舟飛天”到“嫦娥攬月”，從“天問(wèn)探火”到“北斗指路”，它們載著(zhù)中國民族自古以來(lái)就有的飛天夢(mèng)想，騰飛、升空。而如今我國的載人航天事業(yè)已進(jìn)入了“空間站時(shí)代”，這凝結著(zhù)航天人晝夜不息的執著(zhù)攻關(guān)、卓越創(chuàng )新，他們的努力讓許多不可能成為了可能。
“滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡�！毕Ｍ阄覍W(xué)習先輩精神，樹(shù)立遠大理想，為了祖國更光明的未來(lái)而努力，共創(chuàng )美好明天！
開(kāi)學(xué)感悟高中5
“聽(tīng)吧新征程號角吹響，強軍目標號召在前方……”隨著(zhù)昨晚拉歌的結束，在xx的軍訓生活已接近尾聲�；叵肫疬@幾日與新同學(xué)們一起軍訓，零碎的片段涌上腦海編織成一幅難忘而又美麗的圖話(huà)。
還記得第一天下午在xx館舉辦的軍訓動(dòng)員大會(huì )，教官們整齊劃一的演練，腰板一直都挺得像邊疆的白楊樹(shù)，教官們筆直地站立著(zhù)。真為這滿(mǎn)腔熱血的軍人教官感到驕傲！
“立正”，隨著(zhù)我們x教官的一聲令下，我們都嚴肅起來(lái)，筆直地站好軍姿�！澳銈兛蓜e小看軍姿，要做好可不是一件容易的事�！眡教官說(shuō)道。是啊，每件事要做好都不是那么容易的，要注重細節，細節決定成敗。
昨晚的拉歌大會(huì )充滿(mǎn)了歡笑，教官們一改白天的嚴厲，與我們打成一片�！皒x“拉個(gè)的歌詞此刻仍縈繞在我耳邊。后來(lái)，連長(cháng)說(shuō)了一段話(huà)讓我們記憶猶深：“一聽(tīng)就說(shuō)會(huì )，一做就錯，這就是你們這些高材生�！蔽也唤伎歼@番話(huà)，我們總是自作聰明，害怕失敗，于是便說(shuō)會(huì )，但每次一做就錯，又何必逞強呢？無(wú)論在學(xué)習上或是生活中，我們都應該要虛心向有經(jīng)驗的人請教，放下逞強，注重好細節，做好每件事。
感恩，感恩在新中遇見(jiàn)一群可愛(ài)善良的同學(xué)；感恩師兄師姐們一直帶我們熟悉新中的'環(huán)境，陪伴我們軍訓；感恩遇見(jiàn)一個(gè)優(yōu)秀的班主任，讓我們班的同學(xué)更快融在一團；感恩我們x教官那么溫柔地操練我們，我們班應該是最少懲罰的一個(gè)班。
“國要強，我們就要擔當�！避娪柺菫榱嗽鰪娢覀兊捏w質(zhì)，使班集體團結起來(lái)，讓我們以后能有更充沛的精神與體魄學(xué)習。
開(kāi)學(xué)感悟高中6
今天晚上，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我感覺(jué)很震撼！ 這一次的開(kāi)學(xué)第一課主持人有撒貝寧、何炅。主題是“創(chuàng )造向未來(lái)’,這是一個(gè)充滿(mǎn)科技感、未來(lái)感的主題。這一次的節目共分為四堂課，每一堂課都有兩位主講老師，有表演嘉賓，還有小游戲、小實(shí)驗。很豐富、很有趣的課堂，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
第一堂課的主題是“夢(mèng)想”，讓我最感動(dòng)的是攝影師解海龍相機記錄的故事�？吹揭粡垙堈掌锏男∨笥褌儯撼圆伙�、穿不暖，上學(xué)條件非常艱苦，甚至大冬天要脫衣服游泳過(guò)河去上學(xué)，也要讀書(shū)。他們期待知識改變命運，現在條件優(yōu)越的我們，還有什么資格不好好讀書(shū)、努力拼搏，實(shí)現自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造更美好的未來(lái)呢？
第二堂課的主題是“奮斗”，這節課我感覺(jué)超牛掰的是世界珠心算冠軍：王桐晶�，F場(chǎng)同學(xué)挑選六位數閃現，要她計算，居然一秒算出正確答案，把同學(xué)們一個(gè)個(gè)震驚得呆若木雞。聽(tīng)說(shuō)她12年刻苦訓練的練習卷，可以鋪滿(mǎn)100間教室，原來(lái)特異功能也是練出來(lái)的！
第三堂課的主題是“探索”，國產(chǎn)第一架大飛機C919飛機總設計師吳光輝講述”中國制造“的'故事，讓我第一次了解了飛機的知識。C919飛機制造過(guò)程中，困難重重，時(shí)間漫長(cháng)，吳光輝沒(méi)有放棄，堅持不懈。這讓我想到學(xué)習中我們不要碰到一點(diǎn)點(diǎn)難題就退縮，勇敢探索才能取得成功。
第四堂課的主題是“未來(lái)”，我最感興趣的是：無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗�？戳诉@個(gè)實(shí)驗我就忍不住自己立馬去拿雞蛋試一下，當然肯定不會(huì )成功，但我相信在未來(lái)的世界里，我要去創(chuàng )造更多新奇的東西。
“少年強則國強，少年富則國富，少年自由則國自由……”結尾的“少年說(shuō)”讓我非常興奮。我們就是要去改變未來(lái)的那批少年，我們要好好學(xué)習，發(fā)憤圖強，建設更美好的祖國！
開(kāi)學(xué)感悟高中7
夢(mèng)想是什么？記得我小時(shí)候爸爸告訴我：夢(mèng)想就是你最喜歡做什么事，以后想干什么。那時(shí)我還小，對爸爸的話(huà)還懵懵懂懂，但看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了
劉偉，一個(gè)雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，熱愛(ài)上了鋼琴，為了追求她的鋼琴夢(mèng)想，為了實(shí)現他的音樂(lè )夢(mèng)，他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手，只好用雙腳來(lái)彈奏樂(lè )曲，那是平常人所做不到的，但劉偉卻克服了一切重重困難，練就了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。
悠揚的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂(lè )，那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的，我不知道是什么曲子，卻覺(jué)得非常熟悉，它，在詮釋夢(mèng)想，如歌如述，卻輕快靈巧。
有一位名叫艾米的小朋友跟他一樣，也有自己的'夢(mèng)想。她的夢(mèng)想是希望擁有沒(méi)有被人取笑的一天。并將她的夢(mèng)想通過(guò)一次圣誕夢(mèng)想比賽上傳到每個(gè)人的耳中。在那個(gè)難以忘懷的圣誕節上，所有的人都為艾米送來(lái)了友誼和支持。從此艾米再也不感到孤單了。那年，艾米家所在城市的市長(cháng)把12月21日，這天命為艾米·哈根多思日。
啊，我明白了：夢(mèng)想就好似小鳥(niǎo)渴望飛翔，好似魚(yú)兒想要游在無(wú)邊無(wú)際的大海，好似我們希望天更藍，云更白每個(gè)人都會(huì )為了自己的夢(mèng)想去奮斗、去努力、去追求。
上海市新楊中學(xué)六年級:胡清逸
開(kāi)學(xué)感悟高中8
不知不覺(jué)，自己已經(jīng)在附中學(xué)習了一個(gè)星期了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了……
雖然自己已經(jīng)是附中學(xué)生了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，想想自己初3的時(shí)候，有多么渴望進(jìn)附中，正是因為有了附中這目標，自己才更努力的學(xué)習，現在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕。
早就預料到在附中尖子很多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習才害怕起來(lái)。就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧。老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì )寫(xiě)散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀，看了他們的詩(shī)歌后，自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)實(shí)在的，以前的我語(yǔ)文成績(jì)一直不錯，但是到了這里，才覺(jué)得山外有山人外有人，語(yǔ)文比我好的數不清。壓力真的好大，但是的'自己一天都挺居喪，在不斷反思。
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力。是吧？但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了，自己一時(shí)不知所措。覺(jué)得很苦惱，不適應。
但是自己堅持這句話(huà)："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來(lái)。"以后這樣的日子也許會(huì )很多，自己總不能每天悶悶不樂(lè )吧？不可以。其實(shí)自己知道，要堅強，勇敢面對一切。
自己來(lái)附中前就問(wèn)媽媽?zhuān)?如果我是全班最后一名，怎么辦？"媽媽但是對我說(shuō)：“最后一名也沒(méi)辦法的了，你現在只要努力學(xué)習就行，第幾名就別想那么多了�！焙恰约涸缇妥龊昧水斪詈笠幻男睦頊蕚淞�，但是即使最后，我也絕不放棄，我會(huì )盡全力學(xué)習，盡自己最大的努力。因為我說(shuō)過(guò)："即使最后一名，也要當問(wèn)心無(wú)愧的最后一名。"絕不輕易放棄，好勝的我會(huì )盡力。
開(kāi)學(xué)感悟高中9
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細細品味，才能感受到其中的甘甜。
轉眼間體育加試的日子就要到了，而我跑步的成績(jì)還不理想，當然倍感焦急。于是，我開(kāi)始執行起我的訓練計劃：每天放學(xué)跑兩圈。這看似簡(jiǎn)單的計劃，執行起來(lái)卻不輕松。由于平時(shí)鍛煉太少，一下子加大運動(dòng)量，當然會(huì )不適應：咳嗽、頭疼，渾身酸痛。于是，我開(kāi)始打退堂鼓了。
放學(xué)后，我來(lái)到操場(chǎng)，一眼就看到了早已等候在那里的父親。我極不情愿地走了過(guò)去，本想告訴他我的想法，但是話(huà)到嘴邊又吞了回去。因為我知道對于“倔強”的父親，這是不可能的。我只好走到起跑線(xiàn)，深吸一口氣，好把我的沮喪揮去。
“準備——跑！”父親極認真地說(shuō)道。我一下子沖出了起跑線(xiàn)，向著(zhù)渺茫的終點(diǎn)飛奔。開(kāi)始的一百米還算順利，但是跑過(guò)彎道后，各種疼痛便涌了上來(lái)。我努力試著(zhù)調整自己，但糟糕的是，我不但沒(méi)調整好，反而又添了個(gè)麻煩：供氧不足。于是，我的大腦發(fā)漲，雙腿變軟，速度自然就減慢了許多。
“快跑！快！”父親的一聲催促如軍令一般傳入我的耳朵。我一機靈，趕快加速。但心中還在抱怨：哼！我這么累，還讓我跑！不過(guò)想歸想，做歸做，我終究還是加快了速度，在堅持跑完六百米時(shí)，我意識到：該沖刺了。我深吸著(zhù)氣，試圖加快速度，但是我的腿猶如灌了鉛水一般，怎樣努力都無(wú)濟于事。我搖了搖頭，心想：這下可完了！
正當我要放棄的時(shí)候，眼前突然閃過(guò)一個(gè)肥胖的身影。什么？是父親。只見(jiàn)他向我招手，示意讓我追上他，便飛快地跑了起來(lái)。我咬牙向他跑去，越來(lái)越近，越來(lái)越近。終于，我跑到了他的后面，緊追不舍。我凝望著(zhù)父親的身影，這普通的身影一下子高大起來(lái)。這身影仿佛是洶涌大海上的一盞航燈，給我帶來(lái)了希望；這身影仿佛是叢林深路中的一塊路標，給我帶來(lái)了信心；這身影仿佛是無(wú)邊沙漠中的`一泓清泉，給我帶來(lái)了動(dòng)力。在這身影的帶領(lǐng)下，我忘記了疼痛，忘記了怨恨，終于沖到了終點(diǎn)，沖到了我向往已久的終點(diǎn)。
當我休息之時(shí)，幾聲重重的咳嗽聲敲入我的心。我回頭一看，原來(lái)是因
為剛才跑得過(guò)快，父親著(zhù)涼了。我才意識到父親也已經(jīng)工作一天了，而仍拖著(zhù)疲憊的身子為我帶路。一股暖流沖滿(mǎn)了我的全身。我閉上雙眼，仔細地品味。哦！這是幸福的暖流！我靜靜地站著(zhù)，細細地品味著(zhù)，一起溶入這暖流中……。
幸福是什么？幸福沒(méi)有高山的恢宏，沒(méi)有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細細品味，幸福就在你身旁。
開(kāi)學(xué)感悟高中10
在觀(guān)看整個(gè)節目的四節課中，講解了探索美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美。我不光看到了登太空的第一美女劉洋姐姐，還聽(tīng)到了姚明哥哥講的關(guān)于保護動(dòng)物的感想，當聽(tīng)到奧運冠軍焦劉洋姐姐談她在平時(shí)刻苦鍛煉的經(jīng)歷時(shí)我很感動(dòng)，就像媽媽說(shuō)的一樣，平時(shí)不刻苦考試必慌張呀！在整個(gè)觀(guān)看的過(guò)程中我不光聽(tīng)到了許多關(guān)于美的事跡，還有美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；最令我感動(dòng)的是大巴車(chē)司機吳斌叔叔，吳叔叔真的太偉大了，在那樣緊急的情況之下他都能堅強的'挺住疼痛，勇敢的挽救那么多的生命；吳叔叔是平凡的人，但是他也是最美的叔叔。
就像劉大成叔叔說(shuō)的一樣，音樂(lè )xx于生活，只要有聲音的地方就會(huì )有樂(lè )器。我感覺(jué)美xx于生活，只要認真觀(guān)察就會(huì )發(fā)現美其實(shí)就在你身邊。
開(kāi)學(xué)感悟高中11
今天中午，我與父母親在電視機前一起觀(guān)看了由王小丫等人主持的《開(kāi)學(xué)第一課》。這使我感觸良多，讓我明白了夢(mèng)想的重要性。
《開(kāi)學(xué)第一課》由幾節課組成，分別是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅持”、“有夢(mèng)想就能放出光彩”。在課堂中主持人講述了許多的事和物。不禁讓我感動(dòng)，淚水情不禁掉落。其中，最讓我印象深刻的是一位高尚的母親。她雖很平凡，只是一位加油站的工人，但卻也不平凡。一個(gè)默默無(wú)聞的獨自撫養患有自閉癥的兒子。他從小得了這個(gè)病，但母親卻從未放棄這個(gè)對她來(lái)講最重要的人，依然四處求醫。一個(gè)又一個(gè)醫生對她講，“算了，放棄吧！”盡管如此，她卻依然堅持著(zhù)。功夫不負有心人，最終在她一次上網(wǎng)查閱資料的時(shí)候，幸運的發(fā)現：學(xué)習鋼琴可以開(kāi)發(fā)認得大腦的智力。于是，她便開(kāi)始了漫長(cháng)的學(xué)琴之路。因為家境的原因，她便自己買(mǎi)書(shū)自己學(xué)習。然后回到家里，她手把手的.教自己的兒子。慢慢的，孩子開(kāi)始有了變化。
看到這一段，其中最令我感動(dòng)的是那句話(huà)：“兒子，即使是全世界的人都放棄你，媽媽也不會(huì )放棄你的！”這句話(huà)使我黯然淚下。是啊，她是那么得無(wú)私，為了自己的孩子奉獻自己最美的青春歲月�？吹竭@里，我不禁回頭看看在身邊的父母，聯(lián)想起自己以往的一幕幕……我不禁在自己的心理，默默的創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)夢(mèng)。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界上，都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng )造具有個(gè)性的自我，希望風(fēng)度學(xué)識、動(dòng)人歌喉、亦或是偏偏身影，都能得到別人的認可與掌聲�？墒�，卻不是每個(gè)人都可以神采飛揚地站在燈光閃爍的舞臺上。作為一個(gè)平凡，大多數人只能在鎂光燈下面對此情此景往往會(huì )感嘆于自己的渺小和平庸。但，我們不應該只是逃避，應該是勇敢地為自己的夢(mèng)想點(diǎn)燃起一盞震撼世界的燈。
不知不覺(jué)中，我忽然想起了世界傳奇人物海倫凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女生。她畢業(yè)于哈弗大學(xué)，并用自己生命力鑄造奇跡。她到處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人帶來(lái)幫助，并且創(chuàng )造這奇跡。正是她的堅持，著(zhù)成一本書(shū)中寫(xiě)《假如給我三天光明》：雖遭到失明的災難，我會(huì )勇于接受生命的挑戰，堅守自己的理想，對自己有信心不放棄、堅守到底，夢(mèng)想就會(huì )守著(zhù)永不暗淡的光輝。天空會(huì )怕黑，每當夜幕來(lái)臨的時(shí)候，總是期盼有星月來(lái)陪伴；帆船怕黑，風(fēng)雨交加的夜晚，需要燈光來(lái)指引。
我們的人生又何嘗平淡呢？！但，不要怕，也為自己的夢(mèng)想點(diǎn)亮一盞燈，需要勇敢、需要堅守、還需要信心，把不可能變成可能。實(shí)現夢(mèng)想，需要的是努力，堅持才能成功！
開(kāi)學(xué)感悟高中12
·開(kāi)學(xué)第一天，老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè)，他讓我們看中央電視臺經(jīng)濟頻道(cctv-2)的《開(kāi)學(xué)第一課》，我看后有感而發(fā)，看《開(kāi)學(xué)第一課》有感。主要是講知識守護生命，分成了三大要點(diǎn)來(lái)講，分別是潛能、堅持、團隊。在《我和你》這首歌的`歌聲中，這堂課開(kāi)始了，抗震小英雄林浩、奧運女孩林妙可和奧運火炬手羅雪娟為班長(cháng)，奧運冠軍田亮等為家長(cháng)，陳?ài)葡�、姚明、易建�?lián)······為學(xué)生，四川安縣桑棗中學(xué)校長(cháng)葉志平為這堂課的校長(cháng)。潛能。奧運冠軍分別說(shuō)出了他們對潛能的了解，劉春紅說(shuō)：“潛能是無(wú)限的，要看你自己怎么去挖掘，讀后感《看《開(kāi)學(xué)第一課》有感》�！睆埾嫦檎f(shuō)：“潛能在人體最深處的地方，用心底最深處的意念，把它發(fā)揮出來(lái)�！标�?ài)葡颊f(shuō)：“永不放棄，超越自我�！薄ぁぁぁぁぁぁの矣X(jué)得潛能是要靠自己去挖掘地，要盡自己的努力把它發(fā)揮出來(lái)。堅持。塘坊中學(xué)一個(gè)初三的學(xué)生———李中俊。李中俊去上學(xué)途中腳下一滑，掉入了40米多深的天坑里，那時(shí)她只有14歲，她一次次地試著(zhù)往上爬，但每次只到一兩米，就重重地跌下來(lái)了，疼痛、饑餓和寒冷向她襲來(lái)，但她沒(méi)有放棄，她對自己說(shuō)要活下去，一定要活下去，她堅持到了最后，七天后，她爬出了天坑。團隊。在四川地震中，桑棗中學(xué)只用了1分36秒，全部學(xué)生都跑出了搖搖欲墜的教學(xué)樓，他們在樓梯上沒(méi)有擁擠，隊伍很整齊，他們很團結，所以沒(méi)有一個(gè)人受傷�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》我知道在生活中，我們要堅持不懈，不能半途而廢，不能退縮，要戰勝心中的恐懼，在學(xué)校里，我們應該團結友愛(ài)，齊心協(xié)力，互相幫助，“二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭”，只有團結才能創(chuàng )造奇跡！
開(kāi)學(xué)感悟高中13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想、理想。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想、有追求的國家是光榮的。記得中央電視臺有一個(gè)的廣告詞：“中國夢(mèng)”、“夢(mèng)之藍”，那藍色的中國夢(mèng)，藍得深沉而不壯闊。
生命，對于每一個(gè)人幾乎只有一次。而青春，卻是這僅有的一次生命中信念最容易消逝的一段時(shí)光。我相信：夜空中的流星雖然數次，但是它劃破天空的一剎那，已經(jīng)驅散了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這么最美好，青春年華的夢(mèng)想更是泛著(zhù)燦爛的光芒!
放眼未來(lái)。我希望，十里荷塘、十里果香，到處洋溢著(zhù)豐收的喜悅，到處飄著(zhù)瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲，才剛恬靜了人們的心房，已經(jīng)告別了那個(gè)戰火紛飛的年代。以前現在及未來(lái)的社會(huì )安詳和諧，人們安康樂(lè )業(yè)!
青春飛揚，構筑著(zhù)夢(mèng)想的航舫。青春是活力的象征，是奮斗的代名詞。青少年懷著(zhù)祖國強大的心懷夢(mèng)想，活力四射、朝氣蓬勃!所以說(shuō)，青少年作為祖國下一代的'主力軍，對于“中國夢(mèng)”的實(shí)現有著(zhù)不可懈怠的責任。青少年若能把握三十天，有著(zhù)振興中國的夢(mèng)想，一定能為今后中華民族騰飛做出巨大榮光的貢獻!
實(shí)現民族振興、祖國強大，是世代中華兒女的夙愿，已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望，這個(gè)夢(mèng)想能在我們這一代青少年身上繼續發(fā)出耀眼的光芒!
開(kāi)學(xué)感悟高中14
2010年的九月一日，是有一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，我就和全國兩億多中小學(xué)生齊齊響應號召，和爸爸媽媽一起收看了由中央電視臺及教育部共同錄制的——《開(kāi)學(xué)第一課》，開(kāi)學(xué)第一課讀后感—高碩發(fā)。 今年開(kāi)學(xué)第一課的主題為“我愛(ài)你中國”，顧名思義，是以“愛(ài)”為主題展開(kāi)。共分為四個(gè)部分：愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀。以主題班會(huì )的形式展開(kāi)，通過(guò)講述四個(gè)有關(guān)“愛(ài)”的故事，讓我們深刻地認識到：愛(ài)不是語(yǔ)言、不是單一的，是一個(gè)實(shí)際行動(dòng)，是多種多樣的。其中“愛(ài)是承擔”讓我格外感動(dòng)。 故事要從一個(gè)叫馬鵬飛的'孩子講起……
馬鵬飛是一個(gè)失去雙親的的孩子，由奶奶撫養。但生活拮據，奶奶為了省下錢(qián)給他生活，導致雙目失明，十分絕望。但馬鵬飛卻沒(méi)有絕望，從此操起家務(wù)。而且依然上學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，直到今天。其作息表更使在場(chǎng)的所有人流淚。
寫(xiě)到這兒，我也不禁為馬鵬飛這種不服輸和堅持感到佩服。一個(gè)人如果能堅持幾天或十幾天，我并不奇怪。但他竟然堅持了近十年。在現在的社會(huì )中，還能有這樣“十項全能”的青少年，這讓人怎么也無(wú)法相信，讀后感《開(kāi)學(xué)第一課讀后感—高碩發(fā)》。但馬鵬飛做到了。 仔細一想，也倒不是沒(méi)這個(gè)可能，愛(ài)既然能化成力量，能讓他人分享，自然就能讓人學(xué)會(huì )承擔。
就像電視里曾經(jīng)播的，一位與丈夫離異、身患重病母親與一對子女相依為命，曾經(jīng)嬌生慣養的子女，似乎一下子都長(cháng)大了，互相操起了家務(wù)，照顧重病的母親，直到他們十六歲那年，母親病逝。姐弟兩個(gè)靠母親留下的一點(diǎn)積蓄，哥哥繼續照顧妹妹，直到兄妹倆雙雙大學(xué)畢業(yè)。這也便是馬鵬飛說(shuō)的“理所當然的承擔”，是愛(ài)的力量使他們學(xué)會(huì )承擔。 如果你覺(jué)得這種偉大的愛(ài)你無(wú)法承擔，那生活中，你也可以將對事物的小愛(ài)，表現為一種承擔：
對父母的愛(ài)使你懂得幫助他們；對身邊朋友的愛(ài)使你懂的關(guān)愛(ài)他們；對老師的愛(ài)使你懂的尊敬他們……總而言之，要你承擔的不一定是大愛(ài)，還有用愛(ài)心、博愛(ài)、友愛(ài)等。 這堂開(kāi)學(xué)第一課十分有趣，它既教會(huì )了我們，如何去承擔，又教會(huì )了我們，什么是“愛(ài)”。
開(kāi)學(xué)感悟高中15
昨晚實(shí)高將近3個(gè)小時(shí)的開(kāi)學(xué)典禮暨總結表彰大會(huì )讓我感觸頗多。
1、不惜時(shí)間辦經(jīng)典。在吃飯只有20分鐘的實(shí)高校園里竟然辦了一臺3個(gè)小時(shí)的晚會(huì )，而且從晚會(huì )的設計，服裝道具，節目質(zhì)，量舞臺效果等方面都可以想象其前期經(jīng)過(guò)了很久的排練，在我們初中看來(lái)這都是很奢侈的一項活動(dòng)。
2、注重效果廣表彰。晚會(huì )以總結表彰教師為主線(xiàn)，采用央視10大感動(dòng)中國人物頒獎典禮的形式，用鏡頭記錄獲獎?wù)呱畹狞c(diǎn)滴，獎項之多也讓我敬佩之至，金牌備課組，銀牌備課組，金牌科室，金牌段長(cháng)，終身成就獎……這些密集的獎項涵蓋了一大部分教師，可以讓每一個(gè)學(xué)生感覺(jué)到我的老師有這么輝煌的戰績(jì)！
3、學(xué)生老師齊放彩。學(xué)生的演出經(jīng)過(guò)自薦，篩選，靜心準備，讓臺下的4000名同學(xué)羨慕不已，老師們或翩翩起舞或展喉高歌或旗袍漫步，學(xué)生驚訝原來(lái)那個(gè)女體育老師穿旗袍也可以這樣嫵媚。
4、現場(chǎng)“起哄”激斗志。聽(tīng)到尹科長(cháng)為我的高一班主任陳永福老師頒獎的'時(shí)候我側耳傾聽(tīng)，陳老師先說(shuō)了作為高三段長(cháng)這屆的奮斗目標，然后向場(chǎng)下1000多名高三學(xué)生問(wèn)話(huà)，你們有沒(méi)有信心？只聽(tīng)得學(xué)生的呼聲振聾發(fā)聵，聽(tīng)得我都熱血沸騰，真想沖下去再跟著(zhù)陳老師上一遍高三。
俗話(huà)說(shuō)磨刀不誤砍柴工，就連被“妖魔化”的衡水中學(xué)每年都會(huì )舉行遠足、模擬聯(lián)合國大會(huì )、成人禮儀式等等活動(dòng)。我希望我們不只是打著(zhù)素質(zhì)教育的大旗，更能有一把為素質(zhì)教育披荊斬棘的利劍！
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