家長(cháng)開(kāi)放日邀請函模板范文
邀請函是商務(wù)禮儀與世俗禮儀的其中一部分。在我們平凡的日常里，需要使用邀請函的場(chǎng)合越來(lái)越多，一起來(lái)參考邀請函是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的家長(cháng)開(kāi)放日邀請函模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(cháng)開(kāi)放日邀請函模板范文1
親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶：
你們好！
下周三上午（20xx年1月12日）是我們中四班的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，特別邀請每個(gè)家庭有一位或多位家長(cháng)參加�；顒�(dòng)安排大致如下：
一、8：30——10：00在三樓大禮堂進(jìn)行舞蹈匯報演出
�。ㄅ⒔y一白毛衣、白舞蹈襪、白舞蹈鞋、外罩粉色舞蹈服）
�。泻⒔y一白色衣服褲子，白毛衣；白秋衣褲罩在外面均可。全班孩子均參加）
請平時(shí)吃飯慢的寶們一定先在家吃早餐，以免時(shí)間太緊張了。
二、10：20——11：20繼續在大禮堂進(jìn)行森林王國聯(lián)歡會(huì )
�。ㄈw小朋友扮演各種動(dòng)物游戲、競賽）
1、小動(dòng)物們入場(chǎng)音樂(lè )表演《豬八戒吃西瓜》、《十二生肖歌》、《猜面具》等。
2、動(dòng)物競賽日之巧巧嘴比賽：八組詩(shī)歌朗誦比賽
識字游戲比賽
說(shuō)相反（常用反義詞）比賽
3、動(dòng)物競賽日之巧巧手比賽：夾珠子比賽
篩豆子比賽
整理書(shū)架比賽
穿鞋子比賽
三、家長(cháng)進(jìn)行故事接龍游戲：
故事名稱(chēng)——一個(gè)沒(méi)有禮貌的地方（有這樣一個(gè)地方，那里的人很沒(méi)有禮貌。在餐桌上······；在辦公室里·····；在書(shū)店里·····；在····做···或說(shuō)···踴躍參加，即興講，每人講一點(diǎn)，讓孩子覺(jué)得好笑，樂(lè )一樂(lè )，并感受不禮貌帶來(lái)的`后果或影響，最后認同人們應該有禮貌）
四、集體跳兔子舞
�。ê⒆友埣议L(cháng)一起跳），給所有參加動(dòng)物競賽日的小動(dòng)物們發(fā)放獎品結束。
說(shuō)明：
1、鑒于禮堂的舞臺燈光效果，家長(cháng)給孩子先化好妝：眉毛、腮紅、口紅。
2、活動(dòng)時(shí)，請家長(cháng)和孩子的觀(guān)看座位場(chǎng)地前后區域分開(kāi)，便于老師組織全程活動(dòng)和維持秩序。
3、活動(dòng)后回班用午餐，需要上班沒(méi)人帶孩子的家長(cháng)也可以讓孩子繼續留院，老師將上連班。
家長(cháng)開(kāi)放日邀請函模板范文2
親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶：
你們好！
下周三上午（20xx年1月12日）是我們中四班的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，特別邀請每個(gè)家庭有一位或多位家長(cháng)參加�；顒�(dòng)安排大致如下：
一、8：30——10：00在三樓大禮堂進(jìn)行舞蹈匯報演出（女孩統一白毛衣、白舞蹈襪、白舞蹈鞋、外罩粉色舞蹈服）
�。泻⒔y一白色衣服褲子，白毛衣；白秋衣褲罩在外面均可。全班孩子均參加）
請平時(shí)吃飯慢的寶們一定先在家吃早餐，以免時(shí)間太緊張了。
二、10：20——11：20繼續在大禮堂進(jìn)行森林王國聯(lián)歡會(huì )（全體小朋友扮演各種動(dòng)物游戲、競賽）
1、小動(dòng)物們入場(chǎng)音樂(lè )表演《豬八戒吃西瓜》、《十二生肖歌》、《猜面具》等。
2、動(dòng)物競賽日之巧巧嘴比賽：八組詩(shī)歌朗誦比賽
識字游戲比賽
說(shuō)相反（常用反義詞）比賽
3、動(dòng)物競賽日之巧巧手比賽：夾珠子比賽
篩豆子比賽
整理書(shū)架比賽
穿鞋子比賽
三、家長(cháng)進(jìn)行故事接龍游戲：
故事名稱(chēng)——一個(gè)沒(méi)有禮貌的`地方（有這樣一個(gè)地方，那里的人很沒(méi)有禮貌。在餐桌上······；在辦公室里·····；在書(shū)店里·····；在····做···或說(shuō)···踴躍參加，即興講，每人講一點(diǎn)，讓孩子覺(jué)得好笑，樂(lè )一樂(lè )，并感受不禮貌帶來(lái)的后果或影響，最后認同人們應該有禮貌）
四、集體跳兔子舞（孩子邀請家長(cháng)一起跳），給所有參加動(dòng)物競賽日的小動(dòng)物們發(fā)放獎品結束。
說(shuō)明：
1、鑒于禮堂的舞臺燈光效果，家長(cháng)給孩子先化好妝：眉毛、腮紅、口紅。
2、活動(dòng)時(shí)，請家長(cháng)和孩子的觀(guān)看座位場(chǎng)地前后區域分開(kāi)，便于老師組織全程活動(dòng)和維持秩序。
3、活動(dòng)后回班用午餐，需要上班沒(méi)人帶孩子的家長(cháng)也可以讓孩子繼續留院，老師將上連班。
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