汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告
在人們素養不斷提高的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編收集整理的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告，希望對大家有所幫助。
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告1
實(shí)踐人：
李卓悅
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
時(shí)間單位：
安徽安凱福田曙光車(chē)橋有限公司
實(shí)習項目：
階段實(shí)習、頂崗實(shí)習、教師頂崗實(shí)踐
實(shí)踐總結:
在實(shí)踐期間，我們始終保持積極主動(dòng)、嚴謹勤勉的工作態(tài)度，虛心接受安徽安凱福田曙光車(chē)橋有限公司管理人員和技術(shù)員工的指導和要求；自覺(jué)遵守企業(yè)各項規章制度，遵守勞動(dòng)紀律，發(fā)揮了團隊協(xié)作精神，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓。在工作任務(wù)實(shí)踐過(guò)程中，全面了解了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運作方式；學(xué)習管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作規范、行業(yè)標準等基本情況；實(shí)踐汽車(chē)零件生產(chǎn)企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境、崗位職責、任職條件；熟悉企業(yè)所應用的專(zhuān)業(yè)知識，吸收專(zhuān)業(yè)的新知識、新技能、新工藝、新方法。
通過(guò)一個(gè)月簡(jiǎn)短的實(shí)踐，我覺(jué)得教學(xué)一定要貼近企業(yè)的實(shí)際情況現在的汽車(chē)行業(yè)有比較多的.工具，在實(shí)際教學(xué)中沒(méi)有，而且學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候，到用人單位手里面的證書(shū)也沒(méi)有幾個(gè)，用人部門(mén)的主管問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題，很快就發(fā)現在學(xué)�；旧鲜裁匆矝](méi)有學(xué)，到了工作崗位還得從頭學(xué)起。帶我們的師傅這樣說(shuō)：不管什么學(xué)校畢業(yè)，只要肯吃苦，在一線(xiàn)學(xué)三年，肯定比在學(xué)校學(xué)三年管用。
此次到安徽金凱福田曙光車(chē)橋有限公司實(shí)踐，感覺(jué)到學(xué)校培養人才和企業(yè)所需要的人才這兩者之間的差距，到今天我們的教育還停留在十幾年前的程度上，很少有學(xué)校的課程設置能夠符合、貼近、領(lǐng)會(huì )企業(yè)的要求，常常是兩邊相去甚遠。其實(shí)解決的辦法很簡(jiǎn)單，那就是學(xué)校的教育要走進(jìn)企業(yè)，即使沒(méi)有大的硬件投入（當然基本的一些基礎硬件設備學(xué)校是必須有的），可以和企業(yè)聯(lián)合教學(xué)，就像我們常常講的德國的雙軌制那樣，互相促進(jìn)，這樣的學(xué)生畢業(yè)時(shí)不用自己出去找工作，也不用學(xué)校去四處推薦，企業(yè)自己就會(huì )找上門(mén)來(lái)，這是這個(gè)假期實(shí)習的較大感觸。
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告2
實(shí)踐人：
秦文
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
時(shí)間單位：
安徽安凱福田曙光車(chē)橋有限公司
實(shí)習項目：
階段實(shí)習、頂崗實(shí)習、教師頂崗實(shí)踐
實(shí)踐總結:
在20xx年暑假，我來(lái)到安徽安凱福田曙光車(chē)橋有限公司實(shí)踐，在實(shí)踐中，我與參訓老師一起深入企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐鍛煉，從基層操作工作做起，跟隨企業(yè)各部門(mén)主管實(shí)踐過(guò)程中，全面了解了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運作方式；學(xué)習管理制度等基本情況；實(shí)踐車(chē)橋制造企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境、崗位職責、任職條件；熟悉企業(yè)所應用的專(zhuān)業(yè)知識。在實(shí)踐過(guò)程中，我邊實(shí)踐邊思考便提高，有以下幾點(diǎn)收獲：
1、企業(yè)實(shí)踐豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源，使教師們了解了車(chē)橋制造業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢，熟悉了企業(yè)的現場(chǎng)環(huán)境。收集了相關(guān)的工作流程、崗位操作技能，進(jìn)行了詳細的生產(chǎn)過(guò)程記錄，并且拍攝了許多生產(chǎn)管理制度的照片。一方面，為專(zhuān)業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料，更為專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室的建設提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的素材，豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫；另一方面，這些資料還可充分應用于專(zhuān)業(yè)核心課程的建設，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。
2、實(shí)踐經(jīng)驗的.獲得促進(jìn)教學(xué)水平的提高對下企業(yè)實(shí)踐，我們提出了要求，學(xué)習中要帶著(zhù)課堂教學(xué)改革的問(wèn)題和任務(wù)去學(xué)，深入生產(chǎn)一線(xiàn)。教師們了解和實(shí)踐了車(chē)橋制造中先進(jìn)的技術(shù)，凡在專(zhuān)業(yè)教學(xué)資料中講解的知識，在這里基本上都能看到，而且在工作中還親手操作了。經(jīng)過(guò)這次鍛煉，教師們表示專(zhuān)業(yè)課程中將不再是紙上談兵，可以非常自信的跟學(xué)生介紹這些設備的功能和使用，并且馬上把實(shí)踐操作的經(jīng)驗寫(xiě)入校本教材。另外,教師們還切切實(shí)實(shí)地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存在的需要和當前職業(yè)教育中存在的問(wèn)題究竟在什么地方,得出了要能夠使中職教育培養出來(lái)的學(xué)生在社會(huì )上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認可,就必須根據不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內容。
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告3
在學(xué)校里面我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)都是與汽車(chē)有關(guān)的，以后也算是半個(gè)汽車(chē)人啦，所以就二手車(chē)市場(chǎng)調研我們團隊的每個(gè)人似乎多了一份自信。
現在社會(huì )需要的綜合型人才，就是說(shuō)每一樣東西不要你學(xué)得很精很細，但至少也需要有所了解！還記得那次前去金豹二手車(chē)市場(chǎng)，回想二手車(chē)經(jīng)營(yíng)的流程：顧客來(lái)賣(mài)→工人看車(chē)→試車(chē)→檢車(chē)→評估師評價(jià)→兩方降價(jià)→簽合同→美觀(guān)汽車(chē)→放到銷(xiāo)售部賣(mài)車(chē)！這個(gè)流程里面一個(gè)重要的流程就是看車(chē)和檢車(chē)，也就是回收部做的一個(gè)重要的工作！要想買(mǎi)到一輛可靠且實(shí)用且價(jià)格便宜的二手車(chē)還需要掌握很多門(mén)道，最重要的是要了解這一行業(yè)的'動(dòng)態(tài)。
結束實(shí)踐以后，感受甚多，使自己更進(jìn)一步了解了這個(gè)社會(huì )，更進(jìn)一步了解了自己。社會(huì )實(shí)踐加深了我和社會(huì )的感情，拉近了我和社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成長(cháng)值路與肩負歷史的使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，
我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望在以后還有這樣的機會(huì )，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。
這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是人生寶貴的財富！這的珍惜和回憶，成為鞭策自己的動(dòng)力！
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告4
實(shí)踐人：
龔博
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
時(shí)間單位：
安徽金凱金達機械有限公司
實(shí)習項目：
階段實(shí)習、頂崗實(shí)習、教師頂崗實(shí)踐
實(shí)踐總結：
本次教師下企業(yè)頂崗實(shí)習收獲很多，在安徽金凱金達機械有限公司實(shí)習期間，我們主要進(jìn)行了現場(chǎng)觀(guān)摩、上崗操作，熟悉了相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技能、新工藝、新方法。切實(shí)感受日常教學(xué)和企業(yè)對工人的技術(shù)要求之間的差距。為以后日常工作中更好的發(fā)揮教學(xué)能動(dòng)性、積極促進(jìn)教學(xué)改革具有深遠的現實(shí)意義。
剛到公司，公司就組織我們參觀(guān)了公司的生產(chǎn)線(xiàn)及裝配車(chē)間。參觀(guān)結束后我被安排到負責模具沖壓車(chē)間進(jìn)行實(shí)習。該車(chē)間主要生產(chǎn)汽車(chē)覆蓋件的模具，分成模具加工、模具裝配、模具調整三大部分。我實(shí)踐的部分是模具裝配區域，主要從事的是鉗調工作。包括鉆孔、模具表面精加工、攻絲、裝配、研磨、模具間隙調整。操作中的鉆孔、攻絲、裝配以前都接觸過(guò)。但是研磨和模具調整之前并沒(méi)有實(shí)踐過(guò)。所以在實(shí)踐期間，我積極向車(chē)間師傅請教，獲益良多。
在實(shí)踐期間，我始終保持嚴謹的工作態(tài)度，虛心接受工廠(chǎng)管理人員的指導和要求，自覺(jué)遵守各項規章制度和操作規程，遵守勞動(dòng)紀律。經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和技能培訓。整個(gè)實(shí)習期間我感觸頗多，主要有以下兩點(diǎn)體會(huì )：
1、學(xué)生的.技能應與企業(yè)要求相適應
通過(guò)這次企業(yè)實(shí)踐，使我了解到中職學(xué)生在校所掌握的知識與企業(yè)需求相差甚遠，教學(xué)設備和相關(guān)技能趕不上時(shí)代的需求，課本知識遠遠不夠。就我實(shí)踐的項目來(lái)說(shuō)，汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生同樣會(huì )實(shí)習鉗工，但是學(xué)校教學(xué)中的鉗工到目前還局限于鋸銼加工和鉆床上的孔加工，而目前多數企業(yè)中多采用手用工具加工。所以，以后再汽修專(zhuān)業(yè)的鉗工實(shí)習中還應加入裝配的相關(guān)知識和一些手用工具的使用。
2、課程設置和課程改革應適應企業(yè)需要
中職學(xué)校教師下企業(yè)實(shí)踐，不僅能感受到課本知識與實(shí)際工作需要的差異，更能清晰地認識到我們的學(xué)校所掌握的知識技能比較落后，不能符合崗位需求。所以在教學(xué)改革中藥堅持學(xué)以致用原則，突出實(shí)用性、加強實(shí)踐性，學(xué)校的課程設置要想能夠符合、貼近企業(yè)的需求學(xué)校教育就要走進(jìn)企業(yè)。
總之，通過(guò)企業(yè)實(shí)踐我開(kāi)闊了視野，對模具專(zhuān)業(yè)相關(guān)工藝有了全新的認識。不僅是自己的技能有所替身，還為專(zhuān)業(yè)課程設置、改革和指導學(xué)生實(shí)習起了指導性的作用。通過(guò)這次實(shí)習我也深知自己的不足。專(zhuān)業(yè)技能和職教理念仍需進(jìn)一步加強學(xué)習。
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告5
實(shí)踐人：
吳傳良
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
時(shí)間單位：
安徽金凱金達機械有限公司
實(shí)習項目：
階段實(shí)習、頂崗實(shí)習、教師頂崗實(shí)踐
實(shí)踐總結:
20xx年暑假，我在金凱金達機械有限公司實(shí)踐，在實(shí)踐期間，我始終以嚴謹的工作態(tài)度，積極主動(dòng)的向師傅請教，虛心接受工廠(chǎng)管理人員的指導和要求，自覺(jué)遵守各項規章制度和操作規程，遵守勞動(dòng)紀律，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和技能培訓。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，收獲很多，感觸也很多，有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
1、企業(yè)文化應與職業(yè)學(xué)校校園文化對接企業(yè)文化的目的就是要企業(yè)內部倡導和營(yíng)造一種積極健康，活潑、和諧的精神氛圍，應該讓學(xué)生提前感受到企業(yè)文化，通過(guò)校園文化感受到企業(yè)員工工作紀律要求和工作態(tài)度的嚴謹作風(fēng)，是學(xué)生在校園內就能在一定程度上了解、熟悉并認同企業(yè)文化，企業(yè)文化也是培養學(xué)生形成良好職業(yè)素養的一條重要路徑，學(xué)生在校園內通過(guò)這樣文化的熏陶，潛移默化地規范自己的.思想和行為，為今后在企業(yè)的立足和發(fā)展奠定基礎。
2、課程設置和課程改革應適應企業(yè)需求中職學(xué)校教師霞企業(yè)實(shí)踐，不僅能感受到課本知識與實(shí)際工作需求的差別，更能清晰的認識到我們學(xué)生所掌握的知識技能比較落后，不能符合崗位需求，這可能也是我們中職學(xué)生不受企業(yè)歡迎的原因之一，通過(guò)企業(yè)時(shí)間可以熟悉相關(guān)的崗位職責，操作規范和用人標準，這為準確定位人才培養目標、構建專(zhuān)業(yè)課程體系指明了方向。
總之，通過(guò)企業(yè)實(shí)踐，不僅開(kāi)闊了視野，還為專(zhuān)業(yè)課程設置、課程改革、指導學(xué)生實(shí)習起到了指引性作用。通過(guò)這次實(shí)踐也深知自己的不足，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技能還是職教理念仍需進(jìn)一步加強學(xué)習，為今后自己的努力學(xué)習指明方向，同時(shí)還要利用休息時(shí)間積極參加企業(yè)實(shí)踐，不斷充實(shí)自己，使自己早日成為一名優(yōu)秀的當代職業(yè)學(xué)校教師。
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告6
第一，了解家鄉;第二，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì )經(jīng)驗實(shí)踐經(jīng)歷及收獲：第四，學(xué)習新的知識增長(cháng)見(jiàn)識：
河南省xx市歷史悠久，是由xx、閿鄉兩縣合并而成。xx縣自漢元鼎3年(公元前120xx年)建縣，而后幾易其名，漢稱(chēng)弘農縣，隋為桃林縣， 唐天寶元年改名xx縣;閿鄉縣史稱(chēng)湖縣，北周更名湖城縣，隋為閿鄉縣;漢代于此置弘農縣，屬弘農郡，魏晉沿襲不變。此后除元至元間一度省入陜縣外(旋復置)，至今不變，自唐至清末長(cháng)期為陜州屬縣。民國初歸河洛道，以后撤道屬省直轄.建國后，初歸陜州專(zhuān)區，1952年以后合并到洛陽(yáng)專(zhuān)區，1954年撤銷(xiāo)閿鄉縣劃歸xx縣.并到洛陽(yáng)專(zhuān)區縣，1986年為三門(mén)峽市屬縣。 1993年5月12日，經(jīng)國務(wù)院批準，xx縣更名為xx市
xx的地理位置 xx，山川秀美,風(fēng)光旖旎，被譽(yù)為黃河金三角上的一顆璀璨明珠。河南省三門(mén)峽xx市位于河南省西部，豫秦晉三省交界，分別與陜西省的洛南、潼關(guān)，山西省的芮城、平陸，河南省的陜縣、洛寧、盧氏等7個(gè)縣接壤。xx市位于河南省西部、豫秦晉三省交界處，南依秦嶺，北瀕黃河，是馳名中外的金城果鄉。全市東西長(cháng)76公里，南北寬68公里，總面積3007.3平方公里，其中耕地面積97萬(wàn)畝，轄10鎮7鄉，73萬(wàn)人。
xx的.農業(yè)礦產(chǎn)資源 xx市境內河川、陵、原和高山之地形兼而有之，加上暖溫帶大陸性季風(fēng)型氣候，優(yōu)越的自然環(huán)境孕育了多姿多彩的土特名優(yōu)產(chǎn)品。干鮮果品類(lèi)有蘋(píng)果、大棗和貴妃杏等。蘋(píng)果面積3.07萬(wàn)公頃，年產(chǎn)果品5億多公斤，被國家確定為優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果生產(chǎn)和外銷(xiāo)基地。大棗面積4000公頃(6萬(wàn)畝)，果實(shí)皮薄肉厚，味鮮香甜，魯迅和曹靖華先生曾給予很高評價(jià)。農產(chǎn)品類(lèi)有小麥、玉米、黃豆、棉花、煙葉和花生等。xx 421黃豆 顆粒大，色純正，含蛋白質(zhì)多，營(yíng)養豐富，被國家確定為 421黃豆 生產(chǎn)基地。棉花質(zhì)量高、絨長(cháng)，色澤好，拉力強，國內外馳名，曾被譽(yù)為xx 三大寶 (蘋(píng)果、棉花和大棗)之一。果樹(shù)栽培面積60萬(wàn)畝。其中蘋(píng)果50萬(wàn)畝，年產(chǎn)量5.5億公斤。在全國性的鑒評中，紅富士、新紅星等10多個(gè)品種多次奪魁，是國家確定的優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果生產(chǎn)基地和外銷(xiāo)基地，果品生產(chǎn)是全市的一大支柱產(chǎn)業(yè)。礦藏，現已探明的達38種之多，尤以金、銀、銅、鉛、硫鐵、大理石、花崗巖、石墨儲量豐富。黃金年產(chǎn)20余萬(wàn)兩，連年穩居全國縣級第二位，是國家確定的黃金生產(chǎn)基地;硫鐵礦量大質(zhì)優(yōu)，已探明儲量達4892.1萬(wàn)噸，硫含量在37%以上，xx被譽(yù)為 黃金之城 硫鐵王國。
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告7
“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì )，了解社會(huì )，這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì )，品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。
B2B不僅僅是建立一個(gè)網(wǎng)上的買(mǎi)賣(mài)者群體，它也為企業(yè)的之間的戰略合作提供了基礎。任何一家企業(yè)，不論它具有多強的技術(shù)實(shí)力或多好的經(jīng)營(yíng)戰略，要想單獨實(shí)現B2B是完全不可能的。單打獨斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，企業(yè)間建立合作聯(lián)盟逐漸成為發(fā)展趨勢。網(wǎng)絡(luò )使得小草信息通行無(wú)阻，企業(yè)之間可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )在市場(chǎng)、產(chǎn)品或經(jīng)營(yíng)等方面建立互補互惠的合作，形成水平或垂直形式的業(yè)務(wù)整合，以更大的規模、更強的實(shí)力、更經(jīng)濟的運作真正達到全球運籌管理的模式。
我是xx級汽車(chē)班xxx，經(jīng)過(guò)我們在xx的實(shí)習，讓我初步認識到了許多關(guān)于汽車(chē)維修與保養得知識，讓我在今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習中打下了可觀(guān)的理論與實(shí)踐基礎。
一、實(shí)習手段
又是一年暑假，大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)了一半，是時(shí)候該想想步入社會(huì )該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個(gè)社會(huì )人的感受。下面是整理的關(guān)于20xx年大學(xué)生會(huì )計專(zhuān)業(yè)暑期社會(huì )實(shí)踐報告3000字，歡迎借鑒！
1、熟悉汽車(chē)修繕環(huán)境、修繕工具。為將來(lái)任務(wù)打下根底。
2、經(jīng)過(guò)現場(chǎng)維修實(shí)習和企業(yè)員工的交換指導，理論聯(lián)絡(luò )實(shí)際，把所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養分析、處理工程實(shí)際成績(jì)的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的進(jìn)修、課程設想和畢業(yè)設想打下堅實(shí)的根底。
3、維修實(shí)習是對我們的一次分析能力的.培養和鍛煉。在整個(gè)實(shí)習進(jìn)程中充分調動(dòng)我們的客觀(guān)能動(dòng)性，深化細致地認真觀(guān)察、理論，使本人的動(dòng)手能力得到進(jìn)步。
二、實(shí)習內容：
汽車(chē)保養
汽車(chē)保養是很重要的，買(mǎi)的一輛新車(chē)，首先要懂得如何保養。汽車(chē)保養需求做的幾項任務(wù)：
干凈汽車(chē)表面，檢查門(mén)窗玻璃、刮水器、室內鏡、后視鏡、門(mén)鎖與升降器手搖柄能否完全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的電解液液面高度能否符合請求。檢查喇叭、燈光能否完全、有效，安裝能否結實(shí)。檢查轉向機構各連接部位能否松曠，安裝能否結實(shí)。檢查輪胎氣壓能否充足，并肅清胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤(pán)的游動(dòng)間隙能否符合標準；輪轂軸承、轉向節主銷(xiāo)能否松動(dòng)。檢查離合器和制動(dòng)踏板的自由路程能否符合規則。
每一個(gè)人從內心都會(huì )肯定古典音樂(lè )的魅力，只是有時(shí)還認識得不很透徹，才沒(méi)有表現出來(lái)而已。這個(gè)“認識”不但包括對音樂(lè )的領(lǐng)會(huì )力，還包括教育程度和周?chē)h(huán)境的影響。所以即使是肖邦，他休閑的時(shí)候說(shuō)不定也會(huì )樂(lè )意聽(tīng)聽(tīng)邁克兒的熱血作品，因為當時(shí)他為能休息而興奮不已，需要比鋼琴曲更激烈的東西來(lái)表達。
檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓能否結實(shí)可靠。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機后，觀(guān)察儀表任務(wù)能否正常，傾聽(tīng)發(fā)動(dòng)機有無(wú)異響。檢查車(chē)輛有無(wú)漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”景象。檢查拖掛安裝任務(wù)能否可靠。
記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
中國文字歷史悠久，源遠流長(cháng)是中華民族的精神，而給整個(gè)城市社會(huì )的文化造成了混亂的比如：錯別字的泛濫，生搬硬套，語(yǔ)言不詳，詞不達意。中國是具有五千年的禮儀之邦。所以我們在開(kāi)店還是宣傳單上都不能寫(xiě)有錯別字，這樣才能給看的人留下一個(gè)好印象。早些年武漢某部門(mén)曾組織有關(guān)人員上街檢查和糾正個(gè)別單位在招牌、廣告牌中的錯別字，宣傳正確使用漢字，效果很好。在公眾場(chǎng)合，正確使用（書(shū)寫(xiě)）漢字，應該是建設文明城市的內容之一。
學(xué)生：***（學(xué)院經(jīng)濟管理系08級國貿專(zhuān)業(yè)7班）調查目的：我們應了解大學(xué)生的暑期生活，從而幫助他們。時(shí)間：20xx年7月9日20xx年8月25日地點(diǎn)：廣東省東莞市某鞋廠(chǎng)對象：各學(xué)校在工作的同學(xué)們及新老員工方法：自我體驗和向同事提問(wèn)及網(wǎng)上查資料有關(guān)調查：大學(xué)生打工的目的、打工種類(lèi)、工作的滿(mǎn)意程度、學(xué)院同學(xué)在鞋廠(chǎng)工作情況和生活狀況、出現的問(wèn)題以及分析。
機油的作用次要是對發(fā)動(dòng)機進(jìn)行光滑、冷卻、密封、干凈、防銹、防腐……若沒(méi)有機油，汽車(chē)的心臟就不能正常運轉。使用礦物油，普通5000公里換一次機油。正確的換油標準是以“引擎運轉工夫”來(lái)計算的。（自估均勻時(shí)速：公里/小時(shí)）x（100小時(shí)/礦物油—200小時(shí)/分解油）=換油公里數。
汽車(chē)保養除了換機油外，還要用電腦檢測儀檢查車(chē)各個(gè)電控部件能否正常。檢查發(fā)動(dòng)機機油液位，發(fā)動(dòng)機冷凍液液位，主動(dòng)變速器光滑油液位，（手動(dòng)變速器光滑油，由于構造不同不需檢查）剎車(chē)油油位，動(dòng)力轉向光滑油油位和輪胎氣壓。談到輪胎氣壓，很多車(chē)主看到車(chē)輪很扁，以為氣壓不足，而給汽車(chē)車(chē)胎打氣，直至不扁。實(shí)際上這是錯的。太高的輪胎氣壓，造成輪胎過(guò)早磨損，在高速公路行駛時(shí)，簡(jiǎn)單發(fā)作爆胎，非常風(fēng)險。輪胎氣壓太低也不好，最好按各車(chē)的標準，可查隨車(chē)手冊或駕駛員車(chē)門(mén)側邊的說(shuō)明標簽。
汽車(chē)制動(dòng)液檢查與改換：汽車(chē)行駛一定的工夫就要檢查制動(dòng)液，必要時(shí)需改換。制動(dòng)液在使用一定工夫后，會(huì )出現沸點(diǎn)降低、凈化及不同程度的氧化蛻變，所以應根據氣候、環(huán)境條件、季節變化及工況等及時(shí)檢查其質(zhì)量功能，做到及時(shí)改換。普通工況下，制動(dòng)液在使用2年或5萬(wàn)公里后就應改換。原則上，不同型號的制動(dòng)液不能混用，免得相互間產(chǎn)生化學(xué)反響，影響制動(dòng)成效。不同車(chē)型，使用的制動(dòng)液也常常不同。制動(dòng)液有礦物油型制動(dòng)液、分解型制動(dòng)液等類(lèi)型。分解型制動(dòng)液具有很多長(cháng)處被普遍使用。
總之，這次實(shí)習我學(xué)到的東西可真不少。
下午，醫生們?yōu)?4床的病人開(kāi)了一個(gè)討論會(huì )，我也靜靜的來(lái)到那里，認真的聽(tīng)他們的討論，并把要點(diǎn)都記了下來(lái)。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了�；氐剿奚�，我總結了今天的收獲和疑問(wèn)，覺(jué)得今天真是過(guò)到好充實(shí)��！
據勞動(dòng)人事部統計，商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專(zhuān)業(yè)中居于前10位。即使在近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下，大多數院校商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上，就業(yè)前景樂(lè )觀(guān)。畢業(yè)生在走上工作崗位后，大都能發(fā)揮他們的外語(yǔ)優(yōu)勢，受到學(xué)校、外事部門(mén)、公司企業(yè)等用人部門(mén)的重視和歡迎。隨著(zhù)中國經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)一步加快，中國和世界的聯(lián)系也會(huì )加強，在一個(gè)較長(cháng)的時(shí)期內，商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)仍會(huì )繼續保持自己良好的就業(yè)前景。
畢竟我人生的實(shí)踐經(jīng)歷卻才剛剛開(kāi)始。這段時(shí)光里，我更加清楚的了解自己，對自己的能力有了進(jìn)步的認識。我要成為一位高素質(zhì)的人才之前得必須完善自我。能戰勝自己的人才是真正的英雄。三百六十行，行行出狀元。這次實(shí)踐賺的錢(qián)不多，但是我們的人生財富，而且還是價(jià)值連城的無(wú)價(jià)之寶。
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告8
20xx年寒假汽車(chē)專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐報告放寒假了，經(jīng)人介紹，我來(lái)到了廣州本田恒達特約銷(xiāo)售服務(wù)店，開(kāi)始了二周的學(xué)習實(shí)踐。
第一天“上班”由于自己什么都不會(huì )而對汽車(chē)這個(gè)家伙的內容一無(wú)所知店里的主管領(lǐng)導便給我找了個(gè)師傅，他是個(gè)鈑金工，叫馬龍，人很和善，讓我叫他龍哥就好，龍哥說(shuō)我什么都不會(huì )，所以先學(xué)鈑金以便對車(chē)有個(gè)大概的了解。
由于是第一天我的積極性特高，不管龍哥干什么，我都想幫忙，可無(wú)奈自己是個(gè)菜鳥(niǎo)，干什么都笨手笨腳的，也做錯了不少，不過(guò)龍哥從不斥責我而是細心的教我，車(chē)間里的站一直都開(kāi)著(zhù)，所以車(chē)間很冷，溫度和外面相差無(wú)凡，才半天的時(shí)間于凍得就麻了，但是一進(jìn)烤漆房，里面60度的氣溫馬上就讓人大汗淋淋，感覺(jué)真是冰火兩重天，好不容易熬到了午飯，吃過(guò)午飯休息一會(huì )兒便馬上投入工作中了，下午可比上午強多了，不那么笨手笨腳的了，師傅也在空閑時(shí)給我講很多汽車(chē)方面的知識。一天的時(shí)間很快就結束了，回到家，看到自己一天就把白色的`工作服穿成黑色時(shí)，不免覺(jué)得愧疚，不過(guò)心里還是美的，一天的時(shí)間，我學(xué)會(huì )了很多認識了各種從前不知為何物的修車(chē)工具，對車(chē)身框架有了一個(gè)大概的認識。
在師傅的教導下，才三天我便可以一個(gè)人拆卸車(chē)門(mén)，給車(chē)更換玻璃了，看著(zhù)第一輛自己修好的車(chē)開(kāi)走心里有著(zhù)莫大的成就感。
眨眼間一個(gè)禮拜的時(shí)間就過(guò)去了，我從鈑金部門(mén)換到機修部門(mén)，開(kāi)始學(xué)習發(fā)動(dòng)機，變速箱等部件的知識，在這里我認識了李單、一個(gè)同樣是軍需學(xué)院汽車(chē)系畢業(yè)的師傅，他同樣細心的教我，各部件的構成和工作原理，讓我這個(gè)門(mén)外漢也變成半個(gè)內行，并且還學(xué)會(huì )了電腦檢測車(chē)輛故障。
兩個(gè)禮拜很快就過(guò)去了，我因為有別的事不得不離開(kāi)了恒達銷(xiāo)售店。在恒達的半個(gè)月里，我學(xué)習了汽車(chē)各部件的常識，為既將開(kāi)設的《汽車(chē)構造》課程打下了基礎。此外，還學(xué)會(huì )了很多別的知識，學(xué)會(huì )了處事的態(tài)度，建立了正確的人生觀(guān)，相信這些會(huì )對我以后的生活工作有很大幫助。
懷念在廣本的日子，期待著(zhù)下次實(shí)習的到來(lái)。
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告9
XX年寒假，我在**長(cháng)安“加達汽修廠(chǎng)”進(jìn)行一個(gè)月的汽車(chē)維修社會(huì )實(shí)習�，F將此次實(shí)習活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下：
實(shí)習開(kāi)始在我踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被
我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。在我第一次從辦公室踏出，走到維修組車(chē)間里時(shí)，一陣陣汽油味迎面而來(lái)，當時(shí)我還問(wèn)身邊的楊老板：“楊老板那里來(lái)的汽油味啊!是不是那里出了問(wèn)題?”楊老板就說(shuō)：“沒(méi)有，你來(lái)到這里就是這樣，老實(shí)說(shuō)如果你頂不住現在都可以走了”。些時(shí)我內心涌現了家人和親戚對我期望和關(guān)心。我對楊老板說(shuō)了：“我不能用家人和親戚對我的希望，去換取失望的結果。我一定能做到最后，做到最好�！本瓦@樣我給自己下定了很大的決心。
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復印打字的“雜活”�；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因為他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的'命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。同樣地開(kāi)始時(shí)我每天都做著(zhù)給維修師傅拿拿工具打打開(kāi)關(guān)，時(shí)間過(guò)去了我和維修師傅們產(chǎn)生了朋友般的友情。在與師傅們深入交談中發(fā)現他們文化水平不高，但他們對學(xué)習的熱情卻很高。在與萬(wàn)師傅聊天時(shí)他曾說(shuō)過(guò)：“假如給我再回到十年前，我一定會(huì )好認真去地讀書(shū)。小劉啊，你們現在讀書(shū)真的好幸福�！边@個(gè)時(shí)候我不感再正面望向萬(wàn)師傅，我為我以前浪費的時(shí)間后悔。同時(shí)我受到了啟發(fā)，我應在以后每天都要認真去學(xué)習認真去做實(shí)事。初初我認為當一輛汽車(chē)車(chē)身掉漆了，進(jìn)到維修廠(chǎng)里把漆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單涂上去就可以了，但實(shí)際與想法總會(huì )有差異的，涂就是涂了但是要經(jīng)過(guò)十三個(gè)工序才可以算完成，在做每一個(gè)工序都要認認真真地打磨，無(wú)令在那個(gè)工序都不能馬虎，那個(gè)工序都不能打亂，要不是前面所做的工作都白費。
在這個(gè)月里，我聽(tīng)師傅說(shuō)視為簡(jiǎn)單車(chē)輛破損修復方法有：
1.應先清潔受損部位，利用修補漆進(jìn)行填補。為增強附著(zhù)效果，可以先用高目砂紙打磨一下。
2.如果砸痕處金屬外露，噴漆前還要涂抹具有防銹效果的氧化中和劑，待中和劑徹底干透后再?lài)娡康子�，并重復噴漆、晾干、打磨的過(guò)程。
3.補漆最忌諱一次噴涂較厚的漆層，既費工費時(shí)，又難以控制補漆效果，容易出現氣泡、流掛。有耐心、細心的車(chē)主可買(mǎi)一些工具自己動(dòng)手修補，能節約不少費用。但如果自己沒(méi)有把握，最好送到專(zhuān)業(yè)快修店修補。
4.如果暫時(shí)沒(méi)時(shí)間去維修站修車(chē)，可以先在被剮的部位涂一層指甲油，防止氧化生銹。一些專(zhuān)業(yè)汽車(chē)裝飾店也有漆面快烤急修業(yè)務(wù)，使用進(jìn)口敷料、漆料可以在兩三個(gè)小時(shí)內完成，
如車(chē)門(mén)的修復工作。
當初我認為維修廠(chǎng)當車(chē)主不在時(shí)都會(huì )給客戶(hù)換上舊的部件，但在我每天的觀(guān)察中發(fā)現每個(gè)維修人員都沒(méi)有做這樣的行為，還記得肖師傅和李師傅都說(shuō)過(guò)：“我們不能只是為了爭錢(qián)就對車(chē)主的人身安全不負責任，不是出了我們這個(gè)門(mén)口就和我們沒(méi)有關(guān)系�！贝_實(shí)是的。
在這次短暫的暑期社會(huì )實(shí)習活動(dòng)中我學(xué)到了書(shū)本上看不到的知識，學(xué)校里體現不到的教育。我從實(shí)習中明白到“三人行必有我師”的古訓;啟發(fā)了我小事成就大事，細節成就完美;更深刻地給我展示了什么叫做“誠信價(jià)更高”的實(shí)例。
雖說(shuō)我學(xué)的是設計，但第一樣工作都有他的聯(lián)系性，關(guān)聯(lián)性。也就是在不同的行業(yè)中有著(zhù)共同之處，異的色彩。
實(shí)習體會(huì )：
1、團隊精神，共同合作在工作中的重要性。每個(gè)人對每件事的看法不會(huì )是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著(zhù)大家相互的逐漸了解，分歧會(huì )慢慢減少，工作開(kāi)展也會(huì )越來(lái)越勝利。只有大家的思想統一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。那我們應該在讀書(shū)時(shí)，更要養成團隊的精神，團結集體。
2、時(shí)時(shí)準備在整個(gè)工作中的重要性�！傲己玫拈_(kāi)始是成功的一半”這句話(huà)都被人說(shuō)爛了，可只有經(jīng)歷后才能體會(huì )到他真正的含義。你要展開(kāi)一項活動(dòng)，如果宣傳工作做的不到位，沒(méi)有人來(lái)參加，活動(dòng)怎么能開(kāi)展下去呢?即使你準備再充分也白搭，給誰(shuí)看呢?如果你前期準備的不充分社會(huì )實(shí)習 報告，觀(guān)眾或者說(shuō)參與者一多，你準備的不夠充分，你肯定會(huì )手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。從這次活動(dòng)中，我們充分認識到，準備工作是一切工作的前提社會(huì )實(shí)習 報告，只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務(wù)。也如修車(chē)，車(chē)主如趕時(shí)間，你就要迅速開(kāi)工，也就是有先期的準備工作。
3、做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結果怎樣都是成功的!這次的社會(huì )實(shí)習我的收獲很大，感受也很多社會(huì )實(shí)習 報告，以上只是一部分，相信通過(guò)以后的學(xué)生工作實(shí)習，我們一定會(huì )取得更大的進(jìn)步，我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生工作也一定會(huì )取得長(cháng)足進(jìn)步的。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)習活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)習中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)習過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)習中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
短期的社會(huì )實(shí)習，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)習加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)習中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)習中得到鍛煉。
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告10
通過(guò)近兩個(gè)月簡(jiǎn)短的實(shí)踐，我覺(jué)得教學(xué)一定要貼近企業(yè)的實(shí)際情況現在的汽車(chē)行業(yè)有比較多的工具，在實(shí)際教學(xué)中沒(méi)有，而且學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候，到用人單位手里面的證書(shū)也沒(méi)有幾個(gè)，用人部門(mén)的主管問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題，很快就發(fā)現在學(xué)�；旧鲜裁匆矝](méi)有學(xué)，到了工作崗位還得從頭學(xué)起。帶我們的師傅這樣說(shuō)：不管什么學(xué)校畢業(yè)，只要肯吃苦，在一線(xiàn)學(xué)三年，肯定比在學(xué)校學(xué)三年管用。
在實(shí)踐過(guò)程中，我邊實(shí)踐邊思考便提高，有以下幾點(diǎn)收獲：
1、企業(yè)實(shí)踐豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源，使教師們了解了車(chē)橋制造業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢，熟悉了企業(yè)的現場(chǎng)環(huán)境。收集了相關(guān)的工作流程、崗位操作技能，進(jìn)行了詳細的生產(chǎn)過(guò)程記錄，并且拍攝了許多生產(chǎn)管理制度的照片。一方面，為專(zhuān)業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料，更為專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室的建設提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的素材，豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫；另一方面，這些資料還可充分應用于專(zhuān)業(yè)核心課程的建設，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。
2、實(shí)踐經(jīng)驗的獲得促進(jìn)教學(xué)水平的提高對下企業(yè)實(shí)踐，我們提出了要求，學(xué)習中要帶著(zhù)課堂教學(xué)改革的.問(wèn)題和任務(wù)去學(xué)，深入生產(chǎn)一線(xiàn)。教師們了解和實(shí)踐了車(chē)橋制造中先進(jìn)的技術(shù)，凡在專(zhuān)業(yè)教學(xué)資料中講解的知識，在這里基本上都能看到，而且在工作中還親手操作了。經(jīng)過(guò)這次鍛煉，教師們表示專(zhuān)業(yè)課程中將不再是紙上談兵，可以非常自信的跟學(xué)生介紹這些設備的功能和使用，并且馬上把實(shí)踐操作的經(jīng)驗寫(xiě)入校本教材。另外，教師們還切切實(shí)實(shí)地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存在的需要和當前職業(yè)教育中存在的問(wèn)題究竟在什么地方，得出了要能夠使中職教育培養出來(lái)的學(xué)生在社會(huì )上有用武之地，使他們能夠得到企業(yè)的認可，就必須根據不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內容。
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告11
放寒假了，經(jīng)人介紹，我來(lái)到了廣州本田恒達特約銷(xiāo)售服務(wù)店，開(kāi)始了二周的學(xué)習實(shí)踐。
第一天“上班”由于什么都不會(huì )而對汽車(chē)這個(gè)家伙的內容一無(wú)所知店里的主管領(lǐng)導便給我找了個(gè)師傅，他是個(gè)鈑金工，叫馬龍，人很和善，讓我叫他龍哥就好，龍哥說(shuō)我什么都不會(huì )，所以先學(xué)鈑金以便對車(chē)有個(gè)大概的了解。
由于是第一天我的積極性特高，不管龍哥干什么，我都想幫忙，可無(wú)奈自己是個(gè)菜鳥(niǎo)，干什么都笨手笨腳的，也做錯了不少，不過(guò)龍哥從不斥責我而是細心的教我，車(chē)間里的站一直都開(kāi)著(zhù)，所以車(chē)間很冷，溫度和外面相差無(wú)凡，才半天的時(shí)間于凍得就麻了，但是一進(jìn)烤漆房，里面60度的氣溫馬上就讓人大汗淋淋，感覺(jué)真是冰火兩重天，好不容易熬到了午飯，吃過(guò)午飯休息一會(huì )兒便馬上投入工作中了，下午可比上午強多了，不那么笨手笨腳的了，師傅也在空閑時(shí)給我講很多汽車(chē)方面的知識。一天的時(shí)間很快就結束了，回到家，看到自己一天就把白色的工作服穿成黑色時(shí)，不免覺(jué)得愧疚，不過(guò)心里還是挺美的，一天的時(shí)間，我了很多認識了各種從前不知為何物的修車(chē)工具，對車(chē)身框架有了一個(gè)大概的認識。
在師傅的教導下，才三天我便可以一個(gè)人拆卸車(chē)門(mén)，給車(chē)更換玻璃了，看著(zhù)第一輛自己修好的車(chē)開(kāi)走心里有著(zhù)莫大的成就感。
眨眼間一個(gè)禮拜的時(shí)間就過(guò)去了，我從鈑金部門(mén)換到機修部門(mén)，開(kāi)始學(xué)習發(fā)動(dòng)機，變速箱等部件的知識，在這里我認識了李克單、一個(gè)同樣是軍需學(xué)院汽車(chē)系畢業(yè)的師傅，他同樣細心的教我，各部件的構成和工作原理，讓我這個(gè)門(mén)外漢也變成半個(gè)內行，并且還學(xué)會(huì )了電腦檢測車(chē)輛故障。
兩個(gè)禮拜很快就過(guò)去了，我因為有別的.事不得不離開(kāi)了恒達銷(xiāo)售店。在恒達的半個(gè)月里，我學(xué)習了汽車(chē)各部件的常識，為既將開(kāi)設的《汽車(chē)構造》課程打下了基礎。此外，還學(xué)會(huì )了很多別的知識，學(xué)會(huì )了處事的態(tài)度，建立了正確的人生觀(guān)，相信這些會(huì )對我以后的生活工作有很大幫助。
懷念在廣本的日子，期待著(zhù)下次實(shí)習的到來(lái)。
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告12
實(shí)踐人
實(shí)踐時(shí)間：
實(shí)踐總結：
本次教師下企業(yè)頂崗實(shí)習收獲很多，在河南東明汽配、德美華、車(chē)享家實(shí)習期間，我們主要進(jìn)行了現場(chǎng)觀(guān)摩、上崗操作，熟悉了相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技能、新工藝、新方法。切實(shí)感受日常教學(xué)和企業(yè)對工人的技術(shù)要求之間的差距。為以后日常工作中更好的發(fā)揮教學(xué)能動(dòng)性、積極促進(jìn)教學(xué)改革具有深遠的現實(shí)意義。
剛到公司，公司就組織我們參觀(guān)了公司的汽修車(chē)間及鈑噴車(chē)間。參觀(guān)結束后我被安排到機修二組進(jìn)行實(shí)習。該車(chē)間主要是汽車(chē)各種故障修理，所以在實(shí)踐期間，我積極向車(chē)間師傅請教，獲益良多。
在實(shí)踐期間，我始終保持嚴謹的工作態(tài)度，虛心接受工廠(chǎng)管理人員的指導和要求，自覺(jué)遵守各項規章制度和操作規程，遵守勞動(dòng)紀律。經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和技能培訓。整個(gè)實(shí)習期間我感觸頗多，主要有以下兩點(diǎn)體會(huì )：、
1、學(xué)生的技能應與企業(yè)要求相適應
通過(guò)這次企業(yè)實(shí)踐，使我了解到中職學(xué)生在校所掌握的知識與企業(yè)需求相差甚遠，教學(xué)設備和相關(guān)技能趕不上時(shí)代的需求，課本知識遠遠不夠。就我實(shí)踐的項目來(lái)說(shuō)，汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生同樣會(huì )實(shí)習鉗工，但是學(xué)校教學(xué)中的鉗工到目前還局限于鋸銼加工和鉆床上的孔加工，而目前多數企業(yè)中多采用手用工具加工。所以，以后再汽修專(zhuān)業(yè)的鉗工實(shí)習中還應加入裝配的相關(guān)知識和一些手用工具的使用。
2、課程設置和課程改革應適應企業(yè)需要
中職學(xué)校教師下企業(yè)實(shí)踐，不僅能感受到課本知識與實(shí)際工作需要的差異，更能清晰地認識到我們的學(xué)校所掌握的知識技能比較落后，不能符合崗位需求。所以在教學(xué)改革中藥堅持學(xué)以致用原則，突出實(shí)用性、加強實(shí)踐性，學(xué)校的課程設置要想能夠符合、貼近企業(yè)的需求學(xué)校教育就要走進(jìn)企業(yè)。通過(guò)企業(yè)實(shí)踐我開(kāi)闊了視野，對模具專(zhuān)業(yè)相關(guān)工藝有了全新的認識。不僅是自己的技能有所替身，還為專(zhuān)業(yè)課程設置、改革和指導學(xué)生實(shí)習起了指導性的作用。通過(guò)這次實(shí)習我也深知自己的不足。專(zhuān)業(yè)技能和職教理念仍需進(jìn)一步加強學(xué)習。
通過(guò)企業(yè)實(shí)踐，了解了行業(yè)企業(yè)設備現狀與發(fā)展趨勢以及企業(yè)對汽修工專(zhuān)業(yè)人才知識結構、職業(yè)能力、職業(yè)素養等方面的要求，為我們制訂人才培養方案、改革課程體系、整合教學(xué)內容提供了依據，使我們教學(xué)更有針對性與適應性，以便學(xué)生畢業(yè)后迅速適應工作崗位要求。結合企業(yè)要求與學(xué)校實(shí)際情況，我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校在以下幾方面的工作有待進(jìn)一步加強：
1、加強學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)教育，干一行愛(ài)一行，腳踏實(shí)地，誠實(shí)守信，從基層做起。態(tài)度決定一切，細節決定成敗。
2、加大校企合作力度，鼓勵教師為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，參與企業(yè)技術(shù)改造與企業(yè)管理。學(xué)校聘請更多的有豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗的企業(yè)工程師作為實(shí)踐指導教師，共同制訂人才培養方案，共同開(kāi)發(fā)課程體系等。
3、進(jìn)一步改善教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)學(xué)生理論功底，加強實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，增強學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。
企業(yè)文化應與職業(yè)學(xué)校校園文化對接 企業(yè)文化的目的就是要企業(yè)內部倡導和營(yíng)造一種積極健康，活潑、和諧的精神氛圍，應該讓學(xué)生提前感受到企業(yè)文化，通過(guò)校園文化感受到企業(yè)員工工作紀律要求和工作態(tài)度的嚴謹作風(fēng)，是學(xué)生在校園內就能在一定程度上了解、熟悉并認同企業(yè)文化，企業(yè)文化也是培養學(xué)生形成良好職業(yè)素養的一條重要路徑，學(xué)生在校園內通過(guò)這樣文化的熏陶，潛移默化地規范自己的思想和行為，為今后在企業(yè)的立足和發(fā)展奠定基礎。
課程設置和課程改革應適應企業(yè)需求 中職學(xué)校教師霞企業(yè)實(shí)踐，不僅能感受到課本知識與實(shí)際工作需求的差別，更能清晰的認識到我們學(xué)生所掌握的知識技能比較落后，不能符合崗位需求，這可能也是我們中職學(xué)生不受企業(yè)歡迎的原因之一，通過(guò)企業(yè)時(shí)間可以熟悉相關(guān)的崗位職責，操作規范和用人標準，這為準確定位人才培養目標、構建專(zhuān)業(yè)課程體系指明了方向。通過(guò)企業(yè)實(shí)踐，不僅開(kāi)闊了視野，還為專(zhuān)業(yè)課程設置、課程改革、指導學(xué)生實(shí)習起到了指引性作用。通過(guò)這次實(shí)踐也深知自己的不足，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技能還是職教理念仍需進(jìn)一步加強學(xué)習，為今后自己的努力學(xué)習指明方向，同時(shí)還要利用休息時(shí)間積極參加企業(yè)實(shí)踐，不斷充實(shí)自己，使自己早日成為一名優(yōu)秀的當代職業(yè)學(xué)校教師。
通過(guò)近兩個(gè)月簡(jiǎn)短的實(shí)踐，我覺(jué)得教學(xué)一定要貼近企業(yè)的實(shí)際情況 現在的汽車(chē)行業(yè)有比較多的工具，在實(shí)際教學(xué)中沒(méi)有，而且學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候，到用人單位手里面的證書(shū)也沒(méi)有幾個(gè)，用人部門(mén)的主管問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題，很快就發(fā)現在學(xué)�；旧鲜裁匆矝](méi)有學(xué)，到了工作崗位還得從頭學(xué)起。 帶我們的師傅這樣說(shuō)：不管什么學(xué)校畢業(yè)，只要肯吃苦，在一線(xiàn)學(xué)三年，肯定比在學(xué)校學(xué)三年管用。
在實(shí)踐過(guò)程中，我邊實(shí)踐邊思考便提高，有以下幾點(diǎn)收獲：1、企業(yè)實(shí)踐豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源，使教師們了解了車(chē)橋制造業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢，熟悉了企業(yè)的現場(chǎng)環(huán)境。收集了相關(guān)的工作流程、崗位操作技能，進(jìn)行了詳細的生產(chǎn)過(guò)程記錄，并且拍攝了許多生產(chǎn)管理制度的照片。一方面，為專(zhuān)業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料，更為專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室的.建設提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的素材，豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫；另一方面，這些資料還可充分應用于專(zhuān)業(yè)核心課程的建設，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。 2、實(shí)踐經(jīng)驗的獲得促進(jìn)教學(xué)水平的提高 對下企業(yè)實(shí)踐，我們提出了要求，學(xué)習中要帶著(zhù)課堂教學(xué)改革的問(wèn)題和任務(wù)去學(xué)，深入生產(chǎn)一線(xiàn)。教師們了解和實(shí)踐了車(chē)橋制造中先進(jìn)的技術(shù)，凡在專(zhuān)業(yè)教學(xué)資料中講解的知識，在這里基本 上都能看到，而且在工作中還親手操作了。經(jīng)過(guò)這次鍛煉，教師們表示專(zhuān)業(yè)課程中將不再是紙上談兵，可以非常自信的跟學(xué)生介紹這些設備的功能和使用，并且馬上把實(shí)踐操作的經(jīng)驗寫(xiě)入校本教材。 另外,教師們還切切實(shí)實(shí)地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存在的需要和當前職業(yè)教育中存在的問(wèn)題究竟在什么地方,得出了要能夠使中職教育培養出來(lái)的學(xué)生在社會(huì )上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認可,就必須根據不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內容。
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告13
實(shí)踐人：
周穎
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
時(shí)間單位：
安徽金凱金達機械有限公司
實(shí)習項目：
階段實(shí)習、頂崗實(shí)習、教師頂崗實(shí)踐
實(shí)踐總結：
為提高自己的能力和素質(zhì)，強化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的養成，把自己鍛煉成一位既有豐富理論知識又有較強實(shí)踐動(dòng)手能力的“雙師型”教師，20xx暑假期間，我到了安徽金凱金達機械有限公司，進(jìn)行了一個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐鍛煉。
在實(shí)踐期間，主要向有豐富經(jīng)驗的技術(shù)員和能工巧匠學(xué)習，從基層做起，同工人們一起上下班。了解行業(yè)企業(yè)設備、技術(shù)、生產(chǎn)現狀與發(fā)展趨勢以及企業(yè)對機械加工專(zhuān)業(yè)人才知識結構、職業(yè)能力、職業(yè)素養等方面的要求，掌握實(shí)際操作技能，提升自身業(yè)務(wù)能力。主要參加了以下內容的實(shí)踐。
1、鉆孔
2、模具表面精加工
3、模具間隙調整。
4、設備的維護、維修和保養。
通過(guò)一個(gè)半月的生產(chǎn)頂崗實(shí)踐，熟悉了工廠(chǎng)生產(chǎn)作業(yè)流程和安全操作規程，加深了對機械加工基礎理論知識的進(jìn)一步理解。對機械零件的加工工藝，加工的方法，加工的步驟，對零件的加工質(zhì)量，零件的尺寸，公差及技術(shù)要求有了更深的理解，掌握了更多的`控制方法。為以后的課堂教學(xué)與指導學(xué)生實(shí)習實(shí)訓，提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力打下扎實(shí)基礎。
通過(guò)企業(yè)實(shí)踐，了解了行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設備現狀與發(fā)展趨勢以及企業(yè)對機械加工專(zhuān)業(yè)人才知識結構、職業(yè)能力、職業(yè)素養等方面的要求，為我們制訂人才培養方案、改革課程體系、整合教學(xué)內容提供了依據，使我們教學(xué)更有針對性與適應性，以便學(xué)生畢業(yè)后迅速適應工作崗位要求。結合企業(yè)要求與學(xué)校實(shí)際情況，我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校在以下幾方面的工作有待進(jìn)一步加強：
1、加強學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)教育，干一行愛(ài)一行，腳踏實(shí)地，誠實(shí)守信，從基層做起。態(tài)度決定一切，細節決定成敗。
2、加大校企合作力度，鼓勵教師為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，參與企業(yè)技術(shù)改造與企業(yè)管理。學(xué)校聘請更多的有豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗的企業(yè)工程師作為實(shí)踐指導教師，共同制訂人才培養方案，共同開(kāi)發(fā)課程體系等。
3、進(jìn)一步改善教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)學(xué)生理論功底，加強實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，增強學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。
汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報告14
一、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
實(shí)習時(shí)間：20xx.3.10---20xx.4.25
二、實(shí)習任務(wù)
1．較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識；
2.了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化等方面的知識和運作過(guò)程。
3．在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
4．積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。
三、公司介紹
吉利集團目前擁有員工8000名，20xx年經(jīng)營(yíng)規模列“全國500強”第421位、“浙江省100強”第28位。20xx年被評為“中國汽車(chē)工業(yè)50年發(fā)展速度最快、成長(cháng)性最好”的企業(yè)之一。擁有臺州臨海、寧波、臺州路橋、上海四大整車(chē)制造基地；20xx年3月28日吉利成功收購沃爾沃。吉利·豪情、吉利·美日系列經(jīng)濟車(chē)型，美人豹，華普三大子品牌系列；兩廂、三廂經(jīng)濟型轎車(chē)、都市跑車(chē)等七個(gè)汽車(chē)品種。吉利控股集團以“造老百姓買(mǎi)得起的好車(chē)·讓中國汽車(chē)走遍全世界”為己任，為讓更多的老百姓早一日擁有汽車(chē)，早一日享受快樂(lè )人生而不懈努力。
浙江吉利控股集團是中國汽車(chē)行業(yè)十強企業(yè)。1997年進(jìn)入轎車(chē)領(lǐng)域以來(lái)，憑借靈活的經(jīng)營(yíng)機制和持續的自主創(chuàng )新，取得了快速的發(fā)展，現資產(chǎn)總值超過(guò)1000億元（含沃爾沃），連續九年進(jìn)入中國企業(yè)500強,連續七年進(jìn)入中國汽車(chē)行業(yè)十強，被評為首批國家"創(chuàng )新型企業(yè)"和"國家汽車(chē)整車(chē)出口基地企業(yè)"。
浙江吉利控股集團總部設在杭州，在浙江臨海、寧波、路橋和上海、蘭州、湘潭、濟南、成都等地建有汽車(chē)整車(chē)和動(dòng)力總成制造基地，在澳大利亞擁有DSI自動(dòng)變速器研發(fā)中心和生產(chǎn)廠(chǎng)�，F有帝豪、全球鷹、英倫等三大品牌30多款整車(chē)產(chǎn)品，擁有1.0L-2.4L全系列發(fā)動(dòng)機及相匹配的手動(dòng)/自動(dòng)變速器。
浙江吉利控股集團在國內建立了完善的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )，擁有近千家品牌4S店和近千個(gè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)；在海外建有近200個(gè)銷(xiāo)售服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)；投資數千萬(wàn)元建立國內一流的呼叫中心，為用戶(hù)提供24小時(shí)全天候快捷服務(wù)；率先實(shí)施了基于SAP的銷(xiāo)售ERP管理系統和售后服務(wù)信息系統，實(shí)現了用戶(hù)需求的快速反應和市場(chǎng)信息快速處理；率先實(shí)現汽車(chē)B2B、B2C電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)，開(kāi)創(chuàng )汽車(chē)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)新渠道。截至20xx年底，吉利汽車(chē)累計社會(huì )保有量超過(guò)220萬(wàn)輛，吉利商標被認定為中國馳名商標。
四、總裝配過(guò)程
汽車(chē)的總裝配是整個(gè)汽車(chē)制造過(guò)程的最后階段，汽車(chē)整車(chē)的質(zhì)量最終是由總裝配來(lái)保證的。因為如果裝配不當，即使所有零件的加工質(zhì)量都合格也難以獲得符合質(zhì)量要求的產(chǎn)品；反之，若零件加工的質(zhì)量不夠高，卻可以通過(guò)制定合理的裝配方法，使產(chǎn)品質(zhì)量合格。由于汽車(chē)總裝配所花費的勞動(dòng)量很大、占用時(shí)間多、占用場(chǎng)地大，其對整車(chē)生產(chǎn)任務(wù)的完成、企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率以及生產(chǎn)成本與資金周轉、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等均有直接影響。因此，必須高度重視汽車(chē)整車(chē)的'總裝配工作。
總裝配的主要工作內容：
1 物流系統準備
2 制定生產(chǎn)計劃進(jìn)度
3 制定裝配工藝規程
4 裝配的工作內容
1校正
所謂校正，是指各零部件本身或相互之間位置的找正及相應的調整工作。這也是裝配工作內容之一。
除上述裝配工作的基本內容外，部件或總成乃至整車(chē)裝配中和裝配后的檢驗、試運轉、油漆、包裝等也屬于裝配工作，應予以合理安排。
2 汽車(chē)總裝配工藝過(guò)程
汽車(chē)總裝配是將各種汽車(chē)零、部件按規定的技術(shù)要求，選擇合理的裝配方法進(jìn)行組合、調試、最終形成可以行駛的汽車(chē)產(chǎn)品的過(guò)程。汽車(chē)總裝配的工藝過(guò)程大致可分為裝配、調整、路試、裝箱、重修、入庫等環(huán)節。
3裝配工藝過(guò)程
1）裝配
按一定的技術(shù)要求，將各種汽車(chē)零、部件進(jìn)行組合形成整車(chē)。同時(shí)，對于需潤滑的部位加注潤滑劑，對冷卻系統加注冷卻液，基本上達到組合后的汽車(chē)可以行駛的過(guò)程。
2）調整
通過(guò)調整來(lái)消除裝配中暴露的質(zhì)量問(wèn)題，使整機、整車(chē)處于最佳工作狀態(tài)。
3）路試
調整合格的汽車(chē)需經(jīng)過(guò)3-5km的路面行車(chē)試驗，進(jìn)行實(shí)際運行情況下的各種試驗并發(fā)現所暴露的質(zhì)量問(wèn)題，以便及時(shí)消除。
4）裝箱
經(jīng)過(guò)路試合格的汽車(chē)裝配車(chē)箱，完成汽車(chē)的最終裝配。
5）重修
若調整和路試中暴露出質(zhì)量問(wèn)題，又不能在其各自的節奏時(shí)間內消除，就需要進(jìn)行重修。所謂重修，并不是采用特殊技術(shù)措施對有質(zhì)量問(wèn)題的零、部件進(jìn)行修復，通常都是更換新的零件或部件。
4汽車(chē)總裝配的工藝路線(xiàn)
1 總裝配線(xiàn)的構成
1）強制流水線(xiàn)裝配
采用先將車(chē)架反放在裝配線(xiàn)上，先裝上前橋、后橋及傳動(dòng)軸等總成，之后翻轉車(chē)架再裝配其他總成與零件的方案。
2）懸鏈式輸送系統
主要總成均由輸送鏈運輸至裝配地點(diǎn)、工位，如前橋輸送鏈、后橋輸送鏈、發(fā)動(dòng)機輸送鏈、駕駛室輸送鏈、車(chē)輪輸送鏈等。
3）在線(xiàn)檢測系統
總裝配車(chē)間設置汽車(chē)在線(xiàn)檢測系統，整車(chē)通過(guò)在線(xiàn)檢查，基本能完成要求的路試項目，達到有效監測產(chǎn)品質(zhì)量。
2 主要裝配設備與王藝裝備
總裝配輸送鏈是由高出地面的橋式鏈和與地面持平的板式鏈等組成。輸送鏈由調速電機驅動(dòng)，速度則由減速器根據需要獲得不同的速度。
主要工藝裝備有底盤(pán)翻轉器和潤滑油加油器等。
五、感受
艱難的路走起來(lái)固然辛苦，但我若不嘗試這走永遠也走不通。在這里學(xué)會(huì )了很多知識，將書(shū)本知識和實(shí)踐相結合，雖然經(jīng)歷了很坎坷的過(guò)程，但這能讓我感覺(jué)更加豐富，更能感知美好只要我親身經(jīng)歷了，我才真正的有所體會(huì )。
和許多過(guò)來(lái)的實(shí)習生一樣，過(guò)來(lái)的時(shí)候我們心里都是比較的忐忑，尤其是在報到的那一天，看到宿舍的住宿環(huán)境，沒(méi)有開(kāi)水，外面溫度很低也沒(méi)有暖氣，唯一的電視也不能看，洗澡也沒(méi)有熱水，信號也沒(méi)有，令我很不適應。
培訓員對我們進(jìn)行了為期兩天的拓展訓練，自我感覺(jué)強度很大，雖然是累了一點(diǎn)，但比較充實(shí)！我們在吉利大講堂和吉利學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng)，例如軍訓隊列、信任背摔、驛站傳書(shū)、一個(gè)都不能少和士兵突擊等，在這些活動(dòng)中，我們開(kāi)始彼此間更深的了解，而且也學(xué)會(huì )了團隊精神的重要性，保持開(kāi)放的溝通心態(tài)，做事情之前要考慮合理分工、統籌安排、計劃有序的進(jìn)行。但這僅僅只是活動(dòng)能給我們的啟示。
我在團隊里面只是默默無(wú)聞的一員，默默的奉獻這自己的一份薄力。就在和教練和老師不斷的溝通之下，我漸漸的改變了當初的想法，我開(kāi)始覺(jué)得在這么多勤奮、勇敢、積極的同學(xué)和朋友面前，我應該堅持住，在苦難面前不能低頭，而是要奮發(fā)去拼搏，我應該拋下自己的抱怨，更多的學(xué)習，不斷的充實(shí)自己。
培訓期間，我們了解了吉利的文化和規章制度，也學(xué)到了汽車(chē)的制造工藝，雖然給我們上課的不是大學(xué)的教授，但從他們的授課中，我們知道的遠遠比在大學(xué)課堂上學(xué)到的要多，要更具體。因為他們個(gè)個(gè)都是有著(zhù)豐富的工作經(jīng)驗積累，說(shuō)的都是很直接很通俗易懂的知識。讓我們對吉利有了新的認知。
這次的經(jīng)歷一是讓我懂得了實(shí)踐的重要性，書(shū)本的知識還須多實(shí)踐，才能懂得它的內涵，二是讓我意識到了不同于學(xué)校中的紀律性，讓我懶散的毛病有了很大的改正，三是讓我對物流專(zhuān)業(yè)有了更深一步的了解，懂得了很多相關(guān)知識。我相信這次的經(jīng)歷將是我職業(yè)生涯的第一份財富。
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