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舞蹈作文15篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的舞蹈作文,歡迎閱讀與收藏。
舞蹈作文1
哇!好好看的舞蹈。有一個(gè)女孩正在優(yōu)美的跳舞呢!不好意思,那個(gè)女孩就是我啦!我學(xué)跳舞已經(jīng)很長(cháng)一段時(shí)間了,過(guò)程充滿(mǎn)了酸甜苦辣,待我一一道來(lái)。
五年前的某一天,我在家里看電視,在電視里看到一位舞蹈家在跳舞,我就吵著(zhù)讓媽媽幫我報名去舞蹈班,媽媽說(shuō):“你做事只有三分鐘的熱度,我才不想浪費錢(qián)呢!”我再三懇求媽媽?zhuān)K于答應了,我開(kāi)心的大聲歡呼。
一開(kāi)始,我十分認真,每個(gè)星期都練習,舞蹈動(dòng)作簡(jiǎn)單易學(xué),讓我覺(jué)得自己真像電視里的舞蹈家?墒沁^(guò)了一陣子,舞蹈動(dòng)作變難,往往練習很久才進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),學(xué)舞蹈成了一種負擔,心里很想放棄,但是想起當初對媽媽的承諾,便下決心要堅持到底。無(wú)論有多累,我每個(gè)星期都要上兩個(gè)小時(shí)的'課,勤學(xué)苦練的我,終于一次又一次的通過(guò)了舞蹈的晉級考試。
如今,我會(huì )跳舞,時(shí)不時(shí)的為人們表演,我感到非常開(kāi)心。古人說(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有心人!痹趯W(xué)舞蹈的過(guò)程中,我感受到了這句話(huà)的真諦。
今天星期四,晚上我要去學(xué)跳舞,所以放學(xué)一回家我就趕緊做作業(yè)。幸好今天的作業(yè)很少,只有3個(gè),作業(yè)做完了我還看了幾篇作文,看了一會(huì )兒電視。
吃完晚飯,爸爸媽媽就送我去跳舞。一到跳舞的地方,我發(fā)現舞蹈教室變漂亮了,兩邊的墻壁上都貼上了很漂亮的花,花上還飛著(zhù)幾只美麗的蝴蝶,還有兩只可愛(ài)的小花貓。
開(kāi)始上課了,因為離考試還很久,所以都練習基本功,老師叫我們不要怕痛,還說(shuō)今年要教一套新的基本功。跳的時(shí)候老師的動(dòng)作很優(yōu)美,可是我卻做不到那么優(yōu)美,所以我一定要努力學(xué)習,天天向上。
舞蹈作文2
我在天地間穿梭,云是我的舞伴;天是我的舞臺;雨是我的幕簾。我在雨中舞蹈,雷電在我頭上閃爍,向我炫耀他的力量,我難道會(huì )畏懼?在雷電交加的雨簾下,我露出了燦爛的笑容,風(fēng)又何懼?雷又何畏?我從不甘于命運的驅使,我要展現出我最美的舞蹈,我要讓我的靈魂成為大自然耀動(dòng)的心靈。
一舞了結,雷電散去,一切顯得那么安寧、和諧,只是繼而的一聲槍響,打破了寧靜,我只覺(jué)得胸口一痛,低頭望去,一朵雪蓮綻放在我的胸口,很美麗,也很殘忍,我循聲望去,只見(jiàn)持槍的人,靜靜地站在那里,看著(zhù)他眼中的所謂的獵物。我清晰地看見(jiàn)那槍管中還冒著(zhù)白煙,似乎聞到了火藥味兒。我忍著(zhù)鉆心的痛楚,揮舞著(zhù)雙翅,盡力的向遠處飛去。漸漸地,我累了,翅膀再也震動(dòng)不起來(lái)了,我感覺(jué)自己的生命正在從胸口流出,我放棄了無(wú)力的逃跑,我要用僅存的力量,去跳完我生命中最后的一支舞。于是,我緩緩的飛動(dòng)起來(lái),一切像往常一樣,風(fēng)因我搖綴,蝶因我展翅,太陽(yáng)因我更閃耀。讓天地見(jiàn)證我最美的舞蹈吧!讓日月見(jiàn)證我不去的靈魂吧!身死心不死,我的靈魂依舊在世間不停地舞蹈。于是,體力透支,我墜落了,如飛鳥(niǎo)斷翅,可我依然微笑,因為我看到了,獵人眼里的震驚與恐懼,看到了他拿槍的手的顫栗。
可笑的人類(lèi),總愛(ài)向弱者舉起手中的槍?zhuān)傁腱乓约何⒉蛔愕赖哪苣!可是,我也是自然界?寵兒,我是鳥(niǎo)中驕傲的白鶴,我——不會(huì )向你的**低頭,即使我的胸口鮮血直流!那一刻我的胸前的雪蓮花一樣絢麗綻放,我微笑著(zhù)墜落到水面,寧死我也不愿讓獵人的臟手碰觸我的身軀。我,不屈的靈魂將永遠的舞蹈......
舞蹈作文3
在學(xué)校里我參加過(guò)了許許多多的比賽,它們猶如繁星。但那顆比較大比較亮的還是——啦啦操比賽。
記得那是一個(gè)初冬。我們學(xué)校12名學(xué)生代替中心小學(xué)參加高河中學(xué)的啦啦操比賽,別提有多高興了!
我們四點(diǎn)鐘到學(xué)校,五點(diǎn)鐘到了約定地點(diǎn),請化妝師給我們化妝;旰笪覀兿嘁暣笮,我說(shuō):“我們挺像京劇里的花臉呢!”接著(zhù)老師給我們買(mǎi)了早飯,不是我不珍惜糧食,而是這味道無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)形容。
我們來(lái)到了比賽地點(diǎn)——高河中學(xué)的體育館!巴!好大呀!”后面不時(shí)傳來(lái)贊嘆。確實(shí),從正面看,一個(gè)籃球場(chǎng)兩邊分別有兩個(gè)籃球框和兩個(gè)牌子上面分別寫(xiě)了“進(jìn)場(chǎng)”“出場(chǎng)”。當然,比較明顯的還是評委臺和觀(guān)眾臺。它們建設地比較高,一張很長(cháng)的桌子,上面鋪了深紅的布,后面還有一排醒目的字:“懷寧縣20xx年中小學(xué)生比賽開(kāi)始了!我們抽中的是48號。這些時(shí)間我們在外面練習。我腦中有些空白,不禁默念著(zhù),幼兒園啦啦操比賽!庇^(guān)眾臺和樓梯一樣,一節比一節高。不過(guò)高的地方視野就更廣。
比賽開(kāi)始了!我們抽中的是48號。這些時(shí)間我們用來(lái)在外面練習。我腦中有點(diǎn)空白,不禁默念著(zhù):“踏步,上下,轉身·······’’練習好了,我們換上衣服,準備進(jìn)場(chǎng)。
我們進(jìn)場(chǎng)后,發(fā)現還有幾場(chǎng)表演。我們站在觀(guān)眾臺上津津有味地看著(zhù)?晌野炎⒁饬械搅怂麄兊囊路。小朋友穿著(zhù)短衣短裙,有紅黃搭配、紅藍搭配,我們是白粉搭配,等等不計其數;中學(xué)生穿著(zhù)校服來(lái)的,一樣的淺藍校服,和褲子。
輪到我們比賽了!我們進(jìn)入了比賽場(chǎng)地,擺好了姿勢,我向播音員揮手示意。3,2,1!熟悉的音樂(lè )響起來(lái)了!我們隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。我們一邊跳舞一邊微笑生怕給觀(guān)眾和評委留下不好的印象。我們的隊形也在不停地變化:長(cháng)方形,正方形,三角形······哼!我們在這一聲的.瞬間,如同爆開(kāi)的櫻花美麗動(dòng)人!起立!我們迅速站成正方形行禮,女生們是牽著(zhù)裙子左腳在后行禮,男生們左手在前鞠躬,然后出場(chǎng)的方向走去。觀(guān)眾臺也響起了一片熱烈的掌聲。
比賽結束后,我們在一家飯店吃飯,老師借機宣布:“我們得了二等獎第六名!不錯的成績(jì)!”“耶!’’我們歡呼著(zhù)
回到學(xué)校,老師給我們一人發(fā)了一張照片,上面是我們比賽時(shí)的場(chǎng)景······
舞蹈作文4
我從小就喜歡舞蹈。小時(shí)候只要聽(tīng)到音樂(lè )我就會(huì )情不自禁地手舞足蹈起來(lái),F在更喜歡舞蹈。舞蹈對我來(lái)說(shuō)是件很開(kāi)心的事,舞蹈能給我心靈帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
記得我剛上幼兒園,有一天老師說(shuō)要迎接“六一”兒童節我們要排練節目,我當時(shí)非常高興,心想我也可以上臺跳舞了?墒抢蠋熯x了一部分小朋友排練,就是沒(méi)有選我,我心里一下子難受?墒俏姨矚g舞蹈了。于是當老師單獨帶選上的小朋友單獨練時(shí),我就在一邊遠遠地跟著(zhù)學(xué)。幾天后,老師發(fā)現我比其他的小朋友跳得好,就把我安排進(jìn)去了。從此我成了幼兒園的舞蹈主力。
上小學(xué)的時(shí)候,我家從礦上搬了下來(lái)。在這里有條件我就上了舞蹈班。學(xué)舞蹈也不是件容易的事。剛來(lái)到舞蹈班的時(shí)候,那些同學(xué)們個(gè)個(gè)功底都好,我知道自己要想和她們一樣優(yōu)秀必須下苦功夫才行。但是枯燥無(wú)味的基本功讓我覺(jué)得太沒(méi)意思。上舞蹈課時(shí)也不用心,不想練就裝病。一段時(shí)間下來(lái)我的綜合素質(zhì)退步了,在老師排節目的'時(shí)候,我不再是主角。這讓我很心痛、很后悔。
從那開(kāi)始我就下定決心要好好練習。經(jīng)過(guò)不斷的努力,克服了種種困難,我終于進(jìn)步了。我現在中國舞考了四級,拉丁考了銅牌。我知道要做得更好,就要付出更多的努力。
我愛(ài)舞蹈。舞蹈對我有著(zhù)獨特的魅力,它深深地吸引了我,讓我知道,不管學(xué)什么,都要堅持不懈,才能成功。
舞蹈作文5
今天,姨媽從青島給我帶回來(lái)了3個(gè)會(huì )跳舞的`娃娃。
娃娃很可愛(ài),它的身上有一根細細的繩子,只要把繩子的一端固定在一個(gè)地方,另一端上有一個(gè)小木頭,只要晃動(dòng)這根小繩子,娃娃就會(huì )在上面跳舞。我覺(jué)得好玩極了,我真喜歡這個(gè)會(huì )跳舞的娃娃,當然,我姐姐也喜歡。
舞蹈作文6
無(wú)聲地旋轉在
透明地板上
那么圣潔和空曠
沒(méi)有英俊的王子
卻并不憂(yōu)傷
是否這晶瑩的光芒
會(huì )將一切情感埋葬
難道這里就是我向往的天堂
靜靜的燈光瀉在
無(wú)邊的殿堂和無(wú)盡的走廊
我的安琪兒
折斷了翅膀
心中只剩下迷茫和絕望
遠方的游吟者
痛苦地歌唱
也許是為了我
已經(jīng)失去的方向
我不要再做這樣的公主
這樣的舞步
誰(shuí)在欣賞真的'想哭
卻找不到一絲淚光
那種無(wú)助
自己都無(wú)法丈量
告訴我,怎樣脫下美麗的衣裳
我那顆凝固成水晶的心怎樣恢復
原來(lái)的模樣,告訴我
怎樣擺脫水晶鞋
令人萌動(dòng)的聲響
哪條路可以走出這個(gè)冰冷的殿堂
就算那路通向死亡……
舞蹈作文7
“轉啊,轉啊,轉啊,轉繩子,轉花樣真好玩!你翻雞爪,我一個(gè)個(gè)翻面……”每當聽(tīng)到這首兒歌,我總會(huì )想到翻花繩的樂(lè )趣。
今天老師給了我這個(gè)機會(huì )。我們來(lái)玩“花繩”。翻花繩又叫“斷股”、“翻繩”、“翻線(xiàn)”、“采花繩”。這出戲也很奇怪:第一,翻繩,數數,翻幾個(gè)花樣,多少花樣,多的是贏(yíng)家,少的是輸家。
“開(kāi)始”老師下了一道命令,給我們送來(lái)一根紅色的'長(cháng)羊毛繩。我開(kāi)始打結。我先把毛線(xiàn)的兩頭對折,用食指捏緊,用食指圈起來(lái),把頭揉進(jìn)圈里,用力一拉,結好了!
我撐起打結的線(xiàn),輕輕轉動(dòng)中間三指,用中指撥弄對方的線(xiàn),一幀就完成了?粗(zhù)他的同伴,他似乎很緊張。他想了一會(huì )兒,然后用食指和拇指把中間的兩個(gè)叉子舉起來(lái),圈了下去,出現了一個(gè)面條。呵呵,這是我最好的了,想著(zhù)想著(zhù),我忍不住笑了。輕松勾、拉、提、握、翻?粗(zhù)同伴,他好像遇到了難題,皺著(zhù)眉頭,想了一會(huì )兒才做完。
在我們的控制下,這根繩子上下左右,變成了漁網(wǎng)和面條。同伴的招數越來(lái)越新穎,讓我忙得幾乎應接不暇。
再看看大家,都在不斷的對比!翻過(guò)來(lái)!過(guò)了一會(huì )兒,我笑了笑,皺了皺眉頭,但還是不停的轉!比!班上有一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景。
比賽結束了,我們組贏(yíng)了。感覺(jué)很開(kāi)心,心情很好!
比賽以笑聲結束。翻花繩不僅能讓我們感到快樂(lè ),還能鍛煉眼睛和手的協(xié)調能力,提高手的精神和活動(dòng)能力以及大腦的思維能力。它也和爺爺奶奶一起度過(guò)了快樂(lè )的童年。
我喜歡花繩。
舞蹈作文8
“藝術(shù)”,一個(gè)充滿(mǎn)誘惑的詞語(yǔ),但想要在藝術(shù)中堅持,真的很難很難。我們在追求藝術(shù)的過(guò)程中,需要經(jīng)歷重重磨難。有些人就是經(jīng)受不住困難,所以半途而廢,而我,卻選擇了需要堅強意志力的藝術(shù)——舞蹈。
練習跳舞,我已經(jīng)堅持七年了。在這七年里,我從簡(jiǎn)單的基本功劈叉、壓腿、下腰,到難度很高的前橋、后軟翻、倒立……我全部練到了。這期間的疼痛,是常人無(wú)法想象的。常常有人問(wèn)我,既然這么苦,這么累,那就干脆不跳了。是啊,這么苦,這么累,放棄算了?晌肄D念一想:現在放棄,那么當初我為什么要選擇呢?這個(gè)念頭一直支撐著(zhù)我,讓我堅持了七年,整整七年!
三歲那年,媽媽牽著(zhù)我的小手,把我引進(jìn)了舞蹈的大門(mén),F在,我已經(jīng)十歲了。我參加過(guò)大大小小的演出,那些演出不計其數,大到比賽,小到考級,不過(guò),我印象最深的,是那次去武漢比賽。
那是二年級暑假的一天,我們跟隨舞蹈老師來(lái)到武漢體育館。剛一下車(chē),我們就被眼前的景象驚呆了:偌大的體育館擠滿(mǎn)了來(lái)參加比賽的選手,人群和車(chē)輛將體育館圍了個(gè)水泄不通。長(cháng)這么大,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么壯觀(guān)的景象。
在老師的帶領(lǐng)下,我們好不容易擠到了后臺。我們化好妝,等待演出。那時(shí),我心里撲通通直跳,像有幾只兔子在亂撞,一直擔心上臺了一不小心出個(gè)什么差錯。在焦急地等待中,終于輪到我們上場(chǎng)了。我深呼吸幾次,調整好心態(tài),自信地站到了舞臺上。隨著(zhù)音樂(lè )的節拍,我們一個(gè)動(dòng)作接著(zhù)一個(gè)動(dòng)作,猶如行云流水。中途有個(gè)后軟翻,是我一個(gè)人獨立完成。我按照平時(shí)的訓練,慢慢地把每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)做到位,下腰,側臉,胸腰往前頂,雙腳用力推,我成功地翻了過(guò)去。我高興地在心里為自己喝彩:“過(guò)去了!過(guò)去了!”
終于,所有的努力沒(méi)有白費,我們表演的'節目獲獎了。我們和老師一起圍著(zhù)獎杯和證書(shū),不停地拍照合影……
優(yōu)美的舞蹈,美妙的藝術(shù),這需要汗水,更需要堅持。蝴蝶正是忍受住了破繭成蝶的痛,才擔得起振翅高飛的美。不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮,怎能收獲春華秋實(shí)?舞蹈,我已堅持了七年,我還會(huì )繼續走下去……
舞蹈作文9
慢慢地,慢慢地走過(guò)那五彩的舞蹈之路,回過(guò)頭來(lái),我看到了自已一步步成長(cháng)的腳印。剛滿(mǎn)十一歲的我卻走過(guò)了五年拉丁舞之路,這五年的拉丁舞之路充滿(mǎn)艱苦與歡樂(lè )。
七歲的時(shí)候我被媽媽送進(jìn)了一個(gè)拉丁舞培訓班,從此開(kāi)始了拉丁舞之路,那時(shí)的.我跳舞時(shí)方位不明,左右不分。動(dòng)作搖搖擺擺,就象一只小笨熊。但是除了正常的每周兩次拉丁舞課,我每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習手位、頭位。慢慢地又學(xué)會(huì )了倫巴、恰恰、牛仔…..在老師的嚴格訓練下,我的基本功開(kāi)始有了進(jìn)步,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對拉丁舞也逐漸地有所了解。
越往下學(xué)動(dòng)作越難,特別是每次練習一些難度比較高的動(dòng)作,一次比一次痛,但我還是一次次地堅持,讓我走到了今天。為了掌握好每一個(gè)動(dòng)作,我被老師訓過(guò),被媽媽罵過(guò),自已哭過(guò),但我并沒(méi)有放棄拉丁舞這熱情的舞蹈,只因為我喜歡它。
去年夏天,我為了參加武漢的才藝比賽,幾乎每天都要進(jìn)行排練,有時(shí)在教室,有時(shí)在家里。為了把這支舞跳得非常好,我連晚上睡覺(jué)都在想這支舞的動(dòng)作。就這樣,在老師的指導下,在刻苦的練習下,我的舞蹈得到了很大的提高,終于在那次的才藝比賽中獲得了兒童組的銀獎。
五年的拉丁舞之路,充滿(mǎn)著(zhù)笑聲,充滿(mǎn)著(zhù)艱辛,但是我愿意繼續走下去,直到永遠。
舞蹈作文10
星期五早上要進(jìn)行中國舞考級,所以星期四晚上我早早就睡了,希望明天精神滿(mǎn)滿(mǎn)。
一覺(jué)睡到了早上八點(diǎn),我快速地穿好考級衣服,洗漱完就和媽媽一起出門(mén),我們到了理發(fā)店,請阿姨幫我扎了丸子頭,就向考級地點(diǎn)出發(fā)啦!
到了之后,我換上舞蹈鞋,媽媽就在學(xué)校門(mén)外的樓梯上等著(zhù)我,我換上鞋子后,穿過(guò)擁擠的.人群,來(lái)到專(zhuān)門(mén)用來(lái)等待考級的教室里,坐到我們班的那一列,一坐下就感到非常緊張,害怕考不過(guò)五級。不過(guò)我又想:“按照平時(shí)跳舞的時(shí)候跳就可以了!蔽疫@樣想著(zhù),還真的不怎么害怕了。
輪到我們班開(kāi)考了,我們排好隊走進(jìn)考室,教室的正前方坐著(zhù)兩個(gè)監考官,這次考試共有四個(gè)組合,第一個(gè)是《孔子曰》,第二個(gè)是《泡泡飛》,第三個(gè)是《快樂(lè )起床歌》,第四個(gè)是《小木馬》。我們一個(gè)一個(gè)把組合跳好,監考官看見(jiàn)我們跳得好,就一直面帶微笑,最后一個(gè)組合還沒(méi)跳,考官就說(shuō)可以了。我們排著(zhù)隊依次走出考場(chǎng)。
我想我肯定考過(guò)了,今天真是開(kāi)心的一天!
舞蹈作文11
我非常的喜歡舞蹈,每次跳舞的時(shí)候,我都會(huì )帶上自己的感情去跳!
從一張廣告頁(yè)相識
從小再上幼兒園的時(shí)候,我就已經(jīng)認識了舞蹈,那是幼兒園的時(shí)候,老師說(shuō)三種興趣班,讓我們去選擇,有超輕黏土的,還有一個(gè)是做手工的,還有一個(gè)就是民族舞,我當時(shí)是在人們發(fā)的那個(gè)廣告頁(yè)上看到舞蹈這個(gè)詞語(yǔ)的,所以當時(shí)我不假思索的就說(shuō)了一句,我要選舞蹈。
從皮毛到專(zhuān)業(yè)
其實(shí)這個(gè)幼兒園里面的舞蹈剛開(kāi)始時(shí)是他們說(shuō)是專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師來(lái)教,前幾節課過(guò)去之后呢,舞蹈老師就沒(méi)了,后來(lái)變成了給我們上課的體育老師來(lái)教我們,過(guò)了幼兒園之后,我就沒(méi)有再接觸過(guò)舞蹈,到一年級的時(shí)候,老媽接到一張宣傳頁(yè),上面寫(xiě)著(zhù)的是手拉手少兒藝術(shù)團和表演上臺的時(shí)候的照片,老媽問(wèn)我,你愿意學(xué)舞蹈嗎我說(shuō)好啊,我想學(xué),老媽說(shuō)那剛剛好,我有一個(gè)朋友,他的閨女也想學(xué)舞蹈,你們倆在一塊兒學(xué)吧,隔天我和老媽就去報了名,我們在舞蹈班里有專(zhuān)業(yè)的舞蹈教室,在那里面認真的學(xué)習,慢慢的我越來(lái)越喜歡上舞蹈了,我喜歡在跳舞時(shí)候蹦蹦跳跳快樂(lè )的感覺(jué),喜歡跟著(zhù)音樂(lè )還有伴奏在舞臺上表演的'感覺(jué)。
選擇
有一次是在學(xué)校門(mén)口的時(shí)候放完學(xué),那里有一個(gè)擺攤的,那邊是宣傳畫(huà)畫(huà)的,99報名送一套畫(huà)畫(huà)的用具,讓學(xué)習一個(gè)暑假,其實(shí)我當時(shí)只是看上了那套畫(huà)畫(huà)的用具,只是老媽要給我報了名,其實(shí)那時(shí)候我的心系就不是特別好,我不喜歡去干心細的事情,學(xué)習了一個(gè)暑假后,我老媽說(shuō)舞蹈跟畫(huà)畫(huà)忙的不得開(kāi)交,舞蹈和畫(huà)畫(huà),你選一個(gè)吧,我肯定選舞蹈哇,選舞蹈我不后悔。
一直到現在,我已經(jīng)堅持學(xué)舞蹈五年了,參加過(guò)了五場(chǎng)表演演出,我去過(guò)河南電視臺,鄭州嵩山師范學(xué)院,等等,我喜歡舞蹈,感謝讓我和舞蹈相識。
感受
時(shí)間飛快的過(guò)去了,轉眼間我已經(jīng)考到了舞蹈六級,不論前面的堅持有多么的艱辛,到最后收獲的結果都會(huì )讓我喜笑眉梢!
舞蹈作文12
秦拿著(zhù)信失落地走回了宿舍,恰好遇見(jiàn)了sxp的組長(cháng),哭著(zhù)跑開(kāi)了!扒,你回來(lái)了。找到雪了嗎?”“你還好意思說(shuō),都是玉,都是云的錯!嗚嗚!薄皢,組員都走了,我看,早點(diǎn)散了吧!呵呵!”sxp的.組長(cháng)笑道!拔覀僰or班一個(gè)都不會(huì )走,更不會(huì )解散,你別想得到‘神組合’的稱(chēng)號!”“哎,反正稱(chēng)號遲早是我的,隨你們怎么說(shuō)!薄澳强刹灰欢▎!”是雪!“雪!”“我們組合人員都齊了,哼,我勸你呀,就別癡心妄想了!”“我不承認這一點(diǎn),有本事下個(gè)星期二咱們在激心舞臺比賽!”“比就比!誰(shuí)怕誰(shuí)!”“下周見(jiàn)!”sxp的組長(cháng)走后,秦一下抱住了雪:“雪,我想死你了,你沒(méi)事吧!”“好了,不說(shuō)這些了,既然下星期要比賽,咱們就練習一下吧!”
“恩!我聽(tīng)你的!”
舞蹈作文13
我的朋友是一個(gè)剪紙愛(ài)好者,他有好的剪紙數多數不清,前天他送我了一幅剪紙。
當我看見(jiàn)這幅剪紙,就被它吸引了,一個(gè)聲著(zhù)五彩斑斕的裙子的維吾爾族少女,頭上頂了三個(gè)雕刻精致的金皖,在一片花海中,跳著(zhù)歡快的舞蹈。我看了看這幅精美的剪紙,展開(kāi)了想象的翅膀。
她跳著(zhù)跳著(zhù),舞蹈進(jìn)入了高潮,越來(lái)越快,這時(shí),奇跡發(fā)生了,她的身體越來(lái)越潔白,突然,一道道白光從她的身體里散發(fā)出來(lái),飛向四面八方,那些白光經(jīng)過(guò)的地方,又恢復了之前的生機,比夏日的'艷陽(yáng)還要耀眼!看看這一切,她在一片花海中跳得更開(kāi)心了,就在遠處的百靈鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)為她伴奏。
我又看了眼那幅剪紙,不禁贊嘆道:中國的剪紙藝術(shù)真是奇妙啊,每幅精美的作品,都藏著(zhù)一個(gè)生動(dòng)的故事!
舞蹈作文14
有人說(shuō)過(guò):“只要相信自己,困難會(huì )被你打敗的!钡拇_,是這樣的,因為我親身經(jīng)歷的一件事,讓我相信它。
上個(gè)學(xué)期期末,我們舞蹈團要專(zhuān)場(chǎng)演出,本來(lái)是一件令人興奮的事情,卻被老師的一句話(huà)打破了:“蘋(píng)果就去翻前空翻吧!”沒(méi)錯,蘋(píng)果就是我。我熱乎的心一下子冷卻了大半截,因為前空翻難度較大,我好久沒(méi)翻了,不知道能不能翻過(guò)去,但是看見(jiàn)老師那堅定的眼神,我只好答應了。
第二天,第三天,好幾天過(guò)去了,因為場(chǎng)地的原因,我們所有的高難度技巧都沒(méi)有做出來(lái),可是這一天因為演出將近,我們到了演出劇場(chǎng)排練,這一下場(chǎng)的大了,技巧也都得做出來(lái)了,可是一向膽小的我還是忍不住去找老師了。老師滿(mǎn)面微笑的看著(zhù)我說(shuō):“什么事呀?”我只好說(shuō)出來(lái)我的請求:讓老師抄一個(gè)前空翻。老師很愉快的答應了。
到了臺上,我因為有老師抄著(zhù)而放心大膽的翻了一個(gè),這次翻的很輕松,老師微笑著(zhù)對我說(shuō):“蘋(píng)果翻的很棒,加油,自己來(lái)一個(gè),老師相信你的能力!”
話(huà)都說(shuō)到這份兒上了,當然要自己翻一個(gè)了,于是,我又輕松的翻了第二個(gè),這次老師沒(méi)扶我,卻放著(zhù)更輕松了。我驚奇地看著(zhù)自己的`手,又望望老師,老師走過(guò)來(lái)對我笑道:“你看你自己這么棒,要對自己有信心,老師相信你的能力!蔽倚老驳狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)得飛快,馬上就到了上臺的時(shí)候了,老師的話(huà)一直仔我耳旁縈繞,讓我增加了不少的信心,我們的節目開(kāi)始了,我也成功地翻過(guò)了前空翻,跑到追幕后面,十分的開(kāi)心。其實(shí)我也知道,如果沒(méi)有老師的幫助和鼓勵是不可能成功的,所以我非常的感謝老師。
“相信自己的能行!”這些話(huà)時(shí)常在我的耳邊縈繞,每當我想起這些話(huà)時(shí),心中便有了動(dòng)力。謝謝您,老師!
舞蹈作文15
當輕快的音樂(lè )在舞臺響起,在五顏六色的燈光下,一群孩子正在臺上翩翩起舞,其中笑得最燦爛的那個(gè)女孩就是我!
去年夏天,莆田市在文獻步行街舉辦“第二屆兒童舞蹈大賽”,我們舞蹈學(xué)校決定挑選一些學(xué)生去參賽,而我也有幸成為了其中的一員。
每隔一個(gè)晚上,我們的身影都會(huì )出現在舞蹈房,每次訓練,老師都會(huì )教我們一些新的舞蹈動(dòng)作。我們個(gè)個(gè)都揮汗如雨,直到累趴在地上為止。
一天晚上,老師要我完成一個(gè)站后翻的動(dòng)作,需要把胯打開(kāi),可那天我的胯愣是打不開(kāi),氣得我直咧嘴。
“含韻,躺上去,我幫你壓壓,準能開(kāi)胯!”老師一邊說(shuō)一邊放下一塊練功墊。
我仰躺在墊上,雙腿彎曲打開(kāi),雙腳頂在墻壁邊。老師撐著(zhù)把桿,雙腿站在我的膝蓋上,漸漸用力踩下去,最后把全身的重量都壓了下來(lái)。我閉著(zhù)眼,咧著(zhù)嘴,用手捂住了臉,痛苦得渾身顫抖,感覺(jué)像有人拿刀子割我的肉。我再也忍不住了,眼淚不爭氣地“嘩嘩”地如河流般淌下來(lái),可又不敢哭出聲來(lái)。
在接下來(lái)的一個(gè)月中,我們每次排練都在完成一個(gè)個(gè)高難度的技巧動(dòng)作,進(jìn)行著(zhù)魔鬼般的訓練。地板上灑滿(mǎn)了我們辛苦的汗水,燈光下留下了我們敏捷的身影。終于,迎來(lái)了比賽。
當燈光打在我們身上時(shí),我們頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量,投入那美妙的音樂(lè )中,如那花兒般時(shí)而舒展身姿,時(shí)而翩翩起舞,時(shí)而又嬉戲玩鬧。我盡情地舞動(dòng)著(zhù),舞出了《萌》中的自由快樂(lè )。
我們完美的演出贏(yíng)得了一陣又一陣熱烈的掌聲,這掌聲是對我們這么多天不懈努力的最好的肯定。
這次比賽讓我們獲得了第一名的好成績(jì),也讓我們對舞蹈更加熱愛(ài)了。
天上的.雛鷹,是經(jīng)過(guò)艱苦的練習,才能展翅翱翔。一個(gè)月艱辛的排練,才有了舞臺上完美的演出。這次學(xué)舞的經(jīng)歷,使我有勇氣敢去面對生活、學(xué)習中的風(fēng)風(fēng)雨雨,這將成為我人生中一筆很大的財富。
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